Gapning turlari - Лингвистика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	171.7KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	ppt
Раздел	Презентации
Предмет	Лингвистика

Gapning turlari

Купить

Gapning turlariGapning turlari

Darsning maqsadi:o’quvchilarda Darsning maqsadi:o’quvchilarda mustaqil fikirlash qobiliyatlarini mustaqil fikirlash qobiliyatlarini o’stirish;rasm asosida gap tuzishga o’stirish;rasm asosida gap tuzishga o’rgatish.o’rgatish.

Darsning turi:yangi bilim berish.Darsning turi:yangi bilim berish. Darsning metodi: suhbatDarsning metodi: suhbat Darsning jihozi: rasmlar,darslik.Darsning jihozi: rasmlar,darslik. Darsning borishi:Darsning borishi:

1.Uy vazifasini 1.Uy vazifasini tekshirish.O’quvchilarning do’stlik-tekshirish.O’quvchilarning do’stlik- o’rtoqlik haqida tuzgan bog’lanishli o’rtoqlik haqida tuzgan bog’lanishli gaplari o’qitiladi.To’g’ri, mazmunan gaplari o’qitiladi.To’g’ri, mazmunan teran, bog’lanishli gap tuzgan teran, bog’lanishli gap tuzgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.o’quvchilar rag’batlantiriladi.

2.Darslik bilan ishlash.71-2.Darslik bilan ishlash.71- mashq.Mashqda berilgan matn mashq.Mashqda berilgan matn o’qitilib, har bir gap qanday o’qitilib, har bir gap qanday mazmun anglatayotgani va oxiriga mazmun anglatayotgani va oxiriga qanday belgi qo’yilgani aniqlanadi. qanday belgi qo’yilgani aniqlanadi. Mashqning ikkinchi sharti Mashqning ikkinchi sharti yuzasidan suhbat tashkil etiladi.yuzasidan suhbat tashkil etiladi.

So’roq mazmunini bildirgan gapni So’roq mazmunini bildirgan gapni topib, ichingizda o’qing.topib, ichingizda o’qing. -Gul ko’vachalari ichiga boshini -Gul ko’vachalari ichiga boshini suqib turgan asalarini suqib turgan asalarini ko’rganmisiz?(ha ko’rganmiz.)ko’rganmisiz?(ha ko’rganmiz.)

-Bu gap qanday mazmun -Bu gap qanday mazmun bildiryapti?(so’rash mazmunini bildiryapti?(so’rash mazmunini bildiryapti.)bildiryapti.) -Oxiriga qanday belgi qo’yilgan? -Oxiriga qanday belgi qo’yilgan? (so’roq belgisi qo’yilgan)(so’roq belgisi qo’yilgan) Keyingi gaplar o’qiladi.Keyingi gaplar o’qiladi.

3.CHiroyli yozuv malakalarini 3.CHiroyli yozuv malakalarini shakllantirish. Uu. Uzum, shakllantirish. Uu. Uzum, Urganch,Urumchi,ustozUrganch,Urumchi,ustoz Husnixat qoidalariga rioya qilishga Husnixat qoidalariga rioya qilishga daftar va ruchkani to’g’ri ushlashga daftar va ruchkani to’g’ri ushlashga e’tibor berilishi ta’kidlanadi.e’tibor berilishi ta’kidlanadi.

4.Rasm bilan ishlash. 4.Rasm bilan ishlash. Doskaga “qovun sayli” rasmi osib Doskaga “qovun sayli” rasmi osib qo’yiladi. O’quvchilar diqqati qo’yiladi. O’quvchilar diqqati doskadagi rasmga qaratiladi.Rasm doskadagi rasmga qaratiladi.Rasm asosida suhbat uyushtiriladi. asosida suhbat uyushtiriladi. -Rasmda nimalarni ko’ryapsiz?-Rasmda nimalarni ko’ryapsiz? (Poliz,qovun,bobo,kishilar,bolalar.)(Poliz,qovun,bobo,kishilar,bolalar.)

-Karim bobo nima qildi?(qovun -Karim bobo nima qildi?(qovun ekdi)ekdi) -Kimlar Karim bobonikiga kelishdi?-Kimlar Karim bobonikiga kelishdi? (O’g’ilari nabiralari keldi)(O’g’ilari nabiralari keldi) -Ular nega kelishdi? (qovun sayliga -Ular nega kelishdi? (qovun sayliga kelishdi)kelishdi)

-Karim bobo nima qilyapti?-Karim bobo nima qilyapti? (o’g’illariga,(o’g’illariga, nabiralariga qovun so’yib beryapti)nabiralariga qovun so’yib beryapti) Javoblardan kichik hikoya tuziladi.Javoblardan kichik hikoya tuziladi.

Karim bobo qovun ekdi.Kuzda Karim bobo qovun ekdi.Kuzda qovunlar pishdi.O’g’illari,nabiralari qovunlar pishdi.O’g’illari,nabiralari Karim bobonikiga qovun sayliga Karim bobonikiga qovun sayliga kelishdi. Karim bobo shirin kelishdi. Karim bobo shirin qovunlardan so’yib berdi.oh, shirin qovunlardan so’yib berdi.oh, shirin qovunlar! Nabira bobosidan so’radi:qovunlar! Nabira bobosidan so’radi:

Bobo, yana qovun ekasizmi? Karim Bobo, yana qovun ekasizmi? Karim bobo kulib qo’ydi. O’quvchilar bobo kulib qo’ydi. O’quvchilar hikoyani doskadan ko’chirib hikoyani doskadan ko’chirib yozadilar. Hikoyada qanday gaplar yozadilar. Hikoyada qanday gaplar borligi aniqlanadi.borligi aniqlanadi.

5.Darslik ustida ishlash. 72-mashq 5.Darslik ustida ishlash. 72-mashq shartiga ko’ra bajariladi. She’rdagi shartiga ko’ra bajariladi. She’rdagi gaplar qanday mazmun-maqsadni gaplar qanday mazmun-maqsadni bildirayotgani aniqlanadi.Avval bildirayotgani aniqlanadi.Avval so’roq,so’ngra his-hayajon bilan so’roq,so’ngra his-hayajon bilan aytilgan gaplar ko’chirilib yoziladi.aytilgan gaplar ko’chirilib yoziladi.

Savollar orqali she’rning mazmuni Savollar orqali she’rning mazmuni yoritiladi. yoritiladi. -Ammasi Dildoradan nimani so’radi?-Ammasi Dildoradan nimani so’radi? -Dildora nima deb javob qildi? -Dildora nima deb javob qildi? -Yana qanday gaplar bor?-Yana qanday gaplar bor? -Ular nima haqida?-Ular nima haqida? Avval so’roq gaplarni, so’ngra his-Avval so’roq gaplarni, so’ngra his- hayajon bilan aytilgan gaplar javobi hayajon bilan aytilgan gaplar javobi yozdiriladi.yozdiriladi.

6.Test mashg’uloti:6.Test mashg’uloti: 1.Xabar mazmunini bildirgan 1.Xabar mazmunini bildirgan gap qaysi? gap qaysi? a)Biram mazali non ekan! a)Biram mazali non ekan! b)kelajakda kim bo’lmoqchisiz? b)kelajakda kim bo’lmoqchisiz? d)tandirda non yopiladi.d)tandirda non yopiladi. Testning javobini bolalar kartochkalar Testning javobini bolalar kartochkalar orqali ko’rsatadilar.orqali ko’rsatadilar.

7.Darsni mustahkamlash.7.Darsni mustahkamlash. Gaplar turli mazmun-maqsadda Gaplar turli mazmun-maqsadda qo’llanadi. Ular xabar, darak, qo’llanadi. Ular xabar, darak, so’rash, his-hayajonni ifodalaydi.so’rash, his-hayajonni ifodalaydi.

8.Uyga vazifa: 73-mashq. Matnda 8.Uyga vazifa: 73-mashq. Matnda nechta gap borligi, gaplarning turi, nechta gap borligi, gaplarning turi, ular qanday mazmun anglatishi ular qanday mazmun anglatishi ko’rib chiqiladi. Mashqning ikkinchi ko’rib chiqiladi. Mashqning ikkinchi shartini bolalar uyda bajaradilar. shartini bolalar uyda bajaradilar.

Купить

Похожие документы
Tilshunoslik va psixologiya
Badiiy matnda nisbiy so‘zlar yordamida bog‘langan qo‘shma gaplar
Murakkab qo‘shma gaplar
Sintaktik va sintagmatik munosabat
O‘zbek tilshunosligida aksentuatsiya va sillabika. Urg‘u va bo‘g‘in