Kirish Roʻyxatdan oʻtish

Docx

  • Referatlar
  • Diplom ishlar
  • Boshqa
    • Slaydlar
    • Referatlar
    • Kurs ishlari
    • Diplom ishlar
    • Dissertatsiyalar
    • Dars ishlanmalar
    • Infografika
    • Kitoblar
    • Testlar

Dokument ma'lumotlari

Narxi 9000UZS
Hajmi 874.9KB
Xaridlar 0
Yuklab olingan sana 22 Mart 2026
Kengaytma doc
Bo'lim Kurs ishlari
Fan Pedagogika

Sotuvchi

Rustambek

Ro'yxatga olish sanasi 21 Mart 2026

1 Sotish

O'zgaruvchilari ajralgan va ajraladigan differensial tenglamalarni

Sotib olish
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA ’ LIM VAZIRLIGI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
SIRTQI (MAXSUS SIRTQI) BO’LIM
Matematika o’qitish metodikasi yo’nalishi
Matematik analiz fanidan
KURS ISHI
Mavzu: ”  O`zgaruvchiga ajralgan va
ajraladigan differensial tenglama”.
Kurs ishini bajardi:  ______________________________
Kurs ishi rahbari:  _______________________________
JIZZAX  2 025- yil
1 MUNDARIJA
Kirish…………………….………………………………………………..3
I.Bob. Differensial tenglama.
1.1. Differensial tenglama xaqida umumiy tushunchalar ………….……..7
1.2. Birinchi tartibli tenglamalar…………………………………………..8
1.3. O`zgaruvchilari ajralgan va ajraladigan differensial tenglamalar………9
II.Bob. Hosilaga nisbatan yechilmagan birinchi tartibli differensial tenglama.
2.1.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   haqida
ma’lumot……………………………………………………………………11
2.2.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglamalarni
integrallash usullari haqida………………………………………………….14
2.3.Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   tenglamalar   uchun   izogonal   trayektoriyalar
to’g’risidagi masala…………………………………………………………..24
III.BOB.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial
tenglamalar
3.1.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   uchun
mavjudlik va yagonalik haqidagi teorema……………………………………25
3.2.Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   uchun
mavjudlik va yagonalik haqidagi teoremaning isboti…………………………29
XULOSA……………………………………………………………………31
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………………………………………32
2 Kirish
Bugun   jamiyatimizning   taraqqiyotini   malakali   kadr,   salohiyatli   va   yetuk
mutaxassislarsiz   tasavvur   etib   bo’lmaydi.   Shu   bois   prezidentimiz   Shavkat
Mirziyoyev tashabbusi bilan mamlakatimizda barkamol avlodni tarbiyalash eng
ustivor   vazifalardan biriga aylandi. Zamonaviy bilim va malakaga ega kadrlar
tayyorlashga   davlat   siyosati   darajasidagi   vazifa   sifatida   qaralmoqda   “Ta’lim
to’g’risida”   1  
gi   Qonun, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi  bu boradagi  ishlarni
butunlay   yangi   bosqichga   olib   chiqdi.   Mamlakatimizda   sog’lom   va   barkamol
avlodni   tarbiyalash,   yoshlarning   o’z   ijodi   va   intelektual   salohiyatini   ro’yobga
chiqarish,   mamlakatimiz   yigit-qizlarini   XXI   asr   talabalariga   to’liq   javob
beradigan   har   tomonlama   rivojlangan   shaxslar   etib   voyaga   yetkazish   uchun
zarur     shart-sharoitlar   va   imkoniyatlarni   yaratish   bo’yicha   keng   ko’lamli   aniq
yo’naltirilgan chora tadbirlarni amalga oshirish maqsadida  keng ko’lamli ishlar
olib borilmoqda.Tayyorlanayotgan   mutaxassislarga real iqtisodiyot   tarmoqlari
va     sohalardagi     mavjud       talabga   alohida       e’tibor     qaratilgan   holda     o’sib
kelayotgan yosh avlodga  ta’lim  va tarbiya  berish  sohasidagi  moddiy  texnika
bazani   yanada   mustahkamlash   undan   oqilona   va   samarali   foydalanishni
ta’minlash,   davlat   ta’lim   standartlari,   o’quv   dasturlari   va   o’quv-uslubiy
adabiyotlarni takomillashtirish;
ta’lim   jarayoniga   yangi   axbarot-kammunikatsiya   va   pedagogik
texnalogiyalarni,elektron     darsliklar,multimediya   vositalarni   keng   joriy   etish
orqali   mamlakatimiz   maktablarida,kasb-huhar   kollejlarida,litseylari   va   oily
o’quv yurtlarda o’qish  sifatini  tubdan  yaxshilash,talim muassasalarning  o’quv
labaratorya   bazasini   zamonaviy   turdagi   o’quv   va   labaratorya
uskunalari,kompyuter texnikasi bilan mustahkamlash, shuningdek, o’qituvchilar
va   murabbiylar   mehnatini   moddiy   hamda   ma’naviy   rag’batlantirish   bo’yicha
samarali tizimni yanada rivojlantirish;
1-              O’zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi O’RQ 637-sonli Qonun  
3 zamonaviy   axborot   va   kammunikatsiya   texnologiyalari   raqamli   va   keng
farmatli  telekammunikatsiya  aloqa  vositalari hamda internet  tizimini  yanada
rivojlantirish ,ularni har bir oila  hayotida  joriy etish va keng o’zlashtirish;
yosh   avlodni     jismonan   barkamol     etib     tarbiyalash,bolalar     sportni
rivojlantirish     sohasida     yoshlarni,   ayniqsa     qishloq     qizlarni   sport     bilan
muntazam   shug’ullanishga   keng   jalb qilish yangi   sport   majmualarni stadion
va   inshootlarni   qurish,ularni   zamonaviy     sport     anjomlari   va   jihozlari     bilan
ta’minlash,   yuqori   malakali     ustoz   va     murabbiylar     bilan   mustahkamlash
bo’yicha  amalga  oshirilayotgan  ishlarni izchil kuchaytirish;
iqtisodiyotni   tarkibiy o’zgartirishning   muhim   yo’nalishi , aholi va   o’rta
sinf     mulkdorlari   daromadlarini     shakllantirish     asosi     bo’lgan     kichik     biznes
hamda     xususiy     tadbirkorlikni   rivojlantirishni     yanada   rag’batlantirish,bu
sohadagi   mavjud   muammolarni     hal   etish,   yoshlar   avvalambor,   kasb   hunar
kollejlari   va   oliy   ta’lim   muassasalari   bitiruvchilarni   ayniqsa,   qishloq   joylarda
tadbirkorlik faoliyatiga keng  jalb etish uchun sharoit yaratish;
ilm-fanni   yanada   rivojlantirish,   iqtidorli   va   qobilyatli   yoshlarni   ilmiy
faoliyatiga   keng   jalb   etish   ularning   o’z   ijodiy   va   intelektual   salohiyatini
ro’yobga   chiqarish   uchun   sharoit   yaratishga   doir   kompleks   chora   tadbirlarni
ishlab chiqish;
Yosh   avlodga   g’amxo’rlik   qilish   ishlarini   kuchaytirish,ularni   huquqiy   va
ijtimoiy  muhofaza  qilishni   ta’minlash   jismonan  va  har     tamonlama  rivojlangan
barkamol avlodni milliy va umuminsoniy qadriyatlar hamda vatanga muhabbat
ruhida   tarbiyalash   borasida   jamiyatning   muhim   bo’g’ini   bo’lgan   sog’lom   va
mustahkam oilani shakllantirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish;
yoshlar o’rtasida  sog’lom turmush tarzini qaror toptirish, ularni ichkilik va
giyohvandlik   illatlardan,boshqa     turli   halokatli   tahlidlar   hamda   biz   uchun   yod
4 bo’lgan   diniy   va   ekstrimik   tasirlardan,tuban   “ommaviy   madaniyat”
xurujlardan himoya qilishga doir  kompleks   chora  tadbirlarni  amalga oshirish.
Hozirgi     kunda     insoniyatning     oldida     ko’plab     og’riqli     muammolar
turibdi. Bunga   misol sifatida   eng – dolzarb muammo – 2020-yilgi   moliyaviy
inqiroz   tufayli     yuzaga     kelgan     vaziyatni     keltirish     mumkin     g’arbning
rivojlangan   mamlakatlarida   necha yillardan     beri   faxrlanib     kelgan iqtisodiy
barkamollik   bir   necha     kunda   inqirozga     yuz     tutdi.   Buning       natijasida     yer
yuzida     ko’plab     kishilar   ishsiz   qoldi.   Katta-katta     kompaniyalar     esa     o’z
faoliyatini   tugatishga     yoki     qisqartirishga     majbur     bo’lmoqda   xo’sh,     bu
muammoning     yechimi     qanday   topiladi?   Albatta,   bunday   paytda   birinchi
tayanch     nuqtasi     iqtisodchi     olimlarga   qaratiladi.Chunki       ularning       tog’ri
ishlab  chiqqan siyosati  vaziyatni  to’g’rilashga  yordam beradi.Iqtisodchilar esa
to’g’ri qarorlarni   qabul   qilish uchun   o’z   navbatida   matematik   qonuniyatlar
va modellarga   suyanadilar. Bu   birgina   misol   matematika   fanining   naqadar
muhimligini     anglashimizga     kifoya     qiladi.     Bunday     misollarni     minglab
keltirish  mumkin.Nafaqat iqtisodiyot  balki   boshqa  barcha    sohalarda   ham
matematika    katta   ahamiyatga ega. Galiley    tabiri   bilan   aytadigan bo’lsak   “
Tabiatning     buyuk   kitobi     matematika     tilida   yozilgan”   .Bu     fikrni   tasdiqlash
uchun   uzoqqa   bormaylik,   tanangizdagi   hujayralarni   faoliyatini   o’rganishni
ham     matematik       hisoblashlarsiz     amalga   oshirib     bo’lmaydi.   Hujayra
faoliyatining   bir me’yorda   amalga   oshishi   va   undagi   himoyaviy   jarayonlar
xuddi  matematik   tenglama   kabi  doim muvozanatda . Agar  shu  muvozanat
buzilsa,     demak tanangiz biror kasallikda   duchor   bo’gan . Kasallikga   to’g’ri
diagnoz qo’yish uchun   esa,   o’xshatish   bilan aytadigan   bo’lsak, tenglamadagi
muozanatni     buzgan         x   noma’lumni           topish   kerak     bo’ladi.       Ba’zi
kasalliklarning         shifosini     topish     ham   global,   ya’ni     butun     insoniyatni
o’ylantiradigan  muammo  hisoblanadi.
Insoniyat     oldida         yechimi       topilishini       kutub   turgan     yana     ko’plab
muammolar     mavjud   .   Bularga     ekologik     muammolar,   terrorizm,     davlatlar
5 o’rtasidagi kelishmovchiliklar     va   ko’plab   boshqa muammolar   kiradi.         Bu
ham     yetmagandek     insoniyat       koinotni   o’rganishga       ham   jon-jahti   bilan
kirishgan. Har  yili   kosmik tadqiqotlarga  milliardlab   dollorlar  sarflanmoqda
xo’sh,   yuqoridagi       muammolarni     bartaraf     qilish     va     insoniyat     o’z     oldiga
qo’ygan   maqsadlarini amalga oshirishni      matematik,   fanisiz   tasavur      qilish
mumkinmi?     Yo’q     albatta!   Endi       bevosita       davlatlarning     rivoji     uchun
matematika     faninig     ahamiyatini   baholashga   harakat     qilib     ko’raylik.   Biz
millat     sifatida     o’z   oldimizga     eng       buyuk       va       eng   ezgu     maqsadni
qo’ydik.O’zbek   davlati   nafaqat   rivojlanib   dunyoda   o’z o’rnini topish,   balki
dunyodagi     ma’naviyat     bilan   bezangan     hayot     qanday     ekanligini     ko’rsatib
qoymoq lozim, chunki   boy   davlatga   aylanish   unchalik qiyin   ish emas.   Boy
bo’lib     turib,     ma’naviy     boylikga     erishish     juda     mushkul     vazifa     .   Bunga
erishish uchun esa , kelajak  uchun  har tomonlama  mukammal  rejalarni  ishlab
chiqadigan,  ma’naviy  jihatdan  yetuk   mutaxassislar kerak. Mukammal rejalar,
barchaga ma’lumki,  matematik  hisoblashlar  orqali ishlab  chiqiladi.
6 I Bob. Differensial tenglama xaqida malumot
I. 1.  Differensial   tenglamalar  haqida  umumiy  tushunchalar.
1-ta’rif.   Erkli   o’zgaruvchi,   noma’lum   funktsiya   hamda   uning   hosilalari
yoki differensiallari orasidagi munosabatga  differensial tenglama   deyiladi.
Noma’lum   funktsiya   faqat   bitta   o’zgaruvchiga   bog’liq   bo’lsa,   bunday
differensial tenglamaga   oddiy differensial tenglama        2
   deyiladi    .
Noma’lum   funktsiya   ikki   yoki   undan   ko’p   o’zgaruvchilarga   bog’liq
bo’lsa,   bunday   differensial   tenglamalarga,   xususiy   hosilali   differensial
tenglamalar  deyiladi.
2-ta’rif.   Differensial   tenglamaga   kirgan   hosilalarning   eng   yuqori
tartibiga   differensial tenglamaning tartibi  deyiladi.
  tenglamalar   mos   ravishda   ikkinchi   va   uchinchi
tartibli tenglamalarga misol bo’ladi.
Umumiy  h olda  -tartibli differensial tenglama
  ko’rinishda belgilanadi.
3- ta ’ rif .   Differensial         tenglamaning         yechimi      yoki   integrali   deb
tenglamaga   qo ’ yganda   uni   ayniyatga   aylantiradigan   har   qanday
differensiallanuvchi   funktsiyaga   aytiladi .
Differensial   tenglama   yechimining   grafigiga   integral   chiziq   deyiladi.
Masalan,     bu berilgan differensial tenglamaning yechimi bo’lib,
bu holda integral chiziq paraboladan iborat bo’ladi.
Differensial   tenglamalar   nazariyasining   asosiy   masalasi   berilgan   tenglamaning
barcha yechimlarini topish va bu yechimlarning hossalarini o’rganishdan iborat.
Algebraik tenglamalardagidek hamma differensial 
2 ---       Guter R,S, Yanpolskiy A.R. Differensial tenglamalar  kitobidan
7 tenglamalarni   yechish   mumkin   bo’ladigan   umumiy   usullar   yo’q.
Differensial tenglamalarning har bir turiga xos yechish usulidan foydalaniladi.
8 1. 2. Birinchi tartibli differensial tenglamar.
Birinchi tartibli tenglama  umumiy  holda 
k o’ rinishda   yoziladi . (1)  tenglamani     ga   nisbatan   yechsak
bo’ladi. (2) tenglamaning o’ng tomoni faqat   ning funktsiyasi bo’lsa, tenglama
ko’rinishida   bo’lib,   oxirgi   tenglikdan   bevosita   ko’rish   mumkinki,   bunday
tenglamaning   yechimini   topish     funktsiyaning   boshlang’ich   funktsiyasini
topishdan   iborat   bo’ladi,   ya’ni   .   Shunday   qilib,   (3)
ko’rinishdagi   birinchi   tartibli   differensial   tenglamaning   yechimi   cheksiz   ko’p
yechimlar to’plamidan iborat bo’ladi.
1-ta’rif.     ning funktsiyasi  har bir     ixtiyoriy o’zgarmas
bo’lganda (2) tenglamani qanoatlantirsa, uning  umumiy yechimi   deyiladi.
2-ta’rif.     ixtiyoriy   o’zgarmasning   muayyan   qiymatida   umumiy
yechimdan olinadigan yechimga  xususiy yechim   deyiladi.
Umumiy yechimdan yagona yechimni olish uchun ko’pincha qo’shimcha
shartdan   foydalaniladi,   bu   yerda  
  lar   berilgan   sonlar   bo’lib,   bu   shartga
boshlang’ich shart deb ataladi.
3-ta’rif.     differensial   tenglamaning   (4)   boshlang’ich   shartni
qanoatlantiruvchi yechimini topish masalasiga  Koshi masalasi  deyiladi.
1-misol.  differensial tenglama uchun bo’ladigan boshlang’ich
shartni qanoatlantiruvchi Koshi masalasini yeching.
9 yechish.   Oldin   berilgan   differensial   tenglamaning   umumiy   yechimini
topamiz:
Endi boshlang’ich shartdan foydalanib,  bundan   kelib chiqadi.
Demak, Koshi masalasining yechimi    bo’ladi
1. 3. O`zgaruvchiga ajralgan va ajraladigan differensial tenglama.
1-ta’rif.     ko’rinishdagi   tenglamaga   o’zgaruvchilari
ajralgan  differensial tenglama deyiladi 3
.
10 Bunday   differensial   tenglamani   bevosita,   tenglikni   integrallab   uning   umumiy
yechimi topiladi, ya’ni          bo’ladi.
2-misol.       differensial   tenglamaning   umumiy   yechimini
toping.
yechish. Berilgan tenglamani bevosita integrallab 
3-Salohiddinov M.S. ,Nasriddinov G’.N. Oddiy differensial tenglamalar kitobidan
  umumiy yechim bo’ladi .2-ta’rif.
  ko’rinishdagi   tenglamaga
o’zgaruvchilari ajraladigan differensial tenglama  deyiladi.
Bunday differensial tenglamani    ga bo’lib,   ga ko’paytirib
o’zgaruvchilari ajralgan differensial tenglamaga keltirish bilan yechimi topiladi.
3-misol.     tenglamaning umumiy yechimini toping.
yechish.   O’zgrauvchilarini   ajratib     tenglamani   hosil   qilamiz.   Oxirgi
tenglamani   bevosita   integrallab,     likka   ega   bo’lamiz.   Oxirgi
tenglikda                umumiy yechimni hosil qilamiz.
II   Bob.   Xosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial
tenglama.
11 2. 1.   Xosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial
tenglamalarni integrallash usullari.
Biz   birinchi   tartibli   hosilaga   nisbatan   yechilmagan   oddiy   differensial
tenglamalarni  ko’ramiz:
      (1)
Bunda   x-erkli   o’zgaruvchi,   y-uning   noma’lum   funksiyasi   ,     esa
noma’lum   funksiyaning   hosilasi.   (1)   tenglamaning   muhim   xususiy   hosilasiga
to’xtalamiz.
         (2)
bu   tenglamaga   hosilaga   nisbatan   yechilgan   oddiy   diferensial   tenglamadeyiladi.
( 2 ) tenglama ( 2 ) tenglamani y` ga nisbatan yechish natijasida hosil bo’lgan deb
qaramasdan, balki ( 2.1. )ga f(x,y) funksiya  Г  sohada berilgan deb qaraymiz.
1 -izoh.   Soha   deyilganda   faqat   yopiq   yoki   faqat   ochiq     bog’langan   to’plamni
olamiz.   Agar   berilgan   Г   to’plamning   ixtiyoriy   ikki   nuqtasini   tutashtiruvchi   va
shu to’plamga tegishli biror chiziq mavjud bo’lsa,u holda Г to’plam bog’langan
bo’ladi.
2- izoh. Agar   I   intervalda   yopiq   bo’lsa   u   holda   uning   chap   uchiga   o’ng   hosila,
o’ng uchiga esa chap hosila nazarda tutiladi.
3 -ta’rif  .   (2) tenglama berilgan bo’lib, unda f(x,y) funktsiya R 2
  tekislikning   Г
sohasida  aniqlangan bo’lsin.   Agar I (ochiq,yopiq yoki  yarim  ochiq ) intervalda
aniqlangan    funksiya uchun  quyidagi uch shart
                            (3)
bajarilsa,  u holda bu funksiya I intervalda ( 2 ) differensial tenglamaning yechimi
deyiladi.   (2)   differensial   tenglamaning   har   bir       yechimga   mos   kelgan
12 egri chiziq (ya’ni      funksiyaning grafigi) shu tenglamaning integral egri
chizig’i  deyiladi. ( 2 ) Tenglamaning yechimi ba’zi hollarda oshkormas F(x,y)=0
ko’rinishda   bo’lsa,   ba’zi   hollarda   parametrik
  ko’rinishda bo’lishi mumkin.
Koshi masalasining qo’yilishi.
( 2 )   tenglama   berilgan   bo’lib   unda   f(x,y)   funksiya   R 2
  tekislikning   Г sohasida
aniqlangan,   uzluksiz   va   I   interval   x   o’qidagi   interval   bo’lsin,   x
0     ni   o’z   ichiga
oladigan I intervalni va shu I intervalda aniqlangan uzluksiz differensiallanuvchi
hamda ushbu
`  
 
  ( 4)
shartlarni qanoatlantiruvchi   funksiyani topish talab etiladi.
Bu masala qisqacha    kabi yoziladi va ( 2 ) tenglama uchun
Koshi masalasi  (yoki boshlang’ich masala ) deyiladi.
3-shartni   qanoatlantiruvchi     funksiya   I   intervalda   (k)   Koshi   masalasini
yechimi deyiladi. Endi  Г  sohaning (k) masalasi yagona yechimga ega bo’ladigan
(x,y)     nuqtalaridan   tuzilgan   kesmini       deb   belgilaylik.   Shunga
ko’ra     to’plamning har bir (x,y) nuqtasida ( 1 ) tenglamaning yagona integral
chizig’i o’tadi.
4-ta’rif.   ( 2 )   differensial   tenglama   x,c   o’zgaruvchilarning     biror   o’zgarish
sohasida aniqlangan hamda x bo’yicha  uzluksiz differensiallanuvchi
  (5)
funksiya berilgan bo’lsin. Agar    nuqta uchun (5) munosabat c ning
  (5)   qiymatini   bir   qiymatli   aniqlasa   va   bu   qiymatni   ushbu
   (5) tenglikka qo’yish natijasida ( 2 ) tenglama hosil bo’lsa, u holda
(5)   funksiya   ( 2 )   tenglamaning   D
2   to’plamda   aniqlangan   umumiy   yechimi
deyiladi.
13 5-ta’rif.  ( 2 ) tenglama va (5) chiziqlar oilasi berilgan bo’lsin.
Agar
1) f(x,c) funksiya I intervalda x bo’yicha uzluksiz hosilaga ega bo’lsa;
2)   Har   bir       nuqta   uchun   (4)   munosabat   c   ning   (5)   qiymatini   bir
qiymatli aniqlasa;
3)  
  funksiya   ( 2 )   tenglamaning   yechimi   bo’lsa,   uholda   (5)
funksiya  (2)tenglamaning umumiy yechimi deyiladi.
Har   bir   nuqtasida   Koshi   masalasi   yagona   yechimga   ega   bo’ladigan   yechim
xususiy   yechim   deyiladi,   ( 2 )   tenglamaning   barcha   yechimlarini   topish   asosiy
masala hisoblanadi. Barcha yechimlarini topish jarayoni differensial tenglamani
integrallash   deyiladi.   Agar   ( 2)   chi   tenglamaning   yechimini   elementar
funksiyalar   va   ularning   integrallari   yordamida   yozish   mumkin   bo’lsa,   u   holda
differensial tenglama kvadraturalarda integrallanadi deyiladi.
to’plamning   har   bir   (x,y)   nuqtasidan   o’tadigan   integral   chiziqlar
yagona     emasligi   kelib   chiqadi.   Har   bir   nuqtasidan   yechimning   yagonaligi
buziladigan   yechimlar   maxsus   yechimlar   deyiladi.Umumiy   yechish   formulasi
(4)   maxsus   yechimlarni   o’z   ichiga   olmaydi.   Agar   Ф (x,y,c)=0   munosabat    
to’plamda     umumiy yechimni aniqlasa, u holda (5) ni ( 2 ) differensial
tenglamaning umumiy integrali deyiladi.
Masalan:     chiziqlar   oilasi   berilgan   bo’lsin.   U   holda       izlangan
differensial   tenglama   y`=y   bo’ladi.   Ravshanki,   bu   tenglamaning   umumiy
yechimi: 
III.BOB.  HOSILAGA  NISBATAN  YECHILMAGAN  TENGLAMALAR.
3.1.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama
uchun mavjudlik va yagonalik haqidagi teorema.
Hosilaga  nisbatan  yechilmagan  1- tartibli oddiy differensial tenglamalar ushbu
(1)
14 ko’rinishda   yoziladi. Bu yerda F uch argumentli funksiya bo’lib, uch o’lchovli
fazoning   ochiq   D
3     to’plamida   (D
3   sohaga   )   aniqlangan.   Agar   bu   to’plamni   R 2
tekisligiga   ortogonal     proeksiyalasak,   R 2  
  ga   biror   ochiq   Г to’plam       (   Г   soha)
hosil bo’ladi.
1-ta’rif.   (1)   differensial   tenglama   berilgan   bo’lib,       funksiya   R 3
fazoning D
3  sohasida aniqlangan bo’lsin.
Agar     I   (ochiq,yopiq   va   yoki   yarim   ochiq)   intervalda   aniqlangan     (x)   funksiya
uchun quyidagi uchta shart
     (2)
bajarilsa,   bu   funksiya   I   intervalda   (1)   differensial   tenglamaning   yechimi
deyiladi.   (1)   tenglamaning   yechimiga   mos   egri   chiziq,   uning   integral   egri
chizig’i deyiladi.
Agar parametrik ko’rinishda berilgan              ( parametr   t
ning   o’zgarish   sohasi   yopiq,     ochiq,   yarim   ochiq   intervaldan   iborat)   funksiya
uchun      bo’lib, quyidagi uchta shart
1   (x(t),y(t)) ,  (x(t),y(t)),   D
3,   t I
t ;
2    y(t) C 1
(I
t ),  (x(t) C 1
(I
t ));
3    F(x(t),y(t),  )=0,  t I
t
bajarilsa   u   holda   x=x(t),   y=y(t)     funksiya   I
t   intervalda   (1)   differensial
tenglamaning yechimi deyiladi. Ba’zi hollarda yechimni shu ko’rinishida yozish
yoki izlash qulay bo’ladi.
15 (1)   differensial   tenglama   uchun   ham   ( 3 )   differensial   tenglama   uchun
aytilganidek   yechim   uch   :
ko’rinishdan bittasi orqali izlanadi.
(1)   differensial   tenglama   ochiq   Г   to’plamning   har   bir   (x,y)   nuqtasida   y`   ning
bitta yoki  bir  necha qiymatlarini  aniqlasin deylik. Har bir (x,y) nuqtada y`  dan
foydalanib,   bitta   yoki   bir   necha   birlik   vektor   chizamiz.   Natijada   yo’nalishlar
maydoni hosil bo’ladi.
Umumiy   yechim   tushunchasini   kiritishdan   avval   (1)   tenglama   uchun   Koshi
masalasini qo’llaymiz.
Koshi    masalasi.
(1)   differensial   tenglamaning       boshlang’ich   shartni
qanoatlantiruvchi   yechimi   topilsin     yoki   geometrik   nuqtai   nazardan   (1)
differensial   tenglamaning       nuqtadan   o’tuvchi   integral   chizig’i
ko’rsatilsin. (1) differensial tenglama y` ga nisbatan yechilishi mumkin deylik.U
holda     nuqtaning   biror   atrofida   y`   uchun   bir   necha   haqiqiy   qiymatlarni
topamiz.
    (4)
Agar     har   bir     funksiya   biror   mavjudlik   va   yagonalik
teoremasining   shartlarini   qanoatlantirsa,   u   holda     nuqtadan   (5)
differensial   tenglamaning   m   ta   integral   chizig’i   o’tadi.   Ba’zan
funksiyalar     kompleks     bo’lsa   ,   u   holda   biz   faqat
   holda     nuqtadan  tegishli differensial tenglamaning  m-k
2n
ta integral chizig’i o’tadi.
Agar   (1)   differensial   tenglamaning   haqiqiy      
funksiyalarga   mos   kelgan   va   nuqtada   uning   integral   chiziqlariga
o’tkazilgan   urunmalar   turli   burchak   koeffisientlariga   ega   bo’lsa,uholda   Koshi
masalasi yagona yechimga ega deyiladi.
2-ta’rif.  (1) differensial tenglama  nuqtaning  biror atrofida y` ga nisbatan
yechilishi mumkin , ya’ni (3) tenglamalarga ajraladi deylik.
Agar  har bir (4) tenglama   (5)
16 umumiy     yechimga   yoki     c-   ixtiyoriy   o’zgarmas   (5)
umumiy integralga ega bo’lsa, u holda (4) umumiy yechimlar to’plami berilgan
(1) differensial tenglamaning umumiy yechimi deyiladi.
3-ta’rif. Agar     (1)   tenglamaning   biror   I   intervalda   aniqlangan    
yechimning   har   bir   nuqtasida     Koshi   masalasi   yechimga   ega   bo’lsa,   u   holda
  yechim  berilgan tenglamaning xususiy yechimi deyiladi.
Yuqoridagi     ta’riflar   munosabati   bilan   maxsus   yechim   tushunchasini   kiritish
lozim bo’ladi.
4-ta’rif. Agar     funksiya   biror   I   intervalda   (1)   differensial   tenglamaning
yechimi   bo’lib,   uning   har   bir   nuqtasida   yagona   yechimga   ega   (yagonalik
xossaga ega ) bo’lmasa, yani uning har bir nuqtasidan bir xil yo’nalishda kamida
ikkita integral chiziq o’tsa, u holda      funksiya (5) tenglamaning     o’sha
intervalda aniqlangan maxsus yechimi deyiladi.
Misol:   differensial
tenglamani      ko’rinishda yozish mumkin. Ma’lumki, absissa  o’qi (ya’ni
y=0 chiziq) va       kubik parabolalar bu tenglama uchun integral chiziq
bo’lib   xizmat   qiladi.   Ammo   y=0   chiziqning   har   bir   nuqtasidan   kamida   ikkita
integral chiziq o’tadi. Shuning uchun y=0   maxsus yechimdir.
Masalaning       qo’yilishi.   ( 2 )   differensial   tenglama   uchun   Koshi   masalasi   (( 2 ),
(4))   ning   yechimi   bormi   yoki   yo’qmi?     Agar   bunday   yechim   bor   bo’lsa,   ular
nechta?   Qachon     Koshi   masalasi   yechimga   ega   emas?   Bu   savolga   javob
beradigan teoremalar mavjudlik va yagonalik teoremalari deb ataladi.
1–teorema.      (Koshi teoremasi) Agar f(x,y) funksiya    Г   sohada   aniqlangan va
uzluksiz   bo’lib,   uning   y   bo’yicha   xususiy   hosilasi       biror  
sohada aniqlangan va uzluksiz bo’lsa , u holda.
1 0  
( 2 ) tenglamaning x
0  o’z ichiga oladigan biror intervalda aniqlangan va har bir
berilgan       nuqta   uchun   y(x
0 )=   y
0   boshlang’ich   shartni
qanoatlantiruvchi yechimi mavjud.
17 2 0  
Agar ( 2 ) tenglamaning ikkita   va    yechimlari   x
0   ga ustma –
ust   tushsa   ya’ni         bo’lsa,   u   holda   bu  
yechimlar  aniqlanish sohalarining umumiy qismiga ustma – ust  tushadi.
5-ta’rif.   Agar   f(x,y)   funksiya   Г sohada   aniqlangan   bo’lib,   shu   funksiya   uchun
shunday musbat L son mavjud  bo’lsaki,     nuqtalar uchun
    tengsizlik   bajarilsa,   u   holda   f(x,y)   funksiya
Г sohada   y   bo’yicha   Lipshist   shartini   qanoatlantiradi   deyiladi,   L   esa     Lipshis
o’zgarmasi deyiladi.
2-teorema.  (Koshi – Pikar – Lindelef  teoremasi).
Agar f(x,y) funksiya    Г  sohada x va y bo’yicha aniqlangan va uzluksiz bo’lib,  Г
sohada   y   bo’yicha   Lipshist   shartini   qanoatlantirsa,   u   holda   shunday   o’zgarmas
h>0   son   topiladiki,   natijada   ( 2.1. )tenglamaning Г       bo’lgan     (4)
boshlang’ich   shartni   qanoatlantiradigan     va           yopiq   intervalda
aniqlangan yagona yechim mavjud bo’ladi.
3-teorema.  (Peano  teoremasi)
Agar   f(x,y)   funksiya     Г   sohada   aniqlangan   va   uzluksiz   bo’lsa,   u   holda     Г
sohaning   berilgan     Г       nuqtasidan     ( 2 )   tenglamaning   kamida   bitta
integral   chizig’i   o’tadi.Yuqoridagi     teoremalarning   qo’llanilishiga   doir   misol
ko’raylik.                      Misol.
Koshi masalasida
ga   ko’ra
ekani   kelib   chiqadi.   va   umumiy   yechim
  Koshi   masalasi   yechimi     bo ’ lib ,  bu   yechim
Q
2   ga   yagonadir .
18 (-2;0)   nuqtada   uzluksiz   emas.   Shuning     uchun   (-2;0)   nuqtadan   cheksiz   ko’p
integral   chiziqlar   o’tadi,     (-2;0)   nuqtadan         y=0   integral   chiziqlar
o’tadi. Shuning uchun
Funksiya     berilgan   tenglamaning   R 2
  ga   aniqlangan   yechimi   bo’ladi.   Agar
  ga       funksiya         aniqlangan
  uchun     bo’lsa,   u   holda     bunda
.   Agar         bo’lsa,     ning   davomi   deyiladi.   Pikar
teoremasi
Agar     (6)
tenglamada   funksiya
1 0
    to’g’ri   to’rburchakda   uzluksiz
(demak unda chegaralangan, ya’ni   ) bo’lsa.
2 0
  y bo’yicha Lipshist shartlarini qanoatlantirsa, u holda (9) tenglama
(7)
shartni     qanoatlantiradigan   va     intervalda   aniqlangan
yagona yechimga ega.  Agar  D to’plamning       ikki  (x ,y
1 ) va  (x ,y
2 ) nuqtasi
ushbu      
(8)
tengsizlik     o’rinli   bo’lsa   f(x,y)   funksiya   D   da   y   bo’yicha   Lipshist   shartini
qanoatlantiradi   deyiladi,   L   esa   Lipshist   o’zgarmasi   deyiladi.   Pikart
teoremasining   isbotini   keltirishdan   avval   zarur   ikki   tasdiqni   keltiramiz.
Ekvivalentlik lemmasi  Agar      funksiya   x
0     nuqtani   o’z   ichiga   olgan
biror   I   intervalda   aniqlangan   bo’lib,   (2.1.9)   –   (2.1.10)   Koshi   masalasining
yechimi bo’lsa, u holda      funksiya I intervalda
                           (9)
19 integral   tenglamaning   yechimi   bo’ladi,   aksincha   agar       funksiya   I
intervalda   uzluksiz   bo’lsa,   u   holda     funksiya   (9)-(10)     Koshi
masalasining ham yechimi bo’ladi.
Gronuoll       lemmasi     Agar     u(x)   funksiya         intervalda   manfiymas,
uzluksiz bo’lib, shu intervalda ushbu
          (10)
integral     tengsizlikka   qanoatlantirsa,   shu   u(x)     funksiya   uchun   quyidagi
            (11)                 tengsizlik     o’rinli
bo’ladi.
Pikar   teoremasining   isboti. Mavjudligi.   Ekvivalentlik   lemmasiga   ko’ra   Koshi
masalasi (6)-(7) o’rniga ushbu
     (12)
integral   tenglamani   yechish   masalasini   ko’ramiz.   Bu   tenglamaning   yechimini
Pikarning   ketma-ket   yaqinlashish   metodi   bilan   izlaymiz. intervalda
yaqinlashgan funksiyalar ketma-ketligini quyidagicha ko’ramiz;
shu   funksiyalarning   grafigi       intervalda
  to’g’ri   to’rtburchakdan   chiqib   ketmaydi,   ya’ni
 haqiqatdan.
20 tasdiqlab o’tamizki,     ketma-ketlikning hadlari ko’rilayotgan 
intervalda  uzluksiz, hatto differensiallanuvchidir.
Endi qurilgan      ketma-ketlik     intervalda tekis yaqinlashuvchi
ekanligini intervalda tekis yaqinlashuvchi ekanligini isbotlaymiz.  Ushbu
y
0 +[y
1 (x)-y
0 ]+[y
2 (x)-y
1 (x)]+…+[y
n (x)-y
n-1 (x)]+….                (13)
Funksional qatorni ko’ramiz.Uning   n-  xususiyyig’indisi    bundan
.     Shuning     uchun   (13)   qatorning   tekis   yaqinlashuvchi
ekanligi   isbot   qilish   yetarli,   (13)   qatorning   har   bir   hadini   baholaymiz   ,   (8)
tengsizlikni hisobga olgan holda
Induksiya  usuli bilan:
                                    (14)
Tengliksiz     o’rinli   bo’lsa,   shu   qonun   n   dan   n+1   ga   o’tganda   ham   o’rinli
ekanligini isbotlash mumkin:
21 Shundayqilib   (9)   tengsizlikixtiyoriynaturalnlaruchunto ’ g ’ ri .   Haqiqatdan   (9)   ga
ko’ra
sonliqatoryaqinlashuvchi ,  shunkiDalamberalomatigako ’ ra
Shunday   qilib,   matematik   analiz   kursidan   ma’lum   bo’lgan     Veyershtrass
teoremasiga   ko’ra           ketma   –   ketlik   uzluksiz       funksiyaga
tekis   yaqinlashadi       funksiyaning     uzluksizligi   har   bir    
ayirma   yuqori   limiti   o’zgaruvchi   bo’lgan   integraldan   iboratligidan   ko’rinadi.
Ma’lumki, bunday integral yuqori limitining uzluksiz funksiyasidan iboratdir.
Endi   topilgan   shu   y= l   imit   funksiya   (6)–(7)   masalasining   yechimi
ekanligini   isbot   qilamiz,   buninguchun da  
tenglikdan
              (15)
Tenglikkelib chiqishini isbotlash lozim, haqiqatdan ravshanki
ketma   –ketlikning     funksiyaga   tekis   yaqinlashuvidan       uchun
shunday N nomer  topiladiki, n>N bo’lganda    tengsizlik o’rinli
bo’ladi shuning uchun
22     bo’ladi.  Bunda
    shunday   qilib
dan     (15)   ning   o’rinli   ekanligini   kelib
chiqadi.Yagonaligi   (6)   tenglamaning   (7)   shartni   qanoatlantiradigan   yana   bitta
    yechim   bo’lsin.   Uning   aniqlanish   intervali         bo’lib
    funksiyalaning   aniqlanish   intervallarining   umumiy   qismi
dan iborat bo’lsin. U holda    da     ekanligini
isbotlaymiz Shartga ko’ra     
ayniyatlarga egamiz. Bundan    uchun
,yani
          ga egamiz.
Bu yerdan  Gronuall lemmasining natijasiga ko’ra    ,  
kelib   chiqadi         uchun   ham   mulohazalar   shunga   o’xshashdir.
Yagonaligi isbot etiladi.Pikar  teoremasi isbotlanadi
23 III.Bob.   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   tenglama   uchun   yechimning
mavjudligi va yagonaligi teoremasi
1-teorema.  Agar        
        (1)
Differensial  tenglamada   funksiya uchun ushbu ikki shart.
1 0   
                                            (2)
Tenglamaning   haqiqiy   ildizi   ,   uchun       nuqtaning
biror   yopiq     D
3     atrofida         funksiya   uzluksiz   va   birinchi   tartibli
xususiy hosilalarga ega.
2 0  
bajardi     u   holda,   shunday   h>0   mavjud   bo’ladiki,   (1)
tenglamaning       intervalda   aniqlangan     shartlarini
qanoatlantiruvchi yagona y=y(x) yechimi mavjud.
Isbot. Oshkormas funksiyalar haqidagi ma’lum teoremaga ko’ra (1) tenglama y`
ni bir qiymatli funksuiya sifatida aniqlaydi, ya’ni
               (3)
Bunda  f(x,y) funksiya yopiq     to’plamda uzluksiz, 1-tartibli uzluksiz
hosilaga   ega   va     shuning   uchun   f(x,y)   funksiya
yopiq     to’plamda     y   bo’yicha   Lipshist   shartini   qanoatlantiradi   demak   (3)
differensial tenglama Pikar teoremasiga asosan    intervalda aniqlangan
va yagona y=y(x) yechimga ega bo’lib   bo’ladi. Xuddi shu yechimga
24 (2)   tenglama   ham   ega.Endi         ekanini   ko’rsataylik.   Haqiqatdan   (3)
tenglama y=y(x) uchun ayniyatga aylanadi:
agar x=x
0  bo’lsa 
Natija-1.   Teorema   shartiga   ko’ra     nuqtaning
Natija-2.   Agar   (2)   tenglama   bir   necha   haqiqiy   ildizga   ega   bo’lsa,   har   bir
 nuqtaning yopiq    atrofida (1)tenglama y` ni bir qiymatli aniqlaydi,
y`=f
i (x,y).  shu  bilan  birga  har   bir     uchun  tegishli  differensial   tenlama
nuqtadan   o’yuvchi   yagona   integralchiziqqa   ega.   Boshqacha
aytganda,   (x
0 ,y
0 )   nuqtadan   m   ta   yo’nalish   bo’yicha   faqat   m   ta   integral   chiziq
o’tadi.
Agar     (x
0 ,y
0 )   nuqtada   Koshi   masalasi   yagona   yechimga   ega   bo’lsa   u   nuqtaga
oddiy   nuqta   deyiladi   bu   nuqtaga   mos   yechim   oddiy   yechim,   integral   chiziqni
oddiy integral chiziq deyiladi.
Agar   (x
0 ,y
0 ) nuqtada Koshi masalasi uchun yagonalik o’rinli bo’lmasa, u holda
bu nuqta (1) tenglamaning maxsus nuqtasi deyiladi hamda uning grafigi maxsus
integral   chiziq   deyiladi.   Demak,         nuqtaning   yetarli   kichik   yopiq
atrofida     teoremaning   biror   sharti   buzilganda   maxsus   nuqtaga   ega   bo’lishimiz
mumkin. Bu teorema faqat yetarli shartni belgilagani uchun
nuqta aytilgan holda maxsus bo’lishi ham bo’lmasli ham mumkin .
Hosilaga nisbatan yechilmagan birinchi tartibli tenglamalar
Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   tenglama   umumiy   holda
quyidagi ko’rinishda bo’ladi:
F(x,y , )=0                    (1)
Agar bu tenglamani y’ ga nisbatan yechish mumkin bo’lsa, u holda bir yoki bir
necha tenglama hosil bo’ladi.
25 =f(x,y)      (i=1,2...)
Bu tenglamalarni  integrallab, (a)  tenglama yechimlarini  hosil  qilamiz.Lekin (a)
tenglamani   har   doim     ga   nisbatan   oson   yechilmaydi   va     ga   nisbatan
tenglamalar   sodda   integrallanmasligi   mumkin.   Shuning   uchun   (1)   tenglamani
boshqa usullarda integrallash qulay bo’ladi. Quyidagi hollarni qaraymiz.
1.  F( )=0, bunda hech bo’lmaganda tenglamaning bitta  =k
i  yechimi mavjud
bo’lsin.   Tenglama   x   va   y   o’zgaruvchilarga   bog’liq   bo’lmaganligi   sababli,
k
i =const.   y’=k
i   ni   integrallab   y=k
i x+C   yoki   k
i =(y-C)/x.     k
i     berilgan   tenglama
yechimi ekanligidan
F((y-C)/x)=0   qaralayotgan   tenglama   yechimi   bo’ladi.   Misol     ( ) 7
  -   ( ) 5
+
+3=0 tenglama integrali ((y-C)/x) 7
-((y-C)/x) 5
+(y-C)/x+3=0
2. (a) tenglama quyidagi ko’rinishda bo’lsin.
F(x,  )=0                            (2)
Agar tenglamani y’ ga nisbatan yechish qiyin bo’lsa, u holda t parametr kiritish
bilan (2) ikkita tenglamaga keltiriladi:        x=  (t) va      =  (t)
dy= dx    ekanligidan,     dy =  (t)   ’(t)dt,  bundan
Demak, (b) tenglama yechimlari parametrik holda quyidagi ko’rinishda  bo’ladi
x=  (t)
Agar (b) x ga nisbatan yechilsa, ya’ni x=  ( ), u holda deyarli har doim   =t
deb parametr kiritish  qulay. U holda
x=  (t) dy= dx,
Misol. x=( ) 3
- -1  tenglamani yechish uchun
26 =t  deb  belgilash kiritamiz. Natijada  x=t 3
-t-1
Bu erdan   dy= dx=t(3t 2
-1), y=3t 4
/4-t 2
/2+C
1
Demak,                
sistema izlanayotgan integral chiziqning parametrik formasini ifodalaydi.
3.  (1)     quyidagi ko’rinishda bo’lsin.
F(y,  )=0                (3)
Agar   tenglamani     ga   nisbatan   yechish   qiyin   bo’lsa,   quyidagicha   parametr
kiritamiz: ó=  (t), y’=  (t)
Bu erdan   dy= dx bo’lganligidan dx=dy/ =  ’(t)dt/  (t), b                             demak,
izlanayotgan   integral   chiziqning   parametrik   tenglamasidir.Xususiy   holda,   (3)
tenglamani y ga nisbatan yechish mumkin bo’lsa, parametr deb   olish qulay:
y=  ( ) da  =t belgilash kiritsak y=  (t),
dx=dy/ =  ’(t)/t dt        
Lagranj  tenglamasi  .  Lagranj tenglamasi deb
y=x  ( )+  ( )                       (1)
ko’rinishdagi   tenglamaga   aytiladi.   Bu   tenglama   ham   parametr   kiritish   bilan
sodda integrallanadi:   =              deb,    y=x  (  )+  (  )
tenglamani hosil qilamiz. Bu tenglamani x ga nisbatan differensiallab
27    (2)
Hosil   bo’lgan   tenglama   x(  )   va   dx/d    ga   nisbatan   chiziqli   tenglamadir.   Uni
yechib F(x, ,c)=0 ni hosil qilamiz. Demak, Lagranj tenglamasini yechimi
parametrik   ko ’ rinishda   bo ’ ladi .   (2)   tenglamani   hosil   qilishda         deb
qaralgan   edi .   Demak ,   bunda   = const   yechimlar ,   agar   ular   mavjud   bo ’ lsa ,
yo ’ qotilgan   edi .   = constbo ’ lsa ,   uholda   (2)   tenglamafaqat
   , bo ’ lgandabajariladi .Demak, agar     tenglama haqiqiy r=r
i   ildizlarga
ega bo’lsa, yuqoridagi  y echimlarga yana
y=x   (  )+  (  ),   = 
i  yechimlarni ham qo’shish kerak bo’ladi.
Klero tenglamasi
 -  (  )  0   bo’lsin.   d  /dx   ga   bo’lishdan    = с ,   с =const   yechimlar   yo’qotilgan
bo’ladi.  Bu holda   ( )=   bo’lib, (1) tenglama
y=x +  ( )                       (3)
ko’rinishiga   keladi   va   bu   tenglama-   Klero   tenglamasi   deyiladi.   Bu   teglamani
yechish uchun  =   deb belgilash kiritamiz.
Natijada               y=x  +  (  )         ni             hosil   qilamiz.     Bu   tenglamani   x   bo’yicha
differensiallab
 =  +xd  /dx+  ’(  )d  /dx      yoki         
tenglamani hosil qilamiz. Bundan d  /dx=0, demak   =C yoki x+  ’(  )=0.
 =с     da   yechimdan         y=Cx+  (c)         ikkinchi   holda     esa   yechim
ko’rinishda bo’ladi.
28 Yuqori tartibli differensial tenglamalar.
Yuqori tartibli differensial tenglamalar
Ta’rif.     F(x,y,y’,....,y (n)
)=0       ko’rinishdagi   tenglamaga   n   -   tartibli
differensial tenglama deyiladi.
Ta’rif.   n - tartibli differensial tenglamaning umumiy yechimi deb n ta с
1 , с
2 , ....
с
n  - ixtiyoriy o’zgarmas miqdorlarga bog’liq bo’lgan
y=   (x,  с
1 ,  с
2 , .... с
n )
funksiyaga aytiladi. Bu funksiya:
1) с
1 ,...,с
n  larning ixtiyoriy qiymatlarida tenglamani qanoatlantiradi;
2) berilgan y(x
0 )=y
0 ,  (x
0 )=y
1 ,..., y (n-1)
(x
0 )=y
n-1  boshlang’ich shartda    с
1 , с
2 , .... с
n
larni shunday tanlash mumkinki,
y=   (x, с
1 , с
2 , .... с
n )            funksiya bu boshlang’ich shartni   qanoatlantiradi.
Ta’rif.   Umumiy  yechimdan  с
1 ,  с
2 ,  ....с
n   miqdorlarning  tayin  qiymatlarida  hosil
bo’ladigan funksiya xususiy yechim deyiladi.
Yuqori tartibli tartibi pasayadigan  differensial tenglamalar
y (n)
=f(x) ko’rinishidagi tenglama .
y (n)
=(y (n-1)
) ’
    ni   e’tiborga olib    
ni hosil qilamiz, bunda x
0    x ning tayinlangan qiymati,  с
1  - o’zgarmas miqdor.
Integrallashni shunday  davom ettirib
ifodani hosil qilamiz. Boshlang’ich   shartlarni
qanoatlantiruvchi   xususiy   yechimni
topish  uchun   С
n =y
0 ,    C
n-1 =y
1 ,   .. .,    C
1 =y
n-1  deb  olish  etarli.
29 y ”
=f(x,y)   ko’rinishidagi  tenglama.  =p  deb,      y ”
=p ’   
ni  xosil  qilamiz.
Demak, p ’
= f(x,y) Bu  tenglamani  integrallab
- umumiy  yechimni  topamiz.
munosabatdan     esa   -   umumiy     yechimni   xosil
qilamiz.
       ko’rinishidagi  tenglama  ham  
deb  parametr  kiritish  bilan     ( -  )
yuqorida o’rganilgan  tenglamaga  keltiriladi.
      munosabatdan     y     ni     topib,   yechim     xosil     qilinadi.
ko’rinishidagi  tenglama.
Bu  tenglamani  yechish  uchun     deb  olamiz.
Ammo   p ni   y  ning   funksiyasi  deb  qaraymiz: p = p( y)
U     xolda,
va    larni  berilgan  tenglamaga  qo’yib
  birinchi   tartibli   differensial   tenglamani   xosil   qilamiz.   Bu
tenglamani integrallab       p=p(y,c
1 )  yechimni  va         munosabatdan
tenglamani  olamiz. Bu  tenglamani  integrallab, dastlabki  tenglamaning
F(x,y,c
1 ,c
2 )=0        umumiy  yechimini  xosil  qilamiz.
30 XULOSA
Ushbu   kurs     ishimda   matemtikaning   eng   qiziqarli   mavzularidan   biri   bo’lgan
differensial   tenglamalar.O’zgaruvchilari   ajralgan   va   ajraladigan   differensial
tenglamalar   mavzusiga   bag’ishlangan   bo’lib,ushbu   mavzu   yuzasidan   tegishli
tavsiyalar berilgan .
Kurs ishidan quyidagi xulosalarni olamiz:
- Differensial tenglama xaqida umumiy tushunchalar
-  Birinchi tartibli tenglamalar
- O`zgaruvchilari ajralgan va ajraladigan differensial tenglamalar
- Hosilaga nisbatan yechilmagan birinchi tartibli differensial tenglama.
-   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   haqida
ma’lumot.
-   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglamalarni
integrallash usullari haqida.
-Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   tenglamalar   uchun   izogonal   trayektoriyalar
to’g’risidagi masala.
-  Hosilaga nisbatan yechilmagan birinchi tartibli differensial tenglamalar
-   Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   uchun
mavjudlik va yagonalik haqidagi teorema.
-Hosilaga   nisbatan   yechilmagan   birinchi   tartibli   differensial   tenglama   uchun
mavjudlik   va   yagonalik   haqidagi   teoremaning   isboti   misollar   yordamida   yoritib
berildi.Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, kurs ishi natijalaridan akademik letsiy
va   kasb   hunar   texnikumlari   o’qituvchilari   va   oliy   ta’lim   o’qituvchilari   keng
foydalanishi mumkin.Shu bilan birga likda institutni bitirib oliy ta’limdan keyingi
31 ta’limda   tahsil   olishni   xohlovchi   o’qituvchilarga     juda   yaxshi   metodik   qo’llanma
sifatida yordam beradi degan umiddamiz.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
1. Bibikov Yu.N. Kurs obiknovennix uravneniy. M., “Visshaya shkola”, 1991.
2. Guter   R,S,   Yanpolskiy   A.R.   Differensial   tenglamalar,   “O’qtuvchi”,   Toshkent,
1978.
3. Krasnov   M.L,   Kisilev   A.I,   Makarenko   G.I   Sbornik   zadach   po   obiknovennim
differensialnim uravneniyam. M., “Visshaya shkola” 1978.
4. Petrovskiy I.G.Leksii po teorii obiknovennix differenisial
5. Raximov   D.G.   Roishov   A.R   Oliy   matematika1-qism   O’quv
qo’llanma.Toshkent:’’Iqtisod moliya’’.2008. 120 bet.
6. Karimov   M   .   ,Abdukarimov   R.   Oliy   matematika   .O’quv   qo’llanma   .T:”Iqtisod
moliya”, 2009. 204 bet.
7. To’rayev X.T Matemtik mantiq va deskrit matematika.T:O’qituvchi.2003
8. Diskret   matematika   va   matemtik   mantiq   (o’quv   uslubiy
majmua).T.Universitet.2011
9. R.Turg’unboyev   ,   SH   Ismailov,   O   Abdullayev     Differensial   tenglamalar
kursidan misol va masalalar to’plami (o’quv qo’llanma) Toshkent.2007.
10. Salohiddinov M.S. ,Nasriddinov G’.N. Oddiy differensial tenglamalar,T:1994.
11. Jo’rayev   T.   va   boshqalar.   Oliy   matematika   asoslari   2-qism
T:”O’zbekiston”.1999.
12. Electron saytlar
1.www.ziyonet.uz
2.www.edu.uz
3.www.kutubxona.uz
32 4. www.pedagog.uz
33

Bu kurs ishi topshirilgan bolib 86 ball olgan ishonsangiz boladi.
Namuna uchun: 
https://docs.google.com/document/d/1J20QQcXx1_d_FEodElBImX6IrRa9jidX/edit?usp=sharing&ouid=110430956170488575107&rtpof=true&sd=true
Agar kurs ishilar tayyorlash kerak bo'lsa: https://t.me/MR_Tomoshabin_admin shunga yozishlaringiz mumkin

Sotib olish
  • O'xshash dokumentlar

  • 3-sinfda miqdorlarni o’qitish metodikasi
  • Boshlangich sinflarda induksiya, deduksiya va analogiya
  • Matematika fanidan yozma ishlarni tashkil etish metodikasi
  • Oz komplektli maktabda matematika o‘qitish xususiyatlari
  • Tekislikdagi harakat uning eng sodda turlari analitik ifodasi

Xaridni tasdiqlang

Ha Yo'q

© Copyright 2019-2026. Created by Foreach.Soft

  • Balansdan chiqarish bo'yicha ko'rsatmalar
  • Biz bilan aloqa
  • Saytdan foydalanish yuriqnomasi
  • Fayl yuklash yuriqnomasi
  • Русский