Mumtoz adabiyotning shakllanishidagi asosiy omillar - mifologiya, xalq og'zaki ijodi va tarjima asarlar

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ALISHER NAVOIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT O‘ZBEK TILI VA ADABIYOTI UNIVERSITETI
MASOFAVIY TA’LIM YO‘NALISHI O‘ZBEK TILI VA ADABIYOTI
KAFEDRASI       
   
   Himoyaga tavsiya etaman
           Masofaviy ta’lim 
                 fakultet dekani
                                                         _________    N.Chiniqulov   
                                                        “____”  __________________
               
      MAVZU: “ Mumtoz adabiyotning shakllanishidagi asosiy omillar: 
mifologiya, xalq og'zaki ijodi va tarjima asarlar ” mavzusida
KURS ISHI
Talaba:  403– guruh talabasi 
Ahmedova Sohiba
Masofaviy ta’lim kafedrasi 
o‘qituvchisi ____ _____________
Himoyaga tavsiya etildi. 
Masofaviy ta’lim kafedrasi
Mudiri  _________ R. Abdullayeva
                                                   
                                               T oshkent-2024
                                                                           1 Talabaning F.I.SH.   Ahmedova Sohiba
Sirtqi ta’lim yo‘nalishi:   IV  kurs 403 - guruh 
Fan nomi : O‘zbek adabiyoti
Kurs ishi mavzusi “Mumtoz adabiyotning shakllanishidagi asosiy omillar: 
mifologiya, xalq og'zaki ijodi va tarjima asarlar”
Kurs ishi bo‘yicha komissiya xulosasi  
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________ _
Himoya qilgan sana  ___ ___ ______ Komissiya raisi  ______R.Abdullayeva
A’zolar: 
____________________  __________
____________________  __________
____________________  __________
                        
                                                                           2                                                      MUNDARIJA 
KIRISH  ………………………………………………………………………3
I.BOB.  O‘ZBEK MUMTOZ ADABIYOTINING SHAKLLANISHI HAMDA 
ZAMONAVIY O‘ZBEK POEZIYASIDA SHARQ KLASSIK JANRLARI..7
1.1.  O‘zbek mumtoz adabiyotining shakllanishi va   taraqqiyot bosqichlari, asosiy 
yo‘nalishlari . ……………………………………….……………………………..12
1.2.  Mumtoz adabiyotda irfoniy ishq masalasi   …………………………………..16
II.BOB. O‘ZBEK  XALQ OG‘ZAKI BADIIY IJODI…………………………24
2.1.  Mifologiya-miflarni o‘rganuvchi fan ………………..………………….........27
2.2.  Tasavvufning paydo bo‘lish tarixi …………………………………………...42
XULOSA ………………………………………………………………………...43
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI ………………………...
                                                                           3                                                          KIRISH
Mavzuning   dolzarbligi.   Respublikamiz   Prezidenti   Sh.Mirziyoev   O‘zbekiston
Respublikasi   Konstitutsiyasi   qabul   qilinganining   24   yilligiga   bag‘ishlangan
tantanali marosimdagi ma’ro‘zasida xalqning aniq maqsad yo‘lida   harakat   qilishida
ta’lim-tarbiyaning   roli   naqadar   muhim   ekanini   uqtirarkan:   “Hozirgi   vaqtda
yoshlar   tarbiyasi   biz   uchun   o‘z   dolzarbligi   va   ahamiyatini   hech   qachon
yo‘qotmaydigan   masala   bo‘lib   qolmoqda...   Bu   vazifalarni   amalga   oshirishda   biz
asrlar   mobaynida   shakllangan   milliy   an’analarimizga,   ajdodlarimizning   boy
merosiga   tayanamiz” 1
,-   deb   ta’kidladilar.   Darhaqiqat,   mustaqillik   biz   yoshlar
uchun   yangi-yangi   imkoniyatlar   eshigini   ochmoqda.   Biroq,   yosh   avlod   shiddat
bilan   o‘zgarayotgan   dunyoga   hamqadam   bo‘lishi,   olis   va   yaqin   o‘tmish
merosimizni   qaydarajada   o‘zlashtirishi,   ularning   o‘zligini   anglashiga   ham
bog‘liqdir. 
            O‘zbek  xalqi   boy adabiy  yodgorliklarga  ega.  O‘tmishda  yaratilgan  mo‘tabar
og‘zaki   va   yozma   adabiyotimiz   namunalarini   chuqur   o‘rganish   va   bilish   har   bir
o‘quvchining,   shu   yurtda   yashayotgan   kishilarning   ulug‘   burchidir.   Bugungi
kunda,   yurtimiz   ozodlikka,   xalqimiz   istiqlolga   erishgandan   so‘ng,   o‘tmish
mеrosimizga   e’tibor   yanada   kuchaydi.   Prеzidеntimiz   I.A.Karimov   o‘zlarining
qator   suhbatlari,   nutq   va   kitoblarida   buyuk   ajdodlarimiz   qoldirgan   mеrosni
o‘rganishning   ahamiyatini   qayta-qayta   ta’kidlamoqdalar.   Zеro,   xalqimiz
mustaqillikka erishgandan so‘nggina bizga noma’lum ko‘pgina ulug‘ shoirlarimiz,
olimlarimiz,   muhaddislarimiz   haqida   ma’lumotga   ega   bo‘ldik.   Asarlarini   o‘rgana
boshladik.
Muammoning   o‘rganilganlik   darajasi.   Adabiyot   taraqqiyotidagi   hozirgi   davr
ham  janr, ham  mavzu xilma-xilligi  bilan ajralib turadi. Zamonaviy adabiyot  – bu
juda   noaniq   hodisa.   Bir   tomondan,   adabiyot   va   mualliflar   avvalgi   yillarda   ko'p
asrlar   davomida   bo'lgani   kabi,   senzura   bilan   ham,   hech   qanday   ramka   yoki
kanonlar   bilan   ham   cheklanmagan   holda,   yanada   erkinlashdi.   Boshqa   tomondan,
aynan adabiyot hech nima va hech kim bilan chegaralanmaganligi sababli, bugun
bozorda   siz   nafaqat   badiiy   qiymatga   ega,   balki   zamonaviy   o'quvchilarning
                                                                           4 shakllanishiga   salbiy   ta'sir   ko'rsatadigan   yuzlab   nomdagi   asarlarni   ko'rishingiz
mumkin.   Bugunki   kungacha   umumiy   o‘zbek   adabiyotini   davrlashtirish   uchun
mushtarak fikr mavjuda emas. Lekin adabiy siymolarni baholashda bo'lmasa ham
tanlash va kiritishda ma’lum mushtaraklikka erishildi. Chunonchi, ilk bosqich «X
asrga   qadar   bo'lgan   turkiy   adabiyot»   deb   nomlandi   va   xalq   og'zaki   ijodi   hamda
kitobalarni   qamrab   oldi.   Keyingi   davr   «X—XII   asrlar»dan   tasavvuf   obzori   va
Yusuf   Xos   Hojib,   Mahmud   Qoshg'ariy,   Ahmad   Yugnakiy,   Ahmad   Yassaviy,
Nizomiy   Ganjaviy   joy   oldi   [1].   «XII—XIV   asrlar»ga   Yunus   Emro,   Qozi
Burhoniddin,   Kodekus   Kumanikus,   Nosiriddin   Rabg'uziy,   Nasimiy,   Sayfi   Saroyi
kiritildi.   «XV   asr»   Alisher   Navoiy,   Qayg'usiz   Abdol,   Sulaymon   Chalabiy,   Asan
Qayg'i   ijodidan   tashkil   topdi.   «XVI   asr»ga   Fuzuliy,   Bayramxon,   Shoh   Ismoil
Hatoiy,   Bobur   kiritildi.   «XVII   asr»dan   Nobiy,   Qorachao'g'lon,   Mashrab,   Avliyo
Chalabiy,   Abulqozi   joy   oldilar.   «XVIII   asr»   Mahtumquli,   Buxor   Jirov,   Voqif,
Andalib,   Huvaydo,   Qurbonali   Ma’rupiy   asri   deb   kelishildi.   «XIX   asr»ga
Dadalo'g'lu,   Molda   Niyoz,   Jambul,   To'xtag'ul,   Ogahiy,   Nodira,   Nomiq   Kamol,
Tavfiq   Fikrat,   Mirzo   Fathali   Oxundzoda,   Ismoilbek   Gasprali,   Yusuf   Oqchura,
Abay,   Kamina,   Mulla   Napas,   Seyidiy   kiritildi.   «XX   asr   adabiyoti»   mamlakatlar
prinsipi   bilan   hal   qilindi.   Chunonchi,   Ozarbayjondan   A.Sobir,   J.Mamadqulizoda,
Husayn   Jovid,   Samad   Vurg'un,   M.H.Shahriyor,   B.Vahobzoda   ijodi   olindi.
Qozog'istondan   Shokarim,   Mag'jon,   M.Avezov,   H.Sulaymon   tanlandi.
Qirg'izistondan   B.Aliqulov,   Q.Tinistiuli,   A.To'qomboyev,   A.Usmonov,
Ch.Aytmatov ijodi olindi. O'zbekistondan A.Fitrat, A.Cho'lpon, A.Qodiriy, Oybek,
A.Oripov kiritildi. Turkiyadan M.E.Yurdakul, U.Sayfiddin, Ziyo Ko‘k Alp, M.A.
Erso'y,   Ya.K.Bayotli,   R.N.Guntekin,   F.N.Chamlibel,   A.H.Tanpinar,   O‘rxon   Vali,
Arif   Nihot   Asiya,   Tariq   Bo‘qro   ijodlari   olindi.   Turkmanistondan   B.Kerboboyev,
X.Deryayev,   O.Otajonov,   K.Qurbonnepesov   kiritildi   [2,   52].   Bu   davrlashtirish
butun   O‘rta   Osiyo   xalqlari   ijodkorlari   bo‘yicha   olib   borilgan.   Ulug‘bek   Hamdam
hozirgi o‘zbek she’riyatida beshta asosiy yo‘nalishni ajratib ko‘rsatadi: 
- an'anaviy;
                                                                           5  - xalq (folklor); 
- zamonaviy; 
- aruz; 
- sinkretik. 
Uning   fikricha,   istiqlol   davri   she’riyati   har   qanday   mafkuraga   xizmat   qilishdan
bosh tortdi va hayotni aks ettirishning yangi shakllarini topishga intiladi, o‘zining
asl   kanaliga   kirishga   harakat   qiladi.   Natijada,   u   odamga   yaqinroq   bo'lib,   uning
dardi   haqida   gapiradi.   Yana   bir   ekstremal   narsa   bor:   o‘z   ichki   dunyosiga   haddan
tashqari   sho‘ng‘ib   ketgan   shoir   o‘zini   o‘rab   turgan   olamni   unutadi.   Shu   tufayli
poetik   makon   keskin   qisqaradi.   Boshqa   tomondan,   modernizm   tarafdorlari
she'riyatni   o'ziga   xos   o'yinga   aylantirishga   intilishadi:   ular   xuddi   futuristlar   va
dekadentlar singari "san'at uchun san'at" shiori ostida ijod qilishadi. Bunday holda,
chinakam   she'riyat   fonga   o'tadi.   She'r   ochiq   maydonlardan   saralangan   g'ayratli
versifikatsiya   ishqibozlarining   kamera   doirasiga   qaytdi.   Umumiy   oqimdan
ifodalilik   va   uslubiy   xususiyatlar   farqiga   qaramay,   biz   o‘zbek   she’riyatining   bir
qancha yirik vakillari: Tursun Ali, Bahrom Ro‘zimuhammad, Faxriyor, Aziz Said,
Go‘zal   Begim   va   boshqa   iste’dodli   shoirlarni   ajratib   ko‘rsatamiz.   Zamonaviy
she'riyatda   etakchi   o'rinni   an'anaviy   yo'nalish,   tk.   xalqning   ma’naviy   manfaatlari
bilan bog‘liq bo‘lib, shuning uchun ham minglab nusxada nashr etiladi: bular Erkin
Vohidov,   Abdulla   Oripov,   Halima   Xudayberdiyeva,   Usmon   Azim,   Muhammad
Yusuf, Mahmud Toir, Rajiddin Sayid, Iqbol Mirzo. Halima Ahmedova, Rahimjon
Rahmat,   Zebo   Mirzaevalarning   ramziy   she’riyati   yangi   o‘zbek   she’riyatining
alohida   sahifasini   ochadi.   Ulug‘bek   Hamdam   Nikolay   Ilyin,   Bax   Axmedolv,
Zamira   Qosimova,   Olga   Grigorieva,   Saodat   Komilova,   Ra’no   Azimova,   Oygul
Suyudukov   va   boshqa   ko‘plab   iste’dodli   tarjimonlarni   alohida   ta’kidlab   o‘tdiki,
ular tufayli bugungi kunda zamonaviy o‘zbek mualliflari rus tilida o‘qilmoqda.
                                                                           6 Kurs   ishi   ob’ekti:   Kurs   ishi   uchun   xalqimiz   uchun   qiziqarli   bo‘lgan   mif   va
mifologiya va mumtoz adabiyotning shakllanishida asos bo‘lgan adabiyotlar ob’ekt
sifatida   tanlandi.  
Kurs   ishining     to‘zilishi   va   hajmi.   Kurs   ishimning   tarkibiy   to‘zilishiga   ko‘ra
kirish,   ikkita                     mustaqil   bob,   xulosa   va   foydalanilgan   adabiyotlar   ro‘yxatidan
iborat.
I.BOB.  O‘ZBEK MUMTOZ ADABIYOTINING SHAKLLANISHI HAMDA 
ZAMONAVIY O‘ZBEK POEZIYASIDA SHARQ KLASSIK JANRLARI
O‘zbek adabiyoti deyilganda o‘zbek xalqi ijodiy daholarining o‘lmas ijodi, badiiy
tarixi, erksevar intilishi, Vatanga muhabbatning eng yorqin timsoli ko‘z oldimizda
gavdalanadi. Uzoq vaqt davomida O‘rta Osiyoda yashagan turkiy xalqlar adabiyoti
birlashtirilib,   turkiy   til   deb   ataladigan   tilda   yoki   mahalliy   ilm-fanda   ko‘pchilik
ishonganidek,   chig‘atoy   (eski   o‘zbek)   tilida   yozilgan.   Binobarin,   o‘sha   qadimiy
turkiy   adabiyot   qadimgi   turkiy   yozuvning   ilk   yodgorliklaridan   boshlab,   shu
bepoyon hududda yashovchi deyarli barcha turkiy xalqlarga tegishli bo‘lib, o‘zbek
tilining   o‘zida   yozilmagan   bo‘lsa-da,   o‘zbek   adabiyotining   ajralmas   qismi
hisoblanadi. O‘zbek adabiyoti xalq tarixiy o‘tmishining hayotbaxsh yodgorligidir.
Uning sahifalarida, u yaratgan obrazlarda jamiyatning asrlar davomidagi ma’naviy
taraqqiyoti   aks   ettirilgan,   o‘zbek   xalqining   milliy   xarakteri   gavdalanadi.   O zbekʻ
adabiyoti   —   o zbek   tilidagi   yozma   va   og zaki   asarlar   to plami.   Lutfiy,   Alisher	
ʻ ʻ ʻ
Navoiy,   Bobur,   Shayboniyxon,   Ubaydullaxon,   Mashrab,   Og‘axiy,   Muqimiy,
Munis Xorazmiy, Nodira, Fizuliy, Furqat, Uvaysiy va boshqalar  o‘zbek adabiyoti
namoyandalari   bo‘ldi.   O zbek   adabiyotining   mumtoz   janri   ruboiy,   qasida,	
ʻ
g azaldan   iborat   [11].   O‘zbek   yozma   adabiyotining   butun   tarixini   taxminan   bir	
ʻ
necha   bosqichlarga   bo‘lish   mumkin.   Bosqichlarga   bo‘lishda   bir   qancha   nuqtai
nazarlar mavjud bo‘lsa-da, biz F.Hamroyevning o‘zbek adabiyoti tarixini sxematik
tarzda   quyidagi   bosqichlarga   ajratgan   fikriga   amal   qilamiz:   Birinchi   bosqich   Bu
ishqiy-falsafiy   va   axloqiy-ma’rifiy   adabiyotning   gullab-yashnashi   bosqichi   edi.
Tarixiy   jihatdan   u   16-asrgacha   bo lgan   davrni   qamrab   oladi.   Bu   bosqich,   o'z	
ʻ
                                                                           7 navbatida,   ikki   tarixiy   davrga   bo'linadi:   Qadim   zamonlardan   XIV   asr
boshlarigacha. Bu davrda o zbek yozma adabiyoti shakllana boshladi, ularning engʻ
ko zga   ko ringan   namoyandalari   Yusuf   Xos   Hojib   Balasag uniy   va   Mahmud	
ʻ ʻ ʻ
Koshg ariydir.   Aynan   ularning   asarlari   keyingi   davr   dunyoviy   adabiyotining	
ʻ
shakllanishida hal qiluvchi rol o‘ynadi. Bundan tashqari, bu davr jahon miqyosida
shuhrat   qozongan   va   tan   olingan   diniy   va   tasavvufiy   adabiyotning   gullab-
yashnashi   bilan   tavsiflanadi.   XIV-XV   asrlar   adabiyoti   Bu   davr   o‘zbek   dunyoviy
adabiyotining   eng   yuqori   yuksalish   davri   bilan   tavsiflanadi.   Mahmud   Pahlavon,
Durbek, Lutfiy, Yusuf Amiriy, Gadoiy ijodi va boshqa ijodkorlik mahorati, she’riy
tafakkurining   o‘ziga   xosligi,   o‘zbek   adabiyotining   janr   boyitish   ko‘rsatkichlari.
Aynan   shu   davrda   zabardast   shoir   va   mutafakkir   Alisher   Navoiy   yashab   ijod
qilgan. Ikkinchi bosqich Bu bosqich realistik adabiyotga o‘tish bilan tavsiflanadi.
U, birinchi navbatda, voqelik suratlarining yanada haqqoniy va yaxlit aks ettirilishi
bilan   ajralib   turadi.   Ushbu   bosqichni   uch   davrga   bo'lish   mumkin:   XVI-XVII-asr
boshlari adabiyoti Bu davrning eng ko‘zga ko‘ringan namoyandalaridan Zahiriddin
Muhammad   Bobur,   Muhammad   Solih,   Boborahim   Mashrabni   alohida   ta’kidlash
mumkin. Aynan ular  o‘sha  davrning realistik suratlarini  ilk bor  tasvirlaganlar, bu
esa   keyingi   klassik   o‘zbek   adabiyotida   realistik   tendentsiyalarning   rivojlanishiga
katta   hissa   qo‘shgan.   XVIII   asr   –   XIX   asrning   birinchi   yarmi   adabiyoti   Bu   davr
Uvaysiy, Nodira va Maxzuna kabi ajoyib shoiralarning paydo bo'lishi bilan ajralib
turadi. Ular erkak shoirlar bilan birga o‘zbek adabiyotida realistik tendentsiyalarni
faol   rivojlantira   boshladilar.   Shu   bilan   birga,   birinchi   marta   ayol   sevgi   lirikasi
paydo   bo'ldi.   O‘sha   davrning   eng   ko‘zga   ko‘ringan   shoirlari   Muhammad   Sharif
Gulxaniy,   Maxmur,   Munis   Xorazmiy,   Og‘axiy   edi.   XIX   asrning   ikkinchi   yarmi
adabiyoti   –   XX   asr   boshlari.   Bu   davrda   ajoyib   o zbek   adiblari   ijod   qildilar,	
ʻ
ularning   eng   ko zga   ko ringanlari   Muqimiy,   Furqat,   Zavqiy,   Muhammadniyoz	
ʻ ʻ
Komil,   Avaz   O taro g li   edi.   Ular   yangi   davrdagi   barcha   keyingi   o‘zbek
ʻ ʻ ʻ
adabiyotining   shakllanishida   beqiyos   rol   o‘ynadi.   Ularning   asarlari   ko'p   jihatdan
innovatsion   bo'lib,  rus   adabiyotida   yangi   demokratik  yo'nalishning   shakllanishiga
asos bo'lib xizmat qildi. Ular birinchi bo‘lib mashhur bo‘lgan va hozirgi kungacha
                                                                           8 o‘z   ahamiyatini   yo‘qotmagan   ta’sirchan   va   hazilli   asarlar   yaratdilar.   Uchinchi
bosqich Bu davr yangi davr o‘zbek adabiyoti tarixiga aylandi. Ushbu davr deyarli
butun yigirmanchi asrni qamrab oladi. Bu bosqich o‘zbek adabiyotida ko‘tarilishlar
va   pastliklar,   ijodiy   izlanishlar,   yangi   janrlarning   vujudga   kelishi   bilan   ajralib
turadi. Ushbu bosqichda uchta tarixiy davrni ham ajratish mumkin: XX asrning 20-
50-yillari   adabiyoti.   Bu   davrning   eng   yirik   vakillari   Abdurauf   Fitrat,   Hamza,
Abdulla   Qodiriy,   G‘afur   G‘ulom,   Oybek,   Hamid   Olimjonlardir.   Aynan   ularning
ijodi mumtoz o‘zbek adabiyoti bilan yangi  davrni bog‘lovchi bo‘g‘in bo‘ldi. Ular
nafaqat   yangi   davr   talablariga   javob   beradigan   munosib   asarlar   yaratishga
muvaffaq   bo'ldilar,   balki   rus   adabiyotida   ilgari   erishilgan   eng   yaxshi   narsalarni
ham   yo'qotmadilar.   Aynan   ularning   asarlari   yangi   davr   o‘zbek   adabiyotiga   asos
solgan.   XX   asrning   60-90-yillari   adabiyoti.   Bu   tarixiy   davr   o‘zbek   adabiyoti
tarixida   hal   qiluvchi   davr   bo‘ldi.   U   avvalgisidan   kam   qiyin   va   mas'uliyatli   emas
edi.   Shu   bilan   birga,   zamonaviy   adabiy   jarayonning   barcha   talablariga   javob
beradigan   asarlar   yarata   boshlagan   yozuvchilarning   mahorati   sezilarli   darajada
oshdi. O‘zbek adabiyoti jahon adabiyoti taraqqiyotining qudratli oqimida yo‘qolib
qolmadi,   aksincha,   uning   o‘ziga   xosligi,   o‘ziga   xosligi   yaqqol   namoyon   bo‘ldi.
Said   Ahmad,   Asqad   Muxtor,   Odil   Yoqubov,   Primqul   Qodirov,   Erkin   Vohidov,
Abdulla   Oripov   va   boshqa   ko‘plab   ijodkorlar   nafaqat   keng   shuhrat   va   e’tirofga
sazovor   bo‘ldilar,   balki   hozirgi   davrga   munosib   asarlar   yaratdilar.   Ko‘rib
o‘tganimizdek   o‘zbek   adabiyotida   sharq   poetik   janrlarining   keyingi   rivojlanishi
qiziqarli   manzarani   taqdim   etgan.   Har   bir   milliy   va   tarixiy   zaminda   sharq
she’riyatining umumiy xususiyatlari o‘ziga xos nafis ko‘rinishda namoyon bo‘ladi.
Bu   an anaviy   lirik   janrlar   turdosh   adabiyotlarga   qaraganda   zamonaviy   o‘zbekʼ
she riyatida   yorqinroqdir.   Yigirmanchi   asr   boshlarida   janr   tizimi   tubdan	
ʼ
o‘zgarishlarga   uchraganligini   hisobga   olsak,   zamonaviy   she’riyatda   ularga   ta’rif
berish ancha qiyin. Ko pgina asarlarning janrlari alohida ko rsatilmagani yoki janr	
ʻ ʻ
nomlarining G arb modeliga ko ra yoki “poema” umumiy nomi bilan berilganligi	
ʻ ʻ
muammoni   murakkablashtiradi.   Zamonaviy   she’riyatning   tuzilishi   xususiyatlarini
o‘rganish,   asarlar   janrini   aniqlash   dolzarb   muammolarni   hal   qilish   uchun   zarur.
                                                                           9 Sharq   adabiyotining   o‘ziga   xosligi   she’riy   tizimda,   versifikasiyaning   o‘ziga   xos
xususiyatlarida   namoyon   bo‘ladi.   Qofiyali   doston   asarining   masnaviy   shakli
bugungi   kunda   ham   qo llanilmoqda.   Masnaviy   qofiya   sxemasi:   aa,   bb,   cc...ʻ
Qadimgi bayt shakli hamon yangi  mazmun kiritishda muhim o‘rin tutadi. She’rni
qurish   tamoyili   xayoliy   fikr,   voqea-hodisalarni   tasvirlash,   samaradorlikka,
harakatchanlikka,   minimal   so‘z   yordamida   g‘oyalar   vazniga   erishishga   xizmat
qiladi.   Quyidagi   faktlarga   e’tibor   qaratish   lozim:   masnaviy   bayt   normalari   aniq
ishlab   chiqilgan   bo‘lsa-da,   erkin   shakllarda   ijod   qilishga   odatlangan   boshqird
shoirlari   ularga   ba’zi   o‘zgartirishlar   kiritdilar.   Umuman   olganda,   zamonaviy
o‘zbek   adabiyotida   masnaviyaning   asl   qonunlari   kuzatilgan   asarlar   juda   kam
uchraydi.   Sharq   poetikasidan   9   ta   murakkab   ritmik   zamon   belgisi,   11   murakkab
(Oqmulla   misrasi),   12   murakkab   zamon   belgilarini   uchratish   mumkin   bo‘lsada,
o‘zbek she'riyatidagi  masnaviy uning tuzulishini  saqlab qolishga muvaffaq bo'ldi.
Ruboiy   —   to rtlik;   Yaqin   va   O rta   Sharqda   keng   tarqalgan   lirik   she r   turi.	
ʻ ʻ ʼ
Ruboiylarning   ajdodi   eroniylarning   og zaki   xalq   ijodiyoti   bo lgan.   Ruboiy	
ʻ ʻ
yozuvda   9—10-asrlardan   boshlab   mavjud.   Qoidaga   ko‘ra,   she’rlar   aaba   kabi
qofiyalanuvchi   to‘rt   misradan   (ikki  baytdan)  iborat   bo‘ladi,  kamroq  –  aaaa,   ya’ni
birinchi,   ikkinchi   va   to‘rtinchi   (ba’zan   to‘rtta)   misra   ham   qofiyalanadi.   Eng
mashhur ruboiy mualliflari Umar Xayyom, Mehseti Ganjaviy, Xayronxonim, Abu
Abdulloh   Rudakiy,   Zahiriddin   Bobur   va   Amjad   Haydarobodiydir.   “G‘azal”   lirik
she’riy   asar   bo‘lib,   unda   birinchi   baytning   ikki   qofiyasi,   so‘ngra   har   bir   keyingi
baytning   “aa,   ba,   ca,   da”   kabi   ikkinchi   yarmining   hammasida   bir   xil   qofiya
saqlanib   qolgan.   Birinchi   hemistich   matle,   oxirgisi   esa   magte   deb   ataladi.
G‘azalning   so‘nggi   zarbasida   muallifning   she’riy   nomi   ko‘p   tilga   olinadi.   G azal	
ʻ
she riyat   turi   sifatida   9—10-asrlarda   shakllana   boshlagan   va   fors   adabiyoti	
ʼ
klassiklari Nizomiy, Sa diy, Hofiz, Xogoniy, Jomiy ijodida o z aksini topgan. Bu	
ʼ ʻ
shakl   ba zi   ozarbayjon   va   usmonli   mualliflari,   masalan,   Fizuliy,   Sohib   Tabriziy,	
ʼ
shuningdek,   o zbek   shoiri   Navoiy   va   Qrim   xoni   G ozi   II   Geray   (G azoiy)	
ʻ ʻ ʻ
asarlarida ham uchraydi. G‘azal o‘zining so‘nggi shakliga Hofiz ijodida erishgan.
Aynan u jamiyatda g'azalning ma'lum qonunlarini ma'qullagan. G'azal  qahramoni
                                                                           10 o'z   xohishi   ob'ekti   bilan   qo'shilishga,   ularni   ajratib   turuvchi   tubsizlikni   engishga
intiladi,   ammo   bu   qarama-qarshilik   hech   qachon   hal   etilmaydi.   Aynan   shu
xususiyat   g'azalga   siqilgan   buloqning   xususiyatlarini   beradi   va   uning   eng   yuqori
hissiy,   psixologik,  falsafiy  tarangligining  siri  ham  shu.   Masal   ("fable")  -   didaktik
adabiyotning   allegorik   xarakterdagi   dramatik   kompozitsiyaga   ega   janri.
Masallarning   bosh   qahramonlari   rolida,   qoida   tariqasida,   hayvonot   dunyosi   va
narsalarning tasvirlari. Ushbu janrning kelib chiqishini arabcha "Kalila va Dimna"
tomonidan qabul qilingan qadimgi hind "Panchatantra" dan topish mumkin. Tamsil
(arab tilidan "assimilyatsiya" deb tarjima qilinishi mumkin) - miniatyura allegorik
janr,   masala   navlaridan   biri.   Ushbu   janr,   qoida   tariqasida,   mualliflar   tomonidan
hayotiy   vaziyatlarni,   ijtimoiy   va   ijtimoiy   hodisalarni   odatiy,   allegorik   obrazlar
orqali tarjima qilishda foydalangan. Bugungi kunda hali hamon g‘azal yozayotgan
shoirlar   kam   bo‘lsada,   ammo   ijod   namunalarida   salmoqli   o‘rin   olgan   shoirlar
bisyordir.   Mustaqillik   davri   shoiri   Amir   Xudoyberdi   ijodida   g‘azal   alohida   o‘rin
tutadi.   Lekin   shuni   ham   ta’kidlash   lozimki,   zamonaviy   g‘azallar   misralarida
soddalik, tushunarlilik hukm suradi.
                                                                           11 1.1. O‘zbek   mumtoz   adabiyotining   shakllanishi   va   taraqqiyot   bosqichlari,
asosiy yo‘nalishlari
O‘zbek   adabiyoti   qadimiy   tarixga   ega.   Adabiyot   jamiyat   hayotining   o‘ziga   xos
ifodasi. U jamiyat tarixidagi jiddiy o‘zgarishlarni xilma-xil obrazlar vositasida turli
badiiy shakllarda aks ettirdi. Adabiyot, avvalo, so‘z va ruhiyat san’atidir. U inson
ruhiyatidagi   nihoyatda   nozik   tovlanish   va   ohanglarni   ilg‘ashga,   ularni   aks
ettirishga   intiladi.   Dunyoda   insonlar   bir-birlariga   o‘xshamaganlariday,   ularning
qalb   k е chinmalari   ham   takrorlanmasdir.   Badiiy   adabiyot   bilan   adabiyot   tarixi
shug‘ullanadi.   O‘zbek   adabiyoti   tarixi   nozik   ruhiy   holatlarni   mahorat   bilan   aks
ettiradigan   durdonalarga   boydir.   Ular   hozirgi   avlod   ruhiyatida,   qalbida   ham
hayajon uyg‘ota oladi, ularning ma’naviy boyishlariga t е gishli hissa qo‘sha oladi.
Ular ma’naviy kamolotga xizmat qiladi.
Adabiyot tarixi fani badiiy adabiyotning tarixiy taraqqiyot jarayonini o‘rganadi va
o‘rgatadi. Har bir xalqning o‘z tarixi, madaniyati, san’ati va adabiyoti bor. Shunga
ko‘ra, adabiyot tarixi ma’lum bir xalqning-shu adabiyotni yaratgan xalqning nomi
bilan ataladi. 
O‘zbek   xalqi   ma’naviy   madaniyatining   katta   va   ajralmas   bir   qismi   o‘zbek
adabiyotidir.
O‘zbek   adabiyoti   tarixi   o‘zbek   xalqining   qadim   zamonlaridan   boshlab   hozirgi
kunga   qadar   yaratgan   badiiy   adabiyotini   o‘z   ichiga   oladi.   Adabiyotshunoslikda
o‘zbek adabiyoti tarixi ikki nom asosida tilga olinadi: 
O‘zbek mumtoz adabiyoti.
                                                                           12 Hozirgi zamon o‘zbek adabiyoti yoki XX-XXI asrlar o‘zbek adabiyoti.
O‘zbek   mumtoz   adabiyoti   d е ganda   eng   qadimgi   davrlardan   boshlab,   XX   asr
boshlarigacha bo‘lgan davr nazarga olinadi.
O‘zbek adabiyoti tarixi xilma-xil tur va janrdagi badiiy asarlarni o‘z ichiga oladi.
Lirika   va   epos   o‘tmish   o‘zbek   adabiyotining   asosiy   turlaridir.   Fazal,   muxammas,
musaddas,   noma,   ruboiy,   doston,   hikoyat   va   boshqalar   k е ng   tarqalgan   adabiy
janrlardir. O‘zbek adabiyoti tarixi  xilma-xil adabiy tur  va janrlarning shakllanishi
va rivojlanishi tarixi hamdir.
O‘tmish   o‘zbek   adabiyoti   bir   qator   m е muar   va   tarixiy   asarlarni   ham   o‘z   ichiga
oladi.  «Boburnoma»,  «Shajarai   turk»,  «Shajarai   tarokima»,   «Firdavs   ul-iqbol»  va
boshqalar shular jumlasidandir.
O‘zbek   adabiyoti   tarixi  «Tohir  va   Zuhra»,  «Bo‘z  o’o‘lon»,  «Yusuf  Ahmad»  kabi
xalq   kitoblarini   ham   o‘z   ichiga   oladi.   Bular   folkloristikaning   ham,   adabiyot
tarixining   ham   pr е dm е tidir.   Tarjima   adabiyot   ham   o‘zbek   adabiyoti   tarixining
muhim   bir   qismini   tashkil   etadi.   O‘zbek   xalqi   asrlar   davomida   ko‘pgina   xalqlar
bilan iqtisodiy va madaniy aloqada bo‘lib k е ldi. Shu aloqalarning m е vasi  sifatida
tarjima   adabiyot   vujudga   k е ldi.   O‘zbek   tiliga   tojik,   ozarbayjon,   eron,   hind,   arab,
rus   va   boshqa   xalqlarning   ko‘p   badiiy   asarlari   va   tarix   kitoblari   tarjima   qilindi.
Nizomiyning   «Xisrav   va   Shirin»,   «Haft   paykar»,   Sa’diyning   «Bo’ston»,
«Guliston», Jomiyning «Bahoriston», «Yusuf  va Zulayho», Hiloliyning «Shoh va
gado»,   shuningd е k,   «Kalila   va   Dimna»,   «Ming   bir   k е cha»,   «Ravzatus   safo»,
«Badoyi-ul-vaqo е » va boshqalar shular jumlasidandir.
Sobiq   Sho‘rolar   davrida   ko‘p   sohalarda   bo‘lgani   kabi,   o‘zbek   adabiyotiga
munosabat   masalasida   ham   bir   yoqlamalikka   yo‘l   qo’yildi.   Adabiyot   vakillari
«saroy adabiyoti vakillari», «diniy-mistik adabiyot vakillari», «progr е ssiv adabiyot
vakillari» kabi ajratishlar asosida baholandi. Saroy adabiyoti, diniy-mistik adabiyot
vakillari   d е b   nom   olgan   qator   shoirlar   m е rosi   е tarlicha   nashr   etilmadi.   Yoki   ular
ijodi   kamsitildi.   Ko‘pgina   badiiy   ijod   namunalarini   xalqqa   е tkazishga   to’sqinlik
qilindi.   Izoh:   bu   holat   misollar   bilan   asoslanadi.   O‘zbekiston   mustaqilikka
erishgandan   so‘ng,   o‘tmish   adabiyotimizga   e’tibor   kuchaygani   bois   Yassaviy,
                                                                           13 Sulaymon   Boqirg‘oniy,   Imom   Fazzoliy,   Bahouddin   Naqshband,   So’fi   Olloyor,
Haziniy, Husayniy, Amiriy, F е ruz kabilarning nomlari xalqqa k е ng ma’lum qilindi.
Asarlari chop etildi. Buyuk hurmat va ehtirom ko‘rsatildi.
Adabiyot   tarixi   xalq   tarixining   ajralmas   bir   qismidir.   Badiiy   adabiyot   taraqqiyoti
jamiyatning   umumiy   taraqqiyoti   bilan   uzviy   bog‘liqdir.   Adabiyotni   davrlashtirish
asosida   o‘rganish   maqsadga   muvofiq   ko‘riladi.   Adabiyotshunosligimizda
adabiyotni   davrlashtirish   muammolidir.   Adabiyotni   davrlashtirishga   nima   asos
qilib   olinadi?   Mana   bu   savolga   aniq   javob   b е rish   qiyin.   Ayrim   mutaxassislar
adabiyot  tarixi  bosqichlarini  podsholarning, sulolalarning hukmdorlik davri  bilan,
boshqalari   esa   yirik   tarixiy   voq е alar   bilan   bog‘lashadi.   Ba’zi   olimlarimiz   (prof.
N.Malla е v)   o‘zbek   adabiyoti   tarixini,   bir   tomondan,   jamiyatning   umumiy
taraqqiyot   qonunlari,   o‘zbek   xalqining   ijtimoiy-siyosiy   hayotdagi   taraqqiyoti,
ikkinchi   tomondan,   adabiyot   tarixi   taraqqiyotining   o‘ziga   xos   xususiyatlarini:
badiiy   adabiyotning   ijtimoiy   mohiyati,   vazifasining   o’sib   borishi,   adabiy   tur   va
janrlarning   shakllanishi,   taraqqiy   etishi   hamda   so‘z   san’atining   boshqa   jihatlari
takomiliga   xos   xususiyatlarni   ko‘zda   tutib   bosqichlarga   ajratish   k е rakligini
ko‘rsatib o‘tishgan. Prof. B.To‘xli е v adabiyot tarixini quyidagicha davrlashtirishni
tavsiya etadi:
2. Eng qadimgi adabiy yodgorliklar («Av е sto», «Alpomish» va b.)
3. Ilk o‘rta asrlar adabiyoti («Kult е gin» bitiklari va b)
4. O‘rta asrlar adabiyoti (IX-XVI asrlar):
5. A.T е muriylar davri adabiyoti.
6. A.Navoiy va uning davri adabiyoti.
7. XVII-XIX asrlar adabiyoti.
8. XX asr adabiyoti.
9. Prof е ssor N.Malla е vning oliy o‘quv yurti talabalari uchun chiqargan darsligida
quyidagi bosqichlar b е rilgan: 
10. Eng qadimgi adabiy yodgorliklar.
11. X-XII asrlar adabiyoti.
12. XIII asrdagi va XIV asr boshlaridagi adabiyot.
                                                                           14 13. XIV asr o‘rtalaridan XVII asrgacha bo‘lgan adabiyot.
14. XVII asrdan XIX asrning o‘rtalarigacha bo‘lgan adabiyot.
15. XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asr boshlaridagi adabiyot.
16. Biz   o‘zbek   adabiyoti   tarixi   (mumtoz   adabiyot)dan   yangi   darslik   nashr
etilguncha   N.Malla е v   tavsiya   etgan   bosqichlar   asosida   o‘zbek   adabiyotini
(o‘zbek mumtoz adabiyotini) o‘rganishni ma’qul topdik.
17. Eng   qadimgi   adabiy   yodgorliklar   Markaziy   Osiyo   hududida   qadimdan
yashagan o‘zbek, tojik, turkman va boshqa xalqlarning adabiy yodgorliklaridir.
K е yingi   taraqqiyot   bosqichlaridagi   adabiyot   esa   b е vosita   o‘zbek   xalqi
tomonidan yaratilgan adabiyotdir.
                                                                           15 1.2.  Mumtoz adabiyotda irfoniy ishq masalasi
Tasavvuf davomli suratda rivojlanib bordi va tasavvuf tarixida Irfon bosqichi
(X-XIII   asr)   mumtoz   davr   sifatida   qabul   qilindi.   Ibn   Sino   (980-1037)   va   irfoniy
ishq  falsafasi   xaqida  tasavvufshunos  olim  N.  Komilovning  asarlarida  izchil  ilmiy
talqinlar mavjud. Abu Ali ibn Sino buyuk tabobat olimi, faylasuf, tilshunos bо‘lish
bilan   birga   zabardast   tasavvuf   olimi   ham   edi.   “Al-ishorot   va-t-tanbihot”
(«Kо‘rsatma   va   tanbehlar»)   asarida   sо‘fiylik   amaliyotining   ruhoniy   asoslarini
ochib berdi.  «Tayr  qissasi»,  “Solomon  va Ibsol”,  “Yusuf”  kabi   nasriy asarlari   X-
XII   asrlarda   nafaqat   tasavvufiy   adabiyotning,   balki   badiiy   nasrning   yuksak
namunalari sifatida tan olindi.
Mana   shu   davrdan   tasavvufning   ruhiy   (ruhoniy),   ilmiy-ta’limiy   va   amaliy
asoslari   shakllangan.   Ruhoniy   nazariya   bо‘yicha   shariat,   tariqat,   ma’rifat   va
haqiqat  bosqichlariga erishish yetti maqom:  tavba, vara’, zuhd, faqr, sabr, tavakkul
va   rizo   orqali yuz beradi. Sо‘fiy qilgan gunohlari uchun tavba qilgandan sо‘ng, u
vara’,   ya’ni   harom   bilan   halolni   farqlashi   lozim.   Keyin   zuhd   va   faqr   maqomiga
qadam   qо‘yadi.   Sabr   va   tavakkuldan   keyin   rizo,   ya’ni   qalbning   tozalangani   va
uning ilohiylik kasb etishi, Ollohga qо‘shilishga tayyorligi aytiladi. Tasavvufda bu
maqomlardan tashqari   hol (ahvol),   ya’ni bir qancha holatlar ham farqlanadi:   qurb
(yaqinlik),   muhabbat   (sevgi),   xavf   (xatar),   raja’   (umid),   shavq   (ehtiros),   uns
(dо‘stlik),  itma’inna  (qalb osoyishtaligi),  mushohida  (idrok) va yaqin (ishonch).
Ta’limiy jihatdan qaraganda Ollohni bilish ma’rifati uch bosqichda farqlanadi:
1)   ilmul   yaqin;   2)   aynul   yaqin;   3)   haqqul   yaqin.   Ilmul   yaqinda   eng   ishonchli
                                                                           16 kishilar,   ya’ni   pir   —murshid   vositasida   Ollohning   biru   borligi   eshitib   bilinadi.
Solik   murshid   rahnamoligida   ilohiy   mohiyatni   о‘rganib   unga   ishonadi.   Ilmul
yaqinga shariat  talablarini bajarish orqali erishiladi. Ikkinchi  bosqichda  u fikrlash
orqali   Haqiqat   nurining   mavjudligini   anglab   yetadi,   ya’ni   ma’rifatga   erishadi.
Haqqul yaqin sо‘nggi bosqich bо‘lib, unda eshitib bilish, fikrlab bilishdan sо‘nggi
bilish   -   kо‘rib   bilish   darajasiga   yetiladi.   Demak,   insonning   ilohiy   ruhga
yaqinlashuv   holati   sodir   bо‘ladi.   Halloj   ta’limoti   ana   shuning   uchun   ham   “Anal
haq”, ya’ni inson ruhining ilohiyotga qovushishi  tarzida kechadi. Ollohni bilishda
yuqoridagi   uch   ma’rifiy   bosqich   Imom   G‘azzoliy   (1059—1111)ning
«Mukoshafatu-l-qulub»   asarida   farqlab   kо‘rsatilgan   bо‘lsa,   «hujjatu-l-islom»ning
«Ihya   al-ulum   ad-din»   («Diniy   ilmlarni   jonlantirish»)   asarida   madaniyat   tarixida
ilk bor diniy va dunyoviy ilmlarning tasnifi berilgan. «Kimiyoi saodat» («Chahor
kitob»)  asarining zohiriy tarjimasi  “Dil  haqiqati” bо‘lib, dil  va ruh tushunchalari,
ularning   tasavvufiy   talqinlariga   oid   fikrlar   bayon   qilingan:   «Bilgilki,   xazrati   Haq
subhanahu va taoloni tanimoqni(ng) kalidi о‘z nafsini tanimoqdir. Ushbu ma’nida
aytibdirlarki,   «Man   ‘arofa   nafsahu   fa   qod   ‘arofa   robbahu»,   ya’ni   har   kishi   о‘z
nafsini   tanisa,   batahqiq   Parvardigorini   tanigaydir...   Ikki   nimarsadin   biri   zohir
badandirki,   ani   tan   atabdirlar,   muni   zohir   kо‘z   birla   kо‘rgali   bо‘lur.   Yana   biri
ma’nii botindirki, ani   nafs   derlar,   jon   atarlar va   dil h am derlar. Bu ma’nii botinni
(yashirin ma’noni) botin (ichki) kо‘z birla tanigani bо‘lur. Zohir kо‘z birla kо‘rgali
bо‘lmas. Va sening haqiqating — ushbu ma’nii botindir...».
“Nafs”   sо‘zining   lug‘aviy   ma’nosi   biror   bir   narsaning   mavjudligi,   xaqiqati,
zoti   va   о‘zligi   demakdir.   Oddiy   xalq   orasida   nafs   sо‘zi   turli   ma’nolarda
qо‘llanilgan   bо‘lib,   goho   ular   bir-biriga   zid   mazmunni   aks   ettirgan.   Masalan,   bir
toifa nafsni ruh deb tushungan, yana boshqa bir guruh muruvvat, samimiylik deb,
yana bir jamoa vujud, qon ma’nosida anglashgan.
Sо‘fiylarning   qarashlari   bularning   birortasiga   ham   о‘xshamaydi.   Ularning
umumiy   nuqtai   nazarlariga   kо‘ra:   nafs   barcha   yomonliklarning   tamali,
gunohlarning   manbai   erur.Tasavvuf   ahlidan   bir   jamoaning   xulosasi   buyicha,   nafs
gunohlarning doyasi,  ikkinchi  toifa qarashlariga  kо‘ra-kibr, hasad,  g‘azab,  adovat
                                                                           17 kabi yomon xulqlarning sababkoridir. Gunohlardan tavba bilan poklanilsa, yomon
xulqlar   nafsni   qiynash,   ya’ni   riyozat   bilan   yо‘k   qilinadi.   Nafsga   qarshi   kurashish
barcha   ibodatlarning   boshi   va   jamiki   ibodatlarning   kamolidir.   Qul   uchun   Haqqa
boradigan bundan xavfsiz yо‘l bо‘lmas. Shu ma’noda payg‘ambarimizning “Nafsni
tanigan   Robbini   tanir”   hadislari   sо‘fiylarning   nafsga   oid   qarashlarning   asosi
bо‘lgandi.     
Tasavvuf   nafsni   bilish,   tanish   va   yengishga   xizmt   qiluvchi   о‘ziga   xos   bir
ta’limot   yaratdi.,   Tasavvuf   masalalari   talqin   etilgan   turli   xaraktyerdagi   kitoblarda
nafsning   yetti   turli   va   yetti   martabasi   mavjudligi   aytilgan   hamda   ular   birma-bir
ta’rifu tavsif etilgan.
Nafsning turlari mana bulardir:
1.Nafsi   jamodiy,   ya’ni   moddiy   nafs.   2.Nafsi   nabatiy.   3.   Nafsi   hayvoniy.
4.Nafsi   insoniy.   5.Nafsi   notiqa.   6.Nafsi   qudsi y .   7.   Nafsi   kulliya,   olamning   joni,
koinotning ruhi bо‘lgan nafs.
“Atvori sab’a” - yetti tavr deyilgan nafs martabalari esa quyidagilardir:
1.   Nafsi   ammora   -   ta’qiqlangan   va   gunoh   hisoblangan   ishlarga   tashviq
aylovchi   nafs.   Bu   nafs   martabasidagi   soliq   yaxshilikka   rag‘bat   etmaydi,
yomonliklardan ham о‘zini  tiya olmaydi. Junayd  Bag‘dodiyning: “Kufrning asosi
— nafsning murodi erur”, - degan fikrlari aynan nafsi ammora haqidadir.
2.   Nafsi   lavvoma   -   qilgan   yomonlik   va   tubanliklardan   pushaymon   bо‘lib,
vaqti-vaqti   bilan   nadomatga   yon   beradigan   va   sohibini   ayblab   tavbaga
chorlaguvchi nafsdir.
3. Nafsi   mulhama-   ilhom   va   kashfga   mahzar   bо‘la   boshlagan,   nima   yaxshi,
nima   yomon,   nima   gunox,   nima   savob   ekanligini   idrok   aylash   malakasiga   ega.,
shahvoniy istaklarga qarshi turishga quvvati yetadigan nafsdir.
4. Nafsi   mutmaina   -   chirkin   va   yaramas   illatlardan   xalos   bо‘lib   gо‘zal   xulq
bilan   axloqlangan   nafsdir.   Bu   nafs   inson   kо‘ngliga   favqulodda   sokinlik,
xotirjamlik bag‘ishlab, uni nur zavqlariga oshno etar.
5.   Nafsi   roziya   -   bu   bir,   sо‘z   bilan   aytganda,   xar   qanday   ilohiy   amrlarga
taraddudsiz taslim bо‘lib, rizo xosiyati va farog‘atiga yetishtiruvchi nafs erur.
                                                                           18 6. Nafsi marziya  -Olloh bilan qul orasida rizoning mushtarak bir sifat ekanligi,
qulning Ollohdan, Ollohning quldan roziligini isbotlovchi nafs.
7. Nafsi komila   - bu nafsi sofiya xam deyiladi. Bu maqomda solik tо‘la-tо‘kis
ma’rifat   sifatlariga   ega   bо‘lib   irshod   mavqeiga   erishar.   Mana   yetti   martabada
nafsning sifat,  hol  va  ma’nolari   о‘zgarib  borganidek,  ranglari   ham   о‘zgarib borar
ekan. 
Nafsi   ammora   moviy   rangda   bо‘lib   nafsi   lavvoma-sariq,   nafsi   mulhama-
qirmizi, nafsi mutmaina–qora, nafsi roziya-yashil, nafsi marziya-oq , nafsi komila
rangsiz   bir   holda   voqe’   bо‘larkan.   Buning   sabab   va   haqiqatlari   tasavvufga
kitoblarda atroflicha sharhlab berilgan.
Xullas,nafs   bilan   bog‘liq   qarashlar   tariqatlarda   sayru   suluk   uchun   asos   etib
olingan   meyorlar   bilan   birga   murid   va   soliklarning   tarbiyasi   hamda   ularning
maqsad manziliga yetishish xususida keng bahs yuritiladi.
Tasavvufning   inson   zimmasiga   yuklagan   asosiy   majburiyatlaridan   yana   biri-
qalb   tasfiyasi,   ya’ni   qalb   pokligiga   erishmoq   hisoblanadi.   Bu   esa   nihoyatda
muhim, ayni paytda juda mashaqqatli va kо‘p kuchni talab qiladigan ishdir.
Najmiddin   Kubroning   aytishlaricha,   qalb   kalimasining   lug‘aviy   mazmuni
biror   narsaning   shakl   va   ma’no   jihatidan   о‘rtasi,   asosidir.   Istilohiy   ma’nosi   esa,
chap   kо‘krakning   pastidagi   jom   gо‘zalligiga   о‘xshash   gо‘sht   parchasi   (qalbi
sanovbariy).   Shu   gо‘sht   parchasi   ruhning   manbai   hisoblanur.   Shuningdek,   qalb
deyilganda rabboniy va ruhoniy latiflik ham  tasavvur  etilgan. Ibn Arabiyga kо‘ra
qalb “nafsi notiqa bilan ruh orasida joy olgan nuroniy bir javhardir. Uning ichi ruh
suvoriysi esa nafsi hayvoniydir”. Qalb faqat poklanishdan, havo va havas pardalari
va dunyoviy aqlning ta’siridan xalos bо‘lgach zavqiy idrok hamda ilohiy ishqning
markaziga aylanadi. Tasavvuf ahli nazdida qalb ilohiy xitob, kashf va ilhom joyi ,
tajalliy oynasi, ilohiy kenglik yeridir.
Tasavvuf arboblarining qalb va uning xususiyatlari haqidagi fikr-mulohazalari
nihoyatda   qiziqarli   va   hamma   zamon   odamlari   uchun   g‘oyatda   ahamiyatlidir.
Ahmad   Rifoiy   yozadi:   “Qalb   bir   gо‘sht   parchasidir.   Ayni   paytda   shu   bir   parcha
gо‘sht,   ya’ni   qalb   nurlar   yig‘iladigan   joy   erur,   Ollohning   yaratgani   yaxshilik   va
                                                                           19 yomonlik   bir   yerga   tuplanadigan   maskandir.   Ayni   shu   zaylda   aks   ettirgani
yaxshilik   va   yomonlik   tuyg‘usiga   qarab   qalb   bir   qiymat   kasb   etar.   Janobi   Haq
vujudga amr aylash huquqini qalbga bergandir”.
Demak,   inson   qalbi   rahmoniy  va   shaytoniy   lashkarlar   murosasiz   olishadigan
bir janggoh hamdir. Bunda xar ikki tomon ham qalbni о‘ziga tobe va taslim etishni
xohlaydi.
Imom G‘azzoliy aytganidek: “Agar zafar shayton lashkarlari tomonida bо‘lsa,
inson   hayvonlar   qatoriga   qо‘shilar.   Agar   bu   kurashda   rahmoniy   askarlar   g‘olib
chiqsa inson malaklar maqomiga yuksalar”.
Qalbning ikki darvozasi bо‘lib, biridan ma’rifat, ikkinchisidan vahm kirarkan.
Qalbning   muzaffarligi   ma’rifatning   mavqei   va   darajasiga   qarab   belgilanadi,
vahmdan   forig‘   bо‘lmagan   qalb   hech   qachon   tubanlik,   mutelik   va   jaholat
ofatlaridan   forig‘   bо‘la   olmaydi.   Shuning   uchun   qalbning   tavri   va   tabaqotlari
xususida   aniq   tasavvurga   ega   bо‘lish   ham   katta   ahamiyat   kasb   etadi.   Ular
quyidagilardir: 1. Sadr  - kо‘krak. Har turli vasvasa va ofatlar kiradigan joy. Ehtiyoj,
shahvat, andisha va qisinish tuyg‘ulari shu yyerdan о‘rin topadi. Islom nurining ilk
kiradigan joyi ham xuddi ana shu sadr hisoblanadi.
2.   Qalb   -   sadrning   ichi,   yurak   ham   deyiladi.   Iymon   nuri   porlaydigan   joy,
muhabbat, rizo, qanoat singari tuyg‘ularning markazi erur.
3 . Shigof   -   xalqni   sevish,   oddiy   odamlarga   hamdardlik   hissiyoti   parvarish
topadigan joy.
4. Fuod  -qalbning orasidagi joy bо‘lib, xuddi shu joydan g‘arbiy haqiqatlar yuz
kursatib, ma’rifat sirlari ochiladi.
5.  Suvaydo  - ilmi laduniyga yetishish martabasi.
6.  Muxjatul qalb  - Ilohiy nurlar tajalliy aylaydigan joy.
7.  Lubb  - tavhid nurining manbai.
G‘azzoliy   о‘z   asarlarida,   xususan,   “Ihyo”da   qalb   holi,   hayoti,   haqiqatlari,
kamolotga   yetishish   sir-asrorlari   tо‘g‘risida   keng   bahs   yuritgan.   Buyuk   olimning
qalbga doir fikr-mulohazalari, birinchidan, qalb tо‘g‘risidagi bilim va tasavvurlarni
nihoyatda   kengaytiradi.   Ikkinchidan,   qalb   tarbiyasi   va   tasfiya   etish   yо‘llarini
                                                                           20 о‘rgatadi. U ma’rifat darajasi va yetakchi fazlatlariga qarab qalb tо‘rtga ajralishini
yozadi.   Bulardan   birinchisi.   yolgiz   Ollohni   sevib,   faqat   Ollohni   bilish   va
mushohada   aylash   bilai   faxrlanadigan   qalb.   Ikkinchisi ,   ma’rifat   va   Olloh   bilan
unsiyat   zavqidan   yiroq   qalb.   Bunday   qalb   sohiblarini   quvontiradigan   narsa   -
boylik, amal va har turli moddiy manfaatlardir.
Uchinchi   xil   qalb   esa,   kо‘p   kuchini   Ollohga   intilish,   Haq   ishqidan
huzurlanishga   bag‘ishlaydigan   va   goho   bashariy   sifatlarga   ham   qaytguvchi   qalb
sanaladi. Nihoyat yana bir turli qalb bordurki, u bashariy sifatlaridan ajralmasa-da,
ba’zi-ba’zida ilm va ma’rifatdan shavqlanishni ham biladi.
G‘azzoliyning   e’tirofi   bо‘yicha,   birinchi   xil   qalb   behad   kamyob,   eng   kо‘p
uchraydigani   ikkinchisi,   ya’ni   о‘tkinchi   dunyo   hirsiga   tо‘lib   toshgan   qalbdir.
Qalbning   uchinchi   va   tо‘rtinchisi   kо‘rinishlari   mavjud   bо‘lsa-da,   ammo   ularning
soni   uncha   kо‘p   emasdir.   Shu   о‘rinda   yana   bir   haqiqatga   aniqlik   kiritib   о‘tish
maqsadga   muvofiqdir.   Tasavvufiy   hayotning   manbai   ham,   mazhari   ham
kо‘nguldir.   Tasavvuf   adabiyotida   qalb   yoki   yurakka   nisbatan   kо‘ngul   kо‘p   tilga
olinadi va kо‘ngul tо‘g‘risidagi kо‘p fikr bildiriladi. Xо‘sh, buning sababi nimada?
“Miftohul-qulub”dagi   mana   bu   sо‘zlar   ushbu   savolga   о‘ziga   xos   bir   javobdir:
“Kо‘ngul qalbning ichidadur. Sharafi qalbdan kо‘p ortiq erur. Qalbga ozor berish
insonni   sirtdan   buzadi,   chirkinlashtiradi   va   halok   aylaydi...   Kо‘ngul   qalbning
bag‘rida   bо‘lganligi   tufayli   kо‘ngulga   qattiq   tegmak   odamni   ham   zohiran,   ham
botinan   halok   etar”.   Mana   shuning   uchun   kо‘ngul   taqdiri,   holati   va   haqiqatlariga
doir   mulohaza   va   mushohadalar   tasavvufda   nihoyatda   keng   о‘rin   ishg‘ol   etgan.
Hatto   tasavvufiy   istilohlar   orasida   qalb   va   kо‘ngul   holi   yoki   haqiqatlarini
sharxlaydigan   kalima   va   atamalar   yetakchi   о‘rinni   egallaydiki,   buni   bilmasdan,
ayniqsa,   tasavvuf   she’riyatining   mazmun-mohiyatini   tо‘g‘ri   anglab   ham,   talqin
qilib   ham   bо‘lmaydi.   Ana   shu   ehtiyojni   hisobga   olib   biz   ulardan   ayrimlariga
diqqatni jalb etishni lozim kо‘rdik.
Avoiq - tо‘siq, moneliq qiluvchi narsa. Qalbning Ollohga tomon yuksalishi va
ruhning   unga   ochilishini   tо‘sadigan   turli-tuman   moddiy   va   ma’naviy   ma’nilar,
ziddiyatlar. Avoiq uchdir: shirk, bid’at, gunoh.
                                                                           21 Anvori   hidoyat   -   hidoyat   nurlari.   Kо‘ngulni   munavvar   etguvchi   g‘ayb
ilhomlari va tajalliylari. 
Af’oli qulub  - botiniy fe’llar. Botiniy hukmlar-qalbning fe’l va amallariga oid
diniy, ilohiy hukmlar. 
Bast-qabz   -   yoyilish-tо‘planish,   sevinish   -   qayg‘u   chekish,   kenglik-torlik,
ochilish-yopilish   hollari.   Zehn   va   qalbning   ochilish   va   nihoyatda   mahsuldor,
yaratuvchan holga kirishi. 
Bо‘sa -   о‘pmak,   о‘pish.   Qalbdagi   fayz   va   joziba;   erishilgan   xushxabar
natijasida qalbda hosil bо‘lgan quvonch, lazzat, huzur.
Vajd  - ishq va muhabbat, oshiq qalbida tabiiy bir ravishda tug‘iladigan ilhom
va surur holi.
Vorid  - ma’nolarining qalbga kirishi va zuhurlanishi.
Gul  - kо‘ngulda hosil bо‘lgan bilimning natijasi va mevasi.
Gulshan   -   mutlaq   о‘larok,   qalbning   fathi   va   ochilishi.   Solik   kо‘nglining
ma’rifat va irfonga tо‘lishi.
Jazbul   arvoh   -   qalbning   yuksalishi,   sirlarining   mushohada   etilishi,   munojot,
Ollohga qalban taslimlik holi.
Jilva   - noz, istig‘no, gо‘zallarning kо‘ngulni fath etuvchi holi yoxud chiroyli
harakatlari.   Suluk   ahlining   kо‘nglida   porlagan   ilohiy   nur.   Bu   nur   oshiqni   telba
qilur.
Zavoyid  - qalbdagi nurlarning kо‘payishi.
Lab   -   dudoq,   kalom,   sо‘z.   Labi   shakar:   malak   vositasida   payg‘ambarlarga,
qalb tasfiyasi tufayli valilarga kо‘kdan inadigan kalom.
Lavomi -qalbdan   nurning   foyda   va   ta’sirlari   boqiy   qoladigan   shaklda
zuhurlanish.
Laja’   -   qalbning   umid   va   sog‘lom   bir   faqr   tushunchasi   ila   Ollohga   yunalish
holi.
Malja  - Murodning hosil bо‘lishiga qalbning umidvorligi.
Muxobara  - qalbning huzur holati.
Nafas  - g‘aybdan tug‘ilgan latif hollar va qalbning ishq о‘tidan farahlanishi.
                                                                           22 Noz  - ma’shuqaning dardli va mahzun oshiq kо‘ngliga kuch bag‘ishlashi.
Rayin   -   qalbning   kirlanishi,   zanglashi.   Olloh   taolo   buyurmish:   “Yо‘q,
aksincha ularning qilayotgan yomonliklari qalblarini kirlatmishdir” (al-Mutaffifin,
14-oyat),
Rayhon  - gul. Tasfiya va riyozat natijasida qalbda porlagan nur.
Rams  - biror bir narsani kо‘nguldan supurib tashlash layoqati.
Rо‘yatul   qalb -qalblarning  kо‘rishi,   iymon  hakikatiga   erishib   g‘aybiy  sirlarga
boqish.
Samt -jim turmoq, sukut saqlash. Sukut ikki qismdir: zoxiriy - tilda, botiniy -
qalb va kо‘ngul sukuti.
Sohibi qalb   - kо‘ngul ahli. Qalbida yig‘ilgan ilmni ravon bir ifoda, ochik bir
til bilan ifodalay olmaydigan kishidir.
Tavoli-  kо‘ngulda ma’rifat nurining tug‘ilishi.
Tavoriq  - lug‘aviy ma’noda “tunda porlagan yulduz” demak.Istilohiy ma’noda
suluk   ahlining   kо‘nglidagi   eshitish,   ya’ni   quloq   orqali   hosil   bо‘ladigan   yangi   va
qalbni yangilovchi haqiqatlar.
Tasfiya  - qalbni soflashtirmoq; haqiqat idroki, mujohada va riyozat.
Sham’   - ilohiy nur. Solik qalbini yoqqan ilohiy nurning porlashi, mushohada
ahlining kо‘nglida zuhurlangan irfon nuri.
Shamsul   qalb   -   qalb   quyoshi.   G‘ayb   olamiga   yetishganlarning   qalbini
yorishtiradigan   oftob.   Unga   muqaddamul   g‘ayb,   mezonul   g‘ayb,   shamsul   irfon,
shamsur ruhoniy ham deyilgan.
Shohid  - qalb bilan tenglashgan narsa. Masalan, ishq, vajd, alam.
Katra  - tomchi. Ilohiy tajalliylar, qalb, insoni komil, 
G‘iybat   -   oshiqning   qalbida   paydo   bо‘lgan   ma’nolar   bilan   mashg‘ul   bо‘lib,
xalqning ahvolini unitish yoki g‘ofil qolishi.
G‘ayn   -  istig‘for  bilan  о‘rtadan   kо‘tariladigan  qalbdagi  hijob  va  parda.  U  ikki
nav’dir:   biri   yupqa,   ikkinchisi   qalin.   Qalin   parda   katta   gunoh   qilgan   va   g‘aflat
bandalarida   bо‘lur.   Hafif   parda   esa,   xoh   nabiy   bо‘lsin,   valiy   bо‘lsin,   hammada
                                                                           23 bо‘lur. Hazrati Payg‘ambarning “Qalbim g‘ayn ichida qolur va har kun yuz daf’a
Ollohdan avf tilayman”, deyishlari ushbu haqiqatni bir ifodasidir.
             II.BOB.  O’ZBEK XALQ OG’ZAKI BADIIY IJODI
O’zbek xalq og’zaki badiiy ijodi   o’zbek xalqining asrlar davomida ijodkor
farzandlari   tomonidan   yaratilgan   madaniy   merosidir.   Bu   meros   maqollar,
matallar,   latifalar,   qo’shiqlar,   ertaklar,   dostonlar   va   boshqa   janrlardan   iborat
hisoblanadi. Og’zaki ijodning tarixiy ildizlari Markaziy Osiyoda yashab  o’tgan
turkiy   xalqlarning   mifik   dunyoqarashiga   borib   taqaladi.   Mazkur   mifik
dunyoqarash   Urxun-Enasoy   yozuvchilari   ,   “O’g’uznoma”,   “Kitobi   dadam
Qo’rqut”, Qoshg’ariy tuzgan “Devonu lug’atit turk”, A.Yugnakiyning “Hibatul
haqoyiq”,   Yuf Xos Hojibning “Qutadg’u bilig” kabi adabiy yodgorliklar bilan
bog’liqdir.
O’zbekiston   Respublikasi   1991   yil   mustaqillikka   erishganidan   so’ng   xalq
o’zaki   ijodiga   milliy   qadriyatlarning   bir   qismi   sifatida   munosabatda   bo’lish
boshlandi.   Mustaqil   respublika   ma’muriyati   zudlik   bilan     milliy   mafkura
asoslarini yaratishni kun tartibiga qo’ydi. Ayniqsa, president I.A.Karimovn in g
1997   yil   31   avgust   kuni   Oliy   Kengash   noiblari   huzurida   1   chaqiriq   1X
sessiyasida   “Barkamol   avlod-O’zbekiston     kelajagining   poydevori”
mavzuyidagi   nutqida   og’zaki   ijod   asarlariga   milliy   mafkura   tamoyillari
                                                                           24 singdirilgan   ma’naviy   qadriyatlar   sifatida   munosabatda   bo’lish   masalasiga
alohida   e’tibor   berildi.   1997   yil   6   oktabr   kuni   Respublika   bo’yicha   “Kadrlar
tayyorlashning   milliy   dasturi”   qabul   qilindi.   Mazkur   dastur   matnida   ham   xalq
qadriyatlari yosh avlodni milliy mafkura asosida tarbiyalashning manbalaridan
biri   sifatida   baho   oldi.   Shuningdek,   1991   yildan   buyon   Nabro’z   bayramiga
ajratilgan   e’tibor,   1998   yilning   13   yanvar   kuni   president     I.A.Karimov
“Alpomish”   dostonining   1000   yilligini   nishonlash   haqidagi   farmonga   imzo
chekdi…   Yuqorida   qayd   etilgan   ma’lumotlar   O’zbekiston   Respublikasi
mustaqillikka   erishgandan   so’ng   milliy   ma’naviyatga   qanchalik   yuqori     baho
berilayotganidan,   madaniy   merosimizga   e’tibor   keskin   ijobiy   tomonga
o’zgarganidan dalolatdir. Shuning uchun o’zbek filologiyasi fakul’tetida o’qish
maqsadini   bildirgan   talaba   xalq   og’zaki   poetic   ijodiga   shunchaki   dam   olish,
hordiq   chiqarish     ob’ekti   sifatida   emas,   xalqning   milliy   ruhi   aks   etgan   tarixiy
hujjat sifatida munosabatda bo’lish ko’nikmasini shakllantirmog’I lozim.
Ma’lumki, 1993 yildan O’zbekistondagi umumta’lim maktablarida adabiyot
fani bo’yicha yangi dastur asosida o’quv mashg’ulotlari uyushtirilmoqda. 1999
yildan  Respublika  Vazirlar mahkamasi “Kadrlar tayyorlashning milliy dasturi”
asosida akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini ochish haqida  qaror qabul
qildi.   Mazkur   qarorning   hayotga   tadbiq   etilishi   natijasida   xalq   og’zaki   poetic
ijodi   kursini   alohida   nazariy   kurs   sifatida   o’rganish   masalasi   amalgam
oshmoqda. Bu esa, bo’lajak adabiyot o’qituvchisiga o’zbek xalq og’zaki poetic
ijodini   bo’lg’usi   yosh   mutaxassis   sifatida   mukammal   o’rganish   mas’uliyatini
yuklaydi. Shunday qilib, o’zbek filologiyasi fakul’tetida ta’lim olayotgan talaba
biz   o’rganadigan   nazariy   kursni   ikki   maqsadda   o’rganishga   majbur   bo’ladi.
Birinchidan,   O’zbekiston   Respublikasining   fuqarosi   sifatida   og’zaki   ijod
janrlari   va   asoslarini   o’rganadi   va   shu   asosda   milliy   mafkura   tamoyillarini
egallaydi.   Ikkinchidan,   bir   necha   yildan   so’ng   umumta’lim   maktablarida
adabiyot fani boyicha mashg’ulotlar uyushtiradigan mutaxassis sifatida og’zaki
ijod   namunalarini   tahlil   etish,   badiiy   asarlar   mohiyatini   o’quvchilarga
tushuntira olish ko’nikmasini hosil qiladi.
                                                                           25 “Fol’klor”   atamasi   inglizcha   “Xalq   donoligi”,   “Xalq   donishmandligi”
ma’nolarini   anglatadi.   Bu   atama   birinchi   marta   1846   yilda   Vilyam   Toms
tomonidan   qo’llangan   bo’lib,   bugungi   kunda   jahon   ilmida   xalq   ijodi
tushunchasini bildiradi. Xalq ijodi xalq amaliy san’atini, xalq me’morchiligini,
xalq   jg’zaki   ijodini   ifodalaydigan   atamadir.Faqat   har   bir   soha   mutaxassisi
folklore   deganda   o’z   sohasini   nazarda   tutadi.   Maslan,   biz   “folklor”   so’zini
qo’llaganda   xalq   og’zaki   ijodini   nazarda   tutamiz.   Xoreograf   bu   so’zni
qo’llaganda xalq raqsini, musiqashunos esa xalq kuylarini nazarda tutadi.
   Fol’klor asarlarida xalq hayotining badiiy aksi ifodalanadi. Shuning uchun
xalq   og’zaki   ijodi   so’z     san’atining     og’zaki     shakli   sifatida   o’rganiladi.   Xalq
og’zaki   ijodining   maqollar,   dostonlar,   tezaytish,   topishmoq,   sanamashoq,
qo’shiq,   askiya   kabi   janrlari   bor.   Xalqimiz   tomonidan   ming   yillar   davomida
yaratilgan   og’zaki   namunalari   o’zbek   xalqining   madaniy   merosidir.   Davlat
hujjatlarida   qayta-qayta   ta’kidlanayotgan   xalqimiz   qadriyatlari   tushunchasi
tarkibida   xalq   og’zaki   ijodi   ham   mavjuddir.   Xususan,   “Alpomish”,
“Go’ro’g’lining   tug’lishi”,   “Ravshan”,   “Oshiq   G’arib   va   shohsanam”   kabi
dostonlar,   “Mohistara”,   “Bulbuligo’yo”,   “Malikai   Husnobod”   kabi   ertaklar,
lirik   qo’shiqlar,yor-yorlar,   churiyalar,   turey-tureylar   va   boshqa   og’zaki   ijod
namunalari xalqimiz qadriyatlarining ajralmas qismi. 
                                                                           26 2.1. Mifologiya-miflarni o‘rganuvchi fan
Og’zaki   nasriy   asarlar   tuzilishi   jihatidan   xalq   lirikasi   va   og‘zaki   dramasi
namunalaridan   ajralib   turadi.   Bu   farq,   asosan,   voqelikni   ifodalash   yo’liga   qarab
belgilanadi.   Chunki   xalq   nasriy   asariarida   voqealar   aniq   va   mukammal   sujet
asosida   bayon   etiladi,   tafsiliylik   ustunlik   qiladi.   Ularda   emotsionallik,   metrik
o’lchov   uchramaydi,   voqelik   epik   nutq   vositasida   bayon   etiladi.   Xalq   og’zaki
nasriy   asariarida   sujet   muhim   o’rin   tutadi.   Ular   hech   qachon   sujetsiz   bo’lmaydi.
Nasriy   asarlar   sujetini   kirish   (ekspozisiya),   tugun,   epik   sarguzasht   yoki   voqealar
rivoji, kulminasiya (asaming eng ayj nuqtasi), yechim kabilar tashkil etadi. Xullas,
xalq og’zaki badiiy ijodi asosida yaratilgan nasriy asarlar   xalq prozasi   nomi bilan
yuritiladi.   Ular   g’oyaviy   mazmuni   jihatidan   xalq   ruhi   va   orzu-niyatlarini   aks
ettiradi.   Mif,   afsona,   rivoyat,   naql,   latifa,   ertak   kabi   janrlardagi   folklor   asarlari
tarkibiga   kiritiladi.   Ular,   awalo,   qadimiyligi   bilan   diqqatni   tortadi.   Chunki   nasr
lirikaga   nisbatan   oldinroq   paydo   bo’lgan.   Mif   va   afsona,   rivoyat   uning   ilk
namunalari hisoblanadi. Shundan so’ng ertak, naql, doston va yana keyinroq latifa
janrlari   shakllangan.   Og’zaki   nasrning   ilk   namunalarida   qadimiy   urf-odat   va
marosimlarning   bayoni,   real   voqea   va   hodisalar,   olam   haqidagi   ibtidoiy
tushunchalar xayoliy shaklda ifodalangan. Real voqea-hodisalarning badiiy talqini
                                                                           27 esa nasriy og’zaki asarlar tarkibidagi epik motivlarni yuzaga keltirgan. M.Jo’rayev
o’zbek folklorshunosligida xalq nasri janrlarini tasnif qilishning mezonlari sifatida
badiiy asarning mavzu doirasi, badiiylik darajasi, voqeiikni talqin qilish usuli, vaqt
va   makon   belgisi,   maishiy-funksional   qamrovi   e’tiborga   olinishi   lozimligini
ta’kidlab,   shunga   ko’ra   xalq   nasri   janrlarini   a)   badiiy   nasr   janrlari   (ertak,   latifa,
naql,   qissa   va   lof)   hamda   b)   ma’rifiy   nasr   janrlari   (mif,   afsona,   rivoyat,
demonologik hikoya, og’zaki hikoya) kabi ikki katta guruhga ajratadi. 37
Mif(Asotir) -  xalq og’zaki poetik ijodining ilk mahsulidir. U eng qadimgi davr
folklorida ibtidoiy tasawurlar asosida yaratilgan.
Mif   -   grekcha   «mythos   -   so’z,   rivoyat»   so’zidan   olingan   bo’lib,   qadimgi
odamning   borliq,   oiamjumboqlari,   tabiat   va   koinot   sirlarini   bilishga   intilishi,   bu
boradagi   ilk   tasavvurlari   va   xulosalari,   xudolar,   pahlavonlar   haqidagi   qarashlari
asosida paydo bo’lgan.
Mif   -   ongsiz   badiiy   to’qima   mahsuli.   Unda   fantastika,   xayoliy   uydirma
yetakchiiik   qiladi.   Ibtidoiy   inson   mifdagi   voqeiikni   inkor   etib   boimas   haqiqat
sifatida  qabul   qilgan.   Mifning   tabiati   haqida   M.I.Steblin   -   Kamenskiy:   «Mif   -   bu
voqelik  bo’lib,  u   qanchalik   haqiqatga  zid   bo’lmasin,   yaratilgan   va  yashab   kelgan
joyda ayni haqiqat deb qabul qilindi», — deb yozgan edi.
Miflarni   o’rganuvchi   fan   sohasi   mifologiya   deb   yuritiladi.   Mifologiya   fani
ibtidoiy insonning tabiatni bilishga intilishining natijasi  sifatida vujudga kelgan.
Ijtimoiy   taraqqiyotning   keyingi   bosqichlarida,   aniqrog’i,   inson   ongining
o’sishi, dunyoqarasliining kengayishi, ma’naviyatining boyishi natijasida miflarga
ishonch ham yo’qola bordi. Lekin miflar yo’qolib ketmadi. Qaytaga ular  ijtimoiy
ongning yangi shakllarini vujudga keltirish uchun asosiy  manba vazifasini  o’tadi.
Hozirgi fan, din, san’at va adabiyotning poydevori mifologiya asosida qurilgandir.
Qadimgi   mifologik   sujetlar,   obrazlar,   tushuncha   va   tasawurlar,   umuman,   mif
qoldiqlari ijtimoiy ongning turli shakllariga ko’chib, ulardan muhim o’rin egalladi.
Miflar, asosan, etiologik vazifa (izohlash vazifasini) bajaradi.
                                                                           28 Mif   qadimgi   odamning   ishonch-e’tiqodlari,   o’y-kechinmalari,   diniy-axloqiy
qarashlari   va   ilk   ijodiy   izlanishlarining   so’z   vositasida   ifoda   etilgan
ko’rinishlaridan biridir.
Dunyo   folklorshunosligidagi   naturmifologik   yoki   naturalistik   nazariya
tarafdorlari   mifni   tabiat   hodisalari   haqidagi   qadimgi   tasawurlar   majmui   deb
tushunadilar.   Ulaming   fikricha,   qadimgi   odamning   tabiat   haqidagi   ibtidoiy-
e’tiqodiy   ishonchlari   dastlabki   mifologik   tasawurlar   tizimining   asosini   tashkil
etadi.   Antropologik   nazariya   tarafdorlari   E.Teylor,   G.Spenser,   E.Long   va
boshqalarning fikricha, miflar animistik ishonchlar zaminida shakllangan. J.Frezer
esa   mifologik   tasawurlarning   asosini   animistik   tasawurlar   emas,   magiya   tashkil
etadi,   deb   hisoblaydi.   S.G.Xuk,   D.Xarrison,   G.Merri   kabi   olimlarning   fikricha,
qadimgi miflar ibtidoiy rituallar, ya’ni marosimlarning so’z vositasida ifodalangan
shaklidir.   L.Levi-Bryul   mifning   qadimgi   diniy   e’tiqodlar   bilan   mushtarakligini
aniqlagan.
Simvolistik   nazariya   oqimi   tarafdorlari   (jumladan,   o’zbek   folklorshunoslari
ham)   mif   qadimgi   odamlarning   olam   haqidagi   ibtidoiy   qarashlarini   o’zida
mujassamlashtirgan ramziy kodlardan tashkil topganligini e’tirof etadilar.
Z.Freyd,   E.Fromm,   K.G.Yung   kabi   olimlar   miflarning   paydo   bo’lishini
ibtidoiy   odamning   tabiatga   bo’lgan   ongsiz   hissiy   munosabatlari   bilan   bog’lab
o’rganganlar.   Ularning   tahlil   metodlari   asosida   o’rganish   usullarini   o’zbek
folklorshunosligiga J.Eshonqul tush va mifni qiyosiy tadqiq etish orqali olib kirdi.
M.Jo’rayevning   ta’kidlashicha,   qadimgi   mifologik   tasawurlar   xalq   og’zaki
badiiy ijodiyotining turli janrlariga diffuziyalana boshlagan.
Mif   yaxlit   janr   sifatida   og’zaki   ijodga   mansub   nasriy   asarlar   tizimida   to’liq
holda saqlanib qolmagan. Faqat epos, ertak, afsona, qo’shiq, topishmoq, marosim
folklori,   irirn-sirimlar   va   turli   ishonchlar   bilan   bog’liq   aytimlartarkibida   ayrim
mifologik   syujet   elementlari   uchraydi,   xolos.   Ana   shu   mif   qoldiqlarini,
mifologemalarni   o’rganish   uchun   muhim   zamin   vazifasini   o’taydi.   B.Sarimsoqov
                                                                           29 o’zbek mifologiyasi taraqqiyotini uch bosqichga   arxaik, mumtoz va o’rta asrlarga
xos miflarga bo’linadi, deb hisoblaydi. Uning ko’rsatishicha, arxaik miflarda xaos
bilan   kosmos   o’rtasidagi   kurash   keng   miqyosda   aks   etadi   va   ko’proq   animistik,
totemistik   tasavvurlar   bu   kurashda   hal   qiluvchi   rol   o’ynaydi.   Shuningdek,   ularda
yana   hech   qanday   diniy   qarashlar   unsuri   uchramaydi.   Mumtoz   miflarda   esa   xaos
bilan   kosmos   kurashining   miqyosi   biroz   toraygan   bo’ladi.   Politeistik   diniy
qarashlar   (ko’p   xudolilik   tasawuri)   ustunlik   qiladi.   Zardushtiylik   davri
mifologiyasi   bunga   misol   bo’ladi.   O’rta   asrlar   miflarining   semantik   asosini
monoteistik   diniy   qarashlar   tashkil   etadi.   M.Jo’rayev-   o’zbek   mifologiyasining
taraqqiyoti   qadimgi   ajdodlarimizning   totemistik,   animistik,   dualistik,   magik
ishonchlari;   ibtidoiy   odamlar   turmushida   ritual-ramziy   ahamiyat   kasb   etgan
marosimlar;   O’rta   Osiyoda   yashagan   qadimgi   qavmlar   dunyoqarashida   aiohida
o’rin   tutgan   otashparastiik   aqidalari;   qadimgi   dehqonchilik   madaniyati   an’analari
bilan   bog’liq   hosildorlik   kultlari;   islom   dini   ta’limoti   va   u   orqali   O’rta   Osiyoga
kirib kelgan sharq, xususan, arab folklori an’analari; mo’g’ul, buryat, chinVa hind,
eron,   yunon   mifologiyasining   ijodiy   ta’siri   bilan   bevosita   bog’hqdir,   deb
hisoblaydi.   Qadimgi   turkiy   miflarni   olamning   yaratilishi   va   tuzilishi,   samoviy
halokat yoki olamning intihosi, tangri va ilohiy kuchlar, xoqonlarning tug’ilishi va
afsonaviy hukmdorlar to’g’risidagi, turkiy qabilalarning kelib chiqishi, ilk ajdodlar
haqidagi miflar turkumi tashkil etadi. Mumtoz miflar tarkibiga ezgulik va yovuzlik
kuchlari   o’rtasidagi   kurash   haqidagi   asotiriy   qarashlarni   o’zida   aks   ettirgan
dualistik   miflar,   /cult   miflari   (suv,   olov,   osmon   jismlari,   o’simliklar,   jonivorlar,
hosildorlik   kultlari   bilan   aloqador   tasavvurlar   asosida   shakllangan),   o’lib-qayta
tiriluvchi   qahramonlar   (Siyovush   bilan   bog’hq)   haqidagi   miflar;   samoviy   (oy,
quyosh,   yulduzlarning   paydo   bo’lishi,   tabiiy   hodisalar   haqidagi)   miflar;   taqvimiy
miflar,   ya’ni   yUboshi   —   Navro’z   bilan   bog’liq   udumlar,   vaqt   hisobi   omillari
haqidagi   asotiriy   ishonchlar;   antropogenilc   miflar   yoki   odamzotning   yaratilishi
(Kayumars,   Gavomard,   Jamshid)   to’g’risidagi   miflar   kiradi.   Aksariyat   mifologik
obrazlar   zardushtiylik   dinining   muqaddas   kitobi   «Avesto»,   shuningdek,
«O’g’uznoma»   va   «Kitobi   dadam   Qo’rqut»   orqali   bizgacha   yetib   kelgan.
                                                                           30 «Avesto»da   ikki   yaratuvchi   kuch:   yaxshilik   —   Axuramazda,   yomonlik   esa   —
Axriman   qiyofasida   namoyon   bo’ladi.   Ularning   o’zaro   kurashidan   tabiat   va
jamiyatdagi   hodisalarning barchasi kelib chiqadi deb ko’rsatiladi.   Axuramazda   —
yaxshilik xudosi. Unga qarashli narsalar insonlarning   baxt-u saodati  uchun xizmat
qiladi. Angra Man’yu (Axriman) esa — yovuzlik xudosi. U o’ziga qarashli devlari
bilan odamlarga azob-uqubat, mashaqqat, kulfat keltiradi.   «Avesto»da yana Mitra
— quyosh va yorug’lik xudosi, Nohit — obodonlik va farovonlik xudosi, Humo —
baxt va davlat xudosi, Anaxita va Hubbi — suv xudosi, Mirrix — urush va g’alaba
xudosi   sifatida   talqin   etilgan.   Kayumars,   Yima   (Jamshid),   Gershasp   odamlarga
ezgulik baxsh etuvchi mifologik obrazlar sifatida ko’rsatilgan. Yomonlik kuchlari
ajdar,   dev,   jin,   yalmog’iz   kabi   mifologik   obrazlar   orqali   tasvirlangan.
«Avesto»dagi   xudolar   yo   ayol,   yo   erkak   qiyofasida   talqin   etilgan.   Masalan,   suv
xudosi   Ardvisura-Anaxita   xushqomat,   kamarini   beliga   mahkam   bog’lagan
zabardast,   to’g’ri   so’z,   marhamatli   go’zal   qiz   qiyofasida   namoyon   bo’ladi.   U
odamlar   uchun   suvning   mo’l   bo’lishini   ta’minlab   turadi.   Turli   qiyinchiliklarni
yengishda kishilarga homiylik ko’rsatadi.  O’zbeklar o’rtasida Anaxita nomi Anbar
momo   shaklida   saqlanib   qolgan   va   unga   suv   hamda   hosildorlik   homiysi   deb
qaraladi.   Xalqimiz   orasida   keng   tarqalgan   miflardan   yana   bir   turkumi   —
Kayumars   va   Jamshid   haqidagi   miflardir.   Ularning   turli   variantlari   «Avesto»da,
«Tarixi   Tabariy»da,   Beruniyning   «O’tmish   xalqlaridan   qolgan   yodgor   Uklan,
Firdavsiyning   «Shohnoma»   asarlarida   va   boshqa   qadimiy   yozma   manbalarda
uchraydi.   Kayumars   nomi   «Avesto»da   Gaya   Marfan   yoki   Gaya   Moretan   deb
yuritilgan.   «G’iyosul-lug’at»da   esa   Gavomard   (inson-buqa)   deb   ko’rsatilgan.
Afsonalarga   ko’ra,   u   Amudaryo   bo’ylarida   yashagan.   Bo’yi   daryoning   u   betida
yotgan.   Kayumars   -   yerda   paydo   bo’lgan   birinchi   odam   sifatida   talqin   etiladi.   U
ezgulikning   yovuzlik   ustidan   g’alabasi   haqidagi   ibtidoiy   qarashning   obrazli
ifodasidir.   Jamshid   haqidagi   miflar   O’rta   Osiyo   va   Eron   xalqlari   orasida   keng
tarqalgan.   U   najotkor   qahramon,   yaxshilikning   ramziy   obrazi.   «Avesto»da   u
adolatli   podsho   sifatida   talqin   etilgan.   Jamshid   haqida   xalq   orasida   «Qissayi
Jamshid» kitobining og’zaki va qo’lyozma variantlari keng tarqalgan.
                                                                           31 «Avesto»da   tasvirlangan   xudolar,   pahlavonlar   to’g’risidagi   afsona   va
miflarning o’zbek folklorida ham talay variantlari mavjud. «Odami   Od » mifi Shu
jihatdan xarakterlidir. Unda kishilarning inson beqiyos kuch-qudratga ega bo’lishi
haqidagi   orzu-umidlari   o’z   ifodasini   topgan.   Mifda   pahlavon   —   titan
ko’rinishidagi   mifologik   obrazning   xalq   manfaati   yo’lida   xizmat   qilishi   qayd
etilgan.  Mifda hikoya etilishicha, Odami Od bo’yi bulutga yetadigan duradgor usta
bo’lgan.   Odami   Od  dunyodagi   eng  birinchi   odam   sifatida   talqin  etiladi.   Od  so’zi
fors-tojikchada   ulkan   odam   ma’nosini   bildiradi.   U   baland   bo’yli,   kuchli   bo’lgani
uchun daryo-dengizlardan baliq tutib, uni quyosh taftida pishirib eb ketaverar ekan.
Birgina nonushtaning o’ziga bir hovuz suvga non to’g’rab er ekan.  «Er hubbi» mifi
xarakteri   va   vazifasi   jihatidan   bu   mifga   o’xshashdir.   U,   asosan,   Xorazm   va
Farg’onada keng tarqalgan. Er hubbi - yigit qiyofasidagi suv muakkili, marhamatli
qahramon.   Buxoroda   Xo’ja   Xubbon   qudug’i,   Shohimardonda   ko’li   Xubon,
Xorazmda Xubbiniyoz ko’li nomi Shu qadimiy mifik obraz bilan bog’liq.   Xullas,
miflarning   sujeti   oddiy   va   ravon   bo’ladi.   Ularda   ibtidoiy   tasawur-tushunchalar
hukmronlik   qiladi.   Mifologik   obrazlar   talqinida,   mazmunida   ijtimoiy   ziddiyat
sezilmaydi. Biroq ularda qadimiy hayot tajribalari saqlangandir. 
Afsona.   «Afsona»   atamasi   forscha   «afsun   —   sehr-jodu»   ma’nosini
anglatuvchi   so’zdan   olingan   bo’lib,   fantastika,   uydirma   asosida   yaratilgan   nasriy
hikoyalarga   nisbatan   qo’llanadi.   O’tmishda   bu   atamaning   o’rnida   «cow»   —   sov
so’zi   ishlatilgan.   M.Koshg’ariyning   «Devonu   lug’otit   turk»   kitobida
izohlanishicha,   sov   atamasi   otalar   so’zi   (maqol),   qadimgi   biror   voqeani   aytib
beruvchi   hikoya,   risola,   xat,   kitobcha,   so’z   va   nutq   kabi   ko’p   ma’nolarni
anglatganki,   shulardan   o’tmish   voqealaridan   xabar   beruvchi   hikoya,   qissa
tushunchalari   qay   darajadadir   afsona   hodisasini   ham   ifodalab   kelgan. 38  
Aristotel
afsonalarni   «haqiqatdan   xabar   beruvchi   yolg’on   hikoyalardir»   deb   ko’rsatadi.
Afsona  — o’zbek xalq og’zaki ijodining eng qadimgi, an’anaviy va keng tarqalgan
janrlaridan bin. Hayotiy voqeiikni xayoliy uydirmalar orqali bayon etadigan, biror
ma’lumot haqida tinglovchiga xabar berish maqsadida hikoya qilinadigan og’zaki
nasriy asarlar  afsona deyiladi.  Afsonada  hayotiy voqelikning tasviri  epik talqinga
                                                                           32 bo’ysundiriladi.   Yetakchi   motivlar   tarkibi   esa   an’anaviy   epik   detallarga   boyligi
bilan ajralib turadi. Shuning uchun ko’pincha u ertakka o’xshab ketadi. Biroq ular
ertaklar   kabi   qat’iy   kompozitsiyaga   ega   emasligi   bilan   farq   qiladi.   Afsona
professional   ijrochilikka   asoslanmaydi.   Uni   bilgan   kishi   o’zi   istagan   shaklda
aytaveradi. Afsona sof axborot beruvchilik vazifasini bajaradi. U ko’pincha biron-
bir   voqea-hodisaga   kishilarni   ishontirish   maqsadida   aytiladi.   Afsonada   bayon
qilinayotgan voqeaning o’tmishda bo’lib o’tganligiga alohida urg’u beriladi.
Epik   tafakkurning   tadrijiy   taraqqiyoti   nuqtai   nazaridan   qaraganda,   afsonalar
miflardan keyingi stadial bosqich sifatida shakllanganligi seziladi. Chunki ularning
tarkibida mifologik obrazlar muhim o’rin tutadi. O’zbek xalq afsonalarining sujet
tarkibida   turkiy   va   boshqa   xalqlar   mifologiyasi   bilan   bog’liq   ko’plab   qadimiy
motivlar saqlanib qolgan. Afsona kompozitsiyasi ertaklarniki kabi an’anaviylikka,
qat’iylikka   ega   emas.   Uning   sujet   tuzilishi   sodda   va   qisqa.   Afsonalar   voqeiikni
g’ayritabiiy, fantastik tasvirlashi jihatidangina ertaklarga o’xshab ketadi, xolos.
Afsona   sujetini   turli   mifologik,   diniy   hodisalar,   geografik   joylar   nomi,   tabiat
hodisalari,   ayrim   tarixiy   shaxs   va   voqealarga   aloqador   g’aroyib   talqinlar   tashkil
etadi. Shunga ko’ra afsonalarning mazmun-mundarijasi rang-baranglik kasb etadi.
Deyarli   barcha   afsonalarning   sujeti   bir   yoki   ikki   epizoddan   iborat   bo’ladi.   Sujet
voqealari   ko’pincha   tugundan   boshlanadi.   Voqealar   talqinida   va   tasvirida
fantastika   ustivorlik   qiladi.   Afsonalarning   asosiy   personajlar   tarkibi   tarixiy
shaxslar,   xayoliy   va   mifik   obrazlardan   iborat.   Afsonalarni   g’oyaviy-mavzuviy
yo’nalishi jihatidan shartli ravishda ikki guruhga bo’lib o’rganish mumkin:
1. Sof mifologik afsonalar.
2. Tarixiy afsonalar.
Mifobgik   qfsonalarda ,   asosan ,   yer   va   osmon   xudolari ,   homiy   kuchlar ,   pirlar ,
avhyolarning   g ’ ayritabiiy   ishlari ,   insonlarga   ko ’ magi ,   mifologik   pahlavonlar ,   yer
yuzida   odamning   paydo   bo ’ lishi   haqida   hikoya   qilinadi .  Ulardagi   ayrim   epizodlarda
islomga   qadar   amal   qilgan   qadimgi   dinlarga   aloqador   talqinlar   uchraydi .   Ibtidoiy
                                                                           33 insonlaming   dunyoqarashi ,   tasawur - tushunchalari ,   diniy   e ’ tiqodlari   namoyon
bo ’ ladi .
Mifologik   afsonalarning   tuzilishi   juda   sodda   bo ’ ladi .   Ularda   voqelik   oddiy
bayon qilinadi. Uning konflikti yechimida fantastikaning hal qiluvchi rol o’ynashi-
asosiy belgisidir. Mifologik afsonalar miflar bilan genetik aloqadordir. Aniqrog’i,
ularning   aksariyati   miflar   asosida   yuzaga   kelgan.   Sababi   —   ibtidoiy   davrda
mifologik   qahramonlar   muqaddas   sanalgan   va   xalqning   ma’naviy   madadkoriga,
ruhiy   homiysiga   aylangan.   Bora-bora   bu  tasawurlar   unutilib,   u  haqdagi   hikoyalar
afsonalarda   oddiy   diniy   hikoya   qobig’ida   saqlanib   qolgan.   Jumladan,   Xizr   nomi
bilan   bog’liq   hikoyalar   bunga   misol   bo’ladi.   Xizr   —   mifologik   obraz.   U   ba’zan
cho’l   piri,   ba’zan   hosildorlik   homiysi   sifatida   talqin   etiladi.   Afsonalarda   и   obi
hayot   ichganligi   uchun   mangu   barhayot,   sehr-joduga   ega,   o’tda   yonmas.   zarb
o’tmas   qilib   tasvirlanadi.   U   yana   turli   shakllarga   evrila   oladi:   goh   odam,   goh
jonivor,   goh   buyum   ko’rinishida   paydo   bo’lib,   odamlarga   ko’mak   beradi,
yovuzlarga qarshi chiqib, ezgulikning g’alabasini ta’minlaydi.
Tarixiy   afsonalar   ma’lum   bir   tarixiy   dalil   yoki   ma’lumot,   tarixiy   shaxs
faoliyati haqida tinglovchiga xabar berish maqsadida hikoya qilinadigan, tarkibida
real   tarixiy   shaxsiar   bilan   bir   qatorda,   xayoliy   va   mifik   obrazlar   ham   ishtirok
etadigan   og’zaki   nasriy   asarlardir.   Ularning   sujetini   tashkil   etuvchi   voqealar
bayonida   reallik   bilan   badiiy   to’qima   o’zaro   qorishib   ketadi.   Bunday   afsonalarda
real   hayotda   yashab   o’tgan   kishilar   haqida   hikoya   qilinsa-da,   tarixiy   shaxsning
haqiqiy   biografiyasi   emas,   to’qima   biografiyasi   beriladi.   Ularda   hayot   haqiqati
fantastik tasvir qobig’iga o’rab ifoda etiladi.
Tarixiy   afsonalar   muayyan   tarixiy   dalil   va   ma’lumotni   asoslash,   izohlash,
xalqqa tushuntirish uchun xizmat qiladi.
Tarixiy   afsonalarda   real   toponimlar   bilan   birga   xayoliy   -   mifologik   makon
ham   tilga   olinadi.   Unga   ko’ra   qahramon   yer   osti   yoki   suv   osti   mamlakatlariga,
afsonavjy tog’lar o’lkasiga safar qiladi.
                                                                           34 Shuningdek, tarixiy afsonalarda  dev,  pari,  ajdar, chilton,  yuho, ya’juj-ma’juj
kabi bir qattor xayoliy va mifologik personajlar mayjud bo’lib, ular aniq obrazlar
bilan   muomala-munosabatda   tasvirlanadi.   Mifologik   obrazlar   afsona   sujetida
bajaradigan vazifasiga qarab ikki tipga bo’linadi:
a) asosiy   qahramonga   homiylik   qiluvchi,   yordam   beruvchi   mifologik
personajlar;
b) asosiy   qahramonga   raqib   sifatida   harakat   qiluvchi   mifologik
personajlar.
Tarixiy   afsonalarga   xos   bu   belgilar   epik   tafakkurning   tadrijiy   taraqqiyot
tizimida uning mifologik afsonalardan keyingi stadial bosqichda shakllanganligini
ko’rsatadi.
O’zbek xalq tarixiy afsonalari mavzu yo’nalishiga ko’ra uch turga bo’linadi:
1. Geneologik   afsonalar.   Bularda   urug’ —qabila,   xalq   va   elatlarning
kelib   chiqishi   va   nomlanishi   haqida   hikoya   qilinadi:   «Laqay»,   «Do’rmon»,
«Qirg’iz» urug’larining kelib chiqishi haqidagi afsonalar shular jumlasiga kiradi.
2. Tarixiy   voqea   va   tarixiy   shaxsiar   haqidagi   afsonalar.   Ularda
o’tmishda   yashab   o’tgan   dono   kishilarning   sarguzashtlari,   mo’jizakor   ishlari,
ajdodlarimizning   bunyodkorlik   faoliyati,   shahar   va   qo’rg’onlarning   barpo   etilishi
haqida hikoya qilinadi. Bunga Buxoro Arki, Xiva qal"asi, Minorayi Kalon qurilishi
haqidagi afsonalar misol bo’la oladi.
3. Kasb-hunarlar   haqidagi   afsonalar.   Bularda   u   yoki   bu   kasb-
hunaming   kelib   chiqishi,   ularning   piri   haqida   hikoya   qilinadi.   Aytaylik,
bo’yoqchilik   kasbining   kelib   chiqishi   hazrati   Ayyub,   temirchilik
kasbining   kelib   chiqishi   Dovud   payg’ambar   nomi   bilan   bog’lab   talqin
qilingan afsonalar shu siraga kiradi.
Xullas,   afsonalarda   epik  ruh  hukmronlik  qiladi.   Ular   axborot   berish   vazifasi
bilan bir qatorda estetik vazifani ham ado etadi.
                                                                           35 Rivoyat.   Rivoyatlar   —   voqelikni   hayotiy   uydirmalar   asosida   aks   ettiruvchi,
sujet   tizimida   mifologik   obrazlar   uchramaydigan,   voqelik   talqini   hududiy-
etnografik   lokallik   kasb   etishi   bilan   xarakterla-nadigan,   qadimiy   asoslarga   ega
bo’lgan,   xalq   orasida   keng   ommalashgan   folklor   janridir.   Ularda   hayot   voqeligi
real aks ettiriladi. Shuning uchun  o’zbek xalq og’zaki ijodining qadimiy, an’anaviy
va   keng   tarqalgan   janrlaridan   biri   bo   ‘Igan   va   hayotiy   voqelikni   hayotiy
uydirmalar   orqali   bayon   etadigan,   biror   ma   ‘lumot   haqida   tinglovchiga   xabar
berish maqsadida hikoya qilinadigan og’zaki nasriy asariar  rivoyat deyiladi.
Xalq   hayotida   uzoq   o’tmishda   yuz   bergan   voqealar,   qachonlardir   yashab
o’tgan   tarixiy   shaxsiar   faoliyati   haqida   hikoya   qilinadi.   Bir   so’z   bilan   aytganda,
rivoyatlar xalq o’tmishining badiiy tarixidir. Shuning uchun ular o’lkamiz tarixini
o’rganishda   muhim   ahamiyat   kasb   etadi.   O’zining   ezgu   ishlari   bilan   o’lkamiz
tarixida  yorqin  iz  qoldirgan  ajdodlarimiz  haqidagi  haqiqatni  bilib olishga  yordam
beradi.   Rivoyatlar   -   xalq   og’zaki   ijodidagi   mustaqil,   keng   ommalashgan   epik
janrlardan biri. Ular, asosan, informativ vazifani ado etadi. Ya’ni u yoki bu voqea
haqida xabar beradi va uni tasdiqlaydi. Kichik hajmli epik nasr namunasi bo’lgan
rivoyatlarda   voqelikni   bayon   qilish   usuli   retrospektivlikka   asoslanadi.
Retrospektivlik rivoyat janrining yetakchi xossalaridan biridir. Chunki rivoyatlarda
tasvirlanayotgan voqelikning zamonaviy yo’nalishi  — o’tmishga qaratiladi.
Shu sababli rivoyatlar sujetida ko’pincha voqelikning o’tgan zamonda bo’lib
o’tganligiga   ishora   qiluvchi   «Qachonlardin>,   «Qadim   zamonda»,   «rivoyat
qilishlaricha»,   «bobolarimizning   aytishicha»,   «qadimgi   rivoyatlarga   ko’ra»   kabi
an’anaviy formulalar uchraydi. Folklorshunos K.Imomov bu haqda «Rivoyatlarda
vaqt   nisbatan   konkretdir»   deb   yozsa,   M.Jo’rayev   «Rivoyat   janri   sujetining   vaqt
belgisi   tarixiy-etnografik   aniq   muddat   ko’rsatkichi   bilan   ifodalanadi»,   deya   qayd
etadi.   Xullas,   rivoyatlarda   tasvirlangan   voqealar   tarixan   aniq   vaqt   doirasida
kechadi.
Rivoyat   sujeti   tinglovchilar   tomonidan   chindan   bo’lib   o’tgan   voqeaning
talqini   deb   qaraladi.   Rivoyatlar   keng   xalq   ommasi   tomonidan   ijro   etiladi.
                                                                           36 Professional   aytuvchiga   ega   bo’lmaslik   rivoyat   janrining   o’ziga   xos
xususiyatlaridan   biridir.   Chunki   rivoyatning   asosiy   vazifasi   axborot   berishdan
iborat   bo’lgani   bois,   rivoyat   aytuvchidan   muayyan   epik   bilim,   tajriba,   ijrochilik
mahorati talab etmaydi.
Rivoyatlarning   sujeti   sodda,   qurilishi   oddiydir.   Ular   ko’pincha   bir   necha
motiv yoki dialog asosiga qurilgan bo’ladi. Ularda badiiy tasvir vositalari juda kam
uchraydi.   Rivoyatlarda   tasvirlangan   personajlar   hayotiyligi   bilan   xalq   nasrining
boshqa   janrlaridagi   obrazlar   tizimidan   ajralib   turadi.   Ularda   g’ayrioddiy
xususiyatlarga   ega   mifologik   obrazlar   uchramaydi.   Rivoyatlarda   voqelik   talqini
tashqi epik pozitsiyadan turib bayon qilinadi. Chunki uni aytuvchi rivoyatda bayon
qilinayotgan voqelikning bevosita ishtirokchisi, guvohi yoki kuzatuvchisi emasdir.
Rivoyatlar badiiy shakli hamda vazifasiga ko’ra afsonalarga juda yaqin  turadi. Lekin
ularning har biri folklorning ikki mustaqil janri sifatidabir-biridan jiddiy farq qiladi.
Jumladan, ular voqelikni bayon etish shakliga  ko’ra bir-biridan farqlanadi. Afsonada
voqelik xayoliy uydirma, fantastika,   mifologik talqin asosida bayon etilsa, rivoyatda
hayotiy   uydirma,   tarixiy- etnografik   aniqlik,   reallik   asosida   hikoya   qilinadi.
Rivoyatlar   g’oyaviy-mavzuiy   jihatdan   rang-barang   bo’lib,   quyidagi   guruhlarga
bo’linadi:
a) Toponimik rivoyatlar, 
b) Tarixiy rivoyatlar.
Toponimik rivoyatlar  yana bir necha ichki ko’rinishga bo’linadi:
a) aholi   yashaydigan   joylar   nomining   kelib   chiqish   sabablarini
izohlovchi  oykonomik  rivoyatlar;
b) suv   havzalari   —   daryo,   ko’l,   quduq,   soy,   chashma,   ariq   nomining
kelib chiqishi bilan bog’liq bo’lgan  gidronomik  rivoyatlar;
c) tog’-u   toshlar,   tepaliklar,   g’orlar,   cho’llarto’g’risidagi   oronomik
rivoyatlar;
                                                                           37 d) mozor,   qabriston   nomlari,   ziyoratgohlar   va   muqaddas
qadamjolarning nomi bilan bog’liq  nekronomik  rivoyatlar.
Toponimik   rivoyatlarda   muayyan   jug’rofiy   atamaning   paydo   bo’lishi   aniq
faktlar   va   etnofolkloriy   detallar   bilan   tushuntiriladi,   joy   nomining   vujudga   kelish
sababi izohlanadi.
Tarixiy rivoyatlarda   haqiqatda hayotda bo’lib o’tgan voqealar, yashab o’tgan
shaxslar   to’g’risida   so’z   yuritiladi.   Atoqli   va   mashhur   shaxslarning   hayoti   va
faoliyatini   hikoya-qilish   orqali   axloq   va   odobning   ideal   normalari   tashviq   etiladi.
Jumladan,   To’maris,   Shiroq   kabi   vatanparvarlar,   Ibn   Sino   kabi   buyuk   tabib,
Ulug’bek,   Alisher   Navoiy   kabi   olim   va   shoirlar,   Mashrab   singari   ilohiy   ishq
yo’liga   kirgan   oshiq.   Amir   Temur   kabi   jasoratli   va   dono   hukmdor,   Imom   lsmoil
Buxoriy,  Xoja  Ahmad  Yassaviy,  Abduxoliq  G’ijduvoniy,  Bahouddin  Naqshband,
Najmiddin Kubro, Xoja Ahrori VaUy singari din va tasawuf arboblari haqida qator
rivoyatlar   yaratilganki,   ularni   xalq   hamisha   sevib   tinglaydi.   Tarixiy   rivoyatlar
ko’pincha   u   yoki   bu   shaxsni   ko’rgan-bilganlarning   yoki   biror   tarixiy   voqeaning
guvohi bo’lganlarning xotira   — esdaliklari   asosida yaratiladi. Tarixiy rivoyatlarda
tarixiy shaxs nomidan boshqa dalil uchramasligi ham mumkin. Ba’zan hatto tarixiy
shaxs   sayyor   syujetlar   qolipida   hikoya   qilinadi.   Masalan,   A.Navoiyning   dono
vazirligi,   topqir   va   tadbirkorligi,   ziyrakligini   izohlash   uchun   yaratilgan   rivoyat
«Erksiz folchi», «Ayoz» nomli ertaklar sujeti asosida yaratilgandir.
Tarixiy   shaxs   va   tarixiy   voqealarga   daxldor   rivoyatlar   yozib   olingan   davriga
qarab, tarixiy faktni talqin qilish xususiyati bilan bir-biridan farq qiladi. Aytaylik,
xalq   orasida   paydo   bo’lgan   davridayoq   yozib   olingan   rivoyatlarda   tasvirlangan
voqea va hodisalar o’sha davr shart-sharoiti va ruhiga mos keladi hamda keltirilgan
dalillarning   to’liqligi-yu   aniqligi   bilan   ajralib   turadi.   Binobarin,   tarixiy   janglar
haqida   yoki   uning   ta’sirida   yaratilgan   «To’maris»,   «Shiroq,   «Guldursun»   kabi
rivoyatlar   bunga   misol   bo’ladi.   Shunisi   ajablanarliki,   ayrim   tadqiqotlarda,   o’rta
maktab   darsliklarida   bu   asarlar   afsona   namunasi   sifatida   6’rganib   kelinmoqda.
                                                                           38 Holbuki,   ular   rivoyat   ianriga   mansub   bo’lib,   real   tarixiy,   voqelik   va   real   tarixiy
shaxslarga oid fna’lumotlarni tashiydi.
«To’maris»   Gerodotning   «Tarix»   asari   orqali   bizgacha   yetib   kelgan   bo’lib,
unda   massaget   qabilasining   oqila   va   jasoratli   hukmdori   To’maris   ismli   ayolning
o’z   elini   hiylakor   bosqinchi   Eron   shohi   Kir   hujumidan   omon   saqlab   qolganligi
haqida hikoya qilinadi.
To’maris  beva  ayolligi   uchun Kir  unga  uylanish  bahonasida  sovchi   yuborib,
Shu   yo’l   bilan   massagetlar   yerini   osongina   o’z   tasarrufiga   o’tkazmoqchi   bo’ladi.
Biroq   Kirning   bu   yovuz   rejasini   To’maris   ilg’ab,   uni   ochiqdan-ochiq   kurashga
chorlaydi.   Kir   Krezning   maslahati   bilan   hiyla   ishlatib,   To’marisning   o’g’li
Sparganiz boshchiligidagi massagetlarning bir guruhini qo’lga oladi. Sparganiz o’z
ahvolidan orlanib, joniga qasd qiladi. Shundan so’ng ikki o’rtada qattiq jang bo’lib
o’tadi.   Kir   bu   jangda   sharmandalarcha   yengilib,   halok   bo’ladi.   Jang   tugagach,
To’maris   uning   jasadini   murdalar   orasidan   toptirib,   boshini   olib,   uni   qon
to’ldirilgan   meshga   tashlaydi   va   «Men   seni   qonga   to’ydiraman,   deb   bergan
va’damning ustidan chiqdim», — deydi.
«Shiroq» Polienning «Harbiy hiylalar» asari orqali bizgacha yetib kelgan. Bu
rivoyatda shak qabilasining cho’poni, oddiy olboqar va dostonchi chol Shiroqning
o’z   qabilasi   osoyishtaligini   o’ylab   о   limga   tik   borishi,   el-yurti   uchun   fidoyiligi
haqida hikoya qilingan.
Shiroq   o’z   quloq-burnini   kesib,   go’yo   qabiladoshlaridan   norozi   bo’lgan
qiyofada   dushman   lashkarboshisi   oldiga   boradi.   Uning   ayanchli   ko’rinishi   esa
dushman   lashkarboshisida   ishonch   uyg’otadi.   Shiroq   dushman   lashkarini
ergashtirib chor atrofi suvsiz  dasht-biyobonga olib boradi va ularni aldab, yolg’iz
bir o’zi butun boshli dushman qo’shinini yengganligini e’lon qiladi. G’azablangan
lashkarboshi  Ranosbat  uni chopib, qiymalab tashlaydi. Shunday qilib, Shiroqning
donishmandlarcha   o’ylab   topgan   tadbiri,   hiylasi   tufayli   uning   qabiladoshlari
dushman hujumidan omon qoladilar.
                                                                           39 Rivoyatlar   qat’iy   kompozitsiyaga   ega   bo’lmaydi.   Ko’pincha   ular   ikki   yoki
uch   epizoddan   tashkil   topadi.   Ixcham   sujetda   yaratiladi.   Ayrim   rivoyatlar   go’yo
tugallanmagandek,   davomi   bordek   tuyuladi.   Rivoyatlaming   sujet   tizimidagi
motivlar yaxlit silsilani tashkil etadi. Ularda ajdodlar kulti, suv kulti, hosildorlik va
daraxtlarga   aloqador   xalq   qarashlari,   tog’,   ranglar,   dunyo   tomonlari,   animizm   va
totemizm  Man aloqador qadimiy tasawurlarning epik talqinlari o’z ifodasini topgan.
Naql.   Naql atamasi  yaqin va o’rta sharq xalqlari  orasida   «Zarbulmasal» deb
yuritilgan.   K.Imomov   esa   uni   matal   deb   ataydi.   «Naql»   asli   arabcha   so’z   bo’lib,
joydan   joyga   eltmoq,   biror   ertak,   voqea,   maqol,   xabarlarni   so’zlab   bermoq,   naql
qilmoq   ma’nolarini   anglatadi.   O’tmishda   qadimgi   turkiy   yodnomalar,   xalq
kitoblari,   qo’lyozmalardagi   mif,   ertak,   afsona,   rivoyat,   doston,   maqol,   matal,
topishmoqlar   ham   naql   deb   yuritilgan.   Lekin   hozir   u   folklorning   mustaqil   bir
janriga nisbatan qo’llanadi.
Turmushdagi turli narsa va hodisalami izohlashga qaratilgan axloqiy-didaktik
mazmundagi,   ramz   va   majozga   asoslanuvchi   kichik   og’zaki   hikoyalar   naql   deb
yuritiladi.
Naql   xalq   donoligining   o’ziga   xos   ifodasi   bo’lib,   asosan,   axloq   normalari
haqida bahs yuritadi. Shuning uchun uning asosida har doim o’git  — nasihatomuz
fikrlar yotadi.
Kishilar   o’rtasida   axloq   tamoyillari,   dunyoviy   tushunchalar   haqida   fikrlash
ehtiyoji naqllarning paydo bo’Ushiga sabab bo’lgan.
Naqllarning   tuzilishi   juda   sodda,   hajmi   ixcham   bo’ladi.   Unda   bayon
qilinayotgan fikr etiologik xarakteri, didaktik mazmuni, informativ-estetik vazifasi
bilan   diqqatni   tortadi.   Naqllar   badiiy-tasvir   vositalariga   u   qadar   boy   bo’lmaydi,
mubolag’asiz yaratiladi.
Naqllar   ma’lum   bir   hayotiy   ehtiyoj   munosabati   bilan   aytiladi.   Besabab
aytilmaydi:   ko’pincha   muhokamaga   sabab   bo’lgan   voqeani   tasdiqlash   yoki   axloq
qoidalarini   buzib  ish   yuritayotgan   biror-bir   shaxsni   ogohlantirish   yoxud   noto’g’ri
                                                                           40 tushunchani tartibga solish maqsadida aytiladi. Shu bois naqlning majoziy ma’nosi
va ta’limiy-tarbiyaviy vazifasi uning asosiy belgisi hisoblanadi.
Naqllarning yuzaga kelishi va shakllanishida quyidagilar bosh omil bo’lgan:
1. Xalqning hayotiy tajribasi va dono falsafasi.
2. Mashhur   Hind   xalq   kitobi   «Panchatantra»   va   uning   tarjimalari,
«Kalila va Dimna», shuningdek, arablarning mashhur «Ming bir kecha» ertaklari.
3. O’zbek xalq ertak va maqollari.
Maishiy hayotdagi o’rnak bo’larli voqea-hodisalar, ibratli axloqiy 
ushunchalar naqllar uchun mavzu qilib belgilangan.
Naqllarda voqelik hayotiy va xayoliy uydirma vositasida tasvirlanadi.  Ulardagi
obrazlar   umumlashma   xarakter   kasb   etadi   va   yaxshilik   hamda   yomonlik   timsoli
sifatida   o’zaro   zidlikda   keltiriladi.   Shuning   uchun   naqllarda   ramz   va   zid   qo’yish
san’ati yetakchi rol o’ynaydi.
Naqlning   yechimi   kutilmaganda,   favqulodda   sodir   bo’ladi.   Bunga   sabab
bo’ladigan voqea esa oldindan sezilmaydi. Naqllar shakl va mazmuniga qarab ikki
guruhga bo’linadi:
1. Sinkretik naqllar.
2. Sof naqllar.
Sinkretik   naqllar   ertak ,  afsona ,  rivoyat ,  maqol ,  matal   kabi   folklor   janrlarining
bir - biriga   ta ’ siri   natijasida   kelib   chiqqan   bo ’ lib ,   ularga   xos   an ’ anaviy
xususiyatlarni   o ’ ziga   singdirib   olgandir .   Ularning   hajmi   yirik ,   sujet   tuzilishi
murakkab   bo ’ ladi .   Ularda   an ’ anaviy   obrazlar   ko ’ pchilikni   tashkil   etadi .   Sujet
voqealari   hayotiy   uydirmaga   asoslanadi .
Sinkretik   naqllarda   yaxshilik   timsoli   yomonlik   timsoliga ,   ezgulik   ramzi
yovuzlik   ramziga   zid   qo ’ yilishi   orqali   rna ’ lum   didaktik   mohiyat   ochib   beriladi .
«Egrivoy bilan To’g’rivoy», «Ayyor bilan sodda» kabi naqllar bunga yorqin misol
bo’la   oladi.   Bu   naqllarning   sujeti   dialog   (suhbat)   asosiga   qurilgan   bo’lib,   shu
                                                                           41 suhbat   jarayonida   qahramon-larning   ma’naviy   dunyosi   ochila   boradi   va   naql
yakunida qissadan hissa chiqarilib, ideal g’oya lo’nda ifodalanadi.
Naqllaming   ko’pchiligi   ertak   sujeti   asosida   yaratilganligi   kuzatiladi.   Biroq
rivoyatlarning shakliy o’zgarishi tufayli yuzaga kelgan naqllar ham bor. Masalan,
muchal   yil   nomlarining   kelib   chiqishi   bilanbog’lab   aytiluvchi   naql   aslida
rivoyatdan o’sib chiqqan. Bu naqlda savlati  va bo’yiga ishonib yil nomlanishidan
quruq qolgan tuya obrazi, kichkina bo’lsa-da, dono sichqon obraziga zid qo’yilishi
orqaU   sujet   voqealariga   ramziy   ma’no,   nasihatomuz   fikr   singdirilganligi
kuzatiladi.
Ayrim  naqllar ba’zi maqollar  mazmunidan yuzaga kelgandir. Masalan,   «Har
kim   qilsa   -   o’ziga»   naqli   aslida   «Birovga   choh   qazisang,   unga   o’zing   yiqilasan»
yoki   «Yoqma   —   pisharsan,   qazima   —   tusharsan»   kabi   maqollarning   mazmuni
asosida   yaratilganligini   sezish   qiyin   emas.   Bu   maqollarda   ham,   naqlda   ham
yomonlik yaxshilik keltirmaydi, degan o’git ilgari suriladi.
Sof   naqllar   hayotiy   voqealar,   axloqiy   tushunchalar   asosida   yaratuadi.   «Ikki
qarg’a»,   «Kiyik   bilan   tulki»,   «Odam   bilan   odam   tirik »   kabi   naqllar   sof   naqllar
sirasiga   kiradi.   Ularda   naql   ikkita   bir-biriga   qarshi   tushunchalar   —   majoziy
obrazlar  xatti-harakati misolida aks ettiriladi. O’git yashirin holda ifodalanadi. Uni
qissa   oxirida   chiqarilgan   hissadan   bilib   olish   mumkin   bo’ladi.   Sof   naqllar   sujeti
qisqa, sodda bo’ladi. Ular mazmunan lo’ndaligi, majozga asoslanishi, ishonchliligi
bilan ajralib turadi.
Naqllarning   ayrimlarida   aniq   tarixiy   voqealar,   shaxslar   o’ziga   xos   sujetlarda
aks ettiriladi. Masalan,  «Olim bilan podsho», «Jasur yigit va Ahmad Donish» kabi
naqllar bunga misol bo’ladi.
Naqllarning   ko’pchiligi   sof   badiiy   to’qima   asosidagi   sujetga   egadir.
«Hunardan unar», «Gavhari noyob», «Usta bilan shen>, «Qasd qilgan  past bo’lun>
kabi naqllarning sujeti sof badiiy to’qima asosiga qurilgan.
                                                                           42 O’zbek   folklorshunosligida   naql   janri   tabiati,  o’ziga   xos   xususiyatlari   haqida
to’liq  tasawur   uyg’otuvchi   monografik tadqiqot   haligacha  yaratilmagan.  Shu bois
ko’pincha naql janriga mansub asarlar yo ertak, yo masal deb yuritiladi. Hatto janr
atamasi   ham   aniqlashtirilmagan.   Naqllarni   to’plab,   nashr   etish   ishi   ham
ko’ngildagiday emas.
2.2. Tasavvufning paydo bo‘lish tarixi
Tarixdan ma’lumki, islom zaminida dunyoga kelgan sо‘fiylik dastlab basrada
maydonga   chiqqan   va   abulvohid   bin   zayd,   hasan   basriyning   atrofidagi   kishilar
sо‘fiylikning   ilk   halqasini   tashkil   etgan.   Chunki   aynan   о‘sha   basrada   zuhd   va
ibodat hayoti hamda ollohga taslimiyat taraqqiy topgan. 
Musulmonlar   orasida   eng   fazilatli   shaxslar   rasulullohning   as’hoblari
hisoblanib, ular hazrati payg‘ambarimizning suhbatlariga musharraf bо‘lganliklari
                                                                           43 uchun   sahoba   deyilgan.   Sahobadan   keyin   yashab,   ularga   suhabtdosh   b о ‘lganlar
tabiun   nomini   olishgan.   Bular   ham   xosiyatli   insonlar   sifatida   о ‘zlarining
sharaflariga loyiq tarzda hayot kechirib  о ‘tishgan. Tabiun izdoshlari atbo ut-tabiun
deyilgan.   Bulardan   s о ‘ng   xalq   о ‘rtasida   har   turli   ixtiloflar   q о ‘zg‘alib,   fikr-
qarashlari   bir-biridan   farqli   va   ziddiyatli   guruhlar   о ‘rtaga   chiqa   boshlagan.   Bu
xususda mulohaza yuritgan abulkarim qushayriy ishning oqibati   о ‘laroq «dinning
hukmlariga z о ‘r diqqat va ixlos bilan rioyat etgan insonlarga «zuhhod va ubbod»
(zohid   va   obidlar)   nomi   berilganligini   aytib,   yana   yozadi:   «ancha   s о ‘ngra   bid’at
mazhablari   о ‘rtaga   chiqdi.   H ar   mazhab   boshqasi   bilan   tortishish   va   xalqni   о ‘zi
tomonga   da’vat   qilishga   kirishdi…   natijada   «har   nafasda   olloh   bilan   b о ‘lish»
holini   muhofaza   etgan   va   о ‘zlarida   zohir   b о ‘lgan   g‘aflat   musibatlaridan
qutilmoqqa   jahd   aylagan   ahli   sunnatning   peshqadamlari   mutasavvif   nomi   bilan
boshqalardan  ajraldilar.  Bu  zumraning  ulug‘lari   hijriy  ikki  yuzinchi  yildan  avval
ushbu nom ila tanilganlar». 
Ibn   Xaldun   esa   s о ‘fiylik   yoshini   islomning   tug‘ilish   bilan   deyarli   teng
q о ‘yadi:  «S о ‘fiylarning y о ‘li  islomning ilk kunlaridan buyon mavjud b о ‘lgan bir
harakat y о ‘li edi… ammo hijriy ikkinchi asrdan s о ‘ngra dunyo sevgisi ustun kela
boshlagach,   xalqning   dunyoviy   narsalarga   mayli   kuchaydi.   Zuhd   va   taqvoga
y о ‘nalganlar esa «s о ‘fiy» nomi ila ulardan ajraldilar».
Demak,   tasavvuf   bid’at,   g‘aflat,   dunyoparastlik   va   xalqdagi
parokandaliklarga   qarshi   b о ‘lgan   xolis   niyatli   kishilarning   maslagi   о ‘laroq
tug‘ilgandir. 
  «Tabaqoti  sufiya»  asarida sulamiy  ilk s о ‘fiylarni  besh  tabaqaga  ajratib, har
tabaqaga mansub yigirma s о ‘fiy t о ‘g‘risida ma’lumot bergan. «Risolai qushayriy»
muallifiga   k о ‘ra,   ilk   s о ‘fiylar   Ibrohim   Adham,   Zunnun   Misriy,   Karxiy,   Sirri
Saqatiy,   Boyazid   Bistomiy   va   Junayd   Bag‘dodiylarga   daxldorlik   nisbati   ila   soni
sakson   uchtadir.   Ilk   s о ‘fiylar   orasida   hasan   basriy,   shaqiqi   balxiy,   abu   hoshim
s о ‘fiy, s о ‘fiyon savriy singari bir qancha shaxslar eng avvalo zuhd kamoloti bilan
о ‘rnak k о ‘rsatgan.
                                                                           44 «Islom   qomusi»dagi   ma’lumot   b о ‘yicha,   ilk   s о ‘fiylar   safida   birinchi   b о ‘lib
tasavvufiy   ma’nolardan   bahs   yuritgan   hasan   basriy   edi   ishorat   va   ramzlarni   s о ‘z
bilan   bayon   qilib,   ilk   bora   hol   va   maqomotdan   s о ‘zlagan   zunun   misriy   erur.
«tasavvuf   tili»   nomini   olgan   abu   said   harroz   esa   birinchi   marta   fano   va   baqo
xususida   s о ‘zlagan.   Bag‘dodda   tavhid   masalasini   ilgari   surish   saqatiyning
zimmasiga   tushgan.   Maqomot   jihatidan   oriflarning   mazhablari   haqida   dastlab
shaqiqi   balxiy   gapirgan.   Tasavvuf   jarayoniga   fuzayl   bin   ayoz   uyg‘oqlik   baxsh
etgan. Marv shahrida ilk bora tasavvufiy hollardan nutq irod etgan kishi abulabbos
qosim bin sayyor marvoziy b о ‘lgan ekan. Sherozda s о ‘fiylik sshartlari abulabbos
bin   imron   tomonidan   belgilab   berilgan.   Jamoalarda   tasavvufdan   ta’lim   berishni
boshlagan yahyo bin muoz roziy edi . S о ‘fiylik tarixi va taraqqiyotini chuqur bilish
uchun bunday ma’lumotlarni bilish va xotirada saqlash juda muhimdir.
Tasavvufning   ma’no-mohiyatini   t о ‘g‘ri   anglashda   s о ‘fiy   va
mutasavviflarning tasavvufga bergan ta’riflariga alohida e’tibor berish ham zarur.
Bunda ayniqsa  ilk davrlardagi  s о ‘fiylarning ta’riflari  muhim  qimmatga  ega. Abu
Nasr   Sarrojning   «Al-luma’»,   Hujviriyning   «Kashf   ul-mahjub»,   Qushayriyning
«Risolai   qushayriy»,   Suhravardiyning   «Avorif   ul-maorif»i   singari   bir   necha
m о ‘tabar   manbalarda   bunday   ta’riflarga   maxsus   о ‘rin   ajratilgan.   Biz   ulardan
ayrimlarini k о ‘rsatib  о ‘tmoqchimiz:
1.Ma’rufi   Karxiy:   «Tasavvuf   –   haqiqatlarga   quchoq   ochib,   mahluqotning
q о ‘lidagilardan yuz burmoq erur».
2.Abu   Sulaymon   Doroniy:   «Tasavvuf,   s о ‘fiyning   ollohdan   boshqasi
bilmaydigan   amallarni   ado   aylash   va   yolg‘iz   ollohga   ayon   bir   hol   ila   u   bilan
doimiy birlikda b о ‘lishdir».
3.Abu   Hafs   al-Haddod:   «Tasavvuf   adabdan   iborat   erur.   H ar   bir   vaqtning   –
о ‘z adabi bordur.  H ar bir holning adabi bor. Vaqtning adabiga diqqat qilgan solik
komil inson martabasini egallaydi…»
4.Amr   Usmon   al-Makkiy:   «Tasavvuf,   har   vaqt   va  har   soat   qulning  q о ‘lidan
keladigan eng xayrli ish ila mashg‘ul b о ‘lishidir.»
                                                                           45 5.Abu   Husayn   Nuriy:   «Tasavvuf   rusm   ham   emas,   bilim   ham   emas,   balki
axloq erur. Agar tasavvuf marosim b о ‘lsaydi, mashaqqat ila q о ‘lga kiritilardi. Ilm
b о ‘lsa ta’lim bilan  о ‘rganilardi. Tasavvuf ilohiy axloq sifatlari ila sifatlanmoqdir».
6.abulqosim junayd: «tasavvuf, qulga ato etilgan holdir».
7.abu muhammad ruvaym: «tasavvuf nafsni olloh irodasiga vaqf etmakdir».
8.abu amr damashqiy: «tasavvuf, koinotni noqis k о ‘rmak, kamchilikdan xoli
kishining mushohadasi ila noqis borliqqa boqmoqdan yuz burishdir».
9.abu   ali   r о ‘zboriy:   «tasavvuf,   quvsa   ham   sevgilining   eshigi   oldida
yotmoqdir».
Diqqat qilinsa, ushbu ta’riflar mazmuni bir-biridan anchayin uzoqligi kishini
о ‘ylatib   q о ‘yadi.   X о ‘sh,   bunga   sabab   nima?   Ba’zan   bir   s о ‘fiyning   tasavvufga
bergan   bir   necha   ta’riflarida   ham   xuddi   shunday   holni   k о ‘rish   mumkin.   Ibrohim
bin   Muvallad   raqqiy   «tasavvuf   nedur?»   -   degan   savolga   yuzdan   ortiq   javob
qaytargan   ekan.   Agar   ular   bir   joyga   jamlanib   о ‘qilsa,   bir   odamning   emas,   yuz
odamning   ta’rifiga   о ‘xshab   qoladi.   Aslida   ular   bir   odamning   bir-biriga
о ‘xshamydigan   tasavvufiy   hol   va   holat   haqidagi   fikrlaridir.   Shuning   uchun
tasavvuf   t о ‘g‘risida   s о ‘zlaganda   qat’iy   hukm   yoki   xulosalar   chiqarishga
shoshilmaslik kerak.
                                                   XULOSA
Xulosa   qilib   aytish   mumkin-ki,   dunyoni   abstrakt   —   idealistik   va   realistik
tasawur qilishning   g’alati holda   o’zaro qo’shilib ketishi   folklor ijodiy metodining
o’ziga   xos   xususiyatiga   aylandi.   Shu   jarayonda   fantastika   va   romantika   mehnat
                                                                           46 ahliga   o’z   xayoli   —   o’ylarida   yorqin   kelajakni   yaratish   imkonini   bergan:
manzildan   manzilga   tezroq   borish   istagi   —   uchar   gilam,   g’irot,   boychibor,
simurg’larni;   dushmandan   qasos   olish   istagi   —   urto’qmoq,   bir   sermaganda   qirq
gaz cho’ziladigan keskir qilichni, ichi qovoqariga to’la tarvuzni; jahon ayvonidagi
voqealardan voqif bo’lish istagi — oynayi jahonni; hayot ishqi bilan yashash istagi
-   insonni   yashartiruvchi   yoki   har   qanday   xastaliklardan   xalos   etuvchi   obi   hayot,
sehrli   olma   va   hokazolarni   yaratganki,   kishilik   jamiyatining   hozirgi   bosqichida
qachonlardir   sehrlilik   timsoli   bo’lgan   bu   obrazlar   tezuchar   samolyotlar,   tezyurar
avtomobillar,   avtomat,   minomyot,   katyushalar,   televizor   va   hayotbaxsh   dorilar
tarzida   reallashdi.   Folklor   janrlarining   yuzaga   kelishi,   shakllanishi   va
taraqqiyotidagi   muhim   omillardan   biri   ijtimoiy   ehtiyoj   zaruriyatidir.   Chunki
voqelikning o’zi xilma-xil obrazlarga boy bo’lib. xalq ijodiyoti oldiga uni g’oyaviy
- tarbiyaviy hamda estetik mohiyatini idrok etgan holda qay bir shaklda ifodalashni
zaruriyatga   aylantiradi.   Aytaylik,   uzoq   ajdodlarimizning   bosqinchilarga   qarshi
kurashi   afsonalar   yoki   qahramonlik   dostonlarini   yuzaga   keltirgan   bo’lsa,   tabiat
kuchlari   oldidagi   ojizliklari   so’z   magiyasiga   sig’inish   asosidagi   janrlaming
bunyodga   kelishini   ta’miruagan.   Demak,   voqelik   tabiati   ifoda   shaklini   yuzaga
keltirishga   xizmat   qilgan,   bundan   kelib   chiqadigan   xulosa   shuki,   ijtimoiy   hayot
(voqelik)dagi turli-tuman, yanayam aniqrog’i, tasvirlanishi ko’zlangan voqelikdagi
xilma-xillik janrlar rang-barangligini ta’min etadi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Askiyalar // O’zbek folklori ocherklari. 2-tom.   Т .: «FAN», 1989, 163-176-b.
lmomov   K.,   Mirzayev   Т .,   Sarimsoqov   В .,   Safarov   O.   O’zbek   xalq   og’zaki
poetik ijodi. Darslik.  Т.:  «O’qituvchi»,  1990.
2. Imomov K. O’zbek xalq prozasi.  Т ., 1981.
                                                                           47 3. Loflar / Askiya. O’XI. Ko’p tomlik.  »T.: G’ASN, 1970, 111-122-b.
4. Mirzayev   Т .,   Safarov   O.,   O’rayeva   D.   O’zbek   xalq   og’zaki   ijodi
xrestomatiyasi. O’quv qo’llanma.  — Т.:  «Aloqachi»,  2008.
5. Muhammadiy R. Askiya.  Т .: O’zdavnashr, 1962.
6. Oxunjon qiziq hangomalari.  Т .: «Meros», 1993.
7. Razzoqov H. O’zbek xalq og’zaki ijodida satira va yumor.  Т.:  «FAN»,  1965.
8. Perepelikina   L . A .  Uzbekskiy   narodniy   kukolniy   teatr .  T.:Uzgosizdat,  1950.
9. Sarimsoqov B. Lof// O’zbek folklori ocherklari. Uch tomlik. II torn.  Т ., 1989,
151-162-b.
10. Соломник И.Н. Традиционный театр кукол Востока. М.:  «Nauka»,  1983.
11. Farg’onalik qiziqchilar.  Т.:  «Mehnat»,  1994.
12. Qodirov   M.   O’zbek   xalq   og’zaki   dramasi.   Т .,   1963.   Yana:   Masxaraboz   va
qiziqchilar  san’ati.   Т .:  «Oqituvchi»,  1981, 36-57-   va  123-204-b. Yana:  Xalq
teatri; masxaraboz va qiziqchilar repertuari; Yangi davr repertuari. — O’zbek
folklori   ocherklari.   Т .:   «FAN»,   2-tom,   1989,   177-279-b.   Yana:   Ozbek   teatri
tarixi.   Т .:   «ljod   dunyosi»,   2003.   Yana:   An’anaviy   teatr   dramaturgiyasi.   Т .,
2006.   Yana:   Xalq   qo’g’irchoq   teatri.   Т .:   G’ASN,   1979;   Yana:   Uzbekskiy
traditsionniy   teatr   kukol.   Т .,   1979;   Yana:   O’zbek   xalq   tomosha   san’ati.   Т .:
«O’qituvchi»,   1981;   Yana:   Qo’g’irchoq   o’yin   //   O’zbek   folklori   ocherklari.
Т.:  «FAN», 2-tom,  1989,  280-317-b.
13. Qorayev S. Lof janrining o’ziga xos belgilari.  — O’TA, 1995, 5-6- sonlar.
14. G’.G’ulom.   Yusufjon   qiziq.   —   Kitobda:   Adabiy-tanqidiy   maqolalar.   1-
tom.T.: «FAN»,  1971,  374-378-b.
15. Husayn   voiz   Koshifiy .   Futuvvatnomayi   sultoniy   yoxud
javonmardlik   tariqati .   Fors-tojik   tilidan   N.   Komilov   tarjimasi.   Т .:
«Meros». 1994, 92-94-b.
16. Karimov   A.   Barkamol   avlod-O’zbekiston     taraqqiyotining
poydevori.   Toshkent,   Sharq   nashriyoti-Matbaa   konsernining   bosh
tahririyati, 1997 yil. (4-19- betlar).
17. Imomov   K.,Mirzayev   T.,Sarimsoqov   B.,Safarov   O.,   O’zbek   xalq
og’zaki badiiy ijodi .Toshkent,”O’qituvchi”, 1990. 
                                                                           48