Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 35000UZS
Размер 1.1MB
Покупки 0
Дата загрузки 13 Июнь 2026
Расширение docx
Раздел Курсовые работы
Предмет Алгебра

Продавец

G'ayrat Ziyayev

Дата регистрации 14 Февраль 2025

201 Продаж

Funksional ketma-ketliklar 26

Купить
 Funksional   ketma- ketliklar
1 REJA
KIRISH 
ASOSIY   QISM
1- §.   Funksional   ketma-ketlik   va   limit   funksiya   tushunchalari
2- §.   Tekis   yaqinlashuvchi   funksional   ketma- ketliklar
3- §.   Funksional   ketma-ketlik   limit   funksiyasining   uzluksizligi
4- §.   Funksional   ketma-ketliklarni   hadlab   integrallash
5- §.   Funksional   ketma-ketliklarni   hadlab   differensiallash
XULOSA
FOYDALANILGAN   ADABIYOTLAR   RO‘YXATI
2 KIRISH
Agar   MATEMATIKA   go‘zal   bo‘lmaganda
edi,   ehtimol   matematikaning   o‘zi   ham
mavjud   bo‘lmasdi.   Aks   holda   qanday   kuch
insoniyatning   buyuk   daholarini   bu   qiyin
fanga torta olardi.
Chaykovskiy
Daraxtning   ildizi   qanchalik   chuqur   va   tarmoqlangan   bo‘lsa,   u   shunchalik
mustahkam,   uning   umri   shunchalik   davomli,   hosili   esa   mo‘l-ko‘l   bo‘ladi.
Insoniyat   ko‘p   ming   yillik   taroqqiyoti   davomida   jamiyatni   rivojlantirishning
ta’lim, ilm va hunardan   samaraliroq   vositasini   kashf   qila   olgan   emas.   Shu   sababli
ham   ta’lim,   ilm-   fan  har  qanday  jamiyat, millat   va davlatning  kelajagini   belgilab
beradigan, uning taraqqiyotiga xizmat qiladigan muhim omildir.
Pedagogik   ta’limning   jamiyat   barqaror   rivojlanishidagi   yuqori   ijtimoiy
ahamiyatidan   kelib   chiqqan   holda   zamonaviy   talablar,   tizimdagi   muommolar   va
ularni   hal   qilishda   fan   va   ta’lim   bo‘g‘inlari   o‘rtasidagi   aloqadorlikni   ta’minlash
uzluksiz pedagogik   ta’limni   klaster rivojlanish tizimiga o‘tkazish zaruratini taqozo
etmoqda.  Pedagogik   ta’lim   innovatsion   klasteri   uzluksiz   ta’lim   tizimidagi   barcha
ta’lim turlari, ilmiy tadqiqot institutlari va markazlari, amaliyot bazalari, ilmiy va
ilmiy metodik tuzilmalarining bir butunligi bo‘lib, ularning birgalikdagi vazifalar
taqsimlangan   faoliyati   pedagogik   ta’lim   tizimini   sifat   jihatidan   yangi   darajaga
ko‘tarish   imkonini   beradi.   Binobarin,   klasterning   asosiy   maqsadi   o‘z   tarkibiga
kiruvchi ta’limiy-ilmiy innovatsion salohiyatni nafaqat yuqori fuqorolik va kasbiy
layoqatlilik darajasi bilan, balki raqobatbardoshliligi, yangiliklarni qabul qila olish
qobiliyati,   yangi   ta’lim   dastur   va   texnalogiyalarini   loyihalash   hamda   amalga   oshira
olish   qobiliyatiga   ega   zamonaviy   ta’lim   mutaxassislarini   tayyorlash   uchun
birlashtirishdir.
3 Pedagogik   ta’lim   rivojlanishining   klaster   tizimi   ta’lim   berish,   o‘quv
adabiyotlarini   yaratish,   pedagog   kadrlar   ilmiy   salohiyatini   oshirish   ta’lim   va
tarbiya uzviyligi bilan bog‘liq umumiy yo‘nalishlarda faoliyat olib boradi.
Mamlakatimizda   zamonaviy   pedagogik   va   axborot-kommunikatsiya
texnalogiyalaridan   foydalanish   orqali   matematika   o‘qitishning   ilg‘or   uslublarini
joriy   etish   asosida   bo‘lajak   mutaxasislarni   tayyorlash   tizimini   tubdan
takomillashtirish,   ularning   jahon   sivilizatsiyasi   yutuqlari   hamda   dunyo   axborot
resurslaridan   keng   foydalanishlari,   xalqaro   xamkorlik   va   korporativ   xizmatlarda
ishtirok   etishini   ta’minlash   uchun   imkoniyatlar   yaratish   vazifalari   yetakchilik
qilmoqda.   Shuningdek,   “Oliy   ta’lim   muassasalarida   ilmiy   salohiyatni   yanada
oshirish,  ilmiy  va  ilmiy-pedagog  kadrlar   tayyorlash  ko‘lamini  kengaytirish  – eng
muhim masalalardan biridir”.
Binobarin,   ta’lim   sohasida   tub   islohotlar   amalga   oshirilayotgan   bugungi
kunda   ta’lim   shakli   va   mazmuniga   qo‘yilayotgan   ta’lab   butunlay   o‘zgardi.   Oliy
o‘quv   yurtlarida   matematika   darslarini   tashkil   qilish   va   o‘tkazishning   o‘ziga   xos
muammolari   mavjud.   Shuning   uchun   matematika   o‘qituvchisi   matematika
nazariyasi va amaliyotidan o‘qitish metodlarini bilgan holda matematik bilimlarni
o‘zlashtirishning pedagogik-psixologik qonuniyatlarini, malaka va ko‘nikmalarini
shakllantirish   hamda   rivojlantirish,   talabalarga   mustaqil   fikrlashni   o‘rgata   bilishi
lozim.
Respublikamizda  uzluksiz ta’lim  tiziminining joriy etilishi, uzluksiz  ta’lim
tizimi   turlari   o‘rtasida   uzviylik   va   izchillikni   amalga   oshirish,   yangi   taxrirdagi
matematika   o‘quv   dasturi   va   modernizatsiya   qilingan   davlat   ta’lim   standartlari,
o‘quvchilarning   o‘zlashtirgan   bilim   va   ko‘nikmalarini   nazorat   qilishning   reyting
tizimini   amaliyotga   joriy   etilishi   bo‘lajak   matematika   o‘qituvchilarining   ilmiy-
metodik   tayyorgarligini   tarkib   toptirishi   va   mazkur   tayyorgarlik   darajasini
orttirishni talab etmoqda.
4 Mustaqil   o‘qib   bilim   orttirish   tamoyili   shaxsning   o‘zi   tomonidan
boshqariladigan   maqsadga   yo‘nalgan   bilimni   mustahkamlaydi.   Qo‘yilgan
masalani  o‘z   yechimini   izlash,   maqsadlarini   aniqlash,   mustaqil   xulosalar   qilishga
intilish,   fan- texnika, madaniyatning turli sohalari bo‘yicha izchil bilim olish shaxs
tomonidan erkin fikrlash madaniyati rivojlanganligining yuqori rivojlanganlarigiga
guvohlik  beradi.
Funksional   ketma-ketliklarning   dolzarbligi.   Funksional   ketma-ketliklar
matematik   analiz   va   funksional   analizning   muhim   bo‘limlaridan   biri   bo‘lib,   ular
orqali   murakkab   matematik   va   fizik   jarayonlarni   chuqur   tahlil   qilish   mumkin
bo‘ladi. Bugungi kunda   fan va   texnikaning deyarli   barcha sohalarida   bu tushuncha
keng qo‘llanilmoqda.
Matematik   tahlilning   rivojlanishi,   ayniqsa   funksiyalar   nazariyasi,   cheksiz
qatorlar, Fourier qatorlari, funksional analiz, differensial tenglamalar va variasion
hisob   kabi   sohalarda   funksional   ketma-ketliklarning   asosiy   vosita   sifatida
namoyon bo‘lishiga sabab bo‘ldi.
Funksional   ketma-ketliklar   quyidagi   sohalarda   real   amaliy   muammolarni
hal   qilishda   keng   foydalaniladi:   issiqlik   o‘tkazuvchanlik,   to‘lqinlar   tarqalishi,
kvant   mexanikasi   va   elektromagnit   to‘lqinlar   tahlilida,   signal   va   tizimlarni
modellashtirish,   nazorat   tizimlari   loyihalash,   vibratsiyalarni   hisoblash,
algoritmlarni   konvergent   tarzda   yaqinlashtirish,   funksional   dasturlash   tillarida
tahlil, vaqt qatorlarini modellash, regressiya   analizida asosiy komponentlar ketma-
ketligi.
Sun’iy intellekt, mashinali o‘rganish va raqamli signalni qayta ishlash kabi
zamonaviy   sohalarda   funksional   ketma-ketliklar   real   vaqtli   hisoblashlar   uchun
asos   bo‘lib   xizmat   qiladi:   Mashinali   o‘rganish   algoritmlarida   gradientga
asoslangan   optimizatsiya   jarayonlarida   konvergent   ketma-ketliklar   ishlatiladi.
Neural   tarmoqlarda   signal   va   tasvirlar   funksional   ko‘rinishda   modellash   orqali
qayta ishlanadi. Numerik usullarda hisoblashlar funksional ketma-ketliklar orqali
yondashuvlar yordamida soddalashtiriladi.
5 Universitet   darajasidagi   matematik   ta’limda   funksional   ketma-ketliklar
asosiy   nazariy   asoslardan   biri   bo‘lib,   talabalarni:   matematik   tafakkur   qilishga,
abstrakt   tushunchalarni   tahlil   qilishga,   real   jarayonlarni   matematik
modellashtirishga   tayyorlaydi.   Bu   mavzuning   o‘rganilishi   nazariy   bilimni
mustahkamlash   bilan   birga   amaliy   muammolarga   ham   yechim   topish   imkonini
beradi.
Funksional   ketma-ketliklarni   o‘rganishdan   maqsad .   Murakkab
funksiyalarni   soddalashtirish   va   ularni   ketma-ket   yaqinlashuvchi   ifodalar   orqali
tahlil   qilishdir.   Bu   usul   orqali   differensial   tenglamalar,   integral   operatorlar   va
cheksiz   qatorlar   kabi   matematik   modellarning   yechimlarini   izlash   imkoniyati
yaratiladi.   Shuningdek,   bu   tushuncha   fizik   va   texnik   muammolarni
modellashtirishda ham muhim rol o‘ynaydi.
Kurs ishining obyekti.  Ushbu   kurs   ishining   obyekti —   matematik analizda
uchraydigan   funksiyalarning   ketma-ket   yaqinlashuvchi   ko‘rinishlari,   ularning
xossalari   va   konvergentlik   shartlarini   o‘rganishdir.   Ayniqsa,   funksional   ketma-
ketliklar   yordamida   funksiyalarni   tahlil   qilish,   ularni   soddalashtirish   va   real
matematik   masalalarga   qo‘llash   imkoniyatlari   kurs   ishining   markaziy   tadqiqot
obyekti sifatida olinadi.
Kurs   ishining   vazifalari.   Ushbu   kurs   ishining   vazifalari   quyidagilardan
iborat.
1. Mavzuga   doir   ma'lumotlar   yig‘ish   va   rejani   shakllantirish.
2. Matematik   analiz   fanini   chuqurroq   o‘rganish.
3. Funksional   ketma-ketliklar   haqida   tushunchaga   ega   bo‘lish.
4. Funksioanal   ketma-ketlik   xossalarini   o‘rganish.
5. Kurs   ishini   bajarib   uni   himoyaga   tayyor   qilish.
Kurs ishining tuzilishi va hajmi.  Kurs ishi ishi kirish, asosiy qism, xulosa 
va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan tashkil topgan. Umumiy hajmi 30 bet.
6 1- §.   Funksional   ketma-ketlik   va   limit   funksiya   tushunchalari
Ixtiyoriy   E   va   F   to‘plamlar   berilganda,   E   to‘plamni   F   to‘plamga   akslantirish 
tushunchasini avval o‘rgangan edik.
Endi   E=N,   F to‘plam   sifatida   esa  X      R
to‘plami  
   f   ( x )
   ni   olib,   ushbu	

 
:   N  
  
   f   ( x )
 	  
:   n  
   fn  
( x )
 to‘plamda   berilgan   funksiyada
(1.1)
akslantirishni   qaraymiz.   Bu   akslantirish   funksioanal   ketma-ketlik   tushunchasiga   olib
keladi.
(1.1)   akslantirishni   quyidagicha   tasvirlash   mumkin:	
1,	2,	.	.	.,	n,	.	.	.	
		
f
1  	
(x),	f2 
( x ), . . ., f
n	 (x),	.	. .
Natijada 	
   :   n      f
n   ( x )
akslantirishning   akslaridan   (obrazlaridan)   tashkil   topgan   ushbu
f 1( x ),   f 2   ( x ),...,   fn   ( x ),...
(1.2)
to‘plam   hosil   bo‘ladi.
(1.2)   to‘plam	
X
 	 X  	  	
R
da   berilgan   funksional   ketma-ketlik   (funksiyalar
ketma-ketligi)   deb   ataladi  va	
y fn (x)
kabi  belgilanadi.
Shunday qilib, funksional   ketma-ketlikning har bir hadi, biz avval   ko‘rgan 
sonli ketma-ketlikning hadlaridan farqli o‘laroq muayyan funksiyalardan iboratdir.
Shuni ham ta’kidlash lozimki,
f
1   ( x ),   f
2   ( x ),...,   f
n   ( x ),...
ketma-ketlik turli
hadlarining aniqlanish sohasi, umuman aytganda, turlicha   bo‘lishi mumkin. Biz bu 
yerda   X   sifatida shu sohalarning umumiy qismini olib qaraymiz.
7 x x
x x x(1.2)   ketma- ketlikda
f
n   ( x )
funksiya   shu   ketma-ketlikning   umumiy   hadi   (n-
hadi)   deyiladi.   Demak,   (1.2)   funksional   ketma-ketlikning   umumiy   hadi   x   va   n
o‘zgaruvchilarga
x      X
, n     
N bog‘liq   bo‘ladi.   Masalan,
f
n  ( x )   
n    1
n     
x 2 : 2
1    x 2
, 3
2     
x 2 ,..., n    1
n 2
     x 2 ,...;
f   ( x )      sin x  
:   sin ,sin ,...,sin x  
,...
n
n 1 2 n
lar   funksional   ketma-ketliklar   bo‘ladi   va   ularning   aniqlanish   to‘plami   mos   ravishdaE 		 R,
E     
 0,   

bo‘ladi.
1- misol.	
   
  
har   bir   natural   n   songa	1
n 2
  
x 2 funksiyani   mos   qo‘yuvchi
akslantirish   bo‘lsin.   U   holda  ushbu
X  
  
  ,  

 to‘plamda   berilgan	
1
1 
x 2 , 1
4     
x 2 , 1
9     
x 2	
,..., 1
n 2
  
x 2 ,...
funksional ketm-ketlikka ega bo‘lamiz. Bu ketma-ketlikning umumiy hadi
f
n   ( x )  
 1
n 2
     x 2 bo‘ladi.
2- misol.	
   
  
har   bir   natural   n   songa	  sin x	
n
funksiyani   mos   qo‘yuvchi
akslantirish   bo‘lsin.   Bu   holda   quyidagi sin ,  
sin ,  
8 sin ,...,   sin
1 2 3
x  
,...n
9 xfunksional	
  ketm-ketlik	  hosil	  bo‘ladi.	  U
X  
  
 0,  

   to‘plamda	  berilgan	 
bo‘lib,
ketma-ketlikning   umumiy   hadi
f
n   ( x )      sin    
n bo‘ladi.
10 nX   to‘plamda   berilgan   biror   (1.2)   ketma-ketlikni   qaraylik.   Bu   X   to‘plamda	
x0 (x0  X	
)
nuqtani   olib,   (1.2)   ketma-ketlik   har   bir f
n   ( x )
hadining   shu   nuqtadagi
qiymatini   hisoblaymiz.   Natijada   quyidagi	
f1(	x0 ),
 	f2 (x0 ),...,  	fn (x0 ),...
(1.3)
sonlar   ketma-ketligi   hosil   bo‘ladi.
1- ta’rif .   Agar	
fn x
sonli   ketma-ketligi   yaqinlashuvchi   (uzoqlashuvchi)
bo‘lsa,	
fn x
funksional ketma-ketlik x     
x
0 nuqtada yaqinlashuvchi
(uzoqlashuvchi) deyiladi.
x 0
nuqta esa bu funksional ketma-ketlikning
yaqinlashish   (uzoqlashish)   nuqtasi   deyiladi.
2- ta’rif .	
fn x
funksional ketma-ketlikning barcha yaqinlashish
(uzoqlashish)   nuqtalaridan   iborat   to‘plam,	
fn x
funksional   ketma- ketlikning
yaqinlashish   (uzoqlashish)   sohasi   (to‘plami)   deyiladi.
Biz ba’zan	
E(E 	 	
R)
to‘plam	
 fn (x)
funksional ketma-ketlikning
yaqinlashish   (uzoqlashish)   sohasi   (to‘plami)   bo‘lsin   degan   ibora   o‘rniga,   uning
ekvivalenti   -      fn  	
(x)
funksional   ketma-ketlik   E   sohada   (to‘plamda)   yaqinlashuvchi
(uzoqlashuvchi)   bo‘lsin   degan   iborani   ishlataveramiz.
Masalan,   ushbu	
f (x) 	 xn : x, x2 , x3,...,	 xn ,...
funksional   ketma-ketlik   aniqlashish   to‘plami   E=R   bo‘lib,   u  x        1,1  nuqtada
yaqinlashuvchi,	
x  R \ 
  1,1  da   uzoqlashuvchi   bo‘ladi.   Demak,   ketma- ketlikning
11 yaqinlashish   to‘plamiE0 	

bo‘ladi.
Faraz	
qilaylik, biror	 fn (x)
funksional ketma-ketlik berilgan bo‘lib,	
E(E 	 	
R)
esa   shu   ketma-ketlikning   yaqinlashish   sohasi   bo‘lsin.   Unda  x
0      E
uchun   unga   mos
12 n	0
n	0	
n	0	
xf
1   ( x
0   ),   f
2   ( x
0   ),...,   f
n   ( x
0   ),...
ketma-ketlik   yaqinlashuvchi,   ya’ni
lim   f   ( x   )	
n
limitga   ega   bo‘ladi.
Agar	
E(E 	 	
R)
to‘plamdan	
  olingan	  har	  bir	  x	  ga,	  unga	  mos	  keladigan
f
1 ( x ),   f
2   ( x ),...,   f
n   ( x ),...   ketma-ketlikning   limitini   mos   qo‘ysak,   ya’ni	
f : x 	 lim	 f (x ),	n
unda   E   to‘plamda   berilgan   ?????? (
?????? )  
funksiya   hosil   bo‘ladi.   Bu   ?????? (
?????? )  
funksiya      fn   ( x )

funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi   deyiladi.   Demak,
lim   f   ( x   )  
	
n f   ( x )   ( x      E ).
(1.4)
Bu   munosabat   quyidagini   anglatadi:   ixtiyoriy  	
    0
son   va   har   bir	x  	
E0 uchun
shunday   natural
n
0      n
0   	
   ,   x    son   topiladiki,  
ixtiyoriy
f
n ( x )      f   ( x )     	
	
n  n0 da
ya’ni,
	
      0,
 n
0      n
0   (	   ,   x )     
N   ,  n     n
0 : f
n   ( x )      f   ( x )     	
bo‘ladi.
3- misol .   Ushbu
f
n   ( x )     n   sin    
n
13 funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi   topilsin.
◄ Berilgan funksional ketma-ketlik 
funksiyasi E    
 0,  

 da   aniqlangan.   Uning   limit
14 xn	
n	
f    x       lim  
f
n	
n	
x   	lim	
nsin
n	
sin
bo‘ladi.   Demak,   funksional   ketma- ketlik
E    
 0,  

 da   yaqinlashuvchi   va
lim   n sin x  

.►	
n	n
4- misol.   Ushbu	
f (x) 	 xn
funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi   topilsin.
◄   Bu   funksional   ketma-ketlik   E=R   da   aniqlangan.   Ravshanki	
x 1, 	
da   lim   f	
n ( x )      lim   x n
      ,	n	
x 1,1	
da   lim   f	
n ( x )      lim   x n
     0,	n
x      1  
da   lim   f
n   ( x )      lim1      1,
mavjud   emas.	
n	
x 	, 1	
n da   lim   f   ( x )	
n
Demak,   berilgan   funksional   ketma-ketlik 
uning limit funksiyasi E
0     
1,1	
da   yaqinlashuvchi   bo‘lib,	
0,	agar	   1  x  	1	bo	 'lsa	,
bo‘ladi.►	
f (x) 	  	
1,	
agar	x 	 	
1	
bo	 'lsa
Biz yuqorida funksional ketma-ketliklar, ularning yaqinlashuvchiligi
15 x x	
n
n (uzoqlashuvchiligi) tushunchalari bilan tanishdik.
16 Aslida   bunday   tushunchalar   bilan   biz,   avval,   xususiy   holda   (o‘zgaruvchi   x
ning   har   bir   tayin   qiymatida)   sonlar   ketma-ketligi   deb   tanishib,   ularni   batafsil
o‘rgangan edik.
Xozirgi   hol,   ya’ni   funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi   ?????? (
?????? )  
lar   x
o‘zgaruvchining   funksiyalari   bo‘lishi   bu   ?????? (
?????? )  
larning   funksional   xossalarini
o‘rganishni taqazo etadi.
Masala,      f
n  (x)
ketma-ketlik   har   bir f
n   ( x )   ( n      1,  
2,...) hadining   funksional
xossalariga   ko‘ra   (uzluksizligi,   differensiallanuvchiligi   va   hakazo)   ?????? (
?????? )  
limit
funksiyaning mos xossalarini o‘rganishdan iborat.
Bu   ?????? (
?????? )  
funksiyaning   xossalarini   o‘rganishda,      f
n   ( x )
   ketma-ketlikning
limit   funksiyasi   ?????? (
?????? )  
ga   yaqinlashish   (intilish)   xarakteri   muhim   rol   o‘ynaydi.
Shuning   uchun   bayonimizni   funksional   ketma-ketlikning   tekis   yaqinlashishi
tushunchasini keltirish va uni o‘rganishdan boshlaymiz.
17 n2- §.   Funksional   ketma-ketliklarning   tekis   yaqinlashuvchiligi
Faraz   qilaylik   (1.2)   funksional   ketma-ketlik   E
0   to‘plamda   yaqinlashuvchi
(ya’ni   yaqinlashish   to‘plami   E
0 )   bo‘lib,   uning   limit   funksiyasi   ??????(??????)   bo‘lsin:
lim   f   ( x )  

n  f   ( x )
Ma’lumki,   bu   munosabat
	
      0,
 n
0      n
0   (	   ,   x )     
N   ,  n     n
0 : f
n   ( x )      f   ( x )     	
bo‘lishini   anglatadi.   Shuni   ta’kidlash   lozimki,   yuqoridagi   natural   n
0   son   ixtiyoriy
olingan	

    
0 son   bilan   birga   qaralayotgan x     
E
0 nuqtaga   ham   bog‘liq   bo‘ladi
(chunki
x     
E
0 ning   turli   qiymatlarida   ularga   mos   ketma-ketlik,   umuman   aytganda,
turlicha   bo‘ladi).
1-ta’rif.   Agar
	
     
0 son   olinganda   ham   shu	      0  
gagina   bog‘liq   bo‘lgan
natural	
n0 	 n0 (	
)
son   topilsaki,    n  
  
n 0 va  ixtiyoriy x      E
0	
  da	
fn(x)  f (x)  
tengsizlik   bajarilsa,   ya’ni,
	
      0,	n0
  n0 ( )  	
N ,	
n  n0	
,	
x  E0	
: f
n   ( x )      f   ( x )     	
	
bo‘lsa,
 	 fn (x)
funksional   ketma-ketlik   E
0   to‘plamda   ??????(??????)   ga   tekis   yaqinlashadi
(funksional   ketma-ketlik   E
0   to‘plamda   tekis   yaqinlashuvchi )   deyiladi.
Shunday   qilib,      f
n   ( x )
   funksional ketma-ketlik E
0  to‘plamda   ??????(??????)  limit funksiyaga 
18 ega bo‘lsa, uning shu limit funksiyasiga yaqinlashish ikki xil bo‘lar ekan
1)       0,	
n0  n0 ( , x)  	
N ,	
n  n0	
:	
fn (x)  f (x)  	bo‘lsa,	 fn
 (x)
funksional   ketma-ketlik   E
0   da   ??????(??????)   ga   yaqinlashadi (oddiy   yaqinlashadi).   Bu   holda	
fn (x) 	 f (x),   	(x 	 E0)
19 	
	
kabi  belgilanadi.
2) 	
  
   0,
 n
0      n
0   (	   )     
N   ,	n  n0	
,	
x  E0	
:	
fn (x)  f (x)   bo‘lsa,	
 fn (x)
funksional   ketma-ketlik   E
0   da   ??????(??????)   ga   tekis   yaqinlashadi.   Bu   holda
f
n   ( x )     
f   ( x ), ( x      E
0   )
kabi  belgilanadi.
Ravshanki,	  fn 	
(x)
funksional   ketma-ketlik   E
0   to‘plamda   ??????(??????)   funksiyaga
tekis   yaqinlashsa,   u   ushbu   to‘plamda   ??????(??????)   ga  yaqinlashadi:
f
n   ( x )     
f   ( x )      f
n   ( x )      f   ( x ),   ( x      E
0   ).
Aytaylik,
f
n   ( x )     
f   ( x ), ( x      E
0   )
bo‘lsin.   Bu holda    n      n
0   va    x      E
0   da	
fn(x)  f (x)   , 	
ya’ni	
f (x)   	

f
n ( x )   	
f (x)  
bo‘ladi.   Bu   esa      f
n  	
(x)
funksional   ketma-ketlikning   biror hadidan   boshlab,   keyingi
barcha   hadlari   ??????(??????)   funksiyasining   "	
      oralig   ' i " da   butunlay   joylashishini   bildiradi.	
y	
f x 	
 f x 	
 
f   x 
x
(1- chizma)
20 1-misol.   Ushbu
f   ( x )   
  sin   nx
n
n
funksional   ketma-ketlikning   R   da   tekis   yaqinlashuvchanligi   ko‘rsatilsin.
◄Ravshanki,
lim   f (x)    lim   sin   nx
n      n
n 
n
Demak,   limit   funksiya   f(x)=0.
uchun Agar      
0 son   olinganda	n   1 	
0	

 
 deyilsa,   u   holda	
	n  n0 	
va  x      R
f
n ( x )      f   ( x )      sin   nx  
   0      sin   nx  
   1  
          1           
  	

n n n n
0    1
bo‘lishini   topamiz.   Demak,   ta’rifga   binoan	
sin   	   nx   	  0	n	
bo‘ladi.►
Faraz   qilaylik,	
     f
n  	(x)
funksiyaga   ega   bo‘lsin. funksional	  ketma-ketlik	  E
0	  to‘plamda   ??????(??????)	  limit
1-	
teorema.  	 fn (x)
tekis   yaqinlashishi   uchun funksional   ketma-ketlik   E
0   to‘plamda   ??????(??????)   funksiyaga
limsup
n   
x 
E
0 f
n   ( x )    f  
 x

     0
bo‘lishi   zarur   va   yetarli.
◄   Zarurligi.  Aytaylik,
21 f (x)  f (x),	(x 	 E )	
n		0bo‘lsin.Ta’rifga   binoan
	
      0,	n0 	 n0 ( )  	
N ,
 n      n
0
,  x      E
0
: f
n   (   x )    f   (   x )     	

bo‘ladi.   Bu   tengsizlikdan	
sup
x  E
0	fn (x)   f  x 	 
bo‘lib,   undan
limsup
n   
x 
E
0 f
n   ( x )    f  
 x

     0
bo‘lishi   kelib   chiqadi.
Yetarliligi.   Aytaylik
lim   sup
n   
x 
E
0 f
n   ( x )    f  

  x

     0
bo‘lsin.   Limit   ta’rifga   ko‘ra
	
      0,	n0  N	
,	
n  n0 , 	
:	
sup
xE	
0
f
n   ( x )      f   ( x )     	

bo‘ladi.   Ravshanki
f
n ( x )  
   f  
   x
  
 sup
x  E
0 f
n ( x )  
   f  
   x
   .
U   holda    x  
  
E
0 uchun	
fn(x)  f (x)  
bo‘ladi.   Bundan
22 f
n   ( x )     
f   ( x ),     ( x      E
0 )
23 x 2
    
1 n 2
1
n 2


 x 2
     x  1 
n 2
 

 x 2
     	x  1 
n 2
bo‘lishi   kelib   chiqadi.►
2- misol .   Ushbu	
fn (x)
 	

funksional   ketma-ketlikning   E
0 =R   da   tekis
yaqinlashuvchiligi   ko‘rsatilsin.
◄   Berilgan   funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi
f  ( x )      lim   f	
n
( x )      lim    x	n
bo‘ladi.   Endi	
sup
x  E
0 f
n   ( x )      f  

 	
x ni  topamiz.
sup    x      sup    sup   1  
 1
   1  
.
x  R
x  R
x  R   n 2
n
Demak,
lim   sup
n   
x 
R    x      lim   1  
   0
n   
n
bo‘lib,
x 2
          1   
  
x   ,   ( x      R ) 
n 2  

ifodaga   ega   bo‘lamiz.►
Eslatma.   Agar      f
n   ( x )
   funksional   ketma-ketlik   uchun   E      R   to‘plamda	
lim	 
sup
n   
x 
E f
n   ( x )    f  

  x

     0
bo‘lsa,      f
n   ( x )
   funksional   ketma-ketlik   E   da   tekis   yaqinlashishi   shart   emas.
24x 2       
1
n 2
x 2
    
1 n 2
x 2
    
1 n 2	
n Endi funksional ketma   ketlikning limit funksiyaga ega   bo‘lishi va unga tekis 
yaqinlashishini ifodalovchi teoremani keltiramiz.
2- teorema.   (Koshi   teoremasi.)      fn	
(x)
funksional   ketma-ketlik   E   to‘plamda
limit	
  funksiyaga	  ega	  bo‘lishi	  va	  unga	  tekis	  yaqinlashishi	  uchun
	     
0 son
olinganda   ham  shunday	
n0 	 n0( ) 	 	
N
topilib,    n      n
0 ,  p     
N	
va	 	x 	 E0 da	
fn p (x)  fn (x)  	
,
(2.1)
ya’ni,
	
     
0,  n
0      n
0   (	   )   
N ,  n      n
0
,  p     
N	va	 	x 	 E da	
fn p (x)  fn (x)  	

(2.2)
bo‘lishi   zarur   va   yetarli.
◄  	
Zarurligi. Aytaylik   E   to‘plamda      fn	
(x)
funksiya   ??????(??????)   ga   ega   bolib,   unga   tekis  yaqinlashsin: funksional   ketma-ketlik   limit
f
n   ( x )     
f   ( x ),     ( x      E
0 )
Tekis   yaqinlashish   ta’rifiga   ko‘ra
	
     
0,  n	     n   (	   )    N ,	   k      n   ,      x    E   : f   ( x )      f   ( x )     	  
0 0 0 k
2
bo‘ladi.   Xususan,   k=n,	
n  	
n0
va   k=n+p,   p      N   da
25 f
n   ( x )      f  ( x )     
,
2 f
n
  
p   ( x )      f   ( x )     	
  
2
tengsizliklar   bajarilib,   ulardan	
fn p (x)  fn (x)  fn p (x)  f (x) ( fn(x)  f (x)) 	
 fn p (x)  f (x) 	
	fn (x)  f (x)      	
2	2
26 bo‘lishi   kelib   chiadi.   Demak   (2.2)   shart   o‘rinli.
Yetarliligi.      fn   ( x )
   funksional   ketma-ketlik uchun (2.2) shart bajarilsin. Uni 
quyidagicha yozamiz:
      0,
 n
0      n
0 (	   )   
N ,  n      n
0
,  p      N
,	x  E
da
f
n
  
p   ( x )      f
n   ( x )     	
  
2
(2.3)
bo‘ladi.
Ravshanki,  tayin	
x0 	 	
E	
da
 	 fn (x)
 	sonlar	 ketma-ketligi	 uchun  	(2.3)	 shartning
bajarilishidan	
  uning     fundamental     ketma-ketlik	  ekanligi	  kelib     chiqadi.     Koshi	
teoremasiga
 	ko‘ra  	 fn	 (x0	
)
yaqinlashuvchi   bo‘ladi.   Binobarin,   chekli
lim
n  f
n   ( x
0
) (2.4)
limit   mavjud.
Madomiki,   har   bir	
  x  
  
E da   (2.4)   limit   mavjud   bo‘lar   ekan,   u   holda   avval
aytganimizdek,   E   to‘plamda   aniqlangan
x      lim
n  f
n   ( x ),     ( x      E )
funksiya   hosil   bo‘ladi.   Uni   ??????(??????)  
bilan   belgilaymiz.   Bu   funksiya  
   f
n  	
(x)
ketma-ketlikning   limit   funksiyasi   bo‘ladi: funksional
f
n   ( x )   	
f (x),   	(x 	 E)
27 Endi (2.3)   tenglikda   n   va   x larni   tayinlab
Natijada ( n      n
0 ,   x     
E ) p  
  
  
da   limitga   o‘tamiz.
f   ( x )      f
n
( x )       
  	
2
28 nx
ln   2
2 ln  
2
2   f
n    hosil   bo‘ladi.   Bu
f
n   ( x )     
f   ( x ),     ( x      E
0 ).
bo‘lishini   bildiradi.►
3- misol.   Ushbu
fn (x) 	 ln	 nx	  
funksional   ketma-ketlik   E   =   (0,1)   to‘plamda   tekis   yaqinlashuvchanikka   tekshirilsin.
◄   Agar   ixtiyoriy   k  
  
N uchun
n=k,   p=k=n,	
x 	 1 	 1  	
k	n
deyilsa,
f
n   
p ( x )      f   ( x )  
    1  

2 n     
n       1  
  
    ln1      	

n 0
   
bo‘ladi.   Demak,
	

0		 ln   	       	
2  	
2  k      N
,  n     
k ,  p      N   ,	
x* 	 1 	
	(0,1)	 :
n	
fn p
 x*   fn x*   0.
Bu   esa   yuqoridagi   teorema   shartining   bajarilmasligini   ko‘rsatadi.   Demak 
berilgan funksional ketma-ketlik E = (0,1) da tekis yaqinlashuvchi emas.   ►
Aytaylik,  
   f
n   ( x )
 funksional   ketma-ketlik   E   to‘plamda   yaqinlashuvchi   bo‘lib, 
f(x) funksiya uning limit funksiyasi bo‘lsin:
f
n ( x )  	
	f (x),   (x 	 E).
29	
f Agar,
30 n	
n
      0,
 k  
 n ,  n     
k ,  x *  
   E
: f
n ( x *
)      f   ( x *
)     	
0	
bo‘lsa,	  fn (x)
funksional   ketma-ketlik   E   to‘plamda   ??????(??????)	  funksiyaga   notekis
yaqinlashadi   deyiladi.
2- misol.   Ushbu	
f (x) 	 nsin	  	
1 	
nx
funksional   ketma-ketlik   E   =   (0,1)   da   tekis
yaqinlashuvchanlikka   tekshirilsin.
◄   Ravshanki,
lim f
n   ( x )      lim   n sin    
1   sin        1  
   lim        nx  
   1
.
n 
n 
nx n 
 1   

  x x
nx
Demak,   berilgan   funksional   ketma-ketlikning   limit   funksiyasi	
f (x) 	 	
1  	
x
bo‘ladi.
Aytaylik,	
x* 	 	
1  	
n
bo‘lsin.   U  holda
fn x* 
 f  x*    	nsin1	 n  		1sin1		 0
munosabat   ixtiyoriy   n  
  
N da   o‘rinli   bo‘ladi.
Demak,	
f (x) 	 nsin	  	
1 	
nx
funksional   ketma-ketlik   limit   funksiya f   ( x )      1	
 
ga
x
E = (0,1)   da   tekis   yaqinlashmaydi.  ►
31 3- §.   Funksional   ketma-ketlik   limit   funksiyasining
uzluksizligi
Tekis   yaqinlashuvchi   funksional   ketma-ketliklar   qator   xossalarga   ega.   Bu 
xossalarni keltiramiz.
Aytaylik	
 fn
  x:	
f1  x,
 f2  x,...,  	fn  x,...
funksional   ketma-ketlik	
  E  
   R
??????(??????)   bo‘lsin: to‘plamda   berilgan   bo‘lib,   uning   limit   funksiyas	
lim
 	fn  x	
n
f  
   x
 .
Teorema. Agar	
 fn
  	
x funksional ketma-ketlikning har bir	
fn  x	n  1, 2, 	
3,...	
hadi   E   to‘plamda   uzluksiz   bo‘lib,   bu   funksional   ketma-ketlik   E
to‘plamda	
  tekis	  yaqinlashuvchi	  bo‘lsa,	  u	  holda	  ??????(??????)     limit	  funksiya	  ham	  E
to‘plamda   uzluksiz   bo‘ladi.
Isboti.   Aytaylik
x
0     nuqta   E   to‘plamdan   olingan   ixtiyoriy   nuqta   bo‘lsin.
Funksional   ketma-ketlikning   tekis   yaqinlashishidan   ixtiyoriy	

    
0 son   olinganda
ham,   shunday
n
0     
N topiladiki, n     
n
0 va   E   to‘plamning   barcha   x   nuqtalari   uchun
f
n   ( x )      f   ( x )
  	
  
,
3 (3.1)
jumladan
f   ( x   )
   f  ( x
32 )        (3.2)	
n	0	0	3
tengsizlik   bajariladi.
33 Funksional   ketma-ketlik   har   bir   hadining   E   to‘plamda   uzluksizligidan
f
n   ( x )
funksiyaning
x 0    
nuqtada   uzluksizligi   kelib   chiqadi.   Demak,   yuqoridagi      0
olinganda   ham	
  ga   ko‘ra   shunday  	
  
  
0	
3 topiladiki x      x
0     	
 bo‘lganda	

f
n   ( x )      f   ( x
0   )     
3 (3.3)
bo‘ladi.
Endi   (3.1),   (3.2)   va   (3.3)   tengsizliklardan   foydalanib,   quyidagini   topamiz:
f  ( x )      f  ( x   )   	
  f  ( x )      f   ( x )   	  f   ( x )      f   ( x   )   
f   ( x   )      f   ( x   )			  
   	
0	nn	0	n	0	0
3 3 3
Demak,	

    
0 son	  olinganda   ham,	  shunday	     
0 topiladiki x      x
0	    	
tengsizlikni   qanoatlantiruvchi   barcha   x   lar  
uchun f   ( x )      f   ( x
0   )     	

tengsizlik   o‘rinli.
Bu   esa   ??????(??????)   funksiyaning
x 0	
 
nuqtada   uzkuksiz   ekanini  
anglatadi. x 0	 
nuqta   E
to‘plamning   ixtiyoriy   nuqtasi   bo‘lganligi   sababli,   ??????(??????)   funksiya   E   to‘plamda 
uzluksiz bo‘ladi.
Bu   teorema   shartlari   bajarilganda   ushbu
f  
   x
      lim   
lim   fn   ( t )   
   lim   
lim   fn   ( x ) 	
t x n		n	  t x	
munosabat   o‘rinli   bo‘lar   ekan.
Aytaylik,   [a,b]   kesmada	
f1  x,
 f2  x,...,  	fn  x,...
34	
 yaqinlashuvchi   uzluksiz   funksiylar   ketma-ketligi   berilgan   bo‘lib,   ??????(??????)   bu   ketma-
ketlikning   limiti   bo‘lsin. qanday shartlar   bajarilganda   integral   ostidan limitga   o‘tish
mumkinligini, ya’ni
35 n	
nx x
x	
2
n	n	
b	b	b	
lim	 	 fn (x)dx 		 	 lim	 fn (x)dx 		 	 f	
(x)dx (3.4)	n	n	a	a	a
shart   bajarilishini   aniqlaylik.
Umuman aytganda, agar   ??????(??????)  funksiya (limit funksiya) integrallanmaydigan
bo‘lsa,   (3.4)   tenglik   ma’noga   ega   emasligi   ravshan.   Ammo,   ??????(??????)   funksiya
integrallanuvchi,   xatto   usluksiz   bo‘lgan   holda   ham   (3.4)   tenglik   bajarilmasligi
mumkin.   Masalan,   umumiy   hadi	
f (x) 	 n2 xn (1	 	
x)
bo‘lgan   funksional   ketma-
ketlikni   [0,1]   kesmada   qaraylik.   Bu   ketma-ketlik   ??????   =   0   va   ??????   =   1   da   ?????? (
?????? )  
=   0
bo‘ladi.   0   <   ??????   <   1   bo‘lganda
lim   f   ( x )     	
lim	n2xn	1  x  1  	
xlim n	
	 1  xlim 2 n

n 
n 
n   

  1  
 n   

  1  
	
 

  ln   1
   
    x
   lim          2
 1  
   x   
   	
    
   0
n   

  1  
 n
 
 	
 ln	2    1
x
bo‘ladi.   Ikkinchi   tomondan,	
1			1	1		n2
lim  

  n 2   xn  
 1
   x
   dx  
   lim

  n 2  
	
		 	 	lim 	1.	
n	0	n	 	 n 	
1
n      2  

	
n  	n 1	n  2
Demak,	
1	1	1	
lim	 	 fn (x)dx	 	 	0dx 		 0 	 1 	 lim	 	 fn (x)dx	.	n	n	0	0	0
Izoh.   Tekis   yaqinlashish   sharti   (3.4)   tenglik   bajarilishi   uchun   zaruriy   shart	
emas.
 	Haqiqatdan  	ham,  	xn 
ketma-ketlik   [0,1]   kesmada
36 
1
,1	
f (x) 	 0,
	
x 	 1	
x 	 1
funksiyaga   tekis   yaqinlashadi.   Ammo	
lim	 	 xndx	 	 lim	1	
1	
	 0 	 	 f 	
(x)dx	,
ya’ni   (3.4)
tenglik   o‘rinli.	
n	0	n	 n 1	0
37 	
n4- §.   Funksional   ketma-ketliklarni   hadlab  integrallash
Aytaylik   [a,b]   segmentda  
   f
n      x

 :	
f1  x,
 f2  x,...,  	fn  x,...
funksional   ketma-ketlik berilgan   bo‘lib,   uning   limit   funksiyasi   ??????(??????)   bo‘lsin:	
lim
 	fn  x	
n
f  
   x
 .
Teorema. Agar	
 fn
  	
x funksional ketma-ketlikning har bir	
fn  x	n  1, 2, 	
3,...	
hadi   [a,b]   segmentda   uzluksiz   bo‘lib,   bu   funksional   ketma- ketlik
[a,b]   da   tekis   yaqinlashuvchi   bo‘lsa,   u  holda	
b	b	b	
	 f1  x dx	, 	 f2  x dx	,...,	 	 fn  x dx	,...	
a	a	a
ketma-ketlik   yaqinlashuvchi,   uning   limiti   esa
b
	 f
  x	
dx
a ga   teng   bo‘ladi,ya’ni
b b	
lim	 	 fn
  x dx	 	 	 f   	
x dx
(4.1)
a a
bo‘ladi.
Bu   teoremadagi   (4.1)   limit   munosabatni   quyidagicha	
b	b
lim  

  fn  
   x
   dx  
  

  lim   fn  
   x
   dx	
n	a	an
deb   ham   yozish   mumkin.
Isboti.   Berilgan
38  fn  x
funks ional   ketma-ketlikning   har   bir   hadi   [a,b]
kesmada   uzluksiz   va   bu   funksional   ketma-ketlik   [a,b]   da   tekis   yaqinlashuvchi  
bo‘lganligi   sababli,   3-paragrafdagi   teoremaga   asosan   uning   ??????(??????)   limit   funksiyasi
39 	
	
[a,b] kesmada uzluksiz, demak [a,b] kesmada integrallanuvchi bo‘ladi. Endi, (4.1) 
tenglikni isbotlaymiz.	
b	b	b	
	 fn (x)dx	  	 f (x)dx	 	
	 	
fn (x)  f (x) dx 	
	
sup
fn   ( x )  
   f   ( x )  
 b  
   a  
	
a	a	a
x

 a , b

tengsizlikda n  

da limitga o‘tsak, u holda teorema shartiga ko‘ra	
dn 	
	sup
x

 a , b
	fn (x)  f (x) 	 0, bundan   esa	
b	b	
	 fn (x)dx	  	 f (x)dx	 	
	 0	
a	a ya’ni   (4.1)   tenglik
kelib   chiqadi.
Bu   teoremadagi   (4.1)   limit   munosabatni   quyidagicha

 	
b
lim
 f	 x dx	   		b
lim   f	 x	dx
n      	
  n
a
  
n      n	a
ko‘rinishda   ham   yozish   mumkin.
40	 	
n5- §.   Funksional   ketma-ketliklarni   hadlab  differensiallash
Aytaylik   [a,b]   segmentda   yaqinlashuvchi  
   f
n      x

 :	
f1  x,
 f2  x,...,  	fn  x,...
funksional   ketma-ketlik berilgan   bo‘lib,   uning   limit   funksiyasi   ??????(??????)   bo‘lsin:	
lim
 	fn  x	
n
f  
   x
 .
Teorema. Agar	
 fn
  	
x funksional ketma-ketlikning har bir	
fn  x	n  1, 2, 	
3,...	
hadi   [a,b]   segmentda   uzluksiz	
f    x	n  1, 2, 	
3,...	
hosilaga   ega
bo‘lib,   bu   hosilalardan   tuzilgan
f     
   x
 ,   f     
   x
 ,...,   f     
  
x
 ... (5.1)	
1	2	n
funksional   ketma-ketlik   [a,b]   da   tekis   yaqinlashuvchi   bo‘lsa   u   holda ??????(??????)   limit
funksiya   shu   [a,b]   da	
f   	
x
hosilaga   ega   bo‘lib,	
 fn xketma-ketlikning  	limiti	
f   	
x
ga   teng   bo‘ladi.
Isboti.   Shartga   ko‘ra   (5.1)   ketma-ketlik   [a,b]   da   tekis   yaqinlashuvchi,   uning
limit   funksiyasini   ??????(??????)   bilan   belgilaylik:
lim   f   '
  ( x )    
g ( x ). U   holda   4- paragrafdagi	
n	   n
teoremaga   asosan   ??????(??????)   funksiya   [a,b]   da   uzluksiz,   demak   integrallanuvchi   ham
bo‘ladi. Bu funksional ketma- ketlikni
 a ,   x
    a      x     
b

integrallab,   quyidagini   topamiz: oraliqda hadma- had	
x
x
g ( x
) dx
 li
m
f   '  
( x ) dx  
 lim
   f  
( x )  
   f	
(a)  	
f   ( x )      f   ( a )
41 (5.2)	n	 	
	
n	n	n	
a	a
??????(??????)   funksiya   [a,b]   kesmada   uzluksiz   bo‘lganligi   sababli, 
differensiallanuvchi bo‘lib, uning hosilasi	
x 
 
g ( t ) dt
a funksiya
42 nd      x
	
dx	  	 g(t)dt	  	 g(x)	
 a	
bo‘ladi.
Ikkinchi   tomondan   (5.2)   tenglikka   asosan
d  
   f  ( x )  
   f  ( a )
      g ( x ), 
dx
ya’ni
f   '   ( x )  
   g ( x )  
bo‘lishini   topamiz.   Bu   esa      f  
( x )
 funksional   ketma-ketlik   limit
funksiyasining   [a,b]   kesmada   differensiallanuvchi   ekanligini,   shu   bilan   birga   tenglik
lim   f   '   ( x )  
   f   '   ( x )  
o‘rinli   ekanligini   bildiradi.	
n	   n
43 XULOSA
Ushbu   kurs   ishi   ta’lim   muassasalarida   matematik   analiz   fanini   o‘qitishda
elektron   didaktik   ashyolar   tayyorlash   usullariga   bag‘ishlangan   bo‘lib,   unda
matematik   analiz   fanini   o‘qitishda   talabalar   tasavvurini   rivojlantiruvchi   elektron
ashyolar tayyorlash usullari va unung dasturiy ta’minoti tadqiq qilingan. Bu ishni
amalga   oshirishda   matematika   fanini   o‘qitishning   nazariy   hamda   amaliy
tushunchalari hamda didaktik tamoyillariga tayanildi.
Oliy   ta’lim   muassasalarining   matematik   analiz   kursi   asosida   turli   mavzular
bo‘yicha   elektron   didaktik   ko‘rgazmalardan   namunalar   turli   xil   adabiyotlardan
foydalangan holda ishlab chiqildi. Shuningdek, matematik analiz fanida   funksional
ketma-ketliklar,   ularning   yaqinlashuvchanligi   hamda   funksional   ketma-ketlik
xossalari o‘rganildi.
Kurs   ishi   kirish,   asosiy   qism,   xulosa   va   foydalanilgan   adabiyotlar
ro‘yhatidan   iborat.   Kirish   qismida   yurtimizda   ta’lim   sohasida   olib   borilayotgan
islohotlar, ularning samarali natijasi va mavzu bo‘yicha boshlang‘ich ma’lumotlar
berildi.
Asosiy qism   5 ta paragrafdan iborat. Har bir   paragraf turli xil adabiyotlardan
foydalanib   qisqacha  bo‘lsada   yoritib  berishga  harakat  qilindi.  Birinchi  paragrafda
funksional   ketma-ketliklar   haqida   dastlabki   ma’lumotlar   keltirildi   va   ketma-
ketlikning   limit   funksiyasi   o‘rganildi.   Ikkinchi   paragrafda   funksional   ketma-
ketlikning   tekis   yaqinlashuvchiligi   o‘rganildi,   teoremalar   isbotlari   bilan   keltirildi
va   mavzuga   doir   misollar   ishlab   ko‘rsatildi.   Shu   qatori   keyingi   paragraflarda   esa
funksional   ketma-ketlikning   xossalariga   to‘xtalib   o‘tildi   ya’ni   funksional   ketma-
ketlikning   limit   funksiyasining   uzluksizligi,   hadlab   integrallash   va   hadlab
differensiallash   haqidagi   teoremalar,   ularning   isbotlari   va   teoremadan   kelib
chiqadigan asosiy natijalar o‘rganib chiqildi.
Xulosa   qismida   mavzu   bo‘yicha   egallangan   bilimlar   va   xulosalar   keltirildi,
kurs ishi loyihasini ishlab chiqishda foydalanilgan o‘quv qo‘llanmalar, kitoblar va
44 internet ma’lumotlari ro‘yxati keltirildi.
45 Xulosa   qilinadigan   bo‘lsa,   matematik   analiz   fanining   har   bir   bo‘limiga
o‘tganimizda   unda   yangidan   yangi,   qiziqarli   ma’lumotlarga   duch   kelamiz,   ularni
o‘quvchilarga   yanada   qiziqarli   va   tushunarli   qilib   yetkazib   berish   o‘qituvchining
mahoratiga   bog‘liq.   O‘qituvchi   hamisha   ishiga   puxta   va   har   qanday   savollarga
tayyor bo‘lishi lozim.
Shunday   ekan   biz   bo‘lajak   pedagoglar   o‘qituvchilik   sharafliligi   bilan   bir
qatorda   ma’suliyatli   kasb   ekanligini   unutmagan   holda,   vaqtimiz,   imkoniyatimiz
borida o‘qib o‘rganib olishimiz kerak.
Zero,   kelajak   bizning   qo‘limizda!
46 FOYDALANILGAN   ADABIYOTLAR   RO‘YXATI
1. Sh.   Mirziyoyev   “Oliy   Majlisga   murojati”   Toshkent   –2020.
2. O‘zbekiston   Respublikasi   kadrlar   tayyorlash   milliy   dasturi   –   2019.
3. T.A.Azlarov, X.Mansurov, “Matematik analiz” 2- qism “O‘qituvchi”
Toshkent   –   1989.
4. A.   Sa’dullayev,   X.   Mansurov,   G.   Xudoyberganov,   A.   Vorisov,   R.
G‘ulomov.   “Matematik   analiz   kursidan   misol   va   masalalar   to‘plami”   1-2-
qismlar “O‘zbekiston”   Toshkent –1993.
5. G.Xudoyberganov,   A.K.Vorisov,   X.T.Mansurov,   B.A.Shoimqulov.
“Matematik   analizdan   ma’ruzalar”   1-2-qismlar   “Voris   nashriyot”   Toshkent
–  2010.
6. Кудрявцев   Л.Д.   Курс   математического   анализа,   Тошкент,   I,   II,   –   М.
Высшая школа, 1981.
7. Демидович   Б.   П.   Сборник   задач   и   упражнений   по   математическому
анализу. I, II, III – М.   Наука, 1977.
8. Internet   ma’lumotlari:
1) WWW.ZiyoNet.uz        
2) https://fayllar.org        
3) WWW.google\funksional        ketma-    ketliklar\.com        
4) WWW.ziyonet\oliy        matematika\.uz        
5) WWW.edu.uz        
47
Купить
  • Похожие документы

  • To’plamlar va ular ustida amallar. To’plamda akslantirishlar 26
  • Tekislikda kordinatalar metodi 26
  • Sonli qatorlar 26
  • Sonli qatorlar 2-variant
  • Sonlar ketma-ketligi va uning xossalari 26

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026. Created by Foreach.Soft

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha