Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 506.0KB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Идея национальной независимости

Продавец

Bohodir Jalolov

Milliy istiqlol g’oyasining inson ongi va qalbiga singishi

Купить
Milliy istiqlol g’oyasining inson ongi va qalbiga singishi REJA: • 1. Milliy istiqlol g’oyasini xalqimiz ongi va qalbiga singdirish zarurati va ustuvor yo’nalishlari • 2. Fuqaro tarbiyasini tashkil etish: dunyo tajribasi va muammolari. • O’zbekistonning strategik maqsadlari Islom Karimovning qator asarlarida, jumladan, «O’zbekiston XXI asr bo’sag’asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari» hamda «O’zbekiston XXI asrga intilmoqda» asarlarida belgilab berilgan. Shu maqsadlar sari insonlarni safarbar qilish ularni g’oyalar shaklida singdirish zaruratini keltirib chiqaradi. O’zbekistonda amalga oshirilayotgan tub o’zgarishlarning taqdiri, so’zsiz, har bir fuqaro, aniqrori, insonning faolligiga bog’liqdir. • O’zbekiston hayotidagi o’zgarishlar insonlar ongida ham katta o’zgarishlar qilishni talab etadi. O’tish davrini boshidan kechirayotgan har qanday davlat yangi zamon kishisi tarbiyalash haqida jiddiy qayrurishi, tabiiy. Demak O’zbekistonda ham «komil inson» g’oyasida e’tirof etilgan shaxs mos sifatlarini fuqarolarda qaror toptirish vazifasi ko’ndalang turibdi. «Fuqarolik ahloqi»ni bunday tarbiyalash mafkuraviy siyosatning negizini tashkil etadi. • Hozirgi davrda inson ongi va qalbini egallash uchun kurash borayotgani hyech kimga sir emas. Shuning uchun yot g’oyaviy ta’sirlarga qarshi kurashda uzilishlarga yo’l qo’yib bo’lmaydi. Bunday sharoitda begona g’oyalarning qo’poruvchi ta’siriga qarshi doimiy va uzluksiz aksiltarg’ibotni tashkil etish muhim sanaladi. Chunki bunday mafkuraviy kurashni nafaqat mamlakatimiz ichkarisida, balki xalqaro maydonda ham olib borish talab etiladi. • Bundan tashqari, O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyatining ishchi guruhi tomonidan Milliy istiqlol g’oyasining asosiy tushunchalari va tamoyillari1 ishlab chiqildi. O’zbekistonda milliy istiqlol g’oyasining targ’ibottashviqoti ana shu asosiy g’oyalar, tushunchalar va tamoyillarga tayangan holda amalga oshirilmoqda. Milliy g’oyani tushunish • — unga ishonish demakdir. • Targibot davomida insonning hislariga, qalbiga murojaat qilish katta samara beradi, albatta. • Lekin ishonchli dalillar, e’tiroz uyg’otmaydigan hayotiy ma’lumotlarning keltirilishi bu g’oyalarni hayotga tatbiq qilishdan hammamiz manfaatdor ekanligimiz haqidagi fikrni uytotadi. • Targ’ibot jarayoni shu yerda tugaydi, deb o’ylaydiganlar katta xato qiladilar. Zero, mafkura yangi ishlarga ilhomlantiradi, harakatga undaydi. • Insonlar milliy mafkuradan o’rin olgan g’oyalarga mos harakat qila boshlaganlaridagina milliy g’oya xalqning e’tiqodiga aylanganligi haqida xulosa qilish mumkin. • «Tarbiya biz uchun yo xayot yo mamot, yo najot yo xalokat, "yo. saodat yo falokat masalasidir». • Abdulla Avloniy Fuqaro tarbiyaga muhtojmi? • Nahotki, tarbiyaga e’tiborsizlik kimlarnidir halokatga uchratishi mumkin? Umuman, alloma bu fikri bilan farzand tarbiyasini nazarda tutdimi, avlod tarbiyasinimi yoxud millat tarbiyasi haqida gapirdimi? Har holda yosh vaqtidan bolaning «maslakini tuzatmak» zarurligini ta’kidlaganida A.Avloniy fikr tarbiyasini nazarda tutgan ko’rinadilar. Va, tabiiyki, bunday tarbiya markazida birgina bola emas, bir oilaning farzandlari emas, balki butun millat, butun xalq turadi. Tarbiyani millat qismatini hal etuvchi darajaga ko’tarishning boisi ham shunda. • Avlodni kim tarbiyalaydi, millat qaysi sinflarda tarbiya topadi, fikr haysi kitoblar yordamida tarbiyalanadi? Bularning barchasi haqida kim qayg’urishi kerak? Bu savolga tayyor javob bor: otaona, muallim, maktab, ta’lim vazirligi va oxiroqibat davlat, jamiyat. • Darhaqiqat, har bir davlat o’z fuqarolari bilimli, haqhuquqini taniydigan, ma’naviy barkamol, bir so’z bilan aytganda, komil inson bo’lib voyaga yetishi haqida qayg’uradi. O’zbekiston Prezidenti Islom Karimov bu xususda shunday deydi: • «Biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustuvor soxasi deb e’lon silganmiz. • Komil inson deganda biz, avvalo, ongi yuksak mustaqil fikrlay oladigan, xulq-atvori bilan o’zgalarga ibrat bo’ladigan bilimli, ma’rifatli kishilarni tushunamiz».
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiya masalasiga an’anaviy va zamonaviy yondashuvlar
  • Yangi O‘zbekiston yuksalishining ma’naviy-axloqiy negizlari
  • Yoshlarning mafkuraviy immunitetini mustahkamlash shart-sharoitlari
  • Faxriy yorliq
  • Maktab maslahatchisi

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha