Ғўзани ўғитлаш - Сельское и лесное хозяйство - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	9.2MB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	ppt
Раздел	Презентации
Предмет	Сельское и лесное хозяйство

Ғўзани ўғитлаш

Купить

МавзуМавзу :: Ғўзани ўғитлаш Ғўзани ўғитлаш

Мавзу режаси:Мавзу режаси: 1.1. Ғўзани озиқланиш асослари Ғўзани озиқланиш асослари 2. 2. Ғўзага азотли ўғитларни қўллаш меъёри, Ғўзага азотли ўғитларни қўллаш меъёри, мудмуд дд ати, усуллари ва шакллари ати, усуллари ва шакллари 3.3. Алмашлаш экиш даласида фосфорли Алмашлаш экиш даласида фосфорли ўғитларни қўллашниўғитларни қўллашни нгнг а а ҳаҳа миятимияти 44 . . Ғўза ҳосилдорлигини оширишда калийли Ғўза ҳосилдорлигини оширишда калийли ўғитларни қўллаш ва уни самарадорлиги.ўғитларни қўллаш ва уни самарадорлиги.

МавзуМавзу нинг мақсади:нинг мақсади: Алмашлаб экиш шароитида ўғитлардан оқилона фойдаланишни Алмашлаб экиш шароитида ўғитлардан оқилона фойдаланишни ташкил қилиш, ғўзадан мўл ва сифатли ҳосил олиш учун мақбул ташкил қилиш, ғўзадан мўл ва сифатли ҳосил олиш учун мақбул ўғит тури, меъёри, қўллаш муддатларини белгилаш.ўғит тури, меъёри, қўллаш муддатларини белгилаш. ВазифалариВазифалари :: -- ўғит қўллаш тизимини ишлаб чиқишда ўсимликларнинг ўғит қўллаш тизимини ишлаб чиқишда ўсимликларнинг биологик хусусиятларибиологик хусусиятлари ;; -тупроқнинг мелиоратив ҳолатини яхшилаш-тупроқнинг мелиоратив ҳолатини яхшилаш ;; -алмашлаб экишни тўғри ташкил этиш-алмашлаб экишни тўғри ташкил этиш ;; -агрокимёвий хаританомалардан унумли фойдаланиш-агрокимёвий хаританомалардан унумли фойдаланиш ;; -илмий-т

Ғўзани озиқланиш асослариҒўзани озиқланиш асослари • Ғўза, асосан Марказий Осиё республикаларида етиштирилади. Ғўза, асосан Марказий Осиё республикаларида етиштирилади. Суғориладиган ерларда ғўза, бўз тупроқ, шунингдек ўтлоқ ва ўтлоқ-бўз Суғориладиган ерларда ғўза, бўз тупроқ, шунингдек ўтлоқ ва ўтлоқ-бўз тупроқли ерларда экиладитупроқли ерларда экилади . . • 11 тонна пахта ва шунга мос миқдордаги вегетатив масса тўплаш учун ғўза тонна пахта ва шунга мос миқдордаги вегетатив масса тўплаш учун ғўза тупроқдан ўрта ҳисобда 50-60 кг азот, 15-20 кг фосфор ва 50-60 кг калийни тупроқдан ўрта ҳисобда 50-60 кг азот, 15-20 кг фосфор ва 50-60 кг калийни ўзлаштириб кетади. ўзлаштириб кетади. • Ғўза ўстирилган ерлардан озиқ элементларининг чиқиб кетиши Ғўза ўстирилган ерлардан озиқ элементларининг чиқи

Ғўзани ўсув даврида озиқ моддаларни ўзлаштириши, фоиз Чигит унишидан шоналашгача Шоналашдан ҳосил т ў плашгача Ҳосил т ў плашдан ў сув даврини охиригача N-8 кг ; P -8 кг ; K -30 кг N- 62 кг ; P -56 кг ; K -36 кг N- 30 кг ; P -8 кг ; K -26 кг• Озиқ моддаларга бўлган талаби бевосита қуруқ массанинг тўпланиш Озиқ моддаларга бўлган талаби бевосита қуруқ массанинг тўпланиш тезлиги билан боғлиқ, лекин бу жараён бир меъёрда кетмайди. Бошқа экин тезлиги билан боғлиқ, лекин бу жараён бир меъёрда кетмайди. Бошқа экин турлари каби ғўза ҳам ўсув даврининг бошларида фосфор ва азотга ўта турлари каби ғўза ҳам ўсув даврининг бошларида фосфор ва азотга ўта талабчан.талабчан. • Бу даврда ғўза азот ва фосфор танқислигига таъсирчан бўлиб, чигит Бу даврда ғўза азот ва фосфор танқислигига таъсирчан бўлиб, чиги

1 тонна пахта ва шунга мос миқдордаги вегетатив масса тўплаш учун ғўза тупроқдан ўрта ҳисобда N - 50-60 кг Р-15-20 кг К-50-60 кг

Ғўзага азотли ўғитларни қўллаш меъёри, мудҒўзага азотли ўғитларни қўллаш меъёри, муд дд ати, ати, усуллари ва шакллариусуллари ва шакллари • Азотни ғўза ўсимлиги асосан нитрат формада (Азотни ғўза ўсимлиги асосан нитрат формада ( NN -- NONO з) ва аммиак (з) ва аммиак ( NN -- NHNH з) шаклида з) шаклида олади.олади. Турли қишлоТурли қишло ққ хўжалиги ўсимликлари таркибидаги хўжалиги ўсимликлари таркибидаги NN миқдори 1-5 % бўлади. Ғўза миқдори 1-5 % бўлади. Ғўза таркибидаги таркибидаги NN миқдори эса ҳар хил бўлиб, у миқдори эса ҳар хил бўлиб, у ғўзанинг ёшига қараб ўзгариб боради.ғўзанинг ёшига қараб ўзгариб боради. • Ғўза ўсимлиги томонидан N ни ўзлаштириш миқдори вегетация даврида қуруқ Ғўза ўсимлиги томонидан N ни ўзлаштириш миқдори вегетация даврида қуруқ модданинг тмодданинг т ўў плани

Ғўза ўсимлиги Ғўза ўсимлиги ўзига керакли бўлганўзига керакли бўлган N ни умумий N ни умумий миқдоригамиқдорига нисбатан қуйидагича нисбатан қуйидагича ўзлаштиради:ўзлаштиради: Униб чиққандан ш оналаш г ача - 7 % Шоналашдан гуллашгача - 46% гуллашдан пишиб етилишни бошлангунча - 44% пишиб етилишдан вегетация даврининг охиригача - 3%

Тест Тест саволлар:саволлар: 1. 1. Йиллик олиб чиқадиган азотни неча фоизини ғўза шоналаш Йиллик олиб чиқадиган азотни неча фоизини ғўза шоналаш фазасигача ўзлаштирадифазасигача ўзлаштиради ?? • А) А) 6-86-8 • Б) Б) 45-5045-50 • В) В) 18-2018-20 • Г) Г) 95-10095-100 • 2. Йиллик олиб чиқадиган азотни неча фоизини ғўза гуллаш-ҳосил 2. Йиллик олиб чиқадиган азотни неча фоизини ғўза гуллаш-ҳосил тўплаш фазасигача ўзлаштирадитўплаш фазасигача ўзлаштиради ?? • А) А) 50-6550-65 • Б) Б) 18-2018-20 • В) В) 95-10095-100 • Г) Г) 4-64-6 • 33 .. Иккинчи озиқлантиришда ғўзага ўғитни илдиздан қанча Иккинчи озиқлантиришда ғўзага ўғитни илдиздан қанча уу зоқликда бериш керак смзоқликда бериш керак см ?? • А) А) 11 55 -1-1 88 • Б) Б) 6-86-8 • В) В) 2-42-4 • Г) Г) 11 00 -- 11 2 2

Алмашлаш экиш даласида фосфорли ўғитларни қўллашниАлмашлаш экиш даласида фосфорли ўғитларни қўллашни нгнг а а ҳаҳа миятимияти Ғўза ўсимлиги томонидан Ғўза ўсимлиги томонидан фосфорни ўзлаштирилиши фосфорни ўзлаштирилиши унинг турли ривожланишунинг турли ривожланиш даврларидадаврларида қуйидагича қуйидагича шоналашгача - 5%шоналашгача - 5% шоналашдан шоналашдан гуллашгача - 35%,гуллашгача - 35%, гуллашдан гуллашдан пишишгача - 50%пишишгача - 50% вегетация даврининг вегетация даврининг охиригача 10%охиригача 10%Фосфор ғўзанинг озиқланиши учун энг муҳим озиқ элементларидан бири ҳисобланиФосфор ғўзанинг озиқланиши учун энг муҳим озиқ элементларидан бири ҳисоблани б,б, ғўза ғўза томонидан бутун вегетация даври мобайнида ўзлаштирилади. Ниҳолларни униб чиқиш даврида ва ҳосил томонидан бутун вегет

Фосфорли ўғитларни йиллик нормаси тупроқларниФосфорли ўғитларни йиллик нормаси тупроқларни нгнг ҳаракатчан ҳаракатчан PP 22 ОО зз билан билан таъминланиш даражасига таъминланиш даражасига ққ араб белгиланади. Тупроқлар араб белгиланади. Тупроқлар PP 22 ОО зз билан кам билан кам таъминланганда гектарига 150 кг, ўртатаъминланганда гектарига 150 кг, ўрта чача таъминлаганда – 100 таъминлаганда – 100 кг кг , ю, ю ққ ори ва жуда ори ва жуда ортиорти ққ ча таъминланганда - 50 кг дан фосфорни 200 кг/га ча таъминланганда - 50 кг дан фосфорни 200 кг/га NN билан биргалиқда билан биргалиқда қўллаш ўртача 35 ц/га ҳосил етиштиришни таъминлаши тажрибаларда қўллаш ўртача 35 ц/га ҳосил етиштиришни таъминлаши тажрибаларда аниқаниқ лл анган.анган. Алмашлаб экиш даласида бедадан кейин 2-3 йиллари фосфорли ўғи

Ғўза ҳосилдорлигини оширишда калийли ўғитларни қўллаш ва уни Ғўза ҳосилдорлигини оширишда калийли ўғитларни қўллаш ва уни самарадорлигисамарадорлиги Ер қобиЕр қоби ғғ идаги Кидаги К 22 О миО ми ққ дори 2,35% ни ташкил этса, тупродори 2,35% ни ташкил этса, тупро ққ даги калий эса 0,15 дан даги калий эса 0,15 дан 4% гача боради. Унинг асосий 4% гача боради. Унинг асосий қиқи сми силикатлар таркибига кириб ўсимлик томонидан кам сми силикатлар таркибига кириб ўсимлик томонидан кам ўзлаштирилади.ўзлаштирилади. Тупроқда К етишмаганда ғўза яхши ўса олмайдиТупроқда К етишмаганда ғўза яхши ўса олмайди , , чигит етилмай қолади, баргларда чигит етилмай қолади, баргларда сариқ қўнғир доғлар пайдо бўлиб, кейинчалик зарарланган барглар нобуд бўладисариқ қўнғир доғлар пайдо бўлиб, кейинчалик зарарланган

Тест Тест саволлар:саволлар: 1. 1. Ғўза ўсимлигига критик даврда озиқа етишмаганда кейинги озиқлантириш ҳосилни Ғўза ўсимлигига критик даврда озиқа етишмаганда кейинги озиқлантириш ҳосилни оширадими?оширадими? А) А) ЙўқЙўқ Б) Б) ОширадиОширади В) В) Бир оз оширадиБир оз оширади Г) Г) Барча жавоб тўғриБарча жавоб тўғри 22 .. Ғўза далаларига фосфорли ва калийли ўғитларни самарали қўллаш усулини кўрсатингҒўза далаларига фосфорли ва калийли ўғитларни самарали қўллаш усулини кўрсатинг ?? А) А) Озиқлантиришда культиватор билан Озиқлантиришда культиватор билан Б) Б) Ёппасига ер устигаЁппасига ер устига В) В) Эритма тайёрлаб барг Эритма тайёрлаб барг уу стига сепишстига сепиш Г) Г) Уруғни ивитиш биланУруғни ивитиш билан 3.3. 10 ц ҳосили билан ғўза олиб чиқадиган К10 ц ҳосили билан ғўза олиб чиқади

Азотли ўғитларАзотли ўғитлар Номи формуласи таркибидаги азот, % Селитра: Аммиакли Натрийли Кальцийли NH 4 NO 3 N а NO 3 Са( NO 3 ) 2 36,4 15,0-16,0 13,0 Аммоний: Сульфат Хлорид Карбонат ( NH 4 ) 2 SO 4 NH 4 Cl ( NH 4 ) 2 С O 3 20,5-21,0 24 ,0 -25 ,0 24,5 Карбамид С O ( NH 2 ) 2 46,0 Калций цианамид СаС N 2 19,0-21,0 Суюқ азотли ўғитлар Суюқ аммиак Сувли аммиак Аммиакатлар NH 3 NH 4 O Н NH 4 NO 3 ·nNH 3 ·n Н 2 O Са( NO 3 ) 2 ·nNH 4 NO 3 ·n Н 2 O 30,0-35,0

ФосфорФосфор ли ўғитларли ўғитлар номи формуласи таркибидаги Р 2 О 5 , % Суперфосфат : Оддий (донадор) Қўш Аммонийлаштирилган Са( H 2 Р O 4 ) 2 · Н 2 O +2Са SO 4 Са( H 2 Р O 4 ) 2 · Н 2 O Са( H 2 Р O 4 ) 2 · NH 4 H 2 Р O 4 1 4 ,0-21,0 36,0 18,0-20,0 Томасшлак Са 4 Р 2 О 9 7,0-20,0 Термофосфор (Са O ) 3 N а 2 O ·Р 2 О 5 · Са O · SiO 5 18,0-34,0 Преципитат Са H Р O 4 ·2 Н 2 O 25,0-35,0 Вивианит Fe 3 ( Р O 4 ) 2 · 8 Н 2 O 12,0-28,0 Фосфорит уни Са 3 ( Р O 4 ) 2 19,0-25,0 Фторсизлаштирилган фосфор Кальций метафосфат Са 3 ( Р O 4 ) 2 ·4 Са O ·Р 2 О 5 · Са SiO 3 20,0-32,0 Са ( Р O 3 ) 2 64,0

КалийКалий ли ўғитларли ўғитлар Номи формуласи таркибидаги К 2 О , % Калий хлорид К Cl 52,4-61,9 40 % ли калий тузи К Cl + N а Cl ·К Cl 41,0-44,0 Калий сульфат К 2 SO 4 46,0-52,0 Калий магнезия К 2 SO 4 ·М gSO 4 26,0-29,0 Калий магнезия (конц-я) К 2 SO 4 ·2М gSO 4 16,0-19,0 Каинит К Cl ·М gSO 4 ·3 Н 2 O 8,0-12,0 Цемент саноат чи қ индиси 10,0-15,0 Поташ К 2 С O 3 63,0-66,7 Силвинит К Cl · N а Cl 12,0-15,0 Карналит Калий хло р К Cl ·М gCl 2 · 6Н 2 O 12,0-13,0 К Cl 3 1, 6 -4 5 , 5

ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАРА ҲҲ МАТМАТ !!!!!!

Биламан, билишни хохлайман, билиб олдим Биламан, билишни хохлайман, билиб олдим таълим методини қўллаб талабалар олган таълим методини қўллаб талабалар олган билими мустахкамланади билими мустахкамланади Талабаларнинг олган билимларини мустаҳкалаш мақсадида: Биламан Ғўза навларини, экиш агротехникасини, суғориш усулларини, ягоналаш, чопиқ қилиш, гуллаши, териш, ўғитлар берилишини. Билишни хохлайман Ғўзани ўғитлаш агротехникасини. Ўғит бериш муддатлари ва миқдорини. Минерал ўғит турлари, азотли, фосфорли ва калийли уғитларнинг ғўза вегетацияси ҳамда ҳосилдорлигига ижобий таъсирини. Билиб олдим Ғўзани минерал ўғитлар билан озиқлантириш мўл ва сифатли пахта етиштириш имконини ҳамда ғўзанинг турли хил касалликларга чидамлилиги, тола сифати ошишини, тупроқ унумдорлиги яхшиланиши борасида муҳим

““ Биламан. Билишни хохлайман. Билиб Биламан. Билишни хохлайман. Билиб олдим” (БББ)График олдим” (БББ)График органайзер.органайзер. Талабаларга муайян мавзулар бўйича билимлари даражасини баҳолай олиш имконини беради. Уни қўллашда талабалар гуруҳ ёки жамоада ишлашлари мумкин. Гуруҳда ишлашда машғулот якунида гуруҳлар томонидан бажарилган ишлар таҳлил қилинади. Гуруҳлар фаолияти қуйидаги кўринишда ташкил этилиши мумкин:

Гуруҳлар фаолияти қуйидаги кўринишда ташкил этилиши мумкин : Ҳар бир гуруҳ умумий схема асосида ўқитувчи томонидан берилган топшириқларни бажаради; Машғулот якунида лойиҳа бандлари бўйича гуруҳларнинг муносабатлари умумлаштирилади. Гуруҳлар умумий схеманинг алоҳида бандлари бўйича ўқитувчи томонидан берилган топшириқларни бажариб, ғояларни умумлаштиради

ГО дан фойдаланиш уч босқич асосида амалга оширилади: Талаба ларнинг ўрганилиши режалаштирилаётган мавзу бўйича тушунчаларга эгалик даражалари аниқланади. Талаба ларнинг мавзу бўйича мавжуд билимларини бойитишга бўлган эҳтиёжлари ўрганилади Талабалар мавзуга оид маълумотлар билан батафсил таништирилади

Босқичлар бўйича амалга оширилган ҳаракатларнинг тафсилоти қўйидагича: 1) талаба лар кичик гуруҳларга бириктирилади; 2) талабаларнинг янги мавзу бўйича тушунчаларга эгалик даражаси ўрганилади; 3) талабалар томонидан қайд этилган тушунчалар лойиҳанинг 1-бандига ёзиб борилади; 4) талабаларнинг янги мавзу бўйича мавжуд билимларини бойитишга бўлган эҳтиёжлари ўрганилади; 5) талабаларнинг эҳтиёжлари сифатида баён этилган тушунчалар лойиҳанинг 2-бандига ёзиб қўйилади; 6) ўқитувчи янги мавзуга оид умумий маълумотлардан талабаларни хабардор қилади; 7) талабалар томонидан ўзлаштирилган янги тушунчалар аниқланади; 8) баён этилган янги тушунчалар лойиҳанинг 3-бандига ёзиб қўйилади; 9) маш ғ улот якунида ягона лойиҳа яратилади

Купить