Shayxzoda she’riyati

O ZBEKISTON RESPUBLIKASI ʻ
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
MIRZO ULUG BEK NOMIDAGI 	
ʻ
O ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI	
ʻ
JURNALISTIKA VA O ZBEK FILOLOGIYASI FAKULTETI 	
ʻ
FILOLOGIYA VA TILLARNI O QITISH: O ZBEK TILI YO NALISHI	
ʻ ʻ ʻ
O‘ZBEK ADABIYOTI TARIXI FANIDAN
KURS ISHI
MAVZU: SHAYXZODA SHE’RIYATI
Bajardi: _______________________ 
Qabul qildi: _______________________
Toshkent-2026
1 MUNDARIJA 
KIRISH .................................................................................................... 3 
I BOB. SHAYXZODA IJODINING SHE’RIY TAFAKKUR 
MANBALARI…………………………………………………………..6 
1.1. Shayxzoda dunyoqarashining shakllanishi va she’riy merosining 
badiiy ildizlari ...........................................................................................6 
1.2. Shoir lirikasida tarixiylik, ruhiy kechinmalar va hayot 
falsafasi .................................................................................................. 10 
Bob bo‘yicha xulosa……………………………………………………13 
II BOB. SHAYXZODA SHE’RIYATINING BADIIY-POETIK 
TABIATI………………………………………………………………15 
2.1. Shayxzoda lirikasida poetik obrazlar va ramziy ifoda tizimi .......... 15 
2.2. She’riy nutq, badiiy til va uslubiy mahoratning o‘ziga xos 
jihatlari .................................................................................................... 18 
Bob bo‘yicha xulosa…………………………………………………….21 
UMUMIY XULOSA ............................................................................. 23 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI ....................…25
2 KIRISH 
Mavzuningdolzarbligi. O‘zbekadabiyoti  taraqqiyotidashe’riyat 
alohidao‘rintutadi.She’riyatinsonruhiyati,qalbkechinmalari,jamiyatdagi 
ijtimoiy-ma’naviyjarayonlarhamdaxalqningestetikqarashlarinibadiiyifoda 
etuvchisan’atturihisoblanadi.Harbirdavradabiyotixalqningma’naviy 
olami,ijtimoiyhayotivatafakkurtarzinio‘zidaaksettiradi.Shusababli 
o‘zbekshe’riyatiningyirik namoyandalariijodinio‘rganishvaularning badiiy
merosini ilmiy jihatdan tahlil qilish adabiyotsh
unosliknin dolzarb
masalalaridanbirihisoblanadi.XXasro‘zbekadabiyotitaraqqiyotidaserqirra 
ijodi,yuksakbadiiymahorativateranfalsafiytafakkuribilanalohidao‘rin
egallagan ijodkorlard
an biri –Maqsud Shayxzoda hisoblanadi
. Shoir
she’riyatidaVatan,inson,tarix,muhabbat,ezgulik,ma’naviyqadriyatlar
hamdaumuminsoniyg‘oyalaro‘zigaxospoetikifodasinitopgan.Uning
asarlaridaxalqhayoti,insonruhiyativajamiyatmuammolaribadiiyjihatdan
chuquryoritilgan.Shayxzodaijodinafaqatmazmuniyjihatdan,balkibadiiy
qurilishi,poetiktafakkurivaindividualuslubibilanhamajralibturadi.
Bugungiadabiyotshunoslikdabadiiyasarlarnipoetikjihatdantahlilqilish,
ijodkorningindividualuslubinianiqlashvashe’riytafakkurxususiyatlarini
o‘rganishmuhimilmiymasalalardanbirihisoblanadi.Shayxzodashe’riyati
o‘ziningfalsafiymazmuni,tarixiylikvazamonaviylikuyg‘unligi,obrazlar
tizimining boyligi hamda badiiy ifoda vositalarining xilma-xilligi bilan alohida
ahamiyatgaega.Shayxzodaijodiningturlijihatlario‘rganilganbo‘lsa-da,
uningshe’riyatiniyaxlitpoetiktizimsifatidatahlilqilish,poetiktafakkur,
badiiytasvirvositalarivaindividualuslubmasalalarinichuqurroqyoritish
zaruratimavjud.Shoirijodinipoetiknuqtayinazardano‘rganishuningbadiiy
mahoratiniochibberishbilanbirga,o‘zbekshe’riyatitaraqqiyotiningmuhim
jihatlarini aniqlash imkonini ham beradi
3 Mavz
uning o‘rganilganlik darajasi Shayxzoda ijodi o‘zbek
adabiy
otshun keng o‘rganilgan mavzulardan biri hisoblanadi.
Shoirningshe’riymerosi,badiiyolami,ijodiymahorativaadabiyqarashlari
yuzasidanqatorilmiytadqiqotlarolibborilgan.Adabiyotshunosolimlar
tomonidanuningshe’riyatidagifalsafiylik,tarixiylik,milliyruh,poetik tafakkur va
badiiy mahorat masalalari tadqiq qilingan.
Shayxzodaijodiyuzasidanilmiymaqolalar,monografiyalarvaturli   ilmiy
ishlar   yaratilgan.   Biroq   shoir   she’riyatining   poetik   xususiyatlarini   tizimli
ravishdatahlilqilish,obrazlartizimi,poetiktilvabadiiyvositalarningo‘ziga   xos
jihatlarini kompleks o‘rganish zarurati saqlanib qolmoqda.
Kursishiningmaqsadivavazifalari Kursishiningasosiymaqsadi
Shayxzoda   she’riyatiningpoetikvabadiiyxususiyatlarini   o‘rganish,shoirning
individual uslubi hamda poetik tafakkurini tahlil qilishdan iborat.
Mazkur maqsadni amalga oshirish uchunquyid
agi vazifalar
belgilandi : 
1.Shayxzoda ijodining shakllanish omillarini o‘rganish; 
2.  shoir she’riyatining g‘oyaviy-badiiy xususiyatlarini tahlil qilish; 
3.she’rlardagi poetik tafakkur va obrazlar tizimini aniqlash; 
4.badiiy tasvir vositalarining qo‘llanishini o‘rganish; 
5.shoirning individual uslubi va poetik mahoratini tahlil qilish; 
6.Shayxzoda ijodining o‘zbek she’riyati taraqqiyotidagi o‘rnini yoritish.
Kursishiningobyektivapredmeti Kursishiningobyektisifatida 
Shayxzodaning she’riy merosi, lirik asarlari va she’riy to‘plamlari tanlab olindi.
Kurs ishining predmeti esa Shayxzoda she’riyatini
ng poetik
xususiyatlari,obrazlartizimi,poetiktil,badiiytasvirvositalarihamda individual 
uslub masalalaridan iborat.
Kursishiningtuzilishi Mazkurkursishikirish,ikkibob,to‘rtfasl, umumiy 
xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
4 Kirishqismidamavzuningdolzarbligi,o‘rganilganlikdarajasi,kurs
ishiningmaqsadvavazifalari,obyektivapredmetihamdaishningtuzilishi
yoritilgan.
Birinchi bobda Shayxzoda ijodining shakllanish omillari va
she’riyatining g‘oyaviy-badiiy asoslari tahlil qilinadi.
Ikkinchibobdaesashoirshe’riyatiningpoetikxususiyatlari,poetik tafakkuri,
obrazlar tizimi va badiiy mahorati ilmiy jihatdan yoritiladi.
Kurs ishi yakunida mavzu yuzasidan umumiy xulosalar bayon etiladi.
5 I BOB. SHAYXZODA IJODINING SHE’RIY TAFAKKUR 
MANBALARI 
1.1. Shayxzoda dunyoqarashining shakllanishi va she’riy 
merosining badiiy ildizlari 
O‘zbekadabiyotshunosligitarixidabuyukmutafakkirvaso‘zmulkining
sultoni bo‘lga
n Alisher Navoi
y ijodini o‘rganish eng muhim ilmiy
yo‘nalishlar
dan biri hisoblanadi. Navoiy mero
si asrlar davomida
adabiyotshunoslar,shoirlar,tarjimonlarvaolimlare’tibormarkazidabo‘lib
kelgan.ChunkiNavoiyijodifaqatbadiiyadabiyotningemas,balkixalq
ma’naviyati,milliytafakkurivaestetikqarashlariningyuksaknamunasisifatida
hamulkanilmiyqimmatgaega.Shusababliulug‘shoirijodinichuqurtadqiq
etish,uningbadiiyolamini,poetikmahoratini,g‘oyaviyqarashlarinivaestetik
tamoyillari
ni ilmiy jihatdan tahlil qilish navoiyshun
oslikning asosiy
vazifalaridan biriga aylandi.
Navoiyijodinio‘rganishgaulkanhissaqo‘shganolimlarqatoridashoir,
dramaturg,tarjimon,adabiyotshunosvafilologiyafanlarinomzodiMaqsud
Shayxzodaalohidao‘rinegallaydi.Unafaqatyirikbadiiyijodkor,balkio‘zbek
adabiyotshunosligirivojigasezilarlita’sirko‘rsatganolimsifatidahame’tirof
etiladi. Maqsud Shayxzodaning ilmiy faoliyat
i ko‘p qirrali bo‘lib
, u
folklorshunoslik
, jahon adabiy
oti, Sharq mumt
oz she’riyati, poetika va
tarjimashunoslikmasalalarinitadqiqetgan.Ammouningilmiymerosida 
navoiyshunoslik yetakchi o‘rinlardan birini egallaydi 1 .
MaqsudShayxzodaningAlisherNavoiymerosigabo‘lganmunosabati
oddiyilmiyqiziqishemas,balkikattaehtiros,chuqurhurmatvayuksak
mas’uliyatbilanbog‘liqedi.UNavoiyninafaqatbuyukshoirsifatida,balki
ulkantafakkuregasi,xalqparvarmutafakkirvabadiiymahoratningbetakror
namoyandasisifatidabaholagan.ShayxzodaNavoiyijodinitadqiqetishdafaqat1
Eshchanova G. She’riy asar tahlilida nima muhim? // Til va adabiyot ta’limi. 2013, №8. – 33–34-b. 
6 mazmuniyyondashuvbilancheklanmay,shoirpoetikasini,lirikasarlarining ichki
qurilishini va badiiy mexanizmlarini ochib berishga alohida e’tibor qaratdi. 1930-
yillardaMaqsudShayxzodaOzarbayjondanToshkentgakelibyashay
boshlaydi.UToshkentgakelganidankeyingiqisqavaqtichidao‘zbektilini
mukammalo‘rganadivao‘zbekadabiymuhitigafaolkiribkeladi.O‘zining
tabiiyiste’dodivailmiysalohiyatitufayliuqisqamuddatichidaadabiyhamda
ilmiyjarayonningfaolishtirokchisigaaylanadi.1930-yillaroxiridaToshkent
pedagogikainstitutigaishgataklifqilinishiShayxzodahayotidamuhimbosqich
bo‘ldi.AynanshudavrdaAlisherNavoiytavalludining500yillikyubileyibilan
bog‘liq ilmiy ishlarda faol qatnashish
i uning navoiyshu
nos sifatida
shakllanishida muhim ahamiyat kasb etdi.
Yubileyarafasidayozilgan“Navoiyninglirikqahramonihaqida”nomli
maqolasiShayxzodaningNavoiylirikasigabo‘lganilmiyqarashlariniilkbor
namoyonetdi.MazkurmaqoladaolimNavoiyshe’rlaridagilirikqahramon
mohiyatiniochishgaharakatqiladi.Ulirikqahramonnishoirningoddiyhis-
tuyg‘ularifodachisisifatidaemas,balkimurakkabruhiykechinmalarvapoetik
tafakkur
ning badiiy timsoli sifatida talqin qiladi. Bu esa o‘sha davr
adabiyotshunosligida yangi yondashuv hisoblangan.
Shayxzodaning“Genialshoir”nomlimonografiyasihamnavoiyshunoslik
rivojida muhim ahamiyatga ega bo‘ldi. Mazkur asarda olim Navoiy shaxsiyati va
ijodiningturliqirralarinitahlilqilgan.Monografiyada“Navoiyningsiyosiy
qarashlari”,“Navoiydagumanizm”,“Navoiyijodidaayolobrazi”,“Navoiy
ilmparvar”,“Navoiyvayoshlik”,“Navoiyvazamonamiz”kabibo‘limlarorqali
buyukmutafakkirningdunyoqarashi,ijtimoiyqarashlarivabadiiymerosi yoritilgan.
ShayxzodaNavoiyijodinio‘rganishdaayniqsauninglirikasarlariga
alohidae’tiborqaratdi.Olimning“Navoiylirikasiningba’zibirpoetikusullari
haqida”nomlitadqiqotibuboradamuhimilmiymanbahisoblanadi.Ushbu
7 tadqiqot“G‘aroyibus-sig‘ar”devoniasosidayaratilganbo‘lib,undaNavoiy 
poetikasining ichki qonuniyatlari ilmiy tahlil etilgan.
MaqsudShayxzodaNavoiyg‘azallariningmuhimxususiyatlaridanbiri sifatida
ularning voqeabandlik xususiyatini alohida ko‘rsatadi. Olimning fikricha, 
Navoiydanavvalgiayrimg‘azallardabaytlarbir-biribilanmazmuniyjihatdan kuchli 
bog‘lanmagan. Ularning joylashuv tartibini o‘zgartirish g‘azal mazmuniga katta 
ta’sir qilmagan. Navoiy esa g‘azalni yangi poetik bosqichga olib chiqdi.
ShayxzodabungamisoltariqasidaNavoiyning“Yordinayruko‘ngul...”matla’l
i   g‘azalini   tahlil   qiladi.   Unga   ko‘ra,   g‘azaldagi   har   bir   bayt   keyingi   fikrga
zaminyaratadi.Birinchibaytdagiobrazikkinchisiga,ikkinchisiuchinchisiga
mantiqiy tarzda ulanib boradi. Natijada she’r ichida ichki syujet va voqeabandlik
yuzagakeladi.Shusabablibaytlaro‘rninialmashtirishmumkinemas.Chunki   bunda
she’rning mantiqiy tuzilishi buziladi.
Shayxzodaaniqlaganikkinchimuhimpoetikxususiyattadrijusulidir.
Tadrijdegandafikrningbosqichma-bosqichrivojlantirilishitushuniladi.Navoiy
g‘azallaridaharbirkeyingibaytoldingifikrnidavomettiradi,boyitadiva
chuqurlas
htiradi. Fikr bir joyda to‘xtab qolmaydi, balki asta-
sekin
mukammallikka tomon harakat qiladi.
Masalan: 
Yig‘lama, ey ko‘z, nedin sohilga chiqmas kema deb,
Kim yoshing daryosidur har sorikim el ko‘z solur.
Ushbu baytda ko‘z yoshining ko‘pligi sabab kema qirg‘oqq
a
chiqolmayotganiobrazlitarzdatasvirlanadi.Shayxzodaushbutasvirorqali Navoiy 
fikrni oddiy ifodalamasdan, asta-sekin kuchaytirib borganini ko‘rsatadi.
OlimNavoiypoetikasidagiyanabirmuhimxususiyattazodvainkor
tamoyillarinihamochibberadi.Shayxzodaningfikrigako‘ra,Navoiyayrim
hollardafikrniqarama-qarshiobrazlarorqalikuchaytiradi.Birholatikkinchi   holat
bilan inkor qilinadi va shu orqali poetik ta’sirchanlik kuchayadi.
8 Masalan: 
Jahonki, ohim bila tiyradur, emas mumkin, Bu 
shom raf’i yuzung subhi bo‘lmayin mavjud.
Bu   yerda   qorong‘ilikva   yorug‘lik,   tunva   tong,   hasrat   va   umid   o‘rtasidagi
ziddiyatifodalangan.Shayxzodabundaypoetikqarama-qarshiliklarniNavoiy
mahoratining muhim belgisi deb hisoblaydi 2 .
ShayxzodaNavoiylirikasinioddiyhis-hayajonmahsuliemas,balkipuxta
o‘ylanganbadiiytizimdebbaholaydi.Uningfikricha,Navoiyharbirmisra
ustidazargarkabiishlagan.Shoirningquyidagifikrlarihambuningisbotidir:
Navoiyningishlashuslubi,mehnatnitashkiletishivaharbirsatrustidapuxta   ishlashi
yosh ijodkorlar uchun ulkan maktab hisoblanadi.
ShayxzodaAlisherNavoiyhaqidagidoktorlikishinihamboshlaganedi.“Navoi
y   lirikasining   g‘oyaviy   va   badiiy-poetik   xususiyatlari”   mavzusidagi   ushbu
ishto‘liqyakunlanmaganbo‘lsa-da,uningqo‘lyozmalarivailmiyqaydlari   bugungi
kunda muhim ilmiy manba sifatida saqlanmoqda.
1965-
yildan boshlab olim “Ustodning san’atxonas
ida” nomli yirik
monografiktadqiqotiustidahamishlayboshlaydi.Unda“G‘aroyibus-sig‘ar”devoni 
misolida Navoiy poetikasining ko‘plab qirralari tahlil etiladi.
MaqsudShayxzodaNavoiylirikasinian’anaviytavsiflashdoirasidanolib
chiqib,unipoetikqurilish,ichkimantiq,obrazlartizimivabadiiytafakkur
asosidailmiytadqiqetganyiriknavoiyshunossifatidanamoyonbo‘ladi.Uning
ilmiyqarashlarikeyingidavrnavoiyshunosligitaraqqiyotigakuchlita’sir ko‘rsatdi va
bugungi kunda ham o‘z ilmiy ahamiyatini saqlab qolmoqda.2
Eshchanova G. She’riy asar tahlilida nima muhim? // Til va adabiyot ta’limi. 2013, №8. – 25-b. 
9 1.2.  Shoir lirikasida tarixiylik, ruhiy kechinmalar va hayot falsafasi 
O‘zbekadabiyotitaraqqiyotidatarixiylik,insonruhiyolamivahayot 
falsafasimasalalaribadiiyijodningmuhimtarkibiyqismlaridanbirisifatida 
namoyonbo‘ladi.Harbiryirikijodkoro‘zdavriningijtimoiyvoqeliklarini, 
xalqningtarixiyxotirasinivainsonqalbidagimurakkabruhiykechinmalarni 
badiiyvositalarorqaliifodalashgaintiladi.Ayniqsa,XXasro‘zbekshe’riyatida 
tarixiytafakkurvazamonaviydunyoqarashninguyg‘unligiijodkorningbadiiy 
mahoratini belgilovchi muhim omillardan biri hisoblanadi. Shu jihatdan Maqsud 
Shayxzodaijodio‘ziningserqirraligi,falsafiyligivatarixiytafakkurgaboyligi bilan 
alohida ahamiyat kasb etadi 3 .
MaqsudShayxzodashe’riyatidatarixiylikoddiytarixiyvoqealarnibayon
qilish emas, balki tarixni zamon bilan bog‘laydigan badiiy-falsafiy vosita sifatida
namoyonbo‘ladi.Shoirtarixiyvoqeliknio‘tmishhodisasisifatidaemas,balki
bugungikunbilanuzviybog‘liqma’naviytajribasifatidatalqinqiladi.Uning
asarlaridatarixmillatxotirasi,xalqtaqdirivainsoniyattaraqqiyotiningmuhim
bosqichisifatidagavdalanadi.ShusababliShayxzodashe’riyatidagitarixiylik
xalqning ma’naviy o‘zligini anglash vositasiga aylanadi 4 .
Shoirijodiningo‘zigaxosxususiyatlaridanbiritarixiyvoqealarniquruq
faktlartarzidatasvirlamasligidadir.Utarixniinsontaqdiri,ruhiyiztiroblariva   ijtimoiy
kechinmalar   bilan   uyg‘un   holda   tasvirlaydi.   Tarixiy   obrazlar   Shayxzoda
ijodidaoddiyshaxsemas,balkixalqruhiningifodachisisifatidanamoyon
bo‘ladi.Tarixiyshaxslarorqalimuallifxalqningma’naviydunyosini,milliy
qadriyatlarini va tarixiy tajribasini yoritishga harakat qiladi.
Shayxzodashe’riyativadramatikasarlaridatarixiylikvazamonruhining
o‘zaro uyg‘unli
gi alohida ahamiyat
ga ega. Tarix va zamon uyg‘unl
igi3
IslomovD.Badiiyvositalarorqalitarixvazamonniuyg‘unlashtirish.Toshkent:Akademiknashrlar, 2016. - 
32-b.
4
Sharafiddinov O. Sardaftar sahifalari (maqolalar, xotiralar). Toshkent: “Yozuvchi”, 1999. – 224-b.
10 adabiyotningmurakkabestetikhodisalaridanbirihisoblanadi.Chunkiijodkor
tarixnishunchakiqaytahikoyaqilmaydi,balkiunizamonaviytafakkurbilan
boyitadi.Natijadatarixiyvoqelikyangima’nokasbetadi.Shayxzodahamo‘z
asarlarida   tarixnizamonehtiyojlari   bilan   bog‘lab   tasvirlaydi.Shujihatdan   uning
asarlaridao‘tmishvabugungikunbir-biridanajralganholdaemas,balkiuzviy   bog‘liq
holda   tasvirlanadi.   Shoir   asarlarida   tarixiy   shaxslar   va   voqealar   markaziy
o‘rinegallaydi.Bundatarixiyobrazlarmilliyxotiravama’naviyqadriyatlarni
ifodalovchitimsollarsifatidanamoyonbo‘ladi.Shayxzodaqahramonlarni
yaratishdatarixiymanbalar,xalqog‘zakiijodivamilliyan’analardanmohirlik
bilanfoydalanadi.Shusababliuningqahramonlaritarixiyhaqiqatvabadiiy
to‘qimaning uyg‘unlashuvi asosida shakllanadi.
Shoirtarixiyvoqelikniyoritishdaqahramonlarningichkiruhiyolamiga alohida
e’tibor   qaratadi.   Chunki   tarixiy   voqea   yoki   ijtimoiy   hodisa   inson   qalbida
ma’lumruhiyholatlarniyuzagakeltiradi.Insonningichkidunyosi,hissiyotlari,
iztiroblarivaruhiykechinmalariorqalitarixiyvoqelikyanadata’sirchan
ifodalanad
i. Shu jihatdan Shayxzod
a ijodida ruhiy kechinmal
ar poetik
tafakkurning asosiy tarkibiy qismi hisoblanadi.
MaqsudShayxzodashe’riyatidainsonruhiyatinihoyatdamurakkabva
serqatlamholdatasvirlanadi.Shoirinsonqalbiningengnozikjihatlarinipoetik
vositalaryordamidaochibberadi.Uninglirikqahramonlaritashqivoqelikni   oddiy
qabul   qiluvchi   emas,   balki   uni   qalban   his   qiluvchi,   hayot   va   jamiyat   haqida
chuqurmushohadayurituvchiobrazlarsifatidagavdalanadi.Shusabablishoir
lirikasida hissiylik va falsafiylik o‘zaro uyg‘unlashgan holda namoyon bo‘ladi.
Shayxzoda qahramonlari
ning ichki kechinmalari ko‘pincha ijtimoiy
voqelik bilan bog‘liq tarzda yoritiladi. Ularning ruhiy iztiroblari, orzu-intilishlari,
ma’naviyqiyinchiliklarivaichkiziddiyatlariorqalizamonningmuammolari ochib
beriladi. Shoir qahramonlari ko‘pincha o‘z oldiga hayotiy savollar qo‘yadi,
11 o‘zini va jamiyatni anglashga harakat qiladi. Shu orqali muallif inson va jamiyat 
o‘rtasidagi murakkab munosabatlarni badiiy jihatdan ifodalashga erishadi.
Shayxzoda she’riyatining muhim jihatlaridan biri unda hayot falsafasining
chuqurifodalanishidir.Shoirhayotnioddiyvoqealaryig‘indisisifatidaemas,
balkiinsonma’naviykamolotivaruhiyizlanishlariningmurakkabjarayoni
sifatidatushunadi.Shusababliuningshe’rlaridahayot,vaqt,insontaqdiri,   ezgulik,
adolat va ma’naviyat masalalari falsafiy mushohada asosida yoritiladi.
Shoirasarlaridahayotningmazmuni,insonningyashashdanmaqsadi,
insoniyburchvamas’uliyatkabimasalalarmarkaziyo‘rintutadi.Uinsonni
jamiyatningoddiybira’zosiemas,balkitarixyaratuvchivama’naviy
qadriyatlarnisaqlovchishaxssifatidatasvirlaydi.ShujihatdanShayxzoda
she’riyatida inson hayoti katta falsafiy mazmun kasb etadi.
MaqsudShayxzodaijodiningyanabirmuhimjihatishundaki,utarixiylik
varuhiykechinmalarnihayotfalsafasibilanuyg‘unlashtiraoladi.Shoirning   tarixiy
tafakkuri   ham,   inson   ruhiyati   haqidagi   qarashlari   ham   falsafiy   mushohada
bilanboyitilgan.Natijadauningasarlaridatarix,shaxsvazamono‘rtasidagi   bog‘liqlik
badiiy yaxlitlik kasb etadi.
MaqsudShayxzodashe’riyatidatarixiylik,ruhiykechinmalarvahayot
falsafasibir-biribilanchambarchasbog‘langanholdanamoyonbo‘ladi.Shoir
tarixnimilliyxotiravama’naviytajribasifatidatalqinqilsa,insonruhiyatini
jamiyatvazamonbilanbog‘liqholdatasvirlaydi.Hayotfalsafasiesaushbu
poetiktizimningmuhimtarkibiyqismisifatidaasarlargateranma’novabadiiy
jozibabag‘ishlaydi.ShujihatdanShayxzodaijodio‘zbekadabiyotidatarixiy   tafakkur
va falsafiy she’riyatning yuksak namunalaridan biri.
12 Bob bo‘yicha xulosa 
MazkurbobdaMaqsudShayxzodashe’riyatiningshakllanishomillari, 
ijodiydunyoqarashihamdashoirlirikasidagitarixiylik,ruhiykechinmalarva 
hayotfalsafasimasalalaritahlilqilindi.Tahlillarnatijasidashunikuzatish 
mumkinki,Shayxzodaijodio‘zbekshe’riyatidamazmunvabadiiytafakkur 
uyg‘unligininamoyonetuvchiyuksaknamunalarqatorigakiradi.Shoirning 
ijodiyshakllanishidatarixiymuhit,milliyadabiyan’analar,Sharqmumtoz 
adabiyotivajahonbadiiytafakkuriningmuhimta’sirimavjudligianiqlandi. 
Shayxzoda o‘zbek adabiyotiga tashqi kuzatuvchi sifatida emas, balki milliy ruhni
chuqurhisetganijodkorsifatidakiribkeldi.Uningo‘zbektilivaadabiyotiga 
bo‘lganmunosabati, xalqruhiyatinianglashgaintilishihamdatarixiytafakkurga 
tayanishishoirpoetikdunyosiningshakllanishidamuhimomilbo‘libxizmat 
qilgan.Shayxzodashe’riyatidagitarixiylikmasalasialohidatahlilqilindi.Shoir tarixni
oddiy voqealar ketma-ketligi yoki o‘tmish tasviri sifatida emas, balki xalq 
xotirasivama’naviytajribaningbadiiyifodasisifatidatalqinqilganianiqlandi. 
Uningasarlaridatarixiyshaxslarvavoqealarmilliyong,xalqtaqdirivazamon 
ruhiniifodalovchi vositasifatidaxizmat qiladi. ShusababliShayxzoda ijodidagi 
tarixiylik o‘tmish va bugungi kun o‘rtasidagi ma’naviy bog‘liqlikni ta’minlaydi. 
Shuningdek, shoir lirikasida inson ruhiy olami va ichki kechinmalar muhim o‘rin
egallashikuzatildi.Shayxzodaqahramonlarihayothodisalarigabefarqqarovchi 
obrazlaremas,balkichuqurhisqiluvchi,mushohadayurituvchivama’naviy 
izlanishdagishaxslarsifatidagavdalanadi.Ularningruhiyiztiroblari,ichki 
ziddiyatlarivahayotiyqarorlariorqaliinsonvajamiyato‘rtasidagimurakkab 
munosabatlar yoritiladi.
Shayxzodashe’riyatidahayotfalsafasimuhimpoetikqatlamlardanbiri
hisoblanadi.Shoirinsonhayotiningmazmuni,vaqtvataqdir,ezgulikvaadolat,
shaxsvajamiyatmasalalarinichuqurfalsafiymushohadalarorqaliifodalagan.
Natijadauningshe’riyatinafaqatestetikzavquyg‘otuvchibadiiyhodisa,balki
13 insonnifikrlashga,hayotmohiyatinianglashgaundovchima’naviymanba
sifatidahamnamoyonbo‘ladi.Bobdako‘ribchiqilganmasalalarMaqsud
Shayxzodashe’riyatiningtarixiytafakkur,ruhiytahlilvafalsafiyqarashlar
uyg‘unligiga asoslangan murakkab poetik tizim ekanligini ko‘rsatdi. Bu esa shoir
ijodiningo‘zbekadabiyotitaraqqiyotidagio‘rnivabadiiy-estetikahamiyatini   yanada
yaqqol namoyon etadi.
14 II BOB. SHAYXZODA SHE’RIYATINING BADIIY-POETIK
TABIATI
2.1. Shayxzoda lirikasida poetik obrazlar va ramziy ifoda tizimi 
MaqsudShayxzodao‘zbekadabiyotidapoetiktafakkur,obrazyaratish san’ati 
va ramziy ifoda tizimi jihatidan yuksak darajaga ko‘tarilgan ijodkorlardan 
biridir.Uninglirikasinitahlilqilishshuniko‘rsatadiki,shoirijodidaobrazlar oddiy 
tasviriy vosita emas, balki murakkab badiiy-falsafiy tizimni tashkil etuvchi 
asosiyestetikbirliksifatidanamoyonbo‘ladi.Shayxzodashe’riyatidaharbir obraz 
o‘zining tashqi ko‘rinishidan tashqari, ichki ma’no qatlamlariga ega bo‘lib, 
uorqaliinsonruhiyolami,tarixiyxotira,jamiyathayotivazamonruhiuyg‘un 
holdaifodalanadi.Shayxzodalirikasidapoetikobrazlartizimiengavvaloko‘p 
qatlamliliktamoyiligaasoslanadi.Shoirtasvirlaganharbirdetal,harbirbadiiy 
unsurfaqatbittama’noniemas,balkibirnechama’noqatlamlarinio‘zida 
mujassametadi.Masalan,tabiattasvirlari  yomg‘ir,shamol,quyosh,tun,tong, 
yulduzkabiunsurlar  shoirijodidafaqattabiiyhodisaemas,balkiinson 
qalbidagio‘zgarishlar,ruhiykechinmalarva 
hayotiyfalsafaningramziy 
ifodasigaaylanadi.ShuorqaliShayxzodatashqiolamvaichkidunyoo‘rtasida uzviy 
badiiy bog‘liqlik yaratadi 5 .
Shoirlirikasiningyanabirmuhimjihatishundaki,undaobrazlartizimi
harakatda   bo‘lgan   badiiy   jarayon   sifatida   tasvirlanadi.   Ya’ni   obrazlar   statik
emas,   balki   bir-biri   bilan   o‘zaro   munosabatga   kirishuvchi,   rivojlanuvchi   va
o‘zgaruvchi
badiiybirliklarsifatidanamoyonbo‘ladi.BuholatShayxzodashe’riyatiga
dinamiklik,ichkimantiqvafalsafiyharakatchanlikbag‘ishlaydi.Harbirobraz  keyingi
obrazni tug‘diradi, har bir poetik detal yangi ma’no qatlamini ochadi. 5Sharafiddinov O. Sardaftar sahifalari (maqolalar, xotiralar). Toshkent: “Yozuvchi”, 1999. – 115-b. 
15 Shayxzodalirikasidaramziylikalohidao‘rinegallaydivabuuningpoetik
tiziminingmarkaziytamoyillaridanbirihisoblanadi.Shoirramziyifodaorqali konkret
voqelikni   abstrakt   g‘oyalar   bilan   uyg‘unlashtiradi.   Ramzlar   yordamida   u
faqattashqihodisaniemas,balkiuningichkimohiyatini,falsafiymazmunini
ochibberadi.Shusababliuningshe’riyatidaharbirobrazortidachuqurma’no
yashiringan bo‘ladi. Masalan, yorug‘lik va zulmat obrazlari Shayxzoda lirikasida
oddiy tabiat hodisasi sifatida emas, balki ezgulik va yovuzlik, ma’rifat va jaholat,
umidvatushkunlikkabiqarama-qarshikuchlarningramzisifatidanamoyon
bo‘ladi.Xuddishuningdek,tongvatunobrazlarihamvaqtningoddiybo‘linishi
emas,balkiinsonruhiyholatiningo‘zgarishi,hayotiybosqichlarvatarixiy
jarayonlarning badiiy ifodasi sifatida talqin qilinadi.
Shoirlirikasidaramzlartizimifaqatqarama-qarshilikasosidaemas,balki
uyg‘unlik   tamoyiliasosidaham   rivojlanadi.Ya’niayrim   ramzlarbir-birini   inkor
etmaydi, aksincha to‘ldiradi va yaxlit badiiy ma’no yaratadi. Bu holat Shayxzoda
she’riyatiningfalsafiychuqurliginiyanadaoshiradivaunioddiytasviriylirika
darajasidan yuqori bosqichga olib chiqadi.
Shayxzodapoetikobrazlartiziminingyanabirmuhimxususiyati  tarixiy 
vazamonaviytafakkuruyg‘unligidir.Shoirobrazyaratishdatarixiyxotiraga 
tayanganholda,unizamonaviyma’nobilanboyitadi.Natijadatarixiyobrazlar 
faqato‘tmishgategishlibo‘libqolmaydi,balkibugungikunbilanhambevosita 
bog‘liqbo‘lganbadiiytimsollargaaylanadi.Buesauninglirikasidavaqtva makon 
chegaralarining kengayishiga olib keladi.
Shayxzodaijodidainsonobrazimarkaziyo‘rinniegallaydi.Insonuning 
she’riyatidafaqatindividualshaxsemas,balkijamiyat,tarixvazamonbilan 
uzviybog‘liqmurakkabmavjudotsifatidatasvirlanadi.Shoirinsonruhiyatining eng 
nozik qatlamlarini ochishga intiladi. Uning lirikasida inson doimo izlanishda, 
o‘zinianglashjarayonidavahayotiyqarama-qarshiliklarichidatasvirlanadi.Bu esa 
obrazning psixologik chuqurligini oshiradi.
16 Shayxzoda   lirikasida   inson   obraziko‘pincha   ichkiziddiyatlar   orqali   ochib
beriladi.Qahramonbirvaqtningo‘zidahamumid,hamtashvish,hamishonch,
hamshubhaichidayashaydi.Ushbuichkikonfliktlarshoirshe’riyatinidramatik
ruhbilanboyitadi.ShusababliShayxzodalirikasinifaqathissiyshe’riyatemas,   balki
falsafiy-psixologik she’riyat sifatida ham baholash mumkin.
Shoirramziytizimidametaforavatashbehlarhammuhimo‘rintutadi.
Metaforalarorqalioddiyhayotiyholatlarkengfalsafiyumumlashmalarga
aylanadi.Masalan,hayotyo‘li,yo‘l,dengiz,kema,shamolkabiobrazlarinson
taqdirivahayotiysinovlarningramzisifatidaishlatiladi.Bumetaforiktizim
Shayxzoda she’riyatiga chuqur ma’no va intellektual yuklama beradi.
Shayxzodaobrazlartiziminingmuhimjihatlaridanyanabiri  uningichki 
mantiq  asosida  qurilganligidir. Shoir ijodida  tasodifiy  obrazlar  deyarli
uchramaydi. Har bir obraz oldingisi bilan bog‘langan, keyingisini tayyorlaydigan
va umumiy g‘oyaviy tizimni shakllantiradigan badiiy birlikdir. Shu sababli uning
she’riyatiyaxlitpoetiktizimsifatidaidroketiladi.Shayxzodalirikasidaramzlar faqat 
estetik vazifa emas, balki ma’naviy-tarbiyaviy vazifani ham bajaradi. Shoir 
ramzlarorqalio‘quvchinifikrlashga,tahlilqilishgavahayotiyxulosalar chiqarishga 
undaydi. Shu jihatdan uning she’riyati faqat badiiy zavq emas, balki intellektual 
va axloqiy tarbiya manbai ham hisoblanadi.
MaqsudShayxzodalirikasidapoetikobrazlarvaramziyifodatizimi
murakkab,ko‘pqatlamlivachuqurfalsafiymazmungaegabadiiytizimsifatida
shakllangan.Shoirobrazlarorqalitarix,zamon,insonvajamiyato‘rtasidagi
uzviybog‘liqlikniochibberadi,ramzlarorqaliesabubog‘liqlikniyanada
chuqurlashtiradi.Natijadauningshe’riyatio‘zbeklirikasidanafaqatestetik   hodisa,
balki   falsafiy   tafakkur   va   ma’naviy   kamolot   manbai   sifatida   alohida   o‘rin
egallaydi.
17 2.2. She’riy nutq, badiiy til va uslubiy mahoratning o‘ziga xos jihatlari
MaqsudShayxzodaijodio‘zbekshe’riyatidabadiiytilimkoniyatlarini
kengaytirish,she’riynutqniyangiestetikbosqichgaolibchiqishvauslubiy
mahoratniyuksakdarajadanamoyonetishbilanajralibturadi.Uningpoetik   merosi
shuni   ko‘rsatadiki,   shoir   uchun   til   faqat   fikr   ifodalash   vositasi   emas,   balki
mustaqilbadiiyhodisa,ma’naviy-estetikkuchgaegatizimdir.Shayxzoda
she’riyatida so‘z, ifoda va uslub bir-biri bilan uzviy bog‘langan holda, murakkab
badiiyyaxlitliknihosilqiladi.Shayxzodashe’riynutqiningengmuhim
xususiyatlaridanbiriuningichkimusiqiyligivaritmikmukammalligidir.Shoir
harbirmisra,harbirtovushvaohangnipuxtao‘lchangantizimasosida
joylashtiradi.Natijadauningshe’rlarinafaqatmazmunan,balkiohangjihatdan
hamchuqurta’sirkuchigaegabo‘ladi.She’riynutqdagibumusiqiyliktasodifiy
emas,balkionglibadiiytanlovnatijasidir.ShuorqaliShayxzodashe’riyati   o‘quvchi
ongiga emas, balki uning hissiyot olamiga ham bevosita ta’sir qiladi.
Shoirbadiiytiliningyanabirmuhimjihatiuningobrazlilikkaboyligiva
ifodaaniqligidir.Shayxzodatilnihaddantashqarimurakkablashtirmasdan,balki
sodda,lekinchuqurma’noliifodalarorqalikattag‘oyaviyyuklamayaratadi.
Uningshe’riynutqidaharbirso‘zo‘zininganiqo‘rnigaegabo‘lib,ortiqcha
ifodayokitasodifiybirliklardeyarliuchramaydi.Buesauninguslubinitartibli,   aniq   va
mantiqan izchil qiladi 6 .
Shayxzodabadiiytiliningmuhimqirralaridanbirimetaforiktafakkurning 
kuchlirivojlanganligidir.Shoiroddiyso‘zbirikmalarinihamchuqurmetaforik
mazmungaeg
a ifodalarga aylan
tira oladi. Metaforalarorqali u hayoti
y
hodisal
arni, inson ruhiy kechinmalarin
i va tarixiy jarayonlarni badii
y
umumlashtiradi.Shusababliuningshe’riynutqiko‘pqatlamlima’nogaega bo‘lib, har
bir o‘qishda yangi mazmun ochib boradi.6
Xudoyberdiyev E. Adabiyotshunoslikka kirish. Toshkent: “Iqtisod-moliya”, 2007. – 304-b. 
18 Shayxzodauslubiningyanabiro‘zigaxosjihatiintellektualvahissiy
qatlamlarninguyg‘unligidir.Uningshe’rlaribirvaqtningo‘zidahamhissiyotga
boy,hamchuqurfikriytahlilgaasoslangan.Shoiro‘quvchinifaqathisqilishga
emas,balkifikrlashgahamundaydi.Buholatuningijodinioddiylirika   doirasidan
chiqarib, falsafiy she’riyat darajasiga ko‘taradi.
Shayxzoda she’riynutqidasintaktik qurilishham alohidaahamiyatgaega. 
Umurakkab,ammomantiqanizchilgaptuzilmalaridanfoydalanadi.Ayrim
hollarda uzun sintaktik konstruktsi
yalar orqali fikrni bosqichma
-bosqich
rivojlantiradi,ayrimhollardaesaqisqavakeskinifodalarorqalidramatikta’sir 
yaratadi. Bu xilma-xillik uning uslubiga dinamiklik va ifoda boyligini beradi.
Shoir badiiy tilida xalq og‘zaki ijodi unsurlaridan foydalanish ham muhim
o‘rinegallaydi.Maqol,ibora,xalqonaifodalarShayxzodashe’riyatidatabiiy   ravishda
qo‘llanilib,   unga   milliy   ruh   va   samimiyat   bag‘ishlaydi.   Shu   bilan   birga,   u
buunsurlarni   shunchaki   takrorlamaydi,   balki   ularnibadiiy   qaytaishlash   orqali
yangiestetikdarajagaolibchiqadi.Natijadaxalqtilivaadabiytiluyg‘unlashib,
boypoetiktizimhosilqiladi.Shayxzodauslubidatarixiyvazamonaviytil
qatlamlarininguyg‘unligihamsezilarlio‘rintutadi.Shoirba’zanqadimiyso‘z
vaifodalarniishlatsa,ba’zanzamonaviyleksikbirliklargamurojaatqiladi.Bu
esauningtilinihamtarixiyxotiraga,hamzamonaviytafakkurgabog‘laydi.Shu
jihatdanShayxzodabadiiytilivaqtchegaralarinikengaytirgan,ko‘pdavrli   estetik
tizim sifatida namoyon bo‘ladi 7 .
Shoiruslubiningmuhimbelgilaridanyanabiridramatikifodakuchining
mavjudligid
ir. Shayxzoda she’riy nutqida dramatizm kuchli seziladi:
qahramonlarichkidialogi,ruhiyziddiyatlarvakeskinemotsionalholatlartil 
orqalijonliifodalanadi.Buholatuningdramaturgsifatidagitajribasibilanham
chambarc
has bog‘liq bo‘lib, she’riyatg
a sahnaviy dinamika olib kiradi.7
HamidovS.MaqsudShayxzodaijodidatarixiyshaxslarvaqahramonxarakteri.Toshkent:“Yoshlar 
nashriyoti”, 2015. - 42-b.
19 Shayxzodabadiiytilidatakror,parallelizmvakontrastkabiuslubiyvositalar
hamkengqo‘llaniladi.Takrorlarorqalifikrningta’sirkuchioshirilsa,parallel
konstruksiyalar orqali ritmik uyg‘unlik yaratiladi. Kontrast esa ma’no ziddiyatini
kuchaytirib,poetikfikrniyanadachuqurlashtiradi.Buusullaruningshe’riy   nutqini
ifodali va ta’sirchan qiladi.
Shayxzodauslubidaindividualmualliflikohangijudakuchli.Uning   she’riyati
boshqa   shoirlardan   farqli   ravishda   o‘ziga   xos   intonatsiya,   fikrlash   tarzi
vabadiiyyondashuvgaega.Buindividualuslubuningharbirshe’ridasezilib
turadivaunio‘zbekadabiyotidabetakrorijodkorsifatidanamoyonetadi.Shoir
badiiytiliningyanabirmuhimjihatiumumlashmakuchiningyuqoriligidir.U
konkretvoqeayokiholatdankengfalsafiyxulosachiqaradi.Buesauning
she’riyatinifaqatindividualkechinmalaremas,balkiumumiyinsoniytajriba
darajasigako‘taradi.ShusababliShayxzodashe’rlariharbiro‘quvchiuchun   dolzarb
va tushunarli bo‘lib qoladi.
MaqsudShayxzodashe’riynutqi,badiiytilivauslubiymahoratio‘zbek
she’riyatidayuksakbadiiy-estetiktizimnitashkiletadi.Uningijodidatiloddiy
ifodavositasiemas,balkifalsafiyfikr,hissiykechinmavatarixiyongni
birlashtiruvchikuchlibadiiymexanizmsifatidanamoyonbo‘ladi.Shayxzoda
uslubianiqlik,obrazlilik,musiqiylikvaintellektualchuqurlikuyg‘unligiga
asoslangan bo‘lib, bu uni XX asr o‘zbek she’riyatining eng yirik vakillaridan biri
sifatida namoyon etadi.
20 Bob bo‘yicha xulosa
MazkurbobdaMaqsudShayxzodalirikasiningpoetikxususiyatlari,
xususan,uningobrazlartizimi,ramziyifodausullari,she’riynutq,badiiytilva   uslubiy
mahorati keng va tizimli ravishda o‘rganildi.
Shayxzodaijodio‘zbekshe’riyatidabadiiytafakkur,tilimkoniyatlariva
estetikifodadarajasiniyangibosqichgaolibchiqqanmuhimadabiyhodisa
hisoblanadi.Shoirlirikasidapoetikobrazlarko‘pqatlamlivaramziyxarakterga
egabo‘lib,ularorqaliinsonruhiyati,tarixiyxotiravazamonruhiuyg‘unholda
ifodalanadi.
Shayxzodaobrazlarioddiytasvirvazifasiniemas,balkichuqurfalsafiy
mazmunni   ochib   beruvchi   badiiyvosita   vazifasinibajaradi.   Ramziylik   esa   uning
she’riyatidafikrniyashirin,ko‘pma’nolivaintellektualdarajadaifodalash
imkoniniyaratadi.Bobdashoirningshe’riynutqivabadiiytilialohidatahlil qilindi.
Shayxzoda uslubida musiqiylik, aniqlik, obrazlilik va intellektua
l
chuqurlik uyg‘unlashgan bo‘lib, bu uning she’riyatini estetik jihatdan mukammal
tizimgaaylantiradi.Shoirtilimkoniyatlaridanustalikbilanfoydalanib,oddiy
so‘zvaifodalarniham   yuksakbadiiymazmunga   egapoetikbirliklargaaylantira
olgan.
Shayxzoda uslubida xalqona ifoda, tarixiy va zamonaviy til qatlamlarining
uyg‘unligi,metaforiktafakkurvadramatikifodakuchimuhimo‘rinegallashi
aniqlandi.Buxususiyatlaruningshe’riyatinifaqathissiyemas,balkifalsafiyva
intellektual jihatdan ham boyitadi.
Bobda ko‘rib chiqilgan masalalar Maqsud Shayxzoda lirikasinin
g
murakkab,ko‘pqatlamlivachuqurestetiktizimgaegaekanliginitasdiqlaydi. 
Uningpoetikobrazlari,ramziyifodausullarihamdabadiiytilvauslubiy
21 mahoratio‘zbekshe’riyatidayangibadiiytafakkurshakllanishigaxizmatqilgan 
muhim omillardan biri sifatida baholanadi.
22 UMUMIY XULOSA 
MazkurkursishiMaqsudShayxzodaijodiningko‘pqirralimohiyatini, 
xususanuningshe’riyatidatarixiytafakkur,ruhiykechinmalar,hayotfalsafasi, 
poetikobrazlartizimihamdabadiiytilvauslubiymahoratningo‘zaro 
uyg‘unliginiilmiy-badiiyjihatdanyoritishgabag‘ishlandi.Tahlillarjarayonida shoir 
ijodi faqat adabiy hodisasifatida emas, balki XX asr o‘zbek adabiy-estetik 
tafakkuriningmuhimbosqichinibelgilaganmurakkabijodiytizimsifatida 
namoyonbo‘ldi.Shayxzodashe’riyatiningasosiyestetiktamoyillaridanbiri 
tarixiyxotiravazamonaviyongninguyg‘unlashuviekanligianiqlandi.Shoir 
tarixnimuzlatilganvoqeliksifatidaemas,balkiharakatdagima’naviykuch, 
bugungiinsontafakkurigata’siretuvchiomilsifatidatalqinqiladi.Shuorqaliu 
o‘tmishvahozirgizamono‘rtasidabadiiy-falsafiyko‘prikyaratadihamda adabiy 
asarni zamonlararo muloqot vositasiga aylantiradi.
Shayxzodaijodidainsonomilimarkaziyo‘rinegallashikuzatildi.Uning 
lirikasidainsonshaxssifatidaemas,balkijamiyat,tarixvama’naviyqadriyatlar tizimi 
bilan  uzviy  bog‘liq  murakkab  mavjudot  sifatida  tasvirlanadi. 
Qahramonlarning  ichki  qarama-qarshiliklari,  axloqiy  tanlovlari  va  ruhiy 
izlanishlariorqaliinsononginingchuqurqatlamlariochibberiladi.Buesashoir 
ijodiningpsixologikvafalsafiyyo‘nalishinikuchaytiradi.Yanabirmuhimjihat 
Shayxzoda she’riyatida ramziy tafakkurning ustunligi ekanligi ma’lum bo‘ldi.U 
badiiyifodadabevositabayonusulidanko‘ra,ishora,ramzvametaforik 
umumlashmalargatayanadi.Buyondashuvshe’riymatngako‘pma’nolilik, 
ochiqtalqinimkoniyatlarivaintellektualchuqurlikbag‘ishlaydi.Natijada birgina 
obraz orqali keng falsafiy g‘oya ifodalanadi.
Shayxzodaijodiningmuhimxususiyatlaridanyanabiribadiiytilning
yuqori darajada ishlanganli
gidir. Shoir so‘z imkoniyatla
ridan nihoyatda
ehtiyotkorlik va mahorat bilan foydalanadi, tilni estetik tizim darajasiga ko‘taradi.
She’riynutqdagiohang,sintaktikqurilish,ritmikuyg‘unlikvaobrazliifoda
23 uninguslubiniindividualvabetakrorqiladi.Buesaunio‘zbekshe’riyatida o‘ziga xos 
poetik maktab yaratgan ijodkorlardan biri sifatida namoyon etadi.
Shayxzoda asarlarida hayot falsafasi muhim o‘rin tutishi aniqlanadi. Shoir
hayotni oddiy voqealar yig‘indisi sifatida emas, balki inson ma’naviy kamolotini
belgilovchimurakkabjarayonsifatidatalqinqiladi.Vaqt,taqdir,adolat,ezgulik
vainsoniylikkabikategoriyalaruningijodidabadiiy-falsafiyumumlashmalar
darajasiga ko‘tariladi.
Kursishiningumumiytahlilishuniko‘rsatadiki,MaqsudShayxzodaijodi
o‘zbek   adabiyotida   yangi   poetik   tafakkurshakllanishiga   kuchlita’sir   ko‘rsatgan.
Uningshe’riyatibadiiyobraz,ramziyifoda,tarixiyongvafalsafiymushohada
uyg‘unlashgan yaxlit estetik tizim sifatida baholanadi. Shu bilan birga, shoirning
ijodiymerosizamonaviyadabiyotshunoslikuchunhammuhimnazariymanba
bo‘libxizmatqiladi.Yakuniyxulosasifatidaaytishmumkinki,Shayxzodaijodi   milliy
adabiyotimizda   faqatbadiiyqadriyat   emas,   balkima’naviyva   intellektual
tafakkurnirivojlantiruvchimuhimomilsifatidahamo‘zo‘rnigaega.Uning   asarlari
o‘quvchini   tarixiyxotira,   insoniy   mas’uliyat   va   hayot   mohiyatini   chuqur
anglashgaundaydihamdao‘zbekshe’riyatiningestetikimkoniyatlariniyangi
bosqichga olib chiqadi.
24 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
I. Ilmiy adabiyotlar 
1. AhmedovS.,QosimovB.,Qo‘chqorovR.,RizayevSh.Adabiyot.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari
ning 5-sinfi uchun darslik.
Toshkent: “Sharq”, 2015. – 176 b.
2. AxmedovR.O‘zbekdramaturgiyasidatarixiyvoqelikvabadiiy  talqin. 
Toshkent: Fan, 2018.
3. EshchanovaG.She’riyasartahlilidanimamuhim?//Tilva  adabiyot 
ta’limi. 2013, №8. – 33–34-betlar.
4. HamidovS.MaqsudShayxzodaijodidatarixiyshaxslarva  qahramon 
xarakteri. Toshkent: “Yoshlar nashriyoti”, 2015.
5. HasanovM.So‘zmunchoq.Toshkent:“Mashhur-press”,2020.– 128 b.
6. Islo
mov D. Badiiy vositalar orqali tarix va zamonni
uyg‘unlashtirish. Toshkent: Akademik nashrlar, 2016.
7. KarimovaL.O‘zbekshe’riyatidatarixvazamonuyg‘unligi. 
Toshkent: “Ilm-fan”, 2019.
8. Maqs
ud Shayxzoda
. Tanlangan she’rlar va drama asarlari.
Toshkent: O‘zbekiston nashriyotlari, 2005–2020.
9. O
lim S. va boshqalar. Adabiyot. Umumiy o‘rta ta’lim
maktablarining 8-sinfi uchun darsl
ik (I qism). Toshkent:
“Yangiyo‘l Poligraf servis”, 2019. – 260 b.
10.  
Qodiro A. Shaxs va jamiyat munosabat
i Shayxzoda
asarlarida//O‘zbektilivaadabiyotijurnali.2017,№2.–12–20-betlar.
11.  SharafiddinovO.Ijodnianglashbaxti.Toshkent:“O‘zbekiston”, 
2004. – 464 b.
25 12.  
Sharafidd O. Sardaftar sahifalari (maqolalar, xotiralar).
Toshkent: “Yozuvchi”, 1999. – 224 b.
13.  
Sobiro M. Milliy ruh va zamon tafakkuri Shayxzod
a
ijodida // Adabiyotshunoslik jurnali. 2020, №3. – 45–53-betlar.
14.  TursunovF.Tarixiyobrazlarvazamonruhiniuyg‘unlashtirish 
adabiyotda. Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti, 2021. 
15.  Xudoyberdiyev E. Adabiyotshunoslikka kirish. Toshkent: “Iqtisod-
moliya”, 2007. – 304 b.
I.  Internet manbalari 
16.  
17.  
18.  
19.  
20.  
21.  
22.  
26

MUNDARIJA

KIRISH

I BOB. SHAYXZODA IJODINING SHE’RIY TAFAKKUR MANBALARI

1.1. Shayxzoda dunyoqarashining shakllanishi va she’riy merosining badiiy ildizlari

1.2. Shoir lirikasida tarixiylik, ruhiy kechinmalar va hayot falsafasi

Bob bo‘yicha xulosa

II BOB. SHAYXZODA SHE’RIYATINING BADIIY-POETIK TABIATI

2.1. Shayxzoda lirikasida poetik obrazlar va ramziy ifoda tizimi

2.2. She’riy nutq, badiiy til va uslubiy mahoratning o‘ziga xos jihatlari

Bob bo‘yicha xulosa

UMUMIY XULOSA

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI