O’quvchilarga orfografik bilimlar berish - Лингвистика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	204.2KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Лингвистика

O’quvchilarga orfografik bilimlar berish

Купить

O’quvchilarga orfografik bilimlar berish Reja : 1. Orfografik malakalarni shakllantirish 2. Imlo qoidalari ustida ishlash 3. Imloviy mashqlar

Orfografik malaka murakkab malaka bo’lib, quyidagilarga asoslanadi So’zning morfemik tarkibini aniqlash So’zni fonetik tomondan tahlil qilish 01 13 120E 0A150E 23 25 23 25

Metodikada orfografik mashqlarga : Leksik – grammatik taxlil Grammatik- orfografik tahlil ; Bayonlar kiradiDiktantlar Ko’chirib yozish 2614 0E 13 2714 0C0B 25 2A0B 0E 25 2D 11080B 2E0811 2F 21

O’quvchilarda ko’chirib yozish ko’nikmasini shakllantirishga oid asosiy qoidalarga quyidagilar kiradi Har bir gapdagi so’zlarni bo’g’inlarga ajrating va ichingizda bo’g’inlab ayting Ko’chirib yozishdan oldin Ko’chiradiganingizni yaxlit o’qib chiqing Ko’chirib yozganingizni asliga solishtiring 01 21 15070A1109090A 030E 30 120E 0806 2F 2F 0E 2F 0A15

Kompleks shakllarga misollar Ko’chirish. O’zakdosh so’zlarni aniqlab, o’zakni ajratish Tanlab ko’chirish Tartibsiz berilgan gaplardan bog’lanishli matn tuzish Matn mazmuniga mos so’zni qavs ichida berilgan so’zlardan topib qo’yib ko’chirish Aralash berilgan so’zlardan gap tuzish va yozish Tushirib qoldirilgan qo’shimchalarni qo’yib ko’chirish, qanday qo’shimcha ekanini aytish, yozilishini tushuntirish 2F 15 13 2F 01 15 0A 0A 32 11 32 0C 120E 25 26 13 08 15 030E 33 12 15 0C 21 32 03 03 03 14 21 25

Ta’kidiy diktant Qoidani tadbiq etish usullarini yaxshi bilib olish maqsadida foydalaniladi. Matnni yozishdan oldin, uni yozish jarayonida. Izohli yozuvdagi kabi. o’kuvchilar so’zni kanday yozishni va nima uchun shunday yozilishini tushuntirfdilar.32 34 1208 260A 170A0B 0E02 1B08 250415

O’z diktant Yoddan yozuvda o’rganilgai orfografik koida asosida yoziladigan so’zlar bo’lgan matnni o’kuvchilar o’zlari o’kib yodlaydilar (ko’rib idrok kiladilar) yoki o’kituvchi rahbarligida eshitib yodlaydilar (idrok kiladilar), keyin mustakil ravishda, o’zlari - o’zlariga diktovka kilib yozadilar.01

Izohli diktant O’quvchilar gaplar yoki yaxlit matnni diktovka bilan yozganlaridan so’ng kerakli qoidalarni eslab, ayrim so’zlarning yozilishini tushuntirib. isbotlab beradilar. Diktantning bu turida o’kuvchilar yozganlarini kollektiv bo’lib tekshiradilar, bu o’rganilgan orfografik koidalarga bolalar e’tiborini ko’prok jalb etadi. Matnni yozish jarayonida ular tekshiriladigan koida asosida yozilgan so’zlarning tagiga chizadilar; diktantni yozib bo’lgach, belgilagan so’zlarining to’gri yozilganini tekshiradilar.1E 01 12 14 08 0E 25 11 26 11 0607 150E

Saylanma diktant O’quvchilar diktovka kilingan gaplar yoki matnning xammasini yozmaydilar, balki o’qituvchi topshirigiga mos kisminigina (o’rganilgan koida asosida yoziladigan so’zlarni, so’z birikmalarinigina) yozadilar. Masalan, bosh xarflar bilan yoziladigan so’zlarnigina yozish (1- sinf), karatqich kelishigidagi so’zni u boglangan ot bilan yoki tushum kelishidagi so’zni u boglangan fe’l bilan birga yozish (3- sinf) kabi. Saylanma diktant o’kuvchilarda orfografik ziyraklikni o’stiradi.01 01 13 25 0A 21 15 15 15 11 240821

Erkin diktant Uncha katta bo’lmagan 3-5 qismli (abzatsli) matn tanlanadi. O’qituvchi avval matnni bir marta ifodali o’qib beradi (matn mazmuni yuzasidan suxbat o’tkazilishi, ayrim qoidalar eslatilishi ham mumkin); so’ngra matnning birinchi qismi qayta o’qib berilgach, o’quvchilar uning mazmunini yozadilar. Bunda ularga mazmunni buzmay, gap tuzilishini o’zgartirish, bir so’zni unga yakin ma’noli so’z bilan almashtirish erkinligi beriladi. Erkin diktant imlo koidalarini mustahkamlashga xizmat kilishi bilan birga, o’quvchilar nutkini o’stiradi, fikrlash kobiliyatini rivojlantiradi.39 3A1B0607 25 1214 0A 13 0E 13 041B0C 1214 29082413 1011

Rasm diktant Predmet rasmini yoki o’zini ko’rsatib o’tkaziladi: predmet rasmi ko’rsatiladi, o’quvchilar uning nomini aytadilar va yozib vergul qo’yadilar, ish shunday davom etadi. (Birinchi so’z bosh harf bilan, qolganlari qoidaga ko’ra yozilishi eslatiladi). Rasm diktantda o’rganilgan qoidani ayniqsa, o’quv yili davomida o’rganiladigan imlosi qiyin so’zlarni to’g’ri yozishni puxtalash, shuningdek ularni o’quvchilar qanday o’zlashtirganliklarini sinash maqsadi ko’zda tutiladi.0C 0E0F 170F 02 0802 1911 11 11 171A24 11

Купить

Похожие документы
Tilshunoslik va psixologiya
Badiiy matnda nisbiy so‘zlar yordamida bog‘langan qo‘shma gaplar
Murakkab qo‘shma gaplar
Sintaktik va sintagmatik munosabat
O‘zbek tilshunosligida aksentuatsiya va sillabika. Urg‘u va bo‘g‘in