Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 4000UZS
Размер 81.1KB
Покупки 0
Дата загрузки 06 Декабрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Русский язык и литература

Продавец

Bohodir Jalolov

Как указать на условие действия.. 8 - sinf

Купить
Как указать на условие действия.  Подготовлено на основе материалов учебника для 8 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2019г. Второстепенные члены предложения – это члены предложения, которые не входят в грамматическую основу предложения. Второстепенные члены предложения находятся в подчинительной связи с главными членами или между собой. Они служат для пояснения, уточнения значений господствующих слов. Обстоятельство Обстоятельство – это второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака. Обстоятельства чаще выражаются наречиями, а также падежными формами имен существительных, деепричастиями, неопределенной формой глагола. Обстоятельство условия (shart holi) обозначает, при каком условии совершается или может совершиться действие и отвечает на вопрос при каком условии?. Обстоятельство условия обычно выражается деепричастным оборотом или существительным с предлогом. Упражнение 112. Прочитайте текст. Какие слова выделены в тексте? Задайте к ним вопрос. Что это за обстоятельства?  Как стать взрослым Все ребята мечтают стать взрослыми. Я тоже с ранних лет мечтал об этом. Я рос и рос, а всё не взрослел. В первый раз я почувствовал себя взрослым, пожалев маму. Она несла большую сумку с картошкой, и я в первый раз в жизни подумал: «Маме, наверно, тяжело!». Я впился в сумку. Это было очень тяжело, но я вдруг испытал радость от этой тяжести: «Раз мне тяжело, значит, я здорово помог маме!». С тех пор я стал внимательнее и к другим людям. При всякой возможности я помогал старшим, не давал в обиду маленьких. Человек взрослеет не сразу. Я знаю молодых людей, у которых уже паспорт в кармане, а они так и не стали взрослыми. Раньше таких называли недорослями. Ты ст Упражнение 113. Ответьте на вопросы по тексту упражне- ния 112  1. Какова главная мысль текста?  2. От какого лица ведётся повествование?  3. Считаете ли вы себя взрослым?  4. Какие ваши поступки и решения позволяют прийти к  такому выводу?  5. Какими вы себя видите во взрослой жизни?  6. При каком условии это возможно? Упражнение 116. Составьте небольшое сообщение (или диалог) о какой-либо профессии. Используйте в предложениях конструкции, указывающие на условие действия  1. Мне нравится профессия …  2. Я хочу стать …  3. Это возможно при условии …  4. Стать хорошим специалистом …  5. Я при всякой возможности стараюсь …
Купить
  • Похожие документы

  • Образ матери в «Житии Феодосия Печерского»
  • Образ русской женщины в творчестве Н.С. Лескова
  • Изучение творчества М.Ю. Лермонтова в школе
  • Специфика создания локуса дома в романе И. А. Гончарова «Обломов»
  • Специфика образов героев в русских волшебных сказках «Марья Моревна», «Иван-Царевич и серый волк»

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha