Bolalardagi psixologik muammolar. O’smir shaxsida axloqiy tushunchalar paydo bo’lishi - Психология - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	1,009.8KB
Покупки	0
Дата загрузки	14 Март 2023
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Психология

Bolalardagi psixologik muammolar. O’smir shaxsida axloqiy tushunchalar paydo bo’lishi

Купить

Bolalardagi psixologik muammolar. O’smir shaxsida axloqiy tushunchalar paydo bo’lishi

Reja: • Bolalardagi muammolarning sabablari • Psixologik muammolarning turlari • O`smir shaxsida axloqiy tushunchalar paydo bo`lishi

Bolalardagi muammolarning sabablari • Boladagi muammolarning sabablari Ko'pincha bolada (bolalar) psixologik muammolar issiq, yaqin va yo'qligida paydo bo'ladi ishonchli munosabatlar u bilan. Bundan tashqari, agar ota-onalar juda ko'p narsalarni talab qilsalar, bolalar "qiyin" bo'lib qoladilar: maktabda muvaffaqiyat, rasm chizish, raqs, musiqa. Yoki ota-onalar chaqaloqning hazillariga juda zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishsa, uni qattiq jazolaydilar. Shuni ta'kidlash kerakki, barcha oilalar tarbiyada qiyinchiliklarga duch kelishadi.

Boladagi muammolarning sabablari Ko'pincha, bolada (bolalarda) psixologik muammolar u bilan iliq, yaqin va ishonchli munosabatlar bo'lmaganida paydo bo'ladi. Bundan tashqari, agar bolalar ota-onalari juda ko'p narsani talab qilsalar, bolalar "qiyin" bo'lishadi: maktabdagi muvaffaqiyat, rasm chizish, raqsga tushish, musiqa. Yoki agar ota-onalar go'dakning hazil- mutoyibalariga juda qattiq munosabatda bo'lishsa, uni qattiq jazolaydilar. Shuni ta'kidlash kerakki, barcha oilalar tarbiyada qiyinchiliklarga duch kelishadi. Ota-onalarning tarbiya jarayonida qilgan xatolari keyinchalik inson hayotiga kuchli ta'sir qilishi mumkin. Va ularni butunlay yo'q qilish har doim ham mumkin emas. Ko'pincha, bolaning noto'g'ri xatti-harakatlari ma&#3

Ko'pgina ota-onalar duch keladigan bolalarda (bolada) eng ko'p uchraydigan psixologik muammolar: Yolg'on va o'g'irlik - Ota-onalar ko'pincha farzandining yolg'on yoki o'g'irlik qilayotganini bilib, vahima bosishadi. U nima uchun bunday qilayotganini tushunishga qiynalishadi, u jinoyatchi bo'lib qolishidan qo'rqishadi. Ammo bunday harakatlar ortida ko'pincha e'tiborni jalb qilish istagi bor. Shu bilan birga, bola jazo shaklida ham, mehr-muhabbat shaklida ham ota-onalarning e'tiboridan mamnun. Bundan tashqari, ba'zida yolg'on gapirish yoki o'g'irlash - bu ruxsat etilgan narsalarning chegaralarini sinash. Ya'ni, bu bola ruxsat berilgan chegaralarni aniqlash uchun o'tkazadigan bir xil tajriba.

G'azab hujumlari - ko'pincha juda yosh bolalarda uchraydi. Ular biron bir kichik narsadan g'azablanadilar, histerik holatga tushadilar, erga yiqiladilar. Bolaning bunday xatti-harakati bilan ota-onalar o'zini tutishi kerak, uning xatti-harakatlarini e'tiborsiz qoldirishi kerak va eng yaxshisi uni bir muddat yolg'iz qoldiring. Ovqatlanishdan bosh tortish - bu e'tiborni jalb qilishning bir usuli, ba'zida bu stolda noqulay muhit bilan bog'liq, agar bola shu daqiqada doimo ko'tarilib yoki tanqid qilinsa. Agar uning ishtahasi bo'lmasa va u ovqatlanishga majbur bo'lsa, unda u ovqatdan nafratlanishi mumkin, eng rivojlangan holatda anoreksiya rivojlanishi mumkin.

Psixologik muammolarning turlari Psixologik muammolarning turlari Ko'pincha, bolaning noto'g'ri xatti-harakati shunchaki ma'lum bir yosh va rivojlanish davriga to'g'ri keladi. Shuning uchun bu qiyinchiliklarga xotirjamroq munosabatda bo'lish kerak. Ammo agar ular uzoq vaqt ketmasa yoki yomonlashsa, ota-onalar chora ko'rishlari kerak. Ko'pgina ota- onalar duch keladigan bolalarda (bolalarda) eng ko'p uchraydigan psixologik muammolar: Agressivlik - u turli yo'llar bilan o'zini namoyon qilishi mumkin. Bola qo'pol bo'lib qolishi, tez-tez baqirishi, tengdoshlari bilan urishishi mumkin. Ota-onalar chaqaloqdagi hissiyotlarning haddan tashqari tajovuzkor namoyon bo'lishini e'tiborsiz qoldirmasliklari kerak. Ba'zan bu xatti-harakat

Uzoq vaqt davomida giperaktivlik bilan bog'liq yomon tarbiya, asabiylashish, oiladagi noqulay vaziyat. Ba'zi olimlar giperaktivlikni bolalarning ijtimoiy va psixologik muammolari bilan bog'lashadi. Biroq, tadqiqotlar natijasida bu psixologik muammo biologik sabablar va noqulay muhit bilan bog'liqligi isbotlangan. Ushbu muammoni hal qilish uchun tayinlang dorilar, og'ir holatlarda yanada chuqurroq davolash amalga oshiriladi. Ovqatlanish muammolari ishtahaning etishmasligida namoyon bo'ladi. Ovqatlanishdan bosh tortish - bu e'tiborni jalb qilishning bir usuli, ba'zida bu stoldagi noqulay muhit bilan bog'liq bo'lsa, agar bu vaqtda bola doimo tarbiyalansa yoki tanqid qilinsa. Agar uning ishtahasi bo'lmasa va u ovqat eyishga majbur bo'lsa, u ovqat

Agar bolada (bolalarda) psixologik muammolar mavjud bo'lsa, unda sabablarni oilada izlash kerak. Bolalarning xulq-atvoridagi og'ishlar ko'pincha oiladagi muammolar va muammolarning belgisidir. Bolalarning qanday xatti-harakati odatiy hisoblanadi va ota-onalarni qanday belgilar ogohlantirishi kerak? Ko'p jihatdan psixologik muammolar bolaning yoshiga va uning rivojlanish xususiyatlariga bog'liq. Maqolada bolalardagi psixologik salomatlik muammolari, ota-onalar farzandlari bilan qanday muomala qilishlari va qachon qo'ng'iroq qilishlari kerakligi muhokama qilinadi.

O`smir sha xsida ax loqiy t ushunc ha la r pa ydo bo` lishi • O’smirlik davrida nazariy tafakkur yuqori ahamiyatga ega bo’la boshlaydi. Chunki bu davrdagi o’quvchilar atrof-olamdagi boglanishlar mazmunini yuqori darajada bilishga harakat qiladilar. Bu davrda o’smirning bilishga bo’lgan qiziqishida progrеss sodir bo’ladi. Ilmiy nazariy bilimlarning egallab olinishi tafakkurning rivojlanishiga olib kеladi. Buning ta’sirida isbot, dalilar bilan fikrlash qobilyati rivojlanadi. Unda dеduktiv xulosalar chiqarishga qobiliyat paydo bo’ladi.

O`smirlik shaxsning tarkib topishida o`yin ahamiyatini yo`qotmaydi.O`yin o`smirlik yoshida yuksak ahloqiy tuyogularning irodaviy xaraktеr xislatlarning osishiga yordam bеradi.O`yin o`smirni intizomli bolishga o`rgatadi, o`yin o`ylashga,fahimlashga eslab qolishga biror narsani qilishdan oldin planlashtirishga va diqqatli bo`lishga da’vat etadi. Bu davrda osmirlarning o`z shaxsiy fikrlari paydo boladi. Ularda oz qadr-qimmatlari haqidagi tushuncha kеngayadi. Ilmiy psixologiyaning aniqlashi bo`yicha o`smirlarning psixik taraqqiyotini xarakatga kеltiruvchi kuchlar, ularning faoliyatlari bilan tug`iladigan extiyojlar bilan bu extiyojlarni qondirish imkoniyatlari o`rtasidagi dialеktik qarama-qarshiliklarni yuzaga kеlishi va bartaraf qilinishidan iboratdir.

O’smirlik davrida nutqning rivojlanishi bir tomondan so’z boyligini oshishi hisobiga bo’lsa, ikkinchi tomondan tabiat va jamiyatdagi narsa voqеa va hodisalarning mazmun mohiyatini anglashlari hisobiga bo’ladi. Bu dovrda o’smir til yordamida atrof-borliqni aks zttirilishi bilan bir qatorda nnson dunyoqarashini ham bеlgilab bеrish mumkinligini his qila boshlandi Aynan usmirlik davridan boshlab, iison aynan nutq bilish jarayonlarining rivojlanishini bеlgilab bеrishini tushuna boshlaydi o’smirni ko’pincha muomalada so’zlarni ishlatish qoidllari - “qanday qilib to’g`ri yozish kеrak?”, “qanday qilib yaxshiroq aytish mumkni?” kabi savollar juda qiziqtiradi. o’smirlar maktabdaga o’qituvchilar. kattalar sta-onalar nutqidagi kamchiliklarga kitob, gazеta radio va tеlividеniе diktorlari xatolariga tеz

E`tiboringiz uchun rahmat • Tayorladi: Sarimsoqova Durdona

Купить