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Italyan tili (italiano). Multilevel (CEFR) milliy sertifikat imtihoniga tayyorgarlik: mock-testlar to‘plami (2025–2026)

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ITALYAN TILI (ITALIANO) Multilevel (CEFR) milliy sertifikat imtihoniga tayyorgarlik: mock-testlar to'plami (2025–2026) 13 ta mock-test • Listening • Reading • Writing • Speaking • javoblari bilan Italyan tili — multilevel mock-testlar | 1 Imtihon tuzilishi va yo'riqnoma • Multilevel imtihoni Bilimni baholash agentligi tomonidan o'tkaziladi: Listening (35 savol, ~35 daqiqa + javoblarni ko'chirish), Reading (35 savol, 60 daqiqa), Writing (2 topshiriq, 60 daqiqa) va Speaking (3 qism, ~15 daqiqa; alohida kunda). Italyan tili imtihoni sanalari va shakli (qog'oz/elektron) har bir sessiya uchun uzbmb.uz da e'lon qilinadi. • Har bir qism 0–75 ball shkalasida baholanadi; umumiy natija to'rt qismning o'rtachasi. Darajalar: B1 — 38–50, B2 — 51–64, C1 — 65–75 ball. 38 balldan past bo'lsa, sertifikat berilmaydi. • Listening uchun audio o'rniga transkript berilgan: ustoz yoki sherigingiz matnni tabiiy tezlikda ikki marta ovoz chiqarib o'qisin, siz esa matnga qaramasdan javob bering. Part 4 da xarita rasmi berilgan. • Reading Part 1 da variantlar yo'q — so'zni to'g'ri shakl (artikl, rod, son, fe'l shakli, predlog+artikl birikmasi) va imloda yozing. Bir nechta to'g'ri javob bo'lsa, ular «/» bilan ko'rsatilgan. • Writing va Speaking uchun namunaviy javoblar berilgan. Ularni yod olmang — tuzilish, bog'lovchilar va lug'atni o'rganib, o'zingiz yozing va gapiring. • Har bir mock-testni imtihon sharoitida (vaqt bilan) bajaring, so'ng hujjat oxiridagi javoblar kaliti bilan tekshiring. • Muhim: bu rasmiy imtihon materiallari emas, rasmiy formatga mos tuzilgan mashq testlari. Format o'zgarishlarini uzbmb.uz da kuzatib boring. Qism Savollar Topshiriq turi Ascolto (Listening) Part 1 1–8 Qisqa replikaga mos javobni tanlash (A/B/C) Ascolto (Listening) Part 2 9–14 Monolog bo'yicha bo'sh joylarni to'ldirish (bir so'z/son) Ascolto (Listening) Part 3 15–18 4 nafar so'zlovchini 6 ta fikrdan mosiga juftlash Ascolto (Listening) Part 4 19–23 Xarita (plan) bo'yicha joylarni belgilash (A–H) Ascolto (Listening) Part 5 24–29 3 ta dialog, har biriga 2 ta savol (A/B/C) Ascolto (Listening) Part 6 30–35 Ma'ruza bo'yicha bo'sh joylarni to'ldirish Lettura (Reading) Part 1 1–6 Matndagi bo'sh joyga bitta so'z yozish (variantsiz) Lettura (Reading) Part 2 7–14 Odamlarni e'lonlarga moslash (10 ta matn) Lettura (Reading) Part 3 15–20 Paragraflarga sarlavha tanlash Lettura (Reading) Part 4 21–29 Maqola: 4 ta test + 5 ta VERO/FALSO/NON MENZIONATO Lettura (Reading) Part 5 30–35 Matn: 4 ta bo'sh joy + 2 ta test Scrittura (Writing) 1.1, 1.2, 2 Norasmiy xat (~50 so'z), rasmiy xat (120–150 so'z), esse (180–200 so'z) Parlato (Speaking) 1.1, 1.2, 2, 3 Shaxsiy savollar, rasmlarni taqqoslash, monolog, munozara (for/against) Italyan tili — multilevel mock-testlar | 2 MOCK-TEST 1 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Mi scusi, credo che Lei sia seduto al mio posto. A) Oh, mi scusi – controllo subito il mio biglietto. B) No, di solito non mi siedo qui. C) Sì, il posto è molto comodo. Javob: A✔ 2. Potrebbe chiudere la finestra, per favore? Comincia a fare freddo. A) Certo, subito. B) Il tempo non mi interessa. C) Sì, anche ieri faceva freddo. Javob: A ✔ 3. Da quanto tempo studi il giapponese? A) Da circa due anni. B) Il giapponese è una lingua difficile. C) L'anno prossimo vado in Giappone. Javob: A ✔ 4. Andiamo a mangiare qualcosa dopo la lezione? A) Buona idea – ho una fame da lupi. B) L'ho mangiato ieri. C) La lezione era di economia. Javob: A ✔ 5. L'autobus è di nuovo in ritardo! A) Sì, è già la terza volta questa settimana. B) L'autobus è rosso e bianco. C) Domani prendo l'autobus, grazie. Javob: A ✔ 6. Sa dov'è la farmacia più vicina? A) La settimana scorsa ho comprato delle medicine. B) Le farmacie sono molto utili. C) Mi dispiace, non sono di qui. Javob: C ✔ 7. Congratulazioni per aver superato l'esame di guida! A) D'inverno guidare è pericoloso. B) Lo faccio il mese prossimo. C) Grazie! Ero così nervoso. Javob: C ✔ 8. Secondo te oggi pomeriggio pioverà? A) Secondo le previsioni forse sì – meglio prendere l'ombrello. B) In primavera è piovuto molto. C) Mi piace il tempo piovoso. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 3 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno e benvenuti alla Scuola estiva di lingue di Samarcanda. Mi chiamo Dilnoza e sono la coordinatrice dei corsi. Le lezioni iniziano ogni giorno feriale alle 9 e terminano all'una e mezza. Dopo pranzo ci sono attività facoltative: il lunedì e il mercoledì abbiamo i club di conversazione, e il giovedì c'è un pomeriggio di cinema. La biblioteca è aperta fino alle 18. Per prendere in prestito i libri vi serve la tessera dello studente, che ritirerete alla reception il primo giorno. Ogni partecipante può prendere in prestito fino a quattro libri alla volta. Per chi alloggia nello studentato la colazione è servita dalle 7 alle 8.30 nella sala da pranzo al piano terra. La nostra gita del fine settimana, questo sabato, è a Shahrisabz. Il pullman parte alle 8 dal cancello principale e il prezzo, pranzo compreso, è di 150.000 sum. Vi preghiamo di iscrivervi alla reception entro giovedì sera. 9. Le lezioni finiscono all'______ e mezza. Javob: una✔ 10. Il giovedì c'è un pomeriggio di ______. Javob: cinema ✔ 11. Per i prestiti serve la ______ dello studente. Javob: tessera ✔ 12. Si possono prendere in prestito fino a ______ libri. Javob: quattro ✔ 13. Sabato la gita è a ______. Javob: Shahrisabz ✔ 14. Iscrizioni entro ______ sera. Javob: giovedì ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Ho sempre pensato che lo smart working fosse perfetto: niente traffico, nessun codice di abbigliamento. Ma dopo qualche mese mi sono accorto di quanto mi mancano i colleghi. Prima risolvevamo i problemi insieme davanti a un tè, adesso tutto passa per e-mail. È efficiente, ma ci si sente soli. Persona 2 La cosa più bella del mio lavoro è che ogni giorno è diverso. Oggi sono in un cantiere, domani faccio una presentazione ai clienti. Sì, a volte è stressante e le giornate sono lunghe, ma in un ufficio pieno di routine mi annoierei. Persona 3 A quarant'anni ho cambiato lavoro. Tutti dicevano che ero pazza a lasciare un posto ben pagato in banca per diventare insegnante. Ora guadagno meno, ma non me ne sono mai pentita. Quando gli alunni fanno progressi, è una cosa che non ha prezzo. Persona 4 Per me la cosa più importante è avere abbastanza tempo per la famiglia. Per questo lavoro part-time. Guadagno meno, ma posso andare a prendere i bambini a scuola e aiutarli con i compiti. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 4 A) La soddisfazione nel lavoro conta più dei soldi. B) La varietà compensa la pressione. C) La tecnologia ha reso il lavoro più socievole. D) Un buon equilibrio tra lavoro e famiglia è la priorità. E) Lavorare da soli può isolare. F) Le lunghe ferie sono il vantaggio più grande. 15. Persona 1 Javob: E✔ 16. Persona 2 Javob: B ✔ 17. Persona 3 Javob: A ✔ 18. Persona 4 Javob: D ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il parco sul fiume. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il parco sul fiume. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Passiamo a «Noleggio barche»: è subito a est di «Parco giochi». Se cercate «Noleggio bici», è subito a nord di «Area picnic». «Gelateria» si trova subito a sud di «Parco giochi», nell'angolo sud-ovest. Se cercate «Bagni», è subito a sud di «Lago». Se cercate «Pronto soccorso», è subito a ovest di «Area picnic». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Noleggio barche B) Noleggio bici C) Bagni Italyan tili — multilevel mock-testlar | 5 D) Pronto soccorso E) Minigolf F) Birdwatching G) Informazioni H) Gelateria 19. Luogo 19 Javob: A✔ 20. Luogo 20 Javob: B ✔ 21. Luogo 21 Javob: C ✔ 22. Luogo 22 Javob: H ✔ 23. Luogo 23 Javob: D ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Hai già finito la relazione per il signor Karimov? Donna: Quasi. Devo solo inserire i dati di vendita di marzo. Uomo: La vuole già domani mattina, non venerdì – lo sapevi? Donna: Domani? Nessuno me l'ha detto! Allora oggi resto più a lungo. Mi puoi mandare i dati di marzo? Non trovo il file. Uomo: Certo, tra cinque minuti. 24. Che cosa deve ancora fare la donna? A) Mandare la relazione al signor Karimov B) Inserire i dati di vendita C) Scrivere l'introduzione Javob: B ✔ 25. Perché la donna è sorpresa? A) Il signor Karimov ha lasciato l'azienda. B) La relazione è stata annullata. C) La scadenza è prima del previsto. Javob: C ✔ Conversazione 2 Donna: Allora, com'era il nuovo ristorante italiano? Uomo: Il cibo era ottimo – la pasta migliore da anni. Ma il servizio... abbiamo aspettato quaranta minuti prima di poter ordinare. Donna: Accidenti. Ci torneresti? Uomo: Probabilmente sì, ma a pranzo. Secondo un amico a quell'ora è molto più tranquillo. 26. Che cosa pensa l'uomo del cibo? A) Troppo caro B) Deludente C) Molto buono Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 6 27. Perché ci tornerebbe a pranzo? A) Il suo amico lavora lì. B) A quell'ora c'è meno gente. C) Il menù del pranzo costa meno. Javob: B✔ Conversazione 3 Uomo: Sto pensando di iscrivermi alla palestra vicino alla stazione. Donna: Quale – quella grande con la piscina? Uomo: No, quella piccola accanto al panificio. Non ha la piscina, ma è aperta ventiquattr'ore su ventiquattro, e a me serve per via dei turni di notte. Donna: Capisco. A me piace nuotare, quindi avrei comunque bisogno di una piscina. 28. Quale palestra vuole scegliere l'uomo? A) Quella con la piscina B) Quella accanto al panificio C) Quella dentro la stazione Javob: B ✔ 29. Perché? A) Ha una piscina. B) È adatta ai suoi orari di lavoro. C) È la più economica. Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi vorrei parlarvi della storia della carta. Anche se molti pensano che la carta sia un'invenzione europea, fu sviluppata in Cina intorno all'anno 105. Tradizionalmente l'invenzione viene attribuita a un funzionario di nome Cai Lun. Egli produsse la carta con la corteccia del gelso, vecchi stracci e reti da pesca. Per secoli la tecnica rimase un segreto custodito gelosamente. Nell'ottavo secolo raggiunse l'Asia centrale, e Samarcanda divenne presto uno dei centri di produzione della carta più famosi del mondo islamico. La carta di Samarcanda era apprezzata per la superficie liscia e per la sua resistenza, e veniva esportata fino a Baghdad. È interessante notare che i cartai di Samarcanda usavano fibre di cotone e di lino invece della corteccia degli alberi. Dal Medio Oriente la carta arrivò in Spagna e in Italia. Quando nel quindicesimo secolo comparve la stampa, in Europa c'era abbastanza carta per stampare libri in grande quantità. 30. La carta fu sviluppata in Cina intorno all'anno ______. Javob: 105 ✔ 31. Cai Lun usò la corteccia del ______. Javob: gelso ✔ 32. La tecnica raggiunse l'Asia centrale nell'______ secolo. Javob: ottavo ✔ 33. La carta di Samarcanda era apprezzata per la superficie liscia e la ______. Javob: resistenza ✔ 34. A Samarcanda si usavano fibre di cotone e di ______. Javob: lino ✔ 35. La carta arrivò in Europa attraverso la Spagna e l'______. Javob: Italia ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 7 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO La metropolitana di Tashkent è una delle più belle del mondo. Fu inaugurata nel 1977 ed è stata la prima metropolitana dell'Asia centrale. Ogni stazione ha (1) ______ proprio stile: alcune sono decorate con marmi e lampadari, (2) ______ rappresentano il cotone, i viaggi nello spazio o poeti famosi. Per molti anni era vietato fotografare nelle stazioni, (3) ______ questa regola è stata abolita nel 2018. Oggi i turisti vengono apposta per vedere le stazioni, e la metropolitana trasporta ogni giorno centinaia di migliaia (4) ______ passeggeri. Negli ultimi anni (5) ______ state costruite nuove linee, tra cui una linea circolare in superficie. La metropolitana resta uno dei mezzi di trasporto più economici (6) ______ capitale. 1. Lücke Javob: un / il✔ 2. Lücke Javob: altre ✔ 3. Lücke Javob: ma / però ✔ 4. Lücke Javob: di ✔ 5. Lücke Javob: sono ✔ 6. Lücke Javob: della / nella ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Corso di ceramica nel fine settimana a Rishton: imparate la tradizionale smaltatura blu con un maestro. Piccoli gruppi (max. 6). Materiale incluso. Sab. e dom., 10–16. B Club del libro della biblioteca comunale: ogni primo martedì del mese alle 18.30. Questo mese: racconti uzbeki contemporanei. Ingresso libero, tè e biscotti. C Vendo bicicletta: mountain bike, 21 marce, usata solo due volte. Prezzo trattabile. Chiamare Aziz dopo le 19. D Cercasi volontari! Questa domenica dalle 8 piantiamo 500 alberi lungo il fiume. Guanti e attrezzi forniti. Pranzo per tutti. E Corsi serali di inglese per adulti, dal livello principiante all'avanzato. Due volte a settimana, 19–20.30. Prima lezione gratuita. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 8 F Smarrita: piccola gatta nera con una zampa bianca, zona via Navoi. Molto docile. Ricompensa! G Corso di cucina: preparate il vero plov di Samarcanda con lo chef Rustam. Giovedì alle 17, cena inclusa. Solo 10 posti, prenotazione online. H Mostra fotografica «Volti della Via della Seta». Tutti i giorni 10–19 fino al 30 novembre. Studenti a metà prezzo. I Camera libera in un appartamento tranquillo vicino all'università. Per non fumatori. Internet e spese incluse. J Gruppo di corsa mattutina: ritrovo all'ingresso del parco, giorni feriali alle 6.30. Tutti i livelli benvenuti. Nessuna quota di iscrizione. 7. Diyor vuole migliorare il suo inglese dopo il lavoro, ma non sa se il corso gli piacerà. Javob: E✔ 8. Malika vuole imparare un mestiere tradizionale in due giorni. Javob: A ✔ 9. Bekzod vuole fare qualcosa per l'ambiente nel fine settimana. Javob: D ✔ 10. Nodira è studentessa e vuole visitare una mostra spendendo poco. Javob: H ✔ 11. Javlon vuole parlare di libri con altre persone senza pagare. Javob: B ✔ 12. Sardor vuole fare sport con altri la mattina presto. Javob: J ✔ 13. Kamola vuole imparare a cucinare un piatto nazionale e poi mangiarlo. Javob: G ✔ 14. Timur è studente e cerca un alloggio con Internet. Javob: I ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Perché il sonno è importante per la memoria B) Gli schermi prima di andare a letto C) Di quanto sonno hanno bisogno gli adolescenti D) Una semplice routine che aiuta E) Sonno e successo sportivo F) Il mito del recupero nel fine settimana G) Sogni e creatività H) Il dibattito sull'orario d'inizio delle lezioni Paragrafo 15 Gli scienziati sono d'accordo: il sonno non è semplicemente riposo. Durante il sonno profondo il cervello Italyan tili — multilevel mock-testlar | 9 riordina le informazioni della giornata e conserva le cose importanti nella memoria a lungo termine. Chi dorme bene dopo aver studiato, il giorno dopo ricorda molto meglio. Paragrafo 16 La maggior parte degli esperti consiglia agli adolescenti tra i 13 e i 18 anni da otto a dieci ore di sonno per notte. I sondaggi mostrano però che la maggioranza dorme meno di sette ore, soprattutto nei periodi di esami. Paragrafo 17 Smartphone e tablet emettono una luce blu che segnala al cervello che è ancora giorno. Per questo chi guarda i dispositivi a letto spesso si addormenta più tardi e si sveglia stanco. Paragrafo 18 Molti credono di poter recuperare il sonno perso il sabato e la domenica. Gli studi dimostrano che questo non funziona del tutto: l'orologio biologico si sregola e il lunedì mattina diventa ancora più pesante. Paragrafo 19 Andare a letto e alzarsi ogni giorno alla stessa ora, non mangiare pesante la sera e tenere la camera fresca e buia: piccoli cambiamenti che migliorano la qualità del sonno già dopo una settimana. Paragrafo 20 In alcuni Paesi le scuole hanno provato a iniziare le lezioni un'ora più tardi. I sostenitori dicono che gli alunni sono più attenti; i critici segnalano problemi per i genitori e per il traffico. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: B ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: F ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: D ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: H ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Il ritorno della Via della Seta Per più di mille anni la Via della Seta collegò la Cina al Mediterraneo. Lungo questa strada non viaggiavano solo la seta, ma anche spezie, carta, vetro, idee e religioni. Città come Samarcanda, Bukhara e Khiva si arricchirono perché le carovane vi facevano sosta e commerciavano. Quando però, nel XV e XVI secolo, i navigatori europei scoprirono le rotte marittime verso l'Asia, le vie di terra persero gradualmente importanza e molte città carovaniere decaddero. Oggi la Via della Seta vive una seconda vita, questa volta come itinerario turistico. Soprattutto l'Uzbekistan ha investito molto nel turismo. Le norme sui visti sono state semplificate per i cittadini di molti Paesi, treni ad alta velocità collegano Tashkent, Samarcanda e Bukhara, e nei centri storici hanno aperto centinaia di piccole pensioni familiari. Nel 2019 i visitatori stranieri sono stati più del doppio rispetto a tre anni prima. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 10 Non tutti sono contenti di questo successo. Alcuni abitanti dei quartieri storici si lamentano dell'aumento dei prezzi delle case, e gli esperti di tutela dei monumenti avvertono che troppi visitatori potrebbero danneggiare edifici delicati. Le autorità cercano un equilibrio: limitano il numero di visitatori in alcuni monumenti e promuovono luoghi meno conosciuti. Per molti giovani il turismo ha creato nuove opportunità. Le guide che parlano lingue straniere sono molto richieste, e gli artigiani – dai tessitori di tappeti ai ceramisti – hanno trovato nuovi clienti. Il proprietario di una pensione a Bukhara dice: «Le carovane sono tornate – solo che adesso arrivano in treno». 21. Perché molte città carovaniere decaddero? A) Il commercio con la Cina fu vietato. B) La seta non era più di moda. C) Le guerre distrussero le strade. D) Le rotte marittime verso l'Asia divennero più importanti. Javob: D✔ 22. Quale cambiamento NON viene menzionato? A) Regole più semplici per i visti B) Pensioni familiari C) Nuovi aeroporti internazionali D) Treni veloci tra le città Javob: C ✔ 23. Di che cosa si preoccupano gli esperti di tutela dei monumenti? A) Dell'aumento dei prezzi degli alberghi B) Della mancanza di guide C) Dell'inquinamento causato dai treni D) Dei danni agli edifici antichi Javob: D ✔ 24. Che cosa intende il proprietario della pensione? A) Il commercio è tornato in una nuova forma. B) Le carovane attraversano ancora il deserto. C) I treni sono più veloci dei cammelli. D) Ai turisti piacciono i mezzi moderni. Javob: A ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. La carta era tra le merci della Via della Seta. Javob: VERO ✔ 26. I navigatori europei raggiunsero l'Asia nel XII secolo. Javob: FALSO ✔ 27. Nel 2019 i visitatori erano più del doppio rispetto a tre anni prima. Javob: VERO ✔ 28. La maggior parte degli abitanti dei quartieri storici ha lasciato la propria casa. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. Grazie al turismo gli artigiani hanno trovato nuovi acquirenti. Javob: VERO ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 11 Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Orti in città In tutto il mondo gli abitanti delle città stanno scoprendo il piacere di coltivare la propria verdura. Orti sui tetti, orti condivisi e persino ortaggi sul balcone sono sempre più diffusi. I sostenitori affermano che l'orticoltura urbana accorcia le distanze che il cibo deve percorrere e riduce così i gas di scarico. Inoltre, soprattutto i bambini imparano da dove viene il cibo. I ricercatori hanno anche notato che il giardinaggio riduce lo stress e fa conversare i vicini. Ci sono però anche delle difficoltà: i terreni in città sono cari, il suolo può essere inquinato dall'industria e non tutti gli edifici reggono il peso di un orto sul tetto. I progetti di successo si basano di solito sulla collaborazione tra cittadini e amministrazione comunale, che può offrire spazi inutilizzati e consulenza tecnica. 30. L'orticoltura urbana accorcia le ______ che il cibo deve percorrere. Javob: distanze✔ 31. I bambini imparano da dove viene il ______. Javob: cibo ✔ 32. Il giardinaggio riduce lo ______. Javob: stress ✔ 33. Il suolo può essere inquinato dall'______. Javob: industria ✔ 34. Qual è un problema degli orti sui tetti? A) Non tutti gli edifici ne reggono il peso. B) Ai vicini non piacciono. C) Sono troppo rumorosi. D) Le verdure crescono troppo lentamente. Javob: A ✔ 35. Su che cosa si basano i progetti di successo? A) Su terreni molto grandi B) Su tecnologie costose C) Sulla collaborazione con l'amministrazione comunale D) Su aziende private Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 12 WRITING (yozish) SITUAZIONE Il fine settimana scorso Lei ha partecipato a una festa cittadina. Purtroppo ci sono stati diversi problemi: i biglietti costavano più di quanto annunciato, i posti a sedere erano troppo pochi e il concerto principale è iniziato con due ore di ritardo. Task 1.1 1.1. Scriva a un'amica / un amico che voleva andarci anche lei/lui. Racconti com'è andata la festa e come si è sentito/a. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Aziza, non ti sei persa granché! La festa è stata una vera delusione. I biglietti costavano più di quanto scritto sul sito, siamo rimasti in piedi per ore perché c'erano pochissimi posti a sedere, e il concerto è cominciato con due ore di ritardo. Ero stanchissima e arrabbiata! Il mese prossimo troviamo qualcosa di meglio, va bene? Un abbraccio, Kamola Task 1.2 1.2. Scriva agli organizzatori. Descriva i problemi e dica che cosa si aspetta. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentili organizzatori, desidero presentare un reclamo riguardo alla festa cittadina a cui ho partecipato il 12 ottobre. In primo luogo, alla cassa il biglietto costava 50.000 sum in più rispetto al prezzo indicato sul vostro sito. In secondo luogo, i posti a sedere erano del tutto insufficienti, tanto che molti visitatori, anche anziani, sono dovuti rimanere in piedi per diverse ore. Infine, il concerto principale è iniziato con due ore di ritardo, senza alcuna spiegazione né scusa. Sono molto delusa e ritengo di non aver ricevuto il servizio per cui ho pagato. Vi chiedo pertanto un rimborso parziale del biglietto. Suggerisco inoltre di prevedere in futuro più posti a sedere e di informare tempestivamente il pubblico in caso di ritardi. In attesa di un vostro cortese riscontro, porgo distinti saluti. Kamola Rashidova Task 2 2. Alcuni pensano che i giovani dovrebbero lavorare o viaggiare per un anno prima dell'università. Altri ritengono che dovrebbero iniziare subito gli studi. Discuta entrambe le opinioni e dia la Sua. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Molti diplomati si trovano davanti a una scelta difficile: iscriversi subito all'università o prendersi prima un «anno sabbatico»? Entrambe le possibilità hanno dei vantaggi. Da un lato, un anno di lavoro o di viaggi può aiutare i giovani a maturare. Imparano a gestire il denaro, a risolvere i problemi da soli e a comunicare con persone di altre culture. Alcuni, in questo periodo, scoprono anche che cosa vogliono davvero studiare ed evitano così di scegliere la facoltà sbagliata. Dall'altro lato, iniziare subito l'università ha anch'esso dei vantaggi. Le abitudini di studio e le conoscenze scolastiche sono ancora fresche, e ci si laurea prima, entrando così più rapidamente nel mondo del lavoro. Inoltre, un anno di pausa può essere costoso, e alcuni perdono la motivazione a studiare. Secondo me un anno sabbatico ha senso solo se è ben pianificato. Chi ha un obiettivo chiaro, per esempio fare volontariato, risparmiare per gli studi o imparare una lingua, può trarne grande beneficio. Senza un piano, è meglio continuare direttamente a studiare. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 13 In conclusione, la decisione dovrebbe dipendere dalla maturità e dagli obiettivi di ciascuno. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Di dove è Lei, e che cosa Le piace della Sua città? 2. Che cosa fa di solito nel fine settimana? 3. Preferisce leggere libri o guardare film? Perché? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Una famiglia mangia insieme a casa intorno a un grande tavolo con piatti tradizionali. Immagine 2 Immagine 2: Un gruppo di giovani amici mangia fast food in un centro commerciale affollato. 4. Confronti le due immagini. Che cosa fanno le persone? 5. Che tipo di pasto preferisce e perché? 6. Come sono cambiate le abitudini alimentari nel Suo Paese? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un'abilità che vorrebbe imparare in futuro. • Di quale abilità si tratta? • Perché vuole impararla? • Come cambierebbe la Sua vita? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. L'apprendimento online dovrebbe sostituire le lezioni tradizionali. A FAVORE CONTRO È flessibile e fa risparmiare tempo negli spostamenti. Manca il contatto personale. Si impara al proprio ritmo. Richiede molta autodisciplina. Dà accesso ai corsi delle migliori università. Non tutti hanno una buona connessione Internet. Maslahat:✔ Part 2: tayyorgarlik paytida har bir savol uchun 2–3 kalit so'z yozing. Bog'lovchilar: prima di tutto, poi, inoltre, infine. Part 3: «Da un lato... dall'altro... Secondo me...» Italyan tili — multilevel mock-testlar | 14 MOCK-TEST 2 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Scusi, il treno per Bukhara parte da questo binario? A) Non ho mai preso il treno. B) Sì, parte tra dieci minuti. C) Bukhara è una bella città. Javob: B✔ 2. Ho perso il cellulare – l'hai visto da qualche parte? A) Il mio cellulare è molto vecchio. B) Anch'io vorrei un cellulare nuovo. C) Non è sul tavolo vicino alla porta? Javob: C ✔ 3. Vieni alla mia festa di compleanno sabato? A) Sabato è stato molto faticoso. B) Il mio compleanno è a maggio. C) Volentieri – a che ora comincia? Javob: C ✔ 4. La zuppa è troppo salata. A) Il sale fa bene alla salute. B) Vuoi che chieda al cameriere di portartene un'altra? C) D'inverno mi piace mangiare la zuppa. Javob: B ✔ 5. Hai già deciso a quale università iscriverti? A) In alcuni Paesi l'università è gratuita. B) Ieri ho fatto domanda per il passaporto. C) Non ancora – ne sto ancora confrontando alcune. Javob: C ✔ 6. Mi aiuti a portare su queste scatole? A) Le scatole sono di cartone. B) Abito al secondo piano. C) Certo – sembrano pesanti. Javob: C ✔ 7. Purtroppo il direttore è in riunione in questo momento. A) Anch'io sono un direttore. B) Allora richiamo più tardi. C) Le riunioni sono sempre noiose. Javob: B ✔ 8. Com'è andato l'esame? A) Comincia alle nove. B) Più facile del previsto. C) Lo faccio l'anno prossimo. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 15 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Salve e grazie per aver chiamato il Museo della Scienza di Tashkent. Ecco alcune informazioni su orari e prezzi. Il museo è aperto dal martedì alla domenica, dalle 10 alle 18. Il lunedì è chiuso per le pulizie. I biglietti costano 40.000 sum per gli adulti e 20.000 sum per gli studenti e i bambini sopra i sette anni. I bambini sotto i sette anni entrano gratis. La nostra nuova mostra «Viaggio verso le stelle» si trova al secondo piano e offre ogni ora uno spettacolo nel planetario. Chi desidera vedere lo spettacolo dovrebbe prenotare un posto al punto informazioni, perché ogni proiezione ha solo trenta posti. Le visite guidate in inglese e in russo iniziano alle 11 e alle 15. La caffetteria del museo, al piano terra, serve piatti caldi fino alle 17. Le borse grandi devono essere lasciate al guardaroba all'ingresso. 9. Il ______ il museo è chiuso. Javob: lunedì✔ 10. Il biglietto per studenti costa ______ sum. Javob: 20.000 ✔ 11. I bambini sotto i ______ anni non pagano. Javob: sette ✔ 12. La nuova mostra è al ______ piano. Javob: secondo ✔ 13. Ogni spettacolo del planetario ha ______ posti. Javob: trenta / 30 ✔ 14. Le borse grandi si lasciano al ______. Javob: guardaroba ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 L'anno scorso ho comprato la mia prima auto elettrica, soprattutto per risparmiare sulla benzina. Ricaricarla a casa costa pochissimo, ma i viaggi lunghi sono ancora un problema: fuori dalle grandi città le colonnine di ricarica sono davvero troppo poche. Persona 2 Sinceramente non capisco perché a Tashkent serva un'auto. La metropolitana è veloce ed economica, e i taxi si trovano con un'app. Ho venduto la mia macchina due anni fa e risparmio un sacco di soldi tra parcheggi e riparazioni. Persona 3 Vado al lavoro in bicicletta ogni giorno. Mi tiene in forma e non resto mai bloccato nel traffico. Mancano solo vere piste ciclabili: sulle strade grandi a volte non mi sento sicuro. Persona 4 Per la nostra famiglia la macchina è indispensabile. Abitiamo fuori città e, con tre figli, scuole diverse e corsi vari, con i mezzi pubblici non ce la faremmo. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 16 A) I mezzi pubblici rendono inutile l'auto. B) Le infrastrutture per un veicolo ecologico non sono ancora sufficienti. C) L'auto è necessaria per la situazione familiare. D) Andare in bici sarebbe meglio con strade più sicure. E) L'aereo è il mezzo più veloce. F) I taxi sono troppo cari per la vita di tutti i giorni. 15. Persona 1 Javob: B✔ 16. Persona 2 Javob: A ✔ 17. Persona 3 Javob: D ✔ 18. Persona 4 Javob: C ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il Museo Nazionale di Storia. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il Museo Nazionale di Storia. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Se cercate «Tessuti», è subito a ovest di «Guardaroba». Se cercate «Via della Seta», è subito a est di «Guardaroba». «Sala delle mappe» si trova subito a est di «Scalone». Se cercate «Ceramica», è subito a ovest di «Biglietteria». «Angolo bambini» si trova subito a ovest di «Ascensore». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Auditorium B) Ceramica C) Studio fotografico Italyan tili — multilevel mock-testlar | 17 D) Sala delle mappe E) Angolo bambini F) Tessuti G) Via della Seta H) Monete antiche 19. Luogo 19 Javob: D✔ 20. Luogo 20 Javob: E ✔ 21. Luogo 21 Javob: F ✔ 22. Luogo 22 Javob: G ✔ 23. Luogo 23 Javob: B ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Hai visto l'e-mail sul corso di aggiornamento? Uomo: Sì, ma non so se posso. È lo stesso giorno del mio appuntamento dal dentista. Donna: Puoi spostarlo, no? Il corso c'è solo una volta all'anno. Uomo: Hai ragione. Oggi pomeriggio chiamo il dentista e lo sposto alla settimana prossima. 24. Qual è il problema dell'uomo? A) Non ha ricevuto l'e-mail. B) Ha due appuntamenti lo stesso giorno. C) Non gli piacciono i corsi di aggiornamento. Javob: B ✔ 25. Che cosa farà l'uomo? A) Rinuncerà al corso B) Chiederà al suo capo C) Sposterà l'appuntamento dal dentista Javob: C ✔ Conversazione 2 Uomo: Il tuo inglese è migliorato tantissimo! Come ci sei riuscita? Donna: Grazie! Il corso mi ha aiutato, ma il vero salto l'ho fatto quando ho cominciato a guardare serie TV senza sottotitoli. Uomo: Non era difficile? Donna: All'inizio non capivo quasi niente, ma dopo un mese era molto più facile. 26. Che cosa ha aiutato di più la donna? A) Le conversazioni con i turisti B) Le serie senza sottotitoli C) I libri di grammatica Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 18 27. Com'era all'inizio? A) Era noioso. B) Capiva pochissimo. C) Capiva tutto. Javob: B✔ Conversazione 3 Donna: Vuoi ancora traslocare? Uomo: Sì, in realtà sì, ma gli affitti in centro sono aumentati moltissimo. Adesso cerco vicino alla circonvallazione. Donna: Ma allora il tragitto per andare al lavoro non è lungo? Uomo: Circa quaranta minuti in metropolitana. Va bene, se risparmio. 28. Perché l'uomo ha cambiato i suoi piani? A) La sua azienda si è trasferita. B) Gli affitti in centro sono aumentati. C) Il centro è troppo rumoroso. Javob: B ✔ 29. Che cosa pensa del tragitto più lungo? A) Lo preoccupa. B) Lo trova accettabile. C) Non ci ha pensato. Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) La mia relazione di oggi riguarda il lago d'Aral, che un tempo era il quarto lago più grande del mondo. Negli anni Sessanta l'acqua dei suoi due immissari, l'Amu Darya e il Syr Darya, fu deviata per grandi progetti di irrigazione, allo scopo di coltivare il cotone nel deserto. Di conseguenza il lago cominciò a ridursi rapidamente. Entro gli anni Duemiladieci aveva perso circa il novanta per cento del suo volume, e il bacino orientale si era quasi completamente prosciugato. Le conseguenze sono gravi. La pesca, che un tempo dava lavoro a decine di migliaia di persone, crollò. Le tempeste di polvere trasportano sale e sostanze chimiche dal fondale asciutto e causano problemi di salute. Anche il clima della regione è diventato più estremo. Ci sono però anche buone notizie: una diga in Kazakistan ha aiutato la parte settentrionale del lago a riprendersi, e lì ci sono di nuovo i pesci. In Uzbekistan sono stati piantati milioni di alberi di saxaul sul fondale prosciugato per ridurre le tempeste di polvere. 30. Il lago d'Aral era un tempo il ______ lago più grande del mondo. Javob: quarto ✔ 31. L'acqua fu deviata per coltivare il ______. Javob: cotone ✔ 32. Il lago perse circa il ______ per cento del suo volume. Javob: novanta / 90 ✔ 33. Le tempeste di polvere trasportano sale e sostanze ______. Javob: chimiche ✔ 34. Una ______ in Kazakistan ha aiutato la parte settentrionale. Javob: diga ✔ 35. Sono stati piantati milioni di alberi di ______. Javob: saxaul ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 19 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Gli scacchi hanno una lunga storia in Asia centrale. Molti storici ritengono che una forma antica del gioco sia nata in India e si sia diffusa nel mondo (1) ______ la Persia. Alcuni dei pezzi degli scacchi più antichi del mondo sono stati trovati vicino a Samarcanda, ad Afrosiyob. Questi pezzi d'avorio hanno circa tredici secoli. Oggi gli scacchi sono molto popolari tra i giovani in Uzbekistan, e la squadra nazionale (2) ______ ottenuto grandi successi. Nel 2022 l'Uzbekistan ha vinto le Olimpiadi degli scacchi, un risultato (3) ______ è entrato nella storia. Molte scuole offrono corsi di scacchi, (4) ______ il gioco sviluppa il pensiero logico e la concentrazione. Gli insegnanti dicono che gli alunni che giocano regolarmente a scacchi sono spesso più bravi (5) ______ matematica. Non c'è da stupirsi se sempre più genitori incoraggiano i (6) ______ figli a giocare. 1. Lücke Javob: attraverso / tramite✔ 2. Lücke Javob: ha ✔ 3. Lücke Javob: che ✔ 4. Lücke Javob: perché / poiché ✔ 5. Lücke Javob: in ✔ 6. Lücke Javob: loro / propri ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Lezioni di chitarra per principianti: in un mese imparerete le vostre prime cinque canzoni. Lezioni individuali o di gruppo. Solo il sabato. B Libri di testo usati per studenti – matematica, fisica, economia. A metà prezzo. Negozio aperto nei giorni feriali 9–17. C Piscina: nuoto mattutino per adulti 6–8. Disponibile abbonamento mensile. D Check-up gratuito alla clinica comunale questo venerdì: pressione, glicemia e controllo della vista. Senza appuntamento. E Babysitter esperta disponibile la sera e nel fine settimana. Parla uzbeko, russo e inglese. Referenze Italyan tili — multilevel mock-testlar | 20 disponibili. F Gita di fine settimana sui monti Chimgan. Trasporto e pranzo inclusi. Escursioni per tutti i livelli. Partenza sabato alle 7. G Riparazione computer: laptop e cellulari entro 24 ore. Diagnosi gratuita. H Partita di calcio di beneficenza: insegnanti contro studenti. Domenica alle 15. Tutto l'incasso andrà all'ospedale pediatrico. I Laboratorio di scrittura per ragazzi (13–17 anni): racconti e poesie con un autore famoso. Il mercoledì dopo la scuola. J Vendo mobili: divano, due poltrone e tavolino. Ritiro entro questa settimana, perché mi trasferisco all'estero. 7. Laylo vuole fare un controllo della salute senza appuntamento. Javob: D✔ 8. Otabek ha bisogno di far riparare velocemente il suo laptop. Javob: G ✔ 9. Shahlo (15 anni) vuole imparare a scrivere meglio con un esperto. Javob: I ✔ 10. Rustam vuole comprare libri economici per l'università. Javob: B ✔ 11. Gulnora ha bisogno di qualcuno per i suoi bambini sabato sera. Javob: E ✔ 12. Bobur vuole fare escursioni in montagna nel fine settimana. Javob: F ✔ 13. Dildora vuole imparare a suonare uno strumento nel fine settimana. Javob: A ✔ 14. Jasur vuole sostenere una buona causa andando a vedere una partita. Javob: H ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Una tradizione senza confini B) Il significato del nome C) I preparativi prima della festa D) Un piatto che cuoce tutta la notte E) Riconciliazione e nuovo inizio F) La festa oggi nel mondo G) Giochi e gare H) Il Capodanno d'inverno Paragrafo 15 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 21 Navruz in persiano significa «nuovo giorno» e segna l'equinozio di primavera, di solito il 21 marzo. È una delle feste più antiche del mondo e si celebra da oltre tremila anni. Paragrafo 16 Molto prima della festa le famiglie puliscono a fondo la casa, riparano gli oggetti rotti e comprano vestiti nuovi. Si crede che l'anno nuovo debba iniziare in modo pulito e ordinato. Paragrafo 17 Il piatto di Navruz più famoso in Uzbekistan è il sumalak, preparato con grano germogliato. Le donne lo mescolano tutta la notte in un enorme calderone cantando, finché al mattino si ottiene una crema dolce e marrone. Paragrafo 18 Navruz è anche il momento di dimenticare i vecchi litigi. Si fa visita a parenti e vicini, ci si scusa per gli errori passati e ci si augura felicità. Paragrafo 19 Nei villaggi fanno parte della festa sport tradizionali come la lotta kurash e il kupkari, un gioco a cavallo. I bambini si divertono con le altalene e gli aquiloni. Paragrafo 20 Oggi più di 300 milioni di persone, dai Balcani alla Cina, festeggiano Navruz, e nel 2009 la festa è stata inserita nella lista UNESCO del patrimonio culturale immateriale. 15. Paragrafo 15 Javob: B✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: D ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: E ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: G ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: A ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Imparare le lingue nell'era dell'IA Quando apparvero le prime app di traduzione automatica, molti predissero che presto studiare le lingue straniere sarebbe diventato inutile. Perché passare anni a studiare la grammatica, se un telefono traduce in pochi secondi? Eppure, più di dieci anni dopo, il numero di chi studia le lingue non è diminuito. Al contrario: i corsi di lingua online sono più popolari che mai. Uno dei motivi è che la tecnologia di traduzione, pur essendo impressionante, è ancora lontana dalla perfezione. Ha difficoltà con l'umorismo, le espressioni idiomatiche e i riferimenti culturali, e nei testi giuridici o medici può commettere errori gravi. Chi deve comunicare con precisione continua ad affidarsi a traduttori umani – e alle proprie competenze linguistiche. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 22 Un altro motivo: imparare le lingue porta vantaggi che la tecnologia non può sostituire. Gli studi mostrano che le persone bilingui spesso passano più facilmente da un compito all'altro, e alcune ricerche suggeriscono che parlare due lingue potrebbe ritardare i problemi di memoria in età avanzata. Inoltre, parlare la lingua del proprio interlocutore crea fiducia – e questo nessuna macchina può farlo. È interessante notare che l'intelligenza artificiale sta cambiando anche il modo di imparare. I chatbot permettono di esercitarsi nella conversazione a qualsiasi ora, e le app adattano gli esercizi ai punti deboli di chi studia. Invece di sostituire lo studio delle lingue, la tecnologia forse lo rende più facile e personale che mai. 21. Che cosa predissero molti riguardo alle app di traduzione? A) Avrebbero funzionato solo per l'inglese. B) Avrebbero sostituito tutti gli insegnanti. C) Avrebbero reso inutile lo studio delle lingue. D) Sarebbero state troppo care. Javob: C✔ 22. Secondo il testo, con che cosa ha difficoltà la tecnologia di traduzione? A) Con l'umorismo e le espressioni idiomatiche B) Con le frasi semplici C) Solo con la lingua parlata D) Con i numeri Javob: A ✔ 23. Quale vantaggio del bilinguismo viene citato? A) Leggere più velocemente B) Dormire meglio C) Passare più facilmente da un compito all'altro D) Uno stipendio più alto Javob: C ✔ 24. Qual è la conclusione dell'autore? A) L'IA rende lo studio delle lingue più personale. B) I chatbot sono inutili. C) Studiare le lingue sta diventando meno popolare. D) La tecnologia sostituirà presto gli insegnanti. Javob: A ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Dopo l'arrivo delle app di traduzione il numero di chi studia le lingue è diminuito. Javob: FALSO ✔ 26. Per i testi medici servono ancora traduttori umani. Javob: VERO ✔ 27. Le persone bilingui hanno sempre una memoria migliore. Javob: FALSO ✔ 28. La maggior parte di chi studia usa un chatbot ogni giorno. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. Alcune app adattano gli esercizi ai punti deboli di chi studia. Javob: VERO ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 23 Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Il volontariato conviene Il volontariato è spesso considerato qualcosa che si fa soltanto per gli altri. Le ricerche mostrano però che anche i volontari stessi ne traggono molti benefici. I giovani volontari sviluppano competenze pratiche come il lavoro di squadra, l'organizzazione e la leadership, molto apprezzate dai datori di lavoro. Molti raccontano anche che il volontariato li ha aiutati nella scelta della professione. Nelle persone anziane l'impegno regolare è associato a una pressione sanguigna più bassa e a una minore solitudine. Gli esperti sottolineano però che il volontariato funziona meglio quando è volontario nel vero senso della parola. Quando le scuole o le aziende lo rendono obbligatorio, i partecipanti sono spesso meno motivati. Le organizzazioni dovrebbero quindi offrire orari flessibili e compiti significativi. 30. I giovani volontari sviluppano lavoro di squadra, organizzazione e ______. Javob: leadership✔ 31. Il volontariato aiuta molti nella scelta della ______. Javob: professione ✔ 32. Negli anziani è associato a una ______ sanguigna più bassa. Javob: pressione ✔ 33. Il volontariato funziona meglio quando è davvero ______. Javob: volontario ✔ 34. Che cosa succede quando il volontariato è obbligatorio? A) Partecipano più persone. B) I datori di lavoro lo apprezzano di più. C) Si impara di più. D) I partecipanti sono meno motivati. Javob: D ✔ 35. Che cosa dovrebbero offrire le organizzazioni? A) Solo certificati B) Viaggi gratuiti C) Orari flessibili e compiti significativi D) Stipendi alti Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 24 WRITING (yozish) SITUAZIONE La Sua università ha comunicato che il mese prossimo la mensa chiuderà per lavori di ristrutturazione. Per tre mesi non ci sarà nessun'altra possibilità di comprare da mangiare nel campus. Task 1.1 1.1. Scriva a una compagna / un compagno di corso. Racconti la notizia e faccia una proposta. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Sardor, hai già sentito? Il mese prossimo la mensa chiude per tre mesi e non ci sarà nessun altro posto dove mangiare! Secondo me dovremmo andare dal direttore insieme al consiglio studentesco. Magari può venire un food truck. Che ne dici se raccogliamo insieme delle firme? A presto, Aziz Task 1.2 1.2. Scriva al direttore. Spieghi perché la situazione è un problema e proponga delle soluzioni. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Egregio Direttore, Le scrivo a nome degli studenti del secondo anno a proposito della chiusura della mensa. Capiamo che la ristrutturazione sia necessaria. Tuttavia, restare per tre mesi senza alcun servizio di ristorazione creerà grandi difficoltà. Molti studenti hanno lezione dalle 8 alle 17 e abitano lontano, quindi durante il giorno non riescono a fare un pasto vero. Questo può influire sulla salute e sulla concentrazione. Vorremmo pertanto proporre alcune soluzioni. L'università potrebbe autorizzare un food truck davanti all'ingresso principale, oppure attrezzare temporaneamente un'aula con tavoli e forni a microonde. Un'altra possibilità sarebbe un accordo con un bar vicino che offra agli studenti un pranzo a prezzo ridotto. Le saremmo molto grati se volesse prendere in considerazione queste proposte. Distinti saluti, Aziz Karimov, rappresentante degli studenti Task 2 2. In molte città il numero di auto private cresce rapidamente. Quali problemi ne derivano, e che cosa potrebbe fare lo Stato? Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ La rapida crescita del numero di auto private è uno dei cambiamenti più visibili nelle città moderne. Le automobili offrono comodità e libertà, ma il loro numero elevato causa diversi problemi seri. Il problema più evidente è il traffico. Le lunghe code fanno perdere ogni anno milioni di ore e ostacolano i mezzi di soccorso. In secondo luogo, le auto sono una delle principali fonti di inquinamento atmosferico, che favorisce le malattie respiratorie, soprattutto nei bambini e negli anziani. Infine, resta sempre meno spazio per parchi e zone pedonali, perché strade e parcheggi occupano molta superficie. Lo Stato può adottare diverse misure. Prima di tutto dovrebbe investire in trasporti pubblici veloci, affidabili ed economici, per esempio linee della metropolitana e autobus moderni, in modo che le persone abbiano una vera alternativa. In secondo luogo, le città potrebbero introdurre il parcheggio a pagamento in centro e costruire piste ciclabili sicure. In terzo luogo, lo Stato potrebbe incentivare le auto elettriche con agevolazioni fiscali e colonnine di ricarica. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 25 In conclusione, i problemi causati dalle auto private sono gravi. Tuttavia, una combinazione di trasporti pubblici migliori e regole intelligenti può rendere le città più pulite e vivibili. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Mi parli del luogo in cui vive. 2. Che musica Le piace ascoltare? 3. Come va di solito a scuola o al lavoro? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Alcuni studenti studiano in una biblioteca classica con alti scaffali pieni di libri. Immagine 2 Immagine 2: Uno studente segue un corso online a casa con il laptop e le cuffie. 4. Confronti le due immagini. 5. Dove preferisce studiare? Perché? 6. Le biblioteche saranno ancora importanti in futuro? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva una persona che L'ha influenzata molto. • Chi è questa persona? • Come l'ha conosciuta? • Perché L'ha influenzata così tanto? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. I cellulari dovrebbero essere vietati a scuola. A FAVORE CONTRO Meno distrazioni durante le lezioni. Sono importanti per le emergenze e per il contatto con i genitori. Meno cyberbullismo a scuola. I cellulari possono essere strumenti di apprendimento. Più conversazioni faccia a faccia. Gli studenti devono imparare a usarli in modo responsabile. Maslahat:✔ Part 1.2: avval o'xshashlikni, so'ng farqni ayting: «In entrambe le immagini si vede... Al contrario...» Italyan tili — multilevel mock-testlar | 26 MOCK-TEST 3 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Sai se la banca è aperta il sabato? A) L'anno scorso ho aperto un conto. B) Le banche di solito sono molto grandi. C) Sì, ma solo fino alle 13. Javob: C✔ 2. Sto pensando di dipingere la mia camera di giallo acceso. A) L'ho dipinta l'estate scorsa. B) Davvero? Non è un po' troppo vistoso? C) Il giallo è un colore primario. Javob: B ✔ 3. Scusa il ritardo – c'era un traffico terribile. A) I semafori sono rossi, gialli e verdi. B) La prossima volta guido io. C) Non fa niente, abbiamo appena cominciato. Javob: C ✔ 4. Posso lasciare qui la borsa? A) Certo, mettila pure sotto il tavolo. B) L'ho lasciata a casa. C) La mia borsa è marrone. Javob: A ✔ 5. Che bel vestito! Dove l'hai comprato? A) Lo porto tutti i giorni. B) Non è un vestito, è una camicia. C) Nel nuovo negozio in via Amir Temur. Javob: C ✔ 6. Posso pagare con la carta? A) Le carte sono di plastica. B) Ho pagato ieri. C) Purtroppo accettiamo solo contanti. Javob: C ✔ 7. Hai l'aria stanca. Hai dormito male? A) L'anno scorso ho dormito in albergo. B) Sì, i vicini hanno fatto festa. C) Domani dormo di più. Javob: B ✔ 8. Ci vediamo alle sette davanti al cinema? A) Il cinema proietta film vecchi. B) Perfetto, a dopo. C) L'ho incontrato alle sette. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 27 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Benvenuti al servizio di bike sharing «Città Verde». Ecco come funziona: prima di tutto scaricate l'app e registratevi con il vostro numero di telefono. Le biciclette si possono noleggiare in una qualsiasi delle nostre 120 stazioni in città. I primi trenta minuti di ogni corsa sono gratuiti; dopo pagate 2.000 sum per ogni ulteriore quarto d'ora. L'abbonamento mensile costa 60.000 sum e offre un numero illimitato di corse gratuite fino a un'ora. I ragazzi sotto i quattordici anni non possono noleggiare da soli. Il casco non viene fornito, quindi portate il vostro. Se una bicicletta è danneggiata, segnalatelo subito nell'app con il pulsante rosso «Problema». Le biciclette devono essere restituite prima di mezzanotte, altrimenti si paga una multa. 9. Ci sono ______ stazioni. Javob: 120✔ 10. I primi ______ minuti sono gratuiti. Javob: trenta / 30 ✔ 11. L'abbonamento mensile costa ______ sum. Javob: 60.000 ✔ 12. I ragazzi sotto i ______ anni non possono noleggiare da soli. Javob: quattordici / 14 ✔ 13. Bisogna portare il proprio ______. Javob: casco ✔ 14. Restituzione prima di ______. Javob: mezzanotte ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Quando sono andato a studiare all'estero, la cosa più difficile non è stata la lingua, ma il cibo. Mi mancava moltissimo la cucina di mia madre. Alla fine ho imparato a cucinare il plov da solo, e adesso i miei amici stranieri me lo chiedono ogni settimana. Persona 2 Mi avevano detto che la vita in una grande città è emozionante – ed è vero. Ma non mi aspettavo che fosse così cara. Metà della mia borsa di studio se ne va per l'affitto, per questo nel fine settimana lavoro in un bar. Persona 3 La decisione migliore è stata andare a vivere con studenti del posto. All'inizio era strano, ma mi hanno spiegato la cultura e le mie competenze linguistiche sono migliorate incredibilmente in fretta. Persona 4 Avevo paura del clima, ma è stato il problema minore. La cosa difficile era il modo di fare lezione: i professori si aspettavano che discutessimo ed esprimessimo la nostra opinione. Non l'avevo mai fatto prima. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 28 A) Vivere con gente del posto ha aiutato molto. B) Il costo della vita è stato una sorpresa. C) Il nuovo modo di studiare è stato una sfida. D) La nostalgia del cibo ha portato a una nuova abilità. E) Il clima ha reso la vita molto difficile. F) Fare amicizia era impossibile. 15. Persona 1 Javob: D✔ 16. Persona 2 Javob: B ✔ 17. Persona 3 Javob: A ✔ 18. Persona 4 Javob: C ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il centro commerciale. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il centro commerciale. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. «Libreria» si trova subito a est di «Parcheggio». Passiamo a «Agenzia viaggi»: è subito a est di «Farmacia», nell'angolo nord-est. Passiamo a «Ufficio postale»: è subito a nord di «Area ristoro», nell'angolo nord-ovest. Se cercate «Scarpe», è subito a nord di «Supermercato». Passiamo a «Panetteria»: è subito a ovest di «Farmacia». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Libreria B) Agenzia viaggi C) Scarpe Italyan tili — multilevel mock-testlar | 29 D) Riparazione cellulari E) Panetteria F) Ufficio postale G) Giocattoli H) Regali 19. Luogo 19 Javob: F✔ 20. Luogo 20 Javob: E ✔ 21. Luogo 21 Javob: B ✔ 22. Luogo 22 Javob: A ✔ 23. Luogo 23 Javob: C ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Vorrei prenotare un tavolo per venerdì sera. Donna: Volentieri. Per quante persone? Uomo: Per sei. Possiamo sederci fuori, in terrazza? Donna: Purtroppo a ottobre la terrazza è chiusa. Ma al piano di sopra abbiamo una sala tranquilla, ideale per i gruppi. Uomo: Va benissimo. Alle otto, per favore. 24. Quante persone verranno? A) Quattro B) Otto C) Sei Javob: C ✔ 25. Dove si siederanno? A) In una sala al piano di sopra B) In terrazza C) Vicino all'ingresso Javob: A ✔ Conversazione 2 Donna: Hai letto il libro per il corso di letteratura? Uomo: L'ho cominciato, ma i primi capitoli mi sono sembrati molto lenti. Donna: Continua! A metà diventa molto più bello, quando il protagonista lascia il villaggio. Uomo: Va bene. Il tema va consegnato lunedì prossimo, giusto? Donna: No, il lunedì dopo. 26. Che cosa pensa l'uomo dell'inizio? A) Che è avvincente B) Che è confuso C) Che è lento Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 30 27. Quando va consegnato il tema? A) Questo venerdì B) Tra due settimane C) Lunedì prossimo Javob: B✔ Conversazione 3 Uomo: La stampante non funziona di nuovo. Donna: Hai controllato la carta? Uomo: Sì, è piena. Sul display dice che manca l'inchiostro, ma ieri abbiamo cambiato la cartuccia. Donna: Allora sarà un guasto tecnico. Chiamo il reparto informatico – possono venire oggi pomeriggio. 28. Qual è il problema? A) Manca la carta. B) La stampante è troppo lenta. C) La stampante dà un falso messaggio sull'inchiostro. Javob: C ✔ 29. Che cosa fa la donna? A) Cambia la cartuccia B) Chiama il reparto informatico C) Compra una stampante nuova Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) La lezione di oggi riguarda le api da miele e il motivo per cui sono così importanti. Le api impollinano circa un terzo delle colture che mangiamo, per esempio mele, mandorle e meloni. Una colonia può contare fino a sessantamila api, ma solo una, la regina, depone le uova: d'estate fino a duemila al giorno. Le operaie comunicano alle altre dove si trovano i fiori con una straordinaria «danza dell'addome», che indica direzione e distanza del cibo. Purtroppo in molti Paesi le popolazioni di api sono diminuite. Gli scienziati indicano diverse cause: l'uso di pesticidi, la perdita di fiori selvatici a causa dell'agricoltura intensiva e parassiti come l'acaro varroa. Che cosa si può fare? Gli agricoltori possono creare strisce fiorite ai bordi dei campi, le città possono rendere verdi i tetti e ognuno di noi può coltivare sul balcone piante amiche delle api come la lavanda. 30. Le api impollinano circa un ______ delle colture. Javob: terzo ✔ 31. Una colonia conta fino a ______ api. Javob: sessantamila / 60.000 ✔ 32. La regina depone fino a ______ uova al giorno. Javob: duemila / 2000 ✔ 33. La danza indica direzione e ______. Javob: distanza ✔ 34. Una delle cause è l'uso di ______. Javob: pesticidi ✔ 35. Sul balcone si può coltivare per esempio la ______. Javob: lavanda ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 31 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Ulugh Beg non fu soltanto un sovrano, (1) ______ anche uno dei più grandi astronomi del XV secolo. Negli anni Venti del Quattrocento fece costruire a Samarcanda un osservatorio, in (2) ______ lui e i suoi studiosi osservarono il cielo per molti anni. Lo strumento più importante era un gigantesco sestante, di cui ancora oggi si può vedere una parte. Con esso compilarono un catalogo di oltre mille stelle, (3) ______ preciso che gli scienziati europei lo usarono per secoli. Ulugh Beg calcolò anche la durata dell'anno con un errore di (4) ______ di un minuto. Dopo la sua morte l'osservatorio fu distrutto e il luogo in cui sorgeva (5) ______ dimenticato, finché nel 1908 l'archeologo Vasilij Vjatkin ne scoprì i resti. Oggi il sito è uno dei luoghi più visitati (6) ______ Samarcanda. 1. Lücke Javob: ma✔ 2. Lücke Javob: cui ✔ 3. Lücke Javob: così / tanto ✔ 4. Lücke Javob: meno ✔ 5. Lücke Javob: fu / venne ✔ 6. Lücke Javob: di / a ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Mercatino delle pulci sabato nella città vecchia: antiquariato, dischi in vinile, abiti di seconda mano. 8–14. Ingresso libero. B Curriculum professionali: vi aiutiamo a scrivere un CV che si fa notare. Consulenza online in inglese o in uzbeko. C Club della scienza per bambini: esperimenti, robot e razzi per ragazzi dagli 8 ai 12 anni. Sabato mattina. D Yoga per principianti all'alba nel parco. Portate il vostro tappetino. Offerte libere. E Autoscuola: corso intensivo in due settimane con preparazione all'esame. Disponibili anche istruttrici. F Italyan tili — multilevel mock-testlar | 32 Laboratorio di ricamo suzani: imparate i punti di base in tre serate. Tutti i materiali forniti. G Caffè linguistico: praticate inglese, russo, coreano o tedesco con madrelingua, ogni venerdì alle 19. Gratuito. H Frutta secca e noci dalla valle di Fergana. Ingrosso e dettaglio. Consegna gratuita per ordini da 300.000 sum. I Vendita di libri di beneficenza nell'aula magna dell'università. Tutti i libri a 5.000 sum. Il ricavato va alle biblioteche per ragazzi. J Noleggio di scarponi da trekking e tende a prezzi convenienti. Pacchetti weekend per gruppi. 7. Feruza vuole imparare in fretta un mestiere tradizionale. Javob: F✔ 8. Ulugbek vuole migliorare il suo CV per un colloquio di lavoro. Javob: B ✔ 9. Madina vuole che il figlio di 10 anni faccia qualcosa di istruttivo il sabato. Javob: C ✔ 10. Shoxrux vuole esercitarsi a parlare coreano gratuitamente. Javob: G ✔ 11. Zarina vuole comprare libri a poco prezzo e fare del bene. Javob: I ✔ 12. Ilhom ha bisogno dell'attrezzatura per il campeggio, ma non vuole comprarla. Javob: J ✔ 13. Lola vuole prendere la patente il prima possibile. Javob: E ✔ 14. Davron colleziona vecchi dischi in vinile. Javob: A ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Una scoperta inaspettata B) Una decisione rischiosa C) Dall'hobby alla professione D) Consigli ai giovani imprenditori E) Imparare dagli errori F) Il sostegno della famiglia G) Progetti per il futuro H) Un mercato troppo affollato Paragrafo 15 Quando era studentessa, Nilufar preparava torte per i compleanni dei suoi amici. Le sue torte diventarono così popolari che la gente cominciò a ordinarle, e dopo un anno aveva più ordini di quanti riuscisse a soddisfarne. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 33 Paragrafo 16 A ventiquattro anni lasciò il suo posto di contabile e aprì una piccola pasticceria. Molti la giudicarono una follia: non aveva esperienza negli affari e aveva investito tutti i suoi risparmi nell'affitto. Paragrafo 17 Il primo anno fu duro. A causa di una posizione scelta male arrivavano pochi clienti, e un fornitore le consegnò farina di scarsa qualità. «Ho perso dei soldi», racconta, «ma adesso so quali errori non ripeterò mai più». Paragrafo 18 In quel periodo i suoi genitori e i suoi fratelli lavoravano gratis in pasticceria nei fine settimana, e la nonna condivise vecchie ricette di famiglia che diventarono i prodotti più venduti. Paragrafo 19 Oggi Nilufar gestisce tre caffetterie con venticinque dipendenti. L'anno prossimo vuole aprire un centro di formazione dove i giovani possano imparare la pasticceria professionale. Paragrafo 20 Il suo consiglio a chi vuole avviare un'impresa è semplice: «Comincia in piccolo, ascolta i tuoi clienti e non aver paura di chiedere aiuto». 15. Paragrafo 15 Javob: C✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: E ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: F ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: G ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: D ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Il fast fashion e i suoi costi nascosti I vestiti non sono mai stati così economici. Grazie al «fast fashion» si può comprare una maglietta nuova al prezzo di un caffè, e alcune catene lanciano nuove collezioni ogni settimana. Oggi il consumatore medio compra circa il sessanta per cento di vestiti in più rispetto a quindici anni fa, ma porta ogni capo solo per la metà del tempo. Questa comodità ha un prezzo che non compare sull'etichetta. L'industria della moda è tra i maggiori consumatori d'acqua del mondo: per un solo paio di jeans possono servire diverse migliaia di litri, soprattutto per la coltivazione del cotone. La tintura dei tessuti inquina i fiumi nei Paesi produttori, e le fibre sintetiche come il poliestere rilasciano minuscole fibre di plastica a ogni lavaggio. Anche i costi umani sono alti. Molti capi vengono prodotti in fabbriche con salari bassi e cattive condizioni di lavoro. Dopo diversi tragici incidenti in fabbrica, alcune campagne internazionali hanno spinto i marchi a controllare più attentamente i propri fornitori. Ci sono segnali di cambiamento. Le app dell'usato crescono rapidamente, alcuni marchi offrono servizi di Italyan tili — multilevel mock-testlar | 34 riparazione e alcuni Paesi stanno introducendo regole che obbligano i produttori a ritirare e riciclare i vestiti usati. Gli esperti affermano però che il passo più efficace è anche il più semplice: comprare meno vestiti, ma di qualità migliore, e portarli più a lungo. 21. Che cosa vale per i consumatori di oggi rispetto a quindici anni fa? A) Comprano di più e portano i capi per meno tempo. B) Preferiscono i marchi costosi. C) Comprano meno e portano i capi più a lungo. D) Comprano solo online. Javob: A✔ 22. Per che cosa serve molta acqua nella produzione dei jeans? A) Soprattutto per coltivare il cotone B) Per il trasporto C) Per raffreddare le macchine D) Per lavare i jeans finiti Javob: A ✔ 23. Che cosa hanno ottenuto le campagne internazionali? A) Pressioni sui marchi per controllare i fornitori B) Prezzi più alti dei vestiti C) Il divieto del poliestere D) La chiusura di molte fabbriche Javob: A ✔ 24. Secondo gli esperti, che cosa è più efficace? A) Vietare il fast fashion B) Riciclare tutto C) Comprare meno vestiti, ma migliori D) Usare le app dell'usato Javob: C ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Alcune catene lanciano nuove collezioni ogni settimana. Javob: VERO ✔ 26. Il poliestere rilascia fibre di plastica durante il lavaggio. Javob: VERO ✔ 27. Gli operai delle fabbriche nei Paesi produttori sono di solito ben pagati. Javob: FALSO ✔ 28. Le app dell'usato sono sempre meno popolari. Javob: FALSO ✔ 29. La maggior parte dei Paesi europei ha vietato la pubblicità del fast fashion. Javob: NON MENZIONATO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Perché dovremmo camminare di più Camminare è forse la forma di attività fisica più sottovalutata. Non servono attrezzature, né quote di iscrizione, né particolari abilità. Eppure i medici affermano che bastano trenta minuti di camminata veloce al giorno per ridurre in modo significativo il rischio di malattie del cuore, diabete e depressione. Camminare migliora anche l'equilibrio, cosa particolarmente importante per gli anziani, che cadono Italyan tili — multilevel mock-testlar | 35 facilmente. In città riduce il traffico e l'inquinamento dell'aria, se si percorrono a piedi i tragitti brevi invece di usare l'auto. Alcune aziende promuovono perfino le «riunioni a piedi», in cui i colleghi discutono le idee passeggiando; i partecipanti si sentono spesso più creativi. L'ostacolo più grande è la pianificazione di molte città moderne, con strade larghe, pochi marciapiedi e lunghe distanze. 30. Per camminare non servono attrezzature, quote né particolari ______. Javob: abilità✔ 31. Trenta minuti di camminata veloce riducono il rischio di malattie del ______. Javob: cuore ✔ 32. Camminare migliora l'______. Javob: equilibrio ✔ 33. I partecipanti alle riunioni a piedi si sentono spesso più ______. Javob: creativi ✔ 34. Qual è l'ostacolo più grande nelle città moderne? A) La mancanza di tempo B) La pianificazione urbana C) Il brutto tempo D) Le scarpe costose Javob: B ✔ 35. Perché camminare fa bene alle città? A) Riduce il traffico e l'inquinamento. B) Favorisce il turismo. C) Crea posti di lavoro. D) Rende le strade più larghe. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 36 WRITING (yozish) SITUAZIONE Un centro sportivo vicino a casa Sua ha annunciato che, per motivi di risparmio, non offrirà più attività gratuite per i ragazzi. Task 1.1 1.1. Scriva a un amico / un'amica che frequenta anche lui/lei il centro. Racconti la notizia e dica come si sente. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Bekzod, brutte notizie: il centro sportivo cancella tutte le attività gratuite per i ragazzi! Mi dispiace davvero, l'allenamento di calcio era la cosa più bella della mia settimana. Che ne dici se parliamo con gli altri giocatori e pensiamo insieme a cosa possiamo fare? A presto, Jamshid Task 1.2 1.2. Scriva alla direzione del centro sportivo. Spieghi perché le attività sono importanti e faccia delle proposte. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile Direzione, ho appreso con grande preoccupazione che intendete sospendere le attività gratuite per i ragazzi. Queste attività sono molto importanti per i giovani del nostro quartiere. Ci mantengono sani e attivi, ci aiutano a fare amicizia e, soprattutto, ci offrono un luogo sicuro dove passare il tempo libero, invece di stare solo a casa con il cellulare o per strada. Capisco che i tagli al bilancio siano difficili, ma vorrei proporre alcune alternative. Il centro potrebbe chiedere alle aziende locali di sostenere il programma in cambio di pubblicità. Si potrebbe anche introdurre una piccola quota mensile, con posti gratuiti per le famiglie a basso reddito. Inoltre, gli studenti più grandi potrebbero lavorare come aiuto-allenatori volontari. Spero che vorrete prendere in considerazione queste idee. Cordiali saluti, Jamshid Toshmatov Task 2 2. Oggi molti ragazzi passano diverse ore al giorno sui social network. Si tratta di uno sviluppo positivo o negativo? Motivi la Sua opinione con degli esempi. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ I social network sono diventati una parte fissa della vita dei ragazzi, e molti ci passano diverse ore ogni giorno. Secondo me questo fenomeno ha alcuni vantaggi, ma nel complesso prevalgono gli svantaggi. Il lato positivo è che i social aiutano a restare in contatto con gli amici, a mostrare la propria creatività e a trovare rapidamente informazioni. Alcuni ragazzi li usano per imparare le lingue, seguono canali educativi o avviano persino piccole attività online. Tuttavia, passare troppo tempo online causa problemi seri. Innanzitutto resta meno tempo per lo studio, lo sport e le conversazioni di persona. In secondo luogo, il continuo confronto con la vita apparentemente perfetta degli altri può abbassare l'autostima e provocare ansia. Infine, molti ragazzi dormono meno perché la sera restano a lungo al cellulare, e questo peggiora la loro concentrazione a scuola. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 37 In conclusione, i social network non sono dannosi in sé, ma lo è il loro uso eccessivo. I genitori e le scuole dovrebbero insegnare ai ragazzi a controllare il tempo trascorso davanti allo schermo e a usare le piattaforme in modo responsabile e sensato. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Che cosa Le piace fare nel tempo libero? 2. Preferisce l'estate o l'inverno? Perché? 3. Qual è il Suo piatto preferito? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Un bazar tradizionale affollato con bancarelle di frutta e spezie. Immagine 2 Immagine 2: Un supermercato moderno con scaffali, carrelli e casse automatiche. 4. Confronti le due immagini. 5. Dove fa la spesa di solito la Sua famiglia? Perché? 6. Gli acquisti online sostituiranno i mercati? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un viaggio che non dimenticherà mai. • Dove è andato/a e con chi? • Che cosa ha fatto lì? • Perché il viaggio è stato così speciale? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. L'università dovrebbe essere gratuita per tutti. A FAVORE CONTRO Pari opportunità indipendentemente dal reddito. Costi elevati per lo Stato. Una società istruita rafforza l'economia. Gli studenti potrebbero dare meno valore agli studi. Gli studenti non hanno debiti. I soldi si potrebbero investire nelle scuole. Maslahat:✔ Part 2: o'tgan zamon uchun og'zaki nutqda passato prossimo ishlating: «Sono andato/a a...», «Abbiamo visitato...». Yordamchi fe'l essere yoki avere ekaniga e'tibor bering. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 38 MOCK-TEST 4 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Sei mai stato a Khiva? A) Sì, due anni fa con la mia classe. B) Khiva ha molti minareti. C) Khiva si trova nella Corasmia. Javob: A✔ 2. Potrebbe parlare un po' più lentamente, per favore? A) «Lento» è un aggettivo. B) Parlo tre lingue. C) Certo, mi scusi – parlavo troppo in fretta. Javob: C ✔ 3. Ho un mal di testa terribile. A) Perché non ti sdrai un po'? B) D'inverno il mal di testa è frequente. C) La mia testa sta bene, grazie. Javob: A ✔ 4. Quanto costa spedire questo pacco in Germania? A) L'ho spedito la settimana scorsa. B) Dipende dal peso – controllo subito. C) La Germania è in Europa. Javob: B ✔ 5. Vieni alla riunione oggi pomeriggio? A) Le riunioni iniziano alle nove. B) Purtroppo no – ho un appuntamento dal medico. C) La riunione è stata molto lunga. Javob: B ✔ 6. Questa giacca non mi va bene. A) Vuole provare una taglia più grande? B) Anch'io ho comprato una giacca. C) Il colore è molto bello. Javob: A ✔ 7. A che ora parte l'ultimo treno? A) Il treno è molto moderno. B) Alle 23.45, credo. C) È partito ieri. Javob: B ✔ 8. Grazie mille per il tuo aiuto! A) Figurati – quando vuoi. B) «Aiuto» è un sostantivo. C) Anch'io ho bisogno di aiuto. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 39 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Salve e benvenuti all'incontro informativo per i volontari del banco alimentare. Siamo aperti il martedì, il giovedì e il sabato. Il martedì e il giovedì i volontari lavorano dalle 14 alle 18, mentre il sabato il turno inizia prima, alle 9, e finisce alle 13. I vostri compiti principali sono smistare gli alimenti donati, controllare la data di scadenza e preparare le scatole per le famiglie. Ogni scatola contiene riso, olio, farina, tè e verdure in scatola. Vi chiediamo di indossare scarpe comode e, per motivi di sicurezza, di non portare gioielli. Tutti i nuovi volontari devono partecipare a una breve formazione, che si tiene il primo lunedì di ogni mese alle 17. Il mese scorso abbiamo distribuito più di 900 scatole alle famiglie bisognose. Il nostro obiettivo per il mese prossimo è 1.200. 9. Il turno del sabato inizia alle ______. Javob: 9 / nove✔ 10. I volontari controllano la data di ______. Javob: scadenza ✔ 11. Ogni scatola contiene riso, olio, farina, tè e ______ in scatola. Javob: verdure ✔ 12. I volontari non devono portare ______. Javob: gioielli ✔ 13. La formazione è il primo ______ del mese. Javob: lunedì ✔ 14. Obiettivo per il mese prossimo: ______ scatole. Javob: 1.200 ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Ho sempre amato i libri di carta – l'odore, la sensazione delle pagine. Una volta ho provato un e-reader, ma dimenticavo sempre quello che avevo letto. Per me i libri veri funzionano semplicemente meglio. Persona 2 Gli audiolibri mi hanno cambiato la vita. Ogni giorno passo due ore nel traffico, e adesso «leggo» un libro alla settimana mentre guido. Altrimenti non avrei mai il tempo. Persona 3 Sinceramente leggo soprattutto sul cellulare. È comodo, e di notte posso scaricare un libro in pochi secondi. L'unico problema: dopo un po' mi si stancano gli occhi. Persona 4 Nella nostra famiglia vale una regola: niente schermi dopo le nove. Invece leggiamo insieme – i bambini scelgono un libro e leggiamo ad alta voce a turno. È diventato il nostro momento preferito della giornata. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 40 A) La lettura insieme è diventata una tradizione di famiglia. B) Gli audiolibri sfruttano un tempo che andrebbe perso. C) Leggere in digitale è comodo ma faticoso. D) Con i libri di carta ricordo meglio. E) Le biblioteche dovrebbero restare aperte più a lungo. F) I bambini non leggono più per niente. 15. Persona 1 Javob: D✔ 16. Persona 2 Javob: B ✔ 17. Persona 3 Javob: C ✔ 18. Persona 4 Javob: A ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta la nostra scuola. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento la nostra scuola. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. «Negozio» si trova subito a ovest di «Laboratorio». «Laboratorio linguistico» si trova subito a est di «Aula magna». «Piscina» si trova subito a ovest di «Biblioteca», nell'angolo nord-ovest. Passiamo a «Aula di musica»: è subito a nord di «Parcheggio». Se cercate «Aula di arte», è subito a ovest di «Mensa». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Piscina B) Sala professori C) Aula di musica Italyan tili — multilevel mock-testlar | 41 D) Aula informatica E) Negozio F) Infermeria G) Aula di arte H) Laboratorio linguistico 19. Luogo 19 Javob: A✔ 20. Luogo 20 Javob: G ✔ 21. Luogo 21 Javob: C ✔ 22. Luogo 22 Javob: E ✔ 23. Luogo 23 Javob: H ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Scusi, ho comprato queste cuffie qui la settimana scorsa, ma il lato sinistro non funziona. Uomo: Mi dispiace. Ha lo scontrino? Donna: Sì, eccolo. Uomo: Preferisce il rimborso o un paio nuovo? Donna: Un paio nuovo, per favore – questo modello mi piace molto. 24. Che problema hanno le cuffie? A) Sono troppo grandi. B) Un lato non funziona. C) Sono del colore sbagliato. Javob: B ✔ 25. Che cosa sceglie la donna? A) Il rimborso B) Un paio nuovo dello stesso modello C) Un altro modello Javob: B ✔ Conversazione 2 Uomo: Ho deciso di cominciare a correre. Donna: Fantastico! Ti iscrivi a una società sportiva? Uomo: Non ancora. Prima voglio correre da solo tre volte a settimana e vedere come va. Donna: Comprati assolutamente delle scarpe da corsa adatte. L'anno scorso mi sono fatta male al ginocchio perché le mie erano troppo vecchie. 26. Come vuole cominciare l'uomo? A) In una società sportiva B) Da solo, tre volte a settimana C) Ogni giorno con un amico Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 42 27. Perché la donna parla del suo ginocchio? A) Per invitarlo a correre con lei B) Perché ha smesso di correre C) Per mostrare quanto sono importanti delle buone scarpe Javob: C✔ Conversazione 3 Donna: Hai sentito che il concerto è stato spostato? Uomo: Spostato? In un altro posto? Donna: No, stesso posto, ma domenica invece di sabato, perché la cantante è malata. Uomo: Domenica? Devo lavorare. Allora vendo il mio biglietto. 28. Che cosa è cambiato? A) Il giorno B) Il luogo C) La cantante Javob: A ✔ 29. Che cosa fa l'uomo? A) Chiede il rimborso. B) Vende il suo biglietto. C) Ci va domenica. Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) In questa lezione vi presento il grande studioso Abu Rayhan al-Biruni, nato nel 973 a Kath, nella regione della Corasmia. Al-Biruni scrisse circa centoquarantasei opere di astronomia, matematica, geografia, medicina e storia. Uno dei suoi risultati più notevoli fu il calcolo del raggio terrestre. Utilizzò una montagna vicino alla valle dell'Indo e misurò l'angolo rispetto all'orizzonte. Il suo risultato era sorprendentemente vicino al valore attuale. Trascorse anche molti anni in India e scrisse un libro dettagliato sulla cultura, la religione e la scienza indiane, che gli storici apprezzano ancora oggi. A differenza di molti autori del suo tempo, al-Biruni insisteva sull'osservazione e sull'esperimento, invece di ripetere semplicemente le autorità del passato. Per questo molti scienziati lo considerano uno dei fondatori del metodo scientifico. Nel 1973 l'UNESCO ha celebrato il millesimo anniversario della sua nascita. 30. Al-Biruni nacque a Kath, nella regione della ______. Javob: Corasmia ✔ 31. Scrisse circa ______ opere. Javob: centoquarantasei / 146 ✔ 32. Calcolò il ______ della Terra. Javob: raggio ✔ 33. Misurò l'angolo rispetto all'______. Javob: orizzonte ✔ 34. Trascorse molti anni in ______. Javob: India ✔ 35. Insisteva sull'osservazione e sull'______. Javob: esperimento ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 43 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Il calcio come lo conosciamo oggi è nato in Inghilterra nell'Ottocento, (1) ______ i giochi con la palla esistessero già da molto tempo in molte culture. Nel 1863 alcune squadre si riunirono a Londra e si accordarono (2) ______ regole comuni. Fu l'inizio della federazione calcistica inglese. Il gioco si diffuse rapidamente in tutto il mondo grazie (3) ______ marinai, ai commercianti e agli studenti. Oggi più di 250 milioni di persone giocano a calcio in oltre 200 Paesi. I Mondiali, che si svolgono ogni quattro anni, sono seguiti da miliardi di tifosi. Nel 2026 parteciperanno per la (4) ______ volta 48 squadre. Per molti giovani giocatori il calcio non è solo uno sport, ma anche (5) ______ via verso l'istruzione e una vita migliore. Poiché però pochissimi diventano professionisti, gli esperti consigliano di continuare (6) ______ studiare nello stesso tempo. 1. Lücke Javob: sebbene / benché / nonostante✔ 2. Lücke Javob: su ✔ 3. Lücke Javob: ai ✔ 4. Lücke Javob: prima ✔ 5. Lücke Javob: una ✔ 6. Lücke Javob: a ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Weekend in tenda per famiglie al lago artificiale di Chorvoq. Tende disponibili. Gratis per i bambini sotto i 5 anni. B Cercasi aiuto in libreria. Solo nel fine settimana. Richieste buone capacità comunicative. C Lezioni di pianoforte a domicilio con un'insegnante esperta. Bambini e adulti. Orari flessibili. D Seminario gratuito: «Come si avvia un'attività online?» Giovedì alle 18, centro giovanile. Iscrizione obbligatoria. E Pulizie domestiche: settimanali o una tantum. Prodotti ecologici. F Italyan tili — multilevel mock-testlar | 44 Teatro per bambini: «Il Piccolo Principe». Domenica alle 11 e alle 14. Biglietti 25.000 sum. G Vendo smartphone usato. Ottime condizioni, con caricabatterie e scatola. Metà del prezzo del nuovo. H Allenamenti di calcio per ragazze dai 10 ai 16 anni. Martedì e giovedì sera. Allenatore professionista. I Dentista: appuntamenti urgenti 24 ore su 24. Accettate la maggior parte delle assicurazioni. J Corso di fotografia per principianti: conoscere la propria macchina fotografica in quattro incontri nel fine settimana. Con esercitazioni all'aperto. 7. Anvar è studente e vuole guadagnare qualcosa nel fine settimana. Javob: B✔ 8. Sevara vuole andare a vedere uno spettacolo con la figlia di 7 anni. Javob: F ✔ 9. A Rahim viene all'improvviso un forte mal di denti a tarda notte. Javob: I ✔ 10. Mohira (13 anni) vuole praticare uno sport di squadra. Javob: H ✔ 11. Bahrom ha un'idea per un'attività su Internet e vuole dei consigli. Javob: D ✔ 12. Nargiza cerca qualcuno che le pulisca la casa ogni settimana. Javob: E ✔ 13. Akmal vuole imparare a fare foto migliori. Javob: J ✔ 14. La famiglia Saidov vuole passare un fine settimana all'aperto vicino all'acqua. Javob: A ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un viaggio lungo e difficile B) Perché la regione è così speciale C) Come arrivarci D) Il periodo migliore per andarci E) Rispettare le tradizioni locali F) Proteggere una natura delicata G) Piatti da assaggiare H) Accoglienza calorosa nei villaggi Paragrafo 15 Il Parco nazionale di Zaamin, sui monti del Turkestan, è chiamato «la Svizzera dell'Uzbekistan». Boschi di ginepro, pascoli alpini e aria fresca di montagna attirano ogni anno migliaia di visitatori. Paragrafo 16 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 45 Da Tashkent il parco si raggiunge in circa quattro ore di macchina. C'è anche un treno per Jizzakh, da dove taxi e minibus portano all'ingresso del parco. Paragrafo 17 Il periodo ideale sono la tarda primavera e l'inizio dell'autunno. A maggio i prati sono in fiore, a settembre fa ancora caldo ma la folla estiva è sparita. Paragrafo 18 Le famiglie del posto invitano spesso gli escursionisti a prendere il tè con pane e yogurt fresco. Molti visitatori dicono che questa ospitalità è stata la cosa più bella del loro viaggio. Paragrafo 19 Alcuni ginepri del parco hanno centinaia di anni e crescono estremamente lentamente. I visitatori devono accendere fuochi solo nei punti consentiti e riportare a casa i propri rifiuti. Paragrafo 20 Nei villaggi è bene vestirsi in modo sobrio e chiedere il permesso prima di scattare foto. Qualche parola in uzbeko è sempre apprezzata. 15. Paragrafo 15 Javob: B✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: D ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: H ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: F ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: E ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. La scienza delle abitudini Perché è così facile guardare il cellulare e così difficile andare in palestra? Secondo gli psicologi la risposta sta nel modo in cui si formano le abitudini. Un'abitudine è un comportamento ripetuto così spesso nella stessa situazione da diventare automatico. I ricercatori descrivono le abitudini come un circuito composto da tre parti: segnale, routine e ricompensa. Il segnale avvia il comportamento, la routine è il comportamento stesso e la ricompensa è la sensazione piacevole che spinge il cervello a ripeterlo. Uno studio famoso dello University College di Londra ha rilevato che in media ci vogliono sessantasei giorni perché un nuovo comportamento diventi automatico. I tempi però variavano molto, da diciotto a oltre duecento giorni. Saltare un singolo giorno non influiva quasi per niente sul processo. Come si sviluppano, allora, le buone abitudini? Gli esperti consigliano di cominciare con passi piccolissimi – per esempio due flessioni invece di un allenamento completo – e di collegare il nuovo comportamento a uno già esistente, come leggere una pagina dopo colazione. Aiuta anche rendere l'abitudine facile e visibile: mettere le scarpe da corsa accanto alla porta è un semplice promemoria. Le cattive abitudini si interrompono nel modo opposto: se si elimina il segnale o si rende il comportamento più difficile – per esempio lasciando il cellulare in un'altra stanza di notte – l'abitudine si Italyan tili — multilevel mock-testlar | 46 indebolisce gradualmente. 21. Quali sono le tre parti del circuito dell'abitudine? A) Segnale, routine, ricompensa B) Obiettivo, piano, risultato C) Problema, soluzione, ricompensa D) Idea, azione, abitudine Javob: A✔ 22. Che cosa ha scoperto lo studio di Londra? A) La maggior parte delle persone non forma mai nuove abitudini. B) Ogni abitudine richiede esattamente 66 giorni. C) Un giorno saltato rovina tutto. D) La durata varia molto. Javob: D ✔ 23. Perché bisogna cominciare con piccoli passi? A) Portano ricompense più grandi. B) Sono più divertenti. C) Durano meno di una settimana. D) Diventano automatici più facilmente. Javob: D ✔ 24. Come si indebolisce una cattiva abitudine? A) Ripetendola più spesso B) Premiandola C) Ignorandola del tutto D) Eliminando il segnale o rendendola più difficile Javob: D ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Un'abitudine è un comportamento diventato automatico grazie alla ripetizione. Javob: VERO ✔ 26. Alcuni partecipanti hanno formato un'abitudine in meno di tre settimane. Javob: VERO ✔ 27. Chi saltava un giorno doveva ricominciare da capo. Javob: FALSO ✔ 28. Allo studio hanno partecipato più di mille persone. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. Le scarpe da corsa accanto alla porta possono servire da promemoria. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Le biblioteche nell'era digitale Poiché online sono disponibili moltissime informazioni, alcuni si chiedono se le biblioteche pubbliche servano ancora. Eppure in molti Paesi le biblioteche si stanno reinventando. Le biblioteche moderne offrono Internet gratuito, importante per chi non ha un accesso proprio, e corsi di competenze digitali per adulti più anziani. Molte sono diventate centri comunitari, con club di lingue, aiuto nei compiti per i bambini e mostre di artisti locali. Alcune prestano perfino oggetti insoliti come strumenti musicali, attrezzature sportive e utensili da lavoro. I bibliotecari dicono che il loro ruolo è cambiato: da custodi dei Italyan tili — multilevel mock-testlar | 47 libri a guide che aiutano a trovare informazioni affidabili in un mondo pieno di notizie false. 30. Le biblioteche offrono ______ gratuito. Javob: Internet✔ 31. Ci sono corsi per ______ più anziani. Javob: adulti ✔ 32. Molte sono diventate ______ comunitari. Javob: centri ✔ 33. Alcune prestano ______ musicali. Javob: strumenti ✔ 34. Come è cambiato il ruolo dei bibliotecari? A) Insegnano solo ai bambini. B) Aiutano a trovare informazioni affidabili. C) Custodiscono soprattutto libri. D) Vendono libri. Javob: B ✔ 35. Qual è il messaggio principale? A) Le biblioteche dovrebbero prestare solo libri. B) Le biblioteche si adattano a nuove esigenze. C) Le informazioni online sono sempre affidabili. D) Le biblioteche chiudono ovunque. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 48 WRITING (yozish) SITUAZIONE L'amministrazione comunale ha in progetto di abbattere un gruppo di alberi secolari nel parco cittadino per costruire un parcheggio. Task 1.1 1.1. Scriva a un'amica / un amico della Sua città. Racconti del progetto e dica che cosa ne pensa. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Nilufar, lo sai che il Comune vuole abbattere i vecchi alberi del parco per costruire un parcheggio? Incredibile! Quegli alberi sono più vecchi dei nostri nonni. Giovedì vado all'assemblea dei cittadini – vieni con me? Un abbraccio, Malika Task 1.2 1.2. Scriva all'amministrazione comunale. Spieghi perché è contrario/a al progetto e proponga un'alternativa. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Spettabile Amministrazione comunale, con la presente desidero esprimere la mia ferma contrarietà al progetto di abbattere gli alberi secolari del parco cittadino per costruire un parcheggio. Questi alberi sono una parte importante della storia e della natura della nostra città. Nelle calde estati offrono ombra, purificano l'aria e ospitano molte specie di uccelli. Il parco è inoltre uno dei pochi spazi verdi in cui famiglie e anziani possono riposarsi. Sono consapevole che il parcheggio in centro sia un grave problema. Esistono però soluzioni migliori. Il Comune potrebbe costruire un parcheggio multipiano sul terreno libero accanto alla stazione degli autobus, oppure migliorare i trasporti pubblici, in modo che meno persone vadano in centro in auto. Confido che vorrete riconsiderare la vostra decisione. Distinti saluti, Malika Ergasheva Task 2 2. Alcuni pensano che i bambini dovrebbero imparare una lingua straniera già alla scuola primaria. Altri ritengono che sia meglio cominciare alla scuola secondaria. Discuta entrambe le opinioni e dia la Sua. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Quando i bambini debbano cominciare a studiare una lingua straniera è un tema molto discusso tra genitori ed educatori. Chi è favorevole a un inizio precoce sostiene che i bambini piccoli imparano le lingue in modo naturale e senza paura. La loro pronuncia è spesso migliore e non hanno timore di sbagliare. Inoltre, hanno più anni per esercitarsi e alla fine della scuola raggiungono un livello più alto. Altri ritengono che sia meglio cominciare più tardi. Sottolineano che i bambini della primaria dovrebbero prima padroneggiare bene la lingua madre. Gli studenti più grandi capiscono più facilmente le regole grammaticali e imparano in modo più efficiente, quindi possono recuperare in fretta. Secondo me prevalgono i vantaggi di un inizio precoce, a patto che le lezioni siano vivaci e giocose, con canzoni, giochi e storie invece di esercizi di grammatica. In questo sono decisivi insegnanti ben preparati, perché un cattivo insegnamento può far passare ai bambini la voglia di imparare. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 49 In conclusione, una lingua straniera alla scuola primaria è una buona idea, ma solo se la qualità dell'insegnamento è alta. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Qual è la Sua stagione preferita e perché? 2. Quanto spesso usa Internet? 3. Che cosa mangia di solito a colazione? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Un uomo anziano mostra a un ragazzo come lavorare al tornio da vasaio in una bottega. Immagine 2 Immagine 2: Una giovane donna guarda un video didattico sul laptop. 4. Confronti i modi di imparare nelle due immagini. 5. Come preferisce imparare Lei? 6. Perché è importante conservare l'artigianato tradizionale? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva una festa di famiglia speciale. • Di quale festa si tratta? • Come vi preparate? • Perché è importante per Lei? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. I compiti a casa dovrebbero essere aboliti. A FAVORE CONTRO Gli alunni hanno bisogno di tempo per riposare e giocare. I compiti consolidano ciò che si è studiato in classe. Meno stress e meno litigi in famiglia. Sviluppano autonomia e disciplina. Più tempo per lo sport e gli hobby. I genitori vedono i progressi dei figli. Maslahat:✔ Part 1.1: faqat «Sì/No» bilan cheklanmang — «perché...», «per esempio...» bilan sabab va misol qo'shing. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 50 MOCK-TEST 5 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Vado al supermercato. Ti serve qualcosa? A) Ci sono stato ieri. B) Il supermercato è molto grande. C) Mi porti del latte, per favore? Javob: C✔ 2. Perché ieri non eri a lezione? A) Domani vengo di sicuro. B) La lezione era di storia. C) Avevo la febbre e sono rimasto a casa. Javob: C ✔ 3. C'è un bancomat qui vicino? A) I bancomat sono cari. B) Non ho contanti. C) Ce n'è uno proprio dietro l'angolo. Javob: C ✔ 4. Ho appena ricevuto un'offerta di lavoro da Dubai! A) A Dubai fa molto caldo. B) Wow, è fantastico! C) Anch'io cerco lavoro. Javob: B ✔ 5. Preferisci tè o caffè? A) Tè, grazie – con il limone, se possibile. B) Il tè cresce in India. C) Ieri ho bevuto un caffè. Javob: A ✔ 6. Mi puoi consigliare un bel libro? A) I libri sono cari. B) Sto leggendo un giallo bellissimo. C) Ho un libro. Javob: B ✔ 7. L'ascensore è di nuovo guasto. A) Ho ordinato un ascensore. B) Pazienza, prendiamo le scale. C) L'ascensore è a sinistra. Javob: B ✔ 8. Com'è andata la vacanza? A) Benissimo – il tempo era perfetto. B) Le vacanze sono troppo brevi. C) A luglio vado in vacanza. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 51 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Salve, questo è un messaggio per tutti i residenti del complesso residenziale Sonnenhof. La settimana prossima nell'edificio verranno riparate le tubature dell'acqua. I lavori si svolgeranno da lunedì a mercoledì. In quei giorni l'acqua sarà chiusa dalle 10 alle 16. Vi consigliamo di conservare un po' d'acqua prima. Giovedì gli operai imbiancheranno le scale e i corridoi, quindi quel giorno vi preghiamo di usare l'ingresso sul retro. I residenti che parcheggiano nel cortile sono pregati di spostare le auto in strada entro lunedì alle 8, perché un grosso camion ha bisogno di spazio per consegnare i materiali. Per qualsiasi domanda potete rivolgervi all'amministratore, il signor Hamidov, al secondo piano, appartamento numero 12. Grazie per la comprensione. 9. Le riparazioni durano da lunedì a ______. Javob: mercoledì✔ 10. L'acqua è chiusa dalle 10 alle ______. Javob: 16 ✔ 11. Giovedì vengono imbiancati le scale e i ______. Javob: corridoi ✔ 12. Giovedì si usa l'ingresso sul ______. Javob: retro ✔ 13. Le auto devono essere spostate entro lunedì alle ______. Javob: 8 ✔ 14. L'amministratore abita nell'appartamento numero ______. Javob: 12 ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Ho imparato a cucinare da ragazzo, perché i miei genitori lavoravano entrambi fino a tardi. All'inizio facevo errori terribili, ma oggi cucinare è il mio modo di rilassarmi dopo una lunga giornata. Persona 2 Per me mangiare sano significa soprattutto organizzarsi. La domenica preparo i pasti per tutta la settimana, così non sono tentato di comprare fast food quando ho molto da fare. Persona 3 Faccio l'infermiera e lavoro di notte, quindi mangio spesso a orari strani. Ho notato che, se salto i pasti, sono molto più stanca e nervosa. Persona 4 Mia nonna dice sempre che il cibo è più buono se lo si condivide. Nella nostra famiglia nessuno mangia da solo: anche nelle giornate più stressanti cerchiamo di fare almeno un pasto insieme. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 52 A) Cucinare mi aiuta a staccare. B) Preparare i pasti in anticipo mi aiuta a mangiare sano. C) Mangiare in modo irregolare influisce sull'umore e sull'energia. D) I pasti sono un momento importante per la famiglia. E) Preferisco mangiare al ristorante. F) Le diete con me non funzionano mai. 15. Persona 1 Javob: A✔ 16. Persona 2 Javob: B ✔ 17. Persona 3 Javob: C ✔ 18. Persona 4 Javob: D ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta l'ospedale della città. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento l'ospedale della città. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. «Prelievi» si trova subito a sud di «Bar». «Pediatria» si trova subito a nord di «Ascensori», nell'angolo nord-est. Passiamo a «Radiologia»: è subito a est di «Parcheggio», nell'angolo sud-est. Se cercate «Fisioterapia», è subito a nord di «Farmacia». Se cercate «Cappella», è subito a sud di «Corridoio principale». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Radiologia B) Fisioterapia C) Cappella Italyan tili — multilevel mock-testlar | 53 D) Odontoiatria E) Oculistica F) Pediatria G) Sala d'attesa H) Prelievi 19. Luogo 19 Javob: F✔ 20. Luogo 20 Javob: B ✔ 21. Luogo 21 Javob: C ✔ 22. Luogo 22 Javob: H ✔ 23. Luogo 23 Javob: A ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Buongiorno, la chiamo per l'appartamento che ho visto sul vostro sito. Uomo: Il bilocale in via Mustaqillik? Donna: Esatto. È ancora libero? Uomo: Sì. L'affitto è di quattro milioni di sum al mese, ma luce e gas si pagano a parte. Donna: Potrei vederlo domani dopo il lavoro, verso le sei? Uomo: Le sei vanno bene. 24. Che cosa NON è compreso nell'affitto? A) Solo Internet B) I mobili C) Luce e gas Javob: C ✔ 25. Quando vedrà l'appartamento la donna? A) Domani alle sei B) Oggi alle sei C) Domani mattina Javob: A ✔ Conversazione 2 Uomo: Come va il nuovo lavoro? Donna: Benissimo, grazie. I colleghi sono simpatici e il lavoro è interessante. Uomo: E il tragitto? È piuttosto lontano, no? Donna: Un'ora per andare e una per tornare, è l'unico svantaggio. Ma ascolto dei podcast, così il tempo passa in fretta. 26. Che cosa piace alla donna del suo lavoro? A) Lo stipendio B) I colleghi e il lavoro C) Il tragitto breve Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 54 27. Qual è lo svantaggio? A) Gli orari di lavoro B) Il tragitto lungo C) Il capo Javob: B✔ Conversazione 3 Donna: Andiamo in montagna nel fine settimana? Uomo: Volentieri, ma per sabato è prevista pioggia forte. Donna: E domenica? Uomo: Domenica dovrebbe esserci il sole. Partiamo presto, alle sei, così non troviamo traffico. 28. Perché non partono sabato? A) È prevista pioggia. B) L'uomo non ha tempo. C) C'è troppo traffico. Javob: A ✔ 29. A che ora partono domenica? A) Alle sette B) A mezzogiorno C) Alle sei Javob: C ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi parliamo del prodotto più famoso della Via della Seta: la seta stessa. Secondo una leggenda cinese, la seta fu scoperta intorno al 2700 avanti Cristo dall'imperatrice Leizu, quando un bozzolo di baco da seta cadde nella sua tazza di tè caldo e si sciolse. Per circa tremila anni i cinesi custodirono il segreto della produzione della seta, e chi cercava di esportare i bachi rischiava la pena di morte. La seta era così preziosa che a volte veniva usata come moneta, e a Roma era considerata un lusso che solo i più ricchi potevano indossare. Alla fine il segreto arrivò in Occidente. Secondo una storia famosa, nel sesto secolo due monaci portarono di nascosto uova di baco da seta nell'Impero bizantino, nascoste in bastoni da pellegrino cavi. In Asia centrale la valle di Fergana divenne un importante centro di produzione della seta, e la città di Margilan è ancora oggi famosa per i suoi tessuti atlas e adras tessuti a mano. La produzione è laboriosa: per un solo abito di seta servono migliaia di bozzoli. 30. Secondo la leggenda la seta fu scoperta dall'imperatrice ______. Javob: Leizu ✔ 31. Un bozzolo cadde nella sua tazza di ______ caldo. Javob: tè ✔ 32. La seta a volte veniva usata come ______. Javob: moneta ✔ 33. Le uova furono nascoste in ______ da pellegrino cavi. Javob: bastoni ✔ 34. La città di ______ è famosa per l'atlas e l'adras. Javob: Margilan ✔ 35. Per un abito di seta servono migliaia di ______. Javob: bozzoli ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 55 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Ogni anno, il 1° giugno, molti Paesi celebrano la Giornata internazionale dei bambini. È stata istituita nel 1950 e ha lo scopo di richiamare l'attenzione sui diritti e sui bisogni dei bambini (1) ______ tutto il mondo. In questo giorno scuole e parchi organizzano concerti, gare e concorsi di disegno, e molte famiglie passano la giornata insieme. La festa però (2) ______ è soltanto un divertimento. Organizzazioni come l'UNICEF ricordano ai governi che milioni di bambini non hanno ancora accesso (3) ______ cure mediche, all'acqua pulita o all'istruzione. Secondo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia, (4) ______ è stata adottata nel 1989, ogni bambino ha diritto alla protezione, all'istruzione e a esprimere la (5) ______ opinione. La Giornata dei bambini ricorda che proteggere i bambini (6) ______ un compito di tutta la società. 1. Lücke Javob: in / di✔ 2. Lücke Javob: non ✔ 3. Lücke Javob: alle ✔ 4. Lücke Javob: che ✔ 5. Lücke Javob: propria / sua ✔ 6. Lücke Javob: è ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Montaggio mobili: montiamo armadi, letti e cucine. Possibile intervento in giornata. B Caffè con Wi-Fi gratuito e zona studio silenziosa. Aperto 7–23. Gli studenti hanno il 10% di sconto su tutte le bevande. C Mostra d'arte di giovani artisti del Karakalpakstan. Ingresso libero. Chiuso il lunedì. D Pensione per animali: ci prendiamo cura del vostro gatto o del vostro cane mentre siete in vacanza. Passeggiate quotidiane e aggiornamenti video. E Club di conversazione in inglese per ragazzi: dibattiti, giochi e presentazioni. Il sabato alle 15. F Italyan tili — multilevel mock-testlar | 56 Riparazione display del cellulare in 30 minuti. Tutte le marche. Sei mesi di garanzia. G Concerto di musica tradizionale uzbeka con dutar e doira. Venerdì alle 19. Biglietti al botteghino la sera stessa. H Foto e video di matrimonio. Pacchetti per l'intera giornata. Possibili riprese con drone. I Corso online di coreano con un'insegnante certificata. Preparazione al TOPIK. Gruppi serali. J Officina per biciclette: imparate a riparare la vostra bici da soli. Gratis ogni primo sabato del mese. 7. La famiglia di Asal va all'estero e ha bisogno di qualcuno per il cane. Javob: D✔ 8. Doniyor cerca un posto dove studiare la sera e vuole risparmiare sulle bevande. Javob: B ✔ 9. Mavluda (16 anni) vuole esercitarsi a parlare inglese con altri ragazzi. Javob: E ✔ 10. Sherzod vuole prepararsi a un esame di coreano dopo il lavoro. Javob: I ✔ 11. Gavhar ha comprato un armadio nuovo, ma non riesce a montarlo. Javob: A ✔ 12. Firdavs vuole imparare gratis a riparare la sua bicicletta. Javob: J ✔ 13. Zulfiya vuole ascoltare dal vivo gli strumenti nazionali. Javob: G ✔ 14. A Kamol è caduto il cellulare e il display si è rotto. Javob: F ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Infanzia e formazione B) Una decisione difficile C) Riconoscimento internazionale D) Ispirato dal passato E) Insegnare alla nuova generazione F) Problemi di finanziamento G) Nasce un nuovo stile H) La vita all'estero Paragrafo 15 Alisher nacque in un piccolo villaggio vicino a Bukhara e mostrò fin da piccolo un talento per il disegno. I suoi insegnanti lo incoraggiarono a studiare all'Accademia di Belle Arti di Tashkent, dove copiava per ore le opere dei grandi maestri classici. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 57 Paragrafo 16 Dopo il diploma ottenne un posto ben pagato nella pubblicità. All'inizio lo accettò, ma dopo due anni si licenziò per dedicarsi completamente alla pittura, anche se così doveva vivere con pochissimi soldi. Paragrafo 17 In quel periodo si appassionò alle miniature persiane, in particolare all'opera di Kamoliddin Behzod. Studiò antichi manoscritti nei musei e imparò le tecniche tradizionali per preparare i colori. Paragrafo 18 A poco a poco sviluppò un suo approccio personale: univa i dettagli raffinati della miniatura a colori moderni e forti e a grandi tele. I critici lo chiamarono «neo-miniatura». Paragrafo 19 Nel 2015 i suoi quadri furono esposti a Parigi e a Londra, e diversi furono acquistati da grandi musei. I giornali lo definirono uno degli artisti più originali dell'Asia centrale. Paragrafo 20 Oggi Alisher trascorre la maggior parte del tempo nel suo studio di Bukhara, dove dà lezioni gratuite a bambini di talento provenienti da famiglie povere. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: D ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: G ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: C ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: E ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Perché dimentichiamo? A quasi tutti è capitato: si entra in una stanza e non si ricorda più perché, oppure si dimentica il nome di una persona conosciuta il giorno prima. Dimenticare può essere frustrante, ma gli scienziati sono sempre più convinti che non si tratti semplicemente di un difetto della memoria. Spesso dimenticare è un processo utile, che aiuta il cervello a lavorare in modo efficiente. Nell'Ottocento lo psicologo tedesco Hermann Ebbinghaus condusse esperimenti su sé stesso. Imparava a memoria liste di sillabe senza senso e verificava quante ne ricordava dopo intervalli di tempo diversi. Scoprì che dimentichiamo più velocemente nelle prime ore dopo l'apprendimento: dopo un giorno aveva dimenticato più della metà. Questo andamento divenne noto come «curva dell'oblio». Ebbinghaus scoprì anche come rallentare la dimenticanza. Se si ripetono le informazioni più volte, a intervalli sempre più lunghi, restano in memoria molto più a lungo. Oggi questo metodo si chiama «ripetizione dilazionata» ed è usato da molte app per imparare le lingue. I neuroscienziati moderni aggiungono che il cervello cancella attivamente le informazioni che considera poco importanti. Senza questa «pulizia» la nostra memoria sarebbe sovraccarica di dettagli inutili. Il Italyan tili — multilevel mock-testlar | 58 sonno sembra avere un ruolo chiave in questo processo. Quindi, la prossima volta che dimenticate una piccolezza, ricordate: forse il vostro cervello sta solo facendo il suo lavoro. 21. Qual è il messaggio principale del primo paragrafo? A) Dimenticare può essere un processo utile. B) Dimenticare è sempre un segno di malattia. C) La memoria peggiora con l'età. D) Si dimenticano i nomi più spesso dei luoghi. Javob: A✔ 22. Come conduceva le sue ricerche Ebbinghaus? A) Faceva test su centinaia di studenti. B) Intervistava persone anziane. C) Analizzava immagini del cervello. D) Imparava lui stesso a memoria sillabe senza senso. Javob: D ✔ 23. Che cos'è la «ripetizione dilazionata»? A) Ripetere a intervalli sempre più lunghi B) Studiare in una stanza silenziosa C) Ripetere ad alta voce D) Studiare tutta la notte prima dell'esame Javob: A ✔ 24. Perché il cervello cancella le informazioni? A) Perché non si usano app B) Per fare spazio a ciò che è importante C) Per mancanza di sonno D) A causa dello stress Javob: B ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Ebbinghaus era uno psicologo tedesco. Javob: VERO ✔ 26. Secondo Ebbinghaus nelle prime ore si dimentica più lentamente. Javob: FALSO ✔ 27. Le app per imparare le lingue usano la ripetizione dilazionata. Javob: VERO ✔ 28. Ebbinghaus sviluppò la prima app per imparare le lingue. Javob: FALSO ✔ 29. Il sonno aiuta il cervello a decidere che cosa conservare. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Fare la spesa senza plastica Ogni anno milioni di tonnellate di rifiuti di plastica finiscono negli oceani, e gran parte proviene da imballaggi usa e getta. In risposta, in molte città stanno nascendo i negozi di prodotti sfusi. Qui prodotti come riso, pasta, frutta secca, olio e perfino shampoo vengono venduti senza confezione. I clienti portano da casa i propri barattoli e sacchetti, che vengono pesati vuoti e poi riempiti con la quantità desiderata. Questo riduce non solo la plastica, ma anche lo spreco di cibo, perché si compra solo esattamente quanto Italyan tili — multilevel mock-testlar | 59 serve. I critici fanno notare che i negozi di prodotti sfusi sono spesso più cari e meno comodi dei supermercati. Ciononostante sono sempre più popolari, soprattutto tra i giovani attenti all'ambiente. 30. Molti rifiuti di plastica provengono da ______ usa e getta. Javob: imballaggi✔ 31. I clienti portano i propri barattoli e ______. Javob: sacchetti ✔ 32. I contenitori vengono ______ vuoti. Javob: pesati ✔ 33. Si riduce anche lo ______ di cibo. Javob: spreco ✔ 34. Che cosa dicono i critici dei negozi di prodotti sfusi? A) Vendono cibo di cattiva qualità. B) Producono più plastica. C) Sono solo per turisti. D) Sono più cari e meno comodi. Javob: D ✔ 35. Chi è particolarmente interessato a questi negozi? A) I giovani attenti all'ambiente B) Gli anziani C) I proprietari di supermercati D) Gli agricoltori Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 60 WRITING (yozish) SITUAZIONE Le è stato chiesto di organizzare una gita di fine anno per la Sua classe, ma l'insegnante concede solo un giorno e un budget ridotto. Task 1.1 1.1. Scriva a una compagna / un compagno di classe e chieda idee per la gita. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Laylo, la prof mi ha chiesto di organizzare la nostra gita di fine anno! Abbiamo solo un giorno e pochi soldi, quindi mi servono buone idee. Pensavo a un picnic in montagna o a una visita a Samarcanda. Tu che ne pensi? Rispondimi presto! Durdona Task 1.2 1.2. Scriva alla direzione della scuola: descriva il Suo programma e chieda l'autorizzazione. Circa 120– 150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile Dirigente, a nome della classe 11B Le chiedo l'autorizzazione a effettuare una gita di fine anno il 25 maggio. Vorremmo andare a Samarcanda con il treno veloce. Il treno parte da Tashkent alle 8 e rientra la sera stessa, quindi la gita durerà un solo giorno. A Samarcanda vorremmo visitare il Registan, il mausoleo di Gur-Emir e l'osservatorio di Ulugh Beg, che sono direttamente collegati al nostro programma di storia. Il costo per ogni studente, tra biglietti, ingressi e pranzo, è di circa 350.000 sum; i nostri genitori sono disposti a sostenerlo. Due insegnanti e tre genitori accompagneranno il gruppo per garantire la sicurezza. Saremmo molto felici se volesse approvare il nostro programma. Cordiali saluti, Durdona Alieva, rappresentante di classe Task 2 2. Alcuni pensano che per avere successo contino soprattutto il duro lavoro e la determinazione. Altri credono che la fortuna e le conoscenze abbiano un ruolo più importante. Discuta entrambe le opinioni e dia la Sua. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Quasi tutti desiderano avere successo, ma non c'è accordo su che cosa lo determini. Alcuni ritengono decisivi il duro lavoro e la determinazione, altri piuttosto la fortuna e le conoscenze personali. Chi sottolinea l'importanza del lavoro fa notare che la maggior parte delle persone di successo ha sviluppato le proprie capacità per anni. Gli atleti si allenano ogni giorno, gli scienziati conducono innumerevoli esperimenti e gli imprenditori spesso falliscono più volte prima di farcela. La determinazione aiuta ad andare avanti nonostante le difficoltà. D'altra parte, la fortuna e le conoscenze possono davvero fare la differenza. Trovarsi nel posto giusto al momento giusto, o conoscere qualcuno che offre un'opportunità, può aprire porte che il solo lavoro non apre. Inoltre, chi proviene da una famiglia benestante ha spesso un accesso migliore all'istruzione e alle reti di contatti. Secondo me entrambi i fattori contano, ma il duro lavoro è più importante, perché possiamo controllarlo noi stessi. La fortuna può creare un'occasione, ma solo una persona ben preparata e determinata sa coglierla. In conclusione, le conoscenze e la fortuna aiutano, ma un successo duraturo si basa sull'impegno e sulla perseveranza. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 61 SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Ha fratelli o sorelle? 2. Qual è la Sua materia scolastica preferita? 3. Che cosa ha fatto lo scorso fine settimana? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Alcune persone lavorano insieme in un grande ufficio open space. Immagine 2 Immagine 2: Un uomo lavora da solo a casa, al tavolo della cucina, con il laptop. 4. Confronti le due situazioni di lavoro. 5. Quale preferirebbe e perché? 6. Come cambierà il lavoro tra vent'anni? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un luogo del Suo Paese che consiglierebbe ai turisti. • Dove si trova? • Che cosa si può vedere o fare lì? • Perché lo consiglierebbe? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. I bambini dovrebbero essere pagati per i lavori domestici. A FAVORE CONTRO Imparano il valore del denaro. Aiutare in famiglia dovrebbe essere naturale. Li motiva ad aiutare. I bambini potrebbero aiutare solo in cambio di soldi. Li prepara al mondo del lavoro. Possono nascere litigi tra fratelli. Maslahat:✔ Part 3: avval mavzuni o'z so'zingiz bilan qaytaring (masalan: «Il tema è se...»), so'ng har tomondan kamida ikkitadan dalil keltiring: «In primo luogo... Inoltre...». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 62 MOCK-TEST 6 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Scusi, questo autobus va all'aeroporto? A) Sono stato a Istanbul in aereo. B) No, per l'aeroporto deve prendere la linea 67. C) L'aeroporto è molto moderno. Javob: B✔ 2. Scusa, ho rotto la tua tazza preferita. A) Vorrei una tazza di tè. B) Le tazze sono di ceramica. C) Non preoccuparti, era comunque vecchia. Javob: C ✔ 3. Hai già programmi per l'estate? A) Spero di fare un tirocinio. B) L'estate è la mia stagione preferita. C) L'ho programmata l'estate scorsa. Javob: A ✔ 4. Qui c'è troppo rumore – andiamo da un'altra parte? A) Buona idea, ti sento a malapena. B) Vengo qui tutti i giorni. C) Il rumore si misura in decibel. Javob: A ✔ 5. Mi presti gli appunti di ieri? A) Non ho preso in prestito niente. B) La lezione era noiosa. C) Certo, ma ridammeli entro venerdì. Javob: C ✔ 6. Il mio laptop continua a spegnersi da solo. A) I laptop sono leggeri. B) Forse bisogna cambiare la batteria. C) L'ho acceso io. Javob: B ✔ 7. Vuoi che ti accompagni a casa in macchina? A) Sei molto gentile, grazie. B) «Guidare» è un verbo. C) Abito al terzo piano. Javob: A ✔ 8. Ho sentito che hai traslocato. A) Ho spostato un tavolo. B) In campagna gli appartamenti costano meno. C) Sì, adesso abito molto più vicino all'ufficio. Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 63 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Benvenuti alla nostra visita guidata della vecchia Bukhara. Il giro dura circa tre ore ed è lungo quattro chilometri. Cominciamo qui, al Lyabi-Khauz, una piazza costruita nel XVII secolo intorno a una vasca d'acqua. Da qui andiamo al minareto Kalon, costruito nel 1127 e alto quasi cinquanta metri. Poi visitiamo l'Ark, l'antica fortezza degli emiri, dove avrete quaranta minuti per visitare il museo. Concludiamo al mausoleo dei Samanidi, uno degli edifici più antichi dell'Asia centrale. Vi raccomando di bere abbastanza acqua: il pomeriggio può fare molto caldo. Le fotografie sono permesse ovunque, tranne che nella moschea. Dopo la visita è prevista una cena facoltativa con spettacolo di danze popolari in un ristorante tradizionale, che costa 120.000 sum in più. 9. Il giro è lungo ______ chilometri. Javob: quattro✔ 10. Il Lyabi-Khauz fu costruito intorno a una ______ d'acqua. Javob: vasca ✔ 11. Il minareto Kalon fu costruito nel ______. Javob: 1127 ✔ 12. Nel museo dell'Ark si hanno ______ minuti. Javob: quaranta / 40 ✔ 13. Nella ______ non si può fotografare. Javob: moschea ✔ 14. A cena c'è uno spettacolo di ______ popolari. Javob: danze ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Ho cominciato a fare volontariato al canile perché volevo conoscere gente nuova. Non avrei mai pensato di affezionarmi così tanto agli animali: nel frattempo ho adottato due cani! Persona 2 Ogni sabato insegno matematica online a dei ragazzi delle scuole. Non vengo pagato, ma spiegando capisco meglio anch'io la materia. Persona 3 Nel nostro quartiere ogni mese c'è una giornata di pulizia. All'inizio venivano solo cinque persone, adesso sono decine. È incredibile come una piccola idea possa crescere. Persona 4 Leggo storie ai bambini malati in ospedale. Alcuni giorni sono emotivamente pesanti, ma il loro sorriso ripaga tutto. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 64 A) Il volontariato ha migliorato le mie conoscenze. B) Un'iniziativa è diventata molto più grande del previsto. C) Il lavoro a volte è emotivamente pesante. D) Il volontariato mi ha cambiato la vita in modo inaspettato. E) I volontari dovrebbero essere pagati. F) Lo faccio solo per il curriculum. 15. Persona 1 Javob: D✔ 16. Persona 2 Javob: A ✔ 17. Persona 3 Javob: B ✔ 18. Persona 4 Javob: C ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il campus universitario. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il campus universitario. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Passiamo a «Laboratorio d'arte»: è subito a est di «Palazzetto», nell'angolo nord-est. Passiamo a «Banca»: è subito a nord di «Biblioteca». Passiamo a «Ufficio orientamento»: è subito a est di «Lago». «Centro linguistico» si trova subito a ovest di «Fermata bus», nell'angolo sud-ovest. Passiamo a «Ambulatorio»: è subito a ovest di «Biblioteca». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Laboratorio d'arte B) Ambulatorio C) Aula computer Italyan tili — multilevel mock-testlar | 65 D) Centro linguistico E) Libreria F) Aula magna G) Banca H) Ufficio orientamento 19. Luogo 19 Javob: A✔ 20. Luogo 20 Javob: H ✔ 21. Luogo 21 Javob: G ✔ 22. Luogo 22 Javob: D ✔ 23. Luogo 23 Javob: B ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Sei riuscita a prendere i biglietti per la partita? Donna: Ci ho provato, ma sono andati esauriti in dieci minuti. Uomo: Peccato! La guardiamo al bar vicino allo stadio? Hanno un maxischermo. Donna: Buona idea. E costa anche meno. 24. Perché la donna non ha i biglietti? A) La partita è stata annullata. B) Erano troppo cari. C) Sono finiti in fretta. Javob: C ✔ 25. Dove guarderanno la partita? A) Allo stadio B) In un bar C) A casa Javob: B ✔ Conversazione 2 Donna: Sembri preoccupato. Che cosa c'è? Uomo: Domani ho una presentazione e le slide non sono ancora pronte. Donna: Quante ne mancano? Uomo: Una decina. Il problema sono i dati: devo ancora controllare tutti i numeri. Donna: Se vuoi, dopo pranzo ti aiuto a controllarli. 26. Qual è il problema principale dell'uomo? A) Ha perso il laptop. B) Ha paura del pubblico. C) Deve ancora controllare i dati. Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 66 27. Che cosa offre la donna? A) Di preparare le slide B) Di fare lei la presentazione C) Di aiutarlo a controllare i numeri Javob: C✔ Conversazione 3 Uomo: Vorrei spedire questa lettera in Canada. Quanto ci mette? Donna: Con la posta ordinaria circa tre settimane. L'espresso ci mette cinque giorni, ma costa quattro volte tanto. Uomo: Tre settimane vanno bene – non ho fretta. 28. Quanto ci mette l'espresso? A) Cinque giorni B) Tre giorni C) Tre settimane Javob: A ✔ 29. Quale servizio sceglie l'uomo? A) Il corriere B) L'espresso C) La posta ordinaria Javob: C ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi vorrei parlarvi del cammello, l'animale che ha reso possibile il commercio a lunga distanza attraverso i deserti dell'Asia centrale. Esistono due specie principali: il dromedario, con una gobba, e il cammello battriano, con due gobbe, originario dei deserti freddi dell'Asia centrale. Contrariamente a quanto molti credono, la gobba non contiene acqua. Immagazzina grasso, che l'animale usa come energia quando il cibo scarseggia. Con il tempo fresco i cammelli possono sopravvivere fino a due settimane senza bere, e quando trovano l'acqua ne bevono più di cento litri in circa dieci minuti. Ciglia lunghe e narici che si possono chiudere li proteggono dalle tempeste di sabbia. Una carovana di cammelli con un carico pesante percorreva circa quaranta chilometri al giorno. Oggi i cammelli battriani sono ancora utilizzati in alcune zone della Mongolia e del Kazakistan, ma i cammelli battriani selvatici sono a rischio di estinzione: ne restano meno di mille. 30. Il cammello battriano ha ______ gobbe. Javob: due ✔ 31. La gobba immagazzina ______. Javob: grasso ✔ 32. Con il tempo fresco i cammelli sopravvivono fino a due ______ senza bere. Javob: settimane ✔ 33. Bevono più di cento litri in circa ______ minuti. Javob: dieci ✔ 34. Una carovana percorreva circa ______ chilometri al giorno. Javob: quaranta ✔ 35. Restano meno di ______ cammelli battriani selvatici. Javob: mille ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 67 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO In Uzbekistan il tè è la bevanda più amata dopo l'acqua. Nella maggior parte delle regioni si beve tè verde, (1) ______ a Tashkent è molto diffuso anche il tè nero. Servire il tè è un importante rituale di ospitalità. Il padrone di casa versa il tè in una ciotola, la piala, e poi lo rimette nella teiera due (2) ______ tre volte, perché le foglie rilascino bene l'aroma. È curioso notare che la ciotola di un ospite non viene mai riempita fino all'orlo. Versare poco tè è segno di rispetto e significa (3) ______ il padrone di casa desidera continuare a servire l'ospite. Le case da tè, chiamate choyxona, erano tradizionalmente luoghi (4) ______ gli uomini si incontravano per chiacchierare, giocare e scambiarsi notizie. Oggi molte choyxona servono anche piatti, per (5) ______ plov e shashlik. Per i visitatori, sedersi su un tapchan all'ombra (6) ______ bere il tè è uno dei modi migliori per conoscere la vita quotidiana uzbeka. 1. Lücke Javob: ma / però✔ 2. Lücke Javob: o / oppure ✔ 3. Lücke Javob: che ✔ 4. Lücke Javob: dove / in cui ✔ 5. Lücke Javob: esempio ✔ 6. Lücke Javob: a ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Scuola serale di scacchi per adulti: dal principiante al giocatore di torneo. Lunedì e mercoledì. B Servizio giardinaggio: taglio dell'erba, potatura e piantagione. Preventivo gratuito. C Corso di cucina giapponese nel fine settimana: sushi e ramen. Ingredienti inclusi. D Oggetto ritrovato: uno zaino blu con dei libri è stato trovato sull'autobus 51. Rivolgersi al deposito degli autobus. E Viaggi in pullman nella regione del lago d'Aral. Cinque giorni con pasti e guida. Partenze ogni due settimane. F Italyan tili — multilevel mock-testlar | 68 Corsi di ballo per coppie: valzer e tango. La preparazione perfetta per il vostro matrimonio. G Appartamento per brevi soggiorni, affitto a giorni: ideale per turisti. Città vecchia, a due minuti dalla metropolitana. H Corsi di nuoto per bambini che hanno paura dell'acqua. Piccoli gruppi, insegnanti pazienti. I Open day all'università: incontrate i professori, visitate i laboratori, informazioni sulle borse di studio. Sabato alle 10. J Elettricista per riparazioni urgenti. Sera e fine settimana, prezzi onesti. 7. Nozima e il suo fidanzato vogliono imparare a ballare prima del matrimonio. Javob: F✔ 8. Hasan ha dimenticato lo zaino di scuola sull'autobus. Javob: D ✔ 9. Un gruppo di turisti cerca un alloggio nella città vecchia per due notti. Javob: G ✔ 10. Ravshan vuole informarsi sugli studi universitari e sugli aiuti economici. Javob: I ✔ 11. Il figlio di Yulduz ha paura di nuotare. Javob: H ✔ 12. A casa di Ortiq domenica sera è saltata la luce. Javob: J ✔ 13. Saodat vuole vedere con una guida la zona del disastro ambientale. Javob: E ✔ 14. Akbar vuole migliorare a scacchi e partecipare ai tornei. Javob: A ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un'impresa da record B) Come è nata l'idea C) Allenamento in condizioni estreme D) Il sostegno degli sponsor E) Pericoli lungo la strada F) I prossimi progetti G) Una lezione per tutti H) Un'infanzia difficile Paragrafo 15 L'idea venne a Timur a diciannove anni, quando vide un documentario su persone che attraversano i continenti in bicicletta. Decise subito che un giorno sarebbe andato in bici da Tashkent a Londra. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 69 Paragrafo 16 Per prepararsi, per due anni pedalò d'estate nei deserti del Karakalpakstan e d'inverno sulle montagne del Surxondaryo, a volte con temperature sotto i quindici gradi sotto zero. Paragrafo 17 Durante il viaggio di 8.000 chilometri affrontò tempeste di sabbia, una ruota rotta in una zona isolata e l'attacco di alcuni cani in un villaggio. Una volta dovette dormire in un fosso durante un temporale. Paragrafo 18 Completò il percorso in 64 giorni, più velocemente di chiunque prima di lui, e il suo viaggio fu riconosciuto ufficialmente come record nazionale. Paragrafo 19 Quando gli chiesero che cosa avesse imparato, Timur rispose: «I grandi obiettivi si raggiungono con piccoli passi quotidiani. Chiunque può fare qualcosa di straordinario, se non si arrende». Paragrafo 20 L'anno prossimo vuole andare in bicicletta dall'Alaska all'Argentina: circa 25.000 chilometri. 15. Paragrafo 15 Javob: B✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: E ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: A ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: G ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: F ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Nel cervello di un adolescente Genitori e insegnanti si lamentano spesso del fatto che gli adolescenti corrono rischi inutili, vanno a letto tardi e reagiscono in modo eccessivo a piccoli problemi. Per molto tempo questo è stato spiegato semplicemente con un «brutto atteggiamento». Le ricerche con le immagini del cervello hanno però dimostrato che il cervello degli adolescenti è ancora in fase di trasformazione. La corteccia prefrontale – l'area responsabile della pianificazione, della valutazione dei rischi e del controllo degli impulsi – è una delle ultime parti del cervello a maturare, spesso solo verso i venticinque anni. Le aree legate alle emozioni e alla ricompensa, invece, sono molto attive durante la pubertà. Questo squilibrio spiega perché gli adolescenti siano particolarmente attratti dalle esperienze emozionanti e perché gli amici li influenzino così tanto. Anche l'orologio biologico cambia. Durante la pubertà la melatonina, l'ormone che fa venire sonno, viene rilasciata più tardi la sera. Per questo molti adolescenti davvero non riescono ad addormentarsi prima delle undici, ma devono andare a scuola presto. La mancanza cronica di sonno può compromettere l'umore, la memoria e il rendimento scolastico. Gli scienziati sottolineano però che il cervello degli adolescenti non è «guasto». La sua flessibilità rende Italyan tili — multilevel mock-testlar | 70 l'adolescenza un periodo eccellente per imparare nuove abilità, lingue e musica. Il desiderio di novità, se ben indirizzato, può portare alla creatività e all'autonomia. 21. Che cosa hanno dimostrato le immagini del cervello? A) Gli adolescenti non hanno bisogno di dormire. B) Gli adolescenti hanno un brutto atteggiamento. C) Il cervello degli adolescenti si sta ancora sviluppando. D) Il cervello degli adolescenti è più piccolo. Javob: C✔ 22. Quale parte del cervello matura per ultima? A) L'area del linguaggio B) L'area della ricompensa C) La corteccia prefrontale D) L'area delle emozioni Javob: C ✔ 23. Perché molti adolescenti si addormentano tardi? A) Usano troppo il cellulare. B) La melatonina viene rilasciata più tardi. C) Bevono troppo tè. D) Non sono stanchi. Javob: B ✔ 24. Quale lato positivo viene citato? A) Ha bisogno di poco sonno. B) Non corre mai rischi. C) Il cervello impara molto bene. D) È completamente maturo. Javob: C ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. La corteccia prefrontale controlla gli impulsi. Javob: VERO ✔ 26. Di solito la corteccia prefrontale è matura a quindici anni. Javob: FALSO ✔ 27. Gli amici influenzano molto gli adolescenti. Javob: VERO ✔ 28. La maggior parte delle scuole ha cambiato l'orario delle lezioni. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. La mancanza di sonno può compromettere la memoria. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Monopattini elettrici in città I monopattini elettrici sono diventati una presenza abituale in molte città, anche a Tashkent. Si noleggiano tramite un'app sullo smartphone e sono un mezzo veloce ed economico per i tragitti brevi. Possono ridurre il numero di auto sulle strade. I sostenitori dicono che sono ideali per «l'ultimo miglio», cioè il tratto tra la stazione della metropolitana e la casa o l'ufficio. Tuttavia i monopattini elettrici causano anche problemi. Alcuni utenti vanno troppo veloci sui marciapiedi e mettono in pericolo i Italyan tili — multilevel mock-testlar | 71 pedoni, e i monopattini lasciati in giro bloccano il passaggio. Diverse città hanno introdotto regole, per esempio limiti di velocità, obbligo del casco e zone di parcheggio apposite. Gli esperti ritengono che, con una buona regolamentazione, i monopattini elettrici possano diventare una parte utile del trasporto urbano. 30. I monopattini si noleggiano tramite un'______ sullo smartphone. Javob: app✔ 31. Sono ideali per «l'ultimo ______». Javob: miglio ✔ 32. Chi va troppo veloce mette in pericolo i ______. Javob: pedoni ✔ 33. Alcune città hanno introdotto ______ di parcheggio apposite. Javob: zone ✔ 34. Qual è un vantaggio dei monopattini elettrici? A) Sono molto sicuri. B) Non hanno bisogno di regole. C) Possono ridurre il traffico delle auto. D) Sono gratuiti. Javob: C ✔ 35. Che cosa pensano gli esperti? A) Sono solo per turisti. B) Con una regolamentazione possono essere utili. C) I monopattini dovrebbero essere vietati. D) Il casco è inutile. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 72 WRITING (yozish) SITUAZIONE Accanto alla Sua scuola sta per aprire un fast food. Alcuni studenti sono contenti, molti genitori sono preoccupati. Task 1.1 1.1. Scriva a un amico / un'amica di un'altra scuola per raccontare la novità e dare la Sua opinione. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Akmal, indovina un po': proprio accanto alla nostra scuola apre un fast food! Quasi tutti gli studenti sono contenti, ma i nostri genitori no. Secondo me mangiarci ogni tanto va bene, ma non tutti i giorni. Certo, la nostra mensa è terribile! Tu che ne pensi? Oybek Task 1.2 1.2. Scriva una lettera al giornale locale con la Sua opinione sul nuovo ristorante. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile Redazione, vi scrivo in merito al vostro articolo sul fast food che dovrebbe aprire accanto alla Scuola n. 45. Come studente di questa scuola, capisco entrambe le posizioni. Da un lato, il ristorante creerà posti di lavoro e offrirà agli studenti un luogo d'incontro dopo le lezioni. Dall'altro, i genitori temono giustamente che mangiare spesso cibo da fast food possa portare ad abitudini alimentari scorrette e al sovrappeso. Secondo me la soluzione migliore è la collaborazione. Il ristorante potrebbe offrire agli studenti un menù più sano, con insalate, frutta e acqua al posto delle bevande zuccherate. Allo stesso tempo la scuola dovrebbe migliorare la propria mensa, in modo da offrire un'alternativa sana ed economica. Credo che con queste misure tutti ne trarrebbero vantaggio. Distinti saluti, Oybek Nurmatov Task 2 2. In alcuni Paesi sempre più persone vivono da sole. Perché succede, e si tratta di uno sviluppo positivo o negativo? Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ In molti Paesi, soprattutto nelle grandi città, sempre più persone scelgono di vivere da sole. Le ragioni sono diverse, e le conseguenze sono sia positive sia negative. Un motivo importante è l'indipendenza economica. I giovani lavoratori guadagnano abbastanza per affittare un appartamento tutto loro, e molti apprezzano la propria privacy. Inoltre, ci si sposa più tardi e quindi si vive da soli più a lungo. Un altro fattore è l'invecchiamento della popolazione: molti anziani vivono soli dopo la morte del partner. Vivere da soli ha dei vantaggi. Si può organizzare la propria vita liberamente, si diventa più indipendenti e ci si può concentrare sulla carriera o sugli hobby. Ci sono però anche svantaggi seri. Soprattutto gli anziani che vivono soli possono soffrire di solitudine, che peggiora la salute fisica e psicologica. Inoltre, i costi delle abitazioni aumentano se ognuno ha bisogno di un appartamento proprio. Secondo me questo fenomeno non è né solo positivo né solo negativo. Vivere da soli può essere una fase preziosa della vita, ma la società dovrebbe fare in modo che chi vive solo resti socialmente integrato, per esempio attraverso associazioni, volontariato e contatti con la famiglia. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 73 SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Che film Le piace guardare? 2. Le piace cucinare? Perché (no)? 3. Qual è il luogo più interessante della Sua città? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Una strada di città affollata, con auto, autobus e grattacieli. Immagine 2 Immagine 2: Un villaggio tranquillo con piccole case, orti e un carretto trainato da un asino. 4. Confronti la vita nei due luoghi. 5. Dove preferirebbe vivere e perché? 6. Perché molti giovani si trasferiscono dal villaggio in città? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un obiettivo che ha raggiunto. • Qual era l'obiettivo? • Come l'ha raggiunto? • Come si è sentito/a dopo? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. Tutti i giovani dovrebbero svolgere un servizio civile. A FAVORE CONTRO Sviluppa responsabilità e solidarietà. Toglie tempo allo studio. Aiuta la società e le persone in difficoltà. Un servizio obbligatorio riduce la motivazione. Offre un'utile esperienza di lavoro. L'organizzazione è costosa per lo Stato. Maslahat:✔ Part 1.2: taqqoslashda «mentre», «al contrario», «invece» so'zlaridan foydalaning. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 74 MOCK-TEST 7 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Da quanto tempo studi l'italiano? A) Da circa due anni. B) Studio domani. C) L'italiano è una lingua difficile. Javob: A✔ 2. Puoi guardarmi la borsa un attimo? A) Certo, nessun problema. B) La borsa è di pelle. C) Non ho comprato nessuna borsa. Javob: A ✔ 3. Il film comincia tra cinque minuti! A) Cinque minuti sono pochi per un caffè. B) Il film era ieri. C) Allora dobbiamo sbrigarci. Javob: C ✔ 4. Di chi è questo ombrello? A) Credo che sia di Dilnoza. B) Gli ombrelli sono pratici. C) Oggi non piove. Javob: A ✔ 5. Ho perso la chiave. A) Hai già guardato nella tasca della giacca? B) Le chiavi sono di metallo. C) Io ho una chiave. Javob: A ✔ 6. Che ne pensi del nuovo ristorante? A) Mi piace andare al ristorante. B) Il cibo era buono, ma il servizio era lento. C) Apre alle nove. Javob: B ✔ 7. Posso aprire la finestra? A) La finestra è di vetro. B) Sì, volentieri: fa davvero caldo qui. C) L'ho fatto ieri. Javob: B ✔ 8. Abbiamo vinto la partita! A) Complimenti! Com'è finita? B) La partita è domenica. C) Io non gioco a nessuno sport. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 75 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno e benvenuti al corso estivo «Giovani ricercatori». Il corso dura quattro settimane, dal 1° al 26 luglio. Le lezioni cominciano ogni giorno alle otto e mezza e finiscono alle 14. Il lunedì e il mercoledì lavoriamo nel laboratorio di chimica, il martedì e il giovedì nell'aula di informatica. Il venerdì facciamo escursioni, per esempio al planetario o all'orto botanico. Vi preghiamo di portare ogni giorno un quaderno e un camice; gli occhiali protettivi li forniamo noi. Il pranzo è compreso nella quota del corso e viene servito nella mensa al piano terra. L'ultimo giorno tutti i gruppi presentano i loro progetti davanti ai genitori, e i tre progetti migliori ricevono un premio. Se dovete assentarvi, telefonate per favore alla signora Rasulova, la coordinatrice del corso. 9. Il corso dura ______ settimane. Javob: quattro✔ 10. Le lezioni finiscono alle ______. Javob: 14 ✔ 11. Il martedì si lavora nell'aula di ______. Javob: informatica ✔ 12. Il venerdì ci sono le ______. Javob: escursioni ✔ 13. Ogni giorno si porta un quaderno e un ______. Javob: camice ✔ 14. In caso di assenza si telefona alla signora ______. Javob: Rasulova ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Preferisco imparare le lingue con le serie TV. All'inizio le guardo con i sottotitoli, poi senza. Così imparo come parla davvero la gente. Persona 2 Per me la grammatica è la base. Ogni giorno faccio gli esercizi del libro, perché senza regole faccio troppi errori. Persona 3 Ho un partner tandem di Roma. Parliamo due volte alla settimana in videochiamata: mezz'ora in italiano e mezz'ora in uzbeko. Persona 4 Ogni sera scrivo qualche frase nel mio diario, naturalmente in italiano. La mia insegnante lo corregge una volta alla settimana. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 76 A) Imparo scrivendo regolarmente. B) Imparo con film e serie TV. C) Mi esercito con un madrelingua. D) Mi concentro sulle regole. E) Studio solo prima degli esami. F) Non ho tempo per studiare. 15. Persona 1 Javob: B✔ 16. Persona 2 Javob: D ✔ 17. Persona 3 Javob: C ✔ 18. Persona 4 Javob: A ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta lo zoo. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento lo zoo. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Se cercate «Bagni», è subito a nord di «Stagno». «Isola delle scimmie» si trova subito a nord di «Bar». Se cercate «Fattoria didattica», è subito a ovest di «Ingresso». «Casa degli elefanti» si trova subito a est di «Ingresso», nell'angolo nord-est. Se cercate «Souvenir», è subito a nord di «Casa dei leoni». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Pinguini B) Souvenir C) Isola delle scimmie D) Voliera Italyan tili — multilevel mock-testlar | 77 E) Bagni F) Area picnic G) Fattoria didattica H) Casa degli elefanti 19. Luogo 19 Javob: G✔ 20. Luogo 20 Javob: H ✔ 21. Luogo 21 Javob: E ✔ 22. Luogo 22 Javob: B ✔ 23. Luogo 23 Javob: C ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Vorrei prenotare un tavolo per sei persone per sabato. Uomo: A che ora? Donna: Alle sette, per favore. Uomo: Alle sette purtroppo è tutto pieno. Alle otto e mezza avremmo ancora posto. Donna: Mmh, è tardi, ma va bene, allora prendiamo le otto e mezza. 24. Per quante persone prenota la donna? A) Quattro B) Otto C) Sei Javob: C ✔ 25. A che ora è la prenotazione? A) Alle otto B) Alle sette C) Alle otto e mezza Javob: C ✔ Conversazione 2 Uomo: Hai capito i compiti di fisica? Donna: I primi esercizi sì, ma l'ultimo no. Uomo: Anch'io. Domani mattina, prima della lezione, vogliamo chiedere al professore? Donna: Buona idea, lui è sempre a scuola già alle otto. 26. Quale esercizio è difficile? A) Il primo B) Tutti C) L'ultimo Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 78 27. Che cosa vogliono fare? A) Chiedere al professore B) Non fare l'esercizio C) Cercare su Internet Javob: A✔ Conversazione 3 Donna: Cerco un regalo per mio padre. Compie sessant'anni. Uomo: Che ne dici di un orologio? Donna: Ha già tre orologi. Però gli piace molto leggere libri di storia. Uomo: Allora regalagli un bel libro su Timur e, in più, un buono per la libreria. 28. Quanti anni compie il padre? A) Settanta B) Cinquanta C) Sessanta Javob: C ✔ 29. Che cosa propone l'uomo alla fine? A) Un libro e un buono B) Un viaggio C) Un orologio Javob: A ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Nella lezione di oggi parliamo dell'albicocca, uno dei frutti più conosciuti dell'Uzbekistan. L'albicocca proviene probabilmente dall'Asia centrale e orientale, dove viene coltivata da migliaia di anni. Attraverso le vie commerciali arrivò in Persia, in Armenia e infine nel Mediterraneo. I Romani chiamavano questo frutto «precoce», perché matura prima di molti altri frutti. Oggi l'Uzbekistan è tra i maggiori produttori di albicocche del mondo. Sono particolarmente famose le albicocche secche, chiamate in uzbeko «turshak» o «kuraga». Per essiccarli, i frutti vengono messi al sole sui tetti o su graticci di legno, e con l'aria secca dell'estate bastano pochi giorni. Le albicocche contengono molta vitamina A e molto potassio. Si usano anche i noccioli: da essi si ricava un olio per la cosmetica. In molti giardini della valle di Fergana gli alberi di albicocco fioriscono già a marzo e colorano il paesaggio di bianco e di rosa. 30. L'albicocca proviene probabilmente dall'Asia centrale e ______. Javob: orientale ✔ 31. I Romani la chiamavano «______». Javob: precoce ✔ 32. Le albicocche secche si chiamano «turshak» o «______». Javob: kuraga ✔ 33. Si essiccano sui tetti o su ______ di legno. Javob: graticci ✔ 34. Dai noccioli si ricava ______ per la cosmetica. Javob: olio ✔ 35. Gli alberi fioriscono già a ______. Javob: marzo ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 79 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Il gioco degli scacchi ha una storia molto lunga. Molti studiosi pensano che sia nato (1) ______ India e che più tardi, attraverso la Persia, sia arrivato nel mondo arabo. Ad Afrosiab, vicino a Samarcanda, gli archeologi hanno trovato piccoli pezzi d'avorio (2) ______ sono tra i più antichi del mondo. Nel Medioevo il gioco si diffuse in tutta Europa. A quel tempo la regina si muoveva soltanto (3) ______ una casella; solo più tardi diventò il pezzo più forte. Oggi milioni di persone giocano a scacchi, non solo sulla scacchiera, (4) ______ anche online. Gli scacchi allenano la memoria e la concentrazione, e per questo vengono insegnati in molte scuole. Negli ultimi anni i giocatori uzbeki hanno ottenuto grandi successi: (5) ______ esempio, nel 2022 la squadra maschile ha vinto le Olimpiadi degli scacchi. Da allora, per molti bambini (6) ______ scacchi sono diventati un sogno. 1. Lücke Javob: in✔ 2. Lücke Javob: che ✔ 3. Lücke Javob: di ✔ 4. Lücke Javob: ma ✔ 5. Lücke Javob: per ✔ 6. Lücke Javob: gli ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Ripetizioni di matematica e fisica per studenti dalla 9ª all'11ª classe. Preparazione agli esami di ammissione. B Vendo libri di testo usati a buon prezzo. Quasi nuovi, tutte le materie. C Yoga nel parco all'alba. Ogni domenica alle 6, partecipazione gratuita. D Corso di fotografia per principianti: imparate a fare belle foto con il cellulare. Due serate. E Servizio traslochi: trasportiamo mobili in modo sicuro e veloce. Anche nel fine settimana. F Italyan tili — multilevel mock-testlar | 80 Assistenza bambini la sera: babysitter esperta con corso di primo soccorso. G Gruppo teatrale cerca nuovi membri. Non serve esperienza. Prove il martedì. H Gruppo di corsa per principianti: ci alleniamo insieme per una corsa di 5 km. I Corso di informatica per anziani: e-mail, videochiamate e home banking. J Torneo di ping-pong al centro giovanile. Iscrizioni entro venerdì. Premi per i vincitori. 7. Bobur vuole migliorare la sua fisica prima dell'esame di ammissione all'università. Javob: A✔ 8. Malika vuole riuscire per la prima volta a completare una breve gara di corsa. Javob: H ✔ 9. La nonna di Aziz vuole imparare a chiamare i nipoti in videochiamata. Javob: I ✔ 10. Sardor si trasferisce in un nuovo appartamento e ha molti mobili. Javob: E ✔ 11. Nilufar vorrebbe recitare su un palcoscenico, ma non l'ha mai fatto. Javob: G ✔ 12. Una coppia cerca qualcuno che la sera badi ai loro bambini. Javob: F ✔ 13. Jasur vuole giocare a ping-pong contro altri ragazzi. Javob: J ✔ 14. Rano vuole fare foto migliori con il suo telefono. Javob: D ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un inizio insolito B) L'aiuto della famiglia C) I primi clienti D) Una grave battuta d'arresto E) Nuove idee da Internet F) Successo oltre i confini G) Progetti per il futuro H) Un hobby costoso Paragrafo 15 Madina cominciò a quindici anni a cucire bambole in abiti tradizionali, all'inizio solo con ritagli di stoffa che sua madre non usava più. Paragrafo 16 Sua nonna, una sarta esperta, le insegnò a cucire veri motivi atlas, e suo zio le costruì un piccolo tavolo da lavoro. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 81 Paragrafo 17 Le prime bambole le vendette ai vicini e alle insegnanti. Presto arrivarono anche turisti dall'albergo vicino a chiedere altri modelli. Paragrafo 18 Poi, però, la rottura di un tubo dell'acqua distrusse il suo laboratorio e quasi cento bambole già finite. Madina voleva arrendersi. Paragrafo 19 Oggi vende le sue bambole tramite una piattaforma online in Giappone, in Germania e negli Stati Uniti, e una rivista ha scritto di lei. Paragrafo 20 Come prossimo passo Madina vuole aprire una piccola scuola dove le ragazze del suo villaggio possano imparare a cucire. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: C ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: D ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: F ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: G ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. La forza dell'abitudine Secondo le stime di alcuni ricercatori, quasi la metà delle nostre azioni quotidiane sono abitudini: ci laviamo i denti, facciamo la stessa strada per andare al lavoro o, mentre aspettiamo, prendiamo automaticamente il cellulare. Le abitudini fanno risparmiare energia al cervello, perché non dobbiamo decidere ogni volta da capo. Gli psicologi descrivono spesso un'abitudine come un ciclo formato da tre parti: uno stimolo, una routine e una ricompensa. Lo stimolo può essere un orario, un luogo o una sensazione, per esempio la noia. La routine è l'azione stessa, e la ricompensa è la sensazione piacevole che segue. Più spesso questo ciclo si ripete, più diventa automatico. Chi vuole cambiare una cattiva abitudine, quindi, non dovrebbe contare solo sulla forza di volontà. È più efficace riconoscere lo stimolo e sostituire la routine con un'altra che porti una ricompensa simile. Chi, per esempio, mangia dolci per lo stress, può invece fare una breve passeggiata. Il tempo necessario per creare una nuova abitudine varia. Uno studio britannico ha rilevato che in media ci volevano circa due mesi prima che un nuovo comportamento diventasse automatico: per alcuni partecipanti molto meno, per altri molto di più. La cosa più importante è non arrendersi se una volta si salta un giorno. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 82 21. Perché le abitudini sono utili? A) Fanno risparmiare energia al cervello. B) Ci rendono più creativi. C) Eliminano completamente lo stress. D) Migliorano la memoria. Javob: A✔ 22. Che cosa può essere uno stimolo? A) Sempre un'altra persona B) Solo un orario C) Un orario, un luogo o una sensazione D) Solo una ricompensa Javob: C ✔ 23. Che cosa si consiglia per cambiare le cattive abitudini? A) Sostituire la routine B) Rinunciare alle ricompense C) Solo la forza di volontà D) Ignorare lo stimolo Javob: A ✔ 24. Che cosa ha dimostrato lo studio britannico? A) Un giorno saltato rovina tutto. B) Le abitudini nascono in tre giorni. C) In media ci volevano circa due mesi. D) Tutti hanno avuto bisogno dello stesso tempo. Javob: C ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Secondo gli psicologi un'abitudine è formata da tre parti. Javob: VERO ✔ 26. La noia può essere uno stimolo. Javob: VERO ✔ 27. La forza di volontà è il metodo più efficace. Javob: FALSO ✔ 28. Lo studio è stato condotto su bambini delle scuole. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. Un giorno saltato non è un motivo per arrendersi. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Le biblioteche che cambiano Molte persone credevano che Internet avrebbe reso inutili le biblioteche. Le biblioteche moderne, però, sono cambiate. Oltre ai libri, oggi offrono Wi-Fi gratuito, postazioni con computer e spazi per il lavoro di gruppo. Alcune hanno perfino i cosiddetti makerspace, dove si possono provare stampanti 3D e altre tecnologie. Per le persone senza un computer proprio, le biblioteche sono spesso l'unico luogo in cui possono scrivere candidature o compilare moduli online. Inoltre molte biblioteche organizzano letture pubbliche, caffè linguistici e corsi per bambini. Gli esperti dicono che le biblioteche sono diventate importanti punti d'incontro della comunità. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 83 30. Le biblioteche offrono ______ gratuito. Javob: Wi-Fi✔ 31. Ci sono spazi per il lavoro di ______. Javob: gruppo ✔ 32. Nei makerspace si possono provare ______ 3D. Javob: stampanti ✔ 33. Molte biblioteche organizzano letture e ______ linguistici. Javob: caffè ✔ 34. Che cosa credevano molte persone in passato? A) Internet avrebbe reso inutili le biblioteche. B) Le biblioteche sarebbero diventate più grandi. C) I libri sarebbero diventati più cari. D) I bambini avrebbero letto di più. Javob: A ✔ 35. Che cosa dicono gli esperti? A) Le biblioteche dovrebbero chiudere. B) Le usano solo gli studenti. C) Le biblioteche sono punti d'incontro della comunità. D) I libri non sono importanti. Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 84 WRITING (yozish) SITUAZIONE Nel vostro quartiere vogliono abbattere alcuni alberi secolari per costruire un parcheggio. Task 1.1 1.1. Scrivete a una vicina / un vicino e proponete un incontro insieme. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Gentile signora Karimova, ha sentito che vogliono abbattere gli alberi dietro il nostro palazzo per fare un parcheggio? Secondo me è un vero peccato. Perché non ci incontriamo sabato con gli altri vicini per decidere che cosa fare? Magari alle dieci, in cortile? Cordiali saluti, Bahodir Task 1.2 1.2. Scrivete all'amministrazione comunale, spiegate la vostra opinione e fate una proposta. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Spettabile Amministrazione comunale, con grande preoccupazione abbiamo saputo che i vecchi platani di via Navoiy saranno abbattuti per fare spazio a un parcheggio. Questi alberi hanno più di cinquant'anni. D'estate fanno ombra, purificano l'aria e sono un luogo amato da bambini e anziani. Senza di loro il nostro quartiere diventerebbe ancora più caldo nei mesi estivi. Capiamo che i parcheggi siano pochi. Proponiamo però di costruire il parcheggio sul terreno inutilizzato accanto alla vecchia fabbrica, che si trova a soli duecento metri. Inoltre si potrebbe migliorare il servizio di autobus, in modo che meno persone usino l'auto. Più di 150 residenti hanno già firmato una petizione. Vi chiediamo quindi di riconsiderare la vostra decisione. Distinti saluti, Bahodir Ergashev, a nome dei residenti Task 2 2. Alcuni pensano che i bambini debbano imparare una lingua straniera già alla scuola primaria. Altri ritengono meglio cominciare più tardi. Discutete entrambe le opinioni ed esprimete la vostra. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Quando i bambini debbano cominciare a studiare una lingua straniera è una questione spesso discussa. Mentre molti consigliano un inizio precoce, altri pensano che sia più sensato cominciare più tardi. Chi è a favore di un inizio precoce sostiene che i bambini piccoli imparano le lingue giocando e senza paura. Sanno imitare particolarmente bene la pronuncia e, di solito, hanno meno timore di parlare. Inoltre, fino alla fine della scuola rimane più tempo per raggiungere un livello alto. I critici, invece, fanno notare che i bambini dovrebbero prima padroneggiare bene la lingua madre. Gli studenti più grandi, poi, capiscono più in fretta le regole grammaticali e spesso imparano in modo più efficace. In alcune scuole mancano anche insegnanti ben formati per i più piccoli, e così le lezioni precoci servono a poco. Secondo me un inizio precoce ha senso se le lezioni sono adatte ai bambini, cioè con canzoni, giochi e storie invece di una grammatica arida. Allo stesso tempo bisogna continuare a sostenere la lingua madre. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 85 In conclusione, il successo dipende meno dall'età che dalla qualità dell'insegnamento. Insegnanti preparati e metodi motivanti sono decisivi. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Come va di solito a scuola o al lavoro? 2. Qual è la stagione che preferisce? 3. Che cosa le piace fare nel tempo libero? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Una famiglia mangia insieme a tavola, a casa. Immagine 2 Immagine 2: Alcuni giovani mangiano in fretta del fast food in un centro commerciale. 4. Confronti le due situazioni. 5. Come si mangia di solito nella sua famiglia? 6. Perché oggi molte persone mangiano fuori casa? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un insegnante o un'insegnante che ha avuto un'influenza su di lei. • Chi era e che cosa insegnava? • Com'erano le sue lezioni? • In che modo ha influenzato la sua vita? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. I cellulari dovrebbero essere vietati a scuola. A FAVORE CONTRO Meno distrazioni durante le lezioni. I cellulari sono utili per fare ricerche. Più conversazioni dirette durante l'intervallo. I genitori vogliono poter contattare i figli. Meno cyberbullismo. Gli studenti dovrebbero imparare a usarli in modo responsabile. Maslahat:✔ Part 2: reja tuzing – kim/nima, qanday, nima uchun. Har bir savolga 2–3 jumla bilan javob bering. Masalan: «Si chiamava …», «Le sue lezioni erano …», «Grazie a lui/lei ho capito che …». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 86 MOCK-TEST 8 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Sei libero stasera? A) Oggi è martedì. B) Purtroppo no, devo lavorare. C) Ieri ero libero. Javob: B✔ 2. Quanto costa questa giacca? A) Mi piace portare le giacche. B) È in offerta: 300.000 sum. C) La giacca è blu. Javob: B ✔ 3. Credo di essermi raffreddato. A) Bevi molto tè e riposati. B) Fuori fa freddo. C) Ho un frigorifero nuovo. Javob: A ✔ 4. Sai a che ora chiude la biblioteca? A) La biblioteca ha molti libri. B) Non ci sono mai stato. C) Credo alle otto. Javob: C ✔ 5. Potrebbe ripetere, per favore? A) Sì, l'ho ripetuto. B) Ripetere è importante. C) Certo. Ho detto che l'appuntamento è lunedì. Javob: C ✔ 6. Il mio treno ha un'ora di ritardo. A) Oh no! Vuoi che venga a prenderti più tardi? B) I treni sono veloci. C) Mi piace viaggiare in treno. Javob: A ✔ 7. Ti piace la tua nuova scuola? A) Sì, gli insegnanti sono molto gentili. B) Vado a scuola. C) La scuola è nuova. Javob: A ✔ 8. Che cosa vuoi fare da grande? A) Voglio diventare medico. B) Sono già abbastanza grande. C) Da piccolo giocavo molto. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 87 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Gentili passeggeri, ecco alcune informazioni sulla nuova linea di autobus 120. Dal 1° settembre la linea collega la stazione centrale con il nuovo quartiere residenziale Yangi Hayot. Il viaggio dura circa quaranta minuti. Nelle ore di punta, cioè dalle sette alle nove di mattina e dalle cinque alle sette di sera, gli autobus passano ogni dieci minuti, altrimenti ogni venti minuti. L'ultimo autobus parte alle 23. Si paga ormai solo con carta o con lo smartphone: i contanti non sono più accettati. Studenti e pensionati con un documento valido hanno uno sconto del cinquanta per cento. Tutti gli autobus hanno l'aria condizionata e posti per sedie a rotelle. Gli orari si trovano a ogni fermata e nell'app «Transport». 9. La linea è in servizio dal 1° ______. Javob: settembre✔ 10. Il viaggio dura circa ______ minuti. Javob: quaranta ✔ 11. Nelle ore di punta gli autobus passano ogni ______ minuti. Javob: dieci ✔ 12. L'ultimo autobus parte alle ______. Javob: 23 ✔ 13. I ______ non sono più accettati. Javob: contanti ✔ 14. Studenti e pensionati hanno uno sconto del ______ per cento. Javob: cinquanta ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Gioco a calcio in una squadra da dieci anni. Per me la cosa più importante è il gruppo: siamo come una seconda famiglia. Persona 2 Vado in palestra tre volte alla settimana, ma non per i muscoli. Dopo l'allenamento dormo semplicemente meglio e sono meno stressato. Persona 3 Prima non facevo nessuno sport. Poi il mio medico mi ha detto che dovevo muovermi di più. Adesso faccio un'ora di passeggiata ogni giorno. Persona 4 Adoro le gare. Faccio nuoto, e ogni volta che miglioro il mio record personale sono incredibilmente orgogliosa. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 88 A) Lo sport mi aiuta contro lo stress. B) Mi piace superare me stesso. C) Per me la cosa più importante è il gruppo. D) Ho cominciato per motivi di salute. E) Lo sport è troppo caro per me. F) Preferisco guardare lo sport in TV. 15. Persona 1 Javob: C✔ 16. Persona 2 Javob: A ✔ 17. Persona 3 Javob: D ✔ 18. Persona 4 Javob: B ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il centro sportivo. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il centro sportivo. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Se cercate «Piscina bimbi», è subito a nord di «Spogliatoi». «Squash» si trova subito a est di «Piscina coperta». Se cercate «Sala boxe», è subito a sud di «Sala pesi», nell'angolo sud-ovest. Se cercate «Parete d'arrampicata», è subito a ovest di «Reception». «Negozio sportivo» si trova subito a est di «Reception», nell'angolo nord-est. A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Sala yoga B) Fisioterapia C) Negozio sportivo Italyan tili — multilevel mock-testlar | 89 D) Parete d'arrampicata E) Sauna F) Piscina bimbi G) Squash H) Sala boxe 19. Luogo 19 Javob: D✔ 20. Luogo 20 Javob: C ✔ 21. Luogo 21 Javob: F ✔ 22. Luogo 22 Javob: G ✔ 23. Luogo 23 Javob: H ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Buongiorno, vorrei cambiare questa camicia. È troppo piccola. Donna: Ha con sé lo scontrino? Uomo: Sì, eccolo. Donna: Purtroppo non abbiamo più la camicia in taglia L bianca, solo blu. Uomo: Va bene anche blu. 24. Perché l'uomo vuole cambiare la camicia? A) È troppo piccola. B) È rotta. C) Il colore non gli piace. Javob: A ✔ 25. Che colore prende? A) Blu B) Nero C) Bianco Javob: A ✔ Conversazione 2 Donna: Tu hai la macchina, vero? Domani puoi accompagnarmi alla stazione? Uomo: Domani mattina? A che ora parte il tuo treno? Donna: Alle 7:15. Uomo: Allora passo a prenderti alle sei e mezza. Dopo devo comunque andare in ufficio. 26. A che ora parte il treno? A) Alle 7:15 B) Alle 6:30 C) Alle 7:30 Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 90 27. Dove va l'uomo dopo? A) In ufficio B) A casa C) All'aeroporto Javob: A✔ Conversazione 3 Uomo: Com'è andato l'esame? Donna: La parte scritta era facile, ma all'orale ero molto nervosa. Uomo: Quando avrai i risultati? Donna: Tra due settimane, online. 28. Quale parte è stata difficile per la donna? A) L'orale B) La parte scritta C) L'ascolto Javob: A ✔ 29. Quando arrivano i risultati? A) Tra una settimana B) Tra due settimane C) Domani Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi parliamo di Abu Ali ibn Sina, conosciuto in Occidente come Avicenna. Nacque intorno al 980 ad Afshona, vicino a Bukhara. Già da bambino imparò a memoria il Corano, e a circa sedici anni studiava medicina. Da giovane guarì il sovrano di Bukhara e in cambio ottenne l'accesso alla famosa biblioteca del palazzo. La sua opera medica più importante è il «Canone della medicina». Questo libro fu tradotto in latino e per diversi secoli fu un manuale nelle università europee. In esso Ibn Sina descrisse, tra l'altro, che alcune malattie sono contagiose, e sottolineò l'importanza dell'igiene e di un'alimentazione sana. Però non scrisse solo di medicina, ma anche di filosofia, astronomia e musica. Morì nel 1037 a Hamadan, nell'odierno Iran, dove ancora oggi si trova il suo mausoleo. 30. Ibn Sina nacque ad ______, vicino a Bukhara. Javob: Afshona ✔ 31. A circa ______ anni studiava medicina. Javob: sedici ✔ 32. Ottenne l'accesso alla biblioteca del ______. Javob: palazzo ✔ 33. Il suo Canone fu tradotto in ______. Javob: latino ✔ 34. Sottolineò l'importanza dell'______. Javob: igiene ✔ 35. Morì a ______. Javob: Hamadan ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 91 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Il plov è il piatto più famoso dell'Uzbekistan. Si cucina in un grande pentolone (1) ______ si chiama qozon. Gli ingredienti principali sono riso, carne, cipolle e carote gialle. Ogni regione ha (2) ______ propria ricetta: a Samarcanda, per esempio, gli ingredienti non vengono mescolati, ma serviti a strati. Tradizionalmente sono gli uomini a cucinare il plov (3) ______ matrimoni e grandi feste, spesso per centinaia di ospiti. Nel 2016 la cultura del plov è stata inserita nella lista UNESCO del patrimonio culturale immateriale. Questo dimostra che il plov non è (4) ______ un cibo, ma anche un simbolo di ospitalità e di unione. Un proverbio uzbeko dice perfino (5) ______ non si deve lasciar andare via un ospite senza plov. Chi visita l'Uzbekistan deve assolutamente (6) ______ il plov. 1. Lücke Javob: che✔ 2. Lücke Javob: la sua ✔ 3. Lücke Javob: ai / per i / durante i ✔ 4. Lücke Javob: solo / soltanto ✔ 5. Lücke Javob: che ✔ 6. Lücke Javob: assaggiare / provare / mangiare ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Gita del fine settimana a Chimgan: escursione, funivia e pranzo. Partenza sabato alle 8. B Lezioni di chitarra per ragazzi e adulti. Prima lezione gratuita. C Cerchiamo camerieri gentili per il bar estivo. Part-time, anche per studenti. D Scuola per cani: il vostro cucciolo impara l'obbedienza in sei settimane. E Consulenza legale gratuita per inquilini ogni giovedì dalle 14 alle 18. F Concorso di scrittura per giovani autori fino a 25 anni. Tema: «La mia città». Scadenza 30 aprile. G Italyan tili — multilevel mock-testlar | 92 Affitto una stanza a una studentessa vicino all'università. Zona tranquilla. H Autoscuola: teoria e pratica, esame in tre mesi. I Mercato contadino ogni sabato: frutta fresca, verdura e miele direttamente dal produttore. J Riparazione di lavatrici e frigoriferi. Uscita gratuita. 7. Shahlo è una studentessa e cerca un lavoretto per l'estate. Javob: C✔ 8. Ulugbek ha un litigio con il padrone di casa e ha bisogno di un consiglio. Javob: E ✔ 9. Dilfuza (19 anni) ama scrivere racconti e vorrebbe vincere un premio. Javob: F ✔ 10. Komil vuole prendere la patente. Javob: H ✔ 11. Lola vuole comprare verdura fresca direttamente dal contadino. Javob: I ✔ 12. Mirjalol ha un cane giovane che non obbedisce. Javob: D ✔ 13. Feruza cerca una stanza vicino all'università. Javob: G ✔ 14. Nodir vuole fare un'escursione in montagna nel fine settimana. Javob: A ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Una vita senza elettricità B) Perché la famiglia si trasferì C) Il lavoro nei campi D) La scoperta dei libri E) Una borsa di studio cambia tutto F) Ritorno a casa G) Le critiche dei vicini H) I primi successi in città Paragrafo 15 Rustam crebbe in un villaggio di montagna dove, fino ai suoi dieci anni, non c'era la corrente elettrica. La sera la famiglia leggeva a lume di candela. Paragrafo 16 D'estate aiutava i genitori nei campi, dove coltivavano patate e grano. Il lavoro cominciava già prima dell'alba. Paragrafo 17 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 93 Nella piccola scuola del villaggio c'era un solo scaffale di libri, ma Rustam li lesse tutti, alcuni perfino due volte. Paragrafo 18 A diciassette anni vinse un'olimpiade di matematica e ottenne una borsa di studio per un liceo di Tashkent. Paragrafo 19 Nella capitale studiò poi ingegneria e lavorò a progetti di energia rinnovabile. Paragrafo 20 Due anni fa è tornato al suo villaggio e lì ha installato impianti solari per la scuola e l'ospedale. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: D ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: E ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: H ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: F ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. La storia del calcio I giochi con la palla esistono da migliaia di anni. Nell'antica Cina si praticava un gioco chiamato cuju, in cui una palla di cuoio veniva calciata attraverso un'apertura in una rete. Giochi con la palla erano conosciuti anche in America centrale e nell'antica Grecia. Il calcio moderno, però, nacque nel XIX secolo in Inghilterra. A quel tempo ogni scuola giocava con regole proprie: in alcune si poteva portare la palla con le mani, in altre no. Nel 1863 i rappresentanti di diverse società si riunirono a Londra e fondarono la federazione calcistica, la Football Association. Stabilirono regole comuni e vietarono di portare la palla con le mani. I sostenitori del gioco con le mani svilupparono più tardi un proprio sport: il rugby. Dall'Inghilterra il calcio si diffuse rapidamente, soprattutto grazie a marinai, commercianti e studenti. Nel 1904 fu fondata a Parigi la federazione mondiale FIFA, e nel 1930 si svolse in Uruguay il primo Campionato del mondo, vinto dai padroni di casa. Oggi il calcio è lo sport più popolare del mondo. Miliardi di persone seguono i Mondiali in televisione. Anche in Uzbekistan il calcio è molto amato, e la nazionale si è qualificata per i Mondiali del 2026, per la prima volta nella sua storia. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 94 21. Che cos'era il cuju? A) Un gioco di corsa greco B) Una specie di rugby C) Un antico gioco con la palla cinese D) Una società inglese Javob: C✔ 22. Qual era il problema nel XIX secolo? A) Ogni scuola aveva regole proprie. B) Nessuno voleva giocare. C) Il calcio era vietato. D) Non c'erano palloni. Javob: A ✔ 23. Come si diffuse il calcio? A) Grazie alla televisione B) Solo grazie alla FIFA C) Grazie ai Giochi olimpici D) Grazie a marinai, commercianti e studenti Javob: D ✔ 24. Chi vinse il primo Campionato del mondo? A) La Francia B) L'Uruguay C) L'Inghilterra D) Il Brasile Javob: B ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. La federazione calcistica fu fondata a Londra nel 1863. Javob: VERO ✔ 26. Le nuove regole permettevano di portare la palla con le mani. Javob: FALSO ✔ 27. La FIFA fu fondata a Londra. Javob: FALSO ✔ 28. Al primo Mondiale parteciparono venti squadre. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. L'Uzbekistan si è qualificato per un Mondiale per la prima volta. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Perché gli alberi sono importanti Gli alberi sono molto importanti per la vita nelle città. Producono ossigeno e assorbono l'anidride carbonica dall'aria. Inoltre le loro foglie filtrano la polvere e le sostanze inquinanti. D'estate gli alberi fanno ombra e rinfrescano l'ambiente grazie all'evaporazione, tanto che sotto un grande albero la temperatura può essere più bassa di diversi gradi. Le loro radici tengono fermo il terreno e riducono il rischio di alluvioni. Gli studi dimostrano anche che le persone che vedono alberi dalla finestra sono meno stressate. Per questo molte città, tra cui Tashkent, piantano ogni anno migliaia di nuovi alberi. Per sopravvivere, gli alberi giovani devono essere annaffiati regolarmente nei primi anni. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 95 30. Gli alberi assorbono l'______ carbonica dall'aria. Javob: anidride✔ 31. Le foglie filtrano la polvere e le sostanze ______. Javob: inquinanti ✔ 32. Gli alberi rinfrescano l'ambiente grazie all'______. Javob: evaporazione ✔ 33. Le radici riducono il rischio di ______. Javob: alluvioni ✔ 34. Che cosa dimostrano gli studi sulle persone che vedono alberi dalla finestra? A) Sono meno stressate. B) Si ammalano più spesso. C) Dormono meno. D) Escono più raramente. Javob: A ✔ 35. Di che cosa hanno bisogno gli alberi giovani? A) Di molto concime B) Di essere annaffiati regolarmente C) Di non avere ombra D) Solo della pioggia Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 96 WRITING (yozish) SITUAZIONE La vostra scuola vuole introdurre un nuovo sport. Gli studenti possono fare proposte. Task 1.1 1.1. Scrivete a un amico / un'amica quale sport proponete e perché. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Sevara, la nostra scuola vuole introdurre un nuovo sport e noi possiamo fare proposte! Io propongo il ping-pong, perché non è caro e serve poco spazio. Inoltre ragazzi e ragazze possono giocare insieme. Tu che cosa sceglieresti? Un abbraccio, Madina Task 1.2 1.2. Scrivete all'insegnante di educazione fisica, descrivete la vostra proposta e spiegatene i vantaggi. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile professor Tursunov, la ringrazio per aver chiesto a noi studenti un parere sul nuovo sport. Vorrei proporre il ping-pong. Il ping-pong ha diversi vantaggi. Prima di tutto l'attrezzatura costa poco: ci servirebbero solo tre o quattro tavoli, racchette e palline. In secondo luogo serve poco spazio, e i tavoli potrebbero stare nella palestra piccola o perfino nel corridoio. Infine possono partecipare studenti di ogni età e di ogni livello di forma fisica, ragazzi e ragazze insieme. Inoltre il ping-pong migliora i riflessi e la concentrazione, e questo aiuta anche nello studio. Potremmo giocare durante l'intervallo e organizzare un torneo alla fine dell'anno scolastico. Molti miei compagni sostengono questa idea. Sarei felice se volesse prendere in considerazione la proposta. Cordiali saluti, Madina Yusupova, classe 10A Task 2 2. Molte persone usano i social network per diverse ore ogni giorno. Quali vantaggi e svantaggi comporta? Esprimete la vostra opinione. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Per molte persone i social network sono diventati una parte stabile della vita quotidiana. Portano numerosi vantaggi, ma anche dei rischi. Un grande vantaggio è la possibilità di restare in contatto con la famiglia e gli amici, anche quando abitano lontano. Inoltre si vengono a sapere rapidamente le notizie e si possono trovare informazioni su quasi ogni argomento. Per le piccole imprese e gli artisti, poi, i social network sono un modo economico per raggiungere i clienti. D'altra parte, molte persone passano troppo tempo online. Questo può causare problemi di concentrazione, mancanza di sonno e meno contatti diretti. Alcuni utenti si confrontano continuamente con gli altri e per questo si sentono insoddisfatti. A ciò si aggiungono le notizie false e il cyberbullismo. Secondo me i social network non sono di per sé né buoni né cattivi: ciò che conta è il modo in cui li usiamo. È utile stabilire orari fissi, disattivare le notifiche e controllare le informazioni con spirito critico. In conclusione, i social network possono arricchire la nostra vita, se li usiamo in modo consapevole e con moderazione. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 97 SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Dove abita? 2. Che cosa mangia di solito a colazione? 3. Quali lingue parla? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Alcuni studenti sono seduti in un'aula e ascoltano l'insegnante. Immagine 2 Immagine 2: Uno studente studia a casa al computer con un corso online. 4. Confronti i due modi di imparare. 5. Quale modo preferisce e perché? 6. In futuro le lezioni online sostituiranno la scuola? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva una festa che le piace festeggiare. • Che festa è e quando si festeggia? • Che cosa fa in quel giorno? • Perché è importante per lei? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. I turisti dovrebbero pagare di più per entrare nei luoghi storici. A FAVORE CONTRO I soldi aiutano il restauro. La cultura dovrebbe essere accessibile a tutti. Meno visitatori proteggono i monumenti. I turisti potrebbero non venire più. Così la gente del posto paga meno. Può sembrare ingiusto. Maslahat:✔ Part 3: «Da un lato … dall'altro …», «Un argomento importante a favore è …», «Contro questa idea si può dire che …» iboralaridan foydalaning. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 98 MOCK-TEST 9 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Mi aiuti a portare il tavolo? A) Ho comprato un tavolo. B) Il tavolo è di legno. C) Certo, dove lo mettiamo? Javob: C✔ 2. Che ore sono? A) Non ho tempo. B) Ho comprato un orologio nuovo. C) Le tre passate da poco. Javob: C ✔ 3. Ho superato l'esame! A) Fantastico, complimenti! B) L'esame era a maggio. C) Anch'io faccio esami. Javob: A ✔ 4. Mangi la carne? A) Ho già mangiato. B) La carne è cara. C) No, sono vegetariano. Javob: C ✔ 5. Scusi, è libero questo posto? A) Sì, prego, si accomodi. B) Il posto è grande. C) Mi piace stare seduto. Javob: A ✔ 6. Perché sei così stanco? A) Ho dormito solo quattro ore. B) Domani sarò stanco. C) La stanchezza è normale. Javob: A ✔ 7. Prendiamo un taxi? A) No, la metro è più veloce. B) Ho un taxi. C) I taxi sono gialli. Javob: A ✔ 8. Come ti sembra il mio vestito nuovo? A) Ti sta davvero bene! B) Io non ho un vestito. C) I vestiti sono cari. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 99 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Benvenuti nella biblioteca comunale. Vi spiego brevemente le regole più importanti. Con la vostra tessera potete prendere in prestito fino a otto libri contemporaneamente. Il prestito dura tre settimane e può essere rinnovato online due volte. Per ogni libro restituito in ritardo pagate una piccola penale al giorno. Le riviste e i DVD potete tenerli solo una settimana. Al primo piano si trova la sala di lettura, dove è richiesto il silenzio assoluto: lì non si può telefonare. Le sale per i gruppi al secondo piano si possono prenotare per un massimo di tre ore. In biblioteca non è permesso mangiare, ma l'acqua in una bottiglia chiusa sì. La biblioteca è aperta dal martedì alla domenica; il lunedì è chiusa. 9. Si possono prendere in prestito fino a ______ libri. Javob: otto✔ 10. Il prestito dura tre ______. Javob: settimane ✔ 11. Le riviste e i DVD si tengono una ______. Javob: settimana ✔ 12. Nella sala di lettura non si può ______. Javob: telefonare ✔ 13. Le sale per i gruppi si prenotano per un massimo di tre ______. Javob: ore ✔ 14. Il ______ la biblioteca è chiusa. Javob: lunedì ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Preferisco viaggiare da solo. Posso decidere io dove andare, e durante il viaggio conosco nuove persone molto più facilmente. Persona 2 Per me, in un viaggio, la cosa più importante è il cibo. Assaggio sempre i piatti locali e mi piace visitare i mercati. Persona 3 Organizzo ogni viaggio nei minimi dettagli: alberghi, treni, musei. Senza un piano mi sento insicura. Persona 4 Ogni anno vado al mare con tutta la famiglia. I bambini giocano sulla spiaggia e noi adulti possiamo finalmente riposarci. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 100 A) Organizzo tutto in anticipo. B) Mi piace viaggiare senza compagnia. C) Scopro i Paesi attraverso la loro cucina. D) Vado in vacanza con la famiglia. E) Viaggio solo per lavoro. F) Non mi piacciono gli aerei. 15. Persona 1 Javob: B✔ 16. Persona 2 Javob: C ✔ 17. Persona 3 Javob: A ✔ 18. Persona 4 Javob: D ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta la biblioteca comunale. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento la biblioteca comunale. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Passiamo a «Storia locale»: è subito a est di «Bagni», nell'angolo nord-est. Passiamo a «Giornali»: è subito a sud di «Scala». «Zona silenzio» si trova subito a ovest di «Ascensori», nell'angolo sud-ovest. Passiamo a «Libri per ragazzi»: è subito a est di «Sala lettura». Passiamo a «Sala stampa»: è subito a est di «Banco prestiti», nell'angolo sud-est. A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Computer B) Libri per ragazzi C) Storia locale Italyan tili — multilevel mock-testlar | 101 D) Musica E) Aule studio F) Sala stampa G) Giornali H) Zona silenzio 19. Luogo 19 Javob: C✔ 20. Luogo 20 Javob: G ✔ 21. Luogo 21 Javob: B ✔ 22. Luogo 22 Javob: H ✔ 23. Luogo 23 Javob: F ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Studio medico della dottoressa Saidova, buongiorno. Uomo: Buongiorno, vorrei un appuntamento. Ho mal di gola da tre giorni. Donna: Domani alle dieci c'è ancora un posto libero. Uomo: Purtroppo a quell'ora lavoro. È possibile anche di pomeriggio? Donna: Alle quattro e un quarto. Uomo: Perfetto. 24. Che cos'ha l'uomo? A) Mal di gola B) Mal di schiena C) Mal di testa Javob: A ✔ 25. Quando è l'appuntamento? A) Domani alle 16:15 B) Oggi alle quattro C) Domani alle dieci Javob: A ✔ Conversazione 2 Uomo: Non trovo il cellulare. L'hai visto? Donna: Non l'hai lasciato in macchina? Uomo: No, lì ho già guardato. Donna: Aspetta, ti chiamo… Senti? Suona in cucina! 26. Dove ha già cercato l'uomo? A) In macchina B) In cucina C) In camera da letto Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 102 27. Dov'è il cellulare? A) In cucina B) In macchina C) Nella borsa Javob: A✔ Conversazione 3 Donna: Andiamo al cinema venerdì? Uomo: Volentieri, ma ho lezione fino alle sette. Donna: Nessun problema, lo spettacolo comincia alle otto e mezza. Uomo: Ottimo. Allora prima ci vediamo per mangiare qualcosa? Donna: Buona idea: alle sette e mezza al bar accanto al cinema. 28. Quando comincia il film? A) Alle otto e mezza B) Alle sette C) Alle sette e mezza Javob: A ✔ 29. Dove si incontrano? A) All'università B) Al bar accanto al cinema C) Al cinema Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) L'argomento della lezione di oggi è il lago d'Aral. Ancora negli anni Sessanta era uno dei più grandi laghi interni del mondo, e sulle sue rive vivevano molti pescatori. Il lago era alimentato soprattutto da due fiumi, l'Amu Darya e il Syr Darya. In epoca sovietica, però, si decise di usare grandi quantità d'acqua di questi fiumi per irrigare i campi di cotone. Così al lago arrivava sempre meno acqua, e il lago cominciò a ridursi. Oggi gran parte dell'antico fondale è un deserto chiamato Aralkum. Il vento porta da lì sale e polvere molto lontano, danneggiando la salute delle persone e l'agricoltura. L'ex città portuale di Muynak oggi si trova a molti chilometri dall'acqua, e vecchie navi giacciono nella sabbia. Per attenuare le conseguenze, sul terreno asciutto si piantano piante resistenti al sale, come il saxaul. 30. Il lago era alimentato dall'Amu Darya e dal ______. Javob: Syr Darya ✔ 31. L'acqua veniva usata per i campi di ______. Javob: cotone ✔ 32. Il nuovo deserto si chiama ______. Javob: Aralkum ✔ 33. Il vento porta sale e ______. Javob: polvere ✔ 34. L'ex città portuale si chiama ______. Javob: Muynak ✔ 35. Si piantano piante resistenti al sale, come il ______. Javob: saxaul ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 103 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Samarcanda è una delle città più antiche dell'Asia centrale. La sua storia risale a (1) ______ 2.700 anni fa. Nel XIV secolo Amir Timur ne fece la sua capitale e vi fece costruire edifici splendidi. Il più famoso è il Registan, una piazza (2) ______ è circondata da tre grandi madrase. Più tardi a Samarcanda regnò il nipote di Timur, Ulugh Beg. Era (3) ______ un sovrano sia uno scienziato, e fece costruire un famoso osservatorio. Nel 2001 Samarcanda è stata inserita nella lista del Patrimonio mondiale dell'UNESCO. Oggi ogni anno arrivano centinaia di migliaia di turisti (4) ______ ammirare le cupole azzurre. Dal 2011 un treno ad alta velocità collega Tashkent a Samarcanda, così si (5) ______ visitare la città perfino in un giorno. Molti visitatori dicono che Samarcanda è bellissima soprattutto (6) ______ sera, quando il Registan è illuminato. 1. Lücke Javob: oltre / circa / più di✔ 2. Lücke Javob: che ✔ 3. Lücke Javob: sia ✔ 4. Lücke Javob: per ✔ 5. Lücke Javob: può ✔ 6. Lücke Javob: di / la ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Scambio casa: appartamento di tre stanze a Tashkent in cambio di una casa con giardino a Samarcanda. B Corso di primo soccorso per genitori: che cosa fare se il bambino si fa male? Sabato 10–14. C Cercasi musicisti per una band da matrimoni. Ottimo compenso. D Visita guidata della città per bambini, con quiz e piccoli premi. Ogni domenica. E Corso di pittura per adulti: acquerello e olio. Materiale fornito. F Abiti da sposa a noleggio. Ampia scelta, prova su appuntamento. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 104 G Lavoro estivo in un frutteto: raccolta delle ciliegie a giugno. Alloggio incluso. H Festa dello scambio di vestiti: portate i vostri abiti vecchi e prendetene di nuovi. Gratis. I Preparazione agli esami di italiano A2–B2. Piccoli gruppi, insegnante esperta. J Tour in bicicletta nella valle di Fergana, sette giorni. Trasporto bagagli incluso. 7. Gulnora vuole sapere che cosa fare se suo figlio si fa male. Javob: B✔ 8. Otabek suona la chitarra e vuole guadagnare suonando ai matrimoni. Javob: C ✔ 9. Nargiza vuole rinnovare il suo guardaroba senza spendere soldi. Javob: H ✔ 10. Uno studente cerca lavoro in campagna a giugno. Javob: G ✔ 11. Shavkat vuole superare l'esame di certificazione B1 di italiano. Javob: I ✔ 12. Una famiglia vuole che i figli conoscano la città giocando. Javob: D ✔ 13. Davron vuole andare in bicicletta per una settimana senza portare bagagli pesanti. Javob: J ✔ 14. Kamila non ha mai dipinto, ma vorrebbe imparare. Javob: E ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un nuovo inizio coraggioso B) Il ruolo dei nonni C) L'aiuto dei vicini D) Un negozio diventa famoso E) Problemi di qualità F) Imparare dagli errori G) Il futuro dell'azienda di famiglia H) La concorrenza dall'estero Paragrafo 15 Quando Akmal perse il lavoro in banca, decise di fare qualcosa di completamente diverso: aprì un piccolo forno nel suo quartiere. Paragrafo 16 La ricetta del pane viene da sua nonna, che per decenni aveva cotto il pane nel tandir. Gli mostrò con pazienza ogni passaggio. Paragrafo 17 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 105 All'inizio gli mancavano i soldi per un secondo forno. I vicini fecero una colletta, e un muratore in pensione lo aiutò a costruirlo. Paragrafo 18 Nei primi mesi il pane a volte era troppo secco, e i clienti si lamentavano. Akmal annotava ogni reclamo e cambiava la ricetta passo dopo passo. Paragrafo 19 Dopo un anno una rete televisiva fece un servizio sul forno, e da allora ogni mattina davanti alla porta si formano lunghe code. Paragrafo 20 Oggi lavorano con lui anche i suoi figli, e Akmal spera che un giorno saranno loro a portare avanti l'attività. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: C ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: F ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: D ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: G ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Come comunicano le api Le api mellifere vivono in colonie che possono contare diverse decine di migliaia di individui. Perché una colonia sopravviva, le bottinatrici devono trovare abbastanza nettare e polline. Ma come comunicano alle altre dove si trova il cibo? Nel XX secolo lo studioso austriaco Karl von Frisch scoprì che per farlo le api «danzano». Quando un'ape scopre una fonte di cibo vicino all'alveare, esegue una danza circolare. Se la fonte è più lontana, esegue la cosiddetta danza dell'addome. Durante questa danza percorre una linea retta e muove l'addome avanti e indietro. La direzione di questa linea indica l'angolo rispetto al sole in cui si trova il cibo. La durata dello scodinzolamento rivela la distanza: più a lungo l'ape scodinzola, più lungo è il percorso. Le altre api seguono la danzatrice, percepiscono il profumo dei fiori e poi partono a loro volta. Per le sue ricerche von Frisch ricevette nel 1973 il premio Nobel per la fisiologia o la medicina. Oggi in molte regioni le api sono minacciate, tra l'altro dai pesticidi e dalla perdita di aree fiorite. Poiché impollinano molte piante coltivate, proteggerle è importante anche per l'alimentazione umana. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 106 21. Che cosa scoprì Karl von Frisch? A) Che le api non vedono i colori B) Che le api non hanno bisogno di nettare C) Che le api volano solo di notte D) Che le api comunicano con le danze Javob: D✔ 22. Quando un'ape esegue la danza circolare? A) Quando il cibo è lontano B) Quando piove C) Quando la regina muore D) Quando il cibo è vicino Javob: D ✔ 23. Che cosa indica la durata dello scodinzolamento? A) Il tipo di fiore B) L'ora del giorno C) La direzione D) La distanza Javob: D ✔ 24. Perché è importante proteggere le api? A) Perché impollinano le piante coltivate B) Perché eliminano i pesticidi C) Perché forniscono carne D) Perché allontanano gli animali Javob: A ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Karl von Frisch era uno studioso austriaco. Javob: VERO ✔ 26. Nella danza dell'addome l'ape muove le ali in cerchio. Javob: FALSO ✔ 27. Le altre api percepiscono il profumo dei fiori. Javob: VERO ✔ 28. Von Frisch ricevette il premio Nobel per la chimica. Javob: FALSO ✔ 29. L'Uzbekistan è il Paese con più api al mondo. Javob: NON MENZIONATO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Camminare: semplicemente salutare Passeggiare è una delle forme di movimento più semplici. Non servono un'attrezzatura costosa né l'abbonamento a una palestra. I medici consigliano di muoversi almeno trenta minuti al giorno. Camminare regolarmente rafforza il cuore, abbassa la pressione sanguigna e aiuta a mantenere il peso. Inoltre migliora l'umore, perché il corpo libera gli ormoni della felicità. Chi passeggia nella natura spesso si sente poi particolarmente rilassato. Per camminare di più si può, per esempio, scendere dall'autobus una fermata prima o prendere le scale invece dell'ascensore. Molte persone usano anche il contapassi per seguire i propri progressi. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 107 30. Non serve un'______ costosa. Javob: attrezzatura✔ 31. Camminare abbassa la ______ sanguigna. Javob: pressione ✔ 32. Il corpo libera gli ormoni della ______. Javob: felicità ✔ 33. Si possono prendere le scale invece dell'______. Javob: ascensore ✔ 34. Secondo i medici, quanto ci si dovrebbe muovere ogni giorno? A) Almeno dieci minuti B) Due ore C) Solo nel fine settimana D) Almeno trenta minuti Javob: D ✔ 35. Perché molte persone usano il contapassi? A) Per seguire i propri progressi B) Per correre più veloce C) Per risparmiare soldi D) Per trovare la strada Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 108 WRITING (yozish) SITUAZIONE La vostra città vuole creare nel centro un'isola pedonale, dove le auto non potranno circolare. Task 1.1 1.1. Scrivete a un amico / un'amica che cosa pensate dell'idea. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Sanjar, hai sentito? In centro vogliono fare un'isola pedonale! Secondo me è un'idea fantastica, perché ci sarà meno rumore e la città sarà più pulita. Mio padre però è contrario, perché deve andare in macchina al suo negozio. Tu che ne pensi? A presto, Aziza Task 1.2 1.2. Scrivete all'amministrazione comunale: indicate vantaggi e svantaggi e fate delle proposte. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Spettabile Amministrazione comunale, ho letto del vostro progetto di creare un'isola pedonale nel centro della città e vorrei esprimere la mia opinione. In linea di principio accolgo l'idea con favore. Senza auto l'aria sarà più pulita, ci sarà meno rumore e le famiglie con bambini potranno muoversi in sicurezza. Inoltre bar e negozi potrebbero avere più clienti, perché alla gente piace passeggiare a piedi. Ci sono però anche dei problemi. I negozianti devono ricevere le merci, e le persone anziane o con disabilità hanno bisogno di un accesso comodo. Per questo propongo di permettere le consegne la mattina presto e di creare parcheggi e fermate dell'autobus ai margini della zona. Piccoli autobus elettrici, inoltre, potrebbero trasportare le persone con mobilità ridotta. Spero che le mie proposte vengano prese in considerazione. Distinti saluti, Aziza Rakhimova Task 2 2. Alcuni pensano che i grandi sportivi e gli attori famosi guadagnino troppo. Altri ritengono che gli stipendi alti siano giustificati. Discutete entrambe le opinioni ed esprimete la vostra. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Gli stipendi dei campioni dello sport e delle star del cinema raggiungono spesso i milioni. Se questo sia giusto è un tema discusso continuamente. I critici trovano ingiusto che un calciatore guadagni in un mese più di quanto un'infermiera o un insegnante guadagnino in tutta la vita. Queste professioni sono molto più importanti per la società, ma sono pagate male. Inoltre le somme enormi sono un cattivo esempio per i giovani, che potrebbero credere che la fama conti più dell'istruzione. Chi è favorevole, invece, sostiene che solo pochissime persone raggiungono un tale successo. Gli sportivi si allenano duramente fin da bambini, e la loro carriera è spesso breve e legata al rischio di infortuni. Le star, poi, portano alle loro squadre e agli studi cinematografici entrate enormi grazie al pubblico, alla pubblicità e al merchandising. I loro stipendi, quindi, rispecchiano il mercato. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 109 Secondo me questi stipendi si spiegano con le leggi del mercato, ma sono problematici per la società. Più importante che limitare i compensi delle star, però, sarebbe pagare meglio insegnanti, infermieri e medici. In conclusione, la società dovrebbe apprezzare di più chi lavora ogni giorno per il bene comune. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Le piace leggere? Che cosa legge? 2. Quanto spesso vede i suoi amici? 3. Qual è il suo piatto preferito? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Alcuni bambini giocano a calcio all'aperto in un parco giochi. Immagine 2 Immagine 2: Un bambino è seduto da solo in camera e gioca con un tablet. 4. Confronti le due immagini. 5. Come passava il tempo libero da bambino/a? 6. I genitori dovrebbero limitare il tempo che i figli passano davanti agli schermi? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un libro o un film che le è piaciuto particolarmente. • Di che cosa parla? • Quando l'ha letto o visto? • Perché le è piaciuto? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. La divisa scolastica dovrebbe essere obbligatoria in tutte le scuole. A FAVORE CONTRO Tutti gli studenti sono uguali, ricchi o no. Limita la libertà personale. La mattina si risparmia tempo. Le divise possono essere care. Rafforza il senso di comunità. La creatività e l'individualità ne soffrono. Maslahat:✔ Part 1.2: avval umumiy o'xshashlikni, keyin farqlarni ayting: «In entrambe le immagini …», «Nella prima immagine …, nella seconda invece …». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 110 MOCK-TEST 10 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Dove hai imparato l'italiano così bene? A) L'italiano si parla in Italia. B) Studio ogni giorno. C) Ho studiato un anno a Firenze. Javob: C✔ 2. Vieni anche tu al concerto? A) Il concerto era rumoroso. B) Suono il pianoforte. C) Volentieri, a che ora comincia? Javob: C ✔ 3. Ho fame. A) La fame è una sensazione. B) Avevo fame. C) Ordiniamo qualcosa? Javob: C ✔ 4. Chi ha dipinto il quadro? A) Mia sorella, studia arte. B) Dipingo domani. C) Il quadro è bello. Javob: A ✔ 5. Hai bisogno di aiuto con i compiti? A) Sì, grazie: non capisco l'esercizio. B) I compiti sono noiosi. C) Ho aiutato. Javob: A ✔ 6. Piove di nuovo! A) La pioggia è bagnata. B) Sì, per fortuna ho l'ombrello con me. C) Le piante sono in giardino. Javob: B ✔ 7. Com'è andato il tuo primo giorno di lavoro? A) Faticoso, ma molto interessante. B) Il giorno ha 24 ore. C) Comincio a lavorare domani. Javob: A ✔ 8. Mi dai il tuo numero di telefono? A) I telefoni sono cari. B) Certo, scrivitelo. C) Ho telefonato. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 111 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Cari partecipanti alla maratona cittadina, ecco le informazioni più importanti. La corsa si svolge domenica 15 ottobre. La partenza è alle sette in piazza dell'Indipendenza. Potete scegliere tra tre percorsi: cinque chilometri, dieci chilometri o la mezza maratona. Il pettorale va ritirato sabato, tra le dieci e le diciotto, al Palazzo dello Sport. Per ritirarlo portate un documento d'identità. Lungo il percorso ci sono punti di ristoro con acqua ogni tre chilometri. All'arrivo ogni corridore riceve una medaglia e una maglietta. Se durante la corsa non vi sentite bene, rivolgetevi ai volontari con i gilet gialli. Vicino alla partenza non ci sono parcheggi, quindi vi consigliamo la metropolitana. 9. La corsa è il 15 ______. Javob: ottobre✔ 10. La partenza è alle ______. Javob: sette ✔ 11. Il pettorale si ritira al Palazzo dello ______. Javob: Sport ✔ 12. Ci sono punti di ristoro con acqua ogni tre ______. Javob: chilometri ✔ 13. All'arrivo si riceve una medaglia e una ______. Javob: maglietta ✔ 14. I volontari indossano gilet ______. Javob: gialli ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Lavoro da casa da cinque anni. Risparmio molto tempo perché non devo fare il pendolare, ma a volte mi mancano i colleghi. Persona 2 Ho lasciato il mio lavoro sicuro e ho aperto un bar tutto mio. È stato rischioso, ma ora sono il capo di me stesso. Persona 3 Nel mio lavoro di medico non si finisce mai di imparare. Ogni anno ci sono nuovi farmaci e nuovi metodi, perciò frequento regolarmente corsi di aggiornamento. Persona 4 Per me un buon stipendio non è la cosa più importante. Lavoro per un'organizzazione umanitaria perché voglio aiutare gli altri. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 112 A) Ho avuto il coraggio di mettermi in proprio. B) Devo aggiornarmi continuamente. C) Lavorare da casa ha vantaggi e svantaggi. D) Un lavoro che ha senso è più importante dei soldi. E) Vorrei andare presto in pensione. F) Lavoro solo di notte. 15. Persona 1 Javob: C✔ 16. Persona 2 Javob: A ✔ 17. Persona 3 Javob: B ✔ 18. Persona 4 Javob: D ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il centro storico. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il centro storico. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. «Banca» si trova subito a est di «Ufficio postale». Passiamo a «Albergo»: è subito a est di «Moschea». «Ristorante» si trova subito a est di «Municipio». Se cercate «Artigianato», è subito a ovest di «Parco». «Polizia» si trova subito a sud di «Parco», nell'angolo sud-est. A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Polizia B) Albergo C) Museo D) Ristorante Italyan tili — multilevel mock-testlar | 113 E) Teatro F) Banca G) Artigianato H) Ufficio turistico 19. Luogo 19 Javob: D✔ 20. Luogo 20 Javob: F ✔ 21. Luogo 21 Javob: G ✔ 22. Luogo 22 Javob: B ✔ 23. Luogo 23 Javob: A ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Scusi, come arrivo al bazar Chorsu? Donna: Prenda la metropolitana, la linea blu, fino alla fermata Chorsu. Sono quattro fermate. Uomo: E dalla fermata? Donna: Il bazar è proprio di fronte, sotto la grande cupola blu. 24. Quale linea della metropolitana deve prendere l'uomo? A) La rossa B) La blu C) La verde Javob: B ✔ 25. Quante fermate sono? A) Quattro B) Cinque C) Tre Javob: A ✔ Conversazione 2 Donna: Dobbiamo ancora comprare il regalo per il matrimonio di Lola. Uomo: Pensavo a un servizio da tè. Donna: Gliel'hanno già regalato le zie. Che ne dici di un buono per un ristorante? Uomo: Buona idea, così possono andare a cena fuori insieme. 26. Perché non comprano un servizio da tè? A) È troppo caro. B) Lola non beve tè. C) Lola ne ha già ricevuto uno. Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 114 27. Che cosa regalano? A) Dei fiori B) Un buono per un ristorante C) Un servizio da tè Javob: B✔ Conversazione 3 Uomo: Vorrei aprire un conto. Che cosa mi serve? Donna: Il passaporto e una dichiarazione del suo datore di lavoro. Uomo: Oggi la dichiarazione non ce l'ho con me. Donna: Allora oggi può già compilare il modulo e portare la dichiarazione domani. 28. Che cosa manca all'uomo? A) Una foto B) La dichiarazione del datore di lavoro C) Il passaporto Javob: B ✔ 29. Che cosa può fare oggi? A) Ricevere una carta B) Compilare il modulo C) Prelevare dei soldi Javob: B ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi parliamo di Kamoliddin Behzod, il più famoso miniaturista dell'Asia centrale. Nacque verso la metà del XV secolo a Herat, che allora era una capitale dei Timuridi. Perse presto i genitori e fu cresciuto dal pittore Mirak Naqqosh. Il protettore di Behzod fu il poeta e uomo di Stato Alisher Navoiy, che lo fece conoscere alla corte del sultano Husayn Bayqaro. Behzod illustrò soprattutto manoscritti, per esempio opere del poeta persiano Saadi. A differenza dei pittori più antichi, rappresentava le persone con movimenti vivaci e con tratti del volto individuali. Più tardi si trasferì a Tabriz, dove diresse la biblioteca reale. La sua influenza sulla pittura in Persia e in India fu enorme. Oggi a Tashkent un museo lo ricorda, e l'Istituto nazionale di arte e design porta il suo nome. 30. Behzod nacque a ______. Javob: Herat ✔ 31. Fu cresciuto dal pittore Mirak ______. Javob: Naqqosh ✔ 32. Il suo protettore fu Alisher ______. Javob: Navoiy ✔ 33. Illustrò opere del poeta ______. Javob: Saadi ✔ 34. A Tabriz diresse la ______ reale. Javob: biblioteca ✔ 35. A Tashkent lo ricorda un ______. Javob: museo ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 115 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Il Navruz è una delle feste più antiche del mondo. Si celebra il 21 marzo, (1) ______ il giorno e la notte hanno la stessa durata. La parola significa «nuovo giorno». In Uzbekistan il Navruz è una festa ufficiale, e la gente si prepara (2) ______ settimane. Si puliscono le case, si comprano vestiti nuovi e si fanno visite ai parenti. Un piatto speciale è il sumalak, (3) ______ si prepara con il grano germogliato. Le donne lo cucinano tutta la notte e intanto cantano canzoni. Si dice (4) ______ chi mangia il sumalak ed esprime un desiderio lo vedrà avverarsi. Dal 2009 il Navruz fa parte del patrimonio culturale immateriale dell'UNESCO. Oggi si festeggia in molti Paesi, (5) ______ Iran al Kazakistan. Per molte famiglie è il periodo più bello (6) ______ anno. 1. Lücke Javob: quando✔ 2. Lücke Javob: da / per ✔ 3. Lücke Javob: che ✔ 4. Lücke Javob: che ✔ 5. Lücke Javob: dall' ✔ 6. Lücke Javob: dell' ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Aiuto compiti per bambini della scuola primaria dopo le lezioni, 14–17. B Club escursionistico «Vetta»: escursioni per esperti, anche oltre i 4.000 metri. C Raccolta di vestiti usati per i bisognosi. Consegna al centro di quartiere. D Corso «Cucinare sano spendendo poco». Quattro serate, ricette da portare a casa. E Corso di programmazione per bambini dai 10 anni: crea da solo i tuoi videogiochi. F Affittasi casa per le vacanze sul lago Charvak. Fino a otto persone. G Italyan tili — multilevel mock-testlar | 116 Mercato dell'artigianato: ceramiche di Rishton e coltelli di Chust. Domenica. H Orario di ricevimento della commercialista: aiuto con la dichiarazione dei redditi. I Coro cerca cantanti di tutte le età. Prove il giovedì. J Adozioni di animali domestici: gatti e cani cercano una nuova casa. 7. Anvar (11 anni) è appassionato di videogiochi e vuole crearne uno da solo. Javob: E✔ 8. Una famiglia numerosa cerca un alloggio sull'acqua. Javob: F ✔ 9. Dildora vuole donare i suoi vecchi cappotti invernali. Javob: C ✔ 10. Erkin è un alpinista esperto. Javob: B ✔ 11. Mohira vuole prendere un gatto. Javob: J ✔ 12. Ilhom cerca regali originali dell'artigianato tradizionale. Javob: G ✔ 13. Zarina ama cantare e vuole esibirsi in un gruppo. Javob: I ✔ 14. Bekzod vuole imparare a cucinare in modo sano ed economico. Javob: D ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un luogo speciale B) A rischio di crollo C) I volontari si danno da fare D) Che cosa aspetta i visitatori E) Il sostegno dello Stato F) Un problema con i turisti G) La storia della casa H) Un luogo per la comunità Paragrafo 15 Ai margini della città vecchia di Khiva c'è una casa con colonne di legno intagliato, costruita più di centocinquant'anni fa da un ricco mercante. Paragrafo 16 Dopo la morte degli ultimi abitanti rimase vuota per decenni. Il tetto aveva infiltrazioni e le colonne cominciavano a marcire. Paragrafo 17 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 117 Cinque anni fa alcuni giovani della città fondarono un'associazione. Nei fine settimana ripararono il tetto e pulirono le stanze. Paragrafo 18 Presto anche il Ministero della Cultura si interessò al progetto e mise a disposizione fondi per restaurare gli intagli in legno. Paragrafo 19 Oggi, nella casa, i visitatori possono vedere l'artigianato tradizionale, cuocere il pane nel tandir e bere il tè nel cortile ombreggiato. Paragrafo 20 Inoltre ogni settimana vi si incontrano i vicini, i bambini prendono lezioni di musica e gli anziani raccontano storie dei tempi passati. 15. Paragrafo 15 Javob: G✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: C ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: E ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: D ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: H ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Moda veloce: più cara del previsto I vestiti non sono mai stati così economici come oggi. Le grandi catene di moda portano nei negozi nuove collezioni ogni poche settimane, e molti clienti comprano più vestiti di quanti ne abbiano bisogno. Questo sistema si chiama «fast fashion». Ma i prezzi bassi hanno un prezzo alto per l'ambiente. Secondo le stime, per produrre una sola maglietta di cotone servono più di duemila litri d'acqua. Inoltre, per tingere i tessuti si usano spesso sostanze chimiche che possono finire nei fiumi. Molti capi economici, poi, sono di poliestere, una plastica che durante il lavaggio rilascia fibre minuscole. Anche le condizioni di lavoro sono spesso pessime. In alcune fabbriche le sarte lavorano molte ore per pochissimi soldi. Nel 2013 in Bangladesh crollò l'edificio di una fabbrica, e morirono più di mille persone. La tragedia provocò discussioni in tutto il mondo. Che cosa possono fare i consumatori? Gli esperti consigliano di comprare meno vestiti, ma di qualità migliore, di portarli più a lungo e di ripararli, e di usare i negozi dell'usato. Anche le feste dello scambio di vestiti sono sempre più popolari. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 118 21. Che cos'è la «fast fashion»? A) Abbigliamento per sportivi B) Un sistema di collezioni economiche che cambiano rapidamente C) Abbigliamento fatto a mano D) Abbigliamento in fibre naturali Javob: B✔ 22. Quale problema ambientale viene indicato per il poliestere? A) È troppo pesante. B) Durante il lavaggio rilascia fibre minuscole. C) Non si può tingere. D) Consuma elettricità. Javob: B ✔ 23. Che cosa successe nel 2013 in Bangladesh? A) La fast fashion fu vietata. B) Fu aperta una nuova fabbrica. C) Crollò l'edificio di una fabbrica. D) Furono aumentati gli stipendi. Javob: C ✔ 24. Che cosa consigliano gli esperti? A) Comprare più vestiti economici B) Buttare i vestiti dopo averli messi una volta C) Comprare meno vestiti, ma di qualità migliore D) Comprare solo online Javob: C ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Le grandi catene di moda lanciano nuove collezioni ogni poche settimane. Javob: VERO ✔ 26. Per una maglietta servono circa venti litri d'acqua. Javob: FALSO ✔ 27. Il poliestere è una fibra naturale. Javob: FALSO ✔ 28. Nella tragedia del 2013 morirono più di mille persone. Javob: VERO ✔ 29. La maggior parte degli uzbeki compra vestiti usati. Javob: NON MENZIONATO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Imparare dormendo? Molti studenti studiano tutta la notte prima di un esame. I ricercatori, però, avvertono che serve a poco. Mentre dormiamo, il cervello elabora le informazioni della giornata e le immagazzina nella memoria a lungo termine. Particolarmente importante è il sonno profondo. Chi dorme troppo poco si concentra peggio e dimentica più in fretta ciò che ha imparato. Uno studio ha dimostrato che gli studenti che dopo aver studiato avevano dormito a sufficienza, il giorno dopo ricordavano molte più parole degli studenti rimasti svegli. Per questo gli esperti consigliano ai ragazzi da otto a dieci ore di sonno a notte. Inoltre, un'ora prima di andare a letto si dovrebbe rinunciare agli schermi. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 119 30. Il cervello immagazzina le informazioni nella memoria a lungo ______. Javob: termine✔ 31. Particolarmente importante è il sonno ______. Javob: profondo ✔ 32. Chi dorme poco si ______ peggio. Javob: concentra ✔ 33. Prima di dormire si dovrebbe rinunciare agli ______. Javob: schermi ✔ 34. Che cosa ricordavano meglio gli studenti che avevano dormito? A) I colori B) I numeri C) I volti D) Le parole Javob: D ✔ 35. Quante ore di sonno si consigliano ai ragazzi? A) Da otto a dieci ore B) Da cinque a sei ore C) Dodici ore D) Il meno possibile Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 120 WRITING (yozish) SITUAZIONE La vostra scuola vuole organizzare uno scambio con una scuola partner in Italia. Task 1.1 1.1. Scrivete a un compagno / una compagna di classe e chiedetegli/le se vuole partecipare. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Jahongir, ho una bella notizia: la nostra scuola organizza uno scambio con una scuola di Bologna! Staremmo due settimane presso famiglie ospitanti e andremmo a scuola lì. Io voglio assolutamente partecipare. Ti va di venire anche tu? Le iscrizioni chiudono alla fine del mese. Il tuo Sherali Task 1.2 1.2. Scrivete alla scuola partner in Italia, presentatevi e fate domande sullo scambio. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile professoressa Rossi, mi chiamo Sherali Odilov, ho sedici anni e frequento la decima classe della scuola n. 110 di Tashkent. Studio l'italiano da quattro anni e aspetto con grande gioia lo scambio previsto con la vostra scuola. Nel tempo libero gioco a basket e mi interesso di storia. Mi piacerebbe conoscere la vita di una famiglia italiana e migliorare il mio italiano. Vorrei farle alcune domande: in quale periodo si svolgerà esattamente lo scambio? Parteciperemo alle lezioni normali? Ci saranno anche gite, per esempio a Roma? E dovremmo portare dei regali per le famiglie ospitanti? In cambio sarò felice di invitare a casa mia uno studente italiano e di fargli vedere Tashkent e Samarcanda. In attesa di una sua risposta, le porgo cordiali saluti. Sherali Odilov Task 2 2. Sempre più compiti vengono svolti da robot e dall'intelligenza artificiale. È più un'opportunità o un pericolo per le persone? Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ I robot e l'intelligenza artificiale stanno cambiando il nostro mondo a una velocità impressionante. Svolgono compiti nelle fabbriche, nei trasporti e perfino in medicina. Se si tratti più di un'opportunità o di un pericolo è oggetto di un acceso dibattito. Da un lato queste tecnologie offrono grandi vantaggi. I robot possono svolgere lavori pericolosi o monotoni e così proteggere le persone. L'intelligenza artificiale aiuta i medici a riconoscere prima le malattie e può fare traduzioni o ricerche in pochi secondi. In questo modo le persone guadagnano tempo per attività più creative. Dall'altro lato molti temono di perdere il lavoro, soprattutto nelle professioni con compiti semplici e ripetitivi. Ci sono inoltre questioni legate alla protezione dei dati e alla responsabilità: chi risponde se un'auto a guida autonoma provoca un incidente? Secondo me prevalgono le opportunità, se ci prepariamo per tempo. Le scuole e le università dovrebbero insegnare le competenze digitali, e lo Stato dovrebbe sostenere la riqualificazione dei lavoratori. Sono necessarie anche leggi chiare. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 121 In conclusione, la tecnologia è solo uno strumento: se ci sarà utile o dannosa dipende da come la useremo. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Che cosa le piace fare nel fine settimana? 2. Ha un animale domestico? 3. Che musica le piace ascoltare? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Alcune persone comprano frutta e verdura in un bazar tradizionale. Immagine 2 Immagine 2: Una donna ordina la spesa online con lo smartphone. 4. Confronti i due modi di fare la spesa. 5. Dove preferisce fare la spesa e perché? 6. In futuro i mercati tradizionali scompariranno? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un viaggio che ha fatto. • Dove è andato/a e con chi? • Che cosa ha fatto lì? • Che cosa le è piaciuto di più? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. Gli studenti universitari dovrebbero lavorare mentre studiano. A FAVORE CONTRO Fanno esperienza professionale. Hanno meno tempo per studiare. Diventano più indipendenti economicamente. I voti possono peggiorare. Imparano a organizzare il loro tempo. Aumentano lo stress e la stanchezza. Maslahat:✔ Part 2: o'tgan zamon (passato prossimo / imperfetto) dan to'g'ri foydalaning: «Sono andato/a a …», «Abbiamo visitato …», «Faceva molto caldo …». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 122 MOCK-TEST 11 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Hai sentito le previsioni del tempo per domani? A) Mi piace ascoltare la radio. B) Sì, dovrebbe esserci il sole. C) Ieri il tempo era brutto. Javob: B✔ 2. Non riesco più a trovare la mia password. A) Le password sono segrete. B) Clicca semplicemente su «Password dimenticata». C) Ho un telefono nuovo. Javob: B ✔ 3. Studiamo insieme? A) Volentieri, che ne dici di domani in biblioteca? B) Studiare è importante. C) Ho studiato ieri. Javob: A ✔ 4. La minestra è troppo salata. A) Oh, mi dispiace, ne preparo un'altra. B) Il sale è bianco. C) Mi piace la minestra. Javob: A ✔ 5. Quando è il tuo compleanno? A) I compleanni sono belli. B) Ho vent'anni. C) Il dodici maggio. Javob: C ✔ 6. Mi porta il conto, per favore? A) Il conto è alto. B) La porto a casa. C) Subito. Paga con la carta? Javob: C ✔ 7. Ti piace il nuovo appartamento? A) Gli appartamenti sono cari. B) È luminoso, ma la cucina è piccola. C) Abito in un appartamento. Javob: B ✔ 8. Domani parto per due settimane. A) Che bello! Dove vai? B) Sono partito ieri. C) Due settimane sono quattordici giorni. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 123 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Benvenuti al campo estivo «Sole di montagna». Ecco le regole più importanti per le prossime due settimane. Ogni mattina ci alziamo alle sette, e alle sette e mezza c'è la ginnastica mattutina sul campo da calcio. La colazione è alle otto in sala da pranzo. Al mattino ci sono i corsi, per esempio pittura, teatro o inglese. Dopo pranzo c'è il riposo fino alle tre. Fare il bagno nel lago è permesso solo se c'è un educatore. I cellulari potete usarli solo la sera, tra le otto e le nove; per il resto della giornata restano in ufficio. Ogni mercoledì facciamo un'escursione, quindi portate scarpe robuste. L'ultima sera c'è un grande falò con musica. Se avete problemi, venite pure dalla responsabile del campo, Malika. 9. Il campo dura due ______. Javob: settimane✔ 10. Alle sette e mezza c'è la ______ mattutina sul campo da calcio. Javob: ginnastica ✔ 11. Il riposo dura fino alle ______. Javob: tre ✔ 12. Fare il bagno è permesso solo con un ______. Javob: educatore ✔ 13. Ogni ______ c'è un'escursione. Javob: mercoledì ✔ 14. La responsabile del campo si chiama ______. Javob: Malika ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Vivo a Seul da tre anni. All'inizio il problema più grande era la lingua, ma adesso riesco a farmi capire bene. Persona 2 Ho lavorato un anno in Canada. La cosa che mi ha sorpreso di più è quanto la gente fosse gentile e aperta con gli stranieri. Persona 3 Studio in Polonia. Per me la cosa più difficile è il tempo: gli inverni sono bui e lunghi. Persona 4 Vivo a Istanbul. Quello che mi manca di più è la cucina di mia madre, soprattutto il suo plov. A) Il clima mi crea difficoltà. B) Ho nostalgia del cibo di casa. C) All'inizio la lingua era difficile. D) Le persone sono state molto ospitali. E) Non voglio tornare mai più. F) Non trovo lavoro. 15. Persona 1 Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 124 16. Persona 2 Javob: D✔ 17. Persona 3 Javob: A ✔ 18. Persona 4 Javob: B ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il campo estivo in montagna. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il campo estivo in montagna. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. «Spaccio» si trova subito a ovest di «Casa principale». Se cercate «Lavanderia», è subito a est di «Lago». «Sala giochi» si trova subito a sud di «Lago». Se cercate «Laboratorio creativo», è subito a ovest di «Parcheggio». «Rimessa barche» si trova subito a nord di «Falò». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Laboratorio creativo B) Sala giochi C) Spaccio D) Maneggio E) Infermeria F) Rimessa barche G) Torre d'arrampicata H) Lavanderia 19. Luogo 19 Javob: C ✔ 20. Luogo 20 Javob: F ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 125 21. Luogo 21 Javob: H✔ 22. Luogo 22 Javob: B ✔ 23. Luogo 23 Javob: A ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Buongiorno, vorrei una camera per due notti, da venerdì a domenica. Uomo: Singola o doppia? Donna: Doppia, per favore. La colazione è compresa? Uomo: Sì, la colazione è dalle sette alle dieci. La camera costa 600.000 sum a notte. 24. Quante notti resta la donna? A) Tre B) Due C) Una Javob: B ✔ 25. Fino a che ora si fa colazione? A) Fino alle undici B) Fino alle dieci C) Fino alle nove Javob: B ✔ Conversazione 2 Uomo: Vorrei imparare lo spagnolo. Mi consigli un'app? Donna: Io uso un'app quindici minuti al giorno, ma sinceramente un corso aiuta di più. Uomo: Perché? Donna: Perché lì parli con persone vere. Al centro linguistico dell'università ci sono corsi serali. 26. Per quanto tempo usa l'app ogni giorno la donna? A) Cinque minuti B) Quindici minuti C) Un'ora Javob: B ✔ 27. Perché consiglia un corso? A) Si parla con persone vere. B) È online. C) Costa meno. Javob: A ✔ Conversazione 3 Donna: La mia bici ha di nuovo una gomma bucata. Uomo: È già la terza volta questo mese! Forse ti servono gomme nuove. Donna: Probabilmente. Sai dove c'è una buona officina? Uomo: Accanto all'ufficio postale. Il proprietario è molto onesto e non è caro. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 126 28. Qual è il problema? A) Una gomma bucata B) I freni C) La catena Javob: A✔ 29. Dov'è l'officina? A) Accanto alla scuola B) Alla stazione C) Accanto all'ufficio postale Javob: C ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi vorrei parlare dell'arte della ceramica di Rishton. Rishton è una piccola città della valle di Fergana, famosa da più di mille anni per le sue ceramiche. Il segreto sta in parte nel terreno: nella zona c'è una speciale argilla rossa che si lavora molto bene. Tipica di Rishton è la smaltatura chiamata «ishkor», che si ottiene dalla cenere di piante della steppa. È questa a dare ai vasi il loro famoso colore azzurro turchese. Le decorazioni rappresentano spesso melagrane, fiori o forme geometriche. Un tempo a Rishton centinaia di famiglie lavoravano come vasai, e il mestiere si tramandava di padre in figlio. I vasi vengono cotti in un forno a temperature molto alte. Oggi molti turisti visitano i laboratori per guardare i maestri al lavoro e dipingere loro stessi una ciotola. 30. Rishton si trova nella valle di ______. Javob: Fergana ✔ 31. Nella zona c'è una speciale ______ rossa. Javob: argilla ✔ 32. La smaltatura si chiama «______». Javob: ishkor ✔ 33. Si ottiene dalla ______ di piante della steppa. Javob: cenere ✔ 34. Le decorazioni rappresentano spesso ______ e fiori. Javob: melagrane ✔ 35. I turisti possono dipingere loro stessi una ______. Javob: ciotola ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 127 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO Il bacino artificiale di Charvak si trova a circa ottanta chilometri a nord-est di Tashkent, (1) ______ montagne del Tian Shan occidentale. È nato negli anni Settanta, quando fu costruita una diga per produrre elettricità e conservare acqua (2) ______ l'agricoltura. Oggi il lago è una meta molto amata, soprattutto d'estate, (3) ______ nella capitale fa molto caldo. Sulle rive ci sono molti villaggi turistici, alberghi e bar. Si può nuotare, andare in barca o fare escursioni sulle montagne vicine. Molte famiglie ci vanno nel fine settimana (4) ______ riposarsi dal caldo. Nelle vicinanze si trovano anche le stazioni sciistiche di Chimgan e Amirsoy, (5) ______ d'inverno attirano gli sciatori. Gli ambientalisti, però, avvertono che troppe nuove costruzioni (6) ______ mettere in pericolo la natura intorno al lago. 1. Lücke Javob: tra le / fra le / nelle✔ 2. Lücke Javob: per ✔ 3. Lücke Javob: quando ✔ 4. Lücke Javob: per ✔ 5. Lücke Javob: che ✔ 6. Lücke Javob: possono / potrebbero / possano ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Ripetizioni di chimica con un docente universitario. Online o in presenza. B Torte nuziali su misura. Ordinazione con almeno una settimana di anticipo. C Cercasi guide turistiche con una buona conoscenza dell'italiano per gruppi dall'Europa. D Corso gratuito per disoccupati: scrivere una candidatura ed esercitarsi per il colloquio di lavoro. E Passeggiate a cavallo in montagna per famiglie. Non serve esperienza. F Studio dentistico: appuntamenti anche il sabato. Bambini benvenuti. G Italyan tili — multilevel mock-testlar | 128 Mercato dell'antiquariato: monete antiche, tappeti e gioielli. Ogni prima domenica del mese. H Ginnastica genitori-bambini per bambini dai 2 ai 4 anni. I Ripariamo tappeti antichi e suzani. Con competenza e delicatezza. J Corso di lingua dei segni. Per principianti e livello avanzato. 7. Murod parla italiano correntemente e vuole lavorare con i turisti. Javob: C✔ 8. Hulkar ha perso il lavoro e ha bisogno di aiuto per cercarne un altro. Javob: D ✔ 9. Una coppia ha bisogno di una torta speciale per il matrimonio tra dieci giorni. Javob: B ✔ 10. Bahrom colleziona monete antiche. Javob: G ✔ 11. Shoira ha un vicino sordo e vorrebbe poter parlare con lui. Javob: J ✔ 12. Aziz può andare dal dentista solo nel fine settimana. Javob: F ✔ 13. La nonna di Lobar ha un vecchio suzani rovinato. Javob: I ✔ 14. Zuhra vuole fare sport con la figlia di tre anni. Javob: H ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Un sogno d'infanzia B) I primi passi C) Un incontro importante D) Ostacoli lungo il cammino E) L'amore per la natura F) Un nuovo record G) Il riconoscimento del pubblico H) Che cosa possono imparare gli altri Paragrafo 15 Già da bambina Nigora passava ore a guardare gli uccelli nel giardino dei nonni e voleva sapere tutto su di loro. Paragrafo 16 A dodici anni ricevette il suo primo binocolo e cominciò a tenere un quaderno sugli uccelli del suo villaggio. Paragrafo 17 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 129 All'università conobbe un famoso ornitologo, che la invitò a una spedizione sul lago d'Aral. Paragrafo 18 La ricerca, però, era difficile: mancavano i soldi per l'attrezzatura, e alcune persone consideravano il suo lavoro poco importante. Paragrafo 19 Dopo anni di lavoro pubblicò un libro sugli uccelli dell'Uzbekistan, e i giornali e la televisione la elogiarono. Paragrafo 20 Oggi Nigora dice ai giovani: «Se amate davvero qualcosa, non rinunciateci, anche se gli altri non vi capiscono». 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: C ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: D ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: G ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: H ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. L'uomo e l'acqua L'acqua copre circa due terzi della superficie terrestre, ma solo una piccolissima parte è acqua dolce che le persone possono bere. La maggior parte dell'acqua dolce è racchiusa nei ghiacciai e nei ghiacci polari. In molte regioni del mondo l'acqua sta diventando scarsa. Le cause sono la crescita della popolazione, il cambiamento climatico e un'agricoltura poco efficiente. In Asia centrale gran parte dell'acqua viene consumata per l'irrigazione, spesso con metodi vecchi, nei quali molta acqua evapora o si disperde nel terreno. Esistono però delle soluzioni. Con l'irrigazione a goccia l'acqua viene portata direttamente alle radici delle piante, e questo può ridurre molto il consumo. In Israele, un Paese con poca pioggia, questa tecnica viene usata con successo da decenni. Anche il riutilizzo delle acque reflue depurate sta diventando sempre più importante. Anche ognuno di noi può risparmiare acqua: fare docce più brevi, chiudere il rubinetto mentre si lava i denti e far riparare i rubinetti che gocciolano. Gli esperti sottolineano che la tutela dell'acqua è uno dei compiti più importanti del XXI secolo. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 130 21. Dove si trova la maggior parte dell'acqua dolce? A) Nei fiumi B) Nelle falde sotterranee C) Nei laghi D) Nei ghiacciai e nei ghiacci polari Javob: D✔ 22. Per che cosa si consuma molta acqua in Asia centrale? A) Per le centrali elettriche B) Per le piscine C) Per l'irrigazione D) Per l'industria Javob: C ✔ 23. Qual è il vantaggio dell'irrigazione a goccia? A) Aumenta l'evaporazione. B) Non ha bisogno di tubi. C) Costa meno della pioggia. D) Riduce il consumo d'acqua. Javob: D ✔ 24. Che cosa può fare ognuno di noi? A) Comprare più acqua B) Chiudere il rubinetto mentre si lava i denti C) Fare il bagno più spesso D) Annaffiare il giardino ogni giorno Javob: B ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. L'acqua copre circa due terzi della superficie terrestre. Javob: VERO ✔ 26. La maggior parte dell'acqua sulla Terra è acqua dolce. Javob: FALSO ✔ 27. Con i vecchi metodi di irrigazione evapora molta acqua. Javob: VERO ✔ 28. In Israele piove moltissimo. Javob: FALSO ✔ 29. L'Uzbekistan usa già ovunque l'irrigazione a goccia. Javob: NON MENZIONATO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Volontariato all'estero Sempre più giovani, dopo la scuola, scelgono di fare volontariato all'estero. Insegnano ai bambini, aiutano negli ospedali o lavorano in progetti di tutela della natura. Molti raccontano di essere diventati più indipendenti e di aver imparato una nuova lingua. Inoltre conoscono altre culture e guardano il proprio Paese con occhi nuovi. I critici, però, fanno notare che alcuni programmi sono molto cari e servono poco alla popolazione locale, se i volontari non hanno una preparazione adeguata. Per questo gli esperti consigliano di scegliere un programma con attenzione e di informarsi bene prima. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 131 30. I volontari lavorano, per esempio, in progetti di tutela della ______. Javob: natura✔ 31. Molti sono diventati più ______. Javob: indipendenti ✔ 32. Guardano il proprio Paese con ______ nuovi. Javob: occhi ✔ 33. Alcuni programmi sono molto ______. Javob: cari ✔ 34. Che cosa criticano alcune persone? A) I volontari non imparano nessuna lingua. B) Ci sono troppo pochi volontari. C) I programmi sono troppo brevi. D) Alcuni programmi servono poco alla popolazione locale. Javob: D ✔ 35. Che cosa consigliano gli esperti? A) Scegliere un programma con attenzione B) Lavorare solo in Europa C) Partire il prima possibile D) Non pagare niente Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 132 WRITING (yozish) SITUAZIONE Il vostro quartiere vuole organizzare una festa di strada nel fine settimana e cerca volontari. Task 1.1 1.1. Scrivete a un amico / un'amica e invitatelo/la ad aiutare. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Nodira, sabato nella nostra via c'è una grande festa e cerchiamo ancora volontari! Io preparo dei dolci da vendere. Ti va di aiutarmi o di partecipare al programma per i bambini? Si comincia alle dieci. Fammi sapere entro giovedì, per favore. Un abbraccio, Gulchehra Task 1.2 1.2. Scrivete agli organizzatori, offrite il vostro aiuto e fate una proposta per il programma. Circa 120– 150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentili organizzatori, ho letto nell'avviso che cercate volontari per la festa di strada di sabato. Mi piacerebbe molto partecipare, perché credo che una festa così sia un'ottima occasione per conoscere meglio i vicini. Ho diciassette anni e ho esperienza con i bambini, perché d'estate ho lavorato come animatrice in un campo estivo. Per questo potrei occuparmi del programma per i più piccoli, per esempio con gare di disegno, corsa nei sacchi e trucco per bambini. Vorrei inoltre proporre di organizzare un piccolo mercatino delle pulci, dove i vicini possano vendere libri e giocattoli usati. Il ricavato potrebbe essere donato per rinnovare il parco giochi. Sabato sono libera tutto il giorno e posso aiutare anche venerdì sera con l'allestimento. Vi prego di comunicarmi quando e dove devo presentarmi. Cordiali saluti, Gulchehra Salimova Task 2 2. Molte persone pensano che sia meglio vivere in una grande città. Altre preferiscono la vita in campagna. Discutete entrambe le opinioni ed esprimete la vostra. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ La domanda se sia meglio vivere in città o in campagna interessa molte persone. Entrambi gli stili di vita hanno i loro pregi. A favore della vita in una grande città c'è soprattutto l'ampia offerta. Ci sono più posti di lavoro, università e ospedali migliori e numerose possibilità culturali e di svago. Inoltre i trasporti pubblici di solito sono ben sviluppati, quindi non è indispensabile avere un'auto. La vita in campagna, invece, offre tranquillità e natura. L'aria è più pulita, c'è meno rumore e i bambini possono giocare liberamente all'aperto. Il costo della vita, poi, è spesso più basso, e i vicini si conoscono e si aiutano a vicenda. Tuttavia ogni scelta ha anche degli svantaggi: in città gli affitti sono cari e il traffico è stressante, in campagna mancano spesso posti di lavoro e medici. Secondo me la decisione dipende dalla fase della vita. Per i giovani che vogliono studiare o fare carriera la città è più attraente. Per le famiglie con bambini piccoli o per i pensionati la campagna può essere ideale. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 133 In conclusione, non esiste una risposta valida per tutti: l'importante è che il luogo in cui si vive corrisponda alle proprie esigenze. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Come si chiama e di dov'è? 2. Che lavoro fa o che cosa studia? 3. Fa sport? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Un gruppo di turisti fotografa un antico mausoleo. Immagine 2 Immagine 2: Una famiglia si rilassa su una spiaggia al mare. 4. Confronti i due tipi di vacanza. 5. Quale vacanza preferisce e perché? 6. In che modo il turismo può aiutare l'economia di un Paese? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva una persona che ammira. • Chi è? • Che cosa ha fatto? • Perché la ammira? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. Si dovrebbero comprare solo prodotti del proprio Paese. A FAVORE CONTRO Sostiene l'economia nazionale. Meno scelta per i clienti. Crea posti di lavoro nel Paese. Alcuni prodotti sono più cari. Trasporti più brevi rispettano l'ambiente. Il commercio internazionale favorisce l'innovazione. Maslahat:✔ Part 2: tanlagan odamingiz haqida aniq misollar keltiring – faqat umumiy so'zlar bilan cheklanmang. Masalan: «Per esempio, una volta …», «Lo ammiro perché …». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 134 MOCK-TEST 12 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Dov'è la farmacia più vicina? A) Ho bisogno di compresse. B) Le farmacie sono pulite. C) Proprio accanto al supermercato. Javob: C✔ 2. Ho perso il volo! A) Gli aerei volano veloci. B) Mi piace volare. C) Oh no! Ce n'è un altro oggi? Javob: C ✔ 3. Hai visto la partita ieri? A) Gioco domani. B) Sì, è stata incredibilmente emozionante! C) Le partite sono divertenti. Javob: B ✔ 4. Posso pagare con la carta qui? A) Sì, accettiamo tutte le carte. B) Ho pagato. C) Le carte sono di plastica. Javob: A ✔ 5. Che cosa ti piace fare di più d'inverno? A) L'inverno è freddo. B) D'inverno c'è spesso nebbia. C) Mi piace sciare a Chimgan. Javob: C ✔ 6. Quanto dura il viaggio fino a Bukhara? A) Bukhara è antica. B) Con il treno veloce circa quattro ore. C) Ci sono andato. Javob: B ✔ 7. È la tua macchina nuova? A) No, è di mio fratello. B) Le macchine hanno quattro ruote. C) Parto domani. Javob: A ✔ 8. Grazie per l'aiuto! A) L'aiuto è una cosa buona. B) Figurati, di niente! C) Ti ho chiesto aiuto ieri. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 135 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Gentili passeggeri, benvenuti al Terminal 2. Vi preghiamo di prestare attenzione alle seguenti informazioni. Il check-in per i voli internazionali apre tre ore prima della partenza e chiude cinquanta minuti prima. Ogni passeggero può imbarcare un bagaglio fino a venti chilogrammi. Nel bagaglio a mano i liquidi sono ammessi solo in contenitori fino a cento millilitri. Dopo il controllo di sicurezza troverete negozi, bar e una sala di preghiera. In tutto il terminal è disponibile il Wi-Fi gratuito. Le famiglie con bambini piccoli possono usare il fasciatoio al primo piano. Vi preghiamo di non lasciare mai incustoditi i vostri bagagli. Gli oggetti smarriti si possono ritirare all'ufficio oggetti smarriti accanto all'uscita 4. Vi auguriamo un piacevole volo. 9. Il check-in apre ______ ore prima della partenza. Javob: tre✔ 10. Chiude ______ minuti prima. Javob: cinquanta ✔ 11. Un bagaglio può pesare fino a ______ chilogrammi. Javob: venti ✔ 12. Liquidi solo fino a cento ______. Javob: millilitri ✔ 13. Il fasciatoio è al primo ______. Javob: piano ✔ 14. L'ufficio oggetti smarriti è accanto all'uscita ______. Javob: 4 ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Compro quasi tutto online, perché non ho tempo di andare nei negozi. L'unica cosa che mi dà fastidio sono i lunghi tempi di consegna. Persona 2 Ogni sabato vado al bazar. Lì posso contrattare, e la frutta è più fresca che al supermercato. Persona 3 Compro solo ciò di cui ho veramente bisogno. Prima di ogni spesa scrivo una lista e la seguo rigorosamente. Persona 4 Adoro i negozi dell'usato. Lì si trovano vestiti unici a prezzi bassi, ed è un bene per l'ambiente. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 136 A) Compro cose usate. B) Faccio acquisti in modo molto pianificato. C) Preferisco i mercati tradizionali. D) Compro soprattutto su Internet. E) Non vado mai a fare acquisti. F) Compro solo vestiti di marca. 15. Persona 1 Javob: D✔ 16. Persona 2 Javob: C ✔ 17. Persona 3 Javob: B ✔ 18. Persona 4 Javob: A ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta il terminal 2 dell'aeroporto. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento il terminal 2 dell'aeroporto. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Passiamo a «Fasciatoio»: è subito a est di «Controlli di sicurezza». Passiamo a «Oggetti smarriti»: è subito a nord di «Check-in», nell'angolo nord-ovest. Se cercate «Autonoleggio», è subito a ovest di «Parcheggio». Se cercate «Bar», è subito a nord di «Scale mobili». Se cercate «Sala preghiera», è subito a nord di «Informazioni». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Autonoleggio B) Edicola C) Oggetti smarriti Italyan tili — multilevel mock-testlar | 137 D) Farmacia E) Cambio valuta F) Fasciatoio G) Bar H) Sala preghiera 19. Luogo 19 Javob: C✔ 20. Luogo 20 Javob: H ✔ 21. Luogo 21 Javob: G ✔ 22. Luogo 22 Javob: F ✔ 23. Luogo 23 Javob: A ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Uomo: Buongiorno, la mia valigia non è arrivata. Donna: Da quale volo arriva? Uomo: Da Francoforte, volo HY 232. Donna: Probabilmente la valigia è rimasta a Francoforte. Arriverà domani con il prossimo volo. Gliela portiamo noi in albergo. 24. Da dove arriva l'uomo? A) Da Monaco B) Da Francoforte C) Da Berlino Javob: B ✔ 25. Che cosa succede con la valigia? A) È andata persa. B) Viene portata in albergo. C) L'uomo deve andare a ritirarla. Javob: B ✔ Conversazione 2 Donna: Ho sentito che cerchi un nuovo lavoro. Uomo: Sì, nella mia azienda non ci sono possibilità di carriera. Donna: La mia azienda sta cercando proprio un programmatore. Uomo: Davvero? Mi mandi l'annuncio? Donna: Certo, te lo mando stasera. 26. Perché l'uomo cerca un nuovo lavoro? A) Non ci sono possibilità di carriera. B) Non gli piacciono i colleghi. C) Lo stipendio è troppo basso. Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 138 27. Che cosa gli manda la donna? A) L'annuncio di lavoro B) Un invito C) Il suo curriculum Javob: A✔ Conversazione 3 Uomo: Sei pronta? Il taxi arriva tra cinque minuti. Donna: Quasi. Sto ancora cercando il passaporto. Uomo: È sulla scrivania, accanto al tuo cellulare. Donna: Ah, sì, grazie! Adesso sono pronta. 28. Che cosa cerca la donna? A) Il cellulare B) La borsa C) Il passaporto Javob: C ✔ 29. Dove si trova? A) Sulla scrivania B) In cucina C) Nella valigia Javob: A ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Oggi parliamo di Muhammad al-Khwarizmi, uno dei più grandi matematici della storia. Come indica il suo nome, proveniva probabilmente dalla regione del Khorezm, nell'odierno Uzbekistan, e visse nel IX secolo. Lavorò nella «Casa della Sapienza» a Baghdad, un famoso centro della scienza. La sua opera più importante trattava la risoluzione delle equazioni. Da una parola del titolo di questo libro, «al-jabr», nacque più tardi la parola «algebra». Al-Khwarizmi scrisse anche un libro sul sistema numerico indiano. Quando fu tradotto in latino, gli europei conobbero le cifre che usiamo oggi, compreso lo zero. Dal suo nome in forma latina nacque inoltre la parola «algoritmo», che oggi ha un ruolo centrale nell'informatica. A Khiva c'è un monumento in suo onore. 30. Al-Khwarizmi proveniva probabilmente dalla regione del ______. Javob: Khorezm ✔ 31. Visse nel ______ secolo. Javob: IX ✔ 32. Lavorò nella «Casa della ______». Javob: Sapienza ✔ 33. Da «al-jabr» nacque la parola «______». Javob: algebra ✔ 34. Gli europei conobbero anche lo ______. Javob: zero ✔ 35. A ______ c'è un monumento in suo onore. Javob: Khiva ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 139 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO L'Uzbekistan è uno dei soli due Paesi al mondo doppiamente privi di sbocco sul mare. Questo significa che il Paese non ha accesso al mare e che anche tutti i Paesi confinanti (1) ______ hanno accesso al mare. L'altro Paese è il Liechtenstein, in Europa. L'Uzbekistan confina (2) ______ cinque Stati: Kazakistan, Kirghizistan, Tagikistan, Afghanistan e Turkmenistan. La maggior parte del territorio è formata da deserti e steppe, (3) ______ a est si innalzano alte montagne. Il clima è continentale, con estati calde e inverni freddi. I fiumi principali sono l'Amu Darya e il Syr Darya, (4) ______ da millenni rendono possibile l'agricoltura. Con circa 37 milioni di abitanti, l'Uzbekistan è il Paese più popoloso dell'Asia centrale. La capitale Tashkent è (5) ______ città più grande della regione. La maggioranza della popolazione è giovane, e questo (6) ______ al Paese grandi opportunità per il futuro. 1. Lücke Javob: non✔ 2. Lücke Javob: con ✔ 3. Lücke Javob: ma / mentre ✔ 4. Lücke Javob: che ✔ 5. Lücke Javob: la ✔ 6. Lücke Javob: offre / dà ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Scuola di lingue: corso intensivo di inglese per l'IELTS, quattro settimane. B Orto condiviso cerca soci. Aiuole proprie, attrezzi disponibili. C Studio fotografico: foto per il passaporto in cinque minuti. D Cinema per bambini ogni domenica mattina: cartoni animati per bambini fino a 10 anni. E Negozio di elettronica: portatili usati con un anno di garanzia. F Servizio di pulizie per appartamenti e uffici. Prodotti ecologici. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 140 G Olimpiadi di matematica per studenti. Iscrizione a scuola entro il 1° marzo. H Gruppo di auto-aiuto per genitori di bambini con allergie. I Mobili in legno su misura. Intagli tradizionali. J Scuola di danza classica per bambine e bambini dai cinque anni. 7. Ilyos ha bisogno subito di una foto per il nuovo passaporto. Javob: C✔ 8. Saida vorrebbe coltivare la propria verdura, ma non ha un giardino. Javob: B ✔ 9. Uno studente ha bisogno di un computer economico con garanzia. Javob: E ✔ 10. Kamron (14 anni) è molto bravo in matematica e vuole partecipare a una gara. Javob: G ✔ 11. La figlia di sei anni di Ozoda vuole imparare a ballare. Javob: J ✔ 12. Il titolare di un'azienda cerca qualcuno che pulisca l'ufficio. Javob: F ✔ 13. Rustam ha bisogno di un armadio di legno con misure particolari. Javob: I ✔ 14. Dilbar vuole sostenere l'esame IELTS tra un mese. Javob: A ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Una telefonata inaspettata B) La scelta della professione C) Un grave incidente D) Lunghi mesi in ospedale E) Di nuovo in campo F) Una vita per lo sport G) Nuovi compiti come allenatore H) Aiuto per altri sportivi Paragrafo 15 Sanjar giocava a calcio da quando aveva sei anni e sognava di diventare professionista. A diciannove anni giocava già in serie A. Paragrafo 16 Ma in una partita importante cadde rovinosamente e si ruppe la gamba in due punti. I medici dissero che forse non avrebbe mai più giocato. Paragrafo 17 Italyan tili — multilevel mock-testlar | 141 Passò quattro mesi in ospedale e in riabilitazione. Ogni giorno faceva gli esercizi, anche se erano molto dolorosi. Paragrafo 18 Un anno e mezzo dopo l'incidente era di nuovo in campo, e nella sua prima partita segnò perfino un gol. Paragrafo 19 A trent'anni concluse la carriera e diventò allenatore delle giovanili nella sua città natale. Paragrafo 20 Inoltre creò una fondazione che aiuta i giovani sportivi infortunati durante la riabilitazione. 15. Paragrafo 15 Javob: F✔ 16. Paragrafo 16 Javob: C ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: D ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: E ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: G ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: H ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. Perché ridiamo La risata è una delle forme di comunicazione più antiche. I ricercatori ipotizzano che gli esseri umani ridessero già molto prima di saper parlare. Anche le grandi scimmie, come gli scimpanzé, emettono suoni simili a risate quando giocano. Lo psicologo americano Robert Provine osservò le persone in situazioni quotidiane e arrivò a un risultato sorprendente: la maggior parte delle persone non ride delle barzellette, ma di osservazioni del tutto normali durante una conversazione. Inoltre ridiamo molto più spesso quando siamo con altri che quando siamo da soli. La risata, quindi, è soprattutto un segnale sociale che dice: «Siamo uniti». Ridere ha anche effetti positivi sul corpo. Può ridurre gli ormoni dello stress e rilassare i muscoli. Alcuni studi indicano che la risata diminuisce la percezione del dolore. Per questo in alcuni ospedali i cosiddetti clown dottori fanno visita ai bambini malati. È interessante anche il fatto che la risata è contagiosa. Quando sentiamo qualcuno ridere, nel nostro cervello si attivano aree che ci spingono a ridere anche noi. Per questo alcune serie televisive usano risate registrate. 21. Che cosa ipotizzano i ricercatori sulla risata? A) È stata inventata nel Medioevo. B) È nata dopo il linguaggio. C) Solo gli esseri umani ridono. D) È più antica del linguaggio. Javob: D ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 142 22. Secondo Provine, di che cosa ridono di solito le persone? A) Dei film B) Di osservazioni normali in una conversazione C) Delle barzellette D) Degli animali Javob: B✔ 23. Che effetto può avere la risata sul corpo? A) Aumenta gli ormoni dello stress. B) Fa venire sonno. C) Può ridurre gli ormoni dello stress. D) Aumenta il dolore. Javob: C ✔ 24. Perché alcune serie usano risate registrate? A) Perché è obbligatorio B) Perché la risata è contagiosa C) Perché costa meno D) Perché gli attori non sanno ridere Javob: B ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Gli scimpanzé emettono suoni simili a risate quando giocano. Javob: VERO ✔ 26. Le persone ridono più spesso da sole che in compagnia. Javob: FALSO ✔ 27. Robert Provine era uno psicologo americano. Javob: VERO ✔ 28. I clown dottori lavorano in tutti gli ospedali del mondo. Javob: NON MENZIONATO ✔ 29. La risata è contagiosa. Javob: VERO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. Il cellulare in classe In molti Paesi si discute se i cellulari debbano essere vietati a scuola. Alcuni Paesi hanno già limitato l'uso degli smartphone durante le lezioni. Chi è favorevole al divieto sostiene che senza cellulare gli studenti sono più attenti e durante l'intervallo parlano di più tra loro. Inoltre un divieto dovrebbe aiutare a ridurre il cyberbullismo. Chi è contrario, invece, pensa che gli smartphone possano essere strumenti utili per imparare, per esempio per fare ricerche o usare i dizionari. Molti genitori, poi, vogliono poter contattare i figli in qualsiasi momento. Alcune scuole hanno trovato un compromesso: la mattina ritirano i cellulari e li restituiscono dopo le lezioni. 30. Senza cellulare gli studenti sarebbero più ______. Javob: attenti ✔ 31. Un divieto dovrebbe ridurre il ______. Javob: cyberbullismo ✔ 32. I cellulari si possono usare per fare ricerche o per i ______. Javob: dizionari ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 143 33. Alcune scuole la mattina ______ i cellulari. Javob: ritirano✔ 34. Che cosa vogliono molti genitori? A) Più compiti a casa B) Comprare cellulari più cari C) Intervalli più lunghi D) Poter contattare i figli in qualsiasi momento Javob: D ✔ 35. Quale compromesso hanno trovato alcune scuole? A) I cellulari vengono ritirati la mattina e restituiti più tardi B) I cellulari sono permessi solo il venerdì C) Solo gli insegnanti possono avere il cellulare D) Cellulari solo durante l'intervallo Javob: A ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 144 WRITING (yozish) SITUAZIONE Avete ordinato un paio di scarpe in un negozio online, ma avete ricevuto la taglia sbagliata. Task 1.1 1.1. Scrivete a un'amica / un amico che cosa è successo. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Dilnoza, immagina: le mie scarpe nuove sono finalmente arrivate, ma numero 36 invece di 38! Volevo metterle sabato al matrimonio di mia cugina. Adesso devo rimandarle indietro e non so se quelle nuove arriveranno in tempo. Che rabbia! La tua Marjona Task 1.2 1.2. Scrivete al negozio online, descrivete il problema e dite che cosa vi aspettate. Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Gentile Servizio Clienti, il 3 maggio ho ordinato nel vostro negozio online un paio di scarpe nere in pelle della marca «Comfort», numero 38 (numero d'ordine 45781). Ieri ho ricevuto il pacco, ma purtroppo mi avete mandato le scarpe numero 36. Per me è una situazione molto spiacevole, perché volevo indossare le scarpe sabato prossimo a una festa di famiglia. Avevo ordinato apposta in anticipo per avere tempo a sufficienza. Vi chiedo quindi di inviarmi il numero giusto il prima possibile tramite corriere espresso, senza costi aggiuntivi per me. Vi rimanderò volentieri le scarpe sbagliate; vi prego però di inviarmi un'etichetta di reso gratuita. Se il numero giusto non fosse disponibile, desidero il rimborso dell'intero prezzo d'acquisto. In attesa di una vostra sollecita risposta, porgo distinti saluti. Marjona Qodirova Task 2 2. Alcune persone pensano che i compiti a casa debbano essere aboliti. Altre li ritengono indispensabili. Discutete entrambe le opinioni ed esprimete la vostra. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ I compiti a casa fanno parte della vita scolastica da generazioni. Ciononostante, sempre più genitori ed educatori chiedono di abolirli o di ridurli molto. Chi è contrario ai compiti sostiene che, dopo una lunga giornata di scuola, gli studenti hanno bisogno di tempo per riposarsi, per i loro hobby e per la famiglia. Troppi compiti causano stress e litigi in casa. Inoltre le condizioni non sono uguali per tutti: alcuni bambini ricevono aiuto dai genitori o da insegnanti privati, altri no. Chi è favorevole, invece, sottolinea che i compiti aiutano a consolidare ciò che si è studiato. Chi si esercita a casa si accorge di che cosa non ha ancora capito. Gli studenti imparano anche a lavorare in modo autonomo e a organizzare il proprio tempo, capacità importanti all'università e nel lavoro. Secondo me i compiti non dovrebbero essere aboliti, ma migliorati. Invece di esercizi lunghi e monotoni sarebbero meglio compiti brevi e significativi, per esempio un piccolo progetto o la lettura di un testo interessante. Gli insegnanti dovrebbero inoltre fare attenzione che la quantità sia adeguata. In conclusione, l'importante non è se ci siano compiti, ma quale sia la loro qualità. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 145 SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Com'è la sua giornata tipica? 2. Che cosa le piace cucinare? 3. Quale Paese le piacerebbe visitare? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Un uomo anziano legge il giornale in un parco. Immagine 2 Immagine 2: Una giovane donna legge le notizie sullo smartphone in metropolitana. 4. Confronti le due immagini. 5. Come si informa sulle notizie? 6. I giornali di carta scompariranno? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un'abilità che le piacerebbe imparare. • Di quale abilità si tratta? • Come vorrebbe impararla? • Perché è importante per lei? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. La scuola dovrebbe cominciare solo alle dieci. A FAVORE CONTRO I ragazzi dormono di più e sono più concentrati. Le lezioni finiscono più tardi. Meno traffico la mattina presto. I genitori devono andare presto al lavoro. Voti migliori secondo alcuni studi. Meno tempo per gli hobby il pomeriggio. Maslahat:✔ Part 3: xulosa qilishni unutmang: «Tutto sommato …», «Per concludere, vorrei dire che …». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 146 MOCK-TEST 13 LISTENING (tinglab tushunish) Part 1 (1–8) Ascolterai alcune frasi. Scegli la risposta adatta (A, B o C). 1. Mi sai dire dov'è il municipio? A) Vada dritto e poi giri a sinistra. B) Il municipio è stato costruito cento anni fa. C) Il municipio è antico. Javob: A✔ 2. Oggi non ho voglia di cucinare. A) Ho cucinato. B) Cucinare è sano. C) Allora ordiniamo una pizza. Javob: C ✔ 3. Quanto tempo resti a Tashkent? A) Ieri sono rimasto a casa. B) Fino alla fine del mese. C) Tashkent è grande. Javob: B ✔ 4. Posso fumare qui? A) No, mi dispiace, qui è vietato fumare. B) Le sigarette fanno male. C) Fumare costa caro. Javob: A ✔ 5. Hai già spedito la lettera? A) Le lettere sono fuori moda. B) Sto scrivendo una lettera. C) Sì, stamattina, all'ufficio postale. Javob: C ✔ 6. Perché studi l'italiano? A) Vorrei studiare all'università in Italia. B) Studio da ieri. C) In italiano ci sono molti articoli. Javob: A ✔ 7. Ho freddo. A) Vuoi che accenda il riscaldamento? B) Il freddo non è caldo. C) D'inverno nevica spesso. Javob: A ✔ 8. Com'è andato il colloquio di lavoro? A) Il colloquio era al secondo piano. B) Credo che sia andato abbastanza bene. C) Mi presento. Javob: B ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 147 Part 2 (9–14) Ascolterai un breve annuncio. Completa gli appunti. Scrivi UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Benvenuti all'Orto botanico. Il nostro giardino è stato fondato più di ottant'anni fa e oggi è uno dei più grandi dell'Asia centrale. Qui crescono più di quattromila specie di piante provenienti da tutto il mondo. Il percorso ad anello è lungo circa tre chilometri e per farlo serve più o meno un'ora e mezza. È molto amata la serra con le piante tropicali, dove c'è una temperatura di venticinque gradi. In primavera non perdete i campi di tulipani: molte specie di tulipani provengono in origine dall'Asia centrale. Vi preghiamo di non raccogliere fiori e di restare sui sentieri. I cani non sono ammessi nel giardino. Per le classi offriamo visite guidate gratuite, da prenotare per telefono. Il bar vicino allo stagno è aperto fino alle diciotto. 9. Nel giardino crescono più di ______ specie di piante. Javob: quattromila✔ 10. Il percorso ad anello è lungo circa ______ chilometri. Javob: tre ✔ 11. Nella serra ci sono ______ gradi. Javob: venticinque ✔ 12. Molte specie di ______ provengono dall'Asia centrale. Javob: tulipani ✔ 13. I ______ non sono ammessi nel giardino. Javob: cani ✔ 14. Il bar è aperto fino alle ______. Javob: diciotto ✔ Part 3 (15–18) Ascolterai quattro persone. Abbina ogni persona (15–18) a un'affermazione A–F. Due affermazioni non servono. Persona 1 Ogni sera, prima di dormire, leggo almeno venti pagine. Mi aiuta a dimenticare la giornata e a rilassarmi. Persona 2 Leggo quasi solo e-book, perché così ho centinaia di libri in un solo dispositivo. In viaggio è molto pratico. Persona 3 Da bambino non mi piaceva affatto leggere. Solo un insegnante in terza media mi ha fatto conoscere libri che mi interessavano davvero. Persona 4 Nel nostro circolo di lettura ci incontriamo una volta al mese e discutiamo di un libro. Trovo molto interessanti le diverse opinioni. A) Mi piace leggere libri digitali. B) Mi piace discutere di libri con gli altri. C) Leggo per rilassarmi. D) Un insegnante ha risvegliato il mio interesse. E) Leggo solo i giornali. F) Non ho tempo per leggere. 15. Persona 1 Javob: C ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 148 16. Persona 2 Javob: A✔ 17. Persona 3 Javob: D ✔ 18. Persona 4 Javob: B ✔ Part 4 (19–23) Ascolterai una guida che presenta l'orto botanico. Abbina i luoghi 19–23 della pianta alle lettere A–H. Tre lettere non servono. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Buongiorno a tutti e benvenuti! Oggi vi presento l'orto botanico. Guardate la pianta, per favore: l'ingresso principale è in basso, sul lato sud. Se cercate «Erbe aromatiche», è subito a ovest di «Viale delle rose». Se cercate «Serra dei cactus», è subito a nord di «Bar», nell'angolo nord-ovest. Se cercate «Viale dei bambù», è subito a ovest di «Ingresso». «Vivaio» si trova subito a sud di «Bar», nell'angolo sud-ovest. Passiamo a «Negozio»: è subito a nord di «Serra». A proposito, potete prendere la pianta al punto informazioni. Buona visita! A) Negozio B) Giardino giapponese C) Farfalle D) Vivaio E) Serra dei cactus F) Aula didattica G) Viale dei bambù H) Erbe aromatiche 19. Luogo 19 Javob: E ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 149 20. Luogo 20 Javob: A✔ 21. Luogo 21 Javob: G ✔ 22. Luogo 22 Javob: H ✔ 23. Luogo 23 Javob: D ✔ Part 5 (24–29) Ascolterai tre conversazioni. Scegli la risposta giusta: A, B o C. Conversazione 1 Donna: Vorrei iscrivermi al corso di yoga. Uomo: Volentieri. Abbiamo un corso il lunedì sera e uno il sabato mattina. Donna: Il lunedì lavoro fino a tardi. Prendo quello del sabato. Uomo: Il corso comincia alle nove. Porti per favore un tappetino suo. 24. Quale corso sceglie la donna? A) Il lunedì sera B) La domenica C) Il sabato mattina Javob: C ✔ 25. Che cosa deve portare? A) Dell'acqua B) Un asciugamano C) Un tappetino Javob: C ✔ Conversazione 2 Uomo: Hai già visitato il nuovo museo di arte moderna? Donna: Sì, la settimana scorsa. La mostra era interessante, ma il biglietto era piuttosto caro. Uomo: Ho sentito che il giovedì l'ingresso è gratuito. Donna: Davvero? Allora ci torno giovedì prossimo. 26. Che cosa non è piaciuto alla donna? A) Il prezzo alto del biglietto B) Il personale C) La mostra Javob: A ✔ 27. Quando l'ingresso è gratuito? A) Il lunedì B) La domenica C) Il giovedì Javob: C ✔ Conversazione 3 Donna: Per la festa ci servono ancora le bevande. Uomo: Compro succo e acqua. Prendiamo anche la limonata? Donna: Meglio di no, altrimenti i bambini bevono troppo zucchero. Uomo: Va bene, allora solo succo e acqua. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 150 28. Chi compra le bevande? A) I bambini B) L'uomo C) La donna Javob: B✔ 29. Perché non comprano la limonata? A) Ai bambini non piace. B) È troppo cara. C) Contiene troppo zucchero. Javob: C ✔ Part 6 (30–35) Ascolterai parte di una lezione. Completa gli appunti con UNA PAROLA e/o UN NUMERO. AUDIO MATNI (transkript — ustoz yoki sherigingiz ovoz chiqarib o'qiydi) Nella lezione di oggi parliamo del tulipano. Molte persone, quando pensano ai tulipani, pensano all'Olanda, ma il tulipano selvatico proviene in origine dalle montagne e dalle steppe dell'Asia centrale. Solo in Uzbekistan crescono decine di specie di tulipani selvatici, e alcune esistono soltanto qui. Nell'Impero ottomano il tulipano era molto apprezzato e veniva rappresentato spesso nell'arte e nell'architettura. Nel XVI secolo i bulbi di tulipano arrivarono in Europa. In Olanda, nel XVII secolo, diventarono così popolari che i prezzi dei bulbi rari salirono moltissimo; questo periodo viene spesso chiamato «mania dei tulipani». Oggi l'Olanda esporta ogni anno miliardi di bulbi di tulipano. Molte specie di tulipani selvatici dell'Asia centrale, però, sono in pericolo, perché i loro habitat vengono distrutti dall'agricoltura e dal pascolo eccessivo. Per questo alcune specie sono inserite nel Libro Rosso dell'Uzbekistan. 30. Il tulipano selvatico proviene dalle montagne e dalle ______ dell'Asia centrale. Javob: steppe ✔ 31. Nell'Impero ______ il tulipano era molto apprezzato. Javob: ottomano ✔ 32. I bulbi di tulipano arrivarono in Europa nel ______ secolo. Javob: XVI ✔ 33. Questo periodo si chiama «______ dei tulipani». Javob: mania ✔ 34. Gli habitat vengono distrutti dall'agricoltura e dal ______ eccessivo. Javob: pascolo ✔ 35. Alcune specie sono inserite nel Libro ______ dell'Uzbekistan. Javob: Rosso ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 151 READING (o'qib tushunish) Part 1 (1–6) Leggi il testo. Completa ogni spazio (1–6) con UNA parola adatta. TESTO La città di Khiva si trova nell'ovest dell'Uzbekistan, vicino al fiume Amu Darya. Il suo centro storico si chiama Itchan Kala ed è circondato (1) ______ un'alta cinta di mura di argilla. All'interno delle mura si trovano palazzi, moschee e madrase, (2) ______ in parte hanno diversi secoli. Nel 1990 Itchan Kala è stata il primo luogo dell'Asia centrale inserito nella lista del Patrimonio mondiale dell'UNESCO. Un simbolo famoso è il minareto Kalta Minor, ricoperto (3) ______ piastrelle blu. In origine doveva diventare il minareto più alto del mondo, ma non fu mai completato. Oggi la città vecchia è (4) ______ un museo a cielo aperto. Molti visitatori dormono in piccole pensioni (5) ______ vivere la città di sera, senza la folla di turisti. D'estate, però, fa molto caldo, perciò la primavera e l'autunno sono il periodo migliore (6) ______ una visita. 1. Lücke Javob: da✔ 2. Lücke Javob: che ✔ 3. Lücke Javob: di ✔ 4. Lücke Javob: come ✔ 5. Lücke Javob: per ✔ 6. Lücke Javob: per ✔ Part 2 (7–14) Leggi i testi A–J e le situazioni 7–14. Quale testo è adatto a ciascuna persona? Due testi non servono. A Corso «Annodare tappeti come una volta»: imparate le tecniche tradizionali. Materiale incluso. B Nuoto per neonati dai sei mesi, con un genitore. C Studentato: posti liberi da settembre. Economico, con Wi-Fi. D Concerto di musica classica al Conservatorio. Gli studenti pagano la metà. E Noleggio biciclette al parco cittadino: a ore o per tutto il giorno. F Visita oculistica gratuita per bambini nella Giornata mondiale della salute. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 152 G Consegna a domicilio di medicinali dalla farmacia. H Pilates per donne in gravidanza: allenamento dolce in piccoli gruppi. I Workshop «Negoziare con successo» per giovani imprenditori. J Agenzia di viaggi: pellegrinaggi e viaggi in città a Istanbul. 7. Mahliyo è incinta e vuole mantenersi in forma. Javob: H✔ 8. Javlon ha fondato una piccola impresa e vuole concludere contratti migliori. Javob: I ✔ 9. La mamma di un neonato vuole entrare in acqua con il suo bambino. Javob: B ✔ 10. Uno studente cerca una stanza economica a partire dall'autunno. Javob: C ✔ 11. La nonna di Islom è malata e non può andare in farmacia. Javob: G ✔ 12. Sabohat vuole passare un fine settimana a Istanbul. Javob: J ✔ 13. Alcuni genitori vogliono far controllare gratuitamente la vista dei figli. Javob: F ✔ 14. Nozim vuole andare in bicicletta nel parco per un pomeriggio, ma non ha una bici. Javob: E ✔ Part 3 (15–20) Leggi il testo. Scegli per ogni paragrafo 15–20 il titolo adatto (A–H). Due titoli non servono. A) Come nacque l'idea B) Un posto di lavoro insolito C) La tecnologia aiuta D) Il primo anno E) Clienti entusiasti F) Difficoltà con il tempo atmosferico G) Progetti per altri orti H) Un errore costoso Paragrafo 15 Quando Laziza si accorse di quanto costasse in città la verdura fresca d'inverno, le venne l'idea di coltivare verdura nel cuore di Tashkent. Paragrafo 16 Prese in affitto il tetto piatto di un vecchio palazzo di uffici e lì costruì una piccola serra. Paragrafo 17 Con sensori e un'app controlla la temperatura e l'umidità. Le piante vengono innaffiate Italyan tili — multilevel mock-testlar | 153 automaticamente. Paragrafo 18 La prima estate, però, una forte tempesta distrusse una parte della serra, e lei dovette rinforzare di nuovo il tetto. Paragrafo 19 Oggi fornisce insalata, erbe aromatiche e pomodori ai ristoranti della zona. I cuochi apprezzano soprattutto la freschezza. Paragrafo 20 In futuro Laziza vuole creare orti anche sui tetti delle scuole, perché i bambini imparino da dove viene il loro cibo. 15. Paragrafo 15 Javob: A✔ 16. Paragrafo 16 Javob: B ✔ 17. Paragrafo 17 Javob: C ✔ 18. Paragrafo 18 Javob: F ✔ 19. Paragrafo 19 Javob: E ✔ 20. Paragrafo 20 Javob: G ✔ Part 4 (21–29) Leggi l'articolo e rispondi alle domande 21–29. La Luna e le maree Chi è stato almeno una volta al mare ha notato che il livello dell'acqua sale e scende durante la giornata. Questi movimenti regolari si chiamano maree: si parla di bassa marea quando l'acqua scende e di alta marea quando sale. La causa principale delle maree è la forza di attrazione della Luna. La Luna attira l'acqua degli oceani sul lato della Terra rivolto verso di essa, e lì si forma un rigonfiamento d'acqua. Un rigonfiamento simile si forma anche sul lato opposto. Poiché la Terra ruota, la maggior parte delle coste ha circa due alte maree e due basse maree al giorno. Anche il Sole influisce sulle maree, ma meno della Luna, perché è molto più lontano. Quando Sole, Luna e Terra si trovano sulla stessa linea, cioè con la luna nuova e la luna piena, le maree sono particolarmente forti. In questo caso si parla di marea sizigiale. La differenza tra bassa e alta marea non è uguale dappertutto. Nella baia di Fundy, in Canada, può superare i quindici metri, mentre nel Mediterraneo è di pochi centimetri. Oggi alcuni Paesi usano le maree anche per produrre elettricità. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 154 21. Qual è la causa principale delle maree? A) La temperatura dell'acqua B) Il vento C) La forza di attrazione della Luna D) I terremoti Javob: C✔ 22. Quante volte c'è l'alta marea sulla maggior parte delle coste? A) Solo con la luna piena B) Una volta al giorno C) Una volta alla settimana D) Circa due volte al giorno Javob: D ✔ 23. Quando le maree sono particolarmente forti? A) Quando la Luna non si vede e il Sole tramonta B) Quando piove molto C) D'inverno D) Quando Sole, Luna e Terra sono sulla stessa linea Javob: D ✔ 24. Dove la differenza tra bassa e alta marea è molto piccola? A) Nell'Atlantico B) In Canada C) Nel Mediterraneo D) Nella baia di Fundy Javob: C ✔ Domande 25–29: Le affermazioni corrispondono al testo? Scrivi VERO, FALSO o NON MENZIONATO. 25. Con la bassa marea il livello dell'acqua scende. Javob: VERO ✔ 26. Il Sole influisce sulle maree più della Luna. Javob: FALSO ✔ 27. Sul lato della Terra opposto alla Luna non si forma nessun rigonfiamento d'acqua. Javob: FALSO ✔ 28. Nella baia di Fundy la differenza può superare i quindici metri. Javob: VERO ✔ 29. Il Canada produce la maggior parte della sua elettricità dalle maree. Javob: NON MENZIONATO ✔ Part 5 (30–35) Leggi il testo. Completa le frasi 30–33 con UNA parola del testo e rispondi alle domande 34–35. La settimana di quattro giorni In diversi Paesi alcune aziende stanno sperimentando la settimana lavorativa di quattro giorni. I dipendenti lavorano solo quattro giorni invece di cinque, ma ricevono lo stesso stipendio. I primi risultati mostrano che molti lavoratori sono meno stressati e più soddisfatti. In alcune aziende la produttività è rimasta uguale o è perfino aumentata, perché i dipendenti lavoravano in modo più concentrato e si ammalavano meno. I critici, però, fanno notare che questo modello non è adatto a tutti i settori. Negli ospedali, nelle scuole o nei negozi qualcuno deve essere presente ogni giorno. Inoltre alcuni datori di lavoro temono costi più alti. Gli esperti sono d'accordo che servono altri studi. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 155 30. I dipendenti ricevono lo stesso ______. Javob: stipendio✔ 31. Molti lavoratori sono meno ______. Javob: stressati ✔ 32. In alcune aziende è aumentata la ______. Javob: produttività ✔ 33. Alcuni datori di lavoro temono ______ più alti. Javob: costi ✔ 34. Perché in alcune aziende la produttività è rimasta uguale? A) I dipendenti lavoravano in modo più concentrato. B) Sono stati assunti nuovi dipendenti. C) Le giornate di lavoro sono diventate più lunghe. D) Gli stipendi sono aumentati. Javob: A ✔ 35. Che cosa dicono i critici? A) I dipendenti si ammalano di più. B) Nessuno vuole lavorare di meno. C) È vietato ovunque. D) Il modello non è adatto a tutti i settori. Javob: D ✔ Italyan tili — multilevel mock-testlar | 156 WRITING (yozish) SITUAZIONE Un amico italiano vuole venire a trovarvi in Uzbekistan quest'estate. Task 1.1 1.1. Scrivete al vostro amico un breve messaggio e proponete un periodo. Circa 50 parole. Namunaviy javob:✔ Ciao Luca, sono felicissimo che tu voglia venire a trovarci! È meglio se vieni all'inizio di giugno, quando non fa ancora così caldo. Naturalmente puoi stare da noi. Scrivimi quanto tempo vuoi restare, così organizziamo insieme il viaggio. A presto, Timur Task 1.2 1.2. Scrivete al vostro amico un'e-mail più dettagliata: che cosa dovrebbe portare, che cosa potete fare insieme? Circa 120–150 parole. Namunaviy javob: ✔ Caro Luca, grazie mille per la tua e-mail! Sono contentissimo che tu venga dal 5 al 19 giugno. Prima di tutto qualche consiglio pratico: porta vestiti leggeri di cotone, occhiali da sole e un cappello, perché di giorno si possono superare i trenta gradi. Per visitare le moschee, però, ti servono pantaloni lunghi. I contanti puoi prelevarli qui senza problemi al bancomat. La prima settimana ti faccio vedere Tashkent: il bazar Chorsu, la metropolitana con le sue bellissime stazioni e naturalmente il miglior centro del plov della città. Poi prendiamo il treno veloce per Samarcanda e Bukhara. L'ultimo fine settimana potremmo andare in montagna, a Chimgan, a fare escursioni. Anche i miei genitori non vedono l'ora di conoscerti. Mia madre vuole perfino preparare la samsa apposta per te! Un abbraccio, Timur Task 2 2. Molte persone vanno in vacanza all'estero. Altre preferiscono passare le ferie nel proprio Paese. Quali vantaggi e svantaggi hanno le due possibilità? Esprimete la vostra opinione. Circa 180–200 parole. Namunaviy javob: ✔ Quando si avvicinano le vacanze, molti si chiedono: viaggiare all'estero o restare nel proprio Paese? Entrambe le possibilità hanno vantaggi e svantaggi. Un viaggio all'estero permette di conoscere nuove culture, lingue e stili di vita. Si allargano i propri orizzonti, si assaggiano piatti insoliti e si vedono monumenti famosi. Per molti è un'esperienza indimenticabile. Tuttavia i viaggi all'estero sono spesso cari, a volte serve un visto, e i problemi di lingua possono causare malintesi. Le vacanze nel proprio Paese, invece, hanno il vantaggio di essere di solito più economiche e più facili da organizzare. Si sostiene l'economia locale e si scoprono luoghi che, pur essendo vicini, non si erano mai visitati. L'Uzbekistan, per esempio, con le sue città storiche, le montagne e i deserti, offre molta varietà. Uno svantaggio è che la vacanza può sembrare meno esotica. Secondo me bisognerebbe combinare le due cose. Le gite brevi nel proprio Paese sono ideali per i fine settimana, mentre un viaggio all'estero ogni tanto apre nuove prospettive. Italyan tili — multilevel mock-testlar | 157 In conclusione, la scelta dipende dal budget, dal tempo a disposizione e dagli interessi personali. SPEAKING (gapirish) Part 1.1 Rispondi alle domande su di te (circa 30 secondi ciascuna). 1. Qual è il suo posto preferito nella sua città? 2. Come passa le serate? 3. Usa spesso Internet? Per che cosa? Part 1.2 Guarda le due immagini (descritte sotto). Confrontale e rispondi alle domande. Immagine 1 Immagine 1: Un ragazzo aiuta il nonno in giardino. Immagine 2 Immagine 2: Un ragazzo gioca da solo a un videogioco con la console. 4. Confronti le due situazioni. 5. Come passa il tempo con i familiari più anziani? 6. Che cosa possono imparare i giovani dalle persone anziane? Part 2 Hai 1 minuto per prepararti e fino a 2 minuti per parlare. SCHEDA ARGOMENTO Descriva un giorno in cui è stato/a molto felice. • Quando è successo? • Che cosa è successo? • Perché era così felice? Part 3 Leggi l'affermazione e gli argomenti. 1 minuto di preparazione, 2 minuti per parlare: discuti entrambi i lati e di' la tua opinione. Tutti dovrebbero vivere un anno all'estero. A FAVORE CONTRO Si impara una nuova lingua. È molto costoso. Si diventa più indipendenti. Si sente la mancanza della famiglia e degli amici. Si capiscono meglio le altre culture. Non tutti possono interrompere il lavoro. Maslahat:✔ Part 2: his-tuyg'ularni ifodalovchi so'zlar: «Ero felicissimo/a», «È stata una giornata indimenticabile». Italyan tili — multilevel mock-testlar | 158 Javoblar kaliti MOCK-TEST 1 Listening: 1–A; 2–A; 3–A; 4–A; 5–A; 6–C; 7–C; 8–A; 9–una; 10–cinema; 11–tessera; 12–quattro; 13– Shahrisabz; 14–giovedì; 15–E; 16–B; 17–A; 18–D; 19–A; 20–B; 21–C; 22–H; 23–D; 24–B; 25–C; 26–C; 27–B; 28–B; 29–B; 30–105; 31–gelso; 32–ottavo; 33–resistenza; 34–lino; 35–Italia Reading: 1–un / il; 2–altre; 3–ma / però; 4–di; 5–sono; 6–della / nella; 7–E; 8–A; 9–D; 10–H; 11–B; 12–J; 13– G; 14–I; 15–A; 16–C; 17–B; 18–F; 19–D; 20–H; 21–D; 22–C; 23–D; 24–A; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–distanze; 31–cibo; 32–stress; 33–industria; 34–A; 35–C MOCK-TEST 2 Listening: 1–B; 2–C; 3–C; 4–B; 5–C; 6–C; 7–B; 8–B; 9–lunedì; 10–20.000; 11–sette; 12–secondo; 13–trenta / 30; 14–guardaroba; 15–B; 16–A; 17–D; 18–C; 19–D; 20–E; 21–F; 22–G; 23–B; 24–B; 25–C; 26–B; 27–B; 28– B; 29–B; 30–quarto; 31–cotone; 32–novanta / 90; 33–chimiche; 34–diga; 35–saxaul Reading: 1–attraverso / tramite; 2–ha; 3–che; 4–perché / poiché; 5–in; 6–loro / propri; 7–D; 8–G; 9–I; 10–B; 11–E; 12–F; 13–A; 14–H; 15–B; 16–C; 17–D; 18–E; 19–G; 20–A; 21–C; 22–A; 23–C; 24–A; 25–FALSO; 26– VERO; 27–FALSO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–leadership; 31–professione; 32–pressione; 33– volontario; 34–D; 35–C MOCK-TEST 3 Listening: 1–C; 2–B; 3–C; 4–A; 5–C; 6–C; 7–B; 8–B; 9–120; 10–trenta / 30; 11–60.000; 12–quattordici / 14; 13–casco; 14–mezzanotte; 15–D; 16–B; 17–A; 18–C; 19–F; 20–E; 21–B; 22–A; 23–C; 24–C; 25–A; 26–C; 27– B; 28–C; 29–B; 30–terzo; 31–sessantamila / 60.000; 32–duemila / 2000; 33–distanza; 34–pesticidi; 35–lavanda Reading: 1–ma; 2–cui; 3–così / tanto; 4–meno; 5–fu / venne; 6–di / a; 7–F; 8–B; 9–C; 10–G; 11–I; 12–J; 13– E; 14–A; 15–C; 16–B; 17–E; 18–F; 19–G; 20–D; 21–A; 22–A; 23–A; 24–C; 25–VERO; 26–VERO; 27–FALSO; 28–FALSO; 29–NON MENZIONATO; 30–abilità; 31–cuore; 32–equilibrio; 33–creativi; 34–B; 35–A MOCK-TEST 4 Listening: 1–A; 2–C; 3–A; 4–B; 5–B; 6–A; 7–B; 8–A; 9–9 / nove; 10–scadenza; 11–verdure; 12–gioielli; 13– lunedì; 14–1.200; 15–D; 16–B; 17–C; 18–A; 19–A; 20–G; 21–C; 22–E; 23–H; 24–B; 25–B; 26–B; 27–C; 28–A; 29–B; 30–Corasmia; 31–centoquarantasei / 146; 32–raggio; 33–orizzonte; 34–India; 35–esperimento Reading: 1–sebbene / benché / nonostante; 2–su; 3–ai; 4–prima; 5–una; 6–a; 7–B; 8–F; 9–I; 10–H; 11–D; 12–E; 13–J; 14–A; 15–B; 16–C; 17–D; 18–H; 19–F; 20–E; 21–A; 22–D; 23–D; 24–D; 25–VERO; 26–VERO; 27–FALSO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–Internet; 31–adulti; 32–centri; 33–strumenti; 34–B; 35–B MOCK-TEST 5 Listening: 1–C; 2–C; 3–C; 4–B; 5–A; 6–B; 7–B; 8–A; 9–mercoledì; 10–16; 11–corridoi; 12–retro; 13–8; 14– 12; 15–A; 16–B; 17–C; 18–D; 19–F; 20–B; 21–C; 22–H; 23–A; 24–C; 25–A; 26–B; 27–B; 28–A; 29–C; 30– Leizu; 31–tè; 32–moneta; 33–bastoni; 34–Margilan; 35–bozzoli Reading: 1–in / di; 2–non; 3–alle; 4–che; 5–propria / sua; 6–è; 7–D; 8–B; 9–E; 10–I; 11–A; 12–J; 13–G; 14–F; 15–A; 16–B; 17–D; 18–G; 19–C; 20–E; 21–A; 22–D; 23–A; 24–B; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28–FALSO; 29–VERO; 30–imballaggi; 31–sacchetti; 32–pesati; 33–spreco; 34–D; 35–A MOCK-TEST 6 Listening: 1–B; 2–C; 3–A; 4–A; 5–C; 6–B; 7–A; 8–C; 9–quattro; 10–vasca; 11–1127; 12–quaranta / 40; 13– moschea; 14–danze; 15–D; 16–A; 17–B; 18–C; 19–A; 20–H; 21–G; 22–D; 23–B; 24–C; 25–B; 26–C; 27–C; 28–A; 29–C; 30–due; 31–grasso; 32–settimane; 33–dieci; 34–quaranta; 35–mille Reading: 1–ma / però; 2–o / oppure; 3–che; 4–dove / in cui; 5–esempio; 6–a; 7–F; 8–D; 9–G; 10–I; 11–H; 12–J; 13–E; 14–A; 15–B; 16–C; 17–E; 18–A; 19–G; 20–F; 21–C; 22–C; 23–B; 24–C; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–app; 31–miglio; 32–pedoni; 33–zone; 34–C; 35–B Italyan tili — multilevel mock-testlar | 159 MOCK-TEST 7 Listening: 1–A; 2–A; 3–C; 4–A; 5–A; 6–B; 7–B; 8–A; 9–quattro; 10–14; 11–informatica; 12–escursioni; 13– camice; 14–Rasulova; 15–B; 16–D; 17–C; 18–A; 19–G; 20–H; 21–E; 22–B; 23–C; 24–C; 25–C; 26–C; 27–A; 28–C; 29–A; 30–orientale; 31–precoce; 32–kuraga; 33–graticci; 34–olio; 35–marzo Reading: 1–in; 2–che; 3–di; 4–ma; 5–per; 6–gli; 7–A; 8–H; 9–I; 10–E; 11–G; 12–F; 13–J; 14–D; 15–A; 16–B; 17–C; 18–D; 19–F; 20–G; 21–A; 22–C; 23–A; 24–C; 25–VERO; 26–VERO; 27–FALSO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–Wi-Fi; 31–gruppo; 32–stampanti; 33–caffè; 34–A; 35–C MOCK-TEST 8 Listening: 1–B; 2–B; 3–A; 4–C; 5–C; 6–A; 7–A; 8–A; 9–settembre; 10–quaranta; 11–dieci; 12–23; 13– contanti; 14–cinquanta; 15–C; 16–A; 17–D; 18–B; 19–D; 20–C; 21–F; 22–G; 23–H; 24–A; 25–A; 26–A; 27–A; 28–A; 29–B; 30–Afshona; 31–sedici; 32–palazzo; 33–latino; 34–igiene; 35–Hamadan Reading: 1–che; 2–la sua; 3–ai / per i / durante i; 4–solo / soltanto; 5–che; 6–assaggiare / provare / mangiare; 7–C; 8–E; 9–F; 10–H; 11–I; 12–D; 13–G; 14–A; 15–A; 16–C; 17–D; 18–E; 19–H; 20–F; 21–C; 22–A; 23–D; 24–B; 25–VERO; 26–FALSO; 27–FALSO; 28–NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–anidride; 31–inquinanti; 32– evaporazione; 33–alluvioni; 34–A; 35–B MOCK-TEST 9 Listening: 1–C; 2–C; 3–A; 4–C; 5–A; 6–A; 7–A; 8–A; 9–otto; 10–settimane; 11–settimana; 12–telefonare; 13– ore; 14–lunedì; 15–B; 16–C; 17–A; 18–D; 19–C; 20–G; 21–B; 22–H; 23–F; 24–A; 25–A; 26–A; 27–A; 28–A; 29–B; 30–Syr Darya; 31–cotone; 32–Aralkum; 33–polvere; 34–Muynak; 35–saxaul Reading: 1–oltre / circa / più di; 2–che; 3–sia; 4–per; 5–può; 6–di / la; 7–B; 8–C; 9–H; 10–G; 11–I; 12–D; 13– J; 14–E; 15–A; 16–B; 17–C; 18–F; 19–D; 20–G; 21–D; 22–D; 23–D; 24–A; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28–FALSO; 29–NON MENZIONATO; 30–attrezzatura; 31–pressione; 32–felicità; 33–ascensore; 34–D; 35–A MOCK-TEST 10 Listening: 1–C; 2–C; 3–C; 4–A; 5–A; 6–B; 7–A; 8–B; 9–ottobre; 10–sette; 11–Sport; 12–chilometri; 13– maglietta; 14–gialli; 15–C; 16–A; 17–B; 18–D; 19–D; 20–F; 21–G; 22–B; 23–A; 24–B; 25–A; 26–C; 27–B; 28– B; 29–B; 30–Herat; 31–Naqqosh; 32–Navoiy; 33–Saadi; 34–biblioteca; 35–museo Reading: 1–quando; 2–da / per; 3–che; 4–che; 5–dall'; 6–dell'; 7–E; 8–F; 9–C; 10–B; 11–J; 12–G; 13–I; 14–D; 15–G; 16–B; 17–C; 18–E; 19–D; 20–H; 21–B; 22–B; 23–C; 24–C; 25–VERO; 26–FALSO; 27–FALSO; 28–VERO; 29–NON MENZIONATO; 30–termine; 31–profondo; 32–concentra; 33–schermi; 34–D; 35–A MOCK-TEST 11 Listening: 1–B; 2–B; 3–A; 4–A; 5–C; 6–C; 7–B; 8–A; 9–settimane; 10–ginnastica; 11–tre; 12–educatore; 13– mercoledì; 14–Malika; 15–C; 16–D; 17–A; 18–B; 19–C; 20–F; 21–H; 22–B; 23–A; 24–B; 25–B; 26–B; 27–A; 28–A; 29–C; 30–Fergana; 31–argilla; 32–ishkor; 33–cenere; 34–melagrane; 35–ciotola Reading: 1–tra le / fra le / nelle; 2–per; 3–quando; 4–per; 5–che; 6–possono / potrebbero / possano; 7–C; 8– D; 9–B; 10–G; 11–J; 12–F; 13–I; 14–H; 15–A; 16–B; 17–C; 18–D; 19–G; 20–H; 21–D; 22–C; 23–D; 24–B; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28–FALSO; 29–NON MENZIONATO; 30–natura; 31–indipendenti; 32–occhi; 33–cari; 34–D; 35–A MOCK-TEST 12 Listening: 1–C; 2–C; 3–B; 4–A; 5–C; 6–B; 7–A; 8–B; 9–tre; 10–cinquanta; 11–venti; 12–millilitri; 13–piano; 14–4; 15–D; 16–C; 17–B; 18–A; 19–C; 20–H; 21–G; 22–F; 23–A; 24–B; 25–B; 26–A; 27–A; 28–C; 29–A; 30– Khorezm; 31–IX; 32–Sapienza; 33–algebra; 34–zero; 35–Khiva Reading: 1–non; 2–con; 3–ma / mentre; 4–che; 5–la; 6–offre / dà; 7–C; 8–B; 9–E; 10–G; 11–J; 12–F; 13–I; 14–A; 15–F; 16–C; 17–D; 18–E; 19–G; 20–H; 21–D; 22–B; 23–C; 24–B; 25–VERO; 26–FALSO; 27–VERO; 28– NON MENZIONATO; 29–VERO; 30–attenti; 31–cyberbullismo; 32–dizionari; 33–ritirano; 34–D; 35–A Italyan tili — multilevel mock-testlar | 160 MOCK-TEST 13 Listening: 1–A; 2–C; 3–B; 4–A; 5–C; 6–A; 7–A; 8–B; 9–quattromila; 10–tre; 11–venticinque; 12–tulipani; 13– cani; 14–diciotto; 15–C; 16–A; 17–D; 18–B; 19–E; 20–A; 21–G; 22–H; 23–D; 24–C; 25–C; 26–A; 27–C; 28–B; 29–C; 30–steppe; 31–ottomano; 32–XVI; 33–mania; 34–pascolo; 35–Rosso Reading: 1–da; 2–che; 3–di; 4–come; 5–per; 6–per; 7–H; 8–I; 9–B; 10–C; 11–G; 12–J; 13–F; 14–E; 15–A; 16–B; 17–C; 18–F; 19–E; 20–G; 21–C; 22–D; 23–D; 24–C; 25–VERO; 26–FALSO; 27–FALSO; 28–VERO; 29– NON MENZIONATO; 30–stipendio; 31–stressati; 32–produttività; 33–costi; 34–A; 35–D Italyan tili — multilevel mock-testlar | 161

ITALYAN TILI (ITALIANO)

Multilevel (CEFR) milliy sertifikat imtihoniga tayyorgarlik: mock-testlar to'plami (2025–2026)

13 ta mock-test • Listening • Reading • Writing • Speaking • javoblari bilan

Imtihon tuzilishi va yo'riqnoma

• Multilevel imtihoni Bilimni baholash agentligi tomonidan o'tkaziladi: Listening (35 savol, ~35 daqiqa + javoblarni ko'chirish), Reading (35 savol, 60 daqiqa), Writing (2 topshiriq, 60 daqiqa) va Speaking (3 qism, ~15 daqiqa; alohida kunda). Italyan tili imtihoni sanalari va shakli (qog'oz/elektron) har bir sessiya uchun uzbmb.uz da e'lon qilinadi.

• Har bir qism 0–75 ball shkalasida baholanadi; umumiy natija to'rt qismning o'rtachasi. Darajalar: B1 — 38–50, B2 — 51–64, C1 — 65–75 ball. 38 balldan past bo'lsa, sertifikat berilmaydi.

• Listening uchun audio o'rniga transkript berilgan: ustoz yoki sherigingiz matnni tabiiy tezlikda ikki marta ovoz chiqarib o'qisin, siz esa matnga qaramasdan javob bering. Part 4 da xarita rasmi berilgan.

• Reading Part 1 da variantlar yo'q — so'zni to'g'ri shakl (artikl, rod, son, fe'l shakli, predlog+artikl birikmasi) va imloda yozing. Bir nechta to'g'ri javob bo'lsa, ular «/» bilan ko'rsatilgan.

• Writing va Speaking uchun namunaviy javoblar berilgan. Ularni yod olmang — tuzilish, bog'lovchilar va lug'atni o'rganib, o'zingiz yozing va gapiring.

• Har bir mock-testni imtihon sharoitida (vaqt bilan) bajaring, so'ng hujjat oxiridagi javoblar kaliti bilan tekshiring.

• Muhim: bu rasmiy imtihon materiallari emas, rasmiy formatga mos tuzilgan mashq testlari. Format o'zgarishlarini uzbmb.uz da kuzatib boring.

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