Katta guruhlarda jismoniy tarbiya mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi - Физическая культура - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	7.6MB
Покупки	0
Дата загрузки	06 Март 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Физическая культура

Katta guruhlarda jismoniy tarbiya mashgʻulotlarini oʻtkazish metodikasi

Купить

QO’QON DAVLAT UNVERSITETI 303 GURUH TALABASI UMMATILAYEVA MUFAZZALXONNING TAYYORLAGAN SLAYDI

Katta guruhlarda jismoniy tarbiya mashg ulotlarini ʻ o tkazish metodikasi ʻ Reja: 1. Katta guruhlarda mashg ulot o tkazishning umumiy ʻ ʻ tamoyillari 2. Mashg ulot uslublari va tashkil etish shakllari ʻ 3. Pedagogik yondashuv va xavfsizlik choralarini ta’minlash

Katta guruhlarda mashg ulot o tkazishning umumiy ʻ ʻ tamoyillari. Katta guruh tushunchasiKatta guruh – 25 va undan ortiq ishtirokchi.Ko‘p sonli ishtirokchilar mashg‘ulotni murakkablashtiradi.Individual yondashuv imkoniyati kamayadi.Tashkiliy muammolar ko‘proq uchraydi.Faollikni saqlash murabbiydan ko‘p e’tibor talab qiladi.Muhim jihatlar: joy tanlash, xavfsizlik, tartib.Har bir ishtirokchining faol bo‘lishi kerak.Guruh bo‘lib ishlash ko‘nikmasi shakllanadi.Do‘stona muhit yaratish foydali.Motivatsiya elementlari kiritiladi.

• Asosiy tamoyillarTashkiliylik va intizomni ta’minlash.Ishtirokchilarning faolligini nazorat qilish.Harakatlarning aniqligiga e’tibor.Har bir ishtirokchining ishtirokini ta’minlash.O‘zaro yordam va jamoaviylikni rivojlantirish.Dars strukturasi qat’iy bo‘lishi kerak.Harakatlar yoshi va imkoniyatga mos.Tanaffuslar va yuklama balansi muhim.Sog‘liqni saqlashga qaratilgan yondashuv.Har doim xavfsizlikni nazarda tutish.

Mashg ulot strukturasi.ʻ (qizish) qismi — 5-10 daqiqa.Asosiy qism — 20-30 daqiqa.Yakuniy qism — 5-10 daqiqa.Har bir qismda harakat turi moslanadi.Qizish mashqlari yurak urishini tayyorlaydi.Asosiy qismda intensiv yuklama beriladi.Yakuniy qismda tiklanish mashqlari.Dars davomida musobaqa elementlari.Motivatsion topshiriqlar.Har bir qism nazorat ostida bo‘ladi.

• Mashg ulot uslublari.ʻ • Ko‘rsatma-uslub — mashqlarni namoyish qilish.Tushuntirish-uslub — harakatni og‘zaki tushuntirish.Takrorlash-uslubi — harakatlarni bir necha bor bajarish.O‘yin uslubi — harakatli o‘yinlar orqali faoliyat.Musobaqa uslubi — raqobat muhiti yaratish.Aralash uslub — bir necha uslubni birlashtirish.Guruhli yondashuvni qo‘llash foydali.Mashqlar ketma-ketligi muhim.Har bir uslub maqsadga yo‘naltirilgan.Uslublar almashuvi zerikishni oldini oladi.

Tashkiliy shakllar Individual shakl — har bir ishtirokchi alohida ishlaydi.Juftlikda — 2 kishi birgalikda bajaradi.Kichik guruhlar — 3-5 kishilik guruhlar.Yirik guruh — butun sinf yoki jamoa.Stansiyalar usuli — har bir stansiyada alohida mashq.Aylana shakli — aylana bo‘lib mashqlar bajariladi.Musobaqa shakli — guruhlar orasida bellashuv.Aralash shakl — bir necha shakl qo‘llaniladi.Joylashuv — makon to‘g‘ri tanlanadi.Harakatlar bir maromda bo‘lishi kerak.

• Guruh bilan ishlash metodikasi. • Guruhni bo‘lish — yosh yoki tayyorgarlik darajasiga ko‘ra.Guruh yetakchilari tayinlash samarali.Raqobat va hamkorlik uyg‘unligi.Guruhli topshiriqlar natija beradi.Vaqtni to‘g‘ri taqsimlash kerak.Faollikni baholab borish zarur.O‘yin va topshiriqlar orqali o‘rganish.Guruh ichida rollarni ajratish.Baholash va tahlil qilish kerak.O‘zaro yordam ko‘nikmasi shakllanadi.

Pedagogik yondashuv va xavfsizlik choralarini ta’minlash . Pedagogik yondashuvHar bir ishtirokchiga individual yondashuv.Rivojlantiruvchi vazifalarni belgilash.Psixologik holatni inobatga olish.O‘rgatish — rag‘batlantirish bilan uyg‘un bo‘lishi kerak.Doimiy kuzatuv va tahlil.O‘quvchilarda qiziqish uyg‘otish.Motivatsion yondashuv: maqtab, ishonch berish.Faollikni muntazam oshirib borish.Har bir ishtirokchining yutug‘i qadrlanadi.Baholash adolatli va rag‘batlantiruvchi bo‘lishi lozim.

• Xavfsizlik qoidalariMashg‘ulotdan oldin xavfsizlik instruktaji.Mashqlar xavf darajasiga qarab tanlanadi.Jihozlar holati tekshiriladi.Ishtirokchilarning sog‘lig‘i hisobga olinadi.To‘g‘ri kiyim va oyoq kiyimi talabi.Mashq maydoni silliq va toza bo‘lishi kerak.Haddan ortiq yuklamadan saqlanish.Favqulodda holatlarga tayyorlik.Doimiy kuzatuv va nazorat.Sug‘urtalovchi mashqlardan foydalanish.

Texnika xavfsizligini ta’minlash . Ogohlantiruvchi belgilar qo‘llaniladi.O‘qituvchi yoki murabbiy doimiy nazoratda bo‘ladi.Dars oldidan sog‘liq holati so‘raladi.Shoshilinch yordam vositalari tayyor turadi.Faqat ruxsat etilgan harakatlar bajariladi.Harakatlar bosqichma-bosqich o‘rgatiladi.Har bir ishtirokchi tushunganiga ishonch hosil qilinadi.Noqulay vaziyatda darhol darsni to‘xtatish kerak.Sog‘liq uchun xavf tug‘diruvchi mashqlar chiqarib tashlanadi.Mashg‘ulot xavfsiz va foydali bo‘lishi kerak.

• Murabbiyning roli • Guruhni boshqarish murabbiy zimmasida.Tashkiliy yetakchilik qiladi.Nazorat va baholash vazifalarini bajaradi.Harakatlarni ko‘rsatib beradi.Motivatsiya va ruhiy ko‘mak beradi.Guruhni muvozanatda ushlab turadi.Vaqtni to‘g‘ri taqsimlaydi.Ishtirokchilar bilan kommunikatsiya o‘rnatadi.Tashabbusni rag‘batlantiradi.O‘rnak bo‘lishi lozim.

Faollikni oshirish usullari . Harakatli o‘yinlar qo‘llash.Bellashuv shaklidagi topshiriqlar.Shaxsiy rekordlar o‘rnatish.Qiziqarli estafeta mashqlari.Turli xil sport vositalaridan foydalanish.Guruh a’zolarini aylantirib o‘zgartirish.Varyativ mashqlar berish.Jamoaviy maqsadlar qo‘yish.Mashg‘ulotda erkinlik elementlari.Rag‘bat va baho tizimi.

• Mashg ulot samaradorligini ʻ oshirish • Har bir dars reja asosida bo‘lishi kerak.Ishtirokchilarning fikr- mulohazalarini olish.Natijalarni tahlil qilish.Mashqlarning darajasini bosqichma-bosqich oshirish.Statistik kuzatuvlar yuritish.Jismoniy ko‘rsatkichlarni hisobga olish.Mashg‘ulotni interfaol usullar bilan boyitish.Innovatsion metodlardan foydalanish.Tezkor tahlil va moslashuv.Davomiylik va tizimlilik.

Amaliy misollar (sahna yoki mashq shaklida) 1-usul: Aylana bo‘lib harakatli o‘yin o‘tkazish.2-usul: Guruhlarga bo‘lib estafeta tashkil qilish.3-usul: Stansiyalar usuli — har bir nuqtada yangi topshiriq.4-usul: «Kim tezroq?» nomli raqobatli mashq.5-usul: Parlar bilan muvozanat saqlash mashqlari.Mashqlar ko‘rinishiga qarab guruhlar aylantiriladi.Har bir topshiriqqa vaqt belgilanadi.Natijalar umumlashtirilib baholanadi.Faollik va intizom nazoratda.Har bir mashqdan keyin qisqa tahlil.Katta guruh bilan ishlash murakkab, ammo foydali.Tashkiliy va metodik yondashuv muhim.Har bir ishtirokchi faol bo‘lishi lozim.Uslublar va shakllar turlicha bo‘lishi kerak.Xavfsizlik har doim ustuvor bo‘lishi zarur.Faollik va motivatsiya doimiy bo‘lishi kerak.Murabbiy doimiy kuzatuvda bo‘lishi shart.Samarali mashg‘

Купить