Tarix darsi, uning turlari va tuzilishi - История - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	140.2KB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Ноябрь 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	История

Tarix darsi, uning turlari va tuzilishi

Купить

Mavzu: Tarix darsi,
uning turlari va
tuzilishi

Режа: Тарих фанидан умумий ўрта таълимнинг
Д авлат таълим стандарти .
Умумий ўрта таълим мактабларида тарих
таълимининг мақсади ва вазифалари
•
Ўқувчиларнинг тайёргарлик даражасига
қўйиладиган зарурий талаблар .
Тарих фанидан умумий ўрта таълим
мактабининг ўқув дастури

Тарихга назар
Республикада 1998 йилда (собиқ иттифоқ мамлакатлари ичида
биринчилар қаторида) илк бор умумтаълим фанларининг Давлат
стандартлари ишлаб чиқилди ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг
1999 йил 16 августдаги 390-сонли қарори билан тасдиқланиб,
амалиётга жорий этилди. Д Т Сга илк қадамМустақилликгача бўлган давр
Ўзбекистон мустақиллигигача бўлган даврда таълимнинг давлат
стандартлари ишлаб чиқилмаган, ўқув режа ва дастурлар
ўқувчиларнинг ёш, психофизологик хусусиятлари, ақлий
имкониятларини ҳисобга олмаган ҳолда, ҳаётий кўникмалар эмас,
кўпроқ академик билимлар беришга йўналтирилган.

Умумий ўрта таълим давлат стандартларининг
таркибий қисмлари
Кўникма – ўрганилган билимларни таниш
вазиятларда қўллай олиш
Малака – ўрганилган билим ва шаклланган
кўникмаларни нотаниш вазиятларда қўллай
олиш ва янги билимлар ҳосил қилиш
Ўқитиладиган фанлар номи, ҳажми ҳамда
уларнинг синфлар бўйича тақсимоти
белгиланган меъёрий ҳужжат
Ўқув режада белгиланган фан ҳажмининг
мавзулар бўйича кетма-кетликда тақсимланиши
Стандарт бўйича эгалланиши лозим бўлган
билим, кўникма ва малакаларни ўқувчилар
томонидан ўзлаштирилишини аниқлайдиган мезон Билим – ўрганилган материалларни эслаб
қолиш ва қайта тушунтириб бериш
Билим,
кўникма ва
малакалар
мажмуаси
Таянч
ўқув режа
Ўқув
дастурлари
Баҳолаш
тизимиД
а
в
л
а
т

т
а
ъ
л
и
м
с
т
а
н
д
а
р
т
л
а
р
и

ўқувчилар ўзлаштириши зарур бўлган билим,
кўникма ва малакалар фақат битирувчи
синфлар учун белгилаб қўйилган
ўқувчиларнинг ёш, психофизиологик
хусусиятлари ҳамма фанларда ҳам тўлиқ
ҳисобга олинмаган
билим, кўникма ва малакалар
бир-биридан фарқланиб, ажратилмаган
қардош тиллардаги айрим фанлардан (қирғиз,
қозоқ, тожик, туркман, қорақалпоқ тили ва
адабиётлари, 8-синфларда рус адабиёти), меҳнат
таълимининг 5 та йўналиши бўйича ва информатика
фани (5-7 синфлар)дан ДТС яратилмаган
бошланғич синфларда билим, кўникма
ва малакалар стандарт эмас, талаблар
сифатида берилганАмалиётга
жорий этиш
жараёни
(1999-2003
йиллар)да
ДТСларининг
шарҳларининг
тузилиши ва
мазмунида
аниқланган
камчиликлар

Мазкур камчиликларни бартараф этиш
учун:
Ўзбекистон Республикаси Президенти нинг
Фармони ва Вазирлар Маҳкамасининг қарори
билан қабул қилинган “2004-2009 йилларда
Мактаб таълимини ривожлантириш Давлат
умумиллий дастури” доирасида амалдаги
ДТСларни такомиллаштириш ва ўқув
дастурларини модернизация қилиш ҳамда
босқичма-босқич тажриба-синовдан ўтказиш
белгиланди.

Умумий ўрта таълимнинг давлат стандартлари
такомиллаштирилиб,
ўқув дастурлари тўлиқ модернизация қилинди
Давлат таълим
стандартларининг шарҳлари,
уларга мос равишда ўқув
дастурлари ўқувчиларнинг ёш
ва психофизиологик
хусусиятларини ҳисобга олган
ҳолда оптималлаштирилди Давлат таълим
стандартларининг шарҳлари
бўйича ўқувчилар ўзлаштириши
зарур бўлган билим, кўникма ва
малакалар ёш даврлари ва
синфлар кесимида тақсимлаб
чиқилди
бошланғич синфларда
ўқитиладиган фанлар бўйича
билим, кўникма ва малакалар
стандартлаштирилди қардош тиллар (қирғиз,
қозоқ, тожик, туркман,
қорақалпоқ тили ва
адабиётлари), 8-синфларда рус
адабиёти, меҳнат таълими (4- ва
8-синфлар), информатика
фанлари (5-7 синфлар) дан
ДТСлар янгидан яратилди

Давлат таълим стандартларининг шарҳлари ва ўқув
дастурларини янада мукаммаллаштириш учун ҳал
этилиши лозим бўлган муаммолар:
Айрим ДТСларида академик
билимлар ҳалигача устунлик
қилиши, ўқувчиларда
шакллантириладиган ҳаётий
кўникмалар етарли даражада
инобатга олинмаганлигиУмумий ўрта, ўрта махсус,
касб-ҳунар таълими Давлат
стандартлари, ўқув
дастурларининг узвийлик
ва узлуксизлиги тўлиқ
таъминланмаганлиги
Айрим ДТСлари, ўқув
дастурлари ва дарсликлар
мазмунида номутаносиб-
ликлар мавжудлиги.Айрим фанларда билим,
малака ва кўникмаларни
белгилаш меъёрининг
бузилганлиги, яъни
уларнинг мураккаблиги
максимум даражада
белгиланганлиги

Олий ва ўрта махсус ва Халқ таълими
вазирликларининг 2010 йил 31 мартдаги “Умумий ўрта,
ўрта махсус касб-ҳунар ва Олий таълимнинг Давлат
таълим стандартлари, ўқув дастурларининг узвийлиги
ва узлуксизлигини таъминлаш тўғрисида”ги 134-ва
62-сонли сонли қўшма буйруғи
Юқори педагогик маҳорат ва тажрибага эга амалиётчи
ўқитувчилари, етакчи олим, методист ва
мутахассисларни жалб этган ҳолда 31 та ишчи
гуруҳлари тузилди

1 - босқич
156 нафар экспертлар
умумий ўрта таълимда
ўқитиладиган 24 та ўқув фани
бўйича таклифлар
тайёрланди
2 - босқич
ўрганилиши давом этадиган
18 та умумтаълим фанлари
бўйича таклифлар
тайёрланди

Tarix darsi, uning turlari va tuzilishi

Купить