Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 50000UZS
Размер 310.5KB
Покупки 0
Дата загрузки 22 Январь 2025
Расширение doc
Раздел Курсовые работы
Предмет Психология

Продавец

Misha Khan

Дата регистрации 22 Январь 2025

5 Продаж

Teri tuyish sezgisi va idrok

Купить
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA
INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
MIRZO ULUG‘BEK NOMIDAGI O‘ZBEKISTON MILLIY
UNIVERSITETI JIZZAX FILIALI
PSIXOLOGIYA FAKULTETI
“OILA PSIXOLOGIYASI” YO‘NALISHI
II BOSQICH 411-22-GURUH TALABASI
AMIROVA LOLANING 
UMUMIY PSIXOLOGIYA
FANIDAN
KURS ISHI
MAVZU: Teri tuyish sezgisi va idrok
  Ilmiy rahbar:  Yuldashev Sheryigit
  Bajardi: Amirova Lola
             
1 Jizzax-2024-yil
MUNDARIJA
Kirish……………………………………………………………………..………..3
I   BOB   TERI   TUYISH   SEZGISI   VA   IDROKNI   ILMIY   NAZARIY
O‘RGANILGANLIGI.
1.1. Teri tuyish sezgisining rus psixologiyasida o‘rganilganligi………………...5
1.2. Idrokni  olimlar tomonidan  fizologik o‘rganilganligi. ………...……….…12
II   BOB   TERI   TUYISH   SEZGISI   VA   IDROKNING   EMPERIK
O‘RGANILGANLIGI.
2.1. Psixologlar  tadqiqotlarida teri  tuyish sezgisi  va idrokni  emperik o‘rganish va
uning tahlili………………………………………………………...……………...30
2.2. Teri tuyish sezgisi va idrokni tekshirish bo‘yicha 19-o‘rta ta’lim maktabi 
11A sinf o‘quvchilarida shaklni idrok qilishda faol va passiv tuyushning roli 
metodikasi va uning tahlili…………………………………………………..……34
XULOSA……………………………………………………...…………………….
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………………..
2 Kirish
Kurs   ishining   dolzarbligi.   Mamlakatimizda   ta’lim   tizmida   amalga
oshirilayotgan islohotlar ertangi yosh avlodni har tomonlama tarbiyalab, kelajakda
komil   insonlar   bo‘lib   yetishishlarini   ko‘zda   tutadi.   Dunyo   mamlakatlarining
taraqqiyot   darajasiga   qarab   yangi   psixologik   texnikalar   va   usullarning   vujudga
kelayotganligi,   ularning   jamiyat   va   insonlar   extiyojlariga   ko‘ra   mavqei   o‘zgarib
borayotganligi   muttasil   davom   etmoqda.   So‘ngi   yillarda   mamlakatda   psixologiya
sohasida   pedagog   kadrlarni   tayyorlash   hamda   amalyotchi   psxologlar   faolyatini
qo‘llab- quvvatlashga oid bir qator ishlar amalga oshirildi. 
Prezidentimiz SHavkat Mirziyoyev fikirlariga ko‘ra  Yurtning yuksak ishonchi
va   umidini   to‘la   oqlash   unga   munosib   bo‘lish   dunyodagi   eng   ulug‘   sharafdir.
Mamlakatimiz   o‘z   taraqqiyotining   yangi,   yuksak   bosqichiga   kirayotgan   hozirgi
paytda   O‘zbekistonda   ta’lim   tizimini   rivojlantirish,   malakali   kadrlar   tayyorlash
maqsadida   katta   kuch   va   mablag‘   yo‘naltirilmoqda.   Maktabgacha   ta’lim,   maktab
va   oliy   ta’lim   tizimlari,   ilmiy   tadqiqot   muassasalari   faoliyatida   sifat   o‘zgarishlari
ro‘y   bermoqda   Prezidentimizning   bu   islohatlariga   loyiq   ravishda   bugungi   kun
yoshlari   ta’lim   olishni   kuchaytirishlari   va   yangidan   yangi   islohatlar   yartishga
intilmog‘i lozim.
Kurs   ishining   maqsadi:   Teri   tuyish   sezgisi   va   idrokning   psixologik
o`rganish tahlili.  
Kurs   isining   vazifasi:   Teri   tuyish   sezgisi   va   idrokni   ilmiy   –   nazariy   va
empirik o‘rganish va yoritib berish.
Kurs ishi  predmeti:  Teri tuyish  sezgisi va idrok .
Kurs   ishining   ob’ekti:   Jizzax   viloyati   sharof   Rashidov   tumani   19-o‘rta
ta’lim maktabi 11A sinf o‘quvchilari.
Kurs ishining tuzilishi:   Kurs ishi kirish qism, 2 bob, xulosa, foydalanilgan
adabiyotlar va 40 sahifadan iborat.
3 I BOB TERI TUYISH SEZGISI VA IDROKNING ILMIY NAZARIY
O‘RGANILGANLIGI.
1.1. Teri tuyish sezgisining rus psixologiyasida o‘rganilganligi
Teri sezgirligi klassik sezgi fiziologiyasi tomonidan to‘rt xil turga bo‘linadi.   Qabul 
qilish odatda farq qiladi: 1) og‘riq, 2) issiqlik, 3) sovuq va 4) teginish (va 
bosim).   Ushbu to‘rt turdagi sezgirlikning har biri o‘ziga xos retseptorlarga va 
maxsus afferent tizimga ega deb taxmin qilinadi.
Anatomik tahlil shuni ko‘rsatadiki, terining yuzasida turli xil shakllardagi turli xil 
periferik retseptorlari shakllanishi mavjud, masalan: Meissner tanalari, Pachinni, 
Ruffini, Krause konuslari va boshqalar. pachinnian tanalari teginish (bosim) bilan 
bezovtalanishini taxmin qiling; Krause konuslari-harorat o‘zgarishi (sovuq); 
Meissner tanalari, faqat odamlarda mavjud va maymunlar, ba’zi taxminlarga ko‘ra,
to‘g‘ridan to‘g‘ri yuzaki teginish retseptorlari, boshqalarga ko‘ra-faqat sochsiz 
joylarda zaif bosimlarga sezgirlikni oshiradigan sezgirlashtiruvchi vositalar.
Shuni ta’kidlash kerakki, terining sezgirligi turlari, ularga ta’sir qiluvchi 
stimullarning sifati va bu ta’sir natijasida yuzaga keladigan sezgilar, bir tomondan, 
ma’lum periferik qurilmalar, boshqa tomondan, haqiqatan ham aniq aloqani 
o‘rnatish mumkin emas edi.
Periferiyada sezuvchi nerv apparatlarining xilma-xilligi, agar katta bo‘lmasa ham, 
periferiyadan markazga sezgirlikni olib boradigan turli xil o‘tkazuvchan nerv 
yo‘llari bilan davom etadi.   U yoki bu periferik asabni tashkil etuvchi asab 
magistralida effektor apparatiga boradigan sezgir va motorli asab tolalari 
mavjud.   Orqa miya oldida sezgir va motor tolalari ajralib chiqadi; barcha motor 
tolalari orqa miya ildizlarining oldingi juftligini, sezgir tolalar esa orqa miya 
ildizlarining  juftligini tashkil qiladi.   Old ildizlar orqa miyadan chiqib, orqa 
miyaning oldingi shoxlarining motor hujayralaridan kelib chiqadi va atrof-muhitga
o‘tadi, sezgir tolalar bilan umumiy asab magistralini tashkil qiladi; sezgir tolalar 
yuqoridagi so‘nggi sezgir apparatlardan kelib chiqadi va orqa miyaga boradi, orqa 
4 miya tugunidan o‘tadi.   Ushbu orqa miya tugunida periferiyadan keladigan sezgir 
tolalar birinchi kommutatsiya podstansiyasiga ega bo‘lib, undan yangi sezgir 
tizimlar boshlanadi, ular orqa ildizlarni tashkil qiladi va orqa miyaning orqa 
ustunlari orqali orqa miyaga kiradi.   Shu bilan birga, ba’zi sezgir tolalar orqa 
miyaning orqa uchdan bir qismiga kirib, gollevskiy va burdaxov yo‘llarini hosil 
qiladi (ularni tasvirlab bergan mualliflarning nomi bilan); orqa miyaga kirib, ular 
orqa miyaning turli nerv hujayralariga kollaterallar beradigan yuqoriga va pastga 
shoxlarga bo‘linadi.   Tushayotgan tolalar odatda bir xil segmentda tugaydi va 
ko‘tarilganlar medulla oblongataga ko‘tariladi, u erda ular ikkinchi darajali 
neyronlar vizual tuberkulyozgacha bo‘lgan yadrolarda tugaydi.
Goll va Burdach yo‘llari periferiyadan markazga chuqur sezgirlikni, ya’ni mushak 
va tebranish hissi va teginish tuyg‘usini (teginish) o‘tkazadi.
Ushbu yo‘llarga qo‘shimcha ravishda, orqa miyaning lateral ustunlarida quyidagi 
o‘tkazuvchan tizimlar yotadi: flexig to‘plami yoki to‘g‘ridan-to‘g‘ri serebellum 
yo‘li, u Klark ustunlari hujayralaridan kelib chiqadi va uning yon tomonida orqa 
miya uzunligidan o‘tib, serebellumga kiradi.   Flexig to‘plami Govers to‘plami bilan
birgalikda tananing tashqi muhitdagi statik-dinamik holati to‘g‘risida muvozanat 
organiga barcha signallarni beradi.
Orqa miya orqa shoxlarining asab hujayralaridan yana bir yo‘l kelib chiqadi, bu 
funktsional jihatdan juda muhimdir.   Orqa shox hujayralaridan boshlanib, go‘yo 
ikkinchi kommutatsiya podstansiyasi bo‘lib, orqa miya va magistral bo‘ylab o‘tib, 
vizual tuberkulyozga kiradi.   Ushbu dorsal-talamik yo‘l atrofdan og‘riq va haroratni
(sovuq va issiqlik) va qisman teginish sezgirligini uzatadi.
Teri sezgirligining retseptorlari tizimlarining elektrofiziologik tahlili (Adrian) 
taktil tirnash xususiyati qo‘llanilganda paydo bo‘ladigan impuls yuqori chastotada 
(sekundiga 200   m   gacha) farq qilishini aniqladi.), tez o‘tkazuvchanligi 
(80   m   gacha.) va stimulga moslashishning tez boshlanishi.   Termal tirnash 
xususiyati (sovuq, issiqlik) va o‘rtacha kuch bosimi past chastotali impulslarni va 
5 sekinroq o‘tkazuvchanlikni keltirib chiqaradi.   Og‘riqning tirnash xususiyati sekin 
impulslarni keltirib chiqaradi (chastotasi sekundiga maksimal 40   m .) va sekin 
o‘tkazuvchanlik bilan (taxminan 0,5 dan 10   m   gacha).
Og‘riq biologik jihatdan juda muhim himoya vositasidir.   Tabiatda va kuchda 
halokatli tirnash xususiyati ta’siri ostida paydo bo‘lgan og‘riq tanaga xavf 
tug‘diradi, bu unga ta’sir qiladigan patologik jarayonlarning alomatidir. Og‘riq 
sezgirligi terining yuzasida va ichki organlarda notekis taqsimlanadi.  
Og‘riqqa sezgir bo‘lmagan joylar mavjud va boshqalar sezilarli darajada 
sezgir.   O‘rtacha, M. Freyning so‘zlariga ko‘ra, 1   kvadrat uchun.sm   100 og‘riq 
nuqtasini tashkil qiladi; shuning uchun terining butun yuzasida 900 mingga yaqin 
og‘riq nuqtasi bo‘lishi kerak — bu boshqa har qanday sezgirlik nuqtalaridan 
ko‘proq.
So‘nggi eksperimental tadqiqotlar og‘riq nuqtalarining tarqalishi dinamik, 
harakatchan va og‘riq ma’lum bir stimuldan  kelib chiqadigan impulslarning 
intensivligi, davomiyligi va chastotasining ma’lum chegarasidan oshib ketadigan 
ma’lum bir natijadan kelib chiqadi, deb taxmin qilish uchun asos beradi.
M. Freyning hukmron nazariyasiga ko‘ra, og‘riq sezgirligi nafaqat periferik, balki 
Markaziy asab tizimiga ham ega.   A. Goldshader va A. Pyeron buni rad 
etishadi.   Goldshader og‘riq va teginish sezgirligi uchun retseptorlar va periferik 
asab yo‘llarining birligini tan oladi, chunki hissiyotning tabiati tirnash xususiyati 
xususiyatiga bog‘liq.   Gumoral omillar og‘riq sezuvchanligini oshiradi.   Ushbu 
gumoral omillarning, shuningdek vegetativ omillarning ta’sirini L. A. Orbeli 
tadqiqotlari ochib beradi 1
.   uning tadqiqotlariga ko‘ra, og‘riq turli xil asab va 
1
 L. A. Orbeli, og‘riq va uning fiziologik ta'siri, "SSSR fiziologik jurnali", XXI jild, nashr.   5-6, M. 1936 ("XV 
xalqaro fiziologik Kongress materiallari"ma'ruzasi).
6 gumoral omillarning o‘zaro ta’siri tufayli tananing murakkab holati sifatida 
namoyon bo‘ladi.
Og‘riq sezgirligi past qo‘zg‘aluvchanlik bilan tavsiflanadi.   Og‘riqdan keyin paydo 
bo‘ladigan impulslar o‘tkazilishning sekinligi bilan tavsiflanadi.   Og‘riq 
impulslariga moslashish juda sekin.
Psixologik   jihatdan og‘riq og‘riqning affektiv tabiati bilan eng xarakterlidir.   Og‘riq
hissi va og‘riq hissi haqida gapirish bejiz emas.   Og‘riq hissi odatda norozilik yoki
azob-uqubat hissi bilan bog‘liq.
Og‘riq,   bundan   tashqari,   nisbatan   yomon,   noto‘g‘ri   lokalizatsiya   qilingan,
ko‘pincha nurli, tarqoq xarakterga ega.   Ma’lumki, qanchalik tez-tez, masalan, tish
og‘rig‘i   va   ichki   organlarning   og‘rig‘i   bilan   bemorlar   og‘riq   manbasini
lokalizatsiya   qilishda   xatolarga   yo‘l   qo‘yishadi.   Psixologik   nuqtai   nazardan,
ba’zilar   og‘riqni   o‘ziga   xos   tuyg‘u   sifatida   talqin   qiladilar,   boshqalari   buni   faqat
yoqimsiz   affektiv   sifatning   keskin   namoyon   bo‘lishi   deb   bilishadi.   Og‘riq,
shubhasiz,   ta’sirchan   javobdir,   ammo   faqat   ba’zi   sezgir   apparatlarning   kuchli
tirnash xususiyati  bilan bog‘liq.   Shunday qilib, og‘riqning o‘ziga xos hissi  haqida
gapirish uchun asos bor, uni yoqimsiz hissiy ohangda eritmasdan; og‘riq, shu bilan
birga,   hissiy   va   ta’sirchan   sezgirlik   birligining   yorqin   namoyonidir.   Og‘riq   hissi
ta’sirchan va kognitiv moment bilan birlikda bo‘lishi mumkin.   Agar kuyish paytida
faqat   o‘tkir   og‘riq   sezuvchanligining   affektiv   momenti   paydo   bo‘lsa,   u   holda
in'ektsiya   paytida,   sezgining   og‘riqli   tabiati   teginish   momentlari   bilan   bog‘liq
bo‘lsa,   hissiy   idrok   momenti   ham   ta’sirchan   reaktsiya   bilan   birgalikda   og‘riq
sezgisida   paydo   bo‘ladi   —   og‘riq   tirnash   xususiyati   differentsiatsiyasi   va
lokalizatsiyasi.
Og‘riq   sezgisining   nisbatan   tarqoq,   noaniq   aniqlangan   tabiati   tufayli   (shu   sababli
G.   Xed   og‘riq   sezuvchanligini   pastki   protopatik   sezgirlikka   bog‘lagan),   u   juda
harakatchan   va   korteks   faoliyati   bilan   bog‘liq   bo‘lgan   yuqori   aqliy   jarayonlar
g‘oyalar, fikrlar yo‘nalishi va boshqalar tomonidan ta’sirlanishi mumkin. shunday
7 qilib,   og‘riqni   kutayotgan   odamning   kuchi   haqida   bo‘rttirilgan   fikr   tirnash
xususiyati og‘riq sezgirligini sezilarli darajada oshirishi mumkin.   Buni kundalik va
eksperimental   vaziyatlarda   kuzatuvlar   tasdiqlaydi 2
.   tasvirlarning   bu   ta’siri   aniq
shaxsiy xususiyatlarga bog‘liq: qo‘rqoq, qo‘rqoq, bardoshli odamlarda bu ayniqsa
katta   bo‘ladi.   Hayotda   siz   tez-tez   og‘riqli   his   —   tuyg‘ularga   e’tibor   qaratgan
odamda   ular   qanday   qilib   dahshatli   tarzda   o‘sib,   mutlaqo   chidab   bo‘lmas   bo‘lib
qolishini va shu bilan birga-eng og‘riqli  og‘riqlardan shikoyat  qiladigan, u uchun
qiziqarli   va   muhim   suhbatga   qo‘shilib,   uni   o‘ziga   jalb   qiladigan   ish   bilan
shug‘ullanadigan   odam   og‘riqni   unutishini   kuzatishingiz   kerak.,   deyarli   uni   his
qilishni   to‘xtatadi.   Og‘riq   sezgirligi,   shubhasiz,   kortikal   tartibga   solinadi.   Shu
sababli, yuqori ongli jarayonlar, ehtimol, odamning og‘riq sezgirligini "giperestez"
yoki "anestez" qilishi mumkin.   Inkvizitsiya azobiga va o‘z e’tiqodlari uchun har xil
qiynoqlarga dosh bergan odamlar, avvalambor, eng katta azob-uqubatlarni boshdan
kechirgan,   ularga   berilishga   emas,   balki   boshqa,   ular   uchun   muhimroq   va
chuqurroq motivlarga bo‘ysunib harakat qilishga qodir bo‘lgan Jasur odamlar edi;
ammo   shu   bilan   birga,   bu   motivlarning   o‘zi   ularni   og‘riqli   tirnash   xususiyati
kamroq sezgir.
Harorat   (issiqlik)   sezgirligi   bizga   issiqlik   va   sovuqlik   hissini   beradi.   Harorat
sezgirligi   tana   haroratini   refleksli   tartibga   solish   uchun   katta   ahamiyatga   ega.
Ushbu   refleksli   termoregulyatsiya   orqali   qo‘llab-quvvatlanadigan   qushlar   va
sutemizuvchilarda   evolyutsion   zinapoyada   paydo   bo‘ladigan   ichki   tana
haroratining   nisbiy   barqarorligi   biologik   ahamiyatga   ega   bo‘lgan   katta   yutuq
bo‘lib,   atrof-muhitning   harorat   o‘zgarishiga   nisbatan   nisbiy   mustaqillikni
ta’minlaydi.
Sezgi   organlarining   an'anaviy   klassik   fiziologiyasi   (M.   Bliks   va   M.   Frey   asos
solgan)   issiqlik   va   sovuqqa   sezgirlikni   ikki   xil   va   mustaqil   sezgirlik   turi   sifatida
ko‘rib   chiqadi,   ularning   har   biri   o‘ziga   xos   periferik   retseptorlari   apparatlariga
2
 Z. M. Berkenblit, og‘riq hissi dinamikasi va og‘riq haqidagi tasavvurlar, " O‘zbekiston Respublikasi davlat miya 
tadqiqotlari instituti materiallari.   V. M. Bextereva, V. P. Osipov tahririyati ostida, XIII jild, 1940.   A. N. Davydova, 
og‘riqni psixologik o‘rganish uchun (o‘sha erda).
8 ega.   Sovuqni   his   qilishning   anatomik   organlari   Krause   kolbalari,   issiqlik   esa
ruffiniy tanalari deb hisoblanadi.   Biroq, bu faqat gipoteza. Sovuq nuqtalarni etarli
bo‘lmagan   tirnash   xususiyati   beruvchi,   masalan,   issiq   nuqta   bilan   bezovta
qilganda,   ular   sovuq   tuyg‘u   beradi.   Bu   "paradoksal   sovuqlik   hissi"   deb
ataladi.   Yaqinda   K.   M.   Bykov   laboratoriyasida   (A.   A.   Rogov)   sovuq   stimuldan
paradoksal issiqlik hissi paydo bo‘ldi.
Ba’zi   mualliflarning   fikriga   ko‘ra,   issiq   tuyg‘u   bir   vaqtning   o‘zida   issiqlik   va
sovuqni his qilish o‘rtasidagi murakkab munosabatlarning natijasidir, chunki sovuq
joylar   bo‘lmagan   joylarda   issiq   narsalar   faqat   issiqlik   hissi   (va   ba’zan   hali   ham
og‘riq)   keltirib   chiqaradi,   ammo   issiqlik   hissi   yo‘q;   aksincha,   issiqlik   nuqtalari
bo‘lmagan   joylarda   kuchli   issiqlik   tirnash   xususiyati   hissi   faqat   sovuqlik   hissi
beradi.   Odatda   issiqlik   va   sovuqlik   (va   terining   barcha   sezgirligi)   haqidagi
ta’limotga   asoslangan   sobit   sezgir   nuqtalarning   an'anaviy   kontseptsiyasi   so‘nggi
paytlarda jiddiy eksperimental  tanqidga uchradi.   So‘nggi  tadqiqotlar  ma’lumotlari
shuni  ko‘rsatadiki, issiqlik va sovuqning (shuningdek, bosim  va og‘riq) bir marta
va umuman qat'iy belgilangan alohida nuqtalari yo‘q, chunki ma’lum bo‘lishicha,
bu nuqtalar soni stimulning intensivligiga qarab o‘zgaradi.   Bu turli xil tadqiqotlar
terining   bir   xil   joylarida   turli   xil   sezgir   nuqtalarni   topishini   tushuntiradi.   Bundan
tashqari,   stimulning   intensivligiga   va   stimulning   idrok   etuvchi   apparatga   tarkibiy
munosabatiga   qarab   nafaqat   sezgir   nuqtalar   soni,   balki   natijada   paydo   bo‘lgan
hissiyotning   sifati   ham   o‘zgaradi:   issiqlik   hissi   og‘riq   hissi   bilan   almashtiriladi,
bosim hissi issiqlik tuyg‘usiga aylanadi va hokazo.  Termal sezgilarda terining turli
xil haroratlarga juda tez moslashish qobiliyati muhim rol o‘ynaydi va terining turli
qismlari turli xil moslashish tezligiga ega.
Hech   qanday   harorat   sezgisini   bermaydigan   sub’ektiv   termal   nol-bu   terining
haroratiga teng bo‘lgan o‘rtacha harorat.   Ob’ektning yuqori harorati bizga issiqlik
hissi beradi, sovuqroq harorat esa sovuq.   Termal hislar haroratdagi farq yoki organ
va   tashqi   ob’ekt   o‘rtasida   o‘rnatilgan   termal   almashinuv   tufayli   yuzaga
keladi.   Issiqlik almashinuvi qanchalik faol va tezroq amalga oshirilsa, u shunchalik
9 kuchli   his-tuyg‘ularni   keltirib   chiqaradi.   Shuning   uchun,   teng   haroratda,   yaxshi
o‘tkazgich   (masalan,   metall)   yomon   o‘tkazgichga   (masalan,   jun)   qaraganda
sovuqroq   yoki   issiqroq   ko‘rinadi.   Har   bir   tananing   sirtining   o‘ziga   xos
xususiyatlarini tavsiflovchi ma’lum bir o‘tkazuvchanlikka ega bo‘lganligi sababli,
termal sezgirlik o‘ziga xos kognitiv ahamiyatga ega bo‘ladi: teginish paytida u biz
tegadigan narsalarni tanib olishda muhim rol o‘ynaydi.
Issiqlik   sezgirligi,   yuqorida   aytib   o‘tilganidek,   issiqlik   regulyatsiyasi   bilan
bog‘liq.   Qushlar va sutemizuvchilarda birinchi marta paydo bo‘lgan va odamlarda
atrof   —   muhitdan   nisbatan   mustaqil   bo‘lgan   ichki   tana   haroratini   avtomatik
tartibga   solish   uning   sun'iy   muhitni-inson   tanasi   uchun   eng   qulay   harorat
saqlanadigan   isitiladigan   va   sovutilgan   uylarni   yaratish   qobiliyati   bilan
to‘ldiriladi.   Ichki va tashqi haroratni ikki tomonlama tartibga solish qobiliyati juda
muhimdir,   chunki   termal   sezgirlikda   aks   ettirilgan   harorat   sharoitlari   insonning
umumiy faoliyatiga, uning ishlashiga ta’sir qiladi. Teginish va bosim hissi bir-biri
bilan   chambarchas   bog‘liq.   Teri   sezgirligining   har   bir   turi   uchun   maxsus   sezgir
nuqtalarni tan olishdan kelib chiqadigan klassik teri sezgirligi nazariyasi (M. Blix
va   M.   Frey   tomonidan   asos   solingan)   ham   bosim   va   teginish   uchun   maxsus
retseptor nuqtalarini o‘z ichiga olmaydi.   Bosim kuchli teginish kabi his qiladi.
Teginish   va   bosim   sezgilarining   o‘ziga   xos   xususiyati   (masalan,   og‘riqdan   farqli
o‘laroq)   ularning   nisbatan   aniq   lokalizatsiyasi   bo‘lib,   u   ko‘rish   va   mushak   hissi
ishtirokida   tajriba   natijasida   hosil   bo‘ladi.   Bosim   retseptorlari   uchun   xos   bo‘lgan
narsa   ularning   tez   moslashuvidir.   Shu   sababli,   biz   odatda   bosimni   emas,   balki
bosimning   o‘zgarishini   his   qilamiz.   Terining   turli   joylarida   bosim   va   teginish
sezgirligi   har   xil.   Befarqligi   uchun   sensorli   bo‘lgan   bildirdi   ichida   xushfe’lligi
hamda   differentsirovki   ikki   oz   boshlab   bir-biri   bilan   uzoq   aloqada   (belgilangan
esthesiometer   E.   G.   Weber,   M.   Frey,   Spearman   yoki   V.   M.   Bekhterev)   teng
1   mm   yuzasida   til,   2   mm   da   tugaydi   barmoqlari   va   67.7   mm   da   o‘rta-orqaga.   Agar
siz   teginish   nuqtalarini   maxsus   tanlasangiz,   unda   teginish   chegaralari   sezilarli
darajada kamayadi, barmoqlarning uchida 0,1 va orqada 0,4 ga etadi.
10 Ushbu   chegaralarning   barchasi   bir   marta   va   umuman   belgilangan   miqdorlar
emas.   Ular   turli   xil   sharoitlarga   qarab   o‘zgaradi.   Charchoq   terining   sezgirligining
nozik   tomonlariga   aniq   ta’sir   qiladi.   Bu   mashq   qilish   uchun   bir   xil   darajada
aniq.   Buning ishonchli dalili bu borada ko‘rlar tomonidan mashg‘ulotlar natijasida
erishilgan natijalar bo‘lishi mumkin.
1.2 Idrokni  olimlar tomonidan fizologik o‘rganilganligi.
Idrok (lat. perseptio) - bu to‘g‘ridan-to‘g‘ri analizator yoki analizator tizimiga
ta’sir   qiluvchi   ob’ekt,   hodisa   yoki   jarayonning   sub’ektiv   tasviri.   Idrok-bu   sezgi
organlarining   retseptorlari   yuzalariga   jismoniy   stimullarning   bevosita   ta’siri
natijasida   yuzaga   keladigan   ob’ektlar,   vaziyatlar,   hodisalarning   yaxlit   aksi.
Psixologiyada   ushbu   muammo   bilan   shug‘ullanadigan   va   turli   xil   idrok   turlarini
ajratib   turadigan   bir   qator   mualliflar   mavjud.   A.   R.   Luriya   idrokning   quyidagi
turlarini   ajratib   ko‘rsatdi:   u   vaqtni   idrok   etish.   Vaqtni   idrok   etish   turli   jihatlarga
ega va turli darajalarda amalga oshiriladi. Eng elementar shakllar-bu biologik soat
deb   nomlanuvchi   elementar   ritmik   hodisalarga   asoslangan   davomiylikni,   ketma-
ketlikni   idrok  etish   jarayonlari.  Bularga   korteks   va   subkortikal   shakllanishlarning
neyronlarida   sodir   bo‘ladigan   ritmik   jarayonlar   kiradi.   Uzoq   muddatli   asabiy
faoliyat   bilan   yuzaga   keladigan   qo‘zg‘alish   va   inhibisyon   jarayonlarining
o‘zgarishi   to‘lqinli   o‘zgaruvchan   harakatlar   va   uzoq   tinglash   paytida   tovushning
zaiflashishi   sifatida   qabul   qilinadi.   Barcha   shartlar   vaqtni   eng   sodda,   to‘g‘ridan-
to‘g‘ri   baholash   asosida   yotadi.   Ular   hayvonlarda   "vaqt   reflekslari"   yoki
"kechiktirilgan   reflekslar"   ni   ishlab   chiqarishda   namoyon   bo‘lishi   mumkin   va
ularni   avtonom   asab   tizimiga   ta’sir   qiluvchi   farmakologik   ta’sirlar   orqali
o‘zgartirish   mumkin.   Oxirgi   ta’sir   insonda   ham   sinovdan   o‘tgan.   Shunday   qilib,
ba’zi   dorilar   kichik   vaqt   oralig‘ini   baholashni   sezilarli   darajada   qisqartirishi,
boshqa dorilar esa kichik vaqt oralig‘ini baholashni uzaytirishi ko‘rsatilgan. Vaqtni
11 his   qilishning   elementar   bevosita   shakllaridan   vaqtni   idrok   etishning   murakkab
shakllari   ajralib   turishi   kerak,   ular   inson   tomonidan   ishlab   chiqilgan   vaqtni
baholashning   "standartlari"   ga   asoslanadi.   Qisqa   intervallarni   baholashdan   uzoq
intervallarni baholashni ajratish kerak, ya’ni.uzoq vaqt davomida yo‘nalish. Vaqtni
baholashning   ushbu   shakli   uning   tuzilishi   jihatidan   ayniqsa   murakkab   va   vaqtni
aqlli kodlash hodisasiga yaqinlashadi. Vaqtni taxmin qilishning buzilishi, kunning
vaqtini taxmin qilishning qo‘pol nuqsonlari va yil davomida yo‘nalishni buzish va
boshqalar.   miyaning   ayrim   qismlarining   shikastlanishi   bilan   yuzaga   kelishi
mumkin   va   bu   lezyonlarni   tashxislash   uchun   qo‘llab   -   quvvatlovchi   alomatlar
bo‘lib   xizmat   qilishi   mumkin.   Eshitish   hissi   vaqt   o‘tishi   bilan   yuzaga   keladigan
tirnash   xususiyati   ketma-ketligi   bilan   shug‘ullanadi.   Eshitish   ohanglar   va
shovqinlarni sezadi. Ohanglar havoning to‘g‘ri ritmik tebranishlarini ifodalaydi, bu
tebranishlarning   chastotasi   balandlikni   aniqlaydi   va   bu   tebranishlarning
amplitudasi   tovushning   intensivligidir.   Shovqinlar   bir-birining   ustiga   chiqadigan
tebranishlar   majmuasining   natijasidir   va   bu   tebranishlarning   chastotasi   tasodifiy,
bir-biriga bog‘liq bo‘lmagan munosabatlarda bo‘ladi. 
Ta’sir   qiluvchi   ohanglar  va  shovqinlar   quloq  kanali   orqali   quloq pardasiga  -
tovush   bilan   ritmda   tebranish   qobiliyatiga   ega   elastik   plyonkaga   kiradi.   Ushbu
tebranishlar o‘rta quloqdagi suyaklar tizimi orqali (Anvil, bolg‘a, stapes) oval oyna
orqali  ichki quloq apparatiga uzatiladi, bu erda eshitish qabul  qilishning periferik
apparati   -   suyuqlik   bilan   to‘ldirilgan   koklea   joylashgan.   Shunday   qilib,   eshitish
retseptorlari   apparatiga   etib   kelgan   har   bir   tovush   bir   yoki   bir   nechta   yonma-yon
yotgan   iplarning   tebranishini   keltirib   chiqaradi   va   bu   tebranishlar   tegishli   soch
hujayralarini qo‘zg‘atadi va asabiy qo‘zg‘alishni keltirib chiqaradi. Bunday holda,
baland   tovushlar   qisqaroq   tebranishlarni   keltirib   chiqaradi,   past   tovushlar   esa
natijada paydo bo‘lgan uzunroq torlarni keltirib chiqaradi asab qo‘zg‘alishi eshitish
asabining tegishli tolalari bo‘ylab amalga oshiriladi. 
Insoniyatning   ijtimoiy   tarixi   jarayonida   rivojlangan   va   insonning   eshitish
sezgilarini   murakkab   eshitish   idrok   tizimlariga   kodlashga   sezilarli   ta’sir
ko‘rsatadigan   ikkita   ob’ektiv   tizimni   ajratish   mumkin.   Ulardan   birinchisi   ritm-
12 melodik kodlar tizimi, ikkinchisi - fonemik kodlar tizimi. Ushbu ikkala omil ham
eshitish   idrokining   murakkab   tizimining   inson   tomonidan   qabul   qilingan
tovushlarini   tashkil   qiladi.   Fonemik   tizimni   o‘zlashtirmasdan,   eshitish   tartibsiz
bo‘lib   qoladi   va   shuning   uchun   begona   tilning   fonemik   tizimini   o‘zlashtirmagan
odam   nafaqat   uni   tushunmaydi,   balki   uni   tashkil   etuvchi   tovushlarni   ham
eshitmaydi.   Musiqiy   yoki   nutqni   eshitish   tizimiga   mos   keladigan   tovushlarni
kodlash passiv jarayon emas. Esathitish jarayonlarining buzilishi eshitish yo‘lining
turli   bo‘g‘inlari   shikastlanganda   paydo   bo‘lishi   mumkin   va   tabiatda   bir   xil   emas.
Eshitish yo‘lining periferik qismi - ichki quloq shikastlanganda karlik yoki eshitish
qobiliyati pasayadi. 
To‘rtburchakning   mag‘lubiyati   eshitish   va   ko‘rish   tizimining   elementar
aloqalarining buzilishiga olib keladi. Eshitish korteksining birlamchi qismlarining
paydo bo‘lishi karlikka va eshitish korteksining ikkilamchi qismlariga olib keladi.
Kosmosni idrok etish birgalikda ishlaydigan analizator tizimlariga tayanadi va turli
darajalarda davom etishi  mumkin. Uzoq vaqt  davomida falsafada kosmosni  idrok
etish   tug‘ma   yoki   o‘rganish   natijasimi   degan   savol   muhokama   qilinmoqda.   Endi
kosmosni   idrok   etish   bir   qator   maxsus   qurilmalarga   asoslangan   bo‘lsa-da,   uning
tuzilishi   juda   murakkab   va   kosmosni   idrok   etish   shaklini   rivojlantirish   turli
darajalarda   davom   etishi   aniq   bo‘ldi.   Uch   o‘lchovli   makonni   idrok   etish   maxsus
apparatning   funktsiyasiga   asoslangan-ichki   quloqda   joylashgan   yarim   doira
kanallari. Kosmosning uchta asosiy tekisligini aks ettirishga nozik javob beradigan
ushbu   apparat   uning   o‘ziga   xos   retseptoridir.   U   okulomotor   mushaklar   apparati
bilan   chambarchas   bog‘liq   bo‘lib,   vestibulyar   apparatdagi   har   bir   o‘zgarish   ko‘z
holatidagi   refleksli   o‘zgarishlarni   keltirib   chiqaradi;   tananing   kosmosdagi
holatidagi   tez   va   uzoq   muddatli   o‘zgarishlar   bilan   nistagmus   deb   ataladigan
pulsatsiyalanuvchi  ko‘z harakatlari paydo bo‘ladi. Kosmosni va birinchi navbatda
chuqurlikni   idrok   etishni   ta’minlaydigan   yana   bir   muhim   qurilma-bu   binokulyar
vizual   idrok   etish   va   ko‘zlarning   yaqinlashuvidan   mushaklarning   harakatlarini
sezish apparati. 
13 Shunday   qilib,   konvergentsiyani   ta’minlaydigan   ko‘z   mushaklarining   nisbiy
kuchlanish impulslari va ikkala retinadagi tasvirning siljishi bo‘shliqni idrok etish
uchun ikkinchi muhim komponent hisoblanadi. Kosmosni idrok etishning yana bir
muhim   tarkibiy   qismi   bu   tarkibiy   idrok   qonunlari.   Ularga   so‘nggi   shartlar
qo‘shiladi   chuqurlikni   idrok   etishga   sezilarli   ta’sir   ko‘rsatishi   mumkin   bo‘lgan
yaxshi   mustahkamlangan   oldingi   tajriba.   Biz   sezgan   bo‘shliqlar   hech   qachon
nosimmetrik   emas;   shuning   uchun   u   har   doim   katta   yoki   kichik   darajada
assimetrikdir.   Ba’zi   narsalar   bizdan   yuqorida,   boshqalari   pastda   joylashgan;
ba’zilari uzoqroq, boshqalari yaqinroq; ba’zilari o‘ngda, boshqalari chapda. Ushbu
assimetrik   kosmosdagi   ob’ektlarning   turli   xil   fazoviy   joylashuvi   ko‘pincha   hal
qiluvchi ahamiyatga ega. 
Qo‘shimcha   vizual   signallarga   tayanishimiz   mumkin   bo‘lgan   sharoitda
kosmosdagi   bunday   yo‘nalish   osongina   amalga   oshiriladi.   Ushbu   qo‘shimcha
vizual qo‘llab-quvvatlash bartaraf etilganda, bunday yo‘nalish keskin qiyinlashadi.
Bunday   assimetrik   makonda   yo‘nalish   murakkab.   Agar   fazoviy   idrok   buzilgan
bo‘lsa,   bu   tana   sxemasining   buzilishi.   Ular   pastki   seminal   korteksning
proprioseptiv qismlarining patologik tirnash xususiyati  bilan yuzaga keladi va o‘z
tanasining sezgilarining o‘ziga xos o‘zgarishida namoyon bo‘ladi 3
. 
Ko‘rish   orqali   odam   darhol   ob’ektning   butun   qiyofasini   idrok   etadi,   u
ob’ektning   murakkab   shakllarini   darhol   idrok   etish   uchun   moslashtirilgan
apparatga ega, ko‘rish  nisbatan  passiv  retsept  tizimi  sifatida ishlaydi, unda tashqi
shakllar va narsalarning tasviri retinaga bosiladi, so‘ngra hech qanday o‘zgarishsiz
uzatiladi.   boshlanishi   subkortikal   vizual   shakllanishlarga,   so‘ngra   oksipital
miyaning kara bo‘limlari.
Proektsion vizual korteksda u nafaqat individual xususiyatlarni idrok etishni,
balki   butun   geometrik   shakllar   yoki   tuzilmalarni   idrok   etishni   ham   ta’minlaydi.
Shaklni idrok etishga bo‘ysunadigan bir qator qonunlar mavjud. 
3
  Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: Учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. - СПб.: 
Питер, 2004. - 320с. - (Серия "Мастера психологии")
14 Gestalt   psixologiyasining   vositasi   tomonidan   shakllantirilgan   shakllarni   vizual
idrok   etishning   ikkinchi   qonuni   tarkibiy   yaxlitlikka   to‘ldirish   qonuni   edi.   Ushbu
qonunga   ko‘ra,   aniq,   ammo   tugallanmagan   tuzilmalar   har   doim   aniq   geometrik
yaxlitlikka   to‘ldirilardi.   Ushbu   ikkala   qonun   ham   tushuntirish   qiyin   bo‘lgan   bir
qator vizual idrok hodisalarini birlashtirish jarayonini tushuntirishga imkon berdi.
Ushbu hodisalardan biri individual geometrik shakllarni bir-biri bilan birlashtirish
haqiqati   bo‘lishi   mumkin.   Vizual   idrokning   strukturaviy   tabiati,   agar   ba’zi
tuzilmalar   biz   tomonidan   tekislikda   joylashgan   joy   sifatida   qabul   qilinsa,
boshqalari   uch   o‘lchovli,   varaq   tekisligidan   tashqariga   chiqadigan   deb   qabul
qilinishini tushuntiradi. 
Idrokning   strukturaviy   tabiati,   shuningdek,   ikkilik   tasvir   deb   ataladigan
hodisani tushuntiradi. Va nihoyat, yaxlit strukturaviy idrok qonuni va ba’zi optik-
geometrik   illuziyalar.   Geometrik   illyuziyalarning   bu   barcha   xususiyatlari   bizning
geometrik   idrokimiz   izolyatsiya   qilingan   elementlardan   iborat   emasligi,   balki
yaxlit,   tarkibiy   uyushgan   idrokning   barcha   xususiyatlariga   ega   ekanligi   bilan
izohlanadi.   Murakkab   ob’ektlarni,   ularning   tasvirlarini   yoki   butun   vaziyatlarni
idrok etishda. 
Bunday   hollarda   faqat   eng   oddiy   va   taniqli   narsalar   darhol   qabul   qilinadi.
Murakkab,   notanish   ob’ektlarni   yoki   butun   vaziyatlarni   idrok   etishda
identifikatsiya   belgilarini   ularning   keyingi   sintezi   va   asl   gipotezani   haqiqiy
ma’lumot   bilan   taqqoslash   bilan   ajratish   jarayoni   zarur   bo‘ladi.   Taqdim   etilgan
rasm qanchalik murakkab bo‘lsa, idrok etilayotgan ob’ekt yoki vaziyatda oldindan
yo‘naltirish   jarayoni   shunchalik   batafsil   bo‘ladi   va   u   tanib   olishning   ketma-ket
jarayoniga shunchalik yaqinlashadi. 
Murakkab ob’ektlarni ko‘rib chiqishda, diqqat bilan ko‘rib chiqish jarayonida
ob’ektning   ikki   xil   ko‘z   harakati   mavjudligiga   ishonch   hosil   qilish   mumkin   edi.
Ulardan birinchisi, tasvirni retinaning qo‘shni nuqtalariga o‘tkazadigan ko‘zlarning
mikro harakatlari, bu harakatlarni hatto ko‘zning sobit nuqtasini o‘rnatganda ham
ko‘rish mumkin. Harakatning ikkinchi  turi  butunlay boshqacha  xarakterga ega va
boshqa funktsional ahamiyatga ega: u ko‘zni bir nuqtadan ikkinchisiga siljitadigan
15 katta ko‘z harakatlaridan iborat bo‘lib, uning tarkibiga ham spazmodik, ham silliq
ko‘z   harakatini   o‘z   ichiga   oladi.   Ushbu   harakatlar   idrok   etilayotgan   ob’ektning
alohida   nuqtalarida   ko‘zning   ketma-ket   funktsiyasini   ta’minlaydi   va   eng
informatsion nuqtalarni ketma-ket ajratib ko‘rsatish, ularni bir-biri bilan taqqoslash
va   ob’ektni   aniqlash   uchun   zarur   bo‘lgan   belgilarning   yakuniy   to‘plamini   sintez
qilish imkonini beradi deb taxmin qilish uchun asoslar mavjud. 
Shuningdek,   murakkab   ob’ektlarni   idrok   etishni   belgilovchi   muhim   omil-bu
sub’ekt   oldiga   qo‘yilgan   vazifa   va   u   ushbu   ob’ekt   bilan   bajaradigan   amaliy
faoliyat. Insonning oldingi tajribasi va tegishli tasvirlarni ob’ektiv idrok etish idrok
uchun   katta   ahamiyatga   ega.   Barqaror   oldingi   tajribaning   idrokga   ta’siri   aniq
xayollarga olib kelishi mumkin, shuningdek, idrokning barqarorligi va to‘g‘riligini
oshirishni ta’minlaydi. 
Idrokka   ta’sir   qiluvchi   muhim   omil   odamlarning   individual   farqlari   bo‘lishi
mumkin.   Bu   turli   odamlarga   xos   bo‘lgan   idrokning   ob’ektiv   va   sub’ektiv   turlari
haqida  gapiradi.  Idrokdagi   boshqa  individual  farqlar   ham  bir  xil  ahamiyatga  ega-
analitik  idrokning  ustunligi,   ba’zilarida   ko‘plab   tafsilotlarni,  boshqalarida   sintetik
yaxlit   idrokni   ajratib   ko‘rsatish.   Idrok   jarayoniga   sub’ektning   aqliy   darajasi   juda
jiddiy ta’sir ko‘rsatadi. Ma’lumki, oddiy sub’ekt unga taklif qilingan ob’ektni idrok
etadi, unda ko‘plab xususiyatlarni, shu jumladan turli vaziyatlarda ajratib turadi va
uni   tashqi   tomondan   har   xil,   ammo   mohiyatan   o‘xshash   narsalar   bilan   bir   xil
toifaga umumlashtiradi 4
.
Teginish-bu   elementar   va   murakkab   tarkibiy   qismlarni   o‘z   ichiga   olgan
sezgirlikning   murakkab   shakli.   1-chi   sovuq   va   issiqlik   hissi   va   og‘riq   hissi,
ikkinchisi-haqiqiy   teginish   hissi   va   proprioseptiv   sezgilarning   bir   qismi   bo‘lgan
chuqur yoki kinestetik sezgirlik. Ro‘yxatda keltirilgan retseptor apparatlari terining
yuzasi bo‘ylab notekis taqsimlanadi. 
Bundan   tashqari,   ularning   joylashuvining   zichligi   biologik   asosga   ega:
ma’lum bir organning ishidan qanchalik nozik sezgirlik talab etilsa, uning yuzasida
4
  Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: Учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. - СПб.: 
Питер, 2004. - 320с. - (Серия "Мастера психологии")
16 mos   keladigan   retseptor   komponentlari   shunchalik   zich   joylashgan   bo‘ladi   va
ularga   etib   boradigan   signallarni   ajratish   chegaralari   shunchalik   past   bo‘ladi,
boshqacha aytganda, ularning sezgirligi shunchalik yuqori bo‘ladi. Teri sezgirligi-
bu tashqi  dunyodan va  o‘z tanasidan  keladigan  signallarni  majburiy va kinestetik
tahlil   qilish   uchun   moslashtirilgan   maxsus   tizim.   Sensorli   idrokning   murakkab
shakllari   mavjud   bo‘lib,   unda   odam   teginish   orqali   ob’ektning   shaklini   aniqlay
oladi   va   ba’zida   ob’ektning   o‘zini   taniy   oladi.   Ob’ektni   sezgir   idrok   etishda
ob’ektning   individual   xususiyatlari   to‘g‘risida   ketma-ket   keladigan
ma’lumotlarning   asta-sekin   uning   yaxlit   qiyofasiga   aylanishi   haqiqatdir.   Ko‘rish
paytida   darhol   paydo   bo‘ladigan,   teginish   hissi   paydo   bo‘ladigan   va   individual
xususiyatlarni ajratib ko‘rsatish, bir qator alternativalarni yaratish va shakllantirish
va yakuniy gipotezani shakllantirish bilan ketma-ket namunalar zanjiri orqali sodir
bo‘ladigan   ob’ektning   kesilishini   aniqlash   jarayoni.   Shuning   uchun   his   qilish
jarayonida paydo bo‘ladigan teginish hissi jarayoni. Ob’ektni teginish orqali tanib
olish uchun zarur bo‘lgan his qilish jarayoni asta-sekin kamayishi mumkin va agar
uning   dastlabki   bosqichlarida   tanib   olish   uchun   ko‘plab   tanlangan   belgilar
taqqoslanishi   zarur   bo‘lsa,   u   holda   takroriy   his   qilish   paytida   ob’ektni   aniqlash
uchun zarur  bo‘lgan belgilar soni  tobora kamayib bormoqda, shuning uchun bitta
eng   informatsion   belgining   oxirida   ob’ekt   aniqlanishi   kerak.   Miyaning   ayrim
qismlarining mag‘lubiyati taktil tanib olishning o‘ziga xos buzilishlariga olib keldi.
Miyaning   pastki   seminal   qismlarining   shikastlanishi   va   elementlarni   bir   butunga
sintez   qilish   qobiliyatining   buzilishi   bilan   ular   olgan   ma’lumotlardan   foydalana
olmadilar   va   ular   tomonidan   qabul   qilingan   individual   elementlardan   aqliy
ravishda butun shakl tasvirini yaratdilar.
D.   N.   Uznadze   muammolar   bilan   shug‘ullanardi.   Haqiqiy   ma’lumotlar   uzoq
vaqt   davomida   qizg‘in   munozara   mavzusini   tashkil   etadigan   bitta   muammoni
yoritishga imkon beradi. Ob’ektning rangi, kattaligi va shakli biz uchun o‘zgarmas
bo‘lib   tuyulishi   uzoq   vaqtdan   beri   ma’lum,   garchi   jismoniy   va   fiziologik
sharoitlarning   o‘zgarishi   tufayli   ob’ektning   barcha   bu   xususiyatlari   sezilarli
o‘zgarishlarga   duch   kelishi   kerak.   Rangning   doimiyligi   muammosi   quyidagi
17 kuzatuv   bilan   bog‘liq:   tongda   bo‘r   bo‘lagi   peshin   vaqtida   ko‘mir   bo‘lagiga
qaraganda bir necha baravar kam yorug‘likni aks ettiradi biroq, bo‘r oq, ko‘mir esa
qora   ko‘rinadi.   Ammo   jismoniy   sharoitlarga   ko‘ra,   buning   aksi   bo‘lishi   kerak.
Buni   fizika   va   periferik   fiziologiya   qonunlari   nuqtai   nazaridan   tushuntirish
mutlaqo   mumkin   emas.   Bunday   holda,   faqat   psixologik   tushuntirish   mavjud
bo‘lishi   mumkin.  Kattalikning  doimiyligi   muammosi  ham  xuddi  shunday.   Bir   xil
ob’ektning qiymati bizdan qancha masofada joylashganiga qarab doimiy ravishda
o‘zgarishi   kerak.   Aslida,   bunday   narsa   sodir   bo‘lmaydi.   Muayyan   chegaralarda
ob’ektning qiymati o‘zgarishsiz qoladi, ya’ni ob’ektning qiymati doimiydir. 
Demak,   bu   holda   doimiylik   haqida   faqat   ma’lum   chegaralar   ichida   gapirish
mumkinligi   aniq.   Shubhasiz,   biz   mutlaq   o‘zgarish   bilan   emas,   balki   mohiyatan
ob’ektning   xususiyatlari   o‘zgarishsiz   qolishini   aytishga   imkon   beradigan   narsa
bilan shug‘ullanmoqdamiz 5
.
Aslida,   biz   hech   qachon   ob’ektlarni   alohida,   atrof   -   muhitdan   butunlay
uzilgan,   yolg‘iz   deb   qabul   qilmaymiz-har   qanday   ob’ekt   o‘zining   ma’lum   bir
fonida qabul qilinadi. Haqiqiy idrok bir narsani ham, ikkinchisini ham anglatadi -
shakl   sifatida,   ya’ni   ob’ektning   o‘zi   va   uning   fonida.   Idrok-bu   raqam   va   fonning
birligi.  Shakl   fonga, fon esa   shaklga  ta’sir  qiladi. Haqiqatni  idrok etishda  biz  har
doim   ob’ektlarni   qandaydir   fonda   idrok   etamiz.   Shakl   va   fon   turli   yo‘llar   bilan
idrok etilganligi sababli, raqam tomonidan qabul qilingan narsa va fon tomonidan
qabul   qilingan   narsa   katta   ahamiyatga   ega.   Gestalt   psixologiyasining   izdoshlari
tavsif   darajasida   qoladilar,   chunki   yaxlitlikni   yaratish   uchun   qulayroq   sharoitlar
mavjudligi   sababli   eng   yaxshi   gestaltga   ega   bo‘lgan   hissiy   faoliyatning   qismlari
shakl   sifatida   qabul   qilinadi;   eng   yomon   gestaltni   tashkil   etuvchi   muhitning   bir
qismi   fon   emas.   Odatda,   voqelikning   kichikroq   va   bo‘laklangan   qismlari   shaklga
aylanadi, fon esa kattaroq va yomonroq farqlanadi 6
.
5
  Хрестоматия по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов/ Отв. ред.В. В. Петухов; Ред. - сост.
Ю.Б. Дормашев., С.А. Капустин. - М.: Рос психол. Общество, 1998. - Вып.111: Субъект познания. - 515с
6
  Хрестоматия по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов/ Отв. ред.В. В. Петухов; Ред. - сост.
Ю.Б. Дормашев., С.А. Капустин. - М.: Рос психол. Общество, 1998. - Вып.111: Субъект познания. - 515с
18 Sezgi   idrokining   predmeti,   albatta,   kosmosda   bir   joyda   joylashgan   va   bir
qator   fazoviy   xususiyatlarning   tashuvchisi   hisoblanadi.   Birinchidan,   u   kosmosda
ma’lum   bir   joyni   egallaydi,   albatta   uning   uzunligi   bor,   ya’ni   ma’lum   bir   miqdor
yoki ma’lum bir shaklga ega. Biroq, bu ikkala xususiyat  ham bir, ikki yoki uchta
o‘lchovga   ega   bo‘lishi   mumkin:   uzunlik,   kenglik,   balandlik   yoki   odatda   sig‘im
bilan tavsiflanadi. Barcha narsalar, albatta, biron bir joyda, u yoki bu yo‘nalishda
va bizdan  ma’lum  masofada  joylashgan.  Ma’lumki,  hislar  idrok dunyosi  qurilgan
haqiqiy material deb hisoblangan. Xususan, taxmin qilingan va idrok kosmik xuddi
shu narsadan qurilgan materiallar. Shunday qilib, kosmosni idrok etish sezgilardan
kelib chiqadi. Yoki hissiyot o‘ziga xos fazoviy xususiyatga ega yoki hissiyot o‘z-
o‘zidan   fazoviy   narsaga   ega   emas   va   shuning   uchun   bu   ikkinchisi   sezgilarning
qaysi birlashmalari natijasida paydo bo‘lishi kerak. Birinchi holda, Kosmos dastlab
tug‘ma   bo‘lib   berilganligi   tushuniladi.   Ikkinchi   holda,   kosmik   tajriba   shaxsiy
tajribani   rivojlantirish   mahsulidir.   Shunga   ko‘ra,   klassik   psixologiyada   ikki
yo‘nalish qarama - qarshi edi-Nativizm yoki empirizm yoki genetizm. Nativizm va
genetizm   muammosini   hal   qilishga   ko‘r   tug‘ilganlarda   operatsiyadan   keyingi
ko‘rishni   tiklash   jarayonini   kuzatish   yordam   berdi.   Darhaqiqat,   bu   odamning
makonni   idrok   etishning   tayyor,   tug‘ma   mexanizmlariga   ega   yoki   yo‘qligini
tekshirish   uchun  ajoyib   imkoniyat   edi.   Operatsiya   qilingan  bemor,  birinchi   marta
ko‘zlarini ochib, faqat ma’lum bir "yorqin maydon" ni ko‘rdi, ammo boshqa hech
narsa   yo‘q.   Bir   necha   hafta   o‘tgach,   u   hali   ham   3D   va   tekis   narsalarni   ajrata
olmadi. Bemor yorug‘lik bilan birga  maydoni  ham ko‘rdi, ya’ni nurning uzunligi
bor edi. Shuning uchun, uzunlik tug‘ma, ya’ni Nativizm nuqtai nazari to‘g‘ri bo‘lib
chiqdi.   Ammo   bemor   bir   necha   haftadan   keyin   ham   yaqinlik   -   uzoqlik   va   tanani
ajrata   olmadi.   Shuning   uchun,   bu  nuqtai   nazardan,  genetika   huquqlar   edi,   chunki
kosmosning   murakkab   elementlarini   o‘zlashtirish   uchun   juda   uzoq   tajriba   zarur
edi. Shunday qilib, bugungi kunda bu savol quyidagicha hal qilinadi: kosmosning
asosiy   xususiyatlari   -   uzunlik   dastlab   berilgan   bo‘lib,   u   intensivlik   kabi
hissiyotning yon tomonini ifodalaydi. Biroq, kosmosni boshqa barcha xususiyatlari
bilan haqiqiy idrok etishga kelsak, bu faqat shaxsiy tajriba orqali olinadi, shuning
19 uchun   makon   psixologiyasining   vazifasi   inson   bu   xususiyatlarning   barchasini
qanday idrok eta olishini aniqlashdir.
V.   N.   Drujinin   o‘z   asarlarida:   Ob’ektlarning   chuqurligi   va   uzoqligini   idrok
etish   ob’ektlarning   chuqurligi   va   uzoqligini   idrok   etish   shundan   iboratki,   nima
uchun   va   nima   uchun   biz   dunyoni   uch   o‘lchovli   ko‘ramiz,   agar   ko‘zning   to‘r
pardasida uning faqat ikki o‘lchovli (tekis) tasviri bo‘lsa? Savolga javob chuqurlik
va uzoqlik belgilarini izlashga olib keldi-bu ogohlantiruvchi vaziyatning o‘ziga xos
xususiyatlari, bu kuzatuvchiga ob’ektning o‘zidan va boshqa narsalardan qanchalik
uzoqligini aniqlashga imkon beradi. Turli xil ko‘zlarning to‘r pardasidagi tasvirlar
yoki   proektsiyalarning   nisbati   bilan   bog‘liq   belgilar   chuqurlik   va   masofaning
durbin   belgilari   deb   ataladi.   Ular   odamlar   ikki   ko‘z   bilan   ko‘rishga   va   qarashga
moyil bo‘lgan narsalar tufayli mavjud. 
Ko‘zlarimiz   bir-biridan   bir   oz   masofada   joylashganligi   sababli,   har   bir   ko‘z
ob’ektga bir necha xil pozitsiyalardan qaraydi. Shuning uchun har bir ko‘z bir xil
ob’ektni   turli   burchaklardan   ko‘radi.   Yo‘nalishlardagi   bu   farq   yoki   ikki   ko‘zning
ko‘rish o‘qlari orasidagi burchak binokulyar parallaks deb ataladi. Sensor tizimi bu
burchakni   "kuzatib   boradi",   uning   kattaligi   unga   o‘ziga   xos   ishora,   ob’ektning
uzoqligining   belgisi   sifatida   xizmat   qiladi:   katta   burchak   -   ob’ekt   yaqin,   kichik
burchak - ob’ekt uzoq. 
Bunday holda, turli xil ko‘zlarning retinalaridagi rasmlar bir xil emas. Biz bir
ko‘z bilan ham masofa va chuqurlikni idrok eta olamiz. Masalan,  tug‘ilishdan bir
ko‘zi  ko‘r bo‘lgan odamlar dunyoni uch o‘lchovli idrok etishlari ma’lum. Shuning
uchun, bir ko‘z bilan olingan tasvir bilan bog‘liq bo‘lgan masofa va chuqurlikning
ba’zi belgilari mavjud. 
Bunday belgilar orasida odatda chiziqli istiqbol, superpozitsiya, ob’ektlarning
nisbiy kattaligi  va tekstura gradienti  deyiladi. Masofaning  belgisi  sifatida  chiziqli
istiqbol to‘g‘ri chiziqlar (masalan, relslar) bizdan uzoqlashayotganda  birlashishini
aks   ettiradi.   Biz   ko‘pincha   parallel   chiziqlar   koordinatalariga   yozilgan   ba’zi
narsalarni   kuzatamiz.   Va   agar,   aytaylik,   bitta   ob’ekt   parallel   chiziqlar   boshqa
ob’ekt   joylashgan   joydan   ko‘ra   ko‘proq   "birlashtirilgan"   joyda   bo‘lsa,   unda
20 birinchisi  bizdan uzoqroq masofada joylashganligi  aniq. Bizdan ikkita ob’ektning
uzoqligi   haqida,   biri   ikkinchisimi?   Qaysi   biri   yopiladigan   yoki   yopiladigan
yaqinroq? Javob aniq-yashirin. Bunday holda, masofani baholashda superpozitsiya
belgisi   ishlatilgan.   Ba’zi   bir   sirtni   kuzatganimizda,   biz   kosmosning   chuqurligini
yaqinlik   darajasi   va   sirtdagi   bir   hil   narsalarning   kattaligi   bilan   baholashimiz
mumkin:   kosmosning   ma’lum   bir   nuqtasi   bizdan   qanchalik   uzoq   bo‘lsa,   uning
elementlari   shunchalik   zich     qadoqlangan   bo‘ladi.   Bu     tekstura     gradient   deb
nomlangan masofa va chuqurlik belgisidir. Atrofdagi narsalarning uzoqligi haqida
ma’lumot, shuningdek, bizning harakatimiz va atrofimizdagi narsalarning harakati
bilan   ta’minlanadi.   Harakat     retinada   ob’ektlarning   proektsiyasi   o‘zgarishiga   olib
keladi   va   yaqin   joylashgan   ob’ektlar   bizga   masofadan   nisbatan   tezroq
harakatlanayotgandek   tuyuladi,   bu   masofani   baholashda   qo‘shimcha   belgi   bo‘lib
xizmat qiladi 7
. 
Ob’ektni idrok etish uchun uning qaerdaligini va qaerga ketayotganini ko‘rish
etarli   emas,   bu   ob’ekt   nima   ekanligini   bilish   tavsiya   etiladi.   Pertseptiv
segregatsiyaning dastlabki  bosqichi  bu raqamni fondan ajratib olishdir. Pertseptiv
segregatsiya-bu ob’ektlarning ma’lum bir guruhini alohida ob’ektlarga bo‘lish yoki
ob’ektlar   guruhida   uning   alohida   tarkibiy   qismlarini   ajratish.   Odatiy   vaziyatlarda
biz   bunga   ahamiyat   bermaymiz,   lekin   ba’zi   vizual   ma’lumotlarni   idrok   etishda
birinchi   narsa   -   bu   raqam   sifatida   nimani   ko‘rib   chiqishni   va   fon   sifatida   nimani
ko‘rib chiqishni hal qilishdir. Vizual stimulyatsiyaning ba’zi xususiyatlari mavjud
bo‘lib, ular o‘z-o‘zidan sezgi tizimiga shaklni fondan ajratishga yordam beradi: fon
odatda shaklni o‘z ichiga oladi, u shaklga nisbatan kamroq tafsilotlar va o‘ziga xos
xususiyatlarni   o‘z   ichiga   oladi.   Biroq,   raqam   va   fonni   tanlash   jarayonini   faqat
stimulyatsiya xususiyatlari bilan tushuntirish noto‘g‘ri bo‘ladi. 
Masalan,   ikki   tomonlama   tasvirlarni   idrok   etish   yoki   o‘zaro   shakl   va   fonga
ega tasvirlar: profillar yoki turlar. Biz qachon rasmga qarab, biz navbatma-navbat
vazani,   keyin   ikkita   inson   profilini   ko‘ramiz;   har   bir   daqiqada   bitta   narsa.
7
  Психология: Учебник для гуманит. вузов / Под ред В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.: ил. - 
(Серия "Учебник нового века").
21 Tadqiqotlar   shuni   ko‘rsatadiki,   ob’ektni   shakl   sifatida   idrok   etish,   ob’ektni   fon
sifatida   qabul   qilish   bilan   solishtirganda,   ma’lumotni   nisbatan   batafsilroq   tahlil
qilish   bilan   bog‘liq,   oddiy   qilib   aytganda,   bu   raqam   biz   hozirda   e’tibor
qaratayotgan   narsadir.   Idrok   tasvirlari   yaxlitlik   bilan   ajralib   turadi.   Bu   shuni
anglatadiki,   ularda   biron   bir   izchil   rasm,   ob’ekt   yoki   hodisaning   tasviri   mavjud.
Idrokning bu xususiyati Gestalt psixologiyasi maktabi vakillari tomonidan alohida
ta’kidlangan,   bu   asosiy   tezis   aqliy   tasvirlar,   xususan,   idrok   tasvirlari
elementlarning   oddiy   yig‘indisidan   ko‘proq   edi.   Gestalt   psixologiyalari   idrok
etuvchi tashkilot  guruhlash bo‘ysunadigan bir qator printsiplarni shakllantirdilar. 
Ushbu   tamoyillardan   biri   yaqinlikdir:   ikkita   element   bir-biriga   qanchalik
yaqin bo‘lsa, biz ularni idrok etishda shunchalik ko‘p guruhlashga moyil bo‘lamiz. 
Guruhlashning   yana   bir   printsipi   o‘xshashlikdir:   o‘xshash   ob’ektlar   bitta
tasvirga birlashtirilgan. Silliq, uzluksiz konturni tashkil etuvchi elementlar yagona
shakl sifatida qabul qilinadi - guruhlangan. Ushbu tamoyil yaxshi davom etish yoki
uzluksizlik deb ataladi. Agar shaklning konturida uzilishlar bo‘lsa, unda biz ularni
to‘ldirishga   moyil   bo‘lamiz,   shaklni   qandaydir   yaxlit   tasvirga   to‘ldiramiz.   Ushbu
tamoyil   izolyatsiya   deb   ataladi.   Qizig‘i   shundaki,   odam   hatto   juda   o‘zgartirilgan
tasvirlarni   ham   osongina   tanib   olish   qobiliyatiga   ega.   Qo‘lda   yozilgan   matnni
kompyuterda   tanib   olish   uchun   dastur   yaratish   juda   qiyin   va   odam   ko‘p   hollarda
qo‘lda   yozilgan   matnni   juda   qiyinchiliksiz   tushunadi.   Bundan   tashqari,   biz
kitobning   shaklini   to‘rtburchak   sifatida   qabul   qilamiz,   garchi   ma’lum   bir   ko‘rish
burchagida   retinada   aks   ettirish   trapezoid   shaklida   bo‘lsa   ham.   Ushbu   turdagi
hodisalar   Gestalt   psixologlariga   idrok   obrazini   uning   qismlari   yig‘indisiga
kamaytirmaslik foydasiga asosiy dalillardan biri bo‘lib xizmat qildi 8
.
S. L. Rubinshteyn o‘qish bilan shug‘ullanardi: Kosmosni idrok etish ob’ektlar
bizdan va bir-birimizdan uzoqda joylashgan masofa yoki masofani, ular joylashgan
yo‘nalishni, ob’ektlarning o‘lchamlari va shakllarini idrok etishni o‘z ichiga oladi.
O‘tgan   va   hozirgi   asrning   boshlarida   bunday   muammo   psixologiyada   kosmik
8
  Психология: Учебник для гуманит. вузов / Под ред В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.: ил. - 
(Серия "Учебник нового века").
22 muammo   edi.   Oldingi   avlodning   barcha   yirik   psixologlari   unga   alohida   e’tibor
berishgan   va   asosan   ushbu   muammo   bo‘yicha   aniqlangan   turli   xil   boshlang‘ich
pozitsiyalarga   qarab   nativistlar   va   genetiklarga   bo‘lishgan.   Nativizmning   asosiy
tezisida   shunday   deyilgan:   kosmosni   idrok   etish   "tug‘ma".   Fazo   hissiy   tarkibga
nisbatan   birlamchi,   hosilaviy   bo‘lmagan   xarakterga   ega   ekanligi   ta’kidlandi.
Genetika mutaxassislarining asosiy pozitsiyasi quyidagilarni ta’kidlaydi: kosmosni
idrok   etish   va   ayniqsa   uchinchi   o‘lchov,   chuqurlik   rivojlanish,   shaxsiy   tajriba
mahsulidir.   Genetistlarning   tushunchasida   bu   shuni   anglatadiki,   agar   u
assotsiatsiya   bo‘lmasa,   u   holda   bevosita   elementlarning   birlashishi   (V.   Vundt)
natijasida   hosil   bo‘lgan   lotin   -   sezgi,   asta-sekin   hissiy   mahalliy   belgilarni   talqin
qilish   natijasida.   Hech   kim   hech   qachon   mutlaqo   fazoviy   bo‘lmagan   hislar   yoki
sezgilarning mavjudligini aniqlay olmagan:  har bir hissiy sifat har doim biron bir
joyda,   ya’ni   ma’lum   bir   bo‘shliqda   seziladi.   Genetika   mutaxassislarining   asosiy
argumenti   shundaki,   masalan,   bolalarda   kosmosni   idrok   etish,   xususan   masofani
baholash,   kattalarga   qaraganda   unchalik   mukammal   emas   va   yoshi   bilan
rivojlanadi. 
Bunday   tasvirlarga,   nativistlar   va   genetistlar   o‘rtasidagi   nizolarning   yanada
tabaqalashtirilgan tahlili asosida, ibtidoiy in pozitivlik yoki ekstensivlik - kosmosni
idrok etishning hissiy elementar asosi, shuningdek intensivlik, to‘g‘ridan - to‘g‘ri,
birinchi   navbatda,   hissiyotlarning   hissiy   fazilatlari   bilan   birgalikda   hal   qilinishi
mumkin.   Ammo   faqat   ozmi-ko‘pmi   uzoq   davom   etadigan   rivojlanish   natijasida
odamda   kosmosni   idrok   etish   shakllanadi,   unda   ob’ektlarning   haqiqiy   fazoviy
xususiyatlari   va   munosabatlari   tobora  farqlanib  va     u200b     adekvat   aks   ettiriladi.
Narsalarning fazoviy xususiyatlarini idrok etishda turli xil hislar, xususan, teginish,
kinestetik   muhim   rol   o‘ynaydi.   Ammo   inson-asosan   optik   mavjudot-kosmosga
asosan   vizual   ma’lumotlar   asosida   yo‘naltirilgan;   kosmosni   idrok   etish   uning
asosan ko‘rish funktsiyasidir. Biroq, kosmosni idrok etish - ob’ektning kosmosdagi
holati, u davolanadi, kontur, relyef, shuningdek uning tinchligi va harakati - odatda
harakatlanuvchi ko‘z tomonidan amalga oshiriladi va mushak hissi haqiqiy vizual
hislar   bilan   birgalikda-ko‘zning   o‘zi   faoliyatida   muhim   rol   o‘ynaydi.   Uning
23 yordamida   ko‘z   qo‘l   kabi   ob’ektni   his   qilishi   mumkin.   Kosmosni   vizual   idrok
etishda,   birinchi   navbatda,   kuzatuvchidan   teng   masofada   joylashgan   bo‘shliq
nuqtalaridan   bir   xil   tirnash   xususiyati   oladigan   ikkala   ko‘zning   to‘r   pardalarining
unchalik   mos   bo‘lmagan   nuqtalarining   tirnash   xususiyati   natijasida   yuzaga
keladigan   chuqur   o‘ziga   xos   hislar   muhim   rol   o‘ynaydi.   Ikkala   ko‘z   ham   bir   xil
masofada   joylashgan   ikkita   nuqtai   nazarni   idrok   etganda,   bir   ko‘zning   ko‘rish
maydoni   boshqa   ko‘zning   ko‘rish   maydoniga   to‘g‘ri   keladi,   buning   natijasida
ko‘zning   to‘r   pardasida   sezilgan   tasvirlar   ikki   baravar   ko‘paymaydi.   Agar   ikkala
ko‘zning   to‘r   pardalarining   noo‘rin   yoki   disparat   nuqtalari   bezovta   bo‘lsa,
kuzatuvchi bitta emas, balki ikkita nuqtani ko‘radi. 
Umuman   olganda,   kosmosda   ikkita   nuqta   masofada   uchta   holat   bo‘lishi
mumkin. Birinchi holat: ikkala nuqta ham kuzatuvchining ko‘zidan teng masofada
joylashgan. 
Bunday   holda,   ikkala   nuqta   ham   kuzatuvchining   har   bir   ko‘zining   to‘r
pardasidagi tegishli nuqtalarni bezovta qiladi bunday holda, na harakat, na chuqur
hislar   paydo   bo‘ladi.   Ikkinchi   holat:   nuqtalardan   biri   ikkinchisidan   shunchalik
uzoqki,   ular   ikkala   ko‘zning   mesh   membranalarining   disparat   yoki   mos
kelmaydigan nuqtalarini bezovta qiladi. Bunday holda, nuqtalardan biri va ba’zida
ikkalasi   ham   ikki   baravar   ko‘payadi.   Uchinchi   holat:   ikkala   nuqta   (yoki   ulardan
biri) ikkala ko‘zning to‘r  pardasining to‘liq mos kelmaydigan nuqtalarini bezovta
qiladi. Bunday holda, chuqurlik hissi paydo bo‘ladi, buning natijasida nuqtalardan
biri yaqinroq, ikkinchisi esa uzoqroq deb qabul qilinadi. 
To‘liq   mos   kelmaydigan   nuqtalarning   tirnash   xususiyati   bilan   yuzaga
keladigan   o‘ziga   xos   sezgilarga   qo‘shimcha   ravishda,   konvergentsiya   chuqurlik
yoki   masofani   idrok   etishga   ham   yordam   beradi,   ya’ni.ikkala   ko‘zda   ham   sobit
ob’ektning tasviri eng aniq ko‘rish maydoniga tushishi uchun amalga oshiriladigan
ko‘z   ma’lumotlari.   Konvergentsiya   bilan   chambarchas   bog‘liq   bo‘lgan   turar   joy
masofani idrok etishda ham rol o‘ynashi mumkin. Akkomodativ mushak xuddi shu
okulomotor  asab tomonidan innervatsiya qilinadi, bu esa ko‘z olmasini  harakatga
keltiruvchi mushaklarni innervatsiya qiladi. 
24 Shuning   uchun   turar   joy   va   konvergentsiya   o‘zaro   bog‘liqdir;   bu   shuni
anglatadiki, konvergentsiya mos keladigan turar joy harakatlarini keltirib chiqaradi
va   aksincha.   Masofani   bilvosita,   shuningdek,   bosh   harakatlanayotganda   biz
ko‘rgan   narsalarning   barcha   nuqtalarining   istiqbolli   siljishini   baholash   mumkin
ob’ekt   qanchalik   yaqin   bo‘lsa,   bu   siljish   shunchalik   katta   bo‘ladi   va   ob’ekt
qanchalik   uzoq   bo‘lsa,   siljish   shunchalik   kichik   bo‘ladi.   Biror   kishi   kosmosda
shunday   harakat   qilishi   uchun,   u   o‘zining   asl   nuqtai   nazarini   haqiqiy   makonning
istalgan   joyiga   erkin   o‘tkazishi   kerak.   Bir   kuzatuvchi   nuqtai   nazaridan
boshqasining   nuqtai   nazariga   o‘tishning   bunday   imkoniyatisiz   va   koordinatalar
tizimining   mos   keladigan   o‘zgarishini   tushunish   kosmosni   tushunmaydi.
Kosmosdagi   yo‘nalish   ikki   yo‘l   bilan   amalga   oshirilishi   mumkin.   Ulardan   birini
ishlatib,   odam   kosmosning   berilgan   nuqtalarini   bog‘laydigan   bosib   o‘tgan   yoki
taxmin qilingan yo‘lni aqliy ravishda kuzatib boradi va o‘z yo‘lining boshlang‘ich
nuqtasiga   nisbatan   o‘z   pozitsiyasini   belgilaydi.   Ikkinchi   usul-ma’lum   bir
hududning   barcha   fazoviy   munosabatlarini   bir   vaqtning   o‘zida   taqdim   etish.   Biz
odatda   vaziyatga   qarab   bir   yoki   boshqa   usuldan   foydalanamiz.   Biroq,   bu   borada
ko‘proq   yoki   kamroq   aniq   individual   farqlar   mavjud:   ba’zi   odamlarda   ko‘pincha
birinchisi   ustunlik   qiladi,   boshqalarida   esa   kosmosga   yo‘naltirishning   ikkinchi
usuli. 
Kosmosning   ob’ektiv   xususiyatlari   va   munosabatlarini   etarli   darajada   aks
ettiruvchi   haqiqiy  idrok  etish   juda   murakkab   jarayon   bo‘lib,   unda  hissiy   va  aqliy
komponentlar murakkab birlik va interpenetratsiyada beriladi. Ob’ektlarning qabul
qilingan   kattaligi   ularning   burchak   kattaligiga   va   ular   kuzatiladigan   masofaga
bog‘liq. Ob’ektning kattaligini bilib, biz uning burchak kattaligi bilan u joylashgan
masofani   aniqlaymiz;   orqaga,   bilish;   masofada,   biz   uning   burchak   o‘lchamlari
bilan   ob’ektning   kattaligini   aniqlaymiz.   Tajriba   natijasida   ko‘zning   fazoviy
kattaliklarni,   yo‘nalishlarni   va   ob’ektning   kuzatuvchidan   uzoqligini   taqqoslash
qobiliyati ko‘z deb ataladi. 
Uch   o‘lchovli   ko‘z,   ya’ni   uch   o‘lchovda   joylashgan   fazoviy   shakllarni
taqqoslash qobiliyati tekislik va chuqurlikni o‘z ichiga oladi ko‘z o‘lchagichlari. 
25 Yassi ko‘z ostida vizual o‘qga perpendikulyar yo‘nalishda joylashgan tekislikdagi
shakllarni taqqoslash qobiliyati tushuniladi; chuqur ko‘z ostida - fazoviy shakllarni
chuqurlikda taqqoslash qobiliyati 9
. 
      Yassi   shaklni   idrok   etish   ob’ekt   konturlari,   uning   chegaralari   o‘rtasida   aniq
farqni   nazarda   tutadi.   Bu   retinada   olingan   tasvirning   ravshanligiga,   ya’ni   ko‘rish
keskinligiga bog‘liq. Tadqiqot ma’lumotlariga ko‘ra shaklning doimiyligi periferik
va   Markaziy   omillarning   ta’siri   bilan   izohlanadi.   Bir   tomondan,   uch   o‘lchovli
ob’ektlarni  idrok  etish  chuqur   hislar   bilan  to‘yinganligi  sababli,   yaqin  joylashgan
narsalar biroz kichikroq ko‘rinadi. 
Ushbu   omilning   ta’siri   istiqbolli   qisqartirishlarning   ta’sirini   qoplaydi.   Boshqa
tomondan,   idrokning   doimiyligida   g‘oyalar,   o‘tmishdagi   tajribalar   muhim   rol
o‘ynaydi. Chuqur, uch o‘lchovli  shaklni  idrok etishda, ya’ni.ob’ektiv faoliyatning
haqiqiy   ob’ektlari   shakli,   chuqur   hislar   muhim   rol   o‘ynaydi.   Uch   o‘lchovli
tananing   shaklini   idrok   etishda   chuqur   sezgilarning   bu   roli   ob’ektlarning   shakli,
ular seziladigan masofa va ularning ko‘rinadigan kattaligi o‘rtasida tabiiy ravishda
kuzatiladigan bir qator o‘ziga xos bog‘liqliklarni tushuntiradi. 
Shunday   qilib,   tomoshabinga   yaqin   bo‘lgan   ob’ektiv   voqelikning   uch   o‘lchovli
ob’ektlarini idrok etish chuqur hislar bilan to‘yinganligi sababli, yaqin joylashgan
ob’ektlar   biroz   kichikroq   ko‘rinadi   va   shuning   uchun   bundan   keyin   ham.
Masofadagi ob’ektlarni idrok etish, aksincha, tekisroq: shuning uchun masofadagi
ob’ektlar   Sami   biznesiga   qaraganda   biroz   kattaroq   va   shuning   uchun   yaqinroq
ko‘rinadi.   Ushbu   hodisa,   shuningdek,   haqiqiy   hayotda   ob’ekt   qanchalik   yaqin
bo‘lsa,   chuqur   hislar   shunchalik   kuchli   bo‘ladi   va   ob’ekt   qanchalik   uzoq   bo‘lsa,
chuqur hislar shunchalik zaiflashadi. 
Chuqur   sezgilarning   tekis   rasmini   idrok   etishda   umuman   paydo   bo‘lmaydi;
ularning   o‘rinbosarlari   chuqur   tasavvurlardir.   Biroq,   chuqur   tasavvurlar   barcha
masofalarda   o‘zgarmasdir.   Shuning   uchun,   rasmga   yaqinlashganda,   unda
tasvirlangan shakllar tekisroq ko‘rinadi va uzoqroq bo‘lsa, chuqurroq ko‘rinadi.
9
  убинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2001. - 720с: ил. - (Серия "Мастера 
психологии").
26 Biroq,  harakatni   idrok   etishni   idrokdan   tashqarida   yotgan  sof   intellektual   jarayon
(bilinçaltı   xulosa   )   deb   talqin   qilish   mumkin   emas:   harakat   taassurotlari   bizda
harakat yo‘qligini bilganimizda paydo bo‘lishi mumkin. Shunday qilib, biz nafaqat
harakat haqida xulosa chiqarishimiz mumkin, balki harakatni ham idrok etamiz 10
. 
            Zamonning   falsafiy   ongida   vaqt   muammosi   olgan   o‘ziga   xos   tortishish
psixologiyaga ta’sir qilishi mumkin emas edi; va psixologiyada bu muammo katta
qiziqish uyg‘ota boshladi. Vaqtni idrok etishda biz quyidagilarni ajratamiz: (uning
hissiy   asosini   tashkil   etuvchi,   asosan   visseral   sezgirlik   tufayli   davomiylikning
bevosita   hissi)   ushbu   hissiy   organic     asosida   rivojlanadigan   vaqtni   idrok   etish.
Fazoga   kelsak,   biz   elementar   uzunlik   va   fazoning   o‘zi   o‘rtasidagi   farqni
ajratganimiz kabi, vaqtga nisbatan ikkita tushunchani ajratish kerak - davomiyligi
va vaqtning o‘zi, lekin ularni bir butun sifatida ajratish uchun. 
Vaqtni idrok etishda biz quyidagilarni ajratamiz: 
a) vaqt davomiyligini idrok etish va 
b) vaqt ketma-ketligini idrok etish. 
Ikkalasi   ham   birlik   va   interpenetratsiyada   to‘g‘ridan-to‘g‘ri   va   bilvosita
tarkibiy   qismlarni   o‘z   ichiga   oladi.   Bizda   bir   oz   to‘g‘ridan-to‘g‘ri   tajriba,   tuyg‘u
yoki "tuyg‘u", vaqt bor. Bu organik sezgilarga bog‘liq va organik hayotning asosiy
jarayonlari - puls, nafas olish va boshqalar ritmi bilan bog‘liq.so‘nggi tadqiqotlarga
ko‘ra,   qisqa   vaqt   oralig‘ining   davomiyligini   baholash   tananing   ichki   haroratiga
ham   bog‘liq.   Masalan,   ba’zi   rasmlarni   ko‘rib   chiqish   bilan   to‘ldirilgan   eng   katta
vaqt   oralig‘i,   ularning   oxirida,   odatda,   bir   qator   tadqiqotlar   tajribalari
ko‘rsatganidek, ko‘proq yoki kamroq yuqori baholanadi, katta-kam baholanadi. 
Ushbu   ma’lumotlarni   to‘ldirilgan   vaqt   segmenti   qonuniga   umumlashtirish
mumkin:   vaqt   segmenti   qanchalik   to‘ldirilgan   va   shuning   uchun   kichik
intervallarga bo‘lingan bo‘lsa, u shunchalik uzoq ko‘rinadi. Ushbu qonun o‘tmish
xotirasining   psixologik   vaqtining   ob’ektiv   vaqtdan   chetga   chiqish   qonunini
belgilaydi. Hozirgi kunni boshdan kechirish vaqti uchun teskari pozitsiya mavjud,
10
  убинштейн   С.Л.   Основы   общей   психологии.   -   СПб.:   Питер,   2001.   -   720с:   ил.   -   (Серия   "Мастера
психологии"). 
27 agar   xotiradagi   o‘tgan   vaqt   biz   uchun   qanchalik   uzoq   bo‘lsa,   u   voqealarga   boy
bo‘lsa va u qanchalik qisqa bo‘lsa, bo‘sh bo‘lsa, hozirgi vaqtga nisbatan aksincha:
u   voqealarga   qaraganda   kambag‘al   va   uning   oqimi   qanchalik   monoton   bo‘lsa,
shuncha   uzoq,   yopishqoq   bu   tajribada;   uni   to‘ldirish   qanchalik   boy   va   mazmunli
bo‘lsa, u qanchalik ko‘rinmas bo‘lsa, uning davomiyligi shunchalik kam ko‘rinadi.
Tajriba   qilingan   vaqt   kelajakka   bo‘lgan   munosabatni   birinchi   o‘ringa   qo‘yganligi
sababli,   tajriba   davomiyligini   belgilaydigan   naqshlar   yana   o‘zgartiriladi.
To‘g‘ridan   -   to‘g‘ri   tajribada   kerakli   hodisani   kutish   vaqti   keskin   uzayadi,
istalmagan-og‘riqli ravishda kamayadi. Birinchi holda, vaqt hech qachon etarlicha
tez oqmaydi, ikkinchisida - u har doim juda tez oqadi. 
Tajribali davomiylik ob’ektiv vaqtdan sub’ektning asosiy yo‘nalishiga teskari
tomonga buriladi. Tajribaning hissiy  tabiati  bilan bog‘liq bo‘lgan ushbu omilning
rolini   vaqtni   hissiy   jihatdan   deterministik   baholash   qonuni   sifatida   qayd   etish
mumkin.   Bu   shuningdek,   ijobiy   hissiy   belgiga   ega   bo‘lgan   voqealar   bilan
to‘ldirilgan   vaqt   tajribada   qisqarishiga   va   tajribada   salbiy   hissiy   belgiga   ega
bo‘lgan voqealar bilan to‘ldirilganligi uzayishiga ta’sir qiladi. 
Vaqtning o‘ziga xos xususiyati uning qaytarilmasligidir. Biz ketgan makonga
qaytishimiz mumkin, ammo o‘tgan vaqtni qaytarib ololmaymiz. Vaqt o‘tishi bilan
voqealarning   ob’ektiv   tartibini   yoki   aniq,   qaytarib   bo‘lmaydigan   ketma-ketligini
o‘rnatish ular orasidagi sababiy bog‘liqlikni ochib berishni o‘z ichiga oladi. Aynan
sababiy   bog‘liqliklar   asosida   biz   odatda   voqealarning   ob’ektiv   ketma-ketligi
masalasini bilvosita hal qilamiz. Ba’zi patologik holatlarda, davomiylikni bevosita
boshdan   kechirish   va   vaqtni   bilvosita   baholashning   keskin   bo‘linishi   mavjud.
Tajribaning   bevosita   tarkibiy   qismlari   va   vaqt   o‘tishi   bilan   idrok   etish   va
yo‘naltirishning bilvosita tarkibiy qismlari suyultiriladi va shuning uchun ularning
har   biri   juda   aniq   namoyon   bo‘ladi:   bir   tomondan   -   vaqt   o‘tishi   bilan   buzilgan
to‘g‘ridan - to‘g‘ri tajriba; boshqa tomondan-saqlanib qolgan normal, to‘g‘ri, vaqt
o‘tishi   bilan   bilvosita   yo‘nalish,   nuqsonli   to‘g‘ridan-to‘g‘ri   tajribani   tuzatish.
Boshqa   hollarda,   kortikal   lezyonlar   va   intellektual   faoliyatning   buzilishi   bilan,
aksincha,   kundalik   hayotning   boshlang‘ich   holatlarida   yordam   beradigan
28 davomiylikni   bevosita   boshdan   kechirish   saqlanib   qolganda,   vaqt   munosabatlari
bilan ishlay olmaslikni kuzatish kerak 11
Shunday   qilib,   psixologiyada   vaqt,   makonni   idrok   etish   muammosi   bilan
shug‘ullanadigan bir qator mualliflar mavjud (A. R. Luriya, D. N. Uznadze, V. N.
Drujinena,   S.   P.   Rubinshteyn,   A.   G.   Maklakov,   D.   Krech,   R.   Krachfild,   N.
Livson),   eshitish   hissi,   vizual   idrok,   teginish   hissi,   (A.   R.   Luriya),   idrokning
doimiyligi, shakl va fonni idrok etish (D. N. Uznadze, S. P. Rubinshteyn). 
II BOB TERI  TUYISH  SEZGISI VA IDROKNING EMPERIK
O‘RGANILGANLIGI.
2.1.   Psixologlar   tadqiqotlarida   teri   tuyish   sezgisi   va   idrokni   emperik
o‘rganish va uning tahlili.  
Jahon   psixologiyasi   fani   so‘nggi   yutuqlari   hamda   atamalariga   qaraganda
sezgilar quyidagicha tasniflanadi (ushbu tasniflanishning dastlabki ko‘rinishi ingliz
olimi Ch.Sherringtonga tegishlidir):
1)   tashqi   muhitdagi   narsa   va   hodisalarning   xususiyat¬larini   aks   ettirishga
moslashgan   hamda   retseptorlarga   gavdaning   tashqi   qismiga   joylashgan   sezgilar,
ya’ni eksterio-retseptiv sezgilar (retseptorlar);
2) ichki a’zolar holatlarini in'ikos etuvchi hamda retseptorlari ichki a’zolarida,
to‘qimalarida joylashgan sezgilar, ya’ni interoretseptiv sezgilar;
3)   gavdamiz   va   tanamizning   holati   hamda   harakatlari   haqida   ma’lumot
beruvchi,   muskullarda,   bog‘lovchi   paylarda,   mushaklarda   joylashgan   sezgilar,
ya’ni proprioretseptiv sezgilar.   Birinchi turkum sezgilarni ko‘rish, eshitish, hidlash,
teri-tuyush,   ta’m-maza   kabi   turlar   tashkil   qiladi.   Ko‘rish   380   dan   770   gacha
millimikron   diapazondagi   elektromagnit   nurlardan   iborat   jarayondir.   Eshitish   esa
tebranish chastotasi 16 dan to 20000 gacha bo‘lgan tovush to‘lqinlaridan iboratdir.
Ko‘rish   sezgilari   bosh   miya   po‘stlog‘ining   orqa   bo‘lagida   joylashgan   bo‘ladi.
Eshitish   sezgilari   bosh   miya   po‘stlog‘ining   tepa   burmasi   qismidan   joy   egallagan.
Teri-tuyush,   harakat   sezgilari   bosh   miya   po‘stlog‘ini   markaziy   burmasi   orqa
11
29 qismidan   o‘rinolgan.   Endi   sezgilarning   tavsiflanishi,   mohiyati   va   lining   negiziari
haqida   fikr   yiiritamiz.   A.R.Luriyaning   fikricha,   interoretseptiv   sezgilar   as!
ma’nodagi   sezgilar   emas,   balki   emotsiyalar   bilan   sezgilar   o‘rtasidagi   oraliq
sezgilar   sifatida   namoyon   bo‘ladi.   Psixologiyada   mazkur   sezgilarning   subyektiv
ravishda   paydo   bo‘lishi   yetarli   darajada   chuqur   o‘rganilmagan,   shu   bois   uiar
“noma’lum   hislar”   doirasiga   kiritiigan.   Ular   to‘g‘risidagi   bilimlar   bilan   tanishish,
o‘zgarishlarni   tekshirish   “kasalliklarning   ichki   manzarasi”ni   ifodalashda   muhim
o‘rin   tutadi.   Ichki   a’zolarning   xastaligida   vujudga   keluvchi   mazkur   holatlar   ichki
kasailiklarni tashxis qilishda alohida ahamiyat kasb etishi  turgan gap (A.R.Luriya
tadqiqotlaridan).
Sezgining   o‘ziga   xos   bo‘lmagan   shakli     terining   foto   sezgirligi,   ya’ni
ranglarning nozik jilolarini ajratish hamda qo‘l uchlari bilan sezish orqali ro‘yobga
chiqadi.   Terining   foto   sezgirligi     A.N.Leontyev   tomonidan   kashf   qilingan   bo‘lib,
bu narsa ko‘pgina   holatlarga   oqilona yondashish imkoniyatini vujudga keltiradi.
Ushbu kashfiyot qo‘l uchiga yashil va qizil rangli yoruglik yuborish orqali dunyo
yuzini   ko‘rgan.   Rang   signallarining   og‘riq   qo‘zg‘atuvchilar   bilan   munosabati
qiyosiy  jihatdan  olib  qaralganda,  insonni  faol  mo‘Ijal   olish  jarayonida  uning qo‘l
uchi terisiga kelib tu-shadigan rang-nurlarini farqlashga o‘rgatish mumkin ekan.
Psixologiya   fanida   terining   foto   sezgirligining   tabiati   hali   yetarli   daraj'ada
qo‘zg‘alganida   asab   tizimi   hamda   teri   ektodermlaridan   kelib   chiqqan   va   atrofga
yoyilgan     rudimentlar     yorug‘lik   sezish   elementlari   maxsus   sharoitda
muvaffaqiyatli harakat qiladi. Ko‘pincha “oltinchi tuyg‘u,   hissiyot” sharofati bilan
insonning   “masofa”ni   sezishi,   ko‘r   odamlarda   to‘siqni   his   qilishi   ushbu   jarayon
uchun   yorqin   misol   bo‘la   oladi.   Ehtimol,   yuz   terisining   issiq   havo   to‘lqinlarini
idrok qilish, to‘siq oralig‘ida mavjud bo‘lgan tovush to‘lqinlarini o‘zida aks ettirish
terining   foto   sezgirligini   ilmiy   jihatdan   izohlashga   muayyan   asos   bo‘lib   xizmat
qilishi mumkin.
Idrok   sezgilarga   nisbatan   murakkab   va   mazmundor   psixik   jarayon   bo‘lib,
barcha   ruhiy   holatlar,   xususiyatlar,   xossalar   va   inson   ongining   yaxlit   mazmuni
egallangan   bilimlar,   tajribalar,   ko‘nikmalar   bir   davrning   o‘zida   namoyon   bo‘ladi,
30 aks   ettirishda   ishtirok   etadi.   Idrok   sezgiga   nisbatan   bir   muncha   murakkabroq,
to‘laroq aks ettirish jarayoni bo‘lib, sezgi a’zolarimizga ta’sir etib turgan narsa va
hodisalarni   butun   belgi   hamda   xususiyatlari   bilan   butunligicha,   ya’ni   yaxlit   aks
ettirishdan iboratdir. Psixologik adbiyotlarda idrok tushunchasiga turlicha ta’riflar
uchraydi.   Jumladan   M.Vohidovning   "Psixologiya"   darsligida   idrok   deb   sezgi
a’zolarimizga   ta’sir   etayotgan   narsa   va   hodisalarni   yaxlit   holicha   aks   ettirishga
aytiladi, deb keltiriladi.
V.Karimovaning “Psixologiya”  o‘quv qo‘llanmasida   idrok   bu bilishimizning
shunday   shakliki,   u   borliqdagi   ko‘plab   xilma-xil   predmet   va   hodisalar   orasida
bizga ayni paytda kerak bo‘lgan ob’ektni xossa va xususiyatlari bilan yaxlit tarzda
aks ettirishimizni ta’minlaydi. Keltirilgan ta’riflardan kelib chiqqan holda idrokka
quyidigicha   ta’rif   berish   mumkin:   Idrok -deb   sezgi   a’zolariga   bevosita   ta’sir   etib
turgan   narsa-hodisalar   obrazlarini   kishi   ongida   bir   butun   holda   aks   ettirilishiga
aytiladi.   Idrok   qo‘zg‘atuvchilarning   ayrim   xususiyatlarini   aks   ettiruvchi
sezgilardan   farq   qilib,   narsani   butunligicha,   yaxlitligicha,   uning   hamma
xususiyatlari   bilan   birgalikda   aks   ettiriladi.   Shuning   uchun   idrok   ayrim
sezgilarning oddiy yig‘indisidan iboratdir, degan xulosa chiqarib bo‘lmaydi. Idrok
o‘ziga xos tuzilishga ega bo‘lgan hissiy bilishning sifat jihatidan yangi yuksakroq
bosqichidir.   Idrokning   muhim   tomonlaridan   biri   -   uning   xususiyatlarini   turli
jabhalar,   vaziyatlar,   sharoitlarda   namoyon   bo‘lishidir.   Idrokning   muhim
xususiyatlaridan   biri   bu   faol   ravishda   bevosita   aks   ettirish   imkoniyatining
mavjudligidir.   Odatda   insonning   idrok   qilish   (perseptiv)   faoliyatini   uning
o‘zlashtirilgan   bilimlari,   to‘plagan   tajribalari   shuningdek,   murakkab   analitik-
sintetik   harakatlar   tizimi   zamirida   yuzaga   keladi.   Idrokning   yana   bir   muhim
xususiyati,   uning   narsa   va   hodisalarni   umumlashgan   holda   aks   ettirilishdir.
Ma’lumki, inson psixikasiga kirib borayotgan ko‘p qirrali, ko‘p yoqlama amallari
idrok   qilish   bilan   cheklanib,   chegaralanib   qolmasdan,   balki   o‘sha   majmua   aniq
qism yoki hodisa sifatida baholanadi.
Idrokning   navbatdagi   xususiyati   uning   harakatchanligi   va
boshqaruvchanligidir.   Masalan:   toshko‘mir   yorug‘likda   yoqdu   sochadi,   oq
31 qog‘ozdan   ko‘proq   nur   balqiydi.   Lekin   inson   bu   narsalarni   “qora”   va   “oq”   deb
idrok   qiladi,   vujudga   kelgan   bevosita   sub’ektiv   taassurotlarga   nisbatan
o‘zgartirishlar,  tuzatishlar  kiritadi.  Idrok  jarayoni  shunchaki  oddiy  aks   ettirishdan
iborat   emas.   Idrok   jarayonida   odamning   diqqati,   xotirasi,   tafakkuri,   xayoli,
hissiyoti   va   irodasi   ishtirok   etadi.   Chunonchi,   odam   diqqatini   qaratmasdan
(yo‘naltirmasdan) birorta narsani ham mutlaqo idrok eta olmaydi.
Idrok   ham   sezgi   kabi   reflektor   jarayon   hisoblanadi.   I.P.Pavlov   bo‘yicha
idrokning   negizini   tevarak-atrofimizdagi   narsa   va   hodisalar   reseptorlarga   ta’sir
etishi   natijasida   bosh   miyaning   katta   yarim   sharlari   qobiqida   hosil   bo‘ladigan
shartli reflekslarning muvaqqat  nerv bog‘lanishlari tashkil  etadi. Tashqi  olamdagi
narsalar   va   hodisalar   kompleks   qo‘zg‘atuvchi   sifatida   xizmat   qiladi.
Analizatorlarning   qobiq   bo‘linmalar   o‘zagida   ana   shu   kompleks
qo‘zg‘atuvchilarning   murakkab   tahlili   va   sintezi   amalga   oshiriladi.   Idrok
sezgilarga   qaraganda   miyaning   ancha   yuksak   darajadagi   tahlil   qilish,
umumlashtirish faoliyati hisoblanadi. Tahlil qilmasdan turib, idrokning anglangan
bo‘lishi mumkin emas.
Kompleks   qo‘zg‘atuvchining   ta’siri   ostida   hosil   bo‘ladigan   nerv
bog‘lanishlarining   boshqa   bir   turi   ham   borki,   ular   turli   xildagi   analizatorlar
doirasidagi   bog‘lanishlardan   iboratdir.   I.M.Sechenov   narsani   yoki   fazoni   ko‘rish
kinestezik,   paypaslash   assosiasiyalari   orqali   va   boshqa   sezgilarning   assosiasiyasi
orqali   idrok   etilishini   izohlab   bergan   edi.     Idrokning   o‘ziga   xos   juda   muhim
xususiyatlaridan yana biri kuzatuvchanlikdir. Umuman olganda idrok jarayonining
h ammasi kuzatish bilan   h ar doim uzviy bo g‘ li q . Chunki odam idrok qilayotganida
nimanidir   kuzatadi.   Lekin   ixtiyorsiz   idrok   jarayonidagi   kuzatiladigan   narsa   va
hodisalar   odamning   esida   saqlanib   qola   bermaydi.   Kuzatishning   muvaffaqiyati
oldindan qo‘yiladigan tayyorgarlikka, kishining bilim va tajribalariga, diqqatining
kuchiga va fikrlash faolligiga bog‘liq. Kishining rejali, tizimli va davomli ixtiyoriy
idrok   qilish   qobiliyatini   kuzatuvchanlik   deyiladi.   Kuzatuvchanlik   shaxsning
shunday   xislatidirki,   bunda   u   narsa   va   hodisalarning   unga   bilinmaydigan   muhim
xarakterli xususiyatlarini payqay oladi. 
32 Akademik   I.P.Pavlov   kuzatuvchanlikning   ilmiy   bilimdagi   ahamiyatiga
yuksak baho bergan. U Sankt-Peterburg yaqinidagi Pavlova shaqridagi fiziologiya
institutining   oldi   tomoniga   ,,kuzatuvchanlik   kuzatuvchanlik   va   yana
kuzatuvchanlik” deb yozdirib qo‘ygan.
6
SHAKLNI IDROK QILISHDA FAOL VA PASSIV TUYUSHNING ROLI.
Maqsa d:  Geometrik shakllarni idrok qilishda tuyushning rolini aniqlash.
Jihoz:     Shakli,   burchaklarining   soni   va   katta-kichikligiga   kora   bir-biridan
farq qiluvchi yassi geometrik shakllar, oq qogoz, qalam. 
Tuyish   tushunchasidan   ikki   xil   o‘rinda   foydalanilishi   mumkin.   Birinchidan
teri   sezgirligini   ifodalash   maqsadida.   Bu   holda   uning   harorat,   og‘riq   va   taktil
sezgirlik   turlari   farqlanadi.   Ikkinchi   tomondan   gaptik   sezgirlik   sifatida   namoyon
bo‘lib,   uning   taktil   va   kinestetik   turlari   ajratiladi.   Gaptik   sezgirlik   paypaslab
ko‘rish orqali hosil bo‘ladi. Agar obyekt qolda tinch holatda tursa, bu passiv tuyish
bo‘ladi.
Tekshiriluvchi   predmetni   paypaslab   ko‘rganda   faol   tuyish   haqida   so‘z
borishi mumkin. Predmetni paypaslab ko‘rish jarayonida ikki qol ham ishtirok etsa
bimanual tuyish hisoblanadi. Predmetlarning shakli  idrok qilishda aktiv va passiv
tuyishning rolini aniqlash maqsadida quyidagi tajribani o‘tkazish mumkin. Tajriba
IV   bosqichdan   iborat.   Har   bir   bosqichda   qo‘zgatuvchi   sifatida   shakli   va
murakkabligi   jihatidan   turlicha   bolgan   3   tadan   figura   yoki   geometrik   shakl
beriladi. V bosqichda esa tuyish obrazlari hosil bo‘lishida har ikki qo‘lning o‘zaro
tasiri o‘rganiladi. 
Tajriba   jihozi   qattiq   kartondan   yasalgan   burchaklari   va   shakli   bir   biridan
farq qiladigan geometrik shakllardir. 
Tajriba natijalari I-IV bosqichlar uchun alohida va V bosqich uchun alohida
tahlil   qilinadi.  Tekshiriluvchilarning  javoblari   5   ballik  shkala   asosida   baholanadi.
Har bir bosqich bo‘yicha o‘rtacha qiymat aniqlanadi va xulosa chiqariladi. 
Ishning borishi: 
Tajriba 4 bosqichda olib boriladi. 
33 Birinchi bosqich tinch turgan shaklni passiv tuyish. 
Tekshiruvchi   tekshiriluvchining   kaftiga   harakatlanmayotgan   shaklni
qo‘yadi.   Bunda   tekshiruvchiga   shaklni   bosish,   tekshiriluvchiga   esa   uni   paypaslab
korish   taqiqlanadi.   Tekshiruvchining   buyrug‘i   bilan   tekshiriluvchi   ko‘zidagi
bog‘lamni   yechib,   qanday   shaklni   idrok   qilganligini   oldidagi   qogozga   chizib
beradi. 
Ikkinchi bosqich harakatlanayotgan shaklni passiv tuyish. 
Tekshiruvchi   shaklning   konturi   bo‘ylab   tekshiriluvchining   o‘ng   qo‘li
ko‘rsatkich   barmog‘ini   bir   marta   aylantirib   chiqadi.   So‘ngra   tekshiriluvchi   idrok
qilgan shaklini chizib beradi. 
Uchinchi bosqich sun’iy faol tuyish. 
Tekshiriluvchi asta-sekinlik bilan o‘ng qo‘lining ko‘rsatkich barmog‘i bilan
shaklning   konturini   bir   necha   marta   aylantirib   ko‘radi.   So‘ngra   idrok   qilingan
shaklni chizib beradi. 
To‘rtinchi bosqich faol tuyish. 
Tekshiriluvchi bir qo‘li bilan unga tavsiya etilgan shaklni paypaslab ko‘radi
va idrok qilingan shaklni chizib beradi. 
Beshinchi (taqqoslash uchun) bosqich bimanual (ikki qol bilan) tuyish. 
Tekshiruvchi   tekshiriluvchiga   shaklni   berib,   uni   ikki   qo‘l   bilan   paypaslab
ko‘rishga   ruxsat   beradi.   Bunda   tekshiriluvchiga   uni   tuyish   jarayonida   o‘zini
qanday   his   qilganligini,   o‘ng   va   chap   qo‘li   ko‘proq   qanday   xususiyatlarni
bilayotganligini aytib turadi. So‘ngra idrok qilgan shaklini chizib beradi.
Tavsiflovchi statistika
N Mini
mum Maxi
m i m O‘rtac
ha
og‘ish Standart
og‘ish Assimetri
ya Ektsess
34 Shakilni_idr
ok_qilish 30 1,00 4,00 2,700
0 ,83666 -,121 -,438
O‘tkazilgan   tadqiqotimizda   30   nafar   sinaluvchi   ishtirok   etgan.
Sinaluvchilarimizdan   shaklni   idrok   qilish   shkalasiga   ko‘ra   minimal   ball   1,
maksimal   ball   4,   o‘rtacha   ball   esa   2,7000   ni,   standart   og‘ish   ,83666   Assimetrya,
-,121. Ektsess -,438   ni tashkil etadi   2,7000   ±   ,83666 .   Shaklni idrok qilish   shkalasi
bo‘yicha sinaluvchilarimizning aksariyat  shaklni idrok qilish  o‘rta daraja ekanligini
aniqladik.
Kolmogorov-Smirnov
O‘rtachasi Standart
og‘ish Kolmogorov S Ishonchli
darajasi
Shaklni_idrok_qilish 2,7000 ,83666 1,315 ,063
O ‘ tkazilgan   tadqiqotimizda   s haklni   idrok   qilish   shkalasi   K   S   mezonida
normal   taqsimlanish   qonuniga   mosligini   tekshirganimizda   ( D   =   1,315
p >0.05) qiymatiga   ko ‘ ra   normal   taqsimlanish   qonuniga   mos   kelganini   ko ‘ rishimiz
mumkin .
Student t
JINS N Mean St andart og‘ish T Ishonchli
darajasi
Shakilni
_idrok_
qilish o'g'il
15 2,800
0 ,86189 , 9 24 ,877
qiz
15 2,600
0 ,82808
35 Olib   borilgan   tadqiqotimizda .   Sinaluvchilarimizning   15   nafari   o ‘ g ‘ il   bolalar
guruhini   15   qiz   bolalar   guruhini   tashkil   etgan .   O ‘ tkazilgan   tadqiqotmizda   s haklni
idrok qilish   shkalasiga   ko ‘ ra   o ‘ g ‘ il   bolalar       va   qiz   bolalar   guruhi   solishtirilganda
ishonchli   farq   mavjud   emasligini   aniqladik . ( t =  ,924  p <0,05)
36 XULOSA
Teri     tuyish     sezgisi   va   idrok     mavzusini     o ‘ rganish   davomida     quydagi
xulosalar   quydagicha .   Inson   hayoti   jarayonida    sezgi   idrok,  xotira,   tafakkur,  kabi
bilish   jarayonlaridan   o‘tadi.   Bu   jarayonlar   orqali   inson   atrof   muhitni   borliqni   his
qilaoladi agarda bu jarayonlardan bittasi yo‘qolsa boshqalariga ham bevosita tasir
kuchini o‘tkazmasdan qolmaydi. Sezgi orqali inson nafaqat hayvonlar ham borliqni
his   qiladi.   Tevarak   atrofimizdagi   narsa   va   hodisalarning   turli   xil   belgi   hamda
hususyatlari   har   doim   ha   bizning   sezgi   a’zolarimizga   ta’sir   etib   turadi.   Natijada
insonda   turli   sezgilar   hosill   bo‘ladi.  Nurlarning  ko‘zimizga   tasir   qilishi   natijasida
ko‘rish   sezgisi,     har   hil   tezlik   va   kuchlanishardagi   havo   to‘lqinlarining
qulog‘imizga ta’sir etishi natijasida eshitish sezgisi, nafas olish paytida havo bilan
birga   burun   bo‘shlig‘iga   kirgan   har   turli   modda   zarrachalarining   ta’siri   natijasida
teri  yoki  bosim  sezgisi, kabilar har  doim  hosil  bo‘ladi. Sezgi  orqali atrofimizdagi
voqea   hodisalarni   ayri   belgi   hususyatlarni   ongimizda   aks   etirramiz.   Idrok   orqali
esa bir butun holda ask ettiramiz.  Idrok rivojlanishining muhim sharti  mehnatdir  u
bolalarda   ijtimoiy   foydali   mehnat   shaklida,   masalan,   uydagi   vazifalarini   bajarish
bo‘yicha,   shuningdek,   chizish,   yasash,   musiqa,   o‘qish   va   boshqalar   bilan
shug‘ullanishda   namoyon   bo‘ladi.   Bola   uchun   o‘yinda   qatnashish   ham
ahamiyatlidir. Teri tuyish sezgisi va idrokni o‘rganish jarayonoda inson sezgisi va
idroki   ijtimoiy   elementlarga   asoslangan   murakkab   tizimdir   shuning   uchun   uni
o‘rganish   kerak.   Ushbu   vaziyatni   hisobga   olgan   holda   shaxsning   segizi   va   idroki
bir butunlikka ega.   Kurs ishi mavzusiga doir olingan metodika tahlilida   h am jins
bo‘yicha   o‘smir yoshdagi o‘quvchilarda teri tuyish va idrokni qay darajada ekani
aniqlandi. 
Psixologiyada   sezgilarning   fiziologik   asosini   va   mexanizmlarini
qo‘zg‘atuvchining o‘ziga mutlaq mos bo‘lgan analizatorlar ta’siri natijasida yuzaga
keluvchi   asab   jarayoni,   uning   tizimi,   tuzilishi   tashkil   qiladi.   Fiziolog   va
psixologlar-ning ta’limotlariga ko‘ra, analizator uch o‘zaro uzviy uyg‘unlikka ega
bo‘lgan   tarkibiy   qismlardan   iborat.     Boshlang’ich     maktab   o’quvchilarida     teri
37 tuyish   sezgisini     qay   darajada     ekanligini     o’rganish   ulardagi     srzgirlikni     va
idrokini     qay   darajada   ekanligini     aniqlashga     yordam   beradi.     Idrok     sezgiga
nisbatan  burakkab  jarayon chunki   idrokda atrofimizdagi  voqea   hodisalarni   bir
butun   tarzda   idrok     qilamiz.   O’smir   yoshlar     sezgisi   va   idrokini     qay   darajada
o’rganish     ertagi     kunda   ularni     malakali     kadr   bo’lib     yetishishlarida     ham   katta
ahamyat  kasb etadi. Inson sezgi  azolar  orqali atrofdagi  deyarli barcha narsalarni
sezadi  va ularga  javob  qaytaradi shu  boisdan ham sezgi  inson  hayotida muhim
ahamyatga ega.
38 Foydalanilgan  adabiyotlar
1.   Sh.Mirziyoyev.   “ Erkin   va   farovon   demokratik   O‘zbekiston   davlatini   birga
barpo etamiz”-T.-2016
2. Sh.Mirziyoyev.   “Insonparvarlik,ezgulik   va   bunyodkorlik   –   milliy
g‘oyamizning poydevoridir”-T-2019
3. I.P.Ivanov,   M.Ye.   Zufarova,   “Umumiy   psixologiya”   O‘zbekiston
faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti T: 2009, 376-b.
4. V.M.Karimova, “Psixologiya” O‘quv qo‘llanma T. A.Qodiriy nomidagi xalq
merosi nashriyoti.  2002. 121-b. 
5. V.M.Karimova,   R.I.Sunnatova,   R.N.Tojiboeva.   Mustaqil   fikrlash.   “Sharq”
T: 2000, 50-bet. 
6. Venger   L.A.   O‘quvchilarning   ta’lim   jarayonida   bilim   qobiliyatlarini
shakllantirish. Psixologiya - 2000. - №5. - p.45-49
I.P.Ivanov, M.Ye. Zufarova, “Umumiy psixologiya” Uzbekiston faylasuflari milliy
jamiyati nashriyoti T: 2009, 376-6
7.Karimova, M. O., & Saidullaeva, A. R. (2020). Pedagogical basis of the use of
universal and national values in the spiritual and moral education of children in the
family. PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 17(7), 8547-8555.
8. Козубовский   В . М .   Общая   психология :   познавательные   процессы :   Учеб .
пособие :  В  3 -  х   ч . -  Минск :  Амалфея , 2004. -  Ч .2. - 368 с . 
9.Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей
в   норме   и   патологии:   психологическая   диагностика,   профилактика   и
коррекция: Учеб. пособие. - Санкт - Петербург: Питер, 2004. - 480с.
10.Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним: Учеб. -
метод. пособие /  Моск.  психолого -  социал. ин - т. -  М.:  Изд  -  во "Флинта",
1998.192с. (Б - кА шк. психолога).
11.Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до
17   лет:   Учеб.   пособие.   -   4   -   е   изд.   -   М.:   Изд   -   во   ун   -   та   Рос.   Академии
образования, 1998. - 176с.
39 12.Лурия   А.Р.   Лекции   по   общей   психологии:   Учеб.   Пособие   длястудентов
высш.   учеб.   заведений.   -   СПб.:   Питер,   2004.   -   320с.   -   (Серия   "Мастера
психологии"). 
   13.Майерс Д. Психология / Пер. с англ. И.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. -
Минск: ООО "Попурри", 2001. - 848с.: ил.
  14.Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. Пособие для студентов высш.
учеб. заведений. - СПб.: Питер, 2002. - 592с. - (Серия "Учебник нового века").
15.Мухина   В.С.   Психология   детства   и   отрочества:   Учебник   для   студентов
психолого - пед. фак - тов. - М.: Ин - т практ. психологии, 1998. - 488с. - (Б-ка
шк. психолога.). 
16.Немов Р.С.  Психология:  Учебник  для  студентов   вузов:   В  3 -  х  кн. -  3  -  е
изд.   -   М.:   Гуманит.   издат.   Центр   ВЛАДОС,   1999.   -   Кн.1:   Общие   основы
психологии. - 688с. 
    17.   Types   of   Allergies   |   AAFA . org .   (Электронный   ресурс.)   URL:
https://www.aafa.org/types-of-allergies/ (дата обращения: 10.02.2021).
18.Лусс   Л.В.   Пищевая   аллергия:   проблемы   диагностики   и   терапии.
(Электронный   ресурс.)   URL:   https://www.lvrach.ru/2003/03/4530131   (дата
обращения: 11.02.2021).
19.Польнер   С.А.   Болезнь   цивилизации.   Энергия:   экономика,   техника,
экология. 2005;9:66–72.
20.Патофизиология: учебник в 2 т. Под ред. В.В.   Новицкого, Е.Д.   Гольдберга,
О.И.   Уразовой. 4-е изд., перераб. и доп. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2009.
21.Чеснокова   Н.П.,   Жевак   Т.Н.,   Моррисон   В.В.   и   др.   Этиологические
факторы,   факторы   риска,   стадии   развития   аллергических   реакций
гуморального   и   клеточного   типов.   Успехи   современного   естествознания.
2014;12(4):477–479 .
40          Internet   manbalari :
1. http :  www . Iib . psixology . msu . ru
2. http: www.Iib.psixology.ru
3. http: www.Iib.psixology.rin.ru
4. http: www.ziyo.uz
5. http: www.library.uz
41

Teri tuyish sezgisi va idrok

Купить
  • Похожие документы

  • Dizartriyali bolalar bilan olib boriladigan psixokorreksion ish metodikalari
  • Dizartriyali bolalar bilan olib boriladigan psixokorreksion ish metodikalari
  • Dislaliyali bolalar shaxs va shaxslararo munosabati xususiyatlari
  • Konfliktli vaziyatda qahr va g’azab
  • Diqqatning neyrofiziologik mexanizmi

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2025. Created by Foreach.Soft

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha