Информация о документе

Цена 40000UZS
Размер 67.1KB
Покупки 0
Дата загрузки 31 Октябрь 2026
Расширение docx
Раздел Курсовые работы
Предмет Психология

Продавец

DocX Seller

Дата регистрации 31 Октябрь 2026

0 Продаж

Psixologning psixokorreksion faoliyati

Купить
KURS ISHI MAVZU: Psixologning psixokorreksion faoliyat Ta’lim yo‘nalishi: 60310903 – Amaliy Psixologiya (Kechki) Fan: Ta’lim muassasalarida psixologik xizmat Ilmiy rahbar: __________ ________ Toshkent-202 4 1 M U N D A R I J A KIRIS H ……………………………………………………… ….. 3 I BOB. PSIXOKORREKSION FAOLIYATNING ASOSIY MAQSADLARI 1.1 § Psixologik muammolarni hal qilish……………………………… 6 1.2 § Psixokorreksion usullar va metodlar 11 II BOB. PSIXOKORREKSIYA JARAYONINING BOSQICHLARI 2.1§ Bolalar va o'smirlar uchun psixokorreksiya……………………... 15 2.2§ Psixokorreksiya va zamonaviy psixologiya…………………….. 22 XULOSA ……………………………………………………… … 25 ADABIYOTLAR RO‘YXATI …………………………………. 26 2 KIRISH Mavzuning dolzarbligi: Psixokorreksiya – bu shaxsning psixologik holatini yaxshilash va ijtimoiy moslashuvini ta'minlash maqsadida amalga oshiriladigan faoliyatdir. Ushbu jarayon odamning xatti-harakatlarini, hissiy va intellektual holatlarini tahlil qilish, ularga o'zgarish kiritish va muammolarni bartaraf etish orqali amalga oshiriladi. Psixologning psixokorreksion faoliyati, asosan, insonning salbiy hissiy holatlari, psixologik travmalar, moslashuv muammolari va xulq-atvoridagi noaniqliklarni bartaraf etishga qaratilgan. Psixokorreksiya jarayonida psixolog, o'zining bilim va tajribasidan foydalanib, shaxsiy va guruh holatidagi psixologik muammolarni aniqlaydi, zarur diagnostika va baholashlarni amalga oshiradi, shuningdek, muammoni bartaraf etish uchun turli metodlarni qo'llaydi. Buning natijasida, shaxsning psixologik holati normallashtiriladi, xatti-harakatlar va hissiy holatlar yaxshilanadi, shaxs o'z-o'zini anglash va o'zgarishga intilish imkoniyatini topadi. Psixologning psixokorreksion faoliyati psixoterapiya, kognitiv terapiya, gestalt-terapiya, art-terapiya va boshqa metodlardan foydalangan holda amalga oshirilishi mumkin. Psixokorreksiya nafaqat psixologik muammolarni hal qilish, balki insonning ichki resurslarini kashf etish, uning ijtimoiy moslashuvi va psixologik farovonligini yaxshilashni maqsad qiladi. Bu faoliyatning maqsadi, odatda, odamni uning ichki qarama- qarshiliklaridan xalos etish, shaxsiy o'sishni ta'minlash va hayotga ijobiy yondashuvni rivojlantirishdir. Psixokorreksiya sohasidagi psixologning roli, uning psixologik bilimlariga asoslanib, boshqalarga yordam berish, ularni rivojlantirish va ularning hayotini yaxshilashga qaratilgan faoliyatni o'z ichiga oladi. Mavzuning o‘rganilganlik darajasi: P sixologning psixokorreksion faoliyatining o‘rganilganlik darajasi nafaqat amaliyotda, balki ilmiy-texnik tadqiqotlarda ham jadal rivojlanayotgan sohalardan biri hisoblanadi. Bugungi kunda psixokorreksiya jarayonining turli metodologiyalari va yondashuvlari 3 mavjud bo‘lib, ular doimiy ravishda yangilanib, ilmiy-psixologik asoslar bilan qo‘llanilmoqda. Kurs ishining maqsadi : Psixokorreksiya sohasida chuqur bilimlarni shakllantirish , psixologlarning professional faoliyatini yaxshilash va ularning psixologik yordam ko ‘ rsatishdagi rolini mustahkamlashga qaratilgan bo ‘ ladi . Kurs ishi ning vazifalari : 1. Psixokorreksiya tushunchasini aniqlash: 2. Psixologning roli va vazifalarini tahlil qilish: 3. Psixokorreksiya usullarini o‘rganish: 4. Psixokorreksiya jarayonidagi diagnostika va baholash usullarini tahlil qilish: 5. Psixokorreksiyaning shaxsiy va ijtimoiy ahamiyatini baholash: 6. Zamonaviy psixokorreksiya yondashuvlarini o‘rganish: Kurs ishining predmeti: Psixologning psixokorreksion faoliyatining nazariy va amaliy jihatlarini, uning individual va guruh muammolarini hal qilishdagi o‘rnini, usullarini, metodlarini va samaradorligini o‘z ichiga oladi. Kurs ishining nazariy va amaliy ahamiyati: Nazariy ahamiyati psixokorreksiya sohasida psixologning roli, metodlari va amaliyotdagi ahamiyatini o‘rganish orqali ilmiy bilimlarni kengaytirishga qaratilgan. Ushbu ish orqali psixokorreksiya jarayonining asosiy nazariy prinsiplari, usullari va metodlari haqida to‘liq tasavvurga ega bo‘lish mumkin. Nazariy jihatdan, kurs ishi psixokorreksiya jarayonining turli psixologik muammolarni hal qilishdagi samaradorligini tahlil qiladi va psixologlarning kasbiy faoliyatini ilmiy nuqtai nazardan qo‘llab-quvvatlaydi. Amaliy ahamiyati psixologlar, psixoterapevtlar va boshqa mutaxassislar uchun psixokorreksiyaning samarali usullarini va metodlarini qo‘llashda amaliy yordam beradi. Psixokorreksiya jarayonining turli usullari, diagnostika va baholash metodlarining tahlili amaliyotda muammolarni hal qilishda 4 qo‘llanilishi mumkin. Bu kurs ishining amaliy ahamiyati shundaki, u psixologlar uchun yangi yondashuvlar va metodlarni o‘rganish, amaliyotda qo‘llash imkoniyatlarini yaratadi, shuningdek, psixologik yordam ko‘rsatuvchi mutaxassislarning kasbiy malakasini oshirishga yordam beradi. Kurs ishi tuzilishi va hajmi: Kirish, II bob, 4 paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati iborat. 5 I BOB. PSIXOKORREKSION FAOLIYATNING ASOSIY MAQSADLARI 1.1 § Psixologik muammolarni hal qilish Psixokorreksiya — bu psixologik muammolarni bartaraf etish va insonning psixologik holatini yaxshilash maqsadida amalga oshiriladigan faoliyatdir. Psixokorreksiya jarayoni odamning xatti-harakatlarini, hissiy holatini va ijtimoiy moslashuvini normallashtirishga qaratilgan. Bu jarayon psixologning professional yondashuvlari, metodlari va usullari orqali amalga oshiriladi. I Bobda psixokorreksion faoliyatning asosiy maqsadlari quyidagicha ko‘rib chiqiladi: Xatti-harakatlarni normallashtirish: Psixokorreksiya jarayonining birinchi maqsadi shaxsning xatti-harakatlarini normallashtirish va ijtimoiy moslashuvni yaxshilashdir. Bu, shaxsning ijtimoiy muhitda o‘zini to‘g‘ri va samarali tutish, kerakli reaktsiyalarni ko‘rsatish, boshqalar bilan muloqotda muvaffaqiyatli bo‘lishini ta'minlashga qaratilgan. Xatti-harakatlarni normallashtirishda kognitiv xulq-atvor terapiyasi, gestalt-terapiya kabi metodlar qo‘llaniladi. Hissiy holatlarni tahlil qilish va bartaraf etish: Psixokorreksiya jarayonining ikkinchi maqsadi insonning hissiy holatini tahlil qilish va uning salbiy hissiy tajribalarini bartaraf etishga yordam berishdir. Bu, stress, depressiya, qo‘rquv, xavotir kabi salbiy hissiyotlarni bartaraf etish va ularni boshqarish uchun psixologik yordam berishni o‘z ichiga oladi. Hissiy holatlarni normallashtirishda psixolog o‘zining turli usullarini qo‘llaydi, masalan, relaxatsiya, tasavvurlar yordamida psixologik yordam ko‘rsatish. O'zlikni anglash va o'z-o'zini takomillashtirish: Psixokorreksiya faoliyatining muhim maqsadlaridan biri bu shaxsning o‘zligini anglashini ta'minlashdir. Shaxsning o‘z-o‘zini anglash jarayoni uning psixologik rivojlanishiga yordam beradi, o‘zining kuchli va zaif tomonlarini tushunishga imkon yaratadi. Shaxsning o‘zini tanishi va o‘z-o‘zini takomillashtirishga bo‘lgan intilishi, uning psixologik holatini yaxshilashga, o‘zida ishonchni kuchaytirishga va ijtimoiy 6 muvaffaqiyatga erishishga yordam beradi. Bu jarayonda psixolog o‘zining konsultatsiya, terapiya va trening metodlarini qo‘llaydi. Stress va travma oqibatlarini kamaytirish: Psixokorreksiya jarayoni stress va psixologik travmalarni bartaraf etishga ham qaratilgan. Psixologik travmalar, xususan, o‘tgan vaqt ichida odamda psixologik shikastlanishlarni yuzaga keltirgan holatlar (masalan, oila ichidagi zo‘ravonlik, yo‘qotishlar, ruhiy zo‘riqishlar) bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin. Psixokorreksiya bu jarayonlarni engillashtiradi va odamga ularni boshqarishga yordam beradi, shuningdek, stressni kamaytirish va uning salbiy oqibatlaridan himoya qilishga yordam beradi. Shaxsning ichki qarama-qarshiliklarini hal qilish: Psixokorreksiya faoliyatining yana bir maqsadi bu shaxsning ichki qarama-qarshiliklarini hal qilishdir. Shaxs ichki qarama-qarshiliklarga duch kelganda, o‘z xatti-harakatlari va hissiy holatlari o‘rtasida uyg‘unlikni topishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. Psixokorreksiya orqali bu qarama-qarshiliklarni aniqlash va bartaraf etish, shaxsning ichki uyg‘unligini tiklash, uning o‘zini anglashiga yordam beradi. Ijtimoiy moslashuvni yaxshilash: Psixokorreksiya faoliyatining yana bir muhim maqsadi – ijtimoiy moslashuvni yaxshilashdir. Shaxsning jamiyatda muvaffaqiyatli moslashishi, ijtimoiy aloqalar o‘rnatishi va boshqalar bilan samarali muloqot qilishi psixokorreksiya orqali amalga oshiriladi. Bu jarayonda shaxsning o‘zini boshqalar bilan to‘g‘ri va ijobiy muloqot qilishga o‘rgatish, stress va hissiy muammolarni hal qilish uchun yordam berish amalga oshiriladi. Salbiy o‘zgarishlarning oldini olish: Psixokorreksiya jarayoni shaxsning salbiy o‘zgarishlar va xatti-harakatlarning oldini olishga ham qaratilgan. Bu jarayon salbiy odatlarning, masalan, ichkilikbozlik, giyohvandlik yoki o‘ziga zarar yetkazishning oldini olishga qaratilgan bo‘lib, shaxsning o‘zini boshqarish va o‘zgarishlarni amalga oshirishiga yordam beradi. Psixokorreksiya faoliyatining asosiy maqsadlari shaxsning psixologik salomatligini yaxshilash, ijtimoiy moslashuvini ta'minlash, hissiy holatlarni normallashtirish va ichki qarama-qarshiliklarni hal qilishni o‘z ichiga oladi. 7 Ushbu maqsadlar psixologning amaliy faoliyatida o‘zaro bog‘liq bo‘lib, shaxsning rivojlanishiga va o‘z-o‘zini anglashiga yordam beradi. Psixokorreksiya jarayonining muvaffaqiyatli amalga oshirilishi shaxsning umumiy psixologik farovonligini oshiradi va jamiyatda muvaffaqiyatli o‘zini namoyon qilishiga yordam beradi. Psixologik muammolarni hal qilish psixokorreksiya faoliyatining asosiy vazifalaridan biri bo‘lib, uning maqsadi insonlarning hissiy, kognitiv va xulq- atvor holatlaridagi salbiy o‘zgarishlarni aniqlash va ularni bartaraf etishdir. Psixologik muammolar shaxsning hayotida turli shakllarda namoyon bo‘lishi mumkin: ruhiy va hissiy holatlar, ijtimoiy moslashuvdagi qiyinchiliklar, stress va travmalar, shuningdek, xulq-atvor yoki o‘z-o‘zini anglashdagi noaniqliklar. Psixologik muammolarni hal qilish jarayonida psixolog bir qator metodlar va yondashuvlarni qo‘llaydi, bu esa uning samarali yordam ko‘rsatishini ta'minlaydi. Psixologik muammolar va ularning turlari Psixologik muammolar turli shakllarda bo‘lishi mumkin, ularning har biri psixologik yordamga ehtiyoj yaratadi. Ba'zi umumiy psixologik muammolar quyidagilarni o‘z ichiga oladi: Hissiy holatlar va psixologik stress: Depressiya, xavotir, qo‘rquv, g‘azab va boshqa salbiy hissiyotlar. Psixologik travmalar: O‘tmishda yuzaga kelgan stressli yoki travmatik voqealar, masalan, oila ichidagi zo‘ravonlik, o‘lim yoki boshqa yo‘qotishlar. Ijtimoiy moslashuv muammolari: Yangi ijtimoiy guruhlarga qo‘shilish, yangi muhitda ishlash yoki yashashdagi qiyinchiliklar. O‘zini anglashdagi qiyinchiliklar: O‘ziga bo‘lgan ishonchsizlik, kimligini anglashdagi noaniqlik, shaxsiy o‘sish va rivojlanishdagi to‘siqlar. Xulq-atvor bo‘yicha muammolar: Giyohvandlik, ichkilikbozlik, o‘ziga zarar yetkazish kabi noxush xulq-atvorlar. Psixologik muammolarni hal qilish jarayoni 8 Psixologik muammolarni hal qilish jarayoni bir necha bosqichdan iborat bo‘lib, psixologning malakali yondashuvi va turli metodlarni qo‘llashni talab etadi. Ushbu jarayonni quyidagi bosqichlar orqali tushuntirish mumkin: Tashxis qo‘yish va tahlil qilish: Psixolog birinchi bosqichda, bemorning holatini yaxshilab tahlil qilib, uning psixologik holatini aniqlaydi. Tashxis qo‘yish jarayonida psixolog turli testlar, suhbatlar va boshqa diagnostik vositalardan foydalanadi. Bu bosqichda muammoning ildizlari va uning sabablarini aniqlash juda muhimdir. Muammoni aniqlash va belgilash: Tashxisdan so‘ng, psixolog psixologik muammoning asosiy sabablari va unga ta'sir qiluvchi omillarni aniqlaydi. Bu shaxsning hissiy, intellektual va ijtimoiy holatini to‘liq baholashni talab etadi. Muammoning ko‘rinishini aniq belgilash, psixokorreksiya jarayonida samarali yondashuvni tanlashda muhim rol o‘ynaydi. Davolash va yordam ko‘rsatish: Psixologik muammoni hal qilishning asosiy bosqichi davolash va yordam ko‘rsatishdan iborat. Bu jarayon turli terapiya metodlari va usullari orqali amalga oshiriladi. Masalan, kognitiv xulq- atvor terapiyasi, gestalt-terapiya, psixodinamik terapiya, va boshqa metodlar yordamida shaxsning hissiy holati yaxshilanadi, salbiy fikrlar va xatti-harakatlar o‘zgartiriladi. O‘zgarishlarni kuzatish va baholash: Psixologik yordamni qo‘llashdan so‘ng, o‘zgarishlarni baholash va natijalarni kuzatish juda muhimdir. Psixolog, bemorning psixologik holatini muntazam ravishda tahlil qilib, yordamning samaradorligini aniqlaydi va zarur bo‘lsa, yana qo‘shimcha yordam ko‘rsatadi. Psixologik muammolarni hal qilishda qo‘llaniladigan metodlar Psixologik muammolarni hal qilishda psixologlar turli metodlar va yondashuvlarni qo‘llashadi. Ba'zi asosiy metodlar quyidagilar: Kognitiv xulq- atvor terapiyasi: Bu metodning maqsadi salbiy fikrlar va xatti-harakatlarni tahlil qilish va ularni o‘zgartirishdan iborat. Kognitiv xulq-atvor terapiyasi psixologik muammolarni hal qilishda samarali qo‘llaniladi, chunki u odamning o‘z fikrlarini va hissiyotlarini boshqarishga yordam beradi. 9 Gestalt-terapiya: Gestalt-terapiya, shaxsning o‘zini to‘liq anglashiga yordam berishga qaratilgan yondashuvdir. Bu metodda, odamning o‘z tajribalarini tushunishi va his-tuyg‘ularini ifoda etishi muhimdir. Psixodinamik terapiya: Ushbu metod psixologik muammolarni shaxsning o‘tgan tajribalari va ichki qarama-qarshiliklarini tahlil qilish orqali hal qilishga qaratilgan. Relaxatsiya va stressni boshqarish metodlari: Stressni kamaytirish va salbiy hissiy holatlarni boshqarish uchun relaxatsiya va boshqa psixologik usullar, masalan, nafas olish texnikalari, tasavvurlar yordamida psixologik yordam ko‘rsatiladi. Psixologik muammolarni hal qilishning ahamiyati: Psixologik muammolarni hal qilish, shaxsning umumiy salomatligini yaxshilash, ijtimoiy moslashuvini ta'minlash va hayot sifatini oshirishga yordam beradi. Psixologik yordamni o‘z vaqtida olish, stressni kamaytirish, salbiy hissiy holatlarni yengish va o‘z-o‘zini anglash jarayonini tezlashtirish orqali odamning hayoti sezilarli darajada o‘zgaradi. Shuningdek, psixologik muammolarni hal qilish, jamiyatda ijtimoiy barqarorlikni oshiradi va shaxslar orasidagi munosabatlarning yaxshilanishiga olib keladi. Buning natijasida, odamlar o‘zini yanada baxtliroq, tinch va muvaffaqiyatli his qilishadi. Psixologik muammolarni hal qilish psixologning asosiy vazifalaridan biri bo‘lib, bu jarayon turli metodlar va yondashuvlar yordamida amalga oshiriladi. Psixologik yordam ko‘rsatish, shaxsning ruhiy holatini normallashtirish va ijtimoiy moslashuvini yaxshilashga qaratilgan bo‘lib, uning umumiy farovonligini ta'minlaydi. 1 1 "Psixologiya" (autor: L. S. Vygotsky) 2014- yil 457 bet "Ijtimoiy psixologiya" (autor: David G. Myers)2016- yil 54 bet 10 1.2 § Psixokorreksion usullar va metodlar Psixokorreksiya – bu insonning psixologik holatini yaxshilash, salbiy xulq- atvor va fikrlash tarzlarini tuzatish, hamda shaxsiy rivojlanishni qo‘llab- quvvatlash uchun ishlatiladigan turli xil psixologik usullar va metodlar to‘plamidir. Psixokorreksion usullar asosan psixoterapiya, psixologik yordam va o‘zini o‘zi anglashni yaxshilashga qaratilgan. Bunday usullar shaxsning psixologik holatini o‘zgartirish, stressni kamaytirish, hayotdagi qiyinchiliklar bilan kurashishga yordam berish maqsadida ishlatiladi. Faoliyat paradigmasi psixokorreksiyani harakatlar tizimini shakllantirish va faoliyatning aniq tuzilishi bilan bog laydi. Shu munosabat bilan ikkita usulʻ guruhi ajratiladi:  Psixikaning tartibga solish funksiyalarini kuchaytirish, hissiy o zini o zi ʻ ʻ boshqarishni rivojlantirish, aqliy o zini o zi boshqarishni takomillashtirish ʻ ʻ usullari;  Normativ-qiymatni to g rilash usullari, ob’ektlari normativ komplekslar, ʻ ʻ birgalikdagi tamoyillarga, maqsadlarga va faoliyat vazifalariga bo ysunishni ʻ rad etishni belgilaydi. Psixokorreksiya usullari shaxsiy xulq-atvor, shaxslararo o zaro ta sir ʻ ʼ me yorlarini ishlab chiqish, vaziyatga moslashuvchan munosabatda bo lish, turli ʼ ʻ sharoitlarda, guruhlarda, ya ni ijtimoiy moslashish usullarida tezda qayta tashkil ʼ etish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.  Yosh rivojlanish davrining dinamik mazmuni turlicha bo lishi mumkin, ʻ ya ni bir xil ta sirning samaradorligi bir xil bo lmaydi. ʼ ʼ ʻ  Psixokorreksiyaning samaradorligi mazmunning sifati, o z vaqtida va ʻ adekvatligi bilan belgilanadi. 11  Ishning samaradorligi psixo-tuzatish ishining shaxsning aqliy rivojlanishining individual xususiyatlariga muvofiqligi darajasiga bog liq.ʻ Psixokorreksiyaning simptomatik usullari: 1. autogen shug ullanish; ʻ 2. shartli reflekslar usuli; 3. operativ ta lim; ʼ Psixokorreksion usullar va metodlar turli jihatlariga ko‘ra tasniflanadi: 1. Verbal (So‘z orqali) usullar Verbal usullar shaxs bilan muloqot qilish orqali, uning fikrini, hissiyotlarini va xulq-atvorini o‘zgartirishga qaratilgan. Bu usullar muammolarni og‘zaki ravishda tahlil qilish va ularni hal etish uchun ishlatiladi. Kognitiv-behavioral terapiya (KBT): Bu usul shaxsning salbiy fikrlash uslublarini aniqlash va ularni o‘zgartirishga yordam beradi. KBT orqali shaxs o‘zining noto‘g‘ri yoki zararli fikrlarini tan olib, ularni ijobiy va sog‘lom fikrlar bilan almashtirishni o‘rganadi. Dialektik-behavioral terapiya (DBT): Bu usul o‘zining his-tuyg‘ularini boshqarish va stressni kamaytirishga qaratilgan. DBT odatda emotsional barqarorlikni saqlashda yordam beradi. 2. Nefas olish va meditatsiya usullari Bu usullar asab tizimini tinchlantirish, stressni kamaytirish va umumiy psixologik holatni yaxshilashga qaratilgan. Nafas olish va meditatsiya orqali shaxs o‘zining ichki holatini nazorat qilishi va tinchlanishi mumkin. Progressiv mushak relaksatsiyasi: Bu usulda shaxs tana mushaklarini birma-bir siqib, keyin bo‘shatadi, natijada tana va ongni tinchlantirish mumkin. 12 Mindfulness: Mindfulness meditatsiyasi – bu hozirgi vaqtda bo‘lishga, o‘z fikrlaridan va his-tuyg‘ularidan xabardor bo‘lishga asoslangan psixokorreksion metod. Bu usul stressni kamaytirish va psixologik sog‘liqni yaxshilashda samarali. 3. Non-verbal (So‘zsiz) usullar Non-verbal usullar asosan tananing fizikal holatiga asoslangan va bevosita so‘zlarni ishlatmasdan o‘zgarishni ta’minlaydi. Bu usullar, odatda, sezgilar, tasavvurlar, san’at va musiqadan foydalanishni o‘z ichiga oladi. San’at terapiyasi: Bu usulda san’at vositalari (rasmlar, skulptura, musiqiy kompozitsiyalar) orqali shaxsning ichki dunyosini ifodalash va uni yaxshilashga yordam beradi. San’at terapevtik vosita sifatida hissiyotlarni chiqarishga yordam beradi va bevosita hissiy reaktsiyalarni boshqaradi. Muolajaviy raqs va harakat terapiyasi: Bu usulda jismoniy harakatlar, raqs va ifoda orqali odamning ruhiy holatini yaxshilashga harakat qilinadi. Raqs va harakat terapiyasi, asosan, his-tuyg‘ularni ifodalashda va stressni kamaytirishda samarali hisoblanadi. 4. Gipnoz Gipnoz – bu shaxsning ongini maxsus holatga keltirish va unga bevosita psixologik ta’sir o‘tkazish orqali psixokorreksion yordam ko‘rsatish usulidir. Gipnoz orqali, odatda, psixologik bloklarni olib tashlash, zararli odatlarni yo‘qotish yoki yangi, ijobiy xulq-atvorlarni shakllantirishga harakat qilinadi. 5. Psixodrama Psixodrama – bu dramaterapiya turi bo‘lib, unda shaxslar o‘zlarini turli rollarda ko‘rsatib, o‘z muammolarini yoki psixologik holatlarini tasavvur qilish orqali hal qilishadi. Psixodrama yordamida odamlar o‘z hissiyotlarini, fikrlarini va xulq-atvorlarini tan olishlari mumkin. 6. Dori-darmon bilan psixokorreksiya 13 Ba’zi hollarda psixokorreksiyani dori-darmonlar yordamida qo‘llash mumkin. Bu usul asosan og‘ir ruhiy holatlarda, masalan, depressiya yoki anksiyete bo‘lganda qo‘llaniladi. Psixofarmakologiya psixoterapiya bilan birgalikda ishlatiladi va shaxsning umumiy psixologik holatini yaxshilashga yordam beradi. Psixokorreksiya – bu shaxsning psixologik muammolarini hal qilish, uning hissiy va fikriy holatini yaxshilash, va salbiy xulq-atvorlarni tuzatishga yordam beruvchi turli metod va usullardan iborat. Ushbu usullar, asosan, verbal, non-verbal, ruhiy va jismoniy texnikalar yordamida amalga oshiriladi. Psixokorreksiya jarayoni individual yondashuvni talab qiladi, chunki har bir insonning psixologik holati va ehtiyojlari turlicha bo‘ladi. 2 2 "Psixologiya va axborot texnologiyalari" (autor: R. S. Zeynollaev) 2014 yil 98 bet 14 II BOB. PSIXOKORREKSIYA JARAYONINING BOSQICHLARI 2.1§ Bolalar va o'smirlar uchun psixokorreksiya Psixologik rivojlanishning optimal modelga mos kelmaydigan xususiyatlarini maxsus psixologik ta sir vositalari yordamida tuzatishgaʼ qaratilgan faoliyat; shuningdek — insonda uning ijtimoiylashuvi va o zgaruvchan turmush sharoitlariga moslashishini oshirish uchun zarur ʻ psixologik fazilatlarni rivojlantirishga qaratilgan faoliyat. Ushbu atama 1970-yillarning boshlarida mashhur bo ldi. Bu vaqtda ʻ psixologlar psixoterapiya, birinchi navbatda, guruh terapiyasi sohasida intensiv ishlay boshladilar. Ko p yillar davomida psixologning psixoterapevtik ish bilan ʻ shug ullanishi mumkinligi haqida faol munozaralar bo lib o tdi, ammo ular ʻ ʻ ʻ ko pincha nazariy xususiyatga ega edi. Amalda, psixologlar ko pincha ʻ ʻ psixoterapevtik faoliyat bilan shug ullanishadi. Shuning uchun „psixologik ʻ tuzatish“ atamasining paydo bo lishi asosan psixoterapevt va psixologning ʻ vakolatlarini chegaralashga qaratilgan edi. Bugungi kunga qadar „psixoterapiya“ va „psixokorrektsiya“ atamalari o rtasida aniq farq yo q. ʻ ʻ Psixokorrektiv ta sirlar quyidagi turlarda bo lishi mumkin: ishontirish, ʼ ʻ taklif qilish, taqlid qilish, kuchaytirish. Shaxsiy va guruh psixokorreksiyasini farqlang. Individual psixologda ruxsat etilmagan shaxslar yo qligida mijoz bilan ʻ yakkama-yakka ishlaydi. Guruh ishida ish shu kabi muammolarga ega bo lgan ʻ mijozlar guruhi bilan darhol amalga oshiriladi, ta sir odamlarning bir-biriga ʼ o zaro ta siri va o zaro ta siri orqali erishiladi. ʻ ʼ ʻ ʼ Psixokorreksiya jarayoni — bu shaxsning psixologik holatini yaxshilash, salbiy xulq-atvor va fikrlash tarzlarini tuzatish, ruhiy muammolarni hal qilish uchun amalga oshiriladigan tizimli va ijtimoiy-psixologik ishlar to‘plamidir. Psixokorreksiya jarayoni bir qancha bosqichlardan iborat bo‘lib, har bir bosqichda shaxsning psixologik holatini yaxshilash uchun turli usullar va 15 texnikalar qo‘llaniladi. Psixokorreksiya jarayonini muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun uning bosqichlarini to‘g‘ri va tartibli ravishda bajarish zarur. 1. Bosqich: Muammoni aniqlash va tahlil qilish Psixokorreksiya jarayonining birinchi bosqichi muammoni aniqlash va tushunishga qaratilgan. Bu bosqichda psixolog yoki psixoterapevt shaxsning psixologik holatini to‘liq tahlil qiladi, uning muammolarini aniqlaydi va shu asosda psixokorreksiya jarayonini tashkil etadi. Intervyu va so‘rovlar: Shaxsning muammolarini tushunish uchun intervyu olib, shaxsning hissiy va ruhiy holatini aniqlash. Bu so‘rovlar va suhbatlar orqali shaxsning psixologik holati, tashvishlari, hissiy muammolari va stress omillari aniqlanadi. Psixologik testlar: Turli psixologik testlar yordamida shaxsning psixologik holati baholanadi. Bu testlar shaxsning xulq-atvorini, fikr va hissiyotlarini, hissiy holatini o‘rganishga yordam beradi. Diqqatni jamlash: Shaxsning diqqatini muammolarga qaratish, unda turli hissiy reaksiyalar va fikrlarni kuzatish. 2. Bosqich: Muammoni tushunish va belgilash Ikkinchi bosqichda muammoning ildizi va sabablarini aniqroq tushunishga harakat qilinadi. Bu bosqichda psixolog yoki psixoterapevt, shaxsning muammolarini va uning ichki holatini chuqurroq o‘rganadi. Kognitiv jarayonlarni tahlil qilish: Shaxsning fikrlash jarayonlari, stressga qanday reaksiya berishi, uning his-tuyg‘ulari va qarorlar qabul qilishdagi xatoliklarni o‘rganish. Kognitiv-behavioral terapiya (KBT) usullaridan foydalanib, salbiy fikrlash uslublarini tahlil qilish. Emotsional holatni baholash: Shaxsning his-tuyg‘ulari va emotsional holatini aniqlash, stress va tashvishlarni tushunish va bularni yaxshilash uchun strategiyalar ishlab chiqish. 16 O‘zini anglash: Shaxsning o‘zini qanday anglashini va o‘zini qanday baholashini aniqlash, buning asosida psixologik to‘siqlarni aniqlash va ularni yengishga yordam berish. 3 3. Bosqich: Psixologik aralashuv va tuzatish Uchinchi bosqichda muammoni hal qilish uchun turli psixokorreksion usullar va metodlar qo‘llaniladi. Bu bosqichda shaxsning psixologik holati yaxshilanishi uchun bevosita aralashuv amalga oshiriladi. Kognitiv-behavioral terapiya (KBT): Salbiy fikrlarni ijobiy fikrlar bilan almashtirish, xulq-atvorni o‘zgartirish uchun maxsus mashqlar va texnikalar qo‘llaniladi. KBT yordamida shaxsning noto‘g‘ri va zararli fikrlarini aniqlash va tuzatish mumkin. O‘zini o‘zi anglash va refleksiya: Shaxsning o‘zini tushunishi va o‘zining ichki his-tuyg‘ularini anglashiga yordam berish. Bu psixoterapevtik yondashuvni qamrab oladi va shaxsning o‘zini anglash jarayonini osonlashtiradi. Nafas olish va relaksatsiya texnikalari: Stress va tashvishlarni kamaytirish uchun nafis, meditatsiya va boshqa relaksatsiya texnikalari ishlatiladi. Bu usullar yordamida shaxsning umumiy psixologik holatini yaxshilash mumkin. Ruxiy yordam va qo‘llab-quvvatlash: Shaxsni qo‘llab-quvvatlash, unga ijobiy motivatsiya berish va unga psixologik yordam ko‘rsatish. Bunda shaxsning hayotiy qadriyatlarini anglash va unga o‘zgarishga intilishda yordam berish muhim. 4. Bosqich: O‘zgarishlarni mustahkamlash To‘rtinchi bosqichda amalga oshirilgan psixokorreksion aralashuvlarning samaradorligini mustahkamlashga qaratilgan ishlar olib boriladi. Bu bosqichda shaxsning yangi xulq-atvorini, fikrlash tarzini va hissiy holatini saqlab qolish muhimdir. 3 "Ruhiy salomatlik" (autor: J. M. P. Doidge) 2016 yil 193 bet 17 O‘zgarishlarni kuzatish: Shaxsning psixologik holati va yangi o‘zgargan xulq-atvori kuzatiladi. Bu bosqichda o‘zgarishlar joriy bo‘lishi va ular hayotdagi kundalik holatlarga tatbiq etilishi muhimdir. Motivatsiyani qo‘llab-quvvatlash: Shaxsni yangi yondashuvlarni davom ettirishga va o‘zgarishlarni mustahkamlashga undash. Psixologik yordam va qo‘llab-quvvatlashni davom ettirish zarur. O‘zini boshqarish ko‘nikmalarini o‘rgatish: Shaxsga o‘z hissiyotlarini boshqarish, stressga qarshi turish va kundalik hayotdagi qiyinchiliklar bilan kurashishda yordam beradigan ko‘nikmalarni o‘rgatish. 5. Bosqich: Natijalarni baholash va yakunlash Psixokorreksiya jarayonining oxirgi bosqichi — bu olingan natijalarni baholash va jarayonni yakunlashdir. Bu bosqichda shaxsning psixologik holati, xulq-atvori va fikrlaridagi o‘zgarishlar tahlil qilinadi. Natijalarni baholash: Psixologik testlar, suhbatlar va boshqa metodlar yordamida shaxsning umumiy holati baholanadi va o‘zgarishlar qayd etiladi. Kelajakdagi reja: Shaxsga kelajakda o‘zgarishlarni saqlab qolish va yangi psixologik maqsadlar qo‘yishda yordam berish. Psixokorreksiya jarayonining yakuniy bosqichi — bu shaxsning kelajakdagi rivojlanishi uchun yangi maqsadlar va yo‘nalishlar belgilash. Psixokorreksiya jarayoni bir qancha bosqichlarni o‘z ichiga oladi, har bir bosqichda shaxsning psixologik holati, hissiy tajribalari va muammolarini tahlil qilish va hal etish jarayoni olib boriladi. To‘g‘ri va samarali psixokorreksiya jarayoni shaxsning ruhiy holatini yaxshilash, salbiy xulq-atvor va fikrlash tarzlarini o‘zgartirishda katta yordam beradi. Bolalar va o‘smirlar uchun psixokorreksiya — ularning psixologik, hissiy, va xulq-atvor muammolarini hal qilish, shaxsiy rivojlanish va salbiy holatlarni tuzatish uchun ishlatiladigan psixologik usullar va metodlarning to‘plamidir. Bolalar va o‘smirlar o‘z rivojlanish jarayonida turli stress faktorlariga, ijtimoiy muammolarga, o‘zini o‘zi anglashdagi noaniqliklarga duch keladilar. Shuning uchun, psixokorreksiya, ayniqsa, ularning psixologik sog‘ligini yaxshilash, 18 emotsional barqarorligini ta'minlash, va ijtimoiy moslashuvini qo‘llab- quvvatlashda muhim rol o‘ynaydi. Bolalar va o‘smirlar uchun psixokorreksiyaning asosiy maqsadlari: Xulq-atvorni tuzatish: Bolalar va o‘smirlarning salbiy xulq-atvorlarini o‘zgartirish, masalan, agressiya, qo‘rquv, tartibsizlik, yoki izolyatsiya kabi muammolarni hal qilish. Hissiy va psixologik muammolarni hal qilish: Tashvish, depressiya, o‘ziga past baho berish kabi hissiy muammolarni tuzatish. Ijtimoiy moslashuvni yaxshilash: Bolalarning o‘zlari va atrofdagilar bilan munosabatlarini yaxshilash, do‘stlik, oila a’zolari bilan aloqalarni mustahkamlash. O‘zini anglashni rivojlantirish: O‘smirlar uchun o‘z-o‘zini anglashni kuchaytirish va shaxsiyatni mustahkamlash. Bolalar va o‘smirlar uchun psixokorreksiya metodlari 1.O‘zini o‘zi anglash va refleksiya metodlari O‘zini o‘zi anglash metodlari bolalar va o‘smirlarning ichki his-tuyg‘ularini anglash va ularni ifodalashga yordam beradi. Bu metodlar orqali bolalar va o‘smirlar o‘zlarini tushunish, hissiyotlarni boshqarish va o‘zlarining o‘ziga bo‘lgan munosabatini o‘zgartirishni o‘rganadilar. San'at va ijodiy faoliyat: Rasm chizish, musiqani tinglash yoki ijro etish, qo‘llanma yozish kabi san’at faoliyatlari orqali o‘z his-tuyg‘ularini anglash va ifodalash. Psixodrama: Psixodrama orqali bolalar va o‘smirlar turli rollarda o‘z muammolarini va hissiy holatlarini tushunib, ular bilan ishlashadi. 2. Kognitiv-behavioral terapiya (KBT) Kognitiv-behavioral terapiya bolalar va o‘smirlarning salbiy fikrlarini va xulq-atvorini tahlil qilish va o‘zgartirishga yordam beradi. Bu usul asosan bolalar va o‘smirlarning o‘ziga nisbatan salbiy fikrlarini aniqlash, ijobiy fikrlar va xulq-atvorlarni shakllantirish uchun ishlatiladi. 19 Xulq-atvorni o‘zgartirish: O‘smirlar uchun salbiy xulq-atvorlarni o‘zgartirish, masalan, agressiya yoki ijtimoiy izolyatsiyani kamaytirish. Ijobiy fikrlashni o‘rgatish: Salbiy o‘z-o‘zini baholash va xavotirlarni kamaytirish, ijobiy fikrlar va xulq-atvorlarni shakllantirish. 4 3. Ruhiy va jismoniy relaksatsiya texnikalari Bolalar va o‘smirlar uchun stressni kamaytirish va ruhiy barqarorlikni saqlash uchun turli relaksatsiya texnikalari qo‘llaniladi. Bu metodlar ularning ruhiy holatini yaxshilashga, asabiylashishni kamaytirishga yordam beradi. Progressiv mushak relaksatsiyasi: Bolalar va o‘smirlar tana mushaklarini siqib, keyin bo‘shatib, stressni kamaytirishadi. Nafas olish texnikalari: Yaxshi nafas olish va o‘zini tinchlantirish uchun turli xil nafas olish mashqlari. 4. O‘yin terapiyasi Bolalar uchun o‘yin terapiyasi psixokorreksiya jarayonida eng samarali metodlardan biridir. O‘yin orqali bolalar o‘z his-tuyg‘ularini ifodalashadi, o‘z muammolarini hal qilishadi, va yangi ijtimoiy ko‘nikmalarni o‘rganishadi. Simulyatsiya va rolli o‘yinlar: Bolalar turli xil vaziyatlarda o‘zlarini qanday tutishlari kerakligini o‘rgatish uchun rolli o‘yinlar o‘ynashadi. O‘yin orqali o‘zini ifodalash: Bolalar o‘zlarini o‘yin orqali boshqa odamlarga yoki hayvonlarga o‘xshatib, hissiyotlarini tushunishga yordam berish. 5. Emotsional va ijtimoiy treninglar Bolalar va o‘smirlar uchun emotsional va ijtimoiy treninglar ularga o‘z hissiyotlarini boshqarishni, ijtimoiy munosabatlar va guruhda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Empatiya rivojlantirish: O‘smirlarni boshqalar his-tuyg‘ularini tushunishga va ularga hamdardlik bildirishga o‘rgatish. 4 "Psixologiyaning asosiy nazariyalari" (autor: B. F. Skinner) 2017 – yil 168 bet 20 Ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish: Guruhda ishlash, yaxshi muloqot qilish, qarorlar qabul qilish va ijtimoiy muammolarni hal qilishda yordam berish. Psixokorreksiya jarayonida bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda asosiy tamoyillar 1. Yoshga mos yondashuv: Har bir yosh davrida bolalar va o‘smirlarning psixologik xususiyatlari farq qiladi, shuning uchun psixokorreksiya usullari yoshga mos ravishda tanlanadi. 2. Ijobiy va qo‘llab-quvvatlovchi muhit yaratish: Bolalar va o‘smirlarni qo‘llab-quvvatlash, ularni baholash va ularning yutuqlarini nishonlash muhimdir. Bu shaxsning o‘zini o‘zi hurmat qilishini oshiradi va motivatsiyani kuchaytiradi. 3. Sirr saqlash va maxfiylik: Bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda maxfiylikni ta’minlash juda muhimdir. Ular o‘zlarini xavfsiz his qilishlari kerak, shuning uchun terapevtik sessiyalar maxfiylikni saqlab o‘tkazilishi zarur. Bolalar va o‘smirlar uchun psixokorreksiya — ularning psixologik salomatligini yaxshilash, ijtimoiy moslashuvini qo‘llab-quvvatlash va hissiy muammolarni hal qilish uchun zarur vositadir. Ushbu jarayonning samarali bo‘lishi uchun yoshga mos metodlar va yondashuvlarni qo‘llash, bolalar va o‘smirlar bilan muloqotda ehtiyotkorlik va ishonchli muhit yaratish muhimdir. Psixokorreksiya jarayoni orqali bolalar va o‘smirlar o‘zlarining psixologik muammolarini yengib o‘tib, sog‘lom va ijtimoiy moslashgan shaxslar bo‘lib rivojlanishlari mumkin. 5 5 "Psixologiya asoslari" (Muallif: M. M. Mirzaev) 2016 yil 201 bet 21 2.2 § Psixokorreksiya va zamonaviy psixologiya Zamonaviy psixologiya va psixokorreksiya o‘rtasidagi aloqalar shundan iboratki, psixokorreksiya — psixologiyaning amaliy sohasi bo‘lib, bu jarayonning samaradorligi zamonaviy psixologik tadqiqotlar va bilimlarga asoslanadi. Zamonaviy psixologiya o‘zining bilim doirasi bilan psixokorreksiya usullarini o‘zgartiradi, yangilaydi va tasdiqlaydi. Zamonaviy psixologiyaning asosiy sohalari, masalan, kognitiv psixologiya, xulq-atvor psixologiyasi, ijtimoiy psixologiya va psixoterapiya metodologiyalari psixokorreksiya jarayonini samarali amalga oshirishga yordam beradi. Zamonaviy psixologiyaning psixokorreksiya jarayonidagi roli Kognitiv psixologiya Kognitiv psixologiya — insonning fikrlash, o‘ylash va qabul qilish jarayonlarini o‘rganadi. Psixokorreksiya jarayonida kognitiv psixologiya metodlari, ayniqsa, kognitiv-behavioral terapiya (KBT) qo‘llaniladi. KBT metodlari orqali shaxsning salbiy va noto‘g‘ri fikrlash tarzlari aniqlanib, ularni ijobiy va konstruktiv fikrlarga almashtirishga yordam beriladi. Bu metod nafaqat kattalar, balki bolalar va o‘smirlar uchun ham muvaffaqiyatli qo‘llanadi, chunki ularning salbiy fikrlar va muammolarni aniqlash va hal qilish jarayoni ayniqsa samarali bo‘ladi. Xulq-atvor psixologiyasi 22 Xulq-atvor psixologiyasi shaxsning tashqi xulq-atvorini o‘rganadi. Psixokorreksiya jarayonida xulq-atvorni o‘zgartirish uchun turli metodlar qo‘llaniladi. Masalan, sifatli xulq-atvorni kuchaytirish yoki salbiy xulq- atvorlarni kamaytirish. Zamonaviy psixologiyada xulq-atvorni o‘zgartirish uchun tajriba asosida qurilgan metodlar va yondashuvlar ko‘plab hollarda muvaffaqiyatli natijalarga olib keladi. Bu metodlar o‘z ichiga operant shartlantirish va klassik shartlantirish kabi texnikalarni oladi. Ijtimoiy psixologiya Ijtimoiy psixologiya odamlarning guruhdagi xulq-atvori va o‘zaro aloqalarini o‘rganadi. Psixokorreksiya jarayonida ijtimoiy psixologiya metodlari shaxsning ijtimoiy moslashuvini yaxshilash, ijtimoiy qiyinchiliklarni hal qilish va ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda yordam beradi. Ijtimoiy psixologik yondashuvlar o‘zgarishga moyil bo‘lgan shaxslar bilan ishlashda va guruhdinamikasida samarali bo‘ladi. Psixoterapiya metodologiyalari Zamonaviy psixologiyada psixoterapiya metodlari ham psixokorreksiya jarayonida keng qo‘llaniladi. Bu metodlar o‘smirlar va kattalar uchun muhim ahamiyatga ega bo‘lib, salbiy hissiy holatlar, stress, depressiya, xavotir va boshqalarni yengishga yordam beradi. Turli psixoterapevtik yondashuvlar, masalan, gipnoterapiya, guruh terapiyasi, familiya terapiyasi, va gestalt terapiya kabi usullar psixokorreksiya jarayonida qo‘llaniladi. Psixokorreksiya jarayonida zamonaviy texnologiyalar Zamonaviy psixologiya nafaqat klassik metodlarga, balki innovatsion texnologiyalarga asoslangan metodlarga ham e'tibor qaratmoqda. Psixokorreksiya jarayonida quyidagi texnologiyalar qo‘llaniladi: Onlayn psixokorreksiya: Internet va zamonaviy texnologiyalar yordamida psixokorreksiya jarayonini onlayn formatda o‘tkazish imkoniyatlari mavjud. Psixoterapevtik sessiyalar Skype, Zoom, yoki boshqa onlayn platformalar orqali o‘tkazilishi mumkin. Bu metod, ayniqsa, vaqt va joy cheklovlarini bartaraf etadi va ko‘proq odamga yordam berish imkonini yaratadi. 23 Biofeedback va neurofeedback: Zamonaviy psixologiya biofeedback va neurofeedback texnologiyalaridan foydalanadi. Bu usullar orqali shaxsning psixologik holati va asab tizimining faoliyatini o‘lchash va tahlil qilish mumkin. Psixokorreksiya jarayonida bu texnologiyalar yordamida odamning stress darajasini kamaytirish, muammolarni hal qilish va hissiy holatlarni nazorat qilish mumkin. Virtual reallik (VR) va o‘yin terapiyasi: Virtual reallik (VR) texnologiyalari yordamida bolalar va kattalar uchun turli simulyatsiyalar o‘tkaziladi. VR yordamida odamlar o‘z muammolariga qarshi turli xil o‘yinlar va tajribalar orqali ishlashadi. Bu texnologiya psixokorreksiya jarayonida, masalan, qo‘rquv, stress, yoki travmatik xotiralarni yengishda samarali foydalaniladi. Zamonaviy psixologiya va psixokorreksiya o‘rtasidagi aloqalar juda kuchli va o‘zaro bog‘liqdir. Zamonaviy ilm-fan yutuqlari, yangi metodlar va texnologiyalar psixokorreksiya jarayonini yanada samarali va ilg‘or qilish imkonini yaratadi. Psixokorreksiya zamonaviy psixologiya usullarini qo‘llash orqali turli psixologik muammolarni hal qilishda yordam beradi, shaxsning psixologik sog‘lig‘ini yaxshilaydi va uning hayot sifatini oshiradi. 24 XULOSA Psixologning psixokorreksion faoliyati — bu insonlarning psixologik salomatligini tiklash, salbiy xulq-atvor va hissiy holatlarni tuzatish, ijtimoiy moslashuvni yaxshilashga qaratilgan murakkab va ko‘p qirrali jarayondir. Psixokorreksiya jarayonida psixolog, birinchi navbatda, mijozning psixologik holatini tahlil qilib, uning ehtiyojlarini aniqlaydi, turli psixoterapevtik usullar va metodlar yordamida shaxsning o‘zini anglashini rivojlantiradi va turli muammolarni hal qilishga yordam beradi. Psixologning psixokorreksion faoliyati quyidagi asosiy fazalarni o‘z ichiga oladi: 1. Diagnostika: Psixologik holatni aniqlash, muammolarni tahlil qilish va ularni hal qilishning to‘g‘ri usulini tanlash. 2. Muammoni hal qilish: Psixologik usullar (masalan, kognitiv-behavioral terapiya, psixoterapiya, o‘yinda ishlash) yordamida shaxsning hissiy holatini va xulq-atvorini o‘zgartirish. 3. Monitoring va qo‘llab-quvvatlash: Psixokorreksiya jarayonini davom ettirish va olingan natijalarni kuzatib borish, shaxsning rivojlanishini qo‘llab- quvvatlash. 25 Psixologlar psixokorreksiya jarayonida turli usullarni qo‘llagan holda, har bir shaxsning individual ehtiyojlarini hisobga olib, shaxsiy va ijtimoiy moslashuvini yaxshilashga xizmat qiladilar. Bu faoliyat nafaqat psixologik salomatlikni yaxshilashga, balki shaxslarning hayot sifatini oshirishga ham xizmat qiladi. Xulosa qilib aytganda, psixologning psixokorreksion faoliyati insonning psixologik va hissiy holatini yaxshilashga qaratilgan muhim jarayon bo‘lib, u zamonaviy psixologiyaning eng zaruriy va samarali sohasi hisoblanadi. Psixokorreksiya orqali insonning hayotdagi muammolarini engib o‘tishiga, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishiga yordam beriladi. Foydalanigan adabiyotlar 1. "Psixologiya" (autor: L. S. Vygotsky) 2014-yil 457 bet 2. "Ijtimoiy psixologiya" (autor: David G. Myers)2016- yil 54 bet 3. "Psixologiya va axborot texnologiyalari" (autor: R. S. Zeynollaev) 2014 yil 98 bet 4. "Ruhiy salomatlik" (autor: J. M. P. Doidge) 2016 yil 193 bet 5. "Psixologiyaning asosiy nazariyalari" (autor: B. F. Skinner) 2017-yil 168 bet 6. "Psixologiya asoslari" (Muallif: M. M. Mirzaev) 2016 yil 201 bet 7. "Psixologiya fanining asosiy yo'nalishlari" (Muallif: A. A. Nurmatov) 2014 yil 992 bet INTERNET SAYTLAR 1. http://en.wikipedia.org/wiki/nizo_haqida_tushuncha 2. http://www.usnews.com. 26

MUNDARIJA

KIRISH

I BOB. PSIXOKORREKSION FAOLIYATNING ASOSIY MAQSADLARI

1.1 §. Psixologik muammolarni hal qilish

1.2 §. Psixokorreksion usullar va metodlar

II BOB. PSIXOKORREKSIYA JARAYONINING BOSQICHLARI

2.1 §. Bolalar va o'smirlar uchun psixokorreksiya

2.2 §. Psixokorreksiya va zamonaviy psixologiya

XULOSA

ADABIYOTLAR RO‘YXATI

Купить