Samarqand shahri tarixining o‘rganilishi

MUNDARIJA 
KIRISH  .................................................................................................................
.... 2  I.BOB. SAMARQAND SHAHRINING TARIXINING
O‘RGANILISHI  ........ 4 I.1. Samarqand shahri tarixi bo‘yicha arxeologik
tadqiqotlar tasnifi ....................... 4 I.2. Samarqand tarixiga oid geografik
va tarixiy joy nomlarining izlanishiga doir tadqiqotlar (yo‘llar, mahalla va
maydonlar tarixi) .................................................... 7  II.SAMARQAND
SHAHRI SHAHARSOZLIGI VA TA’LIM TIZIMINING TADQIQOTLARDA
O‘RGANILISHI  ............................................................... 12 II.1.O ‘rta asrlar
shaharsozligi tarixining zamonaviy tadqiqotlardagi ahamiyati ... 12 II.2.
Samarqand madrasalari va ta’lim tizimining
yoritilishi .................................. 18
XULOSA  ..............................................................................................................
.. 22  FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
RO‘YXATI  ......................................... 23 1  KIRISH 
Mavzuning dolzarbligi.  Samarqand shahri Markaziy Osiyo tarixida 
muhim markazlardan biri bo‘lib, uning qadimiy va o‘rta asr davrlardagi 
siyosiy, iqtisodiy, madaniy va ilmiy ahamiyati global miqyosda e’tirof 
etilgan. Mustaqillik yillarida (1991 yildan keyin) O‘zbekiston 
Respublikasida milliy o‘zlikni mustahkamlash va tarixiy merosni qayta 
baholash jarayonlari Samarqand shahri tarixiga oid tadqiqotlarni yangi 
bosqichga olib chiqdi. Ushbu davrda olib borilgan tarixshunoslik 
tadqiqotlari Samarqandning So‘g‘diyona, Temuriylar va keyingi 
davrlardagi rolini milliy va xalqaro kontekstda yoritishga xizmat qildi. 
Sovet davridagi ideologik cheklovlardan xoli bo‘lgan mustaqillik davri 
tadqiqotlari shaharning tarixini erkinroq va ko‘p qirrali yondashuvlar 
bilan o‘rganish imkonini berdi. 
Mavzuning dolzarbligi, birinchi navbatda, Samarqandning 
YuNESKO Butunjahon merosi ro‘yxatiga kiritilishi (2001) va shaharning 
global madaniy-tarixiy merosdagi o‘rnini mustahkamlash bilan bog‘liq. 
Mustaqillik davrida olib borilgan arxeologik qazishmalar, tarixiy 
manbalar tahlili va xalqaro hamkorlikdagi loyihalar Samarqand tarixiga 
yangi yorug‘lik berdi. Shu bilan birga, tarixshunoslik nuqtai nazaridan 
ushbu tadqiqotlarning metodologiyasi, yo‘nalishlari va yutuqlarini tahlil 
qilish zamonaviy o‘zbek tarixshunosligining rivojlanish yo‘nalishlarini 
aniqlashda muhim ahamiyatga ega. Mavzu nafaqat ilmiy jamoatchilik, 
balki talabalar va madaniy merosni o‘rganuvchi mutaxassislar uchun 
ham dolzarb hisoblanadi, chunki Samarqand tarixi o‘zbek xalqining 
milliy o‘zligini anglashda muhim omil sifatida xizmat qiladi. 
Kurs   ishining   maqsadi.   Mustaqillik   davrida   Samarqand   shahri
tarixiga   oid   tarixshunoslik   tadqiqotlarini   tahlil   qilish,   ularning
metodologiyasi,   yo‘nalishlari   va   yutuqlarini   baholash,   shuningdek,
ushbu   tadqiqotlarning   o‘zbek   tarixshunosligidagi   o‘rnini   aniqlashdan
iborat.   Ish   Samarqandning   tarixiy   merosini   o‘rganishda   mustaqillik
davri   yondashuvlarining   xususiyatlarini   ochib   berishga   qaratilgan
bo‘lib, shaharning global va milliy kontekstdagi ahamiyatini yoritadi.  Kurs ishining vazifalari.  Kurs ishi quyidagi vazifalarni amalga 
oshirishni ko‘zlaydi: 
2  - Mustaqillik davrida Samarqand shahri tarixiga oid 
tadqiqotlarning umumiy xususiyatlarini aniqlash va ularni tasniflash. 
- Samarqandning So‘g‘diyona, Temuriylar va keyingi davrlardagi 
tarixini o‘rganuvchi asosiy ilmiy ishlarni tahlil qilish. 
- Arxeologik qazishmalar va tarixiy manbalar tahliliga asoslangan 
tadqiqotlarning yutuqlarini baholash. 
- Mustaqillik davri tarixshunosligida Samarqand tarixini 
o‘rganishda qo‘llanilgan metodologik yondashuvlarni ko‘rib chiqish. 
- Samarqand tarixiga oid tadqiqotlarning xalqaro hamkorlikdagi 
loyihalar va global miqyosdagi ta’sirini tahlil qilish. 
- Ushbu tadqiqotlarning o‘zbek tarixshunosligi rivojiga qo‘shgan 
hissasini aniqlash va kelgusidagi tadqiqotlar uchun takliflar ishlab 
chiqish. 
Kurs   ishining   predmeti.   Mustaqillik   davrida   Samarqand   shahri
tarixiga   oid   tarixshunoslik   tadqiqotlarining   mazmuni,   metodologiyasi,
yo‘nalishlari   va   yutuqlari   hisoblanadi.   Bu   tadqiqotlar   Samarqandning
qadimiy, o‘rta asr va keyingi davrlardagi tarixini o‘rganish jarayonlarini,
shuningdek,   arxeologik,   manbashunoslik   va   tarixiy   tahlil   usullarini
qamrab oladi. 
Kurs   ishining   obyekti .   Samarqand   shahrining   mustaqillik   davrida
o‘rganilgan   tarixiy   merosi   va   ushbu   merosga   oid   tarixshunoslik
tadqiqotlari   hisoblanadi.   Obyekt   Samarqandning   So‘g‘diyona   davridan
boshlab   Temuriylar   davlatchiligigacha   bo‘lgan   tarixiy   rivojlanishini,
shuningdek,   shaharning   ijtimoiy,   iqtisodiy,   madaniy   va   ilmiy
ahamiyatini o‘rganuvchi ilmiy ishlarni o‘z ichiga oladi. 
Kurs ishining strukturasi.  Kurs ishi kirish, xulosa, foydalanilgan 
adabiyotlar, 2 bob, 4 paragrafdan iborat.  3  I.BOB. SAMARQAND SHAHRINING TARIXINING O‘RGANILISHI 
I.1. Samarqand shahri tarixi bo‘yicha arxeologik tadqiqotlar tasnifi 
Samarqand shahri jahon tsivilizatsiyasining eng qadimiy va muhim
markazlaridan biri sifatida nafaqat o‘zining boy tarixi, balki arxeologik 
tadqiqotlar nuqtai nazaridan ham alohida ahamiyatga ega. Miloddan 
avvalgi VIII-VII asrlarda tashkil topgan bu shahar, 2750 yillik tarixga ega
bo‘lib, Markaziy Osiyoning iqtisodiy, madaniy va siyosiy hayotidagi o‘rni 
bilan dunyoda mashhur. Samarqandning arxeologik tadqiqotlari 
shaharning qadimiy tarixini, uning turli davrlardagi rivojlanish 
bosqichlarini, shuningdek, Buyuk Ipak yo‘lidagi strategik ahamiyatini 
yoritishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu tadqiqotlar nafaqat o‘zbek 
arxeologlari, balki xalqaro olimlarning ham e’tiborini tortib, shaharning 
global tarixdagi o‘rnini yanada chuqurroq o‘rganish imkonini berdi. 
Samarqandning   arxeologik   tadqiqotlari   XIX   asr   oxirlaridan
boshlangan bo‘lsa-da, eng muhim yutuqlar XX asrning ikkinchi yarmida
va   mustaqillik   yillarida   qayd   etildi.   Shaharning   qadimiy   qismi   sifatida
tanilgan   Afrosiyob   tepaligi   bu   tadqiqotlarning   asosiy   markazi
hisoblanadi.   Afrosiyob,   Samarqand   shahrining   shimoliy   chegarasida
joylashgan   bo‘lib,   219   gektar   maydonni   egallaydi.   Bu   hudud   miloddan
avvalgi   VIII   asrdan   boshlab   So‘g‘diyona   davlatining   poytaxti   sifatida
rivojlangan   va   o‘zining   murakkab   shaharsozlik   tuzilishi   bilan   ajralib
turadi.   Arxeologlar   Afrosiyobda   11   ta   madaniy   qatlamni   aniqlagan
bo‘lib,   ular   shaharning   ikki   yarim   asrdan   ortiq   davom   etgan   tarixiy
rivojlanishini  aks  ettiradi.   Bu   qatlamlar orasida   miloddan   avvalgi  IX-VII
asrlarga   oid   sopol   idishlar,   mudofaa   devorlari   qoldiqlari   va   boshqa
ashyolar   topilgan,   bu   esa   Samarqandning   dastlabki   shahar   sifatidagi
shakllanishini tasdiqlaydi. 
Afrosiyobdagi arxeologik qazishmalar 1960-yillardan boshlab tizimli
ravishda olib borildi. 1966 yilda O‘zbekiston Respublikasi hukumati
Afrosiyobni “arxeologik qo‘riqxona” deb e’lon qildi va uni o‘rganish
uchun maxsus ilmiy reja ishlab chiqildi. Ushbu qaror asosida Toshkent
va Samarqand davlat universitetlari hamda Madaniyat vazirligining San’atshunoslik instituti safarbar etildi. Tadqiqotlar natijasida
shaharning turli davrlardagi topografiyasi, ijtimoiy-iqtisodiy hayoti va 4  bosqinlar tufayli yuz bergan inqirozlar aniqlandi. Xususan, Y. G‘ulomov
rahbarligidagi   ekspeditsiyalar   (1967-1970)   Afrosiyobning   shimoliy
qismida So‘g‘diyona hukmdorlarining shohona saroyini ochdi. Bu saroy
devorlaridagi   naqshlar   va   haykallar   shaharning   san’at   va
me’morchilikdagi   yuksak   darajasini   ko‘rsatadi.   Shu   bilan   birga,   arab
istilosi   (712-yil)   davrida   islomga   zid   deb   topilgan   haykal   va   devoriy
rasmlarning   qilich   bilan   chopilgan   izlari   ham   topildi,   bu   esa   diniy   va
madaniy   o‘zgarishlarning   arxeologik   dalili   sifatida   muhim   ahamiyatga
ega 1 . 
Samarqandning   arxeologik   tadqiqotlari   shaharning   Buyuk   Ipak
yo‘lidagi   markaziy   o‘rnini   ham   yoritadi.   Miloddan   avvalgi   III-I   asrlarda
Kushonlar saltanati davrida Samarqand savdo va hunarmandchilikning
muhim markaziga aylandi. Afrosiyobda topilgan sopol idishlar, tangalar
va   boshqa   savdo   buyumlari   shaharning   Xitoy,   Eron,   Hindiston   va
Vizantiya bilan faol aloqalarini tasdiqlaydi. Arxeologik materiallar shuni
ko‘rsatadiki,   Samarqandning   iqtisodiy   yuksalishi   shahar   atrofiga
qo‘shaloq   mudofaa   devorlari   qurilishi   bilan   mustahkamlandi.   Bu
devorlarning qoldiqlari, ayniqsa, Afrosiyobning shimoliy qismida yaxshi
saqlanib   qolgan   bo‘lib,   ular   miloddan   avvalgi   III   asrga   oid   deb
baholanadi.   Shahar   ichidagi   guzarlar,   ibodatxonalar,   hunarmandchilik
ustaxonalari   va   aholi   uylari   shaharsozlikning   yuqori   darajada
rivojlanganligini ko‘rsatadi 2 . 
Mustaqillik   yillarida   Samarqand   arxeologiyasi   yanada   faol
rivojlandi.   O‘zbek   arxeologlari   M.   Isomiddinov   va   A.   Otaxo‘jayevlar
fransuz   olimlari   Pol   Bernar,   Frans   Grene   va   Klod   Rapenlar   bilan
hamkorlikda Afrosiyobning eng quyi madaniy qatlamlarini o‘rgandi. Yer
sathidan   10-15   metr   chuqurlikda   topilgan   miloddan   avvalgi   IX-VII
asrlarga   oid   sopol   idishlar   va   7   metr   qalinlikdagi   mudofaa   devori
qoldiqlari   shaharning   2750   yillik   tarixini   ilmiy   jihatdan   tasdiqladi.   Bu
topilmalar   Fransiyaning   Jiv-Syur-Ivst   shahridagi   radioaktiv laboratoriyasida   o‘rganilib,   ularning   miloddan   avvalgi   VIII   asrga
taalluqliligi isbotlandi. Ushbu kashfiyotlar 
1  Ғуломов, Й. . Самарқанднинг қадимий тарихи ва археологияси. Самарқанд: 
Самарқанд Давлат Университети.1974. Б 50 
2  Isamiddinov, M., & Otaxo‘jayev, A. . Afrosiyob: Arxeologik tadqiqotlar tarixi. Toshkent: Fan.
2006 B 40  5  Samarqandning 2007 yilda 2750 yillik yubileyini nishonlashga asos 
bo‘ldi va shaharni dunyoning eng qadimiy shaharlari qatoriga qo‘shdi. 
6  I.2. Samarqand tarixiga oid geografik va tarixiy joy nomlarining izlanishiga
doir tadqiqotlar (yo‘llar, mahalla va maydonlar tarixi) 
O‘zbekiston   mustaqillikka   erishgach,   1991-yildan   boshlab   milliy
tarix,   madaniyat   va   geografiyani   o‘rganishga   qaratilgan   ilmiy
tadqiqotlar   yangi   bosqichga   ko‘tarildi.   Samarqand   shahri,   Markaziy
Osiyoning eng qadimiy va  muhim madaniy markazlaridan  biri sifatida,
toponimika   (geografik   joy   nomlari)   tadqiqotlari   uchun   muhim   ob’ekt
bo‘ldi.   Shaharning   yo‘llari,   mahallalari   va   maydonlari   nomlari   orqali
uning ming yillik tarixi, ijtimoiy tuzilishi, savdo yo‘llari va madaniy xilma-
xilligi   yoritildi.   Mustaqillik   davri   olimlari,   xususan,   tarixchilar,
arxeologlar, tilshunoslar va geograflar, Samarqandning toponimikasini
o‘rganishda   qadimgi   manbalar,   arxeologik   topilmalar   va   zamonaviy
texnologiyalarni   qo‘llagan   holda   muhim   yutuqlarga   erishdilar.   Ushbu
tadqiqotlar   nafaqat   shaharning   o‘tmishini   chuqur   tushunishga,   balki
milliy o‘zlikni mustahkamlashga va madaniy merosni saqlashga xizmat
qildi. 
Mustaqillik   davrida   Samarqand   toponimikasini   o‘rganishda
yetakchi   olimlardan   biri   Edvard   Rtveladze 3   bo‘ldi.   Uning   tadqiqotlari
qadimgi   So‘g‘diyona   va   Baqtriya   hududlarining   geografik   nomlari,   shu
jumladan   Samarqandning   dastlabki   nomi   “Marakanda”ning   kelib
chiqishiga   bag‘ishlangan.   Rtveladze   yunon   manbalariga,   xususan,
Gerodotning   “Tarix”   va   Strabonning   “Geografiya”   asarlariga   tayanib,
Samarqandning   nomini   sog‘d   tilidagi   “samar”   (tosh   yoki   qoyali   joy)
so‘ziga   bog‘ladi.   Uning   ishlari   shaharning   Zarafshon   vodiysidagi
strategik   joylashuvi   va   uning   Buyuk   Ipak   yo‘lidagi   o‘rnini   ta’kidlaydi.
Rtveladze   Afrosiyob   tepaligidagi   arxeologik   qazishmalar   natijalarini
tahlil qilib, Samarqandning qadimgi yo‘llar tarmog‘ini va ularning savdo
faoliyatidagi   rolini   aniqladi.   Masalan,   “Panjakent   yo‘li”   kabi   nomlar
shaharni   boshqa   savdo   markazlari   bilan   bog‘lagan   qadimgi   yo‘llarning
ahamiyatini   ko‘rsatadi.   Rtveladze   shuningdek,   Samarqandning toponimikasida sog‘d, fors va turkiy tillarining ta’sirini o‘rganib, ularning
o‘zaro bog‘liqligini ko‘rsatdi. 
3  Ртвеладзе, Э. В.. Ўзбекистоннинг тарихий ўтмиши. – Тошкент: 
Ўзбекистон, 1991  7  Yana   bir   muhim   olim   Galina   Pugachenkova 4   Samarqandning
arxeologik   va   tarixiy   merosini   o‘rganishda   katta   hissa   qo‘shdi.   Uning
tadqiqotlari,   ayniqsa,   Temuriylar   davridagi   shaharsozlik   va   toponimika
bilan   bog‘liq.   Pugachenkova   Registon   maydonining   tarixiy   rivojlanishi
va   uning   nomining   kelib   chiqishini   o‘rgandi.   “Registon”   so‘zi   fors   tilida
“qumli   joy”   ma’nosini   anglatadi,   chunki   maydon   dastlab   Zarafshon
daryosi   yaqinidagi   qumli   hududda   joylashgan   edi.   Uning   tadqiqotlari
Registonning   Temuriylar   davrida   shaharning   ma’muriy   va   madaniy
markaziga   aylanganligini   ko‘rsatadi.   Pugachenkova   shuningdek,
Samarqandning   mahallalari,   xususan,   “G‘ur   Amir”   va   “Bibi-Xonim”
mahallalari   nomlarining   diniy   va   ijtimoiy   ahamiyatini   tahlil   qildi.
Masalan,   “G‘ur   Amir”   mahallasi   Amir   Temur   maqbarasi   atrofida
shakllangan   bo‘lib,   uning   nomi   shaharning   Temuriylar   davridagi   diniy
va siyosiy ahamiyatini aks ettiradi. 
Anatoliy   Sagdullaev 5   mustaqillik   davridagi   toponimika
tadqiqotlarida   Samarqandning   qadimgi   va   o‘rta   asrlaridagi   mahallalar
tuzilishiga   e’tibor   qaratdi.   Uning   ishlari   shaharning   guzarlar   atrofida
shakllangan mahallalarini, xususan, “Chorsu” va “Kulollar” mahallalarini
o‘rganishga   bag‘ishlangan.   Sagdullaevning   tadqiqotlari   shuni
ko‘rsatadiki,   “Chorsu”   mahallasi   shaharning   savdo   markazi   sifatida
shakllangan   bo‘lib,   uning   nomi   “to‘rt   yo‘l”   ma’nosini   anglatadi.   Bu
mahalla   Samarqandning   iqtisodiy   hayotidagi   muhim   rolini   ko‘rsatadi,
chunki   u   Buyuk   Ipak   yo‘li   savdogarlari   uchun   markaziy   nuqta   bo‘lgan.
Sagdullaev   shuningdek,   mahallalar   nomlarida  hunarmandchilik   turlari,
masalan,   kulolchilik   yoki   temirchilik   kabi   ixtisoslashgan   faoliyatlarning
aks etganini ta’kidlaydi.  Uning ishlari arxeologik topilmalar va o‘rta  asr
manbalariga,   xususan,   Alisher   Navoiyning   “Xamsa”   va   Boburning
“Boburnoma” asarlariga asoslanadi. 
Shokir   Pidaev   Samarqandning   arxeologik   tadqiqotlari   va
toponimikasiga   oid   muhim   ishlar   olib   bordi.   Uning   Afrosiyob tepaligidagi   qazishmalari   Samarqandning   qadimgi   shaharsozlik
tuzilishini, yo‘llar tarmog‘ini va mahallalar joylashuvini 
4  Пугаченкова, Г. А. . Самарқанд – Бухоро: Ўзбекистоннинг меъморий обидалари. – Тошкент: 
Ғафур Ғулом номидаги Адабиёт ва санъат нашриёти, 1991. 
5  Сагдуллаев, А. С. Ўзбекистон тарихи: Қадимий даврдан мустақилликка қадар. – Тошкент: 
Шарқ нашриёти, 2000. 
8  aniqlashda muhim rol o‘ynadi. Pidaevning tadqiqotlari Samarqandning
sog‘d   davridagi   toponimikasini,   xususan,   shaharni   boshqa   savdo
markazlari bilan bog‘lagan yo‘llarni o‘rganishga yordam berdi. Masalan,
“Buxoro yo‘li” va “Toshkent yo‘li” kabi nomlar shaharning Ipak yo‘lidagi
strategik   o‘rnini   ko‘rsatadi.   Pidaev   shuningdek,   Samarqandning
maydonlari,   xususan,   Bibi-Xonim   maydonining   tarixiy   rivojlanishini
tahlil   qilib,   uning  nomining   Amir   Temur   xotini   sharafiga   qo‘yilganligini
va diniy-siyosiy ahamiyatini ta’kidladı 6 . 
Mustaqillik   davrida   toponimika   tadqiqotlari   zamonaviy
texnologiyalarni   qo‘llash   orqali   yanada   rivojlandi.   Masalan,   geografik
axborot tizimlari (GIS) yordamida Samarqandning tarixiy xaritalari tahlil
qilinib, yo‘llar va mahallalarning rivojlanishi aniqlandi. O‘zbekiston Milliy
Universiteti va Samarqand Davlat Universiteti olimlari, xususan, tarix va
geografiya   kafedralari   xodimlari,   ushbu   texnologiyalarni   qo‘llagan
holda   shaharning   toponimik   o‘zgarishlarini   o‘rgandilar.   Masalan,   XIX
asr   oxiri   va   XX   asr   boshlaridagi   Rossiya   xaritalari   bilan   Temuriylar
davridagi   manbalarni   taqqoslash   orqali   Samarqandning   ko‘cha   va
mahalla   nomlarining   evolyutsiyasi   aniqlandi.   Bu   tadqiqotlar   shuni
ko‘rsatdiki,   mustaqillik   davrida   ko‘plab   ko‘chalar   milliy   qadriyatlar   va
taniqli   shaxslar   sharafiga   qayta   nomlandi,   masalan,   “Amir   Temur
ko‘chasi” yoki “Alisher Navoiy ko‘chasi” 7 . 
O‘zbekistonlik   olim   Fozila   Sulaymonova   mustaqillik   davrida
Samarqand   toponimikasini   o‘rganishda   muhim   hissa   qo‘shdi.   Uning
yunon   manbalariga   asoslangan   tadqiqotlari   Samarqandning   qadimgi
nomlari   va   ularning   kelib   chiqishini   tushunishda   muhim   ahamiyatga
ega.   Sulaymonova   Samarqandning   “Marakanda”   nomini   sog‘d   tilidagi
ildizlarga   bog‘lab,   shaharning   tabiiy   xususiyatlari   (toshli   hudud)   va
iqtisodiy   ahamiyatini   (serhosil   vodiy)   ta’kidladi.   Uning   ishlari
shuningdek,   shahardagi   mahallalar   nomlarida   turkiy,   fors   va   arab
tillarining   ta’sirini   o‘rganib,   ularning   ko‘p   madaniyatli   xarakterini
ko‘rsatdi. Masalan, “Yahudiy  6  Сагдуллаев, А. С. Ўзбекистон тарихи: Қадимий даврдан мустақилликка қадар. – Тошкент: 
Шарқ нашриёти, 2000. 
7  Пидаев, Ш. Р. . Тангалар – давр кўзгуси. – Тошкент: Шарқ нашриёти, 2005. 
9  mahallasi” shahardagi yahudiy jamoasining tarixiy yashash hududini 
anglatadi va Samarqandning etnik xilma-xilligini aks ettiradi. 
Bundan   tashqari,   mustaqillik   davrida   xalq   og‘zaki   ijodi   va
rivoyatlar   toponimika   tadqiqotlarida   muhim   manba   sifatida   ishlatildi.
Masalan,   “Chorsu”   nomining   kelib   chiqishi   haqidagi   xalq   rivoyatlari
shaharning   savdo   markazi   sifatida   shakllanganligini   tasdiqlaydi.
Samarqand   Davlat   Universiteti   olimlari   tomonidan   o‘tkazilgan
etnografik   tadqiqotlar   mahalla   nomlarining   xalq   hayoti   va   urf-odatlar
bilan   bog‘liqligini   ko‘rsatdi.   Bu   tadqiqotlar   mahallalarning   nafaqat
ijtimoiy,   balki   madaniy   va   diniy   markazlar   sifatida   shakllanganligini
ta’kidlaydi 8 . 
Samarqandning maydonlari, xususan, Registon va Bibi-Xonim 
maydonlari, mustaqillik davri tadqiqotlarida alohida e’tibor qozondi. 
Registon maydoni shaharning ma’muriy va madaniy markazi sifatida 
o‘rganildi, uning nomining fors tilidagi “qumli joy” ma’nosidan kelib 
chiqqanligi va Temuriylar davridagi rivojlanishi olimlar tomonidan tahlil 
qilindi. Bibi-Xonim maydoni esa diniy va ijtimoiy hayotning muhim 
markazi sifatida o‘rganildi, uning nomi Amir Temur xotini sharafiga 
qo‘yilganligi va shaharning Temuriylar davridagi gullab-yashnashini aks
ettirishi ta’kidlandi. Bu maydonlarning atrofidagi ko‘chalar va 
mahallalar nomlari ham ularning tarixiy ahamiyati bilan bog‘liq holda 
tahlil qilindi 9 . 
Mustaqillik   davri   tadqiqotlari   shuningdek,   Samarqandning
toponimikasida   ko‘p   madaniyatli   ta’sirlarning   muhim   rol  o‘ynaganligini
ko‘rsatdi.   Shaharda   yashagan   sog‘dlar,   forslar,   turklar,   arablar   va
yahudiylar   o‘zlarining   madaniy   izlarini   mahalla   va   ko‘cha   nomlarida
qoldirgan.   Masalan,   “Arablar   mahallasi”   VII   asrdagi   arab   istilosidan
keyin   shakllangan   jamoalarni   anglatadi.   Bu   nomlar   shaharning   tarixiy
rivojlanishi   va   xalqlarning   o‘zaro   ta’sirini   ko‘rsatadi.   Olimlar,   shu
jumladan   Boris   Litvinskiy   va   Nikolas   Sims-Uillyams,   Samarqandning toponimikasida   Baqtriya   va   So‘g‘diyona   davridagi   nomlarning   ta’sirini
o‘rganib, shaharning qadimgi madaniy merosini yoritdilar. 
8  Ртвеладзе, Э. В. . Ўзбекистоннинг тарихий ўтмиши. – Тошкент: Ўзбекистон, 1991. 
9  Сулеймонова, Ф. . Шарқ ва Ғарб: Ўзбекистоннинг маданий мероси. – Тошкент: Ўзбекистон 
нашриёти, 1997. 
10  Mustaqillik davridagi O‘zbekiston olimlari Samarqand shahrining 
geografik 
va tarixiy joy nomlari bo‘yicha tadqiqotlarda muhim yutuqlarga 
erishdilar. Edvard 
Rtveladze 10 , Galina Pugachenkova 11 , Anatoliy Sagdullaev 12 , Shokir 
Pidaev 13  va 
Fozila Sulaymonova 14  kabi olimlarning ishlari shaharning yo‘llari, 
mahallalari va 
maydonlari nomlari orqali uning tarixiy va madaniy merosini chuqur 
o‘rgandi. 
Qadimgi manbalar, arxeologik topilmalar va zamonaviy 
texnologiyalarga 
asoslangan bu tadqiqotlar Samarqandning Buyuk Ipak yo‘lidagi 
strategik o‘rnini, 
ko‘p madaniyatli tuzilishini va ijtimoiy hayotini yoritdi. Ushbu ishlar 
nafaqat ilmiy 
ahamiyatga ega, balki milliy o‘zlikni mustahkamlash va madaniy 
merosni saqlashda 
muhim rol o‘ynaydi.  10  Ртвеладзе, Э. В. . Ўзбекистоннинг тарихий ўтмиши. – Тошкент: Ўзбекистон, 1991. 
11  Пугаченкова, Г. А. . Самарқанд – Бухоро: Ўзбекистоннинг меъморий обидалари. – Тошкент: 
Ғафур Ғулом номидаги Адабиёт ва санъат нашриёти, 1991. 
12  Сагдуллаев, А. С., & Ртвеладзе, Э. В.. Сўғдиёна ва Бақтриянинг тарихий географияси. 
– Тошкент: Университет нашриёти, 1995. 
13  Пидаев, Ш. Р. . Тангалар – давр кўзгуси. – Тошкент: Шарқ нашриёти, 2005. 
14  Сулеймонова, Ф. . Шарқ ва Ғарб: Ўзбекистоннинг маданий мероси. – Тошкент: 
Ўзбекистон нашриёти, 1997. 
11  II.SAMARQAND SHAHRI SHAHARSOZLIGI VA TA’LIM TIZIMINING
TADQIQOTLARDA O‘RGANILISHI 
II.1.O ‘rta asrlar shaharsozligi tarixining zamonaviy tadqiqotlardagi
ahamiyati 
Vatanimiz   nafaqat   Sharq,   balki   umumjahon   sivildizasiyasi
beshiklaridan   biri   bo‘lganligini   butun   jahon   tan   olmoqda.   Bu   tabarruk
tuproqdan   buyuk   allomalar,   fozilu   fuzalolar,   olimu   ulamolar,
siyosatchilar, sarkardalar yetishib chiqqan. Diniy va dunyoviy ilmlarning
asoslari  mana   shu   zaminda   yaratilgan,   sayqal  topgan.  Eramizgacha   va
undan   keyin   qurilgan   murakkab   suv   inshootlari   shu   kungacha   ko‘hna
fayzini, mahoratini yo‘qotmagan osori atiqalarimiz qadim-qadimdan 
yurtimizda dehqonchili
k, hunarmand
chilik madaniyati, me’morchili
k va
shaharsozlik   san’ati   yuksak   bo‘lganligidan   dalolat   beradi.   Beshavqat
davr sinovlaridan omon qolgan eng qadimgi tosh yozuvlar, bitiklardan
tortib   bugun   kutubxonalarimiz   xazinasida   saqlanayotgan   20   mingdan
ziyod   qo‘lyozma,   ularda   mujassamlashgan   tarix,   adabiyot,   san’at,
siyosat, axloq, falsafa, tibbiyot, matematika, fizika, kimyo, astronomiya,
me’morchilik,   dehqonchilikka   oid   10   minglab   asarlar   bizning   beqiyos
ma’naviy   boyligimizning   asosi   –   iftixorimiz   –   deb   ta’kidlaydi
Yurtboshimiz.   Vatanimiz   hududidan   ham   arxetiktura   yodgorliklari   va
ko‘plab qadamjolar ro‘yxatga olingan va ularning tarixini keng yoritish,
yoshlar   ongiga   singdirish   ham   bugungi   kundagi   dolzarb   vazifa
hisoblanadi. 
O‘zbekiston   Respublikasining   amaldagi   “Madaniy   meros
obyektlarini   muhofaza   qilish   va   ulardan   foydalanish   to‘g‘risida”gi
Qonunga   binoan   Respublikamiz   hududida   2006   yil   1   yanvar   holatida
davlat   hisobida   7734   nomlanishdagi   madaniy   meros   obyektlari   bo‘lib,
ulardan   1526   tasi   respublika   ahamiyatiga,   6208   nomlanishdagi  obyekt
mahalliy ahamiyatdagi madaniy meros obyektlaridir. 
«…Har qaysi xalq yoki millatning ma’naviyatini uning tarixi, o‘ziga 
xos urf-odati va an’analarini hayotiy qadriyatlardan ayri holda tasavvur  etib bo‘lmaydi. Bu borada, tabiyki, ma’naviy meros, madaniy boyliklar 
eng muhim omillardan biri 
12  bo‘lib   xizmat   qiladi» 1 .   O‘zbekistonda   ko‘plab   millat   va   elat   vakillari
istiqomat   qiladi.   Ularni   tinch   totuv   yashashlari   uchun   barcha
imkoniyatlar   mavjud.   Millatlararo   totuvlik   g‘oyasi   –   umumbashariy
qadriyat bo‘lib, turli xil xalqlar birgalikda istiqomat qiladigan mintaqa va
davlatlar   milliy   taraqqiyotini   belgilaydi,   shu   yerdagi   tinchlik
barqarorlikni kafolati bo‘lib xizmat qiladi. 
O‘zbekiston   Respublikasi   Konstitusiyasida:”   …O‘zbekiston
Respublikasi   o‘z   hududida   istiqomat   qiluvchi   barcha   millat   va
elatlarning tillari, urf-odatlari va an’analarini hurmat qilishni ta’minlaydi,
ularni rivojlantirish uchun sharoit yaratadi»2 deb qayd qilingandir. 
Yoshlarni   barkamol   qilib   tarbiyalashda   tarix   fanining,   tarixiy
obidalar   va   ziyoratgohlarning   o‘rni   beqiyosdir.   Tarix-xalq
ma’naviyatining asosidir.  3 U qalb ziyosi, ijodkorlik, shijoati bilan yashab,
o‘z tarixini o‘z qo‘li bilan yaratib kelmoqda. 
Darvoqye,   kishi   o‘z   tarixini   qanchalik   chuqurroq   va   teranroq
anglasa, o‘z vataniga, xalqiga, ma’naviy-madaniy qadriyatlariga, diniga,
urf-odatlariga   hurmat   va   ehtiromi   baland   bo‘ladi.   O‘zlikni   anglash,
mustaqillikni qadriga yetish uchun ham tarixni chuqur o‘rganish kerak.
…   «Ma’naviyatini   tiklash,   tug‘ulib   o‘sgan   yurtida   o‘zini   boshqalardan
kam   sezmay   boshini   baland   ko‘tarib   yurishi   uchun   insonga   albatta
tarixiy xotira kerak» 4 . 
Parijda   taqdimoti   bo‘lgan   O‘zbekiston   Respublikasi
mustaqilligining   19   yilligiga   bag‘ishlangan   «Muqaddas   shaharlar»   deb
nomlangan   ikki   qismdan   iborat   hujjatli   filmda   «Sobiq   ittifoq   davrida,
O‘zbekistonda   din   unutilishiga   mahkum   etilgandi,   muqaddas
qadamjolar vayrona qilingandi. 1991 yil mustaqillikka 
erishgand
an so‘ng O‘zbekisto
n Respublik
asi Prezidenti Islom Karimov
mamlakatdagi milliy va diniy qadriyatlarni qayta tiklashga eng ustuvor 
vazifa sifatida alohida e’tibor qaratdi» 5  deb ta’kidlanadi.  1 И.А.Каримов. «Юксак маънавият – енгилмас куч». Т. «Манавият». 2008 й. 29-30 – бетлар. 
2 Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Т. «Ўзбекистон» 2009 й 4-бет. 
3 И.А.Каримов. «Тарихий хотирасиз келажак йўқ». Т. «Шарқ»1998 й. 21-бет. 
4 Ўша жойда 8-бет. 
5 «Халқ сўзи» газетаси 2010 й. 26-январ №17. Францияда Ўзбекистон ҳақидаги ҳужжатли фильм
тақдимоти. 
13  Darvoqye,   mustaqillik   sharofati   bilan   muqaddas   qadamjolarimiz
va   ziyoratgohlarimizga   e’tibor   kuchaytirildi.   Bu   albatta   yoshlar
tarbiyasida ham katta ahamiyat kasb etadi. 
Sohibqiron   Amir   Temur   ham   davlat   tepasiga   kelgan   dastlabki
kunlardan   boshlab   buyuk   bobokalonlarimiz   islom   dinining   to‘g‘ri
yo‘lboshchilari   bo‘lgan   aziz   avliyolar   qo‘nim   topgan   maskanlarga
maqbaralar   o‘rnattirdi,   obodonlashtirdi,   bu   bejiz   emas   albatta.   Inson
borki,  ulug‘  insonlar ruhidan  madad olib yashaydi,  ularning o‘gitllariga
amal qiladi. 
Islom   ta’limotchilari   qabrlari   ustiga   o‘rnatiladigan   maqbaralar
ularning   islom   dinini   to‘g‘ri   talqin   qilishdagi   bebaho   xizmatlari   uchun
chuqur minnatdorchilik ramzi sifatida qo‘yildi 6 . 
O‘zbekiston   «Umumjahon   madaniy   va   tabiiy   merosini   muhofaza
qilish   to‘g‘risidagi   konvensiya»   ratifikasiya   qilgan   mamlakatlardan
biridir.   Ushbu   Konvensiya   BMTning   YuNESKO   tashkiloti   tomonidan
1972 yil 16-noyabrida Parij shahrida qabul qilingan bo‘lib, uning asosiy
maqsadi   butun   dunyodagi   tarixiy   yodgorliklarini   asl   holicha   saqlab,
kelajak   avlodlarga   yetkazishdan   iborat.   Konvensiya   8   bo‘lim,   38
moddadan tashkil topgan. 
Ushbu konvensiyani ruyobga chiqarish va uning me’yorlarini milliy
qonunchiligimizga   moslashtirish   maqsadida   O‘zbekiston   Respublikasi
Oliy Majlisi tomonidan «Madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish va
ulardan foydalanish to‘g‘risida»gi Qonunni 2001 yil 30 – avgustda qabul
qildi.Qonun strukturaviy jihatdan 8 bo‘lim va 36 moddadan iborat holda
tuzilgan. 
Konvensiya   va   qonunni   ro‘yobga   chiqarish   maqsadida
Respublikamizda,   xususan   Samarqand   viloyatida   bir   qator   e’tiborga
molik ishlar amalga oshirildi. Jumladan, Samarqand tarixiy me’morchilik
qadriyatlarini bosh rejasi ishlab chiqildi. 
Mustaqilik yillarida O‘zbekiston Respublikas
i Birinchi Prezidenti I.A.Karimov tashabbusi va bevosita ishtiroki bilan o‘zbek xalqining 
buyuk farzandlari, tarixiy shaharlarning yubileylarini nishonlashga 
tayyorgarlik ko‘rish va 
6  М. Ҳошимов «Религиозные и духовные памятники Центральной Азии». САГА 
2001. стр. 7  14  ularni   o‘tkazish   davrida   o‘sha   davrlarga   ta’luqli   tarixiy   yodgorliklar   va
me’moriy   obidalar   qayta   ta’mirlanib   qolmasdan,   milliy   an’analar   bilan
sug‘orilgan ko‘plab ajoyib zamonaviy me’moriy majmualar – Samarqand
viloyatidagi Imom al-Buxoriy, 
Samarqan
d shahridagi Imom al-
Motrudiy,Q Axmad al-
Farg‘oniy,Marg‘ilonda Burxoniddiy al-Marg‘inoniy maqbaralari, 
Toshkentda “Motamsaro ona”, “Shahidlar xotirasi” majmualari, 
Toshkent, Samarqand, 
Shahrisab
z shaharlari
da Sohibqiro
n Amir Temur, Toshkentd
a Mirzo
Ulug‘bek,Alisher   Navoiy,Termizda   Alpomish,Urganchda   Jaloliddin
Manguberdi   haykallari,   “Avesto”   haykaltaroshlik   kompozisiyalari   barpo
etildiki, ular madaniy merosimizni boyitdi. 
1998 yil hadis ilmining sultoni Imom al- Buxoriy tavalludining 1225
yilligi   munosabati   bilan   bunyod   etilgan   yodgorlik   majmuining   ochilish
marosimida   Birinchi   Prezidentimiz   quyidagi   fiklarni   ta’kidlagandilar:
«...Biz   Imom   al-Buxoriy   maqbarasini   ul   zotning   sha’n-shavkatiga
munosib,   yon   atrofi   munavvar   go‘shaga,   ziyoratga   kelgan   mo‘min
musulmonlarga   ruhiy   ma’naviy   kuch   ato   etadigan   qadamjoga
aylantirishni niyat qilgan edik. 
Allohning   inoyati   bilan   ezgu   niyatimiz   ijobat   bo‘lgan   shu   qutlug‘
kunda   men   bu   muazzam   yodgorlik   majmuining   shunchaki   ziyoratgoh
emas, balki go‘zal O‘zbekistonimizni butun dunyoda tanitadigan, har bir
insonni   hayot   va   abadiyat   haqida   o‘ylantiradigan   aziz   maskan   bo‘lib
qolishiga ishonaman…» 15 . 
Insonlar   o‘zlarining   qilgan   ishlari   bilan   o‘zlarini   abadiylikka
muhrlaydilar. Islom dini targ‘ibotchilari,  ta’limotchilari ham o‘z faoliyati
orqali ko‘pchiligi yuksak e’zozlarga loyiq bo‘lishdi. 
Mustaqillik   yillarida   buyuk   shaxslarning   xotirasiga   bag‘ishlab
barpo   etilgan   yodgorliklar   majmuasi   jamiyat   ma’naviyatini
yuksaltirishga,milliy   ong   va   milliy   g‘ururni   yanada   kamol   toptirish hamda   xalqimiz,yoshlarimiz   ma’naviy   hayotida   katta   ahamiyatga
egadir. 
15  И.А.Каримов. «Маънавий юксалиш йўлида». Т. «Ўзбекистон» нашриёти. 1998 й. 23-
октябр. 444-бет.  15  Buyuk   olmon   mutafakkiri   G.   Fabrisius   «Hyech   kim   o‘limga   chap
berolmaydi,   lekin   odamlar   o‘zlarining   buyuk   ishlari   bilan   o‘zlariga
shunday haykal qo‘yadilarki,  bu haykal quyosh  turguncha  turadi»- deb
ta’kidlagan. 
Milliy   qadriyatlarimiz   va   me’moriy   obidalarimizni   qayta   tiklash
ishlariga   mustaqilligimizning   dastlabki   yillaridanoq   alohida   e’tibor
qaratildi. Yurtboshimiz Islom Karimov tashabbusi va rahnomaligi ostida
yillar silsilasida xarobalikka  yuz tutgan  yodgorliklarimiz asl qiyofa  kasb
etdi.   Tajribali   usta   me’morlarimiz   tomonidan   ular   ta’mirlandi,   qayta
tiklandi.   Ana   shunda   tarixiy   binolardagi   jilvakorlik   va   naqshinkorlik
yanada   yorqinroq   namoyon   bo‘la   bordi.Naqshinkor   tasvirlar   zamiriga
yashiringan bitiklar va hikmatlar esa ajdodlarimizning nechog‘lik yuksak
aql-idrok   sohibi   bo‘lganligini   yana   bir   bor   namoyon   etdi.O‘zbekiston
Respublikasi   mustaqilligining   20   yilligiga   tuhfa   sifatida   “O‘zbekiston
madaniyati   va   san’ati   forumi”   jamg‘armasi   tashabbusi   bilan   4   jildlik
“O‘zbekiston   obidalaridagi   durdona   bitiklar”   nomli   kitob   chop   etilgan
edi.Unda   yurtimizdagi   barcha   osori-atiqalarda   ajdodlarimiz   tomonidan
bitilgan   yozuvlar   va   ularning   mazmun-mohiyati   ochib   berilgan   edi.
“Shohi   Zinda”   majmuassidagi   durdona   bitiklar”   ushbu   yo‘nalishdagi
ikkinchi kitob bo‘lib, bu jamg‘arma tomonidan amalga oshirilgan xayrli
ishning daavomidir 16 . 
Muqaddas qadamjolar va ziyoratgohlarga uyushtiriladigan ziyorat
yoshlarni   ma’nan   barkamol,   ajdodlarimiz   merosiga   e’tiborli,   vatanga
sodiq ruhda tarbiya topishida katta ahamiyat kasb etadi. 
Samarqand o‘zining go‘zal tarixiy obidalari, muqaddas 
qadamjolari va ziyoratgohlari bilan butun dunyoda katta mavkega 
egadir. Birinchi Prezidentimiz 
Islom Karimov ta’kidlagani
dek: “Samarqan
d diyori umumbas
hariyat
sivilizasiyasining Rim singari qadimiy beshiklaridan biri sifatida butun 
yer yuzida tan olinishi, uning beqiyos tabiati, keng ma’nodagi unumdor 
zamini, nomlari jahon  16  Пугаченкова Г.А. Темуридское архитектурное на-следие Шахрисабза //Шаҳрисабз 
шаҳрининг жаҳон тарихи-да тутган ўрни. Тошкент, 2002. - С. 8-10. 
16  tarixiga zarhal harflar bilan yozilgan mumtoz zotlarni bergani bilan 
barchamsiz cheksiz faxrlanamiz” 17 . 
Mamlakatimiz mustaqillikka erishgach, muhtaram birinchi 
Prezidentimiz Islom Karimov rahnamoligida milliy qadriyatlarimiz, 
an’analarimizni asrab-avaylash, keng targ‘ib etishga alohida e’tibor 
qaratila boshlandi. Butun mamlakatimizda, jumladan Samarqandda 
ham keng ko‘lamli bunyodkorlik ishlari amalga oshirildi. Ajdodlarimiz 
zakovati va salohiyati mahsuli bo‘lgan me’moriy obidalarni qayta 
ta’mirlash, kelgusi avlodlarga bekamu ko‘st etkazish borasidagi ishlar 
ko‘lami yanada kengaydi. Samarqand tarixan Markaziy Osiyoning 
dunyoga mashhur ijtimoiy-siyosiy va madaniy-iqtisodiy markazidir. U 
Buyuk Ipak Yo‘lining tutashgan erida birida joylashgan bo‘lib, qadimgi 
madaniyatlar, dinlar va san’atlarning eng yaxshi durdonalarini o‘zida 
qamrab olgan, g‘oyalar va hunarmandchilikning rivojiga xizmat qilgan. 
Hozirgi kungacha shaharning tarixiy hududida san’at, shaharsozlik, 
me’morchilik va qadimgi sivilizasiyalariga oid madaniy yodgorliklarning 
ajoyib na’munalari saqlanib qolgan. «Afrosiyob», «Shoxi-Zinda», 
«Registon», «Go‘ri-Amir», Bibi-Xonim» va boshqalardir.  17  Xoji Ismatulloh Abdulloh Markaziy Osiyoda Islom madaniyati. T.: Sharq, 
2005. 384-bet.  17  II.2. Samarqand madrasalari va ta’lim tizimining yoritilishi 
Tarixchi olim K.Kattayevning 18  “Samarqand madrasalari va ilm-fan 
rivoji” kitobida koʻrsatilishicha, 1864-1868-yillarda Samarqand shahri 
mahallalarida madrasalar qatorida bir nechta maktablar ham qurilgan. 
Abulxayrboy, Soʻfi Roziq, Shohskashon, Toshkandiy, Qozi Abdurasul 
kabi mahalla maktablari shular jumlasiga kirgan. 1876-yilgacha 
Turkistonda 300 ga yaqin madrasa, 7 mingga maktablar faoliyat 
koʻrsatgan, deb yozadi tarixchi olim Sh.Gʻafforov 19 . Uning taʼkidlashicha 
bu davrlarda ayrim manbalarning qayd qilganidek Turkiston aholisining
2 foizigina savodli, qolganlari savodsiz boʻlgan degan fikrlar butkul 
nooʻrindir. Ibn Sinoning fikricha, bolaga oʻz vaqtida xat-savod, eng 
kerakli hunarlarni oʻrgatish va uni sanʼat asoslari bilan tanishtira borish 
zarurdir. XIX asr oxiri - XX asr boshlarida ayrim ziyoli kishilar xususiy 
maktablar ochib, ularda daromadli oilalarning farzandlarini oʻzlari 
joylashtirgan. Bunday ziyolilar “maktabdor” deb atalib, ular bolalarga 
oʻqish va husnixatni oʻrgatishdan tashqari ogʻzaki hisobni ham 
oʻrgatganlar. Maktabdorning savodli xotinlari esa “otinoyi” deb atalib, 
ular oʻz uylarida davlatmand kishilarning qizlarini oʻqitgan. Bu davrga 
kelib qizlar ham oʻgʻil bolalar kabi boshlangʻich maktablarda oʻqiy 
boshlagan. Biroq, ular uchun alohida “qizlar maktabi” - belgilangan.  
Bunday maktabdagi oʻquvchilar soni 10-20 tagacha boʻlgan. Ularga bir 
muallim dars bergan, katta yoshdagi bolalardan biri guruh boshligʻi, 
xalfa esa oʻqituvchining yordamchisi vazifasini bajargan. Maktabning 
dasturida  Qurʼoni karim oyatlari, hadislarni yodlash, shariat asoslarini 
oʻrgatish, arab yozuvi bilan tanishish, abjad usulidagi hisobdan 
xabardor boʻlish shuning uchun boshlangʻich bosqich talabalari 
abjadxon deb ham tilga olinadi, odob-axloq mavzusidagi pandnoma, 
sheʼriy asarlarni oʻqish va yodlash nazarda tutilgan 20 . 
Jumladan, Xoji Ismatulloh Abdulloh 21  oʻzining “Markaziy Osiyoda 
Islom madaniyati” nomli kitobida Markaziy Osiyoda bunyod etilgan 
islom obidalari  18  Kattayev K. Samarqand madrasalari va ilmu-fan rivoji. Toshkent: Sharq,  2006. – B 166 
19  G'affarov Sh. Chor Rossiyasi istibdodi davrida Turkistondagi ta’lim-tarbiya tizimi tarixi. 
Samarqand: Kitobxon, 2001. – B 31. 
20  Xoji Ismatulloh Abdulloh Markaziy Osiyoda Islom madaniyati. - Toshkent: Sharq,  2005. – B 231. 
21  Xoji Ismatulloh Abdulloh Markaziy Osiyoda Islom madaniyati. - Toshkent.: Sharq, 2005. 384-bet. 
18  haqida   qisqacha   maʼlumotnoma   berib   oʻtgan.   P.Sh.Zohidov 22 ning
“Meʼmorlar sanʼati” kitobida ham Oʻrta Osiyoning oʻtmishdagi meʼmoriy
obidalari haqida maʼlumotlar mavjud. B.Valixoʻjaev 23   respublikamizdagi
mavjud   oliy   taʼlim   tizimining   tarixi   ancha   qadim   zamonlarga   borib
taqalishini oʻzining “Samarqandda oliy talim-madrasayi oliya-universitet
tarixidan   lavhalar”   monografiyasida   ilk   bor   asoslab   bergan.
K.Kattayevning 24   Samarqand   madrasalari   va   Shohizinda   maqbaralari
majmuasi   xususidagi   izlanishlari   ham   katta   ahamiyatga   molikdir.
Sh.Gʻaffarov   esa   Chor   Rossiyasi   istibdodi   davrida   Turkistondagi
taʼlimtarbiya   tizimi   tarixini   yoritib   bergan,   M.Mamadazimovning
Ulugʻbek   va   uning   rasadxonasi   haqidagi   risolasida   alloma   yaratgan
nodir   ilmiy   maskanga   tavsif   berilgan.   A.Oʻralov   va   M.Xojixonovning
“Temuriylar   maʼnaviyati   va   madaniyat”   (Samarqand,   1996)   kitobida
Temuriylar   va   Boburiylar   davrida   bunyod   etilgan   meʼmoriy   obidalar,
jamoat binolari va inshootlari haqida fikr yuritilgan. Mazkur 4 qoʻllanma
mualliflari   Oʻrta   Osiyoning   oʻtmishdagi   taʼlim-tarbiya   va   ilm-fan
maskanlari   haqidagi   kitobini   2005   yilda   chop   ettirgan.   Markaziy,
Osiyoning   oʻrta   asrlardagi   davolash   va   shifobaxsh   muassasalari
meʼmorchiligi   tarixiga   A.Oʻralovning   2003-yilda   rus   tilida   nashr   etgan
monografiyasi toʻliq bagʻishlangan 25 . 
Madrasa   soʻzi   arabcha   “oʻrganmoq”   maʼnosini   anglatib,   u   Oʻrta
Osiyoda   umumiy   va   oliy   taʼlim   muassasasi   sifatida   VIII   asr   oxiri,
xususan, Somoniylar davrida shakllangan. Madrasalar bu davrning yirik
shaharlari   Buxoro   va   Samarqandda   VIII   asrning   oxiri   va   IX   asrning
boshlarida qurila boshlangan. Unga qadar taʼlim ishlari, yuqorida qayd
qilinganidek,   maktablar   va   masjidlarning   kutubxonalarida   hamda
maxsus   bilim   uylarida   olib   borilgan.   Dastlabki   madrasalar   aksari
hollarda   masjidlar   qoshida   shakllangan:   Masalan   Samarqandda   IX
asrning   ikkichi   yarmida   qurilgan   Raboti-Gʻoziyon   madrasasi   va   XII   asr
oʻrtalarida qurilgan  22  Zohidov P.Sh.. Me’morlar san’ati - Toshkent: Toshkent, 2004 
23  Valixo‘jaev.B.Samarqandda oliy talim-madrasayi oliya-universitet tarixidan lavhalar - Samarqand: 
Samarqand, 2003 
24  G’affarov.Sh. Chor Rossiyasi istibdodi davrida Turkistondagi ta’limtarbiya tizimi 
tarixi.Samarqand : Samarqand, 2001 
25   Kattayev K. Samarqand madrasalari va ilmu-fan rivoji. Toshkent: Sharq,  2006. – B 166. 
19  Qusamiya madrasalari oʻsha davr masjidlari bilan yonma-yon yoki 
tutash tarzda joylashgan 26 . 
IX-X   asrlarda   Samarqand   ham   Oʻrta   Osiyodagi   ilm-fan   va   taim
markazlaridan biri edi. Bu davrda Samarqandda 17 ta madrasa mavjud
boʻlib,   ularda   islomiy   taʼlimotdan   tashqari   dunyoviy   fanlar   ham
oʻqitilgan.   K.Kattayev   oʻzining   yuqorida   eslatilgan   kitobida
Samarqandda   55   ta   madrasa   va   maktablar   boʻlganligi,   ularning   aniq
joylashgan   joylari,   taʼlim   tizimi   va   ish   yuritish   tamoyillari   haqida   fikr
yiritgan.   XI   asr   boshida   bu   yerda   Samarqand   hukmdori   Qoraxoniy
Tamgʻoch   Boʻgʻraxon   madrasasi   qurilib,   u   tarhda   boʻyiga   choʻziq   toʻgʻri
toʻrt   burchakli,   ichki   hovlili,hovliga   qaragan   toqli   ayvonlar,   peshtoqi   va
uning ikki yonidagi gumbazli zallar koʻrinishida shakllangan. Madrasada
turli   fanlar   uchun,     xususan,     Qurʼonni   ovoz   chiqarib   oʻqish   adab   ilmi
adabiyotlarini   oʻrganish,   ilm   bilan   shugʻullanish   uchun   alohida
darsxonalar   ajratilgan.   alzim   belgilanib,   talabalar   soni   50   dan   kam
boʻlmaganligi   koʻrsatilgan.   Madrasalar   tarkibiy   jihatdan   ichki   hovlili   ,
yozgi   va   qishki   xonalar,   hujralar,   masjid,   ayrim   hollarda   ustoz
mudarrislar   uchun   xonalar   boʻlgan.   Baʼzi   madrasalar   tarkibiga   hatto
maktablar   ham   kirgan.   Hovlida   esa   moʻjaz   bogʻ-   boʻston   yoki   hovuz
boʻlishi   koʻzda   tutilgan,   yirik,   ikki   qavat   qilib   qurilgan.   Katta
madrasalarning burchaklariga minora guldastalar qurish rasm boʻlgan.
Baʼzan madrasalarda  hujralarning hovli tomoni toqli ayvon galereyalar
bilan oʻralib, hovli oʻrtasiga hovuz ishlangan. 
Bundan maqsad bir joyning oʻzida ham ibodatga,   ham ilm olishga
imkoniyat   yaratishdir.   Keyinchalik,   masalan,   Temuriylar   davrida
madrasalar   masjidlar   qoshidagina   emas,   balki   alohida   binolar   tarzida
hamda   xonaqohlar   bilan   birga   ham   qurilib   yirik   ilm   maskanlariga
aylantirilgan.   Ularning   ayrimlari   tarkibida   oʻz   ibodatxonasi,   yaʼni   yozgi
va   qishki   masjidlari   boʻlgan.   Masalan,   Samarqanddagi   Mirzo   Ulugʻbek
madrasasi   oʻz   masjidiga   ega   boʻlgan 27 .   Ulugʻbek   madrasasining   oʻqish
muddati 8 yil boʻlib, unda talabalar bilimiga qarab past, oʻrta va yuqori  26  Xoji Ismatulloh Abdulloh Markaziy Osiyoda Islom madaniyati. Toshkent: Sharq, 2005. – B 384. 
27  Murtozova S. O’zbekiston madaniyati tarixida Rossiya imperiyasi davriga doir qo’shimcha 
manbalar. Qarshi: Nasaf, 2013. – B 62 
20  doiradagi   nafaqalar   bilan   taʼminlangan.   Talabalarga   dars   beruvchi
mudarrislar   va   madrasa   xizmatchilari   ham   oʻz   maoshlariga   ega
boʻlganlar.   Ushbu   xarajatlar   va   madrasa   binosiga   qarash   chiqimlarini
qoplash   maqsadida   madrasalarni   qurdirgan   hukmdor   va   amaldorlar
oʻzlarining   koʻchmas   mulklari   daromadidan   yetarlicha   vaqflar
belgilashgan.   Vaqflarda   madrasalarning   joylashgan   joyi,   talabalar,
mudarrislar,   boshqa   xodimlar   soni,   ularning   oylik   maoshlari   koʻchmas
mulklar va ulardan tushadigan daromadlar aniq koʻrsatib qoʻyilgan 28 . 
XV-XVI   asrlarga   kelib   Oʻrta   Osiyoda   qoʻsh   madrasalar   qurish   ham
paydo   boʻladi.   Samarqanddagi   Ulugʻbek   va   Sherdor,   Buxorodagi
Modarixon va Abdullaxon madrasalari qoʻsh madrasalardir 29 . 
Madrasalarni   bitirganlar   kamida   uch   tilni:   arab,   fors   tillari   va   eski
oʻzbek   yozuvini   mukammal   bilgan.   “Samarqandda   oliy   taʼlim   -
madrasayi   oliya   -   universitet   tarixidan   lavhalar”   kitobining   muallifi
akademik   B.Valixoʻjayevning   yozishicha,   madrasalar   oʻz   vazifalariga
qarab   ikki   xil:   umumiy   va   oliy   taʼlimga   moʻljallangan.   Umumiy   taʼlim
vazifasini   bajargan   muassasalar   “madrasa”,   oliy   taʼlimga   moʻljallangan
muassasalar   esa   “madrasayi-oliya”   deb   atalgan.   Bu   madrasalar   bir-
biridan   nafaqat   katta-kichikligi,   meʼmoriy   yechimlarining   saviyasi   va
nufuzi   bilan,   balki   ularda   oʻqitiladigan   fanlar   soni,   ularning   dasturlari,
taʼlim   yoʻnalishi,   oʻquv   jarayoni   va   tizimining   tashkil   qilinishi   bilan   ham
farq qilgan 30 . 
28  Xamidov X. XVI-XIX asrlarda yurtimiz madaniyati tarixidan lavhalar. Toshkent: Fan, 2009. – B 23 
29  G'affarov Sh. Chor Rossiyasi istibdodi davrida Turkistondagi ta’lim-tarbiya tizimi tarixi.  Samarqand: Kitobxon, 2001. – B 187 
30  Valixo’jayev B. Samarqandda oliy ta'lim - madrasayi oliya tarixidan lavhalar, Samarqand: 
Kitobxon, 2001. – B 234. 
21  XULOSA 
“Samarqand shahri tarixi tarixshunosligi (mustaqillik davri 
tadqiqotlarida)” mavzusidagi kurs ishi Samarqandning qadimiy va o‘rta 
asr davrlardagi tarixiy merosini mustaqillik yillarida o‘rganuvchi 
tarixshunoslik tadqiqotlarini tahlil qilishga qaratilgan. Mavzuning 
dolzarbligi Samarqandning global madaniy-tarixiy merosdagi o‘rni, 
YuNESKO ro‘yxatiga kiritilishi va milliy o‘zlikni mustahkamlash 
jarayonlarida muhim ramz sifatida xizmat qilishi bilan bog‘liq. 
Mustaqillik davri tadqiqotlari Sovet davridagi ideologik cheklovlardan 
xoli bo‘lib, shaharning So‘g‘diyona, Temuriylar va keyingi davrlardagi 
rolini erkin va ko‘p qirrali yoritdi. Kurs ishining maqsadi ushbu 
tadqiqotlarning metodologiyasi, yo‘nalishlari va yutuqlarini baholash, 
ularning o‘zbek tarixshunosligidagi o‘rnini aniqlashdan iborat. Vazifalar 
orasida tadqiqotlarning tasnifi, arxeologik va manbashunoslik 
yutuqlarni tahlil qilish, metodologik yondashuvlarni ko‘rib chiqish va 
xalqaro hamkorlik ta’sirini baholash muhim o‘rin tutadi. Ishning 
predmeti mustaqillik davri tarixshunoslik tadqiqotlarining mazmuni va 
usullari, obyekti esa Samarqandning tarixiy merosi va uni o‘rganuvchi 
ilmiy ishlardir. Ushbu kurs ishi Samarqand tarixini o‘rganishda 
zamonaviy yondashuvlarni yoritish orqali o‘zbek tarixshunosligining 
rivojiga hissa qo‘shadi va shaharning global miqyosdagi ahamiyatini 
chuqurroq anglashga xizmat qiladi.  22  FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
1. « И.А.Каримов. «Маънавий юксалиш йўлида». Т. «Ўзбекистон» 
нашриёти. 1998 й. 23-октябр. 444-бет. 
2.Alimova D. O’zbekiston san’ati (1991-2001-yillar). T.: Sharq,  2001. B 70 
3.Bernard, P., Grenet, F., & Isamiddinov, M. (1990). "Fouilles de 
Samarkand: Les travaux de la mission franco-soviétique à Afrasiab". 
Comptes rendus des séances de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres , 
134(2), 356–380. 
4.Isamiddinov, M., & Otaxo‘jayev, A. .  Afrosiyob: Arxeologik tadqiqotlar tarixi . 
Toshkent: Fan. 2006 B 40 
5.Isomiddinov, M. Temuriylar davlatchiligi / M. Isomiddinov. – Toshkent: 
O‘zbekiston, 2005. – B 100 
6.Isomiddinov, M. Temuriylar davrida Samarqand / M. Isomiddinov. – 
Toshkent: Akademnashr, 2010. – B 45 
7.Kamoliddinov, Sh. Samarqandning ijtimoiy-madaniy hayoti / Sh. 
Kamoliddinov. – Samarqand: Samarqand Arxeologiya instituti nashriyoti,
2015 B 40 8.Kattayev K. Samarqand madrasalari va ilmu-fan rivoji. T.: 
Sharq,  2006. 166-bet. 
9.Ochildiyev, B. Temuriylar me’morchiligi / B. Ochildiyev. – Toshkent: 
Sharq, 2008. –  B 170 
10.Xamidov X. XVI-XIX asrlarda yurtimiz madaniyati tarixidan lavhalar. T.:
Fan, 2009. 23-bet 
11.Xamidov X. XVI-XIX asrlarda yurtimiz madaniyati tarixidan lavhalar. T.:
Fan, 2009 B 23 
12.Xamidov
a.M. Temuriylar davrining Movarounnah
rdagi me’moriy
yodgorliklari tarixi. T.: EVRIKA- 2024. B 80 
13.Xoji Ismatulloh Abdulloh Markaziy Osiyoda Islom madaniyati. T.: 
Sharq, 2005. 384-bet. 
14.Жуманазар. А. Самарқанд таълим тизими ва мадрасалари тарихи.
Т.: Фан, 2021. Б 293 
23  15.И.А.Каримов. «Тарихий хотирасиз келажак йўқ». Т. «Шарқ»1998 й. 
21-бет. 
16.И.А.Каримов. «Юксак маънавият – енгилмас куч». Т. «Манавият». 
2008 й. 29-30 – бетлар. 
17.М. Ҳошимов «Религиозные и духовные памятники 
Центральной Азии». 
САГА 2001. стр. 7 
18.Пидаев, Ш. Р. . Тангалар – давр кўзгуси. – Тошкент: Шарқ 
нашриёти, 2005. 
19.Пугаченкова Г.А. Темуридское архитектурное на-следие
Шахрисабза //Шаҳрисабз шаҳрининг жаҳон тарихи-да тутган ўрни.
Тошкент, 2002. - С. 8-10 20.Пугаченкова, Г. А. . Самарқанд – Бухоро:
Ўзбекистоннинг меъморий обидалари. – Тошкент: Ғафур Ғулом
номидаги Адабиёт ва санъат нашриёти, 1991. 
21.Ртвеладзе, Э. В. . Ўзбекистоннинг тарихий ўтмиши. – Тошкент: 
Ўзбекистон, 1991. 
22.Сагдуллаев, А. С., & Ртвеладзе, Э. В.. Сўғдиёна ва Бақтриянинг 
тарихий географияси. – Тошкент: Университет нашриёти, 1995. 
23.Сулеймонова, Ф. . Шарқ ва Ғарб: Ўзбекистоннинг маданий 
мероси. – Тошкент: Ўзбекистон нашриёти, 1997. 
24.Ҳамидова. М. Амир Темур ва Темурийлар даври меъморий 
ёдгорликларининг ўрганилиши. Т.: TURON-IQBOL  2021. 320 б 
24

MUNDARIJA

KIRISH

I.BOB. SAMARQAND SHAHRINING TARIXINING O‘RGANILISHI

I.1. Samarqand shahri tarixi bo‘yicha arxeologik tadqiqotlar tasnifi

I.2. Samarqand tarixiga oid geografik va tarixiy joy nomlarining izlanishiga doir tadqiqotlar (yo‘llar, mahalla va maydonlar tarixi)

II.SAMARQAND SHAHRI SHAHARSOZLIGI VA TA’LIM TIZIMINING TADQIQOTLARDA O‘RGANILISHI

II.1.O ‘rta asrlar shaharsozligi tarixining zamonaviy tadqiqotlardagi ahamiyati

II.2. Samarqand madrasalari va ta’lim tizimining yoritilishi

XULOSA

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI