Как описать внешний вид человека. 6 -sinf - Русский язык и литература - Презентации

Информация о документе

Цена	4000UZS
Размер	658.0KB
Покупки	0
Дата загрузки	03 Декабрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Русский язык и литература

Как описать внешний вид человека. 6 -sinf

Купить

Подготовлено на основе материалов учебника для 6 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2017г

Колодец. Студенец . Морозец -Что объединяет эти слова? -О какой сказке напоминают эти слова?

Что мы уже знаем?  Имя прилагательное (sifat) называет признак предмета (цвет, размер, форма, качество, материал). Имя прилагательное отвечает на вопросы какой? (какая? какое? какие?). Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

Как описать человека

Упражнение 2. Запишите рассказ Анвара, вставляя правильно окончания слов. Опишите по образцу фигуру и лицо своего одноклассника или одноклассницы.  Моего друга зовут Санжар. Он учится в шестом классе. Санжар любит спорт, он стройн…, спортивн… мальчик. У него широк… плечи и высок… рост. Лицо кругл…, загорел… . Волосы тёмные, короткие, причёска всегда аккуратная. Глаза у него небольш…, кар… . Брови чёрные, широкие. На лбу есть родинка. У Санжара маленьк… прям… нос и ямочки на щеках. Он любит шутить и смеяться.

Как ещё можно сказать о внешнем виде человека Сложные имена прилагательные

Упражнение 3. Скажите по-другому о внешности человека, подобрав синонимы. Запишите в тетрадь.  Образец: парень с синими глазами – синеглазый парень.  Девушка с тёмными волосами, мальчик со смуглым лицом, девочка с зелёными глазами, человечек с длинным носом, старушка с седыми волосами, дедушка с длинной бородой, мужчина с широкими плечами.

Упражнение 4. Прочитайте диалог, придумайте свои варианты по началу.  – Добрый день, Феруза! Что вы делаете на вокзале?  – Я встречаю свою подругу из Бухары.  – А какая она?  – Её зовут Зебинисо. Она очень красивая. У неё большие чёрные глаза.  – Посмотрите, вон там стоит черноглазая девушка. Это не ваша подруга?  – Нет, она маленькая, а Зебо высокая.  – А вон та стройная темноволосая девушка?  – У неё длинные косы. Это точно моя подруга! Спасибо тебе за помощь.  Слова для начала: – Вы не видели мою сестру? (К тебе приходил одноклассник. В этом альбоме есть фотография моего брата.) – А какая она? (А какой он?)

Как похвалить внешний вид человека, сделать комплимент Тебе (вам) идёт эта причёска (этот цвет). Тебе (вам) к лицу это платье (этот костюм) Какая ты (вы) красивая! Как ты хорошо выглядишь! Ты (вы) всё такой же Ты (вы) такой красивый! Вы так хорошо выглядите! Вы не изменились!

Упражнение 5 . Прочитайте продолжение диалога. Придумайте свои варианты.  – Феруза! Ты совсем не изменилась!  – А я тебя не сразу узнала, Зебо! Как ты хорошо выглядишь! Тебе очень идёт это платье!  – Спасибо! А у тебя новая причёска! Тебе к лицу короткиеволосы.  – Я рада, что тебе нравится.  – А кто этот мальчик?  – Это мой двоюродный брат Анвар.  – Какой он большой! Я не видела его давно!  – Он учится уже в шестом классе.

С русским языком вокруг света Традиционный русский сувенир матрёшку знают во многих странах мира. Трудно поверить, что этой игрушке всего сто лет. Однажды в руки художников попала деревянная японская фигурка – пожилой добродушный мудрец с лысой головой. В большой фигурке помещалось несколько маленьких – ученики старика. На Руси с давних пор так делали деревянные яйцак празднику. Мастера вырезали румяную круглолицую русскую куклу и назвали её Матрёна, а ласково – Матрёшка. У игрушки весёлые синие глаза и алые губы бантиком. На голове у куклы яркий павловский платок. Младшие сестрёнки Матрёши – такие же чернобровые, краснощёкие, курносые.

Купить