Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 4000UZS
Размер 2.4MB
Покупки 0
Дата загрузки 03 Декабрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Русский язык и литература

Продавец

Bohodir Jalolov

Н.Н. Носов. Витя Малеев в школе и дома. 6 -sinf

Купить
«Витя Малеев в школе и дома» Подготовлено на основе материалов учебника для 6 классов по Русскому языку с узбекским и другими языками обучения. Ташкент 2017г. Николай Николаевич Носов (1908-1976) Носов – умный, вдумчивый художник, полный неистощимого юмора, автор поистине классических книг: «Веселая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома», «Приключения Незнайки» и множества маленьких шедевров в две странички, каждый из которых блестит, как яркая жемчужина, в довольно объемистом ларце нашей детской литературы. В.П. КатаевУ этого талантливого человека вечно юная, по – детски чистая, чудесная душа В.П.Катаев Н. Н. Носов — детский писатель-юморист, кинорежиссёр. Родился 23 ноября 1908 г. в Киеве в семье актёра. В юности увлекался театром, музыкой, много занимался самообразованием. Биография писателя В 1932 г. окончил Московский государственный институт кинематографии и работал кинорежиссёром, постановщиком мультипликационных, научно-популярных и учебных фильмов. Первый рассказ «Затейники» опубликовал в 1938 г. в журнале «Мурзилка», первую книжку - «Тук-тук-тук» - в 1945 г. Затем появились сборники: «Весёлые рассказы» (1947), «Дневник Коли Синицына» (1951), «Витя Малеев в школе и дома» (1951), «На горке» (1953), «Весёлая семейка» (1955), «Прятки» (1956), «Фантазёры» (1957), «Весёлые рассказы и повести» (1958). Наибольшую популярность получила трилогия «Приключения Незнайки и его друзей» (1954), «Незнайка в Солнечном городе» (1959), «Незнайка на Луне» (1965). Н. Н. Носов создал киносценарии по мотивам своих произведений, и на экранах страны появились художественные фильмы «Два друга», «Дружок», «Фантазёры», «Приключения Толи Клюквина». «Детским писателем я стал потому, что, когда я вырос, мне вообще захотелось стать писателем. А стать писателем мне захотелось потому, что у меня была, интересная жизнь и у меня было, о чем порассказать людям» Н.Носов. «Носов пишет с заразительной веселостью. Но за веселыми ситуациями, забавными историями и очень смешными диалогами проступает всегда какая-то умная, нужная мысль. И она помогает….. яснее разглядеть жизнь, понять смысл дружбы и труда человеческого, показать себя надежным человеком…». В. Катаев Фильмы: «Два друга»,»Дружок», «Незнайка с нашего двора», «Фантазеры» и др. Мультфильмы: «Бобик в гостях у Барбоса», «Винтик и Шпунтик», «Фунтик и огурцы» и фильмы о Незнайке. Аверс: в центре - эмблема Банка России (двуглавый орёл с опущенными крыльями, под ним - надпись полукругом "БАНК РОССИИ"), обрамленная кругом из точек и надписями по кругу - вверху: "ДВА РУБЛЯ", внизу: слева - обозначения драгоценного металла и пробы сплава, в центре - дата выпуска "2008", справа - содержание химически чистого металла и товарный знак монетного двора. Реверс: вверху - портрет Н.Н. Носова, внизу в три строки - подпись-факсимиле писателя "Н.Н. НОСОВ" с включёнными в неё цветными изображениями фигурок двух играющих детей и собаки, справа - даты в две строки "1908" и "1976".Памятная серебряная монета серии "Выдающиеся личности России", посвященная 100-летию со дня рождения Н.Н. Носова, выпущенная в 2008 году. «Витя Малеев в школе и дома» (1951г.) Книга была удостоена Сталинской премии третьей степени в 1952г. Был поставлен художественный кинофильм в 1954. Вопросы для обсуждения 1. Кто является главным героем повести? 2. Каким мальчиком был Витя? 3. Каким был Костя Шишкин? 4. С каким настроением шел Витя Малеев в школу 1 сентября и с кем он себя сравнивал? 5. Какая история случилась с Костей Шишкиным в школе? 6. Какие фантазии приходят в голову Вите на уроке? 7. Чему учил Костя Шишкин Витю Малеева, когда тот получил двойку по математике? 8. Как ученики в классе относились к подсказкам, списыванию домашнего задания? 9. Как нужно помочь товарищу в учебе: давать списывать и подсказывать или объяснять непонятный материал? 10. Как относился Витя к воспитанию силы воли? 11. Нужна ли человеку сила воли, если «да», то зачем? 12. Отчего Витя испытал первую радость? 13. Вспомните, как Витя стал обманщиком? Почему он оказался втянут в эту неприятную историю? 14. Прав ли он, что поддерживал Костю Шишкина? 15. Как Вите нужно было поступить с самого начала? 16. Что по вашему значит «ябедничество» и «честность»? Что значит быть честным? 17. По вашему мнению, Витя Малеев хороший товарищ или нет? 18.Верно ли утверждение о том, что Витя Малеев в начале повести и Витя в конце – два разных человека? 19.Как автор относится к своим героям? 20. Как вы думаете, чему учит писатель Н. Носов в своей повести? 21. Какой труд самый главный для детей? Как они могут принести пользу своей Родине? Книга "Витя Малеев в школе и дома" воспитала не одно поколение мальчишек и девчонок, которые уже давно мамы и папы, бабушки и дедушки… Они с удовольствием читают эту книгу своим детям, ведь "Витя Малеев" есть в каждом ребенке. Читайте книги Н. Носова, будьте веселыми, добрыми, честными!
Купить
  • Похожие документы

  • Образ матери в «Житии Феодосия Печерского»
  • Образ русской женщины в творчестве Н.С. Лескова
  • Изучение творчества М.Ю. Лермонтова в школе
  • Специфика создания локуса дома в романе И. А. Гончарова «Обломов»
  • Специфика образов героев в русских волшебных сказках «Марья Моревна», «Иван-Царевич и серый волк»

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha