Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.9MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Май 2024
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Дошкольное и начальное образование

Продавец

Bohodir Jalolov

Мактабгача таълим муассасаларида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш бўйича умумий (ялпи, фронтал) машғулотларни ташкил этиш

Купить
МАВЗУ: Мактабгача таълим муассасаларида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш бўйича умумий (ялпи, фронтал) машғулотларни ташкил этиш01 0203 1112 15 14 28 "Ҳар қандай фаолият турининг ривожланиши қуйидагича бўлади: аввал катталар билан ҳамкорликдаги, сўнг тенгдошлари билан биргаликдаги фаолият амалга оширилади ва ниҳоят боланинг мустақил фаолияти амалга оширилади“ Л.С.Выготский01 040D 0312 1A 16 03 16 03 010203 Режа: 1. Мактабгача таълим муассасаларида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш бўйича умумий (ялпи, фронтал) машғулотларни ташкил этиш мазмуни. 2. Мактабгача таълим муассасаларида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш бўйича умумий (ялпи, фронтал) машғулотларни ташкил этиш бўйича мақсад, вазифа ва асосий тамойиллар. 3. Мактабгача таълим муассасаларида “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида яратилган мавзули режалаштириш бўйича умумий (ялпи, фронтал) машғулотларни ташкил этишни такомиллаштириш юзасидан таклифлар. 2C 01 02 1C 12 04 0A 02 1C 12 0B 04 03 19 02 1C 12 16 03 Таянч тушунчалар: Жисмоний ривожланиш, ижтимоий-ҳиссий ривожланиш, нутқ, мулоқот,ўқиш ва ёзиш, билиш жараёнини ривожланиши, ижодий ривожланиш01 2D 200D 0D130F0D 04 1B 16 04 04 Ушбу мавзули режалаштириш мажмуасининг мазкур асоси болалар фаолиятнинг барча турларида мактабгача таълим мазмунининг ичига тўлиқ киришини таъминлайди. Турли ёш гуруҳларида ўзаро боғлиқ ўхшаш мавзуларни киритилиши уларнинг индивидуал имкониятларига мувофиқ уйғун ривожланиш ва бутун мактабгача ёш даврининг турли гуруҳларида болаларни ривожлантиришда ўқув мақсадлари бирлигини ва узлуксизлигини таъминлаш орқали таълимий мақсадга эришилишига олиб келади. 010101010101010101 06 11 0A 0A1C0F 0101010101010101 2D 11 10 0B 0B 0B10 0A 0D Page 6Барча гурухлар учун мўлжалланган таълимий фаолиятнинг мавзули режаси гуруҳ тарбиячиларига ёрдам сифатида ишлаб чиқилган. Мактабгача таълим тизимида педагог томонидан таълим фаолиятини режалаштиришда биринчи навбатда таълимни ривожлантириш вазифаси илгари қўйилади ва бунда боланинг ўзига хос хусусиятларини инобатга олган ҳолда, бола шахсига йўналтирилган таълимни ташкиллаштириш, замонавий мактабгача таълим- тарбиянинг илмий концепцияси ҳисобланади. Ўқув жараёнини мавзули тарзда тузиш тамойили ҳудудий, миллий, маданий компонентларни сингдириш ва бу жараёнда мактабгача таълим муассасасангизнинг хусусиятларини ҳисобга олиш имконини беради. Бир мавзу доирасида камида бир ҳафта таълим берилиши лозим. Мавзу гуруҳ ва ривожланиш марказларидаги материалларда ўз аксини топиши керак. 0E 1A 21 08 Page 7ДАВЛАТ ТАЛАБЛАРИДА БЕЛГИЛАНГАН СОҲАЛАР • Жисмоний ривожланиш ва соглом турмуш тарзини шакллантириш 1-соҳа • Ижтимоий- хиссий ривожланиш 2-соҳа • нутқ, мулоқот,ўқиш ва ёзиш малакаларига тайёргарлик 3-соҳа • Билиш жараёнининг ривожланиши 4-соҳа • Ижодий ривожланиш 5-соҳа Page 8УМУМИЙ ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШДА МАШҒУЛОТЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШ • Мусиқа1 • Жисмоний тарбия2 • Саводга ўргатиш3 • Нутқ ўстириш4 • Математика5 Хорижий тил6 Page 9Э Ъ Т И Б О Р И Н Г И З У Ч У Н Р А Ҳ М А Т !!!
Купить