Ikkinchi jahon urushi va o‘zbek adabiyoti

HOZIRGI O‘ZBEK TILI FANIDAN YOZGAN
KURS ISHI
 
 
Mavzu: Ikkinchi jahon urushi va o‘zbek adabiyoti
 
             
TOSHKENT - 2025
IKKINCHI JAHON URUSHI VA O‘ZBEK ADABIYOTI REJA:
KIRISH……………………………………………………………………………3
I BOB IKKINCHI JAHON URUSHI VA O‘ZBEK ADABIYOTI……………6
1.1. Urush yillari o zbek adabiyotining o ziga xos xususiyatlari…………..6ʻ ʻ
1.2. Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusining   o zbek   adabiyotidagi   badiiy	
ʻ
talqinining ahamiyati……………………………………………………15
II   BOB   IKKINCHI   JAHON   URUSHI   DAVRI   O‘ZBEK   ADABIYOTINI
TAHLIL QILISH…………………………………………………………..……22
2.1.   XX asr o‘zbek adabiyotida urush mavzusi…………………..………….22
2.2.   Ikkinchi jahon urushi davri o‘zbek adabiyotini tahlil qilish……………27
XULOSA…………………………………………………………………………33
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI………………………….34
KIRISH
2 Ikkinchi   jahon   urushi   insoniyat   tarixidagi   eng   dahshatli   fojialardan   biri
bo‘lib,   millionlab   insonlarning   hayotiga   zomin   bo‘ldi   va   butun   dunyo   xalqlariga
og‘ir  iz qoldirdi. Ushbu  fojia o‘zbek xalqining ham  qismati  va tarixida  chuqur  iz
qoldirdi. Prezident Shavkat Mirziyoyev ta'kidlaganidek, urush yillari xalqimizning
matonati,   fidoyiligi   va   vatanparvarligini   namoyon   etdi.   Ushbu   davr   o‘zbek
adabiyotida   ham   o‘z   aksini   topdi,   yozuvchilar   urush   dahshatlarini,   xalqning
qahramonligini va g‘alabaning buyukligini tasvirlashga intiladilar.
II   Jahon   urushi   hamda   urushdan   keyingi   davr,   o‘zbek   adabiyotida   muhim
o‘zgarishlarni   keltirib   chiqargan   bir   davr   bo‘ldi.   Bu   davrda   adabiyotda   xalqning
kurash   ruhini,   mashaqqatli   kunlarni   yoritishga   qaratilgan   asarlar   paydo   bo‘ldi.
Shoirlar   va   yozuvchilar   urushning   dahshatli   oqibatlarini,   uning   odamlar   hayotiga
ta’sirini, jamiyatdagi o‘zgarishlarni o‘z asarlarida aks ettirdilar. Ammo urush faqat
fojiali   voqealarni   tasvirlab   qolmagan,   balki   tinchlik   va   barqarorlikka   bo‘lgan
intilish, umidlar  va orzular ham  shoirlarning ijodiga ilhom  bergan. Shu tufayli, II
Jahon urushi va urushdan keyingi davrda yaratilgan adabiy asarlar nafaqat tarixiy
hujjatlar  sifatida, balki xalqning ruhiy holatini, ma’naviy qarashlarini  aks ettirgan
badiiy   asar   sifatida   ham   katta   ahamiyatga   egadir.   Bu   davrda   milliy   adabiyotning
yangi   yo‘nalishlari   shakllanib,   adabiyotda   tinchlik,   totuvlik   va   yangi   umidlarni
yaratishga intilish aniq sezildi. O‘zbek adabiyotining bu davrdagi asarlari xalqning
azob-uqubatlarini,   kurashdagi   qahramonlikni,   tinchlik   orzularini   yoritib,   yangi
badiiy talqinlar orqali o‘zining falsafiy chuqurligini ko‘rsatdi. 
Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusining   o zbek   adabiyotidagi   badiiy   talqiniʻ
beqiyos   ahamiyatga   ega.   Bu   asarlar   nafaqat   o tmishdagi   fojiali   voqealarni	
ʻ
eslatibgina   qolmay,   balki   kelajak   avlodlarga   tinchlikning   qadriga   yetish,
vatanparvarlik va insonparvarlik g oyalarini singdirishda ham muhim rol o ynaydi.	
ʻ ʻ
Mavzuning   dolzarbligi.   Ikkinchi   jahon   urushi   va   o‘zbek   adabiyoti
mavzusining   dolzarbligi   bugungi   kunda   ham   yuqori   bo‘lib   qolmoqda.   Chunki
urushning   saboqlari,   tinchlikning  qadriga   yetish,   vatanparvarlik   va  insonparvarlik
g‘oyalarini   targ‘ib   qilish   bugungi   kunda   ham   o‘ta   muhim   ahamiyatga   ega.
3 Adabiyot   orqali   urushning   asl   basharasini   ko‘rsatish,   kelajak   avlodga   urush
dahshatlarini   yetkazish   va   tinchlikni   asrashga   chaqirish   bugungi   kun
adabiyotshunosligining dolzarb vazifalaridan biridir.
O‘zbek   adabiyoti   tarixida   Ikkinchi   Jahon   urushi   davridan   keyin   yaratilan
asarlar katta o‘zgarishlarni, yangi mavzularni, yangi poetik uslublarni aks ettiradi.
Urushning   qahrli,   qayg‘uli   ta’siri   va   u   orqali   yuzaga   kelgan   psixologik,   ijtimoiy,
iqtisodiy   muammolar   adabiyotda   yangicha   ko‘rinishlarda   namoyon   bo‘ldi.
Urushdan   keyingi   davrda   milliy   va   xalq   haq-huquqlari   uchun   kurashgan
yozuvchilar   o‘z   asarlarida   erkinlik,   mustaqillik   va   kelajakni   qayta   qurish   haqida
chuqur   mulohazalar   yuritganlar.   Shu   bilan   birga,   urush   va   uning   oqibatlari   bilan
bog‘liq   she’riyat   va   proza   o‘zining   badiiy   shaklini   ham   o‘zgartirdi.   Adabiyotda
ijtimoiy   haqiqiylik,   xalq   hayotining   og‘ir   sharoitlari   tasvirlandi,   yangi   obrazlar
paydo   bo‘ldi.   Shoir   va   yozuvchilar   insoniylik,   jasorat,   vatanparvarlik   kabi
g‘oyalarga asoslangan asarlar yaratdilar. 
Ikkinchi Jahon urushi yillari o‘zbek adabiyoti o‘ziga xos xususiyatlarga ega
bo‘ldi.   Bu   davr   adabiyoti   urush   mavzusi   bilan   chambarchas   bog‘liq   bo‘lib,   unda
vatanparvarlik,   qahramonlik,   matonat,   fidoyilik,   insoniylik   kabi   mavzular   asosiy
o‘rinni egalladi.
Kurs ishining obyekti.  Kurs ishining obyekti Ikkinchi jahon urushi davrida
yaratilgan   o‘zbek   adabiyoti   namunalari,   xususan,   she'riyat,   nasr,   dramaturgiya   va
publitsistik asarlardir.
Kurs   ishining   predmeti .   Kurs   ishining   predmeti   Ikkinchi   jahon   urushi
mavzui   o‘zbek   adabiyotida   qanday   ifodalanganini,   qaysi   badiiy   vositalar   va
obrazlar   orqali   tasvirlanganini   o‘rganishdan   iborat.   Ushbu   davr   adabiyotining
xususiyatlari,   urush   mavzusining   evolyutsiyasi,   yozuvchilarning   individual
uslublari   hamda   asarlardagi   g‘oyaviy-badiiy   tahlil   qilish   kurs   ishining   predmetini
tashkil etadi.
4 Kurs ishining maqsadi . Kurs ishining maqsadi Ikkinchi jahon urushi davri
o‘zbek   adabiyotining   o‘ziga   xos   xususiyatlarini,   urush   mavzusining   adabiyotdagi
aks   etishi   va   evolyutsiyasini,   yozuvchilarning   individual   yondashuvlarini   chuqur
tahlil qilish orqali o‘zbek adabiyotining bu davrdagi rivojlanish bosqichini yoritib
berishdan iborat.
Kurs ishining vazifalari:
-   Ikkinchi   jahon   urushi   davri   o‘zbek   adabiyoti   haqida   ilmiy   adabiyotlarni
o‘rganish.
-   Urush   mavzuidagi   asarlarni   tahlil   qilish,   ulardagi   badiiy   obrazlar   va   g‘oyaviy
mazmunni aniqlash.
- Urush mavzusining o‘zbek adabiyotidagi evolyutsiyasini kuzatish.
-   O‘zbek   yozuvchilarining   urush   haqidagi   asarlarida   individual   uslublarini   tahlil
qilish.
- Tadqiqot natijalarini umumlashtirish va xulosalar chiqarish.
Kurs ishining tuzilishi . Mazkur kurs ishi kirish, 2 bob, 4 paragraf, xuosa va
foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan tashkil topgan.
I BOB IKKINCHI JAHON URUSHI VA O‘ZBEK ADABIYOTI
5 1.1.Urush yillari o zbek adabiyotining o ziga xos xususiyatlariʻ ʻ
Ikkinchi Jahon urushi yillari o‘zbek adabiyoti o‘ziga xos xususiyatlarga ega
bo‘ldi.   Bu   davr   adabiyoti   urush   mavzusi   bilan   chambarchas   bog‘liq   bo‘lib,   unda
vatanparvarlik,   qahramonlik,   matonat,   fidoyilik,   insoniylik   kabi   mavzular   asosiy
o‘rinni egalladi.
 Vatanparvarlik ruhi- Urush yillari adabiyotida vatanparvarlik g‘oyalari, ona
yurtni   himoya   qilish,   dushman   ustidan   g‘alaba   qozonish   ishonchi   yorqin
ifodalangan. Shoir va yozuvchilar o‘z asarlari bilan xalqning ruhiyatini ko‘tarishga,
g‘alabaga bo‘lgan ishonchini mustahkamlashga harakat qildilar.
  Qahramonlik va matonat- Urush qahramonlari, jang maydonlarida jon fido
qilgan   askarlar,   orqa   frontdagi   fidoyi   mehnatkashlar   obrazi   adabiyotning
markazida   turdi.   Ularning   jasorati,   matonati   va   fidoyiligi   o‘zbek   xalqining
qahramonlik ruhini namoyon etdi.
  Fojia   va   qayg‘u-   Urushning   dahshatlari,   odamlarning   boshiga   tushgan
qayg‘u   va   azoblar,   tinch   hayotning   buzilishi   adabiyotda   chuqur   aks   etdi.
Yozuvchilar   urushning   haqiqiy   qiyofasini   ko‘rsatishga,   uning   keltirib   chiqargan
oqibatlarini yoritishga harakat qildilar.
  Insoniylik   va   mehr-oqibat-   Urush   davrida   ham   insoniylik,   mehr-oqibat,
do‘stlik   kabi   qadriyatlar   o‘z   ahamiyatini   yo‘qotmadi.   Adabiyotda   bu   tuyg‘ularni
ulug‘lash, odamlarni bir-biriga yordam berishga, qiyinchiliklarni birgalikda yengib
o‘tishga chaqirish g‘oyalari ilgari surildi. 1
  Janr va uslublarning xilma-xilligi- Urush yillari adabiyotida she'riyat, nasr,
dramaturgiya, publitsistika kabi turli janrlar rivojlandi. Yozuvchilar o‘z asarlarida
turli   badiiy   vositalar   va   uslublardan   foydalanib,   urush   mavzusini   har   tomonlama
yoritishga intilishdi.
1
  Shukurov, D. (2019). Adabiyot va ijtimoiy o‘zgarishlar. Toshkent: Sharq nashriyoti.
6 Ikkinchi   Jahon   urushi   yillari   o‘zbek   adabiyoti   vatanparvarlik,   qahramonlik
va insoniylik g‘oyalarini  targ‘ib qiluvchi, urushning dahshatlarini  fosh etuvchi va
tinchlikka bo‘lgan umidni ifoda etuvchi muhim davr bo‘ldi.
Ikkinchi   Jahon   urushi,   insoniyat   tarixidagi   eng   qonli   va   vayronkor
urushlardan   biri,   o zbek   xalqining   hayotiga   ham   chuqur   ta sir   ko rsatdi.   Garchiʻ ʼ ʻ
O zbekiston   bevosita   jang   maydoni   bo lmagan   bo lsa-da,   urushning   og ir   yukini	
ʻ ʻ ʻ ʻ
o z   zimmasiga   oldi.   Millionlab   o zbekistonliklar   frontga   safarbar   qilindi,   orqa
ʻ ʻ
frontda   esa   ayollar,   bolalar   va   qariyalar   tinimsiz   mehnat   qilib,   g alabaga   o z	
ʻ ʻ
hissalarini qo shdilar.	
ʻ
Inson   resurslariga   ta siri-   Yuz   minglab   o zbekistonliklar   frontda   jon   fido	
ʼ ʻ
qildilar,   ko pchiligi   esa   mayib-majruh   bo lib   qaytdilar.   Bu   esa,   respublika	
ʻ ʻ
aholisining demografik tarkibiga jiddiy ta sir ko rsatdi.	
ʼ ʻ
Iqtisodiyotga   ta siri-   Urush   yillari   O zbekiston   iqtisodiyoti   butunlay	
ʼ ʻ
harbiylashtirildi.   Sanoat   korxonalari   harbiy   mahsulotlar   ishlab   chiqarishga
o tkazildi.  Paxta, g alla  va boshqa   qishloq  xo jaligi  mahsulotlari   frontga  yetkazib	
ʻ ʻ ʻ
berildi.   Bu   esa,   respublikada   oziq-ovqat   tanqisligiga   va   aholining   turmush
darajasining keskin pasayishiga olib keldi.
Ijtimoiy   hayotga   ta siri-   Urush   yillari   O zbekistonga   evakuatsiya   qilingan	
ʼ ʻ
millionlab   odamlar,   jumladan,   ko plab   sanoat   korxonalari,   ilmiy   muassasalar   va	
ʻ
madaniyat   arboblari   joylashtirildi.   Bu   esa,   respublikaning   ijtimoiy-madaniy
hayotiga sezilarli ta sir ko rsatdi.	
ʼ ʻ
Madaniyat   va   ma naviyatga   ta siri-   Urush,   o zbek   xalqining   ma naviyatiga	
ʼ ʼ ʻ ʼ
ham   chuqur   ta sir   ko rsatdi.   Vatanparvarlik,   fidoyilik,   mardlik   va   jasorat   kabi	
ʼ ʻ
tuyg ular   kuchaydi.   Urush   mavzusi   o zbek   adabiyoti   va   san atida   keng   o rin	
ʻ ʻ ʼ ʻ
egalladi. Yozuvchilar va shoirlar urush dahshatlarini, xalqning qahramonligini o z	
ʻ
asarlarida yorqin ifoda etdilar.
7 Ma'lumki,   yaqin   o‘tmishimizda   "Afg‘on   urushi"   nomi   bilan   bo‘lib   o‘tgan
urush SSSR ittifoqining Avg‘oniston davlatiga qarshi olib borilgandi. 1979-yildan
1989-yil   oralig‘ida   bo‘lib,   ko‘plab   oilalarni   boshlariga   og‘ir   judoliklar   olib   keldi.
Yana   qanchadan   qancha   insonlarning   ruhan   va   jismonan   nogironliklariga   sabab
bo‘ldi.
Urushning   boshlanishiga   yangi   hukumat   Afg‘onistondagi   real   hayotni
hisobga   olmay   islohotlar   o‘tkazishga   kirishishi   sabab   bo‘lgandi.   Bu   islohotlar
SSSRda   o‘tkazilgan   islohotlar   andozasiga   o‘tish   edi.   Shuning   uchun   ham
Afg‘oniston   xalqi   bu   islohotlarni   qabul   qilmadi.   Ruhoniylar   hukumat   siyosatini
islom asoslaridan qaytish, deb baholadi. 2
SSSR Afg‘oniston hukumati sovet nusxasidagi jamiyatni qurmoqchi bo‘lgan
edi. Afg‘onistonda bunday jamiyatni qurishning esa iloji yo‘q edi. Bu esa tarixda
"Afg‘on urushi" bilan joy oldi. Afg‘on xalqi  ko‘z o‘ngida yangi hukumat ateistik
davlat   armiyasini   o‘z   davlati   hududiga   kiritib   katta   gunohga   botgan   edi.   Bunday
hukumatni   qo‘llash   esa   undanda   katta   gunoh   bo‘lur   edi.   Shu   tariqa   SSSR
Afg‘onistonda harbiy muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Buni yaxshi anglab yetgan M.
S.Gorbachyov SSSR armiyasini Afg‘onistondan olib chiqib ketishga qaror qildi va
1989-yilningda bu vazifa amalda bajarildi.
Bu urush uzoq vaqt davom etganligining o‘zi ham u yerda mislsiz qurbonlar
berilganidan darakdir. Hususan,  1988-yil Afg‘oniston prezidenti  Najibullo bergan
statistikaga ko‘ra urushda 243 ming 900 nafar odam vafot etgan. Shundan 35 ming
700 nafari ayol, 20 ming 700 nafari yosh bola. Qolganlari harbiy xizmatchilar va
fuqaro  erkaklar.  77 ming  kishi  esa   yaralangan  yoki   nogiron  bo‘lgan.  15 mingdan
ortiq sovet jangchilari halok bo‘ldi.
AQSh   manbalarida   esa   Sovet-Afg‘on   urushida   bir   million   odam   halok
bo‘lgani keltiradi. Ahmad Shoh Mas'ud esa bir yarim million odam halok bo‘lgani,
besh   million   odam   mamlakatdan   qochib   chiqib   ketgani   haqida   ma'lumot   bergan.
2
  Tursunov, O. (2018). O‘zbek she’riyatida urush va uning ta’siri. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti.
8 Biroq   hozirda   Afg‘oniston   hukumati   o‘n   yillik   urushda   330   ming   afg‘on   halok
bo‘lganini aytmoqda.
O‘n   yillik   urushda   sobiq   Ittifoq   armiyasidan   14   mingdan   ortiq   askar   va
ofitserlar,   ichki   ishlar   Vazirligining   va   KGBning   xodimlari,   o‘sha   paytda   SSSR
chegarasida   turgan   ko‘plab   chegarachilar   halok   bo‘ldi.   Bundan   tashqari   minglab
kishilar kasallik (kontuziya, asab va b.) orttirib olishdi.
Afg‘on urushida ishtirok etgan sovet armiyasi 650 ming harbiy xizmatchidan
iborat   edi.   Eng   ko‘p   halok   bo‘lish   1984-yilga   to‘g‘ri   keldi.   O‘sha   yilning   o‘zida
sovet   armiyasidan   2  ming   343  ta   askar   va  ofitserlar   o‘ldirildi.  Sovet   armiyasidan
jami 417 ta harbiy xizmatchi asirga tushdi yoki bedarak yo‘qoldi. Shundan 130 tasi
urush  vaqtida  asirlikdan  ozod qilindi.  Asirlarni   ozod qilishda  AQSh  ham  ishtirok
etdi. Taxminan 30 kishi asirlikdan keyin SSSRga qaytmay, Yevropa va Amerikada
yashashga   qaror   qildi.   Shulardan   uch   kishi   keyinchalik   vataniga   qaytdi.   Eng
achinarlisi   bu   halok   bo‘lgan   kishilar   orasida   ko‘plab   yurtdoshlarimiz   ham   bor
edilar.
Urush va u bilan bog‘liq obrazlar ishtirok etgan asarlar juda qadimiy tarixga
va   o‘ziga   xos   taraqqiyot   bosqichiga   ega.   Bunday   asarlardagi   g‘oya   va
qahramonlarning   xususiyatlari   davrning   ijtimoiy-siyosiy   jarayonlari   ta'sirida
o‘zgarib borgan. Badiiy adabiyotda urush tasvirlari dastlab qahramonlik va jasorat
vositasi   sifatida   tasvirlangan.   Bu   barcha   xalqlar   adabiyotiga   taalluqli   bo‘lib,
"Alpomish", "Go‘ro‘g‘li", "Manas", "Ramayana", "Mahabhorat", "Gilgamish" kabi
xalq   eposi   namunalari,   Gomerning   "Iliada",   Firdavsiyning   "Shohnoma"
dostonlarida bu xususiyat aniq ko‘rinadi.
XX asrda yuz bergan ko‘plab urushlar, shu jumladan I va II jahon urushlari
jahon siyosati va madaniyatiga jiddiy ta'sir ko‘rsatdi. Bu urushlar ta'sirida bir qator
oqim, ta'limot va g‘oyalar paydo bo‘ldi. Ular orasida urushning barcha ko‘rinishini
rad etuvchi patsifizm alohida o‘ringa ega.
9 Urushda   shaxsan   ishtirok   etgan   va   bu   urushni   chetdan   kuzatgan   ko‘plab
yozuvchi   va   shoirlar   kelajak   avlodga   bu   voqealar   haqida   o‘z   asarlari   orqali   ro‘y-
rost  xabarlar  berishdi. U  o‘zining bir  qancha asarlarida Afg‘on urushi  va u yerda
ko‘rgan turli voqealarni jonli tarzda tasvirlab bergan. 3
O‘tkir   Hoshimovning   asarlarida   milliylik,   insonparvarlik,   tinchliksevarlik
g‘oyalari   o‘z   ifodasini   topgan.   Adib   ham   hajviy   usulda,   ham   dramatizm   va
konfliktga   boy   tarzda   ijtimoiy   voqelik,   insonlar   o‘rtasidagi   turli   munosabatlarni
tasvirlaydi.  Uning  asarlarida  muhabbat,  milliy  o‘zlikni  anglash,  adolat  va  haqiqat
uchun kurash, johillikning oqibatlari, ona mehri, urushning g‘ayriinsoniy mohiyati
kabi   masalalar   realistik   tarzda   tasvirlanadi.   Adabiyotshunos   olim   Abdug‘ofur
Rasulov   yozuvchi   ijodining   muhim   xususiyatlari   sifatida   ikki   jihatni   keltiradi:
"Birinchidan,   O‘tkir   Hoshimov   o‘z   asarlarida   shunchaki   targ‘ibot   qilish   yoki
shiorlar   keltirish   yo‘lidan   bormaydi.   Balki   davrning   eng   dolzarb   muammolarini
o‘rtaga   tashlaydi   va   bu   muammolarga   qahramonlarining   harakatlari,   o‘y-
kechinmalari   vositasida   javob   izlaydi.   Ikkinchidan,   adib   bu   jarayonlarni   ajoyib
badiiy shakllarda aks ettiradi."1
O‘tkir   Hoshimovning   "Muhabbat"   hikoyasi,   "Cho‘l   havosi",   "Qalbingga
quloq   sol"   qissalari   yoshlar   o‘rtasidagi   sevgi-muhabbat   masalasiga   bag‘ishlangan
bo‘lsa,   "O‘zbeklar"   hikoyasi,   "Dunyoning   ishlari"  qissasida   o‘zbek   onasi   siymosi
tasvirlangan.   Bu   asarlarda   samimiy   tuyg‘ular,   insoniy   fazilatlar   tarannumi   sof
milliy ruhda bayon etilgani bilan ahamiyatlidir. "Bahor qaytmaydi" qissasida ham
dolzarb   muammolar   ko‘tarilgan.   San'atkor   axloqi,   oila   va   muhabbat   masalalari,
do‘stlik,   ota-ona   va   farzand   munosabatlari   bu   asarning   asosini   tashkil   qiladi.
Yozuvchi ijodida urush mavzusi yetakchi o‘rinlardan birini egallaydi. "Urushning
so‘nggi   qurboni",   "Nega,   nega-a-a?!"   hikoyalari,   "Ikki   eshik   orasi",   "Tushda
kechgan umrlar" romanlarida Ikkinchi jahon urushi va afg‘on urushi yillari o‘zbek
xalqi   boshiga   tushgan   sinovlar,   kulfatlar:   urush   frontlaridagi   fojiali   manzaralar,
3
  Xolmurodov,   S.   (2020).   II   Jahon   urushi   va   o‘zbek   adabiyoti.   Toshkent:   G‘afur   G‘ulom   nomidagi   adabiyot   va
san’at nashriyoti . 
10 urushning   vayronkor   va   zararli   oqibatlari   tasvirlangan.   Shoikrom,   Umri   xola
("Urushning   so‘nggi   qurboni");   Hamidulla,   Rahmatilla   ("Nega,   nega-a-a?!);
Kimsan,   Robiya,   Shomurod,   Ra'no   ("Ikki   eshik   orasi");   Rustam,   Xayriddin
("Tushda   kechgan   umrlar")   kabi   qahramonlarning   hayoti,   murakkab   taqdirlari
vositasida urushni qoralash, tinchliksevarlik ruhi yaqqol ko‘zga tashlanadi. 
Yozuvchining  "Urushning  so‘nggi   qurboni"  hikoyasi   urush  va uning  fojiali
oqibatlari   haqida.   Insoniyat   tarixidagi   eng   katta   talafot   keltirgan   Ikkinchi   jahon
urushi millionlab kishilarning halokatiga sabab bo‘lish bilan birga, uning oqibatlari
odamlar ongida ham salbiy o‘zgarishlar yuz berishiga olib keldi. Ochlik, muhtojlik
odamlarni bir-biriga dushman qilib qo‘ydi, yana ayrimlarni qing‘ir yo‘lga boshladi.
Aka-uka, ona va farzand o‘rtasidagi  muqaddas oilaviy munosabatlarga ham putur
yetkazdi. Hikoyada mana shu jarayonlar o‘z ifodasini topgan. 4
Hikoya quyidagi  tasvir  bilan boshlanadi:  "Shoikrom  ayvon to‘ridagi  sandal
chetida xomush o‘tirardi. Allaqachon bahor  kelib, kunlar  isib ketganiga qaramay,
hamon   sandal   olib   tashlanmagani,   ammo   bu   to‘g‘rida   hech   kim   o‘ylab
ko‘rmagananini   u   endi   payqaganday   g‘ashi   keldi.   Bo‘z   ko‘rpa   ustidan   yopilgan,
shinni   dog‘i   tekkan   quroq   dasturxon   ham,   hozirgina   go‘jadan   bo   'shagan   sopol
tovoq,   bandi   kuygan   yog‘och   qoshiq   ham,   uning   ko‘ziga   xunuk   ko‘rinib   ketdi.
Ammo   beparvolik   bilan   qo‘l   siltadi-yu,   do‘ppisini   sandal   ustiga   tashlab
yonboshladi". Ushbu jumlalar orqali hikoya qahramoni Shoikromning ruhiy holati
qisqacha   tasvirlanadi.   Bu   tasvirdan   qahramonning   asabiy,   tajang   kayfiyati
ko‘rinadi.   Undagi   bu   noxush   kayfiyatning   sabablari   voqealar   rivoji   davomida
ma'lum bo‘ladi: urush hamon davom etmoqda.
  "Garchi   urushning   qora   qanoti   uzoqlab,   erta-indin   Gitlerning   to   'ng‘iz
qo‘pishi   ko‘rinib   qolgan   bo‘lsa   ham,   hamon   uning   soyasi   odamlar   boshiga
ko‘lanka   tashlab   turgan,   hali   u   qo‘shninikida,   hali   bu   qo‘shninikida   aza
ochilayotgan"   kunlar.   Ayrim   sabablarga   ko‘ra   urushga   bormagan,   to‘qimachilik
kombinatida montyor bo‘lib ishlaydigan Shoikrom bir hovlida bo‘la turib sil kasali
4
  Yusupov, B. (2019). O‘zbek adabiyotining urush davridagi salbiy va ijobiy tasvirlari. Toshkent: Adabiyotshunoslik
markazi.
11 bilan   og‘rib   yotgan   ukasi   Shone'matning   holidan   xabar   ololmaydi.   Bir   yil   avval
hovliga ekilgan qulupnay tufayli Shoikromning xotini Xadicha va onasi Umri xola
o‘rtasida   nizo   kelib   chiqqan.   Qolaversa,   atrofda   o‘g‘ri   ko‘paygan:   "Suv   qalqisa
loyqasi   yuqoriga   chiqqanday,   zamon   qalqqandan   buyon   o‘g‘ri   ko‘paydi.   Erta
bahorda   ularning   tug‘ay   deb   turgan   sigirini   o‘g‘irlab   ketishdi.   O‘sha   kecha
Shoikrom   tungi   smenada   edi.   Kechasi   bilan   yomg‘ir   sharros   quyib   chiqdi.
Shoikrom   tong   saharda   ko‘ngli   g‘ash   tortib,   bir   nimani   sezganday   uyga   qaytdi.
Kelsa   xotini,   onasi,   bolalari   dod   solib   o‘tiribdi.   Xadicha   og‘iroyoq   emasmi,   o‘zi
bilan o‘zi ovora bo 'lib, bilolmay qolibdi. Ertalab tursa, ko‘cha eshigi  lang ochiq,
yong 'oqda bog‘log‘liq sigiryo‘q. "Shu paytgacha sigir tug‘ardi, ukamning og‘ziga
aqalli   bir   kosa   sut   tutardim,   -   deb   o‘yladi   Shoikrom   o‘kinib.   -   Qani   o‘shalar   qo
'limga   tushsa,   chopib   tashlardim".   Shoikromning   ushbu   alamzadalik   holati
fojianing boshlang‘ich nuqtalaridan biri hisoblanadi.
Jumladan   atoqli   o‘zbek   yozuvchisi,   Afg‘on   urushi   qatnashchisi   Nabi
Jaloliddin ham bu urushda shaxsan  ishtirok etgan kishilardan edi. Nabi Jaloliddin
ijodini   yoshligidan   she'rlar   yozishdan   boshlaydi.   Shoirning   ilk   kitobi   „Yalpizli
kecha"   bo‘lib,   unga   shuhrat   olib   keladi.   Keyin   birin-ketin   kitoblari   nashrdan
chiqadi. Shu orqali O‘zbekiston xalq shoiri Abdulla Oripov nazariga tushadi.
Yozuvchi   sifatida   ilk   qissasi   „O‘limning   rangi"   nashrdan   chiqqach,
O‘zbekiston   xalq   yozuvchisi   Pirimqul   Qodirov   nazariga   tushadi.   „O‘limning
rangi"qissasida   XX   asrning   80-yillarida   bo‘lib   o‘tgan   Afg‘on   urushi   voqealari
jonlantirilgan   edi.   Qissani   o‘qib   chiqqan   marhum   yozuvchi   Nabi   Jaloliddinni
qidirib, Izboskangacha boradi.
O‘limning   rangi   asari   Afg‘on   urushiga   bag‘ishlangan,   real   voqealarga
asoslangan   asar   hissoblanadi.   Bu   asarni   yozishda   kitobxon   u   yerdagi   tog‘liklarni
tunda   naqadar   sovib   chidab   bo‘lmas   darajaga   kelishi,   har   lahzada   dushman
xujumining havfini ko‘rsatib o‘tadi. 5
5
  Nurmuhammadov, B. (2017). Urush va adabiyot: Nazariy tahlil. Samarqand: SamDU nashriyoti. 
12 Zamondosh   yozuvchilarimizdan   yana   biri   O‘tkir   Hoshimovning   "Tushda
kechgan   umrlar"   romani   ham   ayni   urush   mavzusini   jangchi   tilidan   hikoya   qiladi.
Bu   asar   XX   asrning   80-yillarida   bo‘lib   o‘tgan   Afg‘on   urushi   va   unda   yosh   umri
xazon   bo‘lgan   o‘zbek   yigitlarining   achchiq   taqdiri   haqida.   Afg‘on   urushi
ishtirokchisi shunday qiyinchiliklarga duchor bo‘ladiki, u bilan birgalikda kitobxon
g‘am   chekadi,   azoblanadi.   Urush   natijasida   asar   qahramoni   bo‘lgan   Rustam   oila
qurishlik baxtidan mahrum bo‘lib, oila qursa ham baxtli bo‘lolmay taqdiri ayanchli
yakunlanadi.   Yuqorida   "Esizgina   yoshligim"dan   urush   odamlar   ruhiyatiga
yetkazgan jarohatlarning ayrimlarini ko‘rib o‘tdik.  6
Bunday   tasvirlar   "Tushda   kechgan   umrlar"   romanida   ham   uchraydi.
Romanning   "Rustamning   birinchi   kundaligidan"   deb   nomlangan   qismida   oddiy
askar   Xayriddin   bosh   qahramon   Rustamga   shunday   deydi:   "Bilasizmi,   jo‘ra...
o‘ylab   qarasam,   urush   teskari   haqiqat,   degani   ekan.   Odam   bo‘lging   kelsa,
shafqatsiz   bo‘l.   O‘lging   kelmasa,   o‘ldir.   Qiziq-a,   jo‘ra..."   O‘tkir   Hoshimov   bu
holga   o‘zining   boshqa   bir   asari   "Daftar   hoshiyasidagi   bitiklar"ning   "Urushlar
haqida"   deb   nomlangan   bobida   alohida   to‘xtalgan:   "Urushda   g‘olib   va   baxtli
podshoh,   g‘olib   va   baxtli   qo‘shin,   g‘olib   va   baxtli   davlat,   g‘olib   va   baxtli   tuzum
bo‘lishi  mumkin. Ammo g‘olib va baxtli odam bo‘lmaydi. Negaki, urush odamni
odam   o‘ldirishga   majbur   qiladi.   Odam   o‘ldirgan   odam   esa   hech   qachon   baxtli
bo‘lmaydi!", yoki "...Urush, hatto haqiqatning qiyofasini ham teskari qilib qo‘yadi.
Urushda   haqiqat   bo‘lmaydi!"   Adib   ushbu   jumlalari   bilan   kitobxonni   urushga
bo‘lgan nafratini
Avg‘on   urushining   salbiy   asoratlari   tasvirlangan   "yo‘qotilgan   avlod"
mavzusi   yetakchi   o‘rinni   egallaydi.   Bu   asarlardagi   obrazlarni   quyidagicha
tasniflash maqsadga muvofiq: frontda jang qilayotgan askarlar, urushdan qaytgan,
lekin   bu   urushning   salbiy   asoratlari   ostida   yashayotgan   sobiq   jangchilar,   urushda
ishtirok   etmagan   bo‘lsa   ham   shu   urushning   salbiy   oqibatlari   tufayli   hayoti   izdan
6
  Nizamov,   A.   (2022).   Urushdan   keyingi   davrda   adabiyotning   ma’naviy   ta’siri.   Toshkent:   Adabiyotshunoslik
markazi .
13 chiqqan   turli   toifadagi   insonlar   tasvirlangan.   Ushbu   qahramonlarning   barchasini
urushning salbiy asoratidan jabrlanganlik xususiyati birlashtirib turadi.
Xulosa   qilib   aytganda,   Ikkinchi   Jahon   urushi   o zbek   xalqining   hayotidaʻ
murakkab   va   og ir   davr   bo ldi.   Urush   nafaqat   ulkan   inson   va   moddiy	
ʻ ʻ
yo qotishlarga,   balki   xalqning   ruhiyatiga   ham   chuqur   ta sir   ko rsatdi.   Shu   bilan	
ʻ ʼ ʻ
birga, urush yillari o zbek xalqining matonati, birdamligi va vatanparvarligini yana	
ʻ
bir bor namoyon etdi.
1.2.Ikkinchi Jahon urushi mavzusining o zbek adabiyotidagi badiiy	
ʻ
talqinining ahamiyati
14 Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusining   o zbek   adabiyotidagi   badiiy   talqiniʻ
beqiyos   ahamiyatga   ega.   Bu   asarlar   nafaqat   o tmishdagi   fojiali   voqealarni	
ʻ
eslatibgina   qolmay,   balki   kelajak   avlodlarga   tinchlikning   qadriga   yetish,
vatanparvarlik va insonparvarlik g oyalarini singdirishda ham muhim rol o ynaydi.	
ʻ ʻ
Quyida   urush   mavzusidagi   asarlarning   badiiy   talqinining   ahamiyatini
ko rsatuvchi asosiy jihatlar keltirilgan:	
ʻ
  Tarixiy xotirani saqlash-  Urush mavzusidagi  asarlar o zbek xalqining urush	
ʻ
yillarida   boshidan   kechirgan   qiyinchiliklarini,   qahramonliklarini   va   fojialarini
tarixiy   xotirada   saqlab   qolishga   xizmat   qiladi.   Bu   asarlar   orqali   biz   o tmishdagi	
ʻ
xatolarimizdan   saboq   olib,   kelajakda   bunday   fojialarning   takrorlanishiga   yo l	
ʻ
qo ymaslikka harakat qilishimiz mumkin.	
ʻ
  Vatanparvarlik   va   insonparvarlik   g oyalarini   targ ib   qilish-   Urush	
ʻ ʻ
mavzusidagi asarlarda vatanparvarlik, fidoyilik, jasorat, mehr-oqibat va insoniylik
kabi   umuminsoniy   qadriyatlar   ulug lanadi.   Bu   asarlar   yoshlarni   vatanparvarlik	
ʻ
ruhida tarbiyalash, ularga tinchlik va osoyishtalikni qadrlashni o rgatishda muhim	
ʻ
vosita bo lib xizmat qiladi.	
ʻ
  Tinchlikning   qadriga   yetish-   Urush   mavzusidagi   asarlar   bizga   tinchlikning
naqadar   qimmatli   ne mat   ekanligini,   uni   asrab-avaylash   zarurligini   eslatib   turadi.	
ʼ
Urush   dahshatlarini,   odamlarning   azob-uqubatlarini   tasvirlovchi   bu   asarlar   bizni
tinchlik uchun kurashishga, uni himoya qilishga undaydi. 7
  Badiiy mahoratni oshirish- Urush mavzusidagi asarlar o zbek adabiyotining	
ʻ
badiiy   mahoratini   oshirishga   katta   hissa   qo shgan.   Yozuvchilar   urushning	
ʻ
murakkab   voqealarini,   insonlarning   ruhiy   kechinmalarini   tasvirlashda   turli   badiiy
vositalardan unumli foydalandilar, yangi obrazlar va janrlar yaratdilar.
  Inson   ruhiyatini   o rganish-   Urush   mavzusidagi   asarlar   inson   ruhiyatini	
ʻ
chuqur   o rganishga   imkon   beradi.   Urush   sharoitida   insonlarning   xarakteridagi	
ʻ
7
  Yusupov, B. (2019). O‘zbek adabiyotining urush davridagi salbiy va ijobiy tasvirlari. Toshkent: Adabiyotshunoslik
markazi.
15 o zgarishlar,   ularning   his-tuyg ulari,   kechinmalari   va   orzulari   badiiy   jihatdanʻ ʻ
yorqin tasvirlanadi.
Xulosa   qilib   aytganda,   Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusining   o zbek	
ʻ
adabiyotidagi   badiiy   talqini   o zbek   xalqining   tarixiy   xotirasini   saqlash,	
ʻ
vatanparvarlik   va   insonparvarlik   g oyalarini   targ ib   qilish,   tinchlikning   qadriga
ʻ ʻ
yetish,   badiiy   mahoratni   oshirish   va   inson   ruhiyatini   o rganishda   beqiyos	
ʻ
ahamiyatga ega.
O zbek   adabiyotida   Ikkinchi   Jahon   urushi   qahramonlari   va   orqa   front	
ʻ
mehnatkashlari   obrazlari   vatanparvarlik,   matonat,   fidoyilik   va   insoniylik   kabi
fazilatlarni   aks   ettiruvchi   yorqin   timsollar   sifatida   gavdalanadi.   Bu   obrazlar
urushning   og ir   sinovlarida   toblanib,   o z   xalqi   va   Vatani   uchun   jon   fido   qilishga	
ʻ ʻ
tayyor turgan chinakam insonlarni ifodalaydi.
Asarlarda   urush   qahramonlari   jasur,   mard   va   vatanparvar   sifatida
tasvirlanadi. Ular o z jonlarini xavf ostiga qo yib, dushman bilan mardonavor jang	
ʻ ʻ
qiladilar,   o zlarining   qahramonliklari   bilan   Vatan   ozodligi   uchun   kurashadilar.	
ʻ
Masalan, Sobir Mirvaliyevning "Qora kamar" romanidagi To lqin obrazi, Pirimqul	
ʻ
Qodirovning   "Yulduzli   tunlar"   romanidagi   Qoravoy   obrazi   va   boshqa   ko plab	
ʻ
asarlar   qahramonlari   o zbek   xalqining   jasorati   va   matonatini   yorqin   ifodalaydi.	
ʻ
Ular   nafaqat   jang   maydonida,   balki   asirlikda   ham   o zlarining   insoniy   qadr-	
ʻ
qimmatini saqlab qolishga, dushman oldida bosh egmaslikka harakat qiladilar.
Urush   yillarida   orqa   frontda   tinimsiz   mehnat   qilgan   ayollar,   bolalar   va
qariyalarning   fidoyiligi   ham   o zbek   adabiyotida   o z   aksini   topgan.   Ular   og ir	
ʻ ʻ ʻ
mehnat   sharoitlarida,   ochlik   va   qiyinchiliklarga   qaramay,   frontga   zarur   bo lgan	
ʻ
barcha   narsalarni   yetkazib   berish   uchun   bor   kuchlarini   sarfladilar.   Ayollar
erkaklarning   ishlarini   bajardilar,   fabrikalar   va   zavodlarda,   kolxozlarda   tinimsiz
ishladilar.   Oybekning   "Quyosh   qoraymas"   romanidagi   Saodat   obrazi,   Abdulla
Qahhorning   asarlaridagi   ayollar   obrazlari   orqa   front   mehnatkashlarining
fidoyiligini yorqin aks ettiradi.
16 O‘zbek   yozuvchilari   urush   qahramonlari   va   orqa   front   mehnatkashlarini
realistik   va   ta'sirchan   obrazlar   orqali   tasvirlab,   ularning   qahramonliklarini,
matonatini   va   fidoyiligini   ulug ladilar.   Bu   obrazlar   nafaqat   o sha   davr   ruhiyatiniʻ ʻ
aks   ettirdi,   balki   kelajak   avlodlar   uchun   ham   ibrat   va   namuna   bo lib   qoldi.   Ular	
ʻ
bizga   tinchlikning   qadrini   bilish,   vatanparvarlik   va   insonparvarlik   fazilatlarini
qadrlashni o rgatadi.	
ʻ
O zbek   adabiyotida   Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusi   turli   janrlarda   –   nasr,	
ʻ
she riyat   va   dramaturgiyada   o ziga   xos   tarzda   yoritilib,   xalqning   urushga	
ʼ ʻ
munosabati, qahramonligi va fojialarini aks ettirgan. 8
Nasr:   Urush   yillari   o zbek   nasri   realistik   va   psixologik   tasvirlarga   boy	
ʻ
bo ldi.   Adiblar   urushning   dahshatli   manzaralarini,   odamlarning   og ir   qismatini,	
ʻ ʻ
ayriliq   azobini   va   qahramonliklarini   tasvirlashga   intilishdi.   Oybekning   "Navoiy"
romani, Abdulla Qahhorning "O tgan kunlar" qissasi kabi asarlar urush mavzusiga	
ʻ
bag ishlangan   bo lmasa-da,   urushning   xalq   hayotiga   ta sirini   ko rsatib   berdi.	
ʻ ʻ ʼ ʻ
Shuningdek, Sobir Mirvaliyevning "Qora kamar", Pirimqul Qodirovning "Yulduzli
tunlar" kabi asarlari urushning front ortidagi hayoti va mehnatini yorqin aks ettirdi.
She riyat: Urush yillari o zbek she riyatida vatanparvarlik, jasorat, fidoyilik,	
ʼ ʻ ʼ
sog inch   va   ayriliq   kabi   tuyg ular   asosiy   o rinni   egalladi.   Hamid   Olimjonning	
ʻ ʻ ʻ
"Semurg ",   G afur   G ulomning   "Sen   yetim   emassan",   Mirtemirning   "Bugun	
ʻ ʻ ʻ
bayram"   kabi   she rlari   xalqning   qalbidagi   vatanparvarlik   va   g alabaga   bo lgan	
ʼ ʻ ʻ
ishonchni   ifodalab   berdi.   Usmon   Nosirning   she rlari   esa   urushning   shafqatsiz	
ʼ
qiyofasini, odamlarning azob-uqubatlarini tasvirladi.
Dramaturgiya:   Urush   mavzusi   o zbek   dramaturgiyasida   ham   o z   aksini	
ʻ ʻ
topdi. Uyg un va  Izrail   Fayziblarning  "Qasoskor",   Komil   Yashinning  "Nomus  va	
ʻ
muhabbat",   Abdulla   Qahhorning   "Tobutdan   tovush"   kabi   pyesalari   urushning
fojiali oqibatlari, xalqning matonati va qahramonligini sahna orqali ko rsatib berdi.	
ʻ
8
  Islomov, S. (2017). O‘zbek she’riyatida urushdan keyingi muammolar. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti. 
17 Urush   mavzusidagi   asarlar   o zbek   adabiyoti   tarixida  muhim  o rin  tutadi  vaʻ ʻ
katta   ahamiyatga   ega.   Ular   nafaqat   o sha   davr   voqeliklarini   aks   ettirgan,   balki	
ʻ
keyingi   avlodlarga   vatanparvarlik,   insoniylik   va   tinchlikning   qadrini   anglatuvchi
muhim manba bo lib xizmat qiladi. 	
ʻ
Quyida   urush   mavzusidagi   asarlarning   o‘zbek   adabiyoti   tarixidagi   o‘rni   va
ahamiyatini ko‘rsatuvchi asosiy jihatlar keltirilgan:
 Tarixiy xotirani saqlash: Urush mavzusidagi asarlar o sha davr voqealarini,	
ʻ
xalqning   boshidan   kechirgan   qiyinchiliklarini,   qahramonliklarini   va   fojialarini
saqlab   qolishda   muhim   rol   o ynaydi.   Bu   asarlar   kelajak   avlodlar   uchun   tarixiy	
ʻ
xotirani saqlashning muhim vositasidir.
  Vatanparvarlik   va   milliy   g urur:   Urush   yillari   yozilgan   asarlarda	
ʻ
vatanparvarlik,   milliy   g urur   va   mustaqillik   g oyalari   yorqin   ifodalangan.   Bu	
ʻ ʻ
asarlar   o quvchilarda   vatanparvarlik   tuyg ularini   shakllantirishga,   milliy   o zlikni	
ʻ ʻ ʻ
anglashga yordam beradi.
  Insoniy   qadriyatlarni   ulug lash:   Urush   mavzusidagi   asarlarda   insoniylik,	
ʻ
mehr-oqibat,   do stlik,   sadoqat   kabi   umuminsoniy   qadriyatlar   ulug lanadi.   Ushbu	
ʻ ʻ
asarlar   orqali   o quvchilar   inson   qadr-qimmatini   anglashga,   ezgulik   va   yovuzlik
ʻ
haqida o ylashga undaladi.	
ʻ
  Tinchlikning   qadriga   yetish:   Urush   mavzusidagi   asarlar   urushning
dahshatlarini,   uning   keltirib   chiqaradigan   fojiali   oqibatlarini   ko rsatib   beradi.   Bu	
ʻ
asarlar   o quvchilarda   tinchlikning   qadriga   yetish,   uni   asrab-avaylashga   intilish	
ʻ
hissini uyg otadi.
ʻ
  Adabiy  merosni   boyitish:  Urush  mavzusidagi  asarlar   o zbek  adabiyotining	
ʻ
janr   va   uslub   jihatidan   rivojlanishiga   katta   hissa   qo shgan.   Bu   asarlar   o zbek	
ʻ ʻ
adabiyotining badiiy salohiyatini namoyon etadi va adabiy merosni boyitadi.
18   Axloqiy   tarbiya:   Urush   mavzusidagi   asarlar   yosh   avlodni   axloqiy
tarbiyalashda  muhim  rol  o ynaydi. Bu  asarlar  orqali  o quvchilar  jasorat, matonat,ʻ ʻ
fidoyilik, insonparvarlik kabi fazilatlarni o rganadilar.	
ʻ
  Urush mavzusidagi  asarlar o‘zbek adabiyotining ajralmas qismi bo‘lib, ular
xalqimiz   tarixini,   ma'naviyatini   va   qahramonligini   aks   ettiradi.   Bu   asarlarni
o‘rganish   bugungi   kunda   ham   dolzarb   bo‘lib,   ular   bizga   tinchlikning   qadriga
yetishni, vatanparvarlikni va insoniylikni asrab-avaylashni o‘rgatadi.
Urush mavzusidagi  asarlarning keyingi avlodlarga ta'siri nihoyatda katta va
ko‘p   qirrali.   Ular   tarixiy   xotirani   saqlash,   vatanparvarlik   ruhini   tarbiyalash,
tinchlikning qadriga yetish va insoniy qadriyatlarni anglashda muhim rol o‘ynaydi.
Quyida   urush   mavzusidagi   asarlarning   keyingi   avlodlarga   ta'sirini   batafsil
ko‘rib chiqamiz:
  Tarixiy   ong   va   xotirani   shakllantirish:   Urush   haqidagi   asarlar   keyingi
avlodlarga o‘tmishdagi urush voqealari, ularning sabab va oqibatlari, xalqimizning
urushdagi   qahramonligi   va   matonati   haqida   ma'lumot   beradi.   Bu   esa   yoshlarda
tarixiy ong va xotirani shakllantiradi, o‘z tarixiga hurmat bilan qarashga o‘rgatadi.
  Vatanparvarlik  va   milliy  g‘ururni   tarbiyalash:  Urush  mavzusidagi  asarlarda
vatan himoyasi, mustaqillik va ozodlik uchun kurashgan qahramonlarning jasorati
va   fidoyiligi   tasvirlanadi.   Bu   esa   yoshlarda   vatanparvarlik   tuyg‘ularini
kuchaytiradi, milliy g‘urur va o‘zlikni anglash hissini rivojlantiradi.
  Tinchlikning qadriga yetish va uni asrab-avaylashga undash: Urush haqidagi
asarlar urushning dahshatli oqibatlari, insoniyatga keltirgan zararlari va fojialarini
ko‘rsatib beradi. Bu esa yoshlarda tinchlikning naqadar qadrli ekanligini anglatadi
va uni asrab-avaylash, tinchlik uchun kurashishga undaydi.
  Insoniy   qadriyatlarni   anglash   va   ularga   hurmat   bilan   qarash:   Urush
sharoitida   insoniylik,   mehr-oqibat,   do‘stlik,   sadoqat   kabi   qadriyatlar   yanada
19 yorqinroq   namoyon   bo‘ladi.   Urush   haqidagi   asarlar   yoshlarga   bu   qadriyatlarning
ahamiyatini anglatadi va ularga hurmat bilan qarashga o‘rgatadi.
  Adabiy   didni   shakllantirish   va   badiiy   asarlarni   tahlil   qilish   qobiliyatini
rivojlantirish:   Urush   mavzusidagi   asarlar   o‘zining   badiiy   yuksakligi,   chuqur
psixologizmi   va   falsafiy   mazmuni   bilan   ajralib   turadi.   Bu   asarlarni   o‘qish   orqali
yoshlarning   adabiy   didi   shakllanadi,   badiiy   asarlarni   tahlil   qilish   qobiliyati
rivojlanadi.
Urush   mavzusidagi   asarlar   tinchlik,   vatanparvarlik   va   insonparvarlik
g‘oyalarini   targ‘ib   qilishda   muhim   rol   o‘ynaydi.   Ular   urushning   dahshatli
oqibatlarini   ko‘rsatib   berish   orqali   tinchlikning   qadriga   yetishga,   vatanni   himoya
qilishga va insoniy qadriyatlarni ulug‘lashga undaydi.
Tinchlik targ‘iboti
  Urush   asarlari   urushning   vayronagarchiliklarini,   insoniyatga   yetkazgan
zararlarini   va   azob-uqubatlarini   tasvirlaydi.   Bu   esa   o‘quvchilarda   urushga   nafrat
uyg‘otadi va tinchlikning naqadar qadrli ekanligini anglatadi.
  Asarlarda   tinchliksevar   xalqlarning   urushga   qarshi   kurashi,   tinchlik   uchun
fidokorona   harakatlari   tasvirlanadi.   Bu   esa   o‘quvchilarda   tinchlik   uchun
kurashishga, uni himoya qilishga undaydi.
  Tinch   hayotning   go‘zalligi,   odamlarning   baxtli   va   farovon   hayoti   urush
asarlarida yorqin tasvirlanadi. Bu esa o‘quvchilarda tinchlikka muhabbat uyg‘otadi
va uni asrab-avaylashga undaydi. 9
Vatanparvarlik targ‘iboti
  Urush   asarlari   vatan   himoyachilari,   fidoyi   askarlar   va   orqa   front
mehnatkashlarining   qahramonliklarini   tasvirlaydi.   Bu   esa   o‘quvchilarda
vatanparvarlik   tuyg‘ularini   kuchaytiradi,   vatanni   sevishga   va   uni   himoya   qilishga
undaydi.
9
  Islomov, S. (2017). O‘zbek she’riyatida urushdan keyingi muammolar. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti. 
20   Asarlarda   vatan   tarixi,   madaniyati   va   an'analari   ulug‘lanadi.   Bu   esa
o‘quvchilarda milliy g‘urur va o‘zlikni anglash hissini rivojlantiradi.
  Vatanning   ozodligi   va   mustaqilligi   uchun   kurash   g‘oyalari   urush   asarlarida
asosiy   o‘rinni   egallaydi.   Bu   esa   o‘quvchilarda   vatan   uchun   kurashishga,   uning
ravnaqi uchun mehnat qilishga undaydi.
Insonparvarlik targ‘iboti:
 Urush asarlari urushning inson qalbiga yetkazgan jarohatlarini, odamlarning
azob-uqubatlarini va qayg‘ularini tasvirlaydi. Bu esa o‘quvchilarda insonparvarlik
tuyg‘ularini   uyg‘otadi,   boshqalarga   hamdard   bo‘lishga   va   yordam   berishga
undaydi.
  Asarlarda   insoniy   mehr-oqibat,   do‘stlik,   sadoqat   va   boshqa   ezgu   fazilatlar
ulug‘lanadi. Bu esa o‘quvchilarda insoniy qadriyatlarni anglashga va ularga hurmat
bilan qarashga o‘rgatadi.
  Inson   hayotining   bebaholigi,   har   bir   insonning   qadr-qimmati   urush
asarlarida   alohida   ta'kidlanadi.   Bu   esa   o‘quvchilarda   inson   huquqlarini   hurmat
qilishga va himoya qilishga undaydi.
Xulosa   qilib   aytganda,   o zbek   adabiyotida   Ikkinchi   Jahon   urushi   mavzusiʻ
har tomonlama yoritilib, urushning nafaqat tashqi ko rinishi, balki inson ruhiyatiga	
ʻ
ta siri   ham   chuqur   tahlil   qilindi.   Bu   asarlar   bugungi   kunda   ham   o z   ahamiyatini	
ʼ ʻ
yo qotmagan,   tinchlikning   qadriga   yetish,   vatanparvarlik   va   insonparvarlik
ʻ
g oyalarini tarbiyalashda muhim rol o ynaydi.
ʻ ʻ
II BOB IKKINCHI JAHON URUSHI DAVRI O‘ZBEK ADABIYOTINI
TAHLIL QILISH 
21 2.1.XX asr o‘zbek adabiyotida urush mavzusi
Shuni   alohida   ta’kidlab   o‘tish   joizki,   urush   mavzusi   adabiyotdagi   abadiy
mavzulardan biridir. Ulug‘ Vatan urushi yillarida o‘zbek xalqi ham boshqa xalqlar
qatori   o‘zining   vatanparvarlik   burchini   sharaf   bilan   olib   bordi,   shu   bilan   birga
ulug‘ tarixiy g‘alabaga o‘z xissasini  qo‘shdi. Bu davrda mamlakatimiz o‘ziga xos
harbiy lagerga aylandi. “Hamma narsa front  uchun, hamma narsa g‘alaba uchun”
shiori  urush  davridagi  hayotimizning asosiy  da’vati  bo‘lib qoldi.  Albattaki, urush
adabiyotimiz oldiga yana yangi dolzarb vazifalar qo‘ydi. Har bir yozuv с hi xalqi va
Ona-Vatani   oldidagi   vijdoniy   burchini   bajarish   uchun   qattiq   sinovlarga   bardosh
berishiga   to‘g‘ri   keldi.   Yurtimizdagi   barcha   xalqlarning   yozuvchilari   dushmanga
qarshi   umumxalq   kurashida   faol   ishtirok   etdilar.   Minglab   yozuvchilar   qo‘llariga
qurol olib fashizmga qarshi kurash olib bordilar. 
Ba’zi   adabiyotimizning   yirik   vakillari   ushbu   urushda   o‘z   jonlari   evaziga
millonlab   insonlar   hayotini   saqlab   qolishga   o‘z   xissalarini   qo‘shdilar.   Bular
sirasiga   Musa   Jalil,   Sulton   Jo‘ra,   Xasan   Said,   Olim   Sharafiddinov   kabi   yetuk
yozuvchilar   dushmanga   qarshi   kurashda   xalok   bo‘ldilar.   Bu   davr   adabiyotining
mavzu   doirasiga   to‘xtaladigan   bo‘lsak,   Ona   Vatan   mudofaasi   bilan   bevosita
bog‘liq   bo‘lgan   vatanparvarlik,   qahramonlik   va   do‘stlik   mavzulari   asosiy   o‘rinni
egalladi.   Ulug‘   Vatan   urushi   davrida   o‘zbek   yozuvchilari   2   frontda   jang   qildilar;
biri   bevosita   jang   maydonlarida,   ikkinchisi   esa   o‘zlarining   fidokorona   mehnati
bilan dushmanga qarshi turdilar. 
Ulug‘  Vatan urushi  davrida 50dan ziyod adabiyot vakillari  xususan, Zinnat
Fatxulin,  Shuxrat,   Ozod   Sharafiddinov,  Mamarasul   Boboyev,   Sulton  Jo‘ra,  Parda
Tursun,   Nazir   Safarov   va   boshqalar   bir   qo‘lida   qurol,   boshqa   bir   qo‘lida   o‘tkir
qalam bilan dushmanga qarshi jang olib bordilar. O‘sha yillarda yurtimizda harbiy
mavzularda   “O‘lim   yovga”,   “Vatan   uchun”   (1941),   “Mard   o‘g‘il”,   “Shonli
Leningrad”(1942),  “O‘zbeklar”, “Vatan  chaqirig‘iga javob”,  “G‘azab  qo‘shiqlari”
(1943),   “Armug‘on”,   “Vatan   jonbozlariga”,   “O‘zbekiston   baxodirlari”,
“Qasam”(1944)   singari   adabiybadiiy   to‘plamlar   nashr   etildi.   Ushbu   to‘plamlarda
22 o‘zbek   yozuvchilari   bilan   bir   qatorda   A.Tolstoy   (“Fidokorlik”),   I.Erenburg
(“O‘zbeklar”),   V.Vasilevskaya   (“Istexkomni   zabt   etgan   qahramon”),
L.Pervomayskiy   (“Qardoshlik”),   Efim   Dorosh   (“Farg‘onaning   qora   kuni”),
K.Chukovskiy   (“Leningrad   do‘stlari”)   kabi   rus,   ukrain,   belarus   yozuvchilari   o‘z
asarlari bilan qatnashdilar. 
Shuningdek,   urush   davrida   o‘zbek   yozuvchilarining   boshqa   xalq
yozuvchilari   bilan   do‘stlik   va   ijodiy   aloqalari   yanada   kuchaydi.   Bunday   adaiblar
sirasiga   Anna   Axmatova,   Aleksey   Tolstoy,   Nikolay   Pogodin,   Yakub   Kolas   va
boshqa rus, ukrain va belarus ijodkorlarini kirgizishimiz mumkin. Ular bizning ijod
vakillarimiz   bilan   doimiy   aloqada   bo‘lib,   ijodiy   hamkorlik   olib   bordilar.   Buni
isboti sifatida Yakub Kolasning ushbu she’rini keltirishimiz mumkin: 
Og‘ir urush soatlarida , Sen menga ham berding makon – uy. 
Biz o‘zbekla so‘zlashdik birga, Ham yangratib jang haqida kuy. 
Bir qilichni birga qayradik, Yirtqich yovga bermadik omon 
Qayg‘ulardan meni shod etding, Mening og‘am sen – O‘zbekiston. 
1943-yil   dekabr   oyida   Moskva   shahrida   o‘zbek   adabiyoti   dekadasi   bo‘lib
o‘tdi.   Ushbu   dekadada   adabiyotimiz   zamon   talabalariga   mos   ekanligini   yana   bir
isbotladi va bu adabiyotimiz uchun jangovar ko‘rik bo‘ldi. 
Ulug‘   Vatan   urushi   davrida   yana   bir   ko‘zga   ko‘rinadigan   hodisalardan   biri
bu   she’riyatimizda   harbiy-mudofaa   mavzusi   asosiy   o‘rin   egallaganligidir.   G‘afur
G‘ulom,   Hamid   Olimjon,   Oybek,   Shayxzoda,   Uyg‘un,   Mitemir,   Zulfiya   kabi
shoirlarning  she’rlarida  Ona  Vatanga  muhabbat, yovga  qarshi   o‘tli   nafrat, xalqlar
do‘stligi, insonparvarlik, qahramonlik kabi xislar bilan yo‘g‘rilgan edi. “Sharqdan
borayotirman”   (G‘.G‘ulom),   “Ona   va   o‘g‘il”,   “Qo‘lingga   qurol   ol”,   “Ishonch”
(H.Olimjon),   “Zafar   yo‘llari”   (Oybek),   “Kurash   nechun?”,   “Jang   va   qo‘shiq”
(M.Shayxzoda)   kabi   to‘plamlarga   kiritilgan   she’riy   asarlar   ana   shundan   dalolat
beradi.   Shu   o‘rinda   H.Olimjonning   “Qo‘lingga   qurol   ol”   she’ri   haqida
adabiyotshunos   S.A’zimov   keltirgan   fikrni   alohida   ta’kidlab   o‘tish   joiz:   “Ushbu
23 she’r frontda ham front orqasida ham qo‘ldan-qo‘lga o‘tib o‘qildi. Jangchi menga-
deydi olim, adibning ushbu to‘plamini keltirib berdi, kitob oskolka bilan teshilgan,
urush tutunida sarg‘aygan, titilganva ayrim joylari kuygan edi. Mazkur jangchining
aytishicha,   u   bu   kitobni   shu   xolifda   jang   maydonida   qor   ustidan   topib   olgan   va
urush so‘ngiga qadar yonidan qo‘ymagan.”  10
Bu so‘zlardan adabiyot bilan hayot, yozuvchi bilan xalq o‘rtasida nihoyatda
yaqinlikni,  adabiyotning  ta’sir  kuchi  shu   qadar   kuchayganligini,  jangchilar   uchun
badiiy adabiyot qanchalik muhim va zarur bo‘lganligini, “idealar moddiy kuchga”
aylanganligini   anglash   mumkin.   Shuningdek,   o‘zbek   adabiyoti   urush   yillarida
nafaqat   nazm   balki   nasrda   ham   o‘z   peshqadamligini   yo‘qotmadi.
Adabiyotimizning   yuksak   namayondalari   o‘zlarining   beqiyos   asarlari   bilan   o‘sha
davr   tarixi,   ijtimoiy   hayot,   madaniyati,   ma’rifati   haqida   ma’lumotlar   beradilar.
Taniqli   adabiyot   vakili   Ozod   Sharafiddinov   XX   asrda   yaratilgan   asarlar   jahon
talablariga   mos   kelishi,   nafaqat   she’riyatda,   balki   hikoyachilik,   qissachilik,
romannavislik,   shuningdek,   dramaturgiyagda   ham   buni   isbotini   ko‘rishimiz
mumkinligi  haqida   fikr   bildiradilar.  Taniqli  professor  Naim  Karimov  ham   XXasr
insoniyat   tarixidagi   eng   ulug   asrlardan   ekanligi,   bu   vaqtda   qancha   ko‘p   qon
to‘kilishiga,   adolatsizliklar   va   nohaqliklar   bo‘lishiga   qaramasdan,   insoniyat
kelajakka   katta   qadam   tashlagani,   bu   asrda   sodir   bo‘lgan   voqealar   tarixning
ajralmas   tarkibi   ekanligi,   ularni   bizga   yoqmagan   joylarini   unutish   yoki   tarix
zarvarraqlaridan o‘chirish be’manilik ekanligi ham ta’kidlab o‘tadilar. 
Xususan,   50-   yillarning   oxiriga   kelib   harbiy   romanlarning   yuksak
namunalari   paydo   bo‘la   boshladi.   Oybekning   “Quyosh   qoraymas”,   Shuhratning
“Shinelli   yillar”,   I.Rahimning   “Chin   muhabbat”,   “Fidoyilar”   kabi   romanlari
bevosita   urush   maydonini   gavdalantirsa,   Sh.Rashidovning   “Qudratli   to‘lqin”,
“G‘oliblar”, S.Axmadning “Ufq”, H.Gulomning “Toshkentliklar”, O.Yoqubovning
“Er  boshiga ish tushsa..”,  X.To‘xtaboyevning “Besh  bolali yigitcha” kabi  asarlari
avvalo   60-70-yillarda   yozilgani   bilan   yuqoridagi   asarlardan   ajralib   tursa,
10
  Shukurov, D. (2019). Adabiyot va ijtimoiy o‘zgarishlar. Toshkent: Sharq nashriyoti.
24 ikkinchidan   ularda   bevosita   urush   manzaralari   emas,   balki   front   orti   ommaviy
mehnat   qahramonliklari   aks   ettiriladi.   “Shinelli   yillar”da   ulug‘   vatan   urushining
boshlanish arafasidan to Berlinga g‘alaba bayrog‘i qo‘yilgunga qadar bo‘lgan katta
bir davr aks ettiriladi. 
Yana bir jihat borki, ushbu asarda xalqlar do‘stligi g‘oyasi yorqin tarzda o‘z
aksini topadi. Bu narsa faqat asardagi rus, o‘zbek, arman, ozarbayjon, ukrain kabi
turli millat vakillarining ro‘yxatidagina emas, balki ularning maqsad va intilishida,
ona- Vatan uchun, uning ozodligi va mustaqilligi  uchun olib borgan og‘ir, ammo
sharafli kurashlarining har bir minuti va sekundida o‘z ifodasini topadi. 
Ovqatdan keyin klubda buyruqni o‘qib eshittirdilar. Klub eshigida Dubenko
bilan   Elmurod   uchrashib   qoldi.   Bir-birlarini   tabrikladilar.   Dubenko   kursant
bo‘lgan rota ham bitirgan edi. U qandaydir bir qismga tayinlangan edi. Elmurod
Dubenkoning   quvonch   bilan   yonib   turgan   ko‘zlarida   g‘urur   o‘qidi.   Harakatida
hayajon va sho‘xlik bore di. 
-   Xo‘sh,   bizdan   komandir   chiqar   ekanmi?-   kuldi   Elmurod,   Tbilisidagi
suhbatni   eslab.   Dubenko   darrov   tushundi.   Qalin   labi   tabassum   bilan   to‘lib,
ko‘zlari chaqanadi. - Sen kichik komandir chiqarmikan, deb shubhalangan eding,
leytenant   chiqar   ekanku.   Kiftingga   qara,   tog‘   ko‘targuday.   Forma   yarashibdi,-
uning yelkasiga urib qo‘ydi Elmurod…. 
-   Men   leytenant   bo‘lganim   uchun   emas,   Vatanimning   og‘ir   kunlarida
yirtig‘iga yamoq bo‘lganim uchun xursandman. 
- Mana bu sara gap. Kishining qadri amali va unvoni bilan emas, Vataniga,
xalqiga   qilgan   xizmati   bilan   o‘lchanadi.   Yashashning   tom   ma’nosi-shu!-dedi
Elmurod shijoat bilan. 
Ushbu   keltirilgan   parcha   yuqoridagi   fikrlarga   isbot   desa   mubolag‘a
bo‘lmaydi.   Urush   mavzusida   yozilgan   asarlarning   aksariyat   qismida   keltirilgan
obrazlarning   asosini   bir   mushtark   g‘oya   Vatanga   muhabbat,   sadoqat,   vafodorlik,
25 dushmanga  qarshi   kurash  birlashtirib turadi. Xulosa   qilib  shuni   aytish  mumkinki,
urush   haqida   yozilgan   harbiy   romanlarning   umumiyligi   yozuvchilarning   ayni   bir
g‘oya   ustida   tug‘ilgan   bo‘lsada,   har   bir   yozuvchiushbu   g‘oyani   individual   tarzda
turli   badiiy   tasviriy   usuldan   va   vositalardan   foydalangan   holda   namoyish   etadi.
Tarixiy   kechmishni   kichik   va   ixcham   jumlalar   bilan   keng   va   chuqur   badiiy
ko‘rsata   olish   harbiy   romanlarga   xos   xususiyat   bo‘lib,   ulardagi   epiklikni
ta’minlaydi.   Epik   asar   tarixiylikni   voqealik   va   xarakterni   keng   tarzda   tasvirlash
bilan to‘xtalib qolmasdan, balki u asardagi g‘oyani aniq, ixcham va kichik tasviriy
usul va vositalar bilan kitobxonlar ongiga yetkazishi kerak. 11
2.2.Ikkinchi jahon urushi davri o‘zbek adabiyotini tahlil qilish
II   Jahon   urushi   hamda   urushdan   keyingi   davr,   o‘zbek   adabiyotida   muhim
o‘zgarishlarni   keltirib   chiqargan   bir   davr   bo‘ldi.   Bu   davrda   adabiyotda   xalqning
11
  Xolmurodov, S. (2020). II Jahon urushi va o‘zbek adabiyoti. Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi adabiyot va 
san’at nashriyoti
26 kurash   ruhini,   mashaqqatli   kunlarni   yoritishga   qaratilgan   asarlar   paydo   bo‘ldi.
Shoirlar   va   yozuvchilar   urushning   dahshatli   oqibatlarini,   uning   odamlar   hayotiga
ta’sirini, jamiyatdagi o‘zgarishlarni o‘z asarlarida aks ettirdilar. Ammo urush faqat
fojiali   voqealarni   tasvirlab   qolmagan,   balki   tinchlik   va   barqarorlikka   bo‘lgan
intilish, umidlar  va orzular ham  shoirlarning ijodiga ilhom  bergan. Shu tufayli, II
Jahon urushi va urushdan keyingi davrda yaratilgan adabiy asarlar nafaqat tarixiy
hujjatlar  sifatida, balki xalqning ruhiy holatini, ma’naviy qarashlarini  aks ettirgan
badiiy   asar   sifatida   ham   katta   ahamiyatga   egadir.   Bu   davrda   milliy   adabiyotning
yangi   yo‘nalishlari   shakllanib,   adabiyotda   tinchlik,   totuvlik   va   yangi   umidlarni
yaratishga intilish aniq sezildi. O‘zbek adabiyotining bu davrdagi asarlari xalqning
azob-uqubatlarini,   kurashdagi   qahramonlikni,   tinchlik   orzularini   yoritib,   yangi
badiiy talqinlar orqali o‘zining falsafiy chuqurligini ko‘rsatdi. 12
 
II Jahon urushi va urushdan keyingi davr o‘zbek adabiyoti II Jahon urushi va
urushdan keyingi davr o‘zbek adabiyoti o‘ziga xos va murakkab bir jarayon bo‘lib,
bu davrda adabiyot nafaqat urush voqealari va uning xalqqa bo‘lgan ta’siri haqida
yozilgan   asarlar   bilan   boyidi,   balki   yangi   jamiyat   sharoitida   yangi   mavzular   va
obrazlar   yaratildi.   Bu   davr   adabiyoti,   ayniqsa,   adabiyotshunoslar   tomonidan
chuqur tahlil qilinib, milliy o‘zlikni saqlash, jamiyatdagi o‘zgarishlarni aks ettirish,
urush   va   uning   xalq   hayotiga   bo‘lgan   ta’sirini   tasvirlashdagi   yangi   uslublar
o‘rganildi. 
  O‘zbek   adabiyoti   tarixida   Ikkinchi   Jahon   urushi   davridan   keyin   yaratilan
asarlar katta o‘zgarishlarni, yangi mavzularni, yangi poetik uslublarni aks ettiradi.
Urushning   qahrli,   qayg‘uli   ta’siri   va   u   orqali   yuzaga   kelgan   psixologik,   ijtimoiy,
iqtisodiy   muammolar   adabiyotda   yangicha   ko‘rinishlarda   namoyon   bo‘ldi.
Urushdan   keyingi   davrda   milliy   va   xalq   haq-huquqlari   uchun   kurashgan
yozuvchilar   o‘z   asarlarida   erkinlik,   mustaqillik   va   kelajakni   qayta   qurish   haqida
chuqur   mulohazalar   yuritganlar.   Shu   bilan   birga,   urush   va   uning   oqibatlari   bilan
bog‘liq   she’riyat   va   proza   o‘zining   badiiy   shaklini   ham   o‘zgartirdi.   Adabiyotda
12
  Tursunov, O. (2018). O‘zbek she’riyatida urush va uning ta’siri. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti.
27 ijtimoiy   haqiqiylik,   xalq   hayotining   og‘ir   sharoitlari   tasvirlandi,   yangi   obrazlar
paydo   bo‘ldi.   Shoir   va   yozuvchilar   insoniylik,   jasorat,   vatanparvarlik   kabi
g‘oyalarga asoslangan asarlar yaratdilar. 
  Tadqiqotchilarning   fikricha,   Ikkinchi   Jahon   urushidan   keyingi   adabiyotda
o‘zbek   xalqining   hayotiga   ta’sir   qilgan   asosiy   ijtimoiy   voqealar,   jumladan,   sovet
tuzumi,   kollektivlashuv   va   industrializatsiya   jarayonlari   o‘z   aksini   topgan.   Shu
bilan   birga,   shaxsiyatni   va   uning   ma’naviy   rivojlanishini   aks   ettirishdagi   yangi
yondashuvlar ham ma’lum bo‘ldi. 1940-1950-yillarda yozilgan asarlarda adabiyot
milliy   uyg‘onish,   tarixiy   xotira   va   erkinlik   mavzulari   bilan   boyidi.   Shoirlar,
ayniqsa,   jangovar   qahramonlar,   xalqning   urushdagi   qatnashchilari,   ayollarning
mehnat   va   jasoratini   tasvirlash   orqali   o‘zbek   millatining   ruhiy   barqarorligini   aks
ettirdilar.   Shu   davrda   adabiyotda   insonning   erkinlik   va   mustaqillikka   intilishi,
shuningdek,   jamiyatdagi   adolat   va   tinchlikka   bo‘lgan   ehtiyoj   yuqori   baholandi.
Bundan   tashqari,   adabiyotshunoslar   urushdan   keyingi   davrda   o‘zbek   adabiyotida
yangi   janrlarning   rivojlanishini   ham   ta’kidlashadi.   Urush   va   urushdan   keyingi
davrda yozilgan she’rlar, hikoyalar, romanlar  va pyesalarda yangi poetik uslublar
va stilistik elementlar paydo bo‘ldi. 
Urushdan   keyingi   adabiyotda,   xususan,   psixologik   tahlil   va   realizmning
yangi shakllari keng tarqaldi. Bu davrda adabiyot ijtimoiy haqiqiylik va insonning
ichki dunyosini yanada chuqurroq ifodalashga intildi. Shu bilan birga, adabiyotda
o‘zbek xalqining o‘tmishdagi  mardlik va fidoyiligi, uning milliy qadr-qimmati va
ma’naviy   boyliklarini   ulug‘lashga   qaratilgan   asarlar   ham   yaratilgan.   6   Ikkinchi
Jahon   urushi   va   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyoti,   shubhasiz,   tarixiy,
madaniy   va   ijtimoiy   o‘zgarishlarning   kuchli   tasviriga   aylandi.   Bu   davrda
adabiyotning   yangi   yo‘nalishlari   shakllandi,   zamonaviy   o‘zbek   adabiyoti   rivojiga
katta hissa qo‘shildi. Adabiyotshunoslar va tadqiqotchilar urushdan keyingi o‘zbek
adabiyotining   o‘ziga   xos   xususiyatlarini   o‘rganish   orqali   uning   xalqni
birlashtiruvchi,   ma’naviy   uyg‘onish   keltiruvchi   kuch   sifatida   qanday   xizmat
qilganini aniqladilar. 
28 Adabiyotshunoslarning ko‘pchiligi  urush  va urushdan keyingi  adabiyotning
jamiyatdagi   rolini   chuqur   o‘rganib,   uni   nafaqat   tarixiy,   balki   estetik   nuqtai
nazardan   ham   tahlil   qilmoqda.   Bu   asarlarda   faqat   jangovor   voqealar   va   ularning
ijtimoiy ta’siri tasvirlanib qolmay, balki insonning ichki dunyosi, uning ma’naviy
va ruhiy holati, jamiyatdagi o‘zgarishlarga nisbatan qarashlari ham aks etadi. Shu
bilan   birga,   urushning   xalqqa   bo‘lgan   ta’sirini   tahlil   qilgan   asarlar   zamonaviy
o‘zbek   adabiyotining   eng   yorqin   namunalari   hisoblanadi.   Adabiyotda   urushning
nafaqat fizikal, balki ruhiy jihatlari ham o‘rganilib, har bir insonning o‘zini qanday
tutishi, qanday qarorlar qabul qilishi haqida fikrlar bildirilgan. 
  Urushdan   keyingi   davrda   adabiyotda   inson,   uning   ruhi   va   ijtimoiy   hayoti
haqida   yangi   yondashuvlar   shakllandi.   Adabiyotshunoslar   o‘zbek   adabiyotini
o‘rganishda   yangi   metodologiyalarni   qo‘llab,   Ikkinchi   Jahon   urushi   va   urushdan
keyingi davrning jamiyatda o‘zgargan ijtimoiy-psixologik holatini yoritishda katta
o‘rin tutdi. Bu adabiyot jamiyatning ruhiyatini ifodalashda, tarixni qayta tiklashda
va   ma’naviy   qiyinchiliklarni   yengishda   muhim   vosita   bo‘lib   xizmat   qilgan.   Shu
bois,   urushdan   keyingi   o‘zbek   adabiyotini   o‘rganish   bugungi   kun
adabiyotshunosligi uchun nihoyatda dolzarb va muhim masala bo‘lib qolmoqda.  
II   Jahon   urushi   hamda   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyotini   tahlil
qilishda   bir   nechta   ilmiy   yondashuvlar   va   metodologik   prinsiplardan
foydalanilgan. Dastlab, tadqiqotning asosiy maqsadi urushning o‘zbek adabiyotiga
bo‘lgan   ta’sirini,   yangi   ijtimoiy   hamda   madaniy   sharoitlar   bilan   bog‘liq
o‘zgarishlarni   aniqlashdan   iboratdir.   Buning   uchun   asosan   tarixiy-adabiy   metod,
ijtimoiy   tahlil   va   adabiy-tarixiy   yondashuvlar   foydalanilgan.   Bu   metodlar
adabiyotda   o‘zgarishlarni,   yangi   mavzular   va   obrazlar   shakllanishini,   jumladan,
adabiyotning   jamiyatdagi   o‘rni   va   rolini   tushunishga   yordam   beradi.   Tarixiy-
adabiy metod orqali Ikkinchi Jahon urushi va urushdan keyingi davr adabiyotidagi
o‘zgarishlar,   voqealar   va   ularning   adabiyotga   ta’sirini   tahlil   etish   imkoniyati
yaratildi.   Ushbu   metod   yordamida   urushning   jamiyatdagi   ta’siri,   jumladan,
adabiyotda   yangi   mavzular   hamda   obrazlarning   shakllanishi,   ularning   badiiy   va
29 ma’naviy   jihatlari   tahlil   qilindi.   Urush   hamda   undan   keyingi   davrda   adabiyotda
sodir   etilgan   o‘zgarishlar,   xalqning   ruhiy   holati   hamda   ijtimoiy   sharoitlar   chuqur
o‘rganildi.   Ijtimoiy   tahlil   metodologiyasi   bilan   o‘zbek   adabiyotida   jamiyatdagi
ijtimoiy   o‘zgarishlarning   tasviri,   adabiyotning   jamiyatni   anglash   va   unga   ta’sir
ko‘rsatishdagi   o‘rni   ko‘rib   o‘tiladi.   Bu   metod   yordamida   o‘zbek   xalqining
urushdan keyingi davrda qanday ijtimoiy va ma’naviy jihatdan qayta tiklanishi va
adabiyotning bu jarayondagi ahamiyati tahlil qilindi. 13
  Jumladan,   adabiyotdagi   individual   va   jamiyatning   holati,   urush
oqibatlarining   ijtimoiy   tahlilini   aniqlashda   yordam   ko‘rsatadi.   Adabiy-tarixiy
yondashuvni   qo‘llash   orqali   o‘zbek   adabiyotining   tarixiy   rivojlanish   jarayonidagi
o‘rin   va   rolini,   yangi   davrda   yaratigan   asarlarni,   urushning   va   sovet   tuzumi
ta’sirida   adabiyotda   yuzaga   kelgan   o‘zgarishlarni   o‘rganish   imkoniyati   yaratildi.
Shu   bilan   birga,   adabiyotning   tarixiy   kontekstini   to‘g‘ri   baholash,   adabiy
asarlarning   mualliflari   va   ularning   ijodiga   nisbatan   tanqidiy   tahlil   etishning
ahamiyati ko‘rsatildi. Shuningdek, komparativ tahlil metodologiyasi bilan II Jahon
urushi   va   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyoti   boshqa   mamlakatlar   adabiyoti
bilan   taqqoslanadi.   Mana   shu   yondashuv   orqali   o‘zbek   adabiyotining   o‘ziga   xos
xususiyatlarini, urush va urushdan keyingi davrda milliy adabiyotda qanday farqlar
hamda   o‘xshashliklar   mavjudligini   aniqlashga   qaratilgan   tahlillar   olib   borildi.
Bundan   tashqari,   adabiyotshunoslikning   zamonaviy   uslublari   hamda   psixologik
yondashuvlar   yordamida   urush   hamda   uning   odamlar   ruhiyatiga   ta’siri   haqida
chuqurroq fikrlar ifodalandi. 
Adabiyotshunoslar o‘zbek adabiyotidagi o‘zgarishlarni psixologik, ma’naviy
va estetik nuqtai nazardan tahlil qilish orqali adabiyotdagi yangi shakllar va poetik
elementlarning   paydo   bo‘lishi   bilan   bog‘liq   fikrlarni   ishlab   chiqdilar.   Shu   tarzda,
ushbu   metodologiya   yondashuvlaridan   foydalanib,   Ikkinchi   Jahon   urushi   va
urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyotini   keng   qamrovli   tarzda   tahlil   qilish
imkoniyati yaratildi. Bunda adabiyotshunoslik, tarixiy, ijtimoiy va psixologik tahlil
13
  Nurmuhammadov, B. (2017). Urush va adabiyot: Nazariy tahlil. Samarqand: SamDU nashriyoti. 
30 metodlari   birgalikda   foydalaniladi.   Natijalar   va   Munozara   Ikkinchi   Jahon   urushi
hamda   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyotining   rivojlanishiga   oid   amalga
oshirilgan   tadqiqotlar   natijalari   adabiyotshunoslikda   yangi   yondashuvlarni   va
metodologik   tahlillarni   kiritdi.   Tadqiqot   natijalari   asosida   urushning   o‘zbek
adabiyotiga   ta’siri   va   uning   keyingi   yillarda   qanday   o‘zgarishlarga   sabab
bo‘lganligi   aniqlanishi   mumkin.   Shuningdek,   urush   va   urushdan   keyingi   davr
adabiyotida   yuzaga   kelgan   ijtimoiy   va   madaniy   o‘zgarishlar,   yangi   mavzular   va
obrazlar tahlil qilindi.
 Avvalo, Ikkinchi Jahon urushi davrida o‘zbek adabiyotida urushning salbiy
ta’siri hamda xalqning og‘ir ruhiy holati, qahramonlik va fidoiylik mavzulari ilgari
surildi. Ko‘plab yozuvchilar  urushning dahshatli  oqibatlari  haqida  asarlar  yaratdi,
ularning   asarlarida   insonning   ichki   kurashi,   oilaviy   dardlar   va   muammolar
ko‘tarildi. Urushning hayotdagi ta’siri, adabiyotda o‘zining aynan ko‘rinishi bilan
ifodalandi.   Bu   davrda   yaratigan   asarlarda   jahon   urushi   ta’sirini,   urushning   og‘ir
ijtimoiy   oqibatlarini,   xalqning   ruhiy   holatini   hamda   hayotining   qayta   qurilishi,
shakllanishi kabi masalalar ko‘tarildi. 
Ikkinchidan,   urushdan   keyingi   davrda   o‘zbek   adabiyotida   yangi   ijtimoiy,
siyosiy   va   madaniy   sharoitlar   bilan   bog‘liq   o‘zgarishlar   sodir   bo‘ldi.   Sovet
hokimiyati ta’sirida bo‘lgan adabiyotda “sotsialistik realizm” uslubi ustuvor bo‘ldi.
Bu   uslubda   yaratilgan   asarlar   ko‘pincha   jamiyatning   mehnatkash   qahramonlarini,
mustahkam mehnat va ijtimoiy adolatni ulug‘lashga qaratilgan edi. Shu bilan birga,
urushdan keyingi davrda o‘zbek adabiyotida milliy yo‘nalishlar, xalqning madaniy
hamda   tarixi   merosiga   qayta   murojaat   qilish   ham   sezildi.   Bundan   tashqari,   urush
va undan keyingi davrda o‘zbek adabiyotida yangi obrazlar va tematikalar yuzaga
chiqadi.   Urush   davrida   adabiyotda   odamlarning   ichki   ruhiyatiga,   ularning
qiyinchiliklarga   qarshi   kurashiga   katta   e’tibor   ko‘rsatiladi.   Shu   bilan   birga,
urushdan   keyingi   davrda   o‘zbek   yozuvchilari   o‘z   xalqining   tarixiy   xotirasi   va
madaniyatini   saqlab   qolishga   intilishdi.   O‘zbek   adabiyotida   milliy   va
zamonaviylikni   uyg‘unlashtirish,   jumladan,   shaxsiyatni   va   jamiyatni   anglash,
31 ularga yangi ijtimoiy hamda madaniy shakllar kiritish orqali adabiyot taraqqiyotida
yangi   bosqichlarga   erishildi.   Natijalar   shuni   ko‘rish   mumkinki,   ikkinchi   Jahon
urushi   va   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyotining   rivojlanishida   adabiy   va
ijtimoiy jarayonlar  bir-biri  bilan chambarchas  bog‘langan. Yozuvchilar  urushning
salbiy   ta’sirlarini   badiiy   va   estetik   jihatdan   ifodalashda   muhim   rol   o‘ynadilar.
Jumladan,   urushdan   keyingi   davrda   adabiyotda   jahon   adabiyoti   bilan   o‘zaro
aloqalar  ham  kengayganini  ko‘rish  mumkin. Bu  davrda o‘zbek  adabiyotida yangi
shakllar, yangi obrazlar, yangi mavzular hamda yangi uslublar paydo bo‘ldi. 14
O‘zbek adabiyotining Ikkinchi Jahon urushi hamda urushdan keyingi davrini
tahlil qilishda, bir nechta muhim munozarali masalalar yuzaga keladi. Birinchidan,
adabiyotda   urushning   aniq   ijtimoiy   va   madaniy   ta’sirlarini   hisobga   olishda,   ba’zi
yozuvchilarning   asarlari   faqat   ijtimoiy   realist   bo‘lib,   insonning   ichki   ruhiyatini
to‘liq   aks   ettirmadi.   Ularning   asarlarida   ijtimoiy   mavzular   birinchi   o‘rinda   turdi,
shuning   uchun   adabiyotning   estetik   hamda   psixologik   qirralari   yetarli   darajada
yoritilmagan.   Bu   borada   adabiyotshunoslar   va   tanqidchilar   o‘rtasida   ijtimoiy-
realist   va   psixologik-adabiy   uslubning   o‘zaro   uyg‘unlashuvi   haqida   keng
munozaralar olib borilmoqda. 
Ikkinchidan,   urushdan   keyingi   davrda   o‘zbek   adabiyotida   “sotsialistik
realizm” uslubi ko‘p hollarda yozuvchilarning erkin fikrlashiga to‘sqinlik qildi. Bu
davrda   yozuvchilar   ko‘pincha   hukumatning   siyosiy   talablariga   moslashishga
majbur bo‘ldilar, bu esa ba’zi adabiy asarlarning badiiy sifati va chuqurligi haqida
savollar   tug‘diradi.  Shu  bilan   birga,   milliy  adabiyot   va   xalqning  tarixiy  merosiga
qiziqish kuchayib, milliy identitet va mustaqillik g‘oyalari yangi asarlarda aks etdi.
Jumladan, adabiyotshunoslar  o‘rtasida  Ikkinchi  Jahon urushi  va urushdan keyingi
davr o‘zbek adabiyotidagi jahon adabiyoti bilan bog‘liq o‘zgarishlarni muhokama
qilishmoqda.   Mana   shu   davrda   o‘zbek   adabiyoti,   ayniqsa,   XX   asrning   50-60-
yillarida   jahon   adabiyoti   bilan   o‘zaro   aloqalarga   ega   bo‘lib,   o‘zbek   adabiyotida
ham   yangi   janrlar,   uslublar   va   obrazlar   yuzaga   chiqadi.   Bu   masala   bo‘yicha   turli
14
  Shukurov, D. (2019). Adabiyot va ijtimoiy o‘zgarishlar. Toshkent: Sharq nashriyoti.
32 nuqtai   nazarlar   mavjud   va   bu   holat   tadqiqotda   davom   ettirilishi   lozim   bo‘lgan
dolzarb masala sifatida qolmoqda. Shu bilan birga, Ikkinchi Jahon urushi va undan
keyingi   davr   o‘zbek   adabiyotini   tahlil   qilishda   mavjud   bo‘lgan   adabiy   tanqid   va
tarixiy   nuqtai   nazarlarning   farqlanishi   ham   dolzarb   muammo   bo‘lib   qolmoqda.
Urushning   tarixiy   ta’sirini   adabiyotshunoslik   nuqtai   nazaridan   to‘g‘ri   baholash,
milliy adabiyotning o‘ziga xos xususiyatlarini, xalqning madaniy merosini to‘g‘ri
tushunish zarurligi borasida keng munozaralar olib borilmoqda. 
Ikkinchi   Jahon   urushi   hamda   urushdan   keyingi   davr   o‘zbek   adabiyoti
taraqqiyotida   muhim   o‘rin   tutadi.   Urushning   ijtimoiy,   siyosiy   va   madaniy
oqibatlari   adabiyotda   yangi   mavzular   va   obrazlarning   yuzaga   kelishiga   sabab
bo‘ldi. Yozuvchilar urushning dahshatli oqibatlarini tasvirlashda insonlarning ichki
kurashini,   mehnat   va   fidoiylikni   aks   ettirdilar.   Urushdan   keyingi   davrda   esa,
o‘zbek   adabiyotida   sotsialistik   realizm,   milliy   va   zamonaviy   yo‘nalishlar
uyg‘unlashdi, xalqning tarixiy merosi va madaniyatiga qaytish kuchaydi. Tadqiqot
natijalari shuni ko‘rsatadiki, adabiyotda urushning salbiy ta’siri va keyingi davrda
yuzaga   kelgan   ijtimoiy   o‘zgarishlar   adabiy   asarlarning   mazmun   va   shaklini
belgiladi. Shu bilan birga, urush va urushdan keyingi davr o‘zbek adabiyotini tahlil
qilishda   mavjud   bo‘lgan   turli   fikrlar   hamda   nuqtai   nazarlarning   farqlanishi   ham
dolzarb   muammo   bo‘lib   qolmoqda.   Bu   tadqiqot,   o‘zbek   adabiyotining   urush
davrida   hamda   undan   keyingi   rivojlanishini   yanada   chuqurroq   o‘rganish   uchun
yangi imkoniyatlar beradi.
XULOSA
Xulosa   qilib   aytganda,   Ikkinchi   jahon   urushi   o‘zbek   adabiyotida   chuqur   iz
qoldirgan   fojiali   davr   bo‘lib,   uning   aks-sadosi   hali-hanuz   sezilmoqda.   Ushbu
33 tadqiqot   natijasida   urush   mavzusining   o‘zbek   adabiyotida   turli   qirralari   yoritib
berildi.   Urush   dahshatlari,   xalqning   matonati,   orqa   frontdagi   mehnat,
vatanparvarlik   va   insonparvarlik   g‘oyalari   o‘zbek   yozuvchilari   ijodida   o‘ziga   xos
badiiy ifodasini topdi.
Tadqiqot davomida quyidagi xulosalarga kelindi:
- O‘zbek yozuvchilari  urushning asl  basharasini, uning fojiali  oqibatlarini, xalqqa
yetkazgan qayg‘u va azoblarini yorqin tasvirlay oldilar.
-   Urush   mavzusi   o‘zbek   adabiyotida   turli   janrlarda,   xususan,   she'riyat,   nasr,
dramaturgiya va publitsistikada o‘z aksini topdi.
-   Asarlarda   urush   qahramonlari,   fidoyi   insonlar,   orqa   front   mehnatkashlari
obrazlari yaratildi.
-  Yozuvchilar  o‘z  asarlarida vatanparvarlik, insonparvarlik,  tinchlik,  do‘stlik kabi
umuminsoniy qadriyatlarni ulug‘ladilar.
- Urush davri adabiyoti xalqning ruhiyatini ko‘tarish, g‘alabaga bo‘lgan ishonchni
mustahkamlashda muhim rol o‘ynadi.
Ikkinchi   jahon   urushi   mavzusi   o‘zbek   adabiyotining   ajralmas   qismi   bo‘lib,
kelajak avlodlarga urush dahshatlarini eslatib turish, tinchlikning qadriga yetish va
vatanparvarlik   tuyg‘ularini   tarbiyalashda   muhim   ahamiyat   kasb   etadi.   Ushbu
tadqiqot   o‘zbek   adabiyotining   urush   davridagi   rivojlanish   bosqichini   o‘rganishga
hissa   qo‘shdi   va   kelgusida   ushbu   mavzu   bo‘yicha   yanada   chuqurroq   tadqiqotlar
olib borish zarurligini ko‘rsatdi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
34   1.   Karimov,   A.   (2020).   O‘zbek   adabiyotida   urush   va   urushdan   keyingi   davr.
Toshkent: Fan nashriyoti. 
2.   Shukurov,   D.   (2019).   Adabiyot   va   ijtimoiy   o‘zgarishlar.   Toshkent:   Sharq
nashriyoti. 
3.   Tursunov,   O.   (2018).   O‘zbek   she’riyatida   urush   va   uning   ta’siri.   Toshkent:
Ma’naviyat nashriyoti. 
4. Xolmurodov, S. (2020). II Jahon  urushi  va o‘zbek adabiyoti. Toshkent:  G‘afur
G‘ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti. 
5.   Nurmuhammadov,   B.   (2017).   Urush   va   adabiyot:   Nazariy   tahlil.   Samarqand:
SamDU nashriyoti. 
6.   Mirzayev,   I.   (2021).   Sovet   davri   va   o‘zbek   adabiyoti.   Toshkent:
Adabiyotshunoslik markazi.
  7. Usmanov, A. (2020). Milliy qadriyatlar va urushni tasvirlash. Toshkent: Yangi
asr avlodi. 
8.   Mahmudov,   R.   (2019).   Adabiyot   va   tarix:   II   Jahon   urushi   davridagi   o‘zbek
yozuvchilari. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti.
9.   Abdurahmonov,   M.   (2020).   Urushning   o‘zbek   adabiyotidagi   aks-sadosi.
Toshkent: Sharq nashriyoti. 
10. Rasulov, N. (2018). Urush va urushdan keyingi davr o‘zbek dramaturgiyasida.
Toshkent: G‘afur G‘ulom nashriyoti. 
11.   Yusupov,   B.   (2019).   O‘zbek   adabiyotining   urush   davridagi   salbiy   va   ijobiy
tasvirlari. Toshkent: Adabiyotshunoslik markazi. 
12.   Karimov,   D.   (2021).   Sotsializm   va   urush:   O‘zbek   adabiyotida   izlanishlar.
Samarqand: SamDU nashriyoti. 
35 13.   Islomov,   S.   (2017).   O‘zbek   she’riyatida   urushdan   keyingi   muammolar.
Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti. 
14.   Tursunov,   M.   (2020).   Adabiyot   va   urushning   ijtimoiy-psixologik   tahlili.
Toshkent: Yangi asr avlodi. 
15. Nizamov, A. (2022). Urushdan  keyingi  davrda  adabiyotning ma’naviy ta’siri.
Toshkent: Adabiyotshunoslik markazi.
16.Saydulla   Mirzayev,   Said   Shermuhamedov   “Hozirgi   zamon   o‘zbek   adabiyoti
tarixi”, O‘zbekiston nashriyoti, 1993. 
17. Azimov S. Hamid Olimjon (hayoti va ijodi haqida ocherk) Toshkent, 1955. 
18. Saydulla Mirzoyev. “XX-asr o‘zbek adabiyoti”. “Yangi asr avlodi” Toshkent.:
2005.
36

MUNDARIJA

KIRISH

I BOB. IKKINCHI JAHON URUSHI VA O‘ZBEK ADABIYOTI

Urush yillari oʻzbek adabiyotining oʻziga xos xususiyatlari

Ikkinchi Jahon urushi mavzusining oʻzbek adabiyotidagi badiiy talqinining ahamiyati

II BOB. IKKINCHI JAHON URUSHI DAVRI O‘ZBEK ADABIYOTINI TAHLIL QILISH

2.1. XX asr o‘zbek adabiyotida urush mavzusi

2.2. Ikkinchi jahon urushi davri o‘zbek adabiyotini tahlil qilish

XULOSA

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI