Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 4000UZS
Размер 789.9KB
Покупки 0
Дата загрузки 06 Декабрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Русский язык и литература

Продавец

Bohodir Jalolov

Как сказать о неопределённом субъекте действия.. 8 - sinf

Купить
Как сказать о неопределённом субъекте действия. Подготовлено на основе материалов учебника для 8 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2019г. Орфографическая работа O Предостереч.. об опас..ности O Отвлеч.. вн..мание O Пр..леч.. на м..нуту O По(быстрее) утеш..ся O Не(тр..вож..тес..) по(напрасну) O Не(обреж..тес..) ножом O Не(посе..ли) с..м..на O Не(навид..ть) ложь O Не(услыш..л) шума O Не(постро..л) здания Упражнение 143 . Прочитайте предложения. Обратите внимание на выделенные слова. Ответьте на вопросы. O 1. К кому-то принесли от мастера ларец. (И. Крылов) O 2. По улицам слона водили. (И. Крылов) O 3. Дни поздней осени бранят обыкновенно. (А. Пушкин) O 4. Вас просят к телефону. O – Какие это предложения: двусоставные или односоставные? O – Какой главный член есть в этих предложениях? O – Какой формой глагола выражено сказуемое (время, лицо, число)? Неопределённо-личное – это односоставное предложение, которое употребляется, когда нужно обратить внимание на само действие, а не на его производителя. Сказуемое в неопределённо-личном предложении имеет форму 3 лица мн. ч. настоящего или будущего времени или мн. ч. прошедшего времени в изъявительном наклонении. Проверь себя! Оцени! O Предостеречь об опасности O Отвлечь внимание O Прилечь на минуту O Побыстрее утешься O Не тревожьтесь понапрасну O Не обрежьтесь ножом O Не посеяли семена O Ненавидеть ложь O Не услышал шума O Не построил здания Упражнение 1. Восстановите пословицы, изменив глаголы по образцу. Объясните их смысл. O А) 1. Соловья баснями не кормить! – Соловья баснями не кормят. 2. Клин клином вышибать! 3. Из пушки по воробьям не стрелять! 4. Умную голову почитать смолоду! 5. В лес дрова не возить, в колодец воды не лить! 6. Цыплят по осени считать! 7. От добра добра не искать! O В) 1. Знать больше, а говорить меньше. – Знай больше, а говори меньше. 2. Час упустить, годом не наверстать. 3. Семь раз отмерить, один раз отрезать. 4. Поспешить – людей насмешить. 5. Не спешить языком, торопиться делом. Вспомните особенности выражения глаголов- сказуемых в определенно- личных предложениях Вспомните особенности выражения глаголов- сказуемых в определенно- личных предложениях O Я O Ты O Мы O Вы O 1,2 лицо ед., мн.ч. Запишите текст, определите способ выражения глаголов-сказуемых O За лето не(большую) сельскую школу отремонтировали. Стены в классах за(нов..) побелили, и они стали такими чистыми, свеж..нькими без единого пятнышка. Пом..няли наличники на окнах, сделали новое крылечко. Теперь ее называют т..ремком. Определите особенности выражения глаголов- сказуемых в неопределенно- личных предложениях Определите особенности выражения глаголов- сказуемых в неопределенно- личных предложениях O ОНИ O 3 л. мн.ч. и прош.вр. мн.ч.
Купить
  • Похожие документы

  • Образ матери в «Житии Феодосия Печерского»
  • Образ русской женщины в творчестве Н.С. Лескова
  • Изучение творчества М.Ю. Лермонтова в школе
  • Специфика создания локуса дома в романе И. А. Гончарова «Обломов»
  • Специфика образов героев в русских волшебных сказках «Марья Моревна», «Иван-Царевич и серый волк»

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha