Как сказать о направлении движения. 6 -sinf - Русский язык и литература - Презентации

Информация о документе

Цена	4000UZS
Размер	179.4KB
Покупки	0
Дата загрузки	03 Декабрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Русский язык и литература

Как сказать о направлении движения. 6 -sinf

Купить

Как сказать о направлении движения Подготовлено на основе материалов учебника для 6 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2017г

Интервью Анвара в театре навои  – Скажите, в театр можно пойти на зимних каникулах?  – Вы можете пойти на балет-сказку «Щелкунчик».  – Моя сестра очень любит танце-вать. К кому можно прийти учиться?  – Девочки могут прийти к опытному педагогу в студию «Солнышко».

Упражнение 1. Скажите, куда вы ходили, по образцу.  Пошли в театр (клуб, музей, планетарий, кинозал, буфет).  Пришли в библиотеку (кассу, студия, школа, аптека, поликлиника, больница).  Идём на выставку (тренировка, репетиция, лекция).  Ходили на концерт (спектакль, собрание, представление; занятия, уроки).  Спрятался за дом (шкаф, забор, угол; стена).  Сел за парту (стол).  Чтобы сказать, куда (qayerga) двигается предмет, нужны су-ществительные в винительном падеже с предлогами в, на.

Упражнение 2. Прочитайте диалог. Поговорите с одноклассниками о посещении театра  – Анвар, куда ты идёшь?  – Я иду в театральную кассу. Хочу купить билеты на спек-  такль в театре Мукими.  – Разве ты ещё не ходил на музыкальную комедию?  – Нет, я ходил только на детский спектакль.

Упражнение 4. Дайте совет однокласснику по образцу.  Образец:  – У меня болит голова.  – Тебе нужно идти в больницу к врачу.  Я давно не видел дедушку. Феруза не может решить задачу.  Телевизор плохо показывает. Сарвар хочет заниматься боксом.

Упражнение 5. Дополните предложения, рассказав, кто где работает или учится и куда направляется.  Образец: Моя мама актриса. Она работает в театре. Сегодня она идёт в театр.  Мой брат студент колледжа искусств. Дильбар Абдурахманова – первая узбекская женщина-дирижёр. Феруза – студентка консерватории. Наш новый сосед – преподаватель музыкальной школы.

Упражнение 6. Прочитайте диалог. Придумайте свои варианты.  – Здравствуй, Феруза! Куда ты идёшь?  – Я иду в библиотеку. Хочу прочитать сказки.  – А мы идём к тебе! Ты уже была в театре «Ильхом»  – Нет, я никогда там не была. Но я очень люблю весёлые комедии.  – Мы сегодня идём в театр «Ильхом» на сказку Карло Гоцци «Счастливые нищие». Это пьеса о Самарканде.  – Хорошо, вечером пойдём туда вместе. Но сначала я возьму эту сказку в библиотеке.  Слова для справок: Молодёжный театр – «Приключения Чи-поллино», сказка Джанни Родари; «Сказка о золотом петушке» А. С. Пушкина; «Кошкин дом», сказка К. И. Чуковского.

Упражнение 7. Найдите во второй колонке продолжение предложений.

С русским языком по всему свету С русским языком по всему свету В Ташкенте много театров. В центр города идут гости столицы к театру оперы и балета имени Навои. Недалеко от него находится русский драматический театр. Поверните на улицу Навои к полукруглому зданию. Это Узбекский национальный театр. Школьники и студенты охотно идут в Молодёжный театр. Зрители всех стран ходят в один из лучших современных театров «Ильхом». Автобус доставит вас в Чиланзар к театру оперетты. Если вы приедете на площадь Бешагач, зайдите в театр музыкальной комедии имени Мукими.

Купить