5. Второстепенные члены предложения. Определение 11 - sinf - Русский язык и литература - Презентации

Информация о документе

Цена	4000UZS
Размер	1.9MB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Декабрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Русский язык и литература

5. Второстепенные члены предложения. Определение 11 - sinf

Купить

Второстепенные члены Определение Подготовлено на основе материалов учебника для 11 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2018г.

Второстепенные члены предложения – определение, дополнение,обстоятельство – распространяют грамматическую основу. Определение (aniqlovchi) – второстепенный член предложения, который грамматически подчинён члену предложения, выраженному существительным и отвечает на вопросы какой? который? чей?Исторические (какие?) сюжеты всегда привлекали живописцев.

Устная синтаксическая минута Найти в предложениях грамматическую основу Лес пахнет дубом и сосной. За лето высох он от солнца. И осень тихою вдовой вступает в пёстрый терем свой. Ближайший лес затихает. Лес пахнет дубом и сосной. За лето высох он от солнца. И осень тихою вдовой вступает в пёстрый терем свой. Ближайший лес затихает .

Упражнение 5.Прочитайте, письменно ответьте на вопросы, употребив согласованные определения. Известный русский художник Павел Беньков написал свои основные картины в Узбекистане. Первый раз он посетил Узбекистан в 1928 году. Южное солнце Узбекистана, красочный быт народа дали огромный тол-чок его творческой деятельности. Беньков запечатлел на своих картинах цветущие сады, яркие краски лета. Его творчество отличается разнообразием – это пейзажи, портреты и сложные жанровые композиции. Работы Павла Бенькова и в наши дни пользуются необычайной популярностью. Художник воспитал целую плеяду узбекских мастеров. Многие известные художники Узбекистана называют Бенькова своим наставником.

1. Когда художник приехал в Узбекистан? 2. Что его очаровало в Узбекистане? 3. В каких жанрах он здесь работал? 4. Какую наставническую деятельность он вёл в Средней Азии?

Продолжи строчку Дополнение – это… Дополнение – это… второстепенный член предложения, обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей. Дополнения выражаются существительным или местоимением в косвенном падеже

Разобрать предложение (найти грамматическую основу и дополнения), дать полную характеристику По тополям и кленам пролетел ветер. По тополям и кленам пролетел ветер . (повеств., невоскл., простое, распростр.)

По тополям и кленам пролетел холодный ветер . ветер (какой?) холодный

Определение. Признак предмета или явления Обозначает определение. Чей? и Какой? – ответы просты, Лишь не хватает волнистой черты.

Наступила осень. Вчера подул ветер. Кружатся в воздухе и летят листья. На дорожке лежат листья осины, листья ольхи. Улетают птицы.

Выписать определения вместе с теми словами, к которым они относятся Тихо в осеннем лесу. Только разноцветные листья шуршат под ногами и закрывают влажную землю золотым ковром. Последние тёплые лучи солнца пробиваются сквозь ветви деревьев. Птицы готовятся к дальнему отлёту в южные страны. С ветки на ветку прыгает юркая белка. В зубах она держит белый гриб. Не слышно стрекочущих кузнечиков, не видно трудолюбивых муравьёв. Сорван последний грибок. Таинственный лес затих до будущей весны.

Проверка! в осеннем лесу разноцветные листья влажную землю золотым ковром последние лучи к дальнему отлёту в южные страны юркая белка белый гриб стрекочущих кузнечиков трудолюбивых муравьёв последний грибок таинственный лес до будущей весны

Продолжи строчку Определение – это… Обозначает… Отвечает на вопросы… Подчеркивается… Определения делают нашу речь… второстепенный член предложения признак предмета или явления Какой? Чей? волнистой линией Яркой, образной, выразительной

Домашнее задание

Спасибо за урок!

Купить