Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 2000UZS
Размер 24.3KB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение docx
Раздел Рефераты
Предмет История

Продавец

Bohodir Jalolov

Matnda jamlovchi olmoshlarning ayrim funksional-uslubiy xususiyatlari

Купить
MATNDA   JAMLOVCHI OLMOSHLARNING AYRIM
FUNKSIONAL-USLUBIY XUSUSIYATLARI
Reja:
  1.O‘zbek   tilida   olmosh   turkumiga   oid   so‘zlarning   asosiy   tasnifiy
belgilari
  2.   Jamlovchi   olmoshlar   orqali   matnda   to‘dalik,   jamlik,   belgilash
ma’nolarining ifodalanish xususiyatlari.
  3.   Jamlovchi     olmoshlarning     matn   tarkibida   aktualizator   sifatida
qo‘llanishi.  
    Qayd   etilganidek,   olmoshlar   ot,   sifat,   son,   ravish   so‘z   turkumlari
o‘rnida,   hatto,   bir   gap   yoki   matn   o‘rnida   nutqiy   ixchamlik   uchun
foydalaniladigan   so‘zlar   bo‘lib,   ular   nutq   jarayonida   nutqiy   aloqa   vazifasini
bajaradi.   Olmoshlarning   har   bir   semantik   turi   matn   tarkibida   nutqiy   aloqa
vazifasini,   deyktik   (ishora   qilishi,   ko‘rsatish)   vazifasini   bajaradi   [TTIL,   74-
75].   Olmoshlarning   barcha   semantik   turlari   uslubiy   jihatdan     vazifadoshlik
(sinonimik)   va   ta`sirchanlik   (emotsional-ekspressiv)   ifodasiga   ko‘ra   bir-
biridan farq qiladi. Masalan:  Hammaga  yaxShi ma’lumki, O‘zbekiston aholisi
ko‘p   millatli   mamlakat   hisoblanadi.   Bu   yurtda   yuzga   yaqin   millat   va   elat
vakillari   yaShaydi   (O‘zb.   ovozi).       Keltirilgan   matnda   ikkita   olmosh   turi
qo‘llangan bo‘lib, birinchi gap belgilash olmosh  “hamma”  bilan boshlangan,
kirish birikma tarkibida qo‘llangan bu olmoshni uning vazifadoshi   “barcha”
bilan   almaShtirish   mumkin,   bunday   almaShinuv   o‘Sha   gapning   emotsional-
ekspressiv   xususiyatiga   ta’sir   etmaydi.   Matn   tarkibidagi   2-gap   “bu”
ko‘rsatish   olmoshi   bilan   boshlangan,   bu   olmosh   matnda   deyktik   (ishora
qilishi) funksiyasiga ega,  s hu bilan birga bu so‘z matndagi ana  s hu ikki gapni
semantik jihatdan bog‘la s h, munosabatga kiritish, ularning o‘zaro yaxlitligini
ta`minlash  uchun ham xizmat qiladi.
  O‘zbek   tiliga   doir   darslik   va   qo‘llanmalarda   ta`kidlashicha,   jamlash-
belgilash olmoshlari predmet va   s haxslarning yig‘indisini, to‘dasini bildiradi
yoki   ularni   ayirib,   ta’kidlab   ko‘rsatadi.   Shunga   ko‘ra   jamlash-belgilash
olmoshlari   jamlash   va   belgilash   olmoshlari   deb   ikki   kichik   guruhga   ajratib
o‘rganilmoqda 1
.   I.Suyarov   o‘z   nomzodlik   ishida   belgilash   olmoshlarini
quyidagicha uch guruhga ajratib tasnif qiladi: a) umumlashtiruv c hi-belgilash
olmoshlari:   hamma,   barcha,   bari,   butun,   tamom,   jami,   bor ;   b)   yakkalik-
1
  Шоабдураҳмонов Ш., Асқарова М., Ҳожиев А., Расулов И., Дониёров Х.   Ҳозирги ўзбек
адабий   тили.   1-қисм.   –   Тошкент:   Ўқитувчи,   1980.   –   Б.   311;   Турсунов   У.,   Мухторов   Ж.,
Раҳматуллаев Ш.  Ҳозирги ўзбек адабий тили. – Тошкент: Ўзбекистон, 1992. – Б. 311-312;
Раҳматуллаев Ш.   Ҳозирги адабий ўзбек тили. – Тошкент: Университет,  206. – Б. 232 ва
бошқалар.    ayiruv   belgilash   olmoshlari:   har,   har   kim,   har   nima,   har   qanday   kabi;   v)
qisman-ayiruv belgilash olmoshlari:  ba’zi, ayrim, bir xil  kabi. 
Tilshunos   olimlar   jamlashni   ifodalovchi   belgilash   olmoshlariga
hamma,     bari,   jami,   barcha,   butun,   yalpi   kabi   so‘zlarni   kiritadilar.   Matn
tarkibida   bu   olmoshlar   qatorida   eng   funksional   jihatdan   faollari   hamma   va
barcha  olmoshlaridir. 
  “Hamma”   olmoshi   predmet   hamda   s haxslar   o‘rnida   qo‘llanib,   ot
xarakterida,   predmet   belgisini   ko‘rsatib,   sifat   xarakterida   keladi   hamda
predmet   yoki   s haxslar   to‘dasini,   yoki   ularning   belgisini   ifodalashga   xizmat
qiladi,   matn   komponentlarini   mantiqiy   jihatdan   bog‘laSh,   munosabatga
kiritishda   asosiy   deyktik   vosita   sanaladi:   YAponiya   yoki   Janubiy   Koreyani
olaylik.   Bu   mamlakatlarning   Ikkinchi   jahon   uruShidan   keyin   qanday   og‘ir
ahvolga   tushib   qolganini   hammamiz   yaxShi   bilamiz   (I.Karimov.   YU.ma’.,
26);   Tariximiz   sahifalari   Shundan   dalolat   beradiki,   yurtimiz   rivoji   hamma
zamonlarda ham bir tekis kechmagan  (I.Karimov. YU.ma’., 50);  Eng yomoni,
bunday   xurujlarning   pirovard   oqibati   odamni   o‘zi   tug‘ilib   o‘sgan   yurti   va
xalqidan tonishga, vatanparvarlik tuyg‘ularidan mahrum etishga va   hamma
narsaga   loqayd   bo‘lgan   s haxsga   aylantirishga   qaratilganida   namoyon
bo‘lmoqda  (I.Karimov. YU.ma’., 13) kabilar.
  O‘TIL-5da   qayd   qilinishi c ha,   “hamma”   olmoshi   forscha   so‘z   bo‘lib,
“Shaxs,   narsa,   uning   belgisi,   soni   va   boshqa   xususiyatlarini   jamlab   yoki
ajratib   ko‘rsatadi,   s hu   tarzda   belgilaydi”   [O‘TIL-5,   U,   50].   Bu   lug‘atda
“barcha,   jami,   butun”   olmoshlarining   “hamma”   olmoshi   bilan   o‘zaro
sinonimik munosabatga kirishuvi ta’kidlab k0rsatilgan  [O‘TIL-5, U, 50]. 
                                    “Hamma”   olmoshi   matn tarkibida ot vazifasida qo‘llanganida
egalik   va   kelishik   qo‘ s him c halarini   qabul   qilib,   funksional   jihatdan   turli   xil
sintaktik   vazifalarni   bajaradi:   Hammamizga   ma’lumki,   muqaddas
kitoblarimiz va qadriyatlarimiz, buyuk mutafakkir ajdodlarimiz merosi bizni doimo   halol   mehnat   bilan   yashashga,   mardlik,   saxovat   va   kamtarlikka
c haqiradi, lekin,  s hu bilan birga, hayotda bu kabi da’vatlarga amal qilishiga
intiladigan odam ko‘pin c ha turli qiyinchliklar, hatto azobu uqubatlarga duch
kelishini kuzatish qiyin emas  (I.Karimov. YU.ma’., 21) kabilar.  
  Olmoshlarning   ayrimlari   o‘zaro   sinonimik   uyalar   yoki   qatorlarga
birlashadi.   Lekin   ana   Shunday   bir   sinonimik   uya   (qator)ni   tashkil   etuvchi
ma’nodoSh   olmoshlarni   hamisha   ham   biri   o‘rnida   ikkinchisini   almaShtirib
qo‘llab   bo‘lmaydi.   Masalan,   lug‘atlarda   ta`kidlashicha,   hamma,   barcha,
butun, bari, bor, jami, butkul, tamom, bor-yo‘q   so‘zlari bir sinonimik qatorni
tashkil   etadi   [O‘TSIL,   267].   Bu   so‘zlarning   asosiy   vazifasi   s haxs,   narsa,
belgi,   xususiyat   bildiruvchi   so‘zlar   o‘rnida   qo‘llanib,   umumiylik,   jamlik
ma’nosini   ifodalashdan   iboratdir.   Masalan:   Barchamizga   g‘urur   va   iftixor
bag‘ishlaydigan tomoni   s hundaki, bizning ezgu intilishlarimiz zamirida ham
ana Shunday pok niyat, buyuk ishonch mujassam    (I.Karimov. Y u .ma’, 172).
Keltirilgan   misoldagi   “barchamizga”   belgilash   olmoshini   yuqorida
keltirilgan  so‘zlardan  faqat   “hammamizga”   so‘zi bilan  almaShtirib qo‘llaSh
mumkin,   c hunki   bunday   almaShinuv   matnda   uslubiy   g‘alizlikka   olib
kelmaydi:     Barchamizga   (hammamizga)   g‘urur   va   iftixor   bag‘ishlaydigan
tomoni  s hundaki, bizning ezgu intilishlarimiz zamirida ham ana Shunday pok
niyat, buyuk ishonch mujassam   (I.Karimov. YU.ma’., 172).
  Ba’zan   bir   matn   tarkibida   o‘zaro   ma’nodoSh   bo‘lgan   “hamma”   va
“barcha”   olmoshlari   qo‘llanadi.   Bunday   qo‘llanish   takrordan,   uslubiy
g‘alizlikdan    saqlanish    uchun xizmat qiladi.  Masalan:     Biz o‘z taqdirimizni
o‘z   qo‘limizga   olib,   azaliy   qadriyatlarimizga   suyanib,   s hu   bilan   birga,
taraqqiy   topgan   davlatlar   tajribasini   hisobga   olgan   holda   mana   s hunday
olijanob intilishlar bilan yaShayotganimiz, xalqimiz asrlar davomida orziqib
kutgan   ozod,   erkin   va   farovon   hayotni   barpo   etayotganimiz,   bu   yo‘lda
erishayotgan   yutuqlarimizni   xalqaro   hamjamiyat   tan   olgani   –   bunday imkoniyatlarning   barichani   aynan   mustaqillik   berganini   bugun   hammamiz
c huqur anglaymiz  (I.Karimov. Y u .ma’., 3).
                Ba’zan   jamlik   ma’nosini   kuchaytirish   uchun   bir   matn   tarkibida
“hamma”   olmoshi   takror   qo‘llanadi   hamda   ular   bir-birini   to‘ldirishga,
emotsional-ekspressiv   ta’sirini     oShirishga   xizmat   qiladi:   Ittifoqo,   Shu   payt,
bozor   yonidan   o‘tishda   hamma   narsadan   xabardor,   hamma   joyda   hoziru
nozir, laqabi “ayos” – bozor oqsoqoli Ahmad ibn Moraz ham paydo bo‘lib,
halloslab kelib Temur Malikka peShkaSh Chiqdi...  (Mirmuxsin. Temur Malik)
kabilar.
  “Jami”   //   “jamiki”   olmoshlari   ham   kam   qo‘llansa-da,   semantik
jihatdan   “hamma”,   “barcha”,   “bari”,   “butun”   kabi   belgilash   olmoshlariga
muvofiq keladi:   Jamiki  ezgu fazilatlar inson qalbiga, avvalo, ona allasi, ona
tilining   betakror   jozibasi   bilan   singadi.   Ona   tili   –   bu   millatning   ruhidir
(I.Karimov. YU.ma’., 83) kabilar. 
              Shunday   qilib,   kuzatishlar   s huni   ko‘rsatadiki,   jamlovchi-belgilash
olmoshlari   o‘zbek  adabiy   tilining   barcha   funksional  uslublari   xos  matnlarda
qo‘llanib, xilma-xil funksional-uslubiy xususiyatlarga ega bo‘ladi.      Adabiyotlar
1.  Boymirzaeva S. Matn mazmunida temperollik semantikasi. -Toshkent, 
“O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 209.
2.  Yoldoshev M. Badiiy  matn  va uning lingvopoetik tahlili asoslari. - Т ., 
207.
3.  Yoldoshev M. Badiiy matn lingvopoetikasi. - Т .: “Fan”, 208.
4.  Yoldoshev M. Badiiy matnning lisoniy tahlili. - Т ., Alisher Navoiy 
nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010.
5 . Mamajonov A. Tekst lingvistikasi. -T .:, 1989.
6 . Rasulov I. Murakkab sintaktik butunlik. O‘zbek tili va adabiyoti. 1983, 
№1.
7.  Sayfullayeva R., Mengliyev B., Boqiyeva G., Qurbonova M. va boshq. 
Hozirgi o‘zbek adabiy tili. -  Т .: “FTM”, 209.
8 . Shomaqsudov A., Rasulov I. va boshq. 0 ‘zbek tili stilistikasi. -  Т .: 
O‘qituvchi”, 1983.9. Abdupattoyev M.T. O‘zbek matnida supersintaktik 
butunliklar. Filol. fan.nom. ...diss.avtoref. -  Т ., 1998.10. Mirtojiev M. 
Lingvistik metaforalar tasnifi.//O' ТА , 1973, № 4,-B.34-37.11. Tog‘ayev O. 
Publisistika janrlari.-Toshkent: “O‘qituvchi”, 1976-B.155.

Matnda jamlovchi olmoshlarning ayrim funksional-uslubiy xususiyatlari

Купить
  • Похожие документы

  • 2 Miloddan oldingi III II asrlardagi o‘zbek davlatchiligi tarixini
  • 5.Shayboniylar davri epigrafik yodgorliklari
  • Ashtarxoniylar va Mang‘itlar sulolasi hukmronligi davrida davlalti tizimi va boshqaruv tartiblari
  • Avesto tarixiy manba sifatida
  • Axborot texnologiyalarining rivojlanish tarixi, ularni qo‘llash sohalari va ularning axborotlashgan jamiyatdagi о‘rni

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha