Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 35000UZS
Размер 233.5KB
Покупки 0
Дата загрузки 29 Май 2025
Расширение docx
Раздел Курсовые работы
Предмет История

Продавец

Telzor Uchun

Дата регистрации 21 Апрель 2025

24 Продаж

Fransuz ma’rifatchiligi

Купить
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI   OLIY TA’LIM, FAN VA INNNOVATSIYALAR
VAZIRLIGI  
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI
____________  fakulteti  _____________  yo ‘ nalishi  ____ -guruh talabasi
___________________________ning   ____________________  fanidan tayyorlagan
                    
Mavzu: Fransuz ma’rifatchiligi
                                 
                                      
Urganch – 2023KURS ISHIKURS ISHI MUNDARIJA
Kirish
I   Bob.     Yangi   davrda   G’arbiy   Yevropada   vujudga   kelgan   ijtimoiy-falsafiy
ta’limotlar
1.1   G’arbiy Yevropada vujudga kelgan ta’limotar…………………………….5
1.2 Fransiya ma’rifatchilik davri………………………………………………13
II Bob. Fransuz ma'rifatparvarlari va ularning ta'limotlari
2.1 Fransiyada vujudga kelgan ta’limotlar…………………………………….21
2.2 Fransiya tarixida ma’rifatchilik davrining ahamiyati………………………27
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar Kirish
Mavzuning   dolzarbligi .     Fransiya   tarixida   ma’rifatchilik   davri   kata   ahamiyatga
ega. Nafaqat Fransiya tarixida balki umumiy global dunyoda ma’rifatchilik tarixiy
jihatdan   ham   kata   ahamiyat   kasb   etadi.   Ya’ni   ma’rifatchilik   ham   bevosita   davlat
siyosatiga   ta’sir   o’tkazmasdan   qolmaydi.   Mavzuning   dolzarblik   jihati   ham   aynan
shundadir.
Mavzuning   o’rganilish   darajasi .   Ushbu   mavzu   o’zbek   tarix   adabiyotlarida   kam
o’rganilgan   mavzulardan   biri   hisoblanadi.   Fransiya   tarixi   bo’yicha   asosiy   e’tibor
siyosiy va iqtisodiy tarixga qaratilganligi hisobiga bu jihat keng yoritilmagan. Shu
sabab   ham   xorijiy   adabiyotlardan   foydalangan   holda   kurs   ishida   bu   mavzuni
kengroq yoritishga harakat qildim.
Kurs   ishining   maqsad   va   vazifalari .     Ushbu   kurs   ishining   vazifalari
quyidagilardan iborat:
-Fransiyada ma’rifatchilikning vujudga kelishini o’rganish
- Ma’rifatchilik ta’limotlarini o’rganish
- Fransiya ma’rifatchilik tizimini tahlil qilish
Kurs ishining tuzilishi . Kurs ishi kirish qismi, 2 bob, 4 qism  va xulosa qismidan
iborat. I Bob.  Yangi davrda G’arbiy Yevropada vujudga kelgan ijtimoiy-falsafiy
ta’limotlar
1.1  G’arbiy Yevropada vujudga kelgan ta’limotar
Yangi davr falsafiy fikrining muhim yo‘nalishlaridan birini ma’rifatchilik falsafasi
tashkil   etadi.   U   G‘arbiy   yevropaning   ilg‘or   mamlakatlarida,   xususan   Fransiya,
Angliya,   Germaniyada   shakllandi   va   rivojlandi.Fransuz   ma’rifatparvarlarining
dunyoqarashi asosan XVII asr fransuz materializmiga asoslangan, jamiyatni tubdan
qayta   qurish   uchun   bo‘lgan   intilishlarni   o‘zida   mujassamlashtiruvchi   ijtimoiy
qarashlar   majmuasidan   iborat   bo‘lgan   falsafiy   ta’limotdir.O‘sha   paytda   yevropa
ijtimoiy   muhitida   keskin   burilishlar   davri   boshlangan   edi.   Bu   bir   tomondan,
xristian   katolik   cherkovining   jamiyat   ustidan   hukmronligini   yo‘qotgan;   ikkinchi
tomondan   esa,   xristian   cherkovi   mafkurasining   o‘rnini   egallashi   kerak   bo‘lgan,
ko‘pchilik   tomonidan   e’tirof   etilgan   izchil   ta’limotning   shakllanib   yetilmagan
davriga to‘g‘ri keladi.
Jamiyatning   ilg‘or   ziyolilari   oldida   jamiyatni   qanday   qilib   aqlga   muvofiq   tarzda
qayta ko‘rsa bo‘ladi?, degan savol ko‘ndalang turgan edi. Bunga ular jamiyatning
barcha   a’zolarini   dunyoviy   fanlarni   o‘qitish   orqali   erishish   mumkin,   degan   javob
berishdilar. Ma’rifatparvarlar fikricha, qurilishi zarur bo‘lgan jamiyat:
1) dunyoviy taraqqiyot yo‘lidan borishi kerak;
2)   davlat   ko‘pchilik   fuqarolarning   xohish-irodasini   qonunlashtirib,   uni   amalga
oshiruvchi siyosiy tashkilot bo‘lishi kerak;
3) davlatni dindan, maktabni cherkovdan ajratish prinsiplariga amal qilinishi kerak;
4) jamiyatning bosh tamoyili gumanizm g‘oyalariga mos kelishi kerak edi.
Ularning   falsafiy   ta’limoti   bo‘yicha   inson   –   tabiatning   bir   bo‘lagi.   Tabiat   o‘z-
holicha   yashaydi,   ya’ni   uni   hyech   kim   yaratmagan   va   uni   hyech   qanday   qudrat yo‘q qila olmaydi.Materiya – tabiatning qurilish materialidir. Tabiatda uning ichki
qonuniyati   hukmronlik   qiladi.   Tabiat   mexaniq   harakat   qonunlariga   muvofiq
harakat   qiladi   va   rivojlanadi.   Inson   tabiatning   mahsuli   bo‘la   turib,   moddiy
bo‘lmagan ruh bilan materiyani o‘zida jo qilishi mumkin emas. U to‘la moddiy va
tabiat   qonunlariga   muvofiq   harakat   qiladi   va   faoliyat   ko‘rsatadi.   Insonda   moddiy
xususiyatlarga   hos   his   qilish   qobiliyati   mavjud   bo‘lib,   u   tabiatning   qolgan   qismi
bilan o‘zaro munosabatda bo‘lishini, hayotda o‘z o‘rnini topishini ta’minlaydi. Aql
xissiyot bilan aynanlashtiriladi (Gelvetsiy) yoki umumiy his qilish jarayoni (Didro)
sifatida   namoyon   bo‘ladi,   deb   ta’kidlanadi.Inson   o‘zi   erishgan   yutuqlarni   saqlab
qolish   uchun   azob-uqubatdan   qochishi,   lazzat   va   roxatga   intilishi   zarur–   bu
tabiatning   umumiy   qonuniyatidir,   deyiladi.Xristian   mafkurasida   ta’lim
berilganidek   inson   tabiatan   yomon   yoki   yaxshi   bo‘lib   tug‘ilmaydi.   Insondagi
barcha   yaxshi   yoki   yomon   xislatlar   ijtimoiy   muhit   ta’siri   ostida   va   bevosita
tarbiyaning   natijasi   ularoq   shakllanadi,   deb   qayd   qilinadi.   Ularning   mafkurasiga
muvofiq   to‘g‘pi   tarbiya   topgan   kishi   a)   ma’rifatli,   b)   me’yor   darajasida   xudbin
bo‘lishi kerak. Unday kishilarda «Yashashni bil, o‘zgalarga ham yashashga imkon
ber»   tamoyil   amal   qiladi.   Kishini   yaxshi   yoki   yomon   odam   qilib   tarbiyalash
mumkin, deb hisoblaydi Gelvetsiy.
Yana   bir   ma’rifatparvar   D.Didro   (1713-1784)   esa   kishida   tug‘ma   ravishda
boshqalarga   yordamga   intilish   mavjud   bo‘ladi,   o‘z   navbatida,   bu   intilish
pirovardida   o‘ziga   foyda   olib   keladi,   deb   hisoblaydi.   Didro   ta’limoti   bo‘yicha,
inson   tabiatan   yaxshi   bo‘lib   tug‘iladi.   Tarbiya   faqat   yaxshi   bo‘lishga   tabiiy
moyillik   prinsipini   jamiyat   uchun   yaxshi   odam   qilib   shakllantirishi
mumkin.Fransuz   ma’rifatparvarlarining   ijtimoiy-siyosiy,   falsafiy   qarashlari   XIX,
XX   asrda   dunyoviy   taraqqiyot   yo‘lini   tanlagan   qator   mamlakatlar   uchun
dasturilamal bo‘lib xizmat qildi.
Fransuz   ma’rifatarvarlarining  o‘lmas  ta’limoti  dunyoning  gumanizm  va  dunyoviy
taraqqiyot   yo‘lidan   borib,   demokratik   tuzumning   g‘alaba   qilishida   g‘oyaviy-
nazariy   asos   bo‘lib   xizmat   qildi.   Bu   ma’rifatparvarlarning   falsafiy-ijtimoiy qarashlari asosida Butun jahon inson huquqlari deklaratsiyasi BMTda (1948) qabul
qilindi. Ezgulikka yo‘g‘pilgan ma’rifat – ijtimoiy taraqqiyotning harakatlantiruvchi
kuchi,   adolatli,   erkin,   farovon   hayotni   ta’minlab   beruvchi   kuch   ekanligi   va   yer
yuzida,   Zardusht   bashorat   qilganidek,   ezgulikning   qabohat   ustidan   g‘alaba
qozonishini   ta’minlab   bera   oladigan   yagona   ilinj   ekanligini   insoniyatga   sistemali
bayon qilib bergan kishilar fransuz ma’rifatparvarlar edilar.
G‘arb falsafasida yangi zamondan boshlab sifat jihatidan bir biridan farq qiladigan
ikkita davr: klassik (yangi  davr falsafasi) va postklassik (hozirgi zamon falsafasi)
farq   qilinadigan   bo‘ldi.   Bu   davrlar   falsafiy   ta'limotlari   o‘zlarining   kelib   chiqishi
bo‘yicha  yagona asosga  ega  bo‘lgani  va o‘zaro bog‘liq tarzda rivojlangani  holda,
maqsadi   va   ideallari,   falsafiy   tafakkur   tarzi   bo‘yicha   jiddiy   kelishmovchiliklarga
ega.   Klassik   falsafaning   xronologik   chegaralari   XVII   –   XIX   asrning   birinchi
uchligidan iborat.U Bekondan boshlanib, Gegel bilan yakunlandi va uning muhim
xususiyatlari quyidagilardan iborat:
1.   Prinsipial,   qat'iy   ratsionalizm.   Aynan   ana   shu   xususiyati   bilan   antik   davr
kosmotsentrizmi, o‘rta asr teotsentrizmi, uyg‘onish davri antropotsentrizmidan farq
qiladi.   Fikrlovchi   individ,   uning   aqlining   muqaddaslashtirilishi,   borliqning
etaloniga aylantirilishi klassik ratsionalizmning mohiyatini tashkil etadi.
2. Epistemologik optimizm, insonning bilish qobiliyatiga nisbatan cheksiz ishonch.
Bilib bo‘lmaydigan narsalar yo‘q, hatto xudoni ham bilish mumkin, haqiqatga to‘la
hajmda erishsa bo‘ladi, degan fikr ana shu optimizmning asosida yotadi.
3. Progress g‘oyasining asoslanishi. Bu g‘oyaga muvofiq aql-zakovatga ega inson
ijtimoiy   hayotni   o‘z   maqsadlarini   tashkillashtirish   va   shu   asosda   baxt-saodatga
erishishga   qodir.   Tarix   insonparvarlik,   adolat,   erkinlik   sari   harakatlanadi;   bu
ayniqsa XVIII asr fransuz ma'rifatparvarlari ijodida yaqqol ifodalangan.
4.   O‘z-o‘zini   anglash   g‘oyasining   ilgari   surilishi.   Bu   g‘oyaga   muvofiq,   inson   aql
kuchi   ila   o‘z   mohiyatini,  borliqda  tutgan   o‘rnini   tushunib   yetadi,   (nemis   mumtoz
falsafasida bu markaziy falsafiy masalalardan biri sifatida tahlil etiladi). Gollandiyada   (1566-I609)   va   Angliyada   (I640-I688)   bo‘lib   o‘tgan   ilk   burjua
revolyusiyalari,   ularning   G‘arbiy   yevropa   mamlakatlarining   ijtimoiy-iqtisodiy   va
mafkuraviy   jihatdan   taraqqiy   etishiga   ko‘rsatgan   ta'siri   yangi   davrning   muhim
voqealari hisoblanadi. Shuni aytish kerakki, yirik mashinali ishlab chiqarish fan va
texnikaning   taraqqiy   etishini   taqazo   qilardi.   London   va   Parijda   fanlar
akademiyasining tashkil qilinishi, tabiyotshunoslik va matematikaning tez sur'atlar
bilan   rivojlana   borishi,   mukammal   soatlar   va   tegirmonlarning   yaratilishi   va   shu
kabilar   davr   amaliy   ehtiyojini   qondirishga   qaratilgan   javob   bo‘ldi.
Tabiyotshunoslik bilan uzviy aloqada, o‘rta asr sxolastikasiga qarshi keskin kurash
jarayonida   yangi   davr   falsafasi   shakllandi.   Bu   falsafa   mexanistik   va   metafizik
xarakterga ega ekanligi bilan ajralib turadi, o‘zida davr bilishi xususiyatlarini ifoda
qiladi.   Kepler   va   Galileyning   kashfiyotlari,   Nyuton   tomonidan   mexanikaning
asosiy   qonunlari   va   prinsiplarining  yaratilgani,  mexanikaning   nazariy   fan   sifatida
to‘liq   shakllanishiga,   mexanitsizmning   esa,   ilmiy   bilish   va   falsafada   hukmron
dunyoqarash   va   metodologiyaga   aylanishiga   olib   keldi.Tabiat   hodisalarini
tushuntirishda   mexanika   qonunlarning   mutloqlashtirilishi,   tarixiy   yondashishning
yo‘qligi   eksperimentlar   qo‘yish,   faktlar   to‘plash   bilan   ovora   bo‘lib,   predmetlar
o‘rtasidagi   bog‘lanishlarni   e'tibordan   chetda   qoldirishga,   o‘z   navbatida,
tabiyotshunoslik   va   falsafada   metafizik   fikr   yuritish   usulining   shakllanishiga   va
uning   keng   qo‘llanilishiga   sabab   bo‘ldi.   Ilk   burjua   revolyusiyalari   davrida   qator
yangi ilm sohalarining vujudga kelganligini, ilmiy va falsafiy tadqiqotlarning bir-
biridan   aniqroq   chegaralana   borganligini,   falsafada   bilish   metodi   masalasining
keng muhokama qilinganini alohida ta'kidlash zarur. 1
XVI asr oxiri va XVII asrda G‘arb falsafasi sifat jihatidan bir biridan farq qiladigan
ikkita davr: klassik (yangi  davr falsafasi) va postklassik (hozirgi zamon falsafasi)
farq   qilinadigan   bo‘ldi.   Bu   davrlar   falsafiy   ta'limotlari   o‘zlarining   kelib   chiqishi
bo‘yicha  yagona asosga  ega  bo‘lgani  va o‘zaro bog‘liq tarzda rivojlangani  holda,
maqsadi   va   ideallari,   falsafiy   tafakkur   tarzi   bo‘yicha   jiddiy   kelishmovchiliklarga
ega.   Klassik   falsafaning   xronologik   chegaralari   XVII   –   XIX   asrning   birinchi
1
  Geschichte.de uchligidan   iborat.   U   Bekondan   boshlanib,   Gegel   bilan   yakunlandi.Ushbu   davr
buyuk   faylasuflaridan   biri   bu   -   F.Bekon   (I56I-I626)dir.   Yangi   davr   fani   va
falsafasining   asoschisi.   Uning   dunyoqarashida   Angliyada   burjua   revolyusiyasi
arafasida   vujudga   kelgan   vaziyat,   xususan   dastlabki   kapital   jamg‘arish   bilan
bog‘liq   bo‘lgan   voqealar,   shakllanib   kelayotgan   yangi   ijtimoiy   tabaqalarning
intilishlari,   ularning   tabiatni   ilmiy   asosda   bilishdan   manfaatdorligi   o‘z   ifodasini
topgan.U   sxolastik   falsafani   chin   bilim   olish   yo‘lidagi   g‘ov   deb   hisoblab,   uni
keskin   tinqid   qiladi   va   fanni   isloh   qilish   lozimligini   asoslaydi.   Aristotel
“Organon”i (mantiqiy asarlar to‘plami) ga qarshi o‘z asarini “Yangi Organon” deb
atab,   unda   yangi   sharoitda   fanning   asosiy   vazifalari   va   metodi   masalasini
muhokama qiladi. “Bilim-kuch” degan shiorni maydonga tashladi. Uning fikricha,
ilmiy   bilishning   bosh   vazifasi   –   tabiatda   sodir   bo‘layotgan   hodisalarning
sabablarini aniqlash va shu asosda kishilar hayotini yaxshilashdir.Bekonning fanni
isloh qilish shartlari hahidagi fikrlariga alohida e'tibor berish lozim. Uningcha, fan
tajribaga   asoslanishi   zarur.   Bilish   jarayoni   konkret   hodisalarni   o‘rganishga,
faktlarni   to‘plashdan   ularni   umumlashtirishgacha   bo‘lgan   yo‘lni   bosishi   kerak.
Shuning   uchun   ham   ilmiy   bilishning   asosiy   mantiqiy   usuli   induksiya,   induktiv
metoddir.   Shu   tariqa   Bekon   o‘zining   induktiv   mantiq   sistemasini   yaratdi.   Lekin,
shuni   ham   ta'kidlash   kerakki,   ingliz   faylasufi   bilishda   deduksiyaning   rolini   inkor
qilgan  emas.   Xususan,   u  faktlarga  urg‘u  berib,  ularni   yig‘ish   bilan   ovora  bo‘lgan
sof   empiriklarni   kerakmi   yoki   keraksizmi   ekanligini   o‘ylab   o‘tirmay,   barcha
narsalarni   uyasiga   tashiydigan   chumolilarga   o‘xshatadi.XVII   asr   fransuz   falsafasi
va   fanining   boshqa   bir   yorqin   vakili   –   R.Dekart   (I596-I650).   Uning   fikricha,
falsafa   barcha   mavjud   bilimlarni   o‘zida   mujassamlantirib,   yaxlit   sistema   holida
mavjud. Bu sistemani u daraxtga qiyos qilib, uning ildizini – metafizika, tanasini –
fizika,   shoxlarini   esa   –   boshqa   barcha   fanlar   (ular   oxir-oqibatda   meditsina,
mexanika   va   etikaga   borib   taqaladi)   tashkil   qiladi,   deydi.   Dekart   falsafasining
asosiy belgisi – jon va tana dualizmidir. Olim fikricha, bir-biridai mustaqil holda 2
ta   asos:   moddiy   (xajm,   materiya)   va   moddiy   bo‘lmagan   (tafakkur)   substansiyalar
mavjud bo‘lib, ularning o‘zaro ta'siri inson tabiatini belgilaydi. Dekart fizikasining (tabiat   haqidagi   ta'limotining)   Yangi   davr   falsafasining   taraqqiy   etishdagi   rolini
alohida   qayd   etish   zarur.   U   fizika,   kosmologiya,   matematika,   masalalarini   faqat
faylasuf   sifatida   emas,   tabiyotshunos   olim   sifatida   ham   tadqiq   qilgan.Materiya,
Dekart   fikricha,   bir   jinsli   bo‘lib,   o‘z   chegarasiga   ega   emas;   u   bo‘shliqda   mavjud
emas, cheksiz bo‘liniishi mumkin. Harakatni u mexanistik tarzda tushungan, ya'ni
jismlarning   bir-biriga   bergan   turtkisi   natijasida   hosil   bo‘ladi,   deb   hisoblagan.
Harakatning   oxirgi   sababini   xudodan   qidirgan.Bilish   nazariyasida   Dekart
ratsionalist   bo‘lgan,   ya'ni   aqlni   bilishning   asosiy   vositasi   deb   hisoblagan.   Uning
fikricha.   Sezgilarimiz   va   fikr   yuritishimizdagi   ayrim   xatolar   mavjud   bilimlarga
shubha   bilan   qarashni   taqoza   qiladi.   Bu   fikri   uchun   Dekartni   skeptitsizm   yoki
agnostitsizmda ayblash xato bo‘ladi, albatta. Dekart, Bekon singari, shubhalanishni
aniq   va   chin   bilim   olishga   xizmat   qiladigan   usul   deb   hisoblaydi.   U   quyidagicha
mulohaza   yuritadi:   “Men   shubhalanayapman,   demak,   men   fikr   yuritayapman”,
“Men   fikr   yuritayotgan  ekanman,   demak,  men  mavjudman”.  Dekart  ilgari   surgan
bu   tezislar,   ayniqsa   ikkinchisi,   uning   falsafiy   pozitsiyasini   tushunish   uchun
muhimdir.
Uning   fikricha,   inson   fikr   yuritish   orqali   o‘zining   borlig‘iga   ishonadi.   Dekart
ratsional   metodi   bilish   oldiga   bir   qancha   talablarni   qo‘yadi.   O‘zining   “Metod
to‘grisidagi mulohazalar” asarida u quyidagilarni ko‘rsatib o‘tadi:
1) aniq va ravshan bo‘lgan bilimlarnigina chin bilim deb hisoblash;
2) har bir murakkab muammoni qismlarga bo‘lib o‘rganish;
3) ma'lum bo‘lgan va isbotlangan narsalardan noma'lum narsalarga qarab borish;
4)   hech   bir   bo‘g‘inni   qoldirmagan   holda,   muammoni   izchil   mantiqiy   asosda
o‘rganish.
Dekart falsafiy dunyoqarashiga umumiy baho berib, uning dualistik xarakterga ega
ekanligini hamda falsafiy fikrning keyingi taraqqiyotiga katta ta'sir o‘tkazganligini
aytish lozim. Ingliz   faylasufi   Gobbs   (1588-1679)   Angliyada   burjua   revolyusiyasi   amalga
oshirilib,   burjuaziya   siyosiy   jihatdan   mustahkam   pozitsiyaga   ega   bo‘lgan   davrda
yashagan.   Burjuaziya   bilan   yaqinlashib   olgan   aristokratiya   ham   mamlakatning
ma'naviy   hayotida   sezilarli   rol   o‘ynardi.   Gobbsning   qarashlarida   shu   davrdagi
mamlakatda   sodir   bo‘lgan   ijtimoiy-siyosiy   o‘zgarishlar,   burjua   davlati   va
tartiblarini   mustahkamlashga   bo‘lgan   urinishlar   o‘z   ifodasini   topgan.Gobbsning
asosiy   asarlari:   “Fuqaro   haqidagi   ta'limotning   falsafiy   elementlari”,   “Leviafan”.
Gobbs Bekon falsafasini sistemaga solgan mutafakkirdir. Uning ta'limotiga ko‘ra,
olam moddiy predmetlar yig‘indisidan iborat. Moddiy bo‘lmagan substansiya yo‘q,
barcha   harakat   va   o‘zgarishlarining   asosi   materiyada.   Harakat   tashqi   turtki
natijasida   hosil   bo‘lali.Gobbs   bilishning   asosini   tajribada   deb   biladi.   Bilish
g‘oyalar   yordamida   amalga   oshiriladi.   Dekartdan   farqli   o‘laroq,   Gobbs   goyalarni
tug‘ma   emas,   balki   predmet   va   hodisalarning   ongimizda   bevosita   aks   etishidan
iborat   deb   biladi,   ya'ni   sensualizm   ruhida   talqin   qiladi.   Uning   fikricha,   faqat
g‘oyalarning   emas,   balki   butun   bilishimizniig   manbaini   tashqi   sezgilar   tashkil
qiladi.   Predmetlar   ta'siri   natijasida   ongimizda   boshlangich   g‘oyalar   hosil   bo‘ladi.
Ular,   o‘z   navbatida,   aql   tomonidan   qayta   ishlanib   (taqqoslash,   qo‘shish,   ayirish
usullari   yordamida),   predmetlar   haqida   bilim   hosil   qilinadi.Gobbs   bilish
nazariyasida   nominalizm   pozitsiyasida   turadi.   Uningcha,   g‘oyalar   ayrim   faktlarni
ifoda qiladi. Umumiy xususiyatlar va aloqalar til orqali aks ettiriladi, ular ob'ektiv
xarakterga   ega   emas.   Gobbs   falsafasida   uning   davlat   va   huquq   haqidagi
ta'limotining ustun turishiga e'tibor berish ham lozim. “Leviafan” asarida u jamiyat
taraqqiyotida 2 ta holatni: tabiiy va fuqarolik holatini farq qiladi. Kishilar dastlab
tabiiy   holatda   yashaganlar   va   tabiatning   o‘z-o‘zini   saqlash   qonuni   asosida   hayot
kechirganlar.   Ular   kuch   ishlatib,   zo‘ravonlik   qilib,   barcha   narsalarni   bosib   olish
xuquqiga   ega   edilar.   Buning   natijasida,   Gobbs   fikricha,   odamlar   bir-birlari   bilan
to‘qnasha   boshlaydi,   hammaning   hammaga   qarshi   urushi   holati   vujudga   keladi.
Kishilar   tinchlikni   istab,   o‘zaro   kelishishiga,   shartnomalar   tuzishga,   o‘zlarining
ba'zi xuquqlaridan voz kechib, shaxsiy irodasini bitta kishi yoki bir guruh kishilar
ixtiyoriga   berishga   majbur   bo‘ladilar.   Shu   tariqa,   Gobbs   ta'limoticha,   davlat   va huquq   vujudga   keladi   va   jamiyatning   fuqarolik   holatiga   o‘tiladi.   Uning   fikricha,
davlatning   zng   maqbul   va   mukammal   shakli   absolyut   monarxiyadir.   Din   va
cherkov,   ilmiy   va   axloqiy   qarashlar   –   barchasi   davlat   hokimiyatining   ixtiyoriga
bo‘ysungan   bo‘lishi   lozim.Gobbsning   jamiyat   haqidagi   qarashlari,   ayniqsa
davlatni,   uning   kelib   chiqishini   tabiiy   asosda   tushuntirishi   shu   davr   uchun
progressiv   hodisa   edi.Jon   Lokk   (I632-I704)   ning   hayoti   va   ijodiy   faoliyati
Angliyada   ikkinchi   burjua   revolyusiyasi   va   undan   keyingi   davrda   kechgan.   Bu
revolyusiya   ingliz   burjuaziyasi   va   yangi   dvoryanlarning   siyosiy   kelishuvi   bilan
tugab,   uning   natijasida   feodalizm   qoldiqlarini   tugatish,   kapitalizmni   taraqqiy
ettirish uchun qulay sharoit vujudga kelgan edi. 1.2 Fransiya ma’rifatchilik davri
Yangi davr falsafiy fikrining muhim yo‘nalishlaridan birini ma'rifatchilik falsafasi
tashkil   etadi.   U   G‘arbiy   yevropaning   ilg‘or   mamlakatlarida,   xususan   Fransiya,
Angliya,   Germaniyada   shakllandi   va   rivojlandi.Fransuz   ma'rifatparvarlarining
dunyoqarashi asosan XVII asr fransuz materializmiga asoslangan, jamiyatni tubdan
qayta   qurish   uchun   bo‘lgan   intilishlarni   o‘zida   mujassamlashtiruvchi   ijtimoiy
qarashlar   majmuasidan   iborat   bo‘lgan   falsafiy   ta'limotdir.O‘sha   paytda   yevropa
ijtimoiy   muhitida   keskin   burilishlar   davri   boshlangan   edi.   Bu   bir   tomondan,
xristian   katolik   cherkovining   jamiyat   ustidan   hukmronligini   yo‘qotgan;   ikkinchi
tomondan   esa,   xristian   cherkovi   mafkurasining   o‘rnini   egallashi   kerak   bo‘lgan,
ko‘pchilik   tomonidan   e'tirof   etilgan   izchil   ta'limotning   shakllanib   yetilmagan
davriga   to‘g‘ri   keladi.   Jamiyatning   ilg‘or   ziyolilari   oldida   jamiyatni   qanday   qilib
aqlga   muvofiq   tarzda   qayta   ko‘rsa   bo‘ladi?,   degan   savol   ko‘ndalang   turgan   edi.
Bunga ular jamiyatning barcha a'zolarini dunyoviy fanlarni o‘qitish orqali erishish
mumkin, degan javob berishdilar. Ma'rifatparvarlar fikricha, qurilishi zarur bo‘lgan
jamiyat:   1)   dunyoviy   taraqqiyot   yo‘lidan   borishi   kerak;   2)   davlat   ko‘pchilik
fuqarolarning   xohish-irodasini   qonunlashtirib,   uni   amalga   oshiruvchi   siyosiy
tashkilot   bo‘lishi   kerak;   3)   davlatni   dindan,   maktabni   cherkovdan   ajratish
prinsiplariga   amal   qilinishi   kerak;   4)   jamiyatning   bosh   tamoyili   gumanizm
g‘oyalariga   mos   kelishi   kerak   edi.Ularning   falsafiy   ta'limoti   bo‘yicha   inson   –
tabiat ning bir bo‘lagi. Tabiat o‘z-holicha yashaydi, ya'ni uni hyech kim yaratmagan
va   uni   hyech   qanday   qudrat   yo‘q   qila   olmaydi.Materiya   –   tabiatning   qurilish
materialidir.   Tabiatda   uning   ichki   qonuniyati   hukmronlik   qiladi.   Tabiat   mexaniq
harakat qonunlariga muvofiq harakat qiladi va rivojlanadi. 2
2
 Max Brod. Veixweiflung und Eriosung im Werk F. Kafkas.-
Francfort-sur-le-Main, 1959 Ushbu davr falsafa rivojida keskin o’zgarishlarga boy bo’lgan. Yangi va Eng yangi
davr   faylasuflari   falsafa   olamiga   yangi   falsafiy   ta’limotlarini   taklif   etishgan.
Neotomizm   va   diniy   modernism   ana   shu   tamoyillardandir.   Neotomizm   Foma
Akvinskiy   ta'limotiga   asoslanadigan   zamonaviy   katolik   falsafasining   asosiy
oqimlaridan   biri   bo‘lib   hisoblinadi.   1879   yilda   u   Vatikanning   rasmiy   doktrinasi
maqomiga   ega   bo‘lgan.   II   Vatikan   sobori   (1862-1865)   katolik   “yangilanishi”   ga
sanksiya   berganidan   keyin,   neotomizm   antropotsentrik   mazmun   kasb   etdi.
Neotomizmning   bosh   prinsipi   kashf   etilish   teologiyasi,   ratsional   ilohiyatchilik   va
metafizikaning   ajralmas   bog‘liqligidan   iborat.   Neotomizmda   asosiy   e'tibor   Xudo
va   olamning   o‘zaro   munosabatiga   qaratiladi.Diniy   modernizmda   ijtimoiy
taraqqiyot   sohasida   “kapitalistik   individualizm”   va   “marksistik   kollektivizm”
oralig‘idagi “uchinchi yo‘l” bo‘ylab harakat qilish zarurligi ta'kidlab o‘tiladi. 3
XVIII   asr   falsafasida   tabiat   hodisalarini   tushuntirishga   nisbatan   qarashlarda
materializm   sezilarli   darajada   rivojlanadi.   Fransuz   materializmi   tarixiy   ahamiyat
kasb   etadi:   u   o‘rta   asrlar   sxolastikasiga   qarshi   chiqibgina   qolmasdan,   balki   o‘z
dunyoqarashi va dunyoviy manfaatlarini ham asoslashga harakat qiladi.
Albatta,   XVIII   asr   falsafasi   o‘ziga   xos   xususiyatlarga   ega:   unda   materialistik
dunyoqarash   mo‘ljallari   ham,   idealistik   dunyoqarash   mo‘ljallari   ham,   ateistik   va
deistik qarashlar ham mavjud. Aksariyat hollarda idealizm va materializm, din va
fan yonma-yon turadi.
Shuni   qayd   etish   lozimki,   XVIII   asr   falsafasi   avvalo   ma'rifat   falsafasi   sifatida
rivojlangan;   qomuslar   va   lug‘atlar,   pamfletlar   va   boshqa   nashrlarda   ilmiy   va
falsafiy g‘oyalar keng ommaga tushunarli tarzda atroflicha bayon etilgan.
Ma'rifat   davri   falsafasiga   P.Gassendi   (1592-1655)   asarlari,   uning   atomistik
materializmi,   Epikur   g‘oyalari,   etikasi,   sxolastikaning   tanqidi,   R.Dekart,   P.Beyl
(1647-1706) asarlaridagi diniy dogmatizmning tanqidi zamin yaratdi.
3
 Мартинсон X. «Модернизм». М., 1986. XVII-XVIII   asrlar   yevropa   falsafasiga   ingliz   ma'rifatchilari   J.Lokk   va   D.Yum,
XVII   asr   nemis   ma'rifatchisi   G.Leybnits,   shuningdek   buyuk   olim   I.Nyuton
falsafasi  ham  kuchli  ta'sir  ko‘rsatdi. XVIII  asr  Ma'rifat  falsafasida  ikki  yo‘nalish:
Volter, Russo, Volf, Monteske va boshqalarning deistik materializmi hamda Mele,
Didro,   Golbax,   Gelvetsiy,   Lametri   kabi   olimlarning   asarlarida   Nyuton,   Galiley,
Dekartning   materialistik   tabiatshunosligi   negizida   deizm   nazariy   asoslarining
tanqidi farqlanadi.
Fransua   Mari   (Arue)   Volter   (1694-1778)   fransuz   ma'rifatchilarining   atoqli
namoyandasi   falsafa   tarixi   bo‘yicha   otashin   publitsist,   Nyuton   fizikasi   va
mexanikasi   hamda   Angliyadagi   konstitutsiyaviy   tartib   va   muassasalarning
targ‘ibotchisi,   cherkov,   iezuitlar,   inkvizitsiya   tajovuzlaridan   shaxs   erkinligining
himoyachisi sifatida o‘rin oldi. Uning «Kandid», «Orlean qizi» asarlari, «Falsafiy
lug‘at», «Ensiklopediya»dagi maqolalari butun yevropada keng tarqaldi.
Jan   Jak   Russo   (1712-1778)   yevropa   inqilobiy   mafkurasining   vujudga   kelishiga
mashhur   «Ijtimoiy   shartnoma»   asari   bilan   ulkan   ta'sir   ko‘rsatdi.   Erkinlik   hamda
huquqlarning   so‘zsiz   tengligiga   asoslangan   fuqarolik   jamiyatining   nazariy   asosi
hisoblangan   bu   asar   Buyuk   fransuz   inqilobi   davrida   yakobinchilar   uchun   o‘ziga
xos dasturilamal bo‘lib xizmat qildi.
Ma'rifatchilik   oqimi   XVII-XVIII   asrlarda   Yevropada   vujudga   kelgan   va
keyinchalik   butun   dunyoga   yoyilgan.   Ushbu   oqim   vakillari   bilimga   alohida
ahamiyat   beradilar,   ular   dunyoni   aql-idrok   bilan   anglash   mumkin,   uni   tafakkur
bilan o'zgartirish lozim, deb hisoblaydilar. Bu oqim adabiyotning asosiy xususiyati
xalqni jaholatdan, qoloqlikdan qutqarishga qaratilganligi, bilim olishga, ma'rifatga
chaqirig'i bilan xarakterlanadi. Ma'rifatchilar mavjud ijtimoiy tuzumni mukammal
emas   deb   biladilar,   inson   esa   gunohkor   banda   ekahligini   tan   oladilar.   Biroq   ular
inson   aqliga   ishonadilar.   Ko'pchilik   ma'rifatchilar   xudoning   mavjudligini   inkor
etmas   edilar.   Ularning   fikricha,   borliqni   Xudo   yaratgan,   biroq   endi   insonga   uni
boshqarish   erki   berilgan.   Shu   sababli   ular   inson   qudratiga,   uning   yaratuvchilik
kuchiga katta baho berganlar. Ushbu yo'nalish vakillari aql va bilim bilan inson dunyoni yaxshilik tomon eltishga
qodir, deb hisoblaydilar. Ular «ijtimoiylik» va «tabiiylik», «tabiat» va «tamaddun»
o'rtasida   uyg'unlik   vujudga   keltirishga   uringanlar.   Shu   sababli   ham   bu   davr
adabiyotida   madaniyat   va   ma'rifatning   moddiy   asosini   kuchaytirish   yo'lidagi
sayohatlar,   insonning   tabiat   bilan   kurashi   va   g'alabasi,   inson   tafakkurining   sinovi
kabi mavzular yetakchilik qiladi. Ingliz yozuvchisi D.Defoning «Robinzon Kruzo»
asarida   kimsasiz   orolga   tushib   qolgan   inson   aqli   va   mehnatkashligiga   tayanib
taraqqiyot   cho'qqisiga   erishadi,   o'limga   mahkum   qahramon   hayotga   bo'lgan
cheksiz muhabbati va idrok kuchi bilan tabiat oldida bo'yin egmaydi. Ayni paytda
ma'rifatchilik adabiyotida kurashchan qahramonlarning ziddi bo'lgan obrazlar ham
mavjud.   Ular   ko'proq   yevropalik   bo'lmagan   qahramonlar   timsolida   namoyon
bo'ladi.   Masalan,   Monteskyoning   «Fors   maktublari»   asaridagi   Uzbek,
S.Jonsonning   «Rasselas,   Abissin   shahzodasi»   asaridagi   Rik   yoki   VoIterning
«Soddadil»   asaridagi   yovvoyi   -   o'ta   soddaligi,   ma'sumligi,   dunyodan   bexabarligi
bilan ajralib turadi.
Ma'rifatchilar klassitsizm adabiyotidagi shartlilik, sun'iylikka qarshi chiqadilar, bu
oqim vakillaridan farqli o'laroq oddiy kishilar hayotiga murojaat qiladilar, ularning
kundalik   tashvishlari   va   intilishlariga   alohida   e'tibor   beradilar.   Ingliz
ma'rifatchiligidagi   bu   xususiyatlar   Yevropa   adabiyotiga   ham   ta'sir   ko'rsatdi.
Fransiya   (D.Didro,   M.J.Seden)   va   Germaniyadagi   (G.Lessing   va   boshqalar)
meshchanlar dramasi ingliz dramasi shaklini o'zlashtirdi.
Ma'rifatchilar   jaholat,   nodonlikni   tanqid   ostiga   oladilar.   Ingliz   adibi   J.Sviftning
«Gulliverning   sayohati»   asarida   hajv   tig'i   yangi   tijoratga   asoslangan   Angliyaning
nodon hukmdorlariga qarshi qaratiladi. G.Fildingning «Topib olingan Tom Jonson
tarixi» va T.Smolletning «Perigrin Piklning sarguzashtlari» asarlarida yovuzlik va
ezgulik to'g'risidagi  an'anaviy  tushunchalardan  chekiniladi, hayotiy, jonli obrazlar
yaratiladi.   Ma'rifatchilar   tarbiya,   bilimning   ahamiyatiga   alohida   urg'u   berganlar,
to'g'ri tarbiya yordamida o'zlari  orzu qilgan mukammal inson -halol, mehnatkash,
bilimdon   kishini   yaratish   mumkin,   deb   hisoblaganlar.   Biroq   shunga   qaramasdan ushbu adabiyotda yaratilgan yorqin obrazlar ko'proq ziddiyatli, murakkab shaxslar
bo'lib chiqdi. Masalan, fransuz adibi A.R.Lesajning «Santilyanalik Jil Blaz hayoti
tarixi» romanining qahramoni, ingliz yozuvchisi S.Richardsonning «Klarissa Garlo
yoki yosh xonimning tarixi» asarining qahramoni Lovlas kabilar manfiy va musbat
tomonlarning   yig'indisi,   o'ziga   xos,   takrorlanmas   obrazlar   bo'lib   qoldi.
Ma'rifatchilik   adabiyotining   yana   bir   o'ziga   xos   xususiyati   oddiy   kishilar,   past
tabaqa vakillari obraziga murojaat qilinishida ko'zga tashlanadi. Masalan, D.Didro
(«Ramo»   asaridagi   Ramoning   jiyani)   yaratgan   obrazda   bir   shaxsning   o'zida
xudbinlik   va   tanqidiy   ruh,   Bomarshe   asarining   («Seviliyalik   sartarosh»   asari
qahramoni   xizmatkor   Figaro)   qahramonida   esa   uddaburonlik,   tadbirkorlik,   ayni
paytda,   lo'ttibozlik,   nayrangbozlik   mujassam.   Nemis   adabiyoti   ko'plab   badiiy
kashfiyotlari   bilan   ma'rifatchilikni   yangi   pog'onaga   ko'tardilar.   Buni   Shillerning
«Vallenshteyn»  tragediyasi  va Gyotening «Faust»  asari  misolida ko'rish  mumkin.
Shiller («Insonni estetik tarbiyalash to'g'risida xatlar» asarida) va Gyote («Vilgelm
Maysterning   talabalik   yillari»   romanida)   «qashshoqlik   va   mulohaza»   saltanatida
yashovchi   insonlarni   san'at   yordamida   qayta   tarbiyalash   mumkin,   deb
hisoblaganlar.   Ma'rifatchilar   hissiyotga   ortiqcha   berilishdan   cho'chiganlar,   Russo,
L.Stern,   O.Goldsmit   kabi   ijodkorlar   uchun   xos   bo'lgan   sentimentalizmdan
qochganlar.   Haddan   ortiq   hissiyotga   berilish   ma'rifatchilar   nazdida   oddiy   zamin
kishisi  uchun  xos  emas,  buyuk shaxslar   uchun esa   uning ijtimoiy dunyoqarashini
xiralashtiruvchi   xususiyat   deb   topilgan.   Shu   sababli   ma'rifatchilar   yoki   zaminga
yaqin   janrlarga   yoki   yuksak   janr   -   tragediyaga   ko'proq   murojaat   qilganlar.
Ma'rifatchilar   XVII   asr   klassitsizmining   qolip   tusini   olgan   qonuniyatlarini   tanqid
qilganlar,   uning   estetikasini   sifat   jihatdan   o'zgartirganlar,   unga   zulmga   qarshi
g'oyalar,   ma'rifatparvarlik   ohanglarini   kirgizganlar.   Volterning   «Edip»,   «Brut»,
Shillerning   «Messinlik   kelin»   tragediyalari,   Gyotening   «Ifigeniya   Tavridda»
dramasi shu jihatlari bilan e'tiborga molik. 4
4
  Max   Brod .  Veixweiflung und Eriosung im Werk F. Kafkas.-
Francfort-sur-le-Main, 1959 Ma'rifatchilik   davri   adabiyotidagi   novatorlik   faqat   yangi   fikrda   emas,   yangi
shaklda   ham   namoyon   bo'ldi.   Ma'rifatchilar   mavjud   shakllarga   yangi   ko'rinish,
yangi   mazmun   baxsh   etdilar.   Drama   janri   rivoji   yangi   bosqichga   ko'tarildi.
Klassitsizm  dramasining yuqori (tragediya) va quyi (komediya) janrga qo'yadigan
talablaridan   chetga   chiqildi,   drama   qahramonlari   oddiy   kishilar,   mavzusi   esa
zamonaviyligi bilan xarakterlanadi. Ma'rifatchilik davri adabiyotining asosiy janri -
roman   vujudga   keldi.   Ma'rifatchilik   romani   erkin   janr   bo'lib,   qat'iy   talablarga
bo'ysunmas,   makon   va   zamonda   chegaralanmagan,   asosiy   tasvir   obyekti   real
voqelik   va   shaxslar   edi.   Roman   janri,   ayniqsa,   Angliyada   muvaffaqiyat   qozondi.
J.Sviftning   «Gulliverning   sayohati»,   D.Defoning   «Robinzon   Kruzo»   romanlari
ushbu   janrning   imkoniyatlarini   namoyish   qildi.   Adabiyotdagi   ma'rifatchilik   deb
nom   olgan   bu   bosqich   nazariy-estetik   jihatdan   olg'a   tashlangan   qadam   bo'ldi,
badiiy   nasrda   yangi   janrlar   -   tarbiyalovchi   roman,   maishiy   roman,   falsafiy   qissa,
hajviy   epos   kabilarni   vujudga   keltirdi,   inson   ruhiyati   tahlilining   yangi   usullarini
kashf qildi. Buyuk nemis shoiri va mutafakkiri, Yevropa ma'rifatchilik oqimining
so'nggi   yorqin   namoyandasi   Iogann   Volfgang   Gyote   1749-yili   Leypsig   shahrida
imperator   maslahatchisi   oilasida   tug'ildi.   Otasi   Yoxann   Kaspar   Gyote   imperiya
maslahatchisi,   huquqshunoslik   fanlari   doktori   bo'lgan.   Onasi   Elizabet   Gyote
Gekstor   shahar   meri   Yoxann   -Volfrang   Testorning   qizi   17   yoshida   38   yoshli
maslahatchiga   turmushga   chiqqan   edi.   Oilada   to'ng'ich   farzand   bo'lgan   Iogann
avval Leypsigda o'qiydi, so'ngra esa Strasburgda huquq va tabiyot fanlaridan tahsil
oladi. 1771-yili cherkov va davlat o'rtasidagi munosabatlar mavzusida dissertatsiya
himoya   qiladi.   Bulardan   tashqari   Gyote   geologiya,   optika,   hayvon   va   o'simliklar
haqidagi asotirlarga ham qiziqqan, san'at tarixini o'rgangan, rasm chizgan, Shekspir
ijodiga   bag'ishlangan   ma'ruzalarni   tinglagan,   she'r   yozgan.   Shekspir   bilan   bir
qatorda yosh Gyotega V.Skott, Gizo, Vilmen va Kuzen kabi romantik yozuvchilar
ijodi   kuchli   ta'sir   ko'rsatgan,   ayni   paytda   Fixte,   Shelling,   Gegel   kabi   faylasuflar
ijodidagi   falsafiy   fikr   parvozi   ham   uni   maftun   qilgan,   bo'lajak   buyuk   shoir
dunyoqarashining   shakllanishida   katta   rol   o'ynagan.   Gyote   o'z   ijodini   70-yillarda
boshlagan.   Ilk   dramalari   «Gyos   fon   Berlixingen»,   «Prometey»,   «Muhammad», qator   she'riy   asarlari   unga   katta   shuhrat   keltirdi.   1774-yilda   «Yosh   Verterning
iztiroblari»   romanini   yaratdi.   Unda   yosh   qalbning   ishqiy   kechinmalari   tasviri
ijtimoiy voqealar bilan bog'lanib ketadi. Gyote 1776-yilda gersog Karl Avgustning
vaziri   vazifasiga   tayinlanadi.   U   o'z   mavqeidan   foydalanib   demokratik   islohotlar
o'tkazish   umidida   harakat   qiladi,   biroq   orzulari   to'siqlarga   uchraydi,   niyatlari
puchga chiqadi va Gyote 1786-1788-yillari Italiyaga sayohat qilishga qaror qiladi.
Ushbu   sayohat   taassurotlari   natijasi   o'laroq   «Ifigeniya   Tavridada»   (1786),
«Egmont»  (1788), «Torkvato  Tasso»  dramalarini   yozadi.  1789-yilda  bo'lib o'tgan
Fransuz   burjua   inqilobi   uning   qalbida   ziddiyatli   fikriar   uyg'otadi.   U   inqilobning
qon to'kuvchi, birodarkushlik mohiyatini  qabul  qila olmaydi, o'z vatanida bunday
hodisalar   bo'lishini   istamaydi.   «Venetsiya   epigrammalari»   (1790),   «Fuqaro
General» dramasi (1793), «Nemis mUhojirlari suhbati» novellasi (1794), «German
va   Doroteya»   dostoni   (1794)   da   ana   shu   qarashlar   aks   etgan.   1794-yili   nemis
klassitsizmining   yorqin   namoyandasi   G.Shiller   bilan   do'stlashadi.   Gyotening
«Vilgelm   Maysterning   talabalik   yillari»   (1793-1796),   «Vilgelm   Maysterning
darbadarlik   yillari»   (1821-1829)   romanlari   asosida   insonning   jamiyat   oldidagi
burchi,   mas'uliyati   masalasi   yotadi.   Gyotening   dunyoqarashiga   Sharq   ijtimoiy-
falsafiy   qarashlarining   ta'siri   katta   bo'lgan.   Sharq   mavzusiga   murojaat   qilishini
uning o'zi shunday izohlaydi: «Yevropadagi hayot sharoiti va davr taqozo qiladi».
Napoleon urushidan so'ng  tushkunlikka tushgan  Yevropa voqeligidan ko'ra Sharq
uni   o'ziga   ko'proq   jalb   qiladi.   Gyote   Sharq   mamlakatlari   madaniyati,   tarixi,
adabiyotini juda yaxshi bilgan, Firdavsiy, Anvoriy, Sa'diy, Nizomiy, Rumiy, Hofiz,
Jomiy kabi buyuk sharq ijodkorlari asarlari bilan yaqindan tanish bo'lgan. U Hofiz
Sheroziyni o'ziga ustoz deb biladi. Sharq she'riyatidagi hayotsevarlik, inson aqliga,
imkoniyatlariga ishonch tuyg'usi uni o'ziga maftun qiladi. Bu kayfiyat uning 1819-
yilda   e'lon   qilingan   «Mag'rib-u   Mashriq   devoni»   she'rlar   turkumida   o'z   ifodasini
topgan. Ayni paytda Gyote buyuk asari  «Faust»  ustida 1772-yili boshlagan ishini
davom   ettiradi.   «Faust»   Gyotening   butun   ijodiy   faoliyati   davomidagi
izlanishlarining samarasi bo'lib, Yevropa ma'rifatchilik harakati qarashlarini yorqin
aks   ettiradi.   «Faust»   asari   asosida   afsona   yotadi,   unga   ko'ra   dunyo   va   g'ayb ilmlarini mukammal egallagan isyonkor doktor Faust iblisga imonini sotadi. Gyote
ijodini   o'rgangan   olimlar   fikricha,   Faust   VI-VII   asrlarda   yashagan   tarixiy   shaxs
bo'Iib,   favqulodda   o'tkir   aqli   va   g'aroyib   shaxsiyati   bilan   shuhrat   qozongan,
sayohat   qilishni   sevgan.   U   nihoyatda   qobiliyatli,   bШmdon   kishi   bo'lganmi,   yoki
uchiga chiqqan ko'zbo'yamachi, lo'ttiboz odam bo'lganmi, bunisi noma'lum. Lekin
uning   qilmishlari,   ko'rsatgan   mo'jizalari   elni   qoyil   qoldiigan,   xalqunga   ishongan,
muhabbat  qo'ygan.  Bu  Faust  haqida  ko'plab  rivoyat-u afsonalar  to'qilishiga  sabab
bo'lgan.   XVI   asrda   yashab   o'tgan   frankfurtlik   noshir   Shpis   «Mashhur   folbin   va
afsungar doktor Yoxann Faust tarixi» nomli kitobida Faust haqidagi barcha rivoyat
va   hikoyatlarnijamlaydl   Muallif   jannat,   do'zax,   qiyomat   haqidagi   diniy   qarashlar,
tasawurlarni  ham  bayon etadi. Shpis talqinida Faust  tafakkur  va bilimlari  kuchini
ishlatib inson bajara olishga qodir bo'lmagan ishni qila olmagach, ya'ni afsonaviy
go'zal   Yelenani   asrlar   qa'ridan   o'z   yoniga   chorlashga   muvaffaq   bo'lmagach,   iblis
bilan shartnoma tuzadi va uning yordamida Yelena vasliga muyassar bo'ladi. Shpis
fikricha,   isyonkor   Faust   bu   qilmishi   uchun   u   dunyoda   do'zax   o'tida   yonmog'i
lozim.   Isyonkor   Faust   shaxsi   Gyoteni   o'ziga   maftun   qiladi,   ilk   marotaba   Faust
haqidagi   afeonaga   «Prafaust»   asarida   murojaat   qiladi.   «Faust»   asari   murakkab,
ramzlarga,   tagma'nolarga   to'la   asar.   Unda   aniq   makon   va   davr   ko'rsatilmagan,
konkret   shaxslar   nomi   atalmagan,   biroq   doston   o'z   davrining   muammolari,
g'oyalarini  aks  ettiradi. Aytii   paytda  unda butun  insoniyat   dardlari, intilishlari   o'z
ifodasini   topgan.   Gyote   insonga   cheksiz   mehr   va   ishonch   bilan   qaraydi,   uning
qudratiga   qoyil   qoladi,   ojizligidan   iztirob   chekadi.   «Faust»   tragediyasi   insonning
ruhiy   imkoniyatlari   tadqiqiga   bag'ishlangan.   «Faust»   she'riy   shaklda   yozilgan
bo'lib, ikki qismdan iborat tragediyadir. «Faust» asari klassitsizm an'analariga ko'ra
«Bag'ishlov», «Teatr muqaddimasi» va «Arshi a'lodagi debocha» bilan boshlanadi.
Muqaddimada   san'atga   turlicha   qarashlar   namoyon   bo'ladi   U   qiziqchi,   shoir   va
muzey   direktorining   suhbatidan   iborat.   Shoir:   «Avlodlarga   qolur   haqiqiy   san'at»
deb hisoblaydi, qiziqchi esa: «Bu kungi yoshlarni xursand qilur kim? Zamonga yor
bo'lish   kichkina   ishmas»   deydi.   Direktor:   «Eng   zaruri   sarguzasht   bo'lsin,   Ko'zga
quvonch   bo'lsin,   dilga   gasht   bo'lsin»   degan   fikrda.   Gyote   san'atga   ko'ngil   ochish vositasi   yoki   pul   topish   manbai   deb   qarovchilarga   qarshi   chiqadi,   iste'dod   ilohiy
ne'mat,   uningcha   san'at   inson   qalbini   o'zgartirishga   qodir   buyuk   kuch,   u   buyuk
ishlarga xizmat qilishi kerak.
II Bob. Fransuz ma'rifatparvarlari va ularning ta'limotlari
2.1 Fransiyada vujudga kelgan ta’limotlar
Ma rifatchilik   —   madaniyat   va   ma naviyat   sohasidagi   oqim.  ʼ ʼ Uning   negizini   fan,
bilim   imkoniyatlariga   katta   ishonch   tashkil   qiladi.   Ma rifatchilar   bilimlar	
ʼ
yordamida   ijtimoiy   hayotdagi   nomutanosibliklar   va   kamchiliklarni   bartaraf   qilish
mumkinligiga   ishonganlar.   Shu   nuqtayi   nazardan   Ma rifatchilikni   mafkuraviy,	
ʼ
ijtimoiy-falsafiy   oqim   deyish   mumkin.   Ilm-fanni   egallash   va   targ ib   qilish   qad.	
ʻ
zamonlarda   boshlangan   bo lsada,   Ma rifatchilik   oqim   sifatida   G arbda   XVII   asr	
ʻ ʼ ʻ
oxiri   —  XVIII     boshlarida,   Sharqda   esa   XIX   asrning  oxiri   —   XX  asr   boshlarida
maydonga   keldi.   Yunonistonda   Demokrit,   Sokrat,   Platon,   Aristotel   singari
faylasuflar, Qad. Xitoyda Konfutsiy, O rta Osiyoda Kaykovus, Abu Nasr Forobiy,	
ʻ
Abu Rayhon Beruniy, Ibn Sino, Xorazmiy, Mirzo Ulug bek, Alisher Navoiy kabi	
ʻ
allomalar   fanning   ulkan   ahamiyatini   e tirof   etib,   keng   targ ib   qilganlar.   Ularning	
ʼ ʻ
g oyalari   tom   ma nodagi   Ma rifatchilik   g oyalari   edi.   M.   G arbda   ham,   Sharqsa	
ʻ ʼ ʼ ʻ ʻ
ham   bir   necha   umumiy   xususiyatga   ega   bo lib,   diniy   aqidapara-stlikka   qarshi	
ʻ
qaratilgan   va   turlicha   davom   etgan.  G arb  ma rifatchiligining  Volter,  Monteskye,	
ʻ ʼ
Kondilyak,   La-metri,   Golbax,   Didro,   Gelvetsii,   Mabli,   Morelli,   Kondorse   va   b.
vakillari   diniy   aqidaparastlikni   tanqid   qilish   bilan   cheklanmay,   umuman   dinga qarshi  kurash  olib  bordilar. G arb ma rifatchiligi  dahriylik xususiyatini   kasb  etdi,ʻ ʼ
bu uning asosiy belgilaridan biriga aylandi. 5
Sharq   ma rifatchiligi   umuman   dinga   qarshi   emas,   balki   diniy   aqidaparastlikka	
ʼ
qarshi   bo ldi.   Sharqdagi   Ma rifatchilikning   yirik   namoyandalari   Ismoil-bek
ʻ ʼ
Gasprinskiy,   Zakiy   Validiy,   Mahmudxo ja   Behbudiy,   Fitrat,   Munav-varqori,	
ʻ
Abdulla Avloniy kabilar diniy aqidaparastlikka qarshi keskin kurash olib bordilar,
lekin   bu   kurash   dahriylik   mavqeidan   emas,   mo tadil   dindorlik   mavqeidan   olib	
ʻ
borildi.   Ularning   kupi   dindor,   ba zilari   esa   (M.   Behbudiy)   diniy   ulamo   bo lgan.	
ʼ ʻ
G arb   ma rifatchiligi   zamindorlar   va   monarxiyaga   qarshi   kurash   bayrog i   ostida	
ʻ ʼ ʻ
o tdi.   1789-y.   Buyuk   fransuz   inqilobish   keltirib   chiqargan   sabablar   orasida
ʻ
Ma rifatchilik   muhim   o rin   tutadi.   Sharq,   xususan,   O rta   Osiyo   ma rifatchilari	
ʼ ʻ ʻ ʼ
keskin   siyosiy   talablarni   olg a   surishmadi.   Ular   jamiyatni   savodli   qilish   orqali	
ʻ
adolatli   va   farovon   turmushga   erishmoqchi   bo ldilar.   G arbda   ma rifatchilar	
ʻ ʻ ʼ
ko proq   tabiiy   fanlarga   murojaat   qilishdi.   Chunki   yuqorida   nomlari   zikr   etilgan	
ʻ
g arblik   ma rifatchilarning   deyarli   barchasi   ayni   paytda   tabiatshunos   olim   bo lib,
ʻ ʼ ʻ
ularning ko pchiligi tabiatshunoslik rivojiga o z hissasini qo shgan. Sharkda faqat	
ʻ ʻ ʻ
tabiiy   fanlarga   emas,   umuman   ilm-fanga,   sog lom   fikrga,   mantiqqa   murojaat	
ʻ
qilishdi. Ular xalqni ro shnolikka chiqarishning asosiy yo li — uni savodli qilish,	
ʻ ʻ
ortiqcha   sarfxarajatlar   talab   qiladigan   marosimlarga   qarshi   kurashda   deb   bilishdi.
Shu   bilann   birga,   ular   diniy   aqidaparastlikka   qarshi   kurashda   faqat   dunyoviy
fanlardan   emas,   Qur on   oyatlari   va   payg ambar   hadislaridan   ham   foydalanishdi,	
ʼ ʻ
zero ularning ko pchiligi muayyan diniy bilimlarni ham egallagan edi.	
ʻ
G arb ma rifatchilari cherkov tomonidan ta qib va tazyiq ostiga olindi. Lekin XVII	
ʻ ʼ ʼ
asr   oxiri   —   XVIII   asr   boshlarida   Yevropada   demokratik   muassasalar   tarkib   topa
boshlagani,   so z   erkinligi   va   vijdon   erkinligi   tamoyillari   amal   qila   boshlagani	
ʻ
uchun cherkov ularga sezilarli zarba bera olmadi. 
Ma’rifat   davrida   diniy   dunyoqarashni   inkor   etish,   inson   va   jamiyatni   bilishning
yagona   mezoni   sifatida   aql-idrokka   murojaat   qilish   mavjud   edi.   Tarixda   birinchi
5
 Geschichte.de marta  fan yutuqlaridan ijtimoiy taraqqiyot  manfaatlari  yo‘lida amaliy foydalanish
masalasi   ko‘tarildi.   Yangi   tipdagi   olimlar   bilimlarni   tarqatishga,   uni
ommalashtirishga   intildilar.   Bilim   endi   bir   nechta   bag'ishlangan   va   imtiyozli
shaxslarning mutlaq egaligi bo'lmasligi kerak, balki hamma uchun mavjud bo'lishi
va   amaliy   foydalanishi   kerak.   U   ommaviy   muloqot,   ommaviy   muhokamalar
mavzusiga aylanadi. Ularda hatto an'anaviy ravishda o'qishdan chetlashtirilganlar -
ayollar ham ishtirok etishlari mumkin edi. Hatto ular uchun mo'ljallangan maxsus
nashrlar   ham   bor   edi,   masalan,   1737-yilda   muallif   Franchesko   Algarottining
"Xonimlar   uchun   Nyutonizm"   kitobi.   Xarakterli   jihati   shundaki,   Devid   Xum
o'zining "Tarix bo'yicha inshosini" (1741) boshlaydi. Men o'quvchilarimga tarixni
o'rganishdan   ko'ra   jiddiyroq   tavsiya   qiladigan   hech   narsa   yo'q,   chunki   bu   kasb
boshqalarga qaraganda ularning jinsi va ma'lumotiga ko'proq mos keladi - ularning
odatdagi   o'yin-kulgi   kitoblariga   qaraganda   ancha   ibratliroq   va   jiddiy   asarlardan
ko'ra qiziqroq.
Bilimni   ommalashtirishga   intilishning   cho‘qqisi   Didro   va   boshqalarning
“Ensiklopediya”   (1751-1780)   35   jilddan   iborat   nashri   bo‘ldi.   Bu   asrning   eng
muvaffaqiyatli   va   ahamiyatli   “loyihasi”   edi.   Bu   asar   insoniyat   tomonidan   o'sha
davrgacha   to'plangan   barcha   bilimlarni   jamladi.   u   dunyoning   barcha   jabhalarini,
hayotni, jamiyatni, fanlarni, hunarmandchilik va texnologiyani, kundalik narsalarni
tushunarli   tarzda   tushuntirib   berdi.   Va   bu   ensiklopediya   bunday   turdagi   yagona
emas   edi.   Boshqalar   undan   oldin   edi,   lekin   faqat   frantsuzlar   shu   qadar   mashhur
bo'lishdi.   Shunday   qilib,   Angliyada   Efraim   Chambers   1728-yilda   ikki   jildli
"Tsiklopediya" ni nashr etdi (yunoncha "doiraviy ta'lim", "pedia" va "pedagogika"
so'zlari   bir   ildizdir).   Germaniyada   1731-1754   yillarda   Yoxan   Zedler   68   jilddan
iborat Buyuk Universal Lexicon (Großes Universal-Lexicon) ni nashr etdi. Bu 18-
asrning   eng   yirik   ensiklopediyasi   edi.   unda   284   000   ta   kalit   so'z   bor   edi.
Taqqoslash   uchun:   frantsuz   "Entsiklopediyasi"da   ularning   soni   70   000   ta
bo'lgan.Ammo, birinchidan, u ko'proq mashhur bo'ldi va allaqachon zamondoshlari
orasida,   chunki   uni   o'z   davrining   eng   mashhur   odamlari   yozgan   va   bu   hammaga
ma'lum   edi.   Nemis   tilida   ko'plab   noma'lum   mualliflar   leksikon   sifatida   ishlagan. Ikkinchidan:   uning   maqolalari   ko proq   munozarali,   polemik,   o sha   davr   ruhigaʻ ʻ
ochiq,   qisman   inqilobiy;   ular   tsenzura   bilan   chizilgan,   ta'qiblar   bo'lgan.
Uchinchidan:   o'sha   paytda   xalqaro   ilmiy   til   allaqachon   nemis   emas,   frantsuz   tili
edi.  Umumiy   ensiklopediyalar   bilan   bir   vaqtda   turli   alohida  fanlar   uchun   maxsus
ensiklopediyalar   paydo   bo'ldi,   keyinchalik   ular   adabiyotning   alohida   janriga
aylandi.
Lotin   tili   ilmiy   til   bo lishni   to xtatdi.   Uning   o'rnini   frantsuz   tili   egallaydi.   Oddiy	
ʻ ʻ
adabiyot, ilmiy bo'lmagan, milliy tillarda yozilgan. O'sha  paytda  olimlar  o'rtasida
tillar haqida katta tortishuv boshlandi: zamonaviy tillar lotin tilini siqib chiqarishi
mumkinmi?   Bu   mavzuda   va   haqiqatan   ham   antiklik   va   zamonaviylik   o'rtasidagi
ustunlik masalasida mashhur pedagog va Gulliverning sayohatlari muallifi Jonatan
Svift, masalan, 1704 yilda nashr etilgan "Kitoblar jangi" satirik hikoyasini yozgan.
Bu   qissadagi   o‘rgimchak   va   ari   haqidagi   masalda   u   qadimgi   va   zamonaviy
adabiyot   tarafdorlari   o‘rtasidagi   tortishuvning   mohiyatini   chiroyli   va   zukkolik
bilan ifodalagan. 6
 
Davrning   asosiy   intilishi   inson   ongi   faoliyati   orqali   inson   hayotining   tabiiy
tamoyillarini   (tabiiy   din,   tabiiy   qonun,   fiziokratlar   iqtisodiy   hayotining   tabiiy
tartibi va boshqalar) topish edi. Ana shunday asosli va tabiiy boshlanishlar nuqtai
nazaridan   barcha   tarixan   shakllangan   va   amalda   mavjud   shakl   va   munosabatlar
(pozitiv din, pozitiv huquq va boshqalar) tanqid qilindi. Bu davr mutafakkirlarining
qarashlarida   ko'plab   qarama-qarshiliklar   mavjud.   Amerikalik   tarixchi   Genri   Mey
(Genri   F.   Mey)   bu   davr   falsafasi   taraqqiyotida   to’rt   bosqichni   ajratib   ko’rsatib,
ularning har biri ma’lum darajada oldingisini inkor etgan.
Birinchisi,   Nyuton   va   Lokk   ta'siri   bilan   bog'liq   bo'lgan   mo''tadil   yoki   oqilona
ma'rifat   edi.   U   diniy   murosa   va   koinotni   tartibli   va   muvozanatli   tuzilma   sifatida
qabul   qilish   bilan   tavsiflanadi.   Ma'rifatning   bu   bosqichi   XIV-XV   asrlar
insonparvarligining sof dunyoviy madaniy yo'nalish sifatidagi tabiiy davomi bo'lib,
bundan   tashqari,   individuallik   va   an'analarga   tanqidiy   munosabat   bilan   ajralib
6
 Genderi.org turadi.   Ammo   Ma'rifat   davri   insonparvarlik   davridan   diniy   islohot   va   katolik
reaktsiyasi   davri   bilan   ajralib   turadi,   bu   davrda   G'arbiy   Evropa   hayotida   teologik
va   cherkov   tamoyillari   yana   ustunlik   qiladi.   Ma’rifatparvarlik   nafaqat
insonparvarlik,   balki   XVI   XVII   asrlar   ilg‘or   protestantizm   va   ratsionalistik
sektachilik an’analarining davomi bo‘lib, undan siyosiy erkinlik va vijdon erkinligi
g‘oyalarini   meros   qilib  olgan.   Gumanizm   va  protestantizm   kabi   ma’rifatparvarlik
ham turli mamlakatlarda mahalliy va milliy xususiyat kasb etdi. Eng katta qulaylik
bilan,   reformatsiya   davri   g oyalaridan   ma rifatparvarlik   g oyalariga   o tishʻ ʼ ʻ ʻ
Angliyada   XVII   asr   oxiri   —   XVIII   asr   boshlarida,   ma lum   darajada   deizm	
ʼ
rivojlangan   paytda   kuzatildi.   reformatsiya   davri   diniy   evolyutsiyasining   oxiri   va
18-asr   ma rifatparvarlari   tomonidan   targ ib   qilingan   “tabiiy   din”ning   boshlanishi.	
ʼ ʻ
Yettinchi   kuni   o'z   mehnatidan   vafot   etgan   Buyuk   me'mor   sifatida   Xudo   haqida
tasavvur   bor   edi. U  odamlarga ikkita  kitob berdi  -  Injil  va  tabiat  kitobi.  Shunday
qilib,   ruhoniylar   tabaqasi   bilan   bir   qatorda   olimlar   tabaqasi   ham   birinchi   o'ringa
chiqadi.
Fransiyada   ma'naviy   va   dunyoviy   madaniyatning   parallelligi   asta-sekin
birinchisining   ikkiyuzlamachilik   va   fanatizm   uchun   obro'sizlanishiga   olib   keldi.
Ma'rifatning   bu   bosqichi   skeptik   deb   ataladi   va   Volter,   Xolbax   va   Yum   nomlari
bilan bog'liq. Ular  uchun bizning bilimimizning yagona  manbai  - beg'araz  aqldir.
Bu   atama   bilan   boshqa   aloqalar   ham   mavjud,   masalan:   Ma’rifatparvarlar,
Ma’rifatparvar   adabiyoti,   Ma’rifatparvar   (yoki   ma’rifatparvar)   absolyutizm.
Ma'rifatparvarlikning   ushbu   bosqichining   sinonimi   sifatida   "XVIII   asr   falsafasi"
iborasi qo'llaniladi.
Skeptik   faza   Fransiyada   Russo   nomi   bilan,   Amerikada   Peyn   va   Jefferson   bilan
bog‘langan   inqilobiy   bosqichga   o‘tdi.   19-asrda   keng   tarqalgan   ma rifatparvarlik	
ʼ
davrining   so nggi   bosqichining   xarakterli   vakillari   Tomas   Rid   va   Frensis	
ʻ
Xatcheson   kabi   mo tadil   qarashlarga,   axloq,   qonun   va   tartibni   hurmat   qilishga	
ʻ
qaytgan faylasuflardir. Bu bosqich didaktik deb ataladi. 2.2 Fransiya tarixida ma’rifatchilik davrining ahamiyati
Boshlanish geografik kashfiyotlar davrida, qorong'u o'rta asrlardan endigina paydo
bo'lgan odamning ufqlari tez kengaya boshlaganida qo'yilgan. yangi yerlar, savdo-
sotiqning   kengayishi   -   bularning   barchasi   ilm-fan   rivojiga,   madaniyat   va   falsafiy
g'oyalarning   boyishiga   yordam   berdi.   Davraning   ilg'or   odamlari   endi   diniy
dogmalar, e'tiqod postulatlari va antik falsafa bilan qanoatlana olmadilar. Hozirgi
zamon   fani   -   Kopernik,   I.   Nyuton   va   boshqalarning   kashfiyotlari   umumiy
dunyoqarashdan   farqli   o'ziga   xos   dunyoqarashga   ega   bo'lgan   yangi   odamlar
tabaqasini   vujudga   keltirdi.   Ularning   dunyo   tasvirida   “tabiiy   qonun”,   “aql”,
“tabiat”   tushunchalari   asosiy   o‘rinni   egallagan.   Dunyo   ilg'or   onglarga   o'ziga   xos
mukammal   mexanizm   sifatida   taqdim   etilgan,   bir   marta   tuzatilgan   va   ma'lum   bir
qonunga   muvofiq   harakat   qiladi.   Xudoning   roli   faqat   "hamma   narsaning
boshlanishi"gacha   qisqartirildi,   u   narsalarning   tartibini   o'ylab   topadigan,   lekin
hayotga   bevosita   aralashmaydigan   kuch   sifatida   tan   olingan.   Bu   ta'limot   "deizm"
deb atalgan va XVII XVIII asr faylasuflari orasida juda mashhur edi. 7
Insoniyat   jamiyati   tabiatning   kichik   bir   qismi   hisoblangan.   Ma’rifat   davri
faylasuflari- Volter, Didro, Russo, Lokk, Lomonosov va boshqalar faqat insoniyat
jamiyati asos bo'lgan tabiiy qonunlarni "topish" va ularni majburiy holga keltirish
7
 Max Brod. Veixweiflung und Eriosung im Werk F. Kafkas.-
Francfort-sur-le-Main, 1959 kerak deb hisoblashgan. Ular e'tiqod, vijdon va inson qadr-qimmatini tanlashning
tabiiy   huquqini,   mulk   tengligini   e'lon   qildilar.   Hukmdorlar   va   xalq   o rtasidagiʻ
munosabatlar   ular   o rtasidagi   tabiiy   shartnoma   asosida   qurilishi,   bu	
ʻ
hukmdorlarning   o ta   mustabidligini   cheklab   qo yishi   kerak   edi.   Bu   yondashuv	
ʻ ʻ
chinakam inqilobiy edi - monarx yuqoridan berilgan deb hisoblanishidan oldin va
eng yuqori cherkov ierarxlari tomonidan toj kiygan suveren Xudoning er yuzidagi
vikarisi hisoblangan. Shuning uchun ko'pchilik faylasuflar o'z xabarlarini, birinchi
navbatda, monarxlarga murojaat qilishgan.
Ma'rifat   davri   faylasuflari   o'sha   paytdagi   hayot   tarzini   shafqatsizlarcha   tanqid
qildilar   -   cheksiz   qirol   hokimiyati,   inkvizitsiya   olovi,   cherkov   hukmronligi,
uchinchi mulk va ishchilarning tilanchilik va huquqdan mahrum bo'lgan pozitsiyasi
-   bularning   barchasi   ularga   vahshiy   bo'lib   tuyuldi.   o'tmishning   yodgorligi.
Faylasuflarning   ta'kidlashicha,   bularning   barchasi   monarxlarning   o'z   fuqarolari
oldidagi   burchlariga   rioya   qilmasliklari   va   hokimiyatni   suiiste'mol   qilishlari
natijasidir.   Ular   davlatni   boshqaradigan,   tabiiy   qonunlarga   rioya   etilishini
ta'minlaydigan   "ma'rifatparvar   monarx"ga   ergashishni   namuna   sifatida   taklif
qildilar.
Ko'pgina ma'rifat arboblari hokimiyat va cherkov ta'qiblarini boshdan kechirdilar,
ularning asarlari yoqib yuborildi, qattiq tsenzuraga duchor bo'ldi, mualliflar ertaga
tirik   va   ozod   odamlar   uyg'onishlarini   bilmas   edilar.   Xullas,   ma’rifat   davrining
dastlabki   belgilaridan   biri   –   Didro   entsiklopediyasini   Fransiyada   nashr   etish
taqiqlandi va muallif badavlat ma’rifatparvar homiylarni qidirishga majbur bo‘ldi.
Biroq,   bu   ta'qiblar   faylasuf   va   yozuvchilarni   to'xtata   olmadi.   Ma’rifat   davri
odamlarga munosib o‘rnak, keyingi taraqqiyot yo‘lini ko‘rsatib, xabarchisi bo‘ldi.
Ma'rifat   davri   zamonaviy   madaniyatga   eng   boy   hissa   qo'shdi,   uning   ko'plab
postulatlari zamonaviy Yevropa huquqi, BMTning jahon deklaratsiyasi va boshqa
hujjatlarning asosini tashkil etdi. Ma’rifiyat   asri   XVII   asr   oxiri   —   XIX   asr   boshlaridagi   ma rifiy,   intellektual   vaʼ
ma naviy   harakat.   Yevropa	
ʼ   va   Shimoliy   Amerikada .   Bu   ma ' rifiy   dunyoqarashga
asos   solgan   Uyg ' onish   davri   gumanizmi   va   Yangi   asr   boshlanishi   ratsionalizmining
tabiiy   davomi   bo ' ldi :   diniy   dunyoqarashni   rad   etish   va   aql - idrokni   bilishning
yagona   mezoni   sifatida .   inson   va   jamiyat .   Bu   nom   I .   Kantning   maqolasi   nashr
etilgandan   keyin   o ' rnatildi   Savollarga   javob :   ma ' rifat   nima ?(1784).   " Ma ' rifat "
( inglizcha   Enlightenment ;   fransuzcha   Les   Lumi è res ;   nemis   Aufkl ä rung ;   italyan
Illuminismo )   atamasi   kelib   chiqqan   " nur "   so ' zining   ildizi   Eski   va   Yangi   Ahdda
mustahkamlangan   qadimgi   diniy   an ' anaga   borib   taqaladi .   Bu   Yaratguvchining
yorug ' likni   zulmatdan   ajratishi   va   Xudoning   O ' zini   Nur   deb   ta ' riflashidir .
Xristianlashtirishning   o ' zi   insoniyatning   Masih   ta ' limotining   nuri   bilan
ma ' rifatlanishini   nazarda   tutadi .   Ma ’ rifatparvarlar   bu   obrazni   qaytadan   o ‘ ylab ,
unga   yangicha   tushuncha   kiritib ,  aql   nuri   bilan   insonning   ma ’ rifatli   bo ‘ lishi   haqida
gapiradilar .
Ma'rifatchilik XVII asr oxirida Angliyada paydo bo'lgan. asoschisi D.Lokk (1632–
1704)   va  uning  izdoshlari   G. Bolingbrok  (1678–1751), D.  Addison  (1672–1719),
A.   E.   Shaftesberi   (1671–1713),   F.   Xatcheson   (1694–1747)   asarlarida   )   ma'rifiy
ta'limotning   asosiy   tushunchalarini   shakllantirdi:   "umumiy   manfaat",   "tabiiy
inson", "tabiiy huquq", "tabiiy din", "ijtimoiy shartnoma". Tabiiy   huquq   ta ' limotida
bayon   etilgan   Davlat   boshqaruvi   bo ' yicha   ikkita   risola (1690)   D . Lokk ,   insonning
asosiy   huquqlari   asoslanadi :  erkinlik ,  tenglik ,  shaxs   va   mulk   daxlsizligi ,  ular   tabiiy ,
abadiy   va   ajralmasdir .   Odamlar   ixtiyoriy   ravishda   ijtimoiy   shartnoma   tuzishlari
kerak ,   uning   asosida   ularning   huquqlarini   himoya   qilishni   ta ' minlaydigan   organ
( davlat )   tuziladi .   Ijtimoiy   shartnoma   kontseptsiyasi   ilk   ingliz   ma ' rifati   arboblari
tomonidan   ishlab   chiqilgan   jamiyat   haqidagi   ta ' limotning   asosiylaridan   biri   edi .
XVIII   asrda   Fransiya   ma ʼ rifatparvarlik   harakatining   markaziga   aylandi .   Fransuz
ma ʼ rifatchiligining   birinchi   bosqichida   Ch .   L .   Monteskye   (1689—1755)   va   Volter
( F .   M .   Arue ,   1694—1778)   asosiy   arboblar   bo ʻ lgan .   Monteskye   asarlarida
Lokkning   qonun   ustuvorligi   haqidagi   ta ’ limoti   yanada   rivojlantirildi .   Risolada Qonunlar   ruhi   haqida (1748)   hokimiyatning   qonun   chiqaruvchi ,   ijro   etuvchi   va
sudga   bo ' linishi   prinsipini   shakllantirdi .  Monteskye   fransuz   ma ' rifatparvari   o ' zining
oqilona   va   tabiiyga   sig ' inishi   bilan   o ' ylagan   yo ' lni   belgilab   berdi .  Biroq ,  Volter   turli
siyosiy   qarashlarga   ega   edi .   U   ma ' rifiy   absolyutizmning   mafkurachisi   bo ' lib ,
ma ' rifatparvarlik   g ' oyalarini   Yevropa   monarxlariga   singdirishga   intilgan  ( Fridrix   II
bilan   xizmat ,   Yekaterina   II   bilan   yozishmalar ).   U   aniq   ifodalangan   antiklerikal
faoliyat ,   diniy   aqidaparastlik   va   ikkiyuzlamachilikka   qarshi ,   cherkov   dogmatizmi
va   cherkovning   davlat   va   jamiyatdan   ustunligi   bilan   ajralib   turardi .  Yozuvchi   ijodi
mavzu   va   janr   jihatidan   rang - barang :   antiklerikal   yozuvlar   Orlean   bokira   (1735),
Fanatizm   yoki   Muhammad   payg ' ambar (1742);   falsafiy   hikoyalar   Kandid   yoki
optimizm   (1759),   Begunoh (1767);   fojia   brutus   (1731),   Tancred   (1761);   Falsafiy
xatlar  (1733) 8
Fransuz  ma rifatining ikkinchi bosqichida Didro (1713-1784) va qomusiy olimlarʼ
katta rol o ynadi. Entsiklopediya
ʻ   yoki   fanlar ,  san ' at   va   hunarmandchilikning   izohli
lug ' ati ,   1751-1780   yillar   fizika - matematika   fanlari ,   tabiiy   fanlar ,   iqtisod ,   siyosat ,
texnika   va   san ʼ at   sohasidagi   asosiy   tushunchalarni   bayon   etgan   birinchi   ilmiy
ensiklopediya   bo ʻ ldi .  Aksariyat   hollarda   maqolalar   puxta   va   so ' nggi   bilimlarni   aks
ettirgan .   Ilhomlantiruvchilar   va   muharrirlar   ensiklopediyalar   Didro   va   J .   D
" Alembert   (1717–1783)   paydo   bo ' ldi ,   uni   yaratishda   Volter ,   Kondilyak ,   Gelvetiy ,
Xolbax ,   Monteskye ,   Russo   faol   ishtirok   etdilar .   Muayyan   bilim   sohalari   bo'yicha
maqolalar   mutaxassislar   -   olimlar,   yozuvchilar,   muhandislar   tomonidan   yozilgan.
Russo   (1712-1778).   U   ma'rifatparvarlik   g'oyalarining   eng   ko'zga   ko'ringan
targ'ibotchisi   bo'lib,   ma'rifatparvarlik   davrining   ratsionalistik   nasriga   ta'sirchanlik
va   fasodli   pafos   elementlarini   kiritdi.   Russo   jamiyatning   siyosiy   tuzilishining
o'ziga   xos   usulini   taklif   qildi.   Risolada   Ijtimoiy   shartnoma   yoki   siyosiy   huquq
tamoyillari   haqida(1762)   u   xalq   suvereniteti   g'oyasini   ilgari   surdi.   Unga   ko'ra,
hukumat   hokimiyatni   xalq   qo'lidan   topshiriq   shaklida   oladi   va   u   xalq   xohishiga
ko'ra   amalga   oshirishga   majburdir.   Agar   bu   irodani   buzsa,   odamlar   o'zlariga
berilgan   hokimiyatni   cheklashlari,   o'zgartirishlari   yoki   tortib   olishlari   mumkin.
8
 Мартинсон X. «Модернизм». М., 1986. Bunday   hokimiyatni   qaytarish   vositalaridan   biri   hukumatni   zo'ravonlik   bilan
ag'darish   bo'lishi   mumkin.   Russo   g'oyalari   o'zining   keyingi   rivojlanishini   Buyuk
Fransiya inqilobi mafkurachilari nazariyasi va amaliyotida topdi.
So nggi   ma rifat   davri   (XVIII   asr   oxiri   —   XIX   asr   boshlari)   Sharqiy   Yevropaʻ ʼ
mamlakatlari,   Rossiya   va   Germaniya   bilan   bog liq.   Nemis   adabiyoti   va   falsafiy	
ʻ
tafakkuri   ma’rifatchilikka   yangi   turtki   beradi.   Nemis   ma’rifatparvarlari   ingliz   va
frantsuz mutafakkirlari g‘oyalarining ma’naviy davomchilari bo‘lishsa-da, ular o‘z
asarlarida   o‘zgarib,   chuqur   milliy   tus   oldi.   I.   G.   Herder   (1744—1803)   milliy
madaniyat va tilning o ziga xosligini ta kidlagan. Uning asosiy ishi Insoniyat tarixi	
ʻ ʼ
falsafasi   uchun   g'oyalar   (1784-1791)   Germaniya   jahon   tarixiy   va   falsafiy   fani
maydoniga   kirgan   birinchi   fundamental   klassik   asar   edi.   Yevropa
ma’rifatparvarining   falsafiy   izlanishlari   ko‘pgina   nemis   yozuvchilarining   ijodi
bilan   hamohang   edi.   kabi   asarlar   jahon   miqyosida   shuhrat   qozongan   nemis
ma'rifatining   cho'qqisi   edi   Qaroqchilar   (1781),   Aldash   va   sevgi   (1784),
Uollenshteyn (1799), Meri Styuart(1801) F. Shiller (1759–1805), Emiliya Galotti,
Dono   Natan   G.E.Lessing   (1729–1781)   va   ayniqsa   Faust(1808–1832)   I.-V.   Gyote
(1749-1832).   Ma rifatparvarlik   g oyalarini   shakllantirishda   faylasuflar	
ʼ ʻ
G.V.Leybnis   (1646—1716)   va   I.Kant   (1724—1804)   muhim   rol   o ynagan.	
ʻ
Ma'rifatparvarlik   davri   uchun   an'anaviy   bo'lgan   taraqqiyot   g'oyasi   2009   yilda
ishlab   chiqilgan   Sof   aqlning   tanqidi   Nemis   klassik   falsafasining   asoschisiga
aylangan I. Kant (1724–1804).
Ma’rifatchilikning   butun   taraqqiyoti   davomida   “aql”   tushunchasi   uning
mafkurachilarining   mulohazalari   markazida   bo‘lgan.   Aql,   ma’rifatparvarlar
nazarida,   insonga   ham   ijtimoiy   tuzilish,   ham   o‘zi   haqida   tushuncha   beradi.
Ikkalasini   ham   yaxshi   tomonga   o'zgartirish,   yaxshilash   mumkin.   Shunday   qilib,
jaholat   zulmatidan   aql-idrok   olamiga   qadar   tarixning   qaytarib   bo'lmaydigan
yo'nalishi   sifatida   tasavvur   qilingan   taraqqiyot   g'oyasi   asoslandi.   Ilmiy   bilim   ong
faoliyatining   eng   yuqori   va   eng   samarali   shakli   hisoblangan.   Aynan   shu   davrda
dengiz  sayohati   tizimli   va  ilmiy  xususiyatga  ega  bo'ldi.  J.Roggevin  (1659–1729), D.Kuk   (1728–1779),   L.A.F.Laperuz   (1741–1788)   tomonidan   Tinch   okeanida
(Pasxa   orollari,   Taiti   va   Gavayi,   Avstraliyaning   sharqiy   sohilida)   geografik
kashfiyotlar   yaratildi.   tabiiy   fanlar   rivojlanishini   rag'batlantirgan   ushbu   hududni
tizimli   o'rganish   va   amaliy   rivojlantirish   uchun   poydevor   yaratildi.   Botanikaga
K.Linney (1707–1778) katta hissa qo‘shgan. Ishda o'simlik turlari(1737) u flora va
faunaning   minglab   turlarini   tavsiflab,   ularga   qo'sh   lotincha   nomlar   berdi.
J.L.Buffon   (1707–1788)   “biologiya”   atamasini   ilmiy   muomalaga   kiritib,   u   bilan
“hayot   haqidagi   fan”ni   bildiradi.   S.Lamark   (1744-1829)   evolyutsiyaning   birinchi
nazariyasini ilgari surdi. Matematikada I. Nyuton (1642–1727) va G. V. Leybnits
(1646–1716)   deyarli   bir   vaqtda   differensial   va   integral   hisoblarni   kashf   etdilar.
Matematik   tahlilning   rivojlanishiga   L.Lagranj   (1736-1813)   va   L.   Eyler   (1707-
1783)   yordam   berdi.   Kimyoviy   elementlarning   birinchi   ro'yxatini   zamonaviy
kimyo  asoschisi  A.L.Lavuazye  (1743-1794)   tuzgan.  Ma’rifatparvarlik  davri  ilmiy
tafakkurining   xarakterli   jihati   shundaki,   u   fan   yutuqlaridan   ishlab   chiqarish   va
jamiyat   taraqqiyoti   manfaatlari   yo‘lida   amaliy   foydalanishga   yo‘naltirilgan
edi.Maorifchilar   o‘z   oldiga   qo‘ygan   xalqni   tarbiyalash   vazifasi   tarbiya   va   ta’lim
masalalariga   e’tiborli   munosabatda   bo‘lishni   talab   qildi.   Demak,   kuchli   didaktik
tamoyil   nafaqat   ilmiy   risolalarda,   balki   adabiyotda   ham   namoyon   bo'ladi.   Sanoat
va   savdoni   rivojlantirish   uchun   zarur   bo'lgan   fanlarga   katta   ahamiyat   bergan
haqiqiy  pragmatist   sifatida  D.Lokk  risolada   gapirgan.  Ota-onalar  tarbiyasi  haqida
fikrlar(1693).   Ta'lim   romani   deb   atash   mumkin   Robinzon   Kruzoning   hayoti   va
ajoyib   sarguzashtlari(1719)   D.   Defo   (1660-1731).   U   aqlli   shaxsning   xulq-atvori
modelini   taqdim   etdi   va   didaktik   nuqtai   nazardan   bilim   va   mehnatning   shaxs
hayotidagi   ahamiyatini   ko'rsatdi.   Ingliz   psixologik   romanining   asoschisi
S.Richardson   (1689–1761)   asarlari   ham   didaktik   xususiyatga   ega.   Pamela   yoki
Fazilat   mukofotlangan(1740)   va   Klarissa   Xarlou   yoki   "Yosh   xonimning
hikoyasi"(1748-1750)   -   shaxsning   puritan-ma'rifatparvarlik   ideali   gavdalandi.
Fransuz   ma’rifatparvarlari   ham   ta’limning   hal   qiluvchi   roli   haqida   gapirdilar.
K.A.Gelvetsiy   (1715-1771)   asarlarida   Aql   haqida(1758)   va   Inson   haqida(1769)
"atrof-muhit" ning tarbiyaga ta'sirini, ya'ni. turmush sharoiti, ijtimoiy tuzilishi, urf- odatlari   va   odatlari.   Russo   boshqa   ma'rifatparvarlardan   farqli   o'laroq,   aqlning
chegaralanganligini   bilardi.   Risolada   Fanlar   va   san'at   haqida(1750)   u   ilm-fanga
sig'inish va taraqqiyot imkoniyati bilan bog'liq bo'lgan cheksiz optimizmni shubha
ostiga   qo'ydi   va   sivilizatsiya   rivojlanishi   bilan   madaniyatning   qashshoqlashuvi
borligiga   ishondi.   Ushbu   e'tiqodlar   bilan   bog'liq   bo'lgan   Russoning   tabiatga
qaytishga   chaqiruvlari.   Inshoda   Emil   yoki   Ta'lim   haqida(1762)   va   romanda   Julia
yoki Yangi Eloise(1761) u bolaning tug'ilishidan keyin jamiyat ta'siri ostida unda
shakllanadigan   illatlar   va   yomon   moyilliklardan   xoli   tabiiy   qobiliyatlaridan
foydalanishga asoslangan tabiiy tarbiya kontseptsiyasini ishlab chiqdi. 
Xulosa
Ma'rifatparvarlik   tafakkuri   ham   ideal   davlatning,   ham   ideal   shaxsning   utopik
modellarini   qurishga   qaratilgan   edi.   Shuning   uchun   18-asr   “utopiyaning   oltin
davri”   deb   atash   mumkin.   O'sha   davrdagi   Evropa   madaniyati   dunyoning   aql   va
adolat   qonunlariga   ko'ra   o'zgarishi   haqida   hikoya   qiluvchi   juda   ko'p   roman   va
risolalarni   keltirib   chiqardi,   -   iroda   J.   Mellier   (1664–1729);   Tabiat   kodeksi   yoki
uning   qonunlarining   haqiqiy   ruhi(1773)   Morelli;   Fuqaroning   huquq   va
majburiyatlari   to'g'risida(1789)   G.Mably   (1709-1785);   2440(1770)   L.S.   Mercier
(1740-1814).   D.Svift   (1667–1745)   romanini   bir   vaqtning   o‘zida   utopiya   va
distopiya   deb   hisoblash   mumkin.   Gulliverning   sayohatlari(1726),   bu   ma'rifatning
ilmiy   bilimlarni   mutlaqlashtirish,   qonunga   va   tabiiy   insonga   ishonish   kabi
fundamental   g'oyalarini   rad   etadi.   Ma’rifatparvarlik   davri   badiiy   madaniyatida
davrning yagona uslubi, yagona badiiy til mavjud emas edi. Shu bilan birga, unda
turli   xil   stilistik   shakllar   mavjud   edi:   kech   barokko,   rokoko,   klassitsizm,
sentimentalizm,   pre-romantizm.   San'atning   turli   turlarining   nisbati   o'zgardi.
Musiqa   va   adabiyot   birinchi   o'ringa   chiqdi,   teatrning   roli   oshdi.   Janrlar
ierarxiyasida o'zgarishlar yuz berdi. 17-asrning "buyuk uslub" tarixiy va mifologik rasmlari o'z o'rnini maishiy va axloqiy mavzulardagi rasmlarga berdi (J.B. Charden
(1699-1779),   V.   Xogart   (1697-1764),   J.B.   Grez   (1725-1805).   portret   janrida
ulug‘vorlikdan intimlikka o‘tish kuzatiladi (T.Geynsboro, 1727-1788, D.Reynolds,
1723-1792) Teatrda burjua dramasi  va komediyasining yangi janri paydo bo‘ladi,
unda   yangi   qahramon,   a.   uchinchi   mulk   vakili,   sahnaga   chiqariladi   -
P.O.Beaumarchais   (1732–1799).   Sevilya   sartaroshi(1775)   va   Figaroning
nikohi(1784),   C.   Goldoni   (1707–1793)   tomonidan   Ikki   xo'jayinning
xizmatkori(1745,   1748)   va   Mehmonxona   egasi(1753).   Jahon   teatri   tarixida   R.   B.
Sheridan   (1751–1816),   G.   Filding   (1707–1754),   C.   Gozzi   (1720–1806)   nomlari
sezilarli darajada ajralib turadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1. Klod David. Frans Kafka. Pleyado. Parij, 1976-1989.
2. Краткая литературная энциклопедия в 9 томах М., 1971.
3 . Мартинсон  X . «Модернизм». М., 1986.
4 .  Max   Brod .  Veixweiflung und Eriosung im Werk F. Kafkas.-
Francfort-sur-le-Main, 1959.
5. Muhabbat Sharafiddinova. XX asr adabiyotida absurd hayot ruhi.
«Jahon adabiyoti» jumali, 1 -son.
6 . 10. Сартр Ж. П. Объяснение «Постороннего». «Назват вехи
своими именами» М., 1986.
7. Tilavoldi Jo ‘rayev. JeymsJoys. Toshkent, «Navro‘z», 1993. 8 . Теория литеруры. Том  IY . Литературной процесс. Москва,
ИМЛИ   РАН,   «Наследие«,   2001.
9.  genderi . org
10.  geschichte . de

Fransuz ma’rifatchiligi

Купить
  • Похожие документы

  • Yangi davrda Janubiy Afrikada Xalqaro raqobat mavzusida kurs ishi
  • Mirzo Ulugʻbeknig hayoti va faoliyati mavzusida kurs ishi
  • Zigmund Freyd psixoanalizni oʻtkazish boʻyicha maʼruzalar asari 26
  • Turizm” atamasi tushunchasi va uning shakllanish jarayoni 26
  • Tarixi Rashidiy

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha