Войти
Регистрация
Docx
Рефераты
Дипломные работы
Прочее
Презентации
Рефераты
Курсовые работы
Дипломные работы
Диссертациии
Образовательные программы
Инфографика
Книги
Тесты
Информация о документе
Цена
30000UZS
Размер
100.4KB
Покупки
3
Дата загрузки
31 Октябрь 2024
Расширение
docx
Раздел
Курсовые работы
Предмет
Дошкольное и начальное образование
Продавец
Kamron Zaripov
Дата регистрации 30 Ноябрь 2023
302 Продаж
Maktabgacha talim tashkilotlarida loyihalashtirish faoliyatining texnologiyalari.
Купить
Купить
Похожие документы
823 ustama
Boshlang‘ich sinflarda perimetr va yuza tushunchalarini o‘rgatish metodikasi
O'zbekiston Respublikada ijtimoiy sohadagi islohotlar
Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy ishlar
Matеmatika o’qitishda o’quvchilarning bilish faoliyatini shakllantirish
Подтвердить покупку
Да
Нет
![e’tiborli va mehribon munosabat unda kattalar dunyosiga va xavfsizlikka ishonch
hissini muvaffaqiyatli shakllantiradi.
4. Ota-onalarning tarbiyachilar bilan birgalikda bolani madaniyat konteksti
bilan tanishtirishdagi ishtiroki. Ota-onalar o’quv jarayonining haqiqiy va e’lon
qilinmagan sub’ekti sifatida bolalar bog’chasining madaniy an’analarini yaratishda
faol ishtirok etadilar.
Loyihalarni yaratish va amalga oshirishda ota-onalarning ishtiroki o’zlarini
va bolalarini bilishga qiziqish uyg’otadi, maktabgacha yoshdagi bolani tarbiyalash
sohasidagi madaniy vakolatlarini oshiradi. [bir] Maktabgacha yosh - bu erkin,
avtonom, malakali shaxsni rivojlantirishning muhim davri. Maktabgacha yoshdagi
bolaning rivojlanishini loyihalashda o’qituvchilar nafaqat bilim, ko’nikma va
ijtimoiy hayotga moslashishni shakllantirishga, balki muammoni hal qilish,
yechimlarni birgalikda izlash, gumanitar va tabiiy fanlar munosabatlarini
modellashtirish orqali uni o’rgatishlari kerak; unga madaniyat normalarini mustaqil
ravishda egallash imkoniyatini berish.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning malakasini shakllantirishning
maqsadlari quyidagilardan iborat:
Yoshga mos bilim, ko’nikma o’tkazish;
Muayyan yosh uchun etakchi faoliyat turiga mos keladigan qobiliyatlarni
rivojlantirish;
Bolalar o’z bilimlarini mustahkamlash, faoliyatning turli maqsadlarida
qobiliyatlarini namoyon qilishlari uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish, ya’ni.
shaxsning ijtimoiy, intellektual, jismoniy, shaxsiy rivojlanishi sub’ektini
shakllantirish
Dizayn variantlaridan biri bolalar bog’chasi o’quvchilarini rivojlantirish
uchun biz tomonidan ishlab chiqilgan model bo’lishi mumkin. U quyidagi
tuzilishga ega:
1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish modeli
29](https://docx.uz/documents/c5ba9120-6d23-477b-9a2c-5dffed8a3cc1/page_29.png?v=1)
