Как указать на количественную характеристику действия. 8 - sinf - Русский язык и литература - Презентации

Информация о документе

Цена	4000UZS
Размер	211.6KB
Покупки	0
Дата загрузки	06 Декабрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Русский язык и литература

Как указать на количественную характеристику действия. 8 - sinf

Купить

Как указать на количественную характеристику действия Подготовлено на основе материалов учебника для 8 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2019г.

Чему должны научиться : • уметь определять обстоятельство в предложении; • ставить вопросы к обстоятельству; • определять, чем выражено обстоятельство; • умение графически обозначать обстоятельство в предложении

Упражнение 94 . Прочитайте предложения. На какие вопросы отвечают выделенные слова? • Спорт настолько популярен во всём мире, что им занимаются дети и взрослые. Существует много видов спорта. Спортивные занятия очень полезны для здоровья и гармоничного развития человека. Иногда мы не задумываемся о том, что дают нам занятия спортом

• Обстоятельства меры и степени (daraja va miqdor holi) обозначают количественную характеристику действия и отвечают на воп росы сколько? насколько? как долго? как час то? в какой степени? • Обстоятельства меры и степени выражаются наречиями, обозначающими меру и степень действия

Тренировочные упражнения 1. У весенней проруби голубели голуби. 2. На этой неделе грачи прилетели. 3. Русалка на ветвях сидит. 4. Радужная арка засверкала ярко. 5. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом. 6. Я пропустил много уроков из-за болезни. .

Творческое задание Составьте и запишите со словом степь три предложения так, чтобы в первом оно было подлежащим , во втором – д ополнением , в третьем – обстоятельством ).

Алгоритм нахождения обстоятельств в тексте: 1. Найду в предложении слова, которые обозначают ____________. 2. Поставлю от них вопросы: _______________. 3. Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы. 4. Если есть, значит – это ________________. 5. Определю его вид __________________. 6. Подчеркну обстоятельство ___________. 7. Подпишу, какой частью речи выражено ____________________.

Купить