Sintaktik va sintagmatik munosabat

  MUN DA RIJ A : 
KIRISH… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .3-5 
I BOB. O` ZBEK TILIDA SIN TA KTI
K VA SIN TA G
MA TIK
MUN OSA BA TLA RN IN G 
O` RGA N ILISHI...................................................6-14 II  BOB. SIN TA KTIK 
VA  SIN TA GMA TIK MUN OSA BA TLA R TURLA RI  VA  
TA HLILI… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 14-23 
X ULOSA … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...23-25 
FOY DA LA N ILGA N  ADA BIY OTLA R… … … … … … … … … … … … … … … 26  2  KIRISH 
Mav zuning dolzarbligi –  Tilshunoslikda til birliklarining o‘zaro 
bog‘lanish qonuniyatlarini o‘rganish muhim ilmiy yo‘nalishlardan biri 
hisoblanadi. Ayniqsa, sintaktik va sintagmatik munosabatlar til 
tizimining ichki tuzilishi va funksional imkoniyatlarini chuqur tahlil qilish
imkonini beradi. Har qanday til birliklari – so‘z, so‘z birikmasi yoki gap 
bo‘ladimi – o‘zaro grammatik munosabatlarga kirishadi. Ushbu 
munosabatlarni o‘rganish til strukturasi va uning ishlash mexanizmini 
tushunishda katta ahamiyat kasb etadi. Sintaktik munosabatlar orqali til
birliklarining grammatik bog‘lanishi aniqlansa, sintagmatik 
munosabatlar bu birliklarning nutq jarayonida real ketma-ketlikda 
qanday shakllanishini ko‘rsatadi. Zamonaviy lingvistikada bu ikki 
munosabat turi alohida tahlil qilinadi va ularning o‘zaro bog‘liqligi 
tilshunoslik nazariyalarida keng yoritiladi. Ayniqsa, strukturaviy 
tilshunoslik, generativ grammatika va funksional grammatika 
yo‘nalishlarida sintaktik va sintagmatik aloqalar markaziy o‘rinni 
egallaydi. 
Mav zuning   o‘rganilish   darajasi   –   Sintaktik   va   sintagmatik
munosabatlar   tilshunoslikda   ko‘p   yillardan   buyon   nazariy   va   amaliy
jihatdan   chuqur   o‘rganib   kelinayotgan   masalalardan   biridir.   Bu
munosabatlar   ilk   bor   strukturaviy   tilshunoslik   asoschisi   F.de   Sossyur
tomonidan   paradigmatik   va   sintagmatik   qarama-qarshilik   sifatida
nazariy jihatdan shakllantirilgan. Keyinchalik bu g‘oya N.Xomskiy, 
Tesniyer, Z.Harris, R.Yakobso
n, A.Vaysger
ber kabi olimlar tomonid
an
rivojlantirildi. M.Mirtojiyev – o‘zbek tilining sintaktik qurilishi va sintaktik
munosabatlar tizimi bo‘yicha keng qamrovli tadqiqotlar olib borgan. T. 
S. Qori-Niyoziy, G‘.Zohidov, Sh. Raxmatullayev – o‘zbek tili 
grammatikasi, xususan, gap va so‘z birikmasi   qurilishi   borasida  izchil 
ilmiy asos yaratgan.  N.Mahmudov, A. Madvaliyev – zamonaviy o‘zbek 
tilining nazariy asoslari, ayniqsa, sintaktik birliklar va ularning 
munosabatlarini tahlil qilishda muhim ilmiy ishlarni amalga oshirgan.  Ushbu  k urs ishining t adqiqot  predmet i   — o‘zbek tilida sintaktik
va   sintagmatik   munosabatlarning   nazariy   asoslari   hamda   ularning   til
birliklari   (so‘z,   so‘z   birikmasi   va   gap)   orasidagi   o‘zaro   grammatik   va
funksional bog‘lanishlarini 
3  o‘rganishdan   iborat.   Tadqiqotda   ayniqsa   quyidagi   masalalarga   e’tibor
qaratiladi,   sintaktik   munosabatlarning   turlari   va   ularning   sintaktik
birliklardagi   roli,   sintagmatik   munosabatlarning   strukturaviy
xususiyatlari,   o‘zbek   tilidagi   so‘zlar   va   so‘z   birikmalarining   sintaktik-
sintagmatik bog‘lanishi, strukturaviy va funksional grammatika nuqtayi
nazaridan bu munosabatlarning tahlili. 
Ushbu  k urs  ishining  asosiy  maqsadi   — o‘zbek tilida sintaktik va
sintagmatik   munosabatlarning   nazariy   va   amaliy   asoslarini   ilmiy
jihatdan   tahlil   qilish,   til   birliklari   o‘rtasidagi   grammatik   va   funksional
bog‘lanishlarni aniqlash, ularning til tizimidagi o‘rnini yoritib berishdan
iborat.     Sintaktik   va   sintagmatik   munosabat   tushunchalarining   ilmiy
asoslarini o‘rganish, o‘zbek tilshunosligida bu munosabatlarning tadqiq
etilgan   darajasini   tahlil   qilish,   turli   til   birliklari   o‘rtasidagi
munosabatlarning   strukturaviy   va   funksional   jihatlarini   ochib   berish,
mavjud   ilmiy   manbalar   asosida   nazariy   bilimlarni   mustahkamlash   va
amaliy misollar orqali ko‘rsatish. 
Muammoning  o‘rganilganlik  darajasi   – Sintaktik va sintagmatik
munosabatlar   tilshunoslikda   chuqur   o‘rganilgan   va   nazariy   asoslari
keng   yoritilgan   masalalardan   biridir.   Bu   munosabatlar   haqidagi
dastlabki   tushunchalar   F.   de   Sossyur   asarlarida   paradigmatik   va
sintagmatik munosabatlar qarama-qarshiligi tarzida ilgari surilgan. U til
tizimida birliklarning bir-biri bilan qanday munosabatga kirishishini ikki
turda   —   paradigmatik   (tanlanish)   va   sintagmatik   (qo‘shilish)   nuqtayi
nazardan   izohlagan.   G‘arb   tilshunosligida   bu   soha   N.Xomskiy,
L.Tesniyer,   Z.Harris   kabi   olimlar   tomonidan   yanada   rivojlantirilib,
generativ  va   strukturaviy  grammatika   nazariyalarida  keng qo‘llanilgan.
Ayniqsa,   L.Tesniyerning   "valentlik   nazariyasi"   va   N.   Xomskiyning
"generativ   grammatika"   konsepsiyasi   sintaktik   munosabatlarning
chuqur   tadqiq   etilishiga   sabab   bo‘lgan.O‘zbek   tilshunosligida   esa   bu
masalaga   quyidagi   olimlar   tomonidan   alohida   e’tibor   qaratilgan.
M.Mirtojiyev   –   o‘zbek   tili   sintaksisining   nazariy   asoslari   va   birliklararo
munosabatlar tahlili. Sh. Raxmatullayev – o‘zbek tilida so‘z birikmasi va gap   strukturasini   o‘rganish   orqali   sintaktik   munosabatlarni   izohlab
bergan. N.Mahmudov, A.Madvaliyev – zamonaviy o‘zbek tili grammatik
tizimi doirasida sintaktik birliklarning o‘zaro bog‘lanish 
4  xususiyatlarini tahlil qilgan. G‘.Zohidov, T.Qori-Niyoziy – klassik 
grammatik asarlarda o‘zbek tilining tuzilmasini yoritgan. 
Tadqiqot ning   asosiy   maqsadi   —   o‘zbek   tilshunosligi   doirasida
sintaktik   va   sintagmatik   munosabatlarning   nazariy   asoslarini   chuqur
tahlil qilish, ularning turli til birliklari (so‘z, so‘z birikmasi, gap) orasidagi
grammatik   va   funksional   bog‘liqlikdagi   o‘rnini   aniqlash   hamda   bu
munosabatlarning til tizimidagi ahamiyatini ochib berishdan iborat. 
Ushbu   t adqiqot ning   oby ek t i   —   zamonaviy   o‘zbek   adabiy   tili
sintaksisi   tizimi   hisoblanadi.   Tadqiqotda   ayniqsa   so‘z,   so‘z   birikmasi   va
gap   kabi   sintaktik   birliklar   orasidagi   grammatik   va   strukturaviy
munosabatlar,   ularning   til   tizimidagi   joylashuvi   va   o‘zaro   bog‘liqligi
tahlil qilinadi. 
Tadqiqot ning v azifalari 
1.  Sintaktik va sintagmatik munosabatlar tushunchalarining nazariy 
asoslarini  o‘rganish; 
2.  Ushbu munosabatlarning tilshunoslikdagi o‘rni va ahamiyatini 
aniqlash; 3.  Paradigmatik va sintagmatik munosabatlar o‘rtasidagi 
farqlarni tahlil qilish; 4.  O‘zbek tilida so‘z, so‘z birikmasi va gap 
doirasidagi munosabatlarni  strukturaviy jihatdan tahlil qilish; 
5.  Turli til birliklari o‘rtasidagi sintaktik bog‘lanish shakllarini misollar 
orqali  ko‘rsatish; 
6.  Ilmiy manbalar asosida mavjud qarashlarni umumlashtirish va 
xulosa  chiqarish. 
Kurs ishining t ark ibiy  qismi : ikkita bob,  xulosa, foydalanilgan 
adabiyot va manbalar tashkil qiladi.  5  I BOB. O` ZBEK TILIDA  SIN TA KTIK  VA  SIN TA GMA TIK 
MUN OSA BA TLA RN IN G O` RGA N ILISHI  
Sintaktik munosabat — bu til birliklarining bir-biri bilan bog‘lanishi
va o‘zaro o‘zgarishi jarayonini ifodalovchi grammatik munosabatdir. 
Sintaktik munosabatlar, odatda, so‘zlar, so‘z birikmalari va gaplar 
o‘rtasida yuzaga keladi. Ular til tizimida kommunikativ maqsadni 
amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan grammatik bog‘lanishlarni 
ta’minlaydi. 
Sintaktik munosab
atlar tilning struktural va funksional jihatlarini
birlashtiradi.   Strukturaviy   jihatdan   ular   til   birliklarining   tartibini   va
o‘zaro   bog‘lanishini   belgilaydi,   funksional   jihatdan   esa   til   birliklarining
kommunikativ vazifasini ta’minlaydi. Sintaktik munosabatlar til tizimida
ikki   asosiy   kategoriya   —   qo‘shilish   (sintagmatik)   va   tanlash
(paradigmatik) munosabatlarni shakllantiradi. 
Sintaktik munosabatlarning tilshunoslikdagi o‘rni – Sintaktik 
munosabatlar tilshunoslikda tilning asosiy struktural birliklarini tashkil 
etadi. Ular til tizimi va til birikmalarining umumiy tuzilmasini 
tushunishga yordam beradi. Sintaktik munosabatlarning 
tilshunoslikdagi ahamiyati quyidagilarda namoyon bo‘ladi: 
Grammatik tuzilma: Sintaktik munosabatlar tilning grammatik 
tuzilishini aniqlaydi. So‘zlarning va so‘z birikmalarining qanday 
joylashishi, ularning bir-biri bilan qanday o‘zaro bog‘lanishlari 
sintaksisga tegishlidir. Bu o‘zgarishlar grammatik qoidalarga 
asoslanadi. 1
Komuni
kativ vazifa: Sintaktik munosabatl
ar tilning kommunik
ativ
funksiyasini   amalga   oshirishda   katta   rol   o‘ynaydi.   Gap   va   so‘z
birikmalarining   qanday   tashkil   etilishi   maqsadga   erishishda   samarali
bo‘ladi. Masalan, so‘zlarning tartibi va ularning o‘rni gapning ma’nosini
belgilaydi.  Tilni tahlil qilish va tasniflash: Sintaktik munosabatlar tilni tahlil 
qilishda asosiy vositalardan biri bo‘lib, tilning qoidalarini va 
strukturalarini aniqlashda 
1 Azizov O'zbekiston tilshunosligi – Toshkent: O'quvchi 2015 – 12-35 betlar 
6  foydalaniladi. Tilshunoslar bu munosabatlarni aniqlash orqali tilda 
yuzaga keladigan grammatik hodisalarni yaxshiroq tushunadilar. 
Sintaktik munosabatlar tilning asosiy qurilish bloklaridan biridir va
ular tilning barcha aspektlari bilan bog‘liqdir, shu sababli bu tushuncha
tilshunoslikda keng ko‘lamda o‘rganilgan. 
Sintaktik   munosabatlar   —   bu   til   birliklari   o‘rtasidagi   grammatik
bog‘lanishlarni   ifodalaydigan   tushuncha   bo‘lib,   ularning   til   tizimidagi
o‘zaro o‘zgarishini va tuzilishini ko‘rsatadi. Bu munosabatlar so‘zlar, so‘z
birikmalari,   gaplar   va   hatto   iboralar   o‘rtasida   yuzaga   keladi.   Sintaktik
munosabatlar   til   birliklarining   qanday   o‘zaro   bog‘lanishini   va
tartiblanishini belgilaydi. 
Sintaktik   munosabatlar   tilning   struktural   jihatlarini   tashkil   qiladi.
Ular   so‘zlarning   bir-biri   bilan   qanday   tartibda   joylashishini,   qanday
bog‘lanishlar   orqali   ma’no   yaratishini   ko‘rsatadi.   Masalan,   so‘z
birikmalari va gaplar orasidagi bog‘lanishlar sintaksis orqali shakllanadi
va   til   tizimining   boshqa   bo‘limlari   bilan   bog‘liq   bo‘ladi.   Sintaktik
munosabatlar   yordamida   tilning   grammatik   qoidalari   aniqlanadi   va   til
birliklari orasidagi bog‘lanishlar nazariy jihatdan tushuntiriladi. 
Tilshunoslikda sintaktik munosabatlar asosiy rol o‘ynaydi, chunki 
ular tilning tuzilishini va funksiyasini tushunishga yordam beradi. 
Sintaktik munosabatlar til birikmalarining ma’nosini aniqlashda 
muhimdir. Har bir til birligi — so‘z, so‘z birikmasi, gap — o‘zaro sintaktik 
bog‘lanishlarga ega bo‘lib, bu bog‘lanishlar tilning kommunikativ 
funktsiyasini amalga oshirish uchun zarurdir. 2 
Bundan tashqari, sintaktik munosabatlar til tahlilida keng 
qo‘llaniladi. Bu munosabatlar yordamida so‘zlar orasidagi bog‘lanishlar 
va tuzilmalar chuqurroq o‘rganiladi, shu bilan birga tilning sintaktik 
strukturasini tushunish imkoniyati oshadi. Sintaktik munosabatlar 
tilshunoslikda grammatik kategoriyalarni aniqlashda ham foydalidir, 
chunki ular til birikmalarining o‘zaro bog‘lanishlarini va grammatik 
jihatlarini ochib beradi.  2 Anwarov A. F. O'zbek tili grammatikasi – Toshkent: Fan 2012 – 45-78 betlar 
7  So‘zlar o‘rtasidagi sintaktik munosabat – "O‘qituvchi kitobni o‘qidi."
Bu gapda "o‘qituvchi" va "kitobni" so‘zlari sintaktik munosabatda bo‘lib,
ular   "o‘qidi"   fe’li   bilan   bog‘lanadi.   Fe’lning   shaxsiga,   zamoniga   va
ma’nosiga   qarab   so‘zlar   orasidagi   bog‘lanish   amalga   oshadi.   Bu   yerda
sintaktik   munosabatning   tahlili   shuni  ko‘rsatadiki,   "o‘qituvchi"  subyekt,
"kitobni" obyekt vazifasini bajaradi. 
So‘z   birikmalaridagi   sintaktik   munosabat   –   "Yosh   o‘qituvchi"   Bu
so‘z   birikmasida   "yosh"   sifatdosh   va   "o‘qituvchi"   ot   so‘zlari   orasidagi
sintaktik   munosabat   ularning   birikmasini   tashkil   etadi.   Sifatdosh
"o‘qituvchi" otini ta’riflab, unga sifat kiritadi. Bu munosabatda sifat va ot
o‘rtasidagi bog‘lanishlar grammatik jihatdan muhimdir. 
Sintaktik munosabatlarning sintagmatik tahlili – "U kitobni tez 
o‘qidi." Bu misolda, "tez" olmoshi "o‘qidi" fe’lining faoliyatini ta’riflab, uni
aniqlaydi. "Tez" va "o‘qidi" so‘zlari orasidagi sintaktik munosabat fe’lni 
sifatlab, faoliyatning tezligini ifodalaydi. Bu yerda sintagmatik 
munosabatlarning tahlilida olmosh va fe’l orasidagi grammatik 
bog‘lanish tushuniladi. 3 
Gapdagi sintaktik munosabat – "O‘qituvchi darsni boshladi." Bu 
gapda, "o‘qituvchi" subyekt, "darsni" — obyekt va "boshladi" fe’li — 
predikat vazifasini bajaradi. Gapdagi sintaktik munosabatlar ularning 
grammatik funksiyalarini belgilaydi. Fe’lning predikat vazifasi bilan 
bog‘liq bo‘lgan sintaktik munosabatlar tilning asosiy tuzilmasini tashkil 
etadi. 
Sintaktik aloqaning turlari: predikativ va nopredikativ munosabatlar …
Sintaktik aloqalar til birliklari orasidagi grammatik 
bog‘lanishlarning turli shakllarini ifodalaydi. Bu bog‘lanishlar o‘zaro turli
tipdagi munosabatlarga asoslanadi, ularning eng muhim turlari 
predikativ munosabatlar va nopredikativ munosabatlardir. 
Predikativ munosabatlar – Predikativ munosabatlar gapning 
predikat (fe’l) elementiga bog‘liq bo‘lgan sintaktik aloqalarni anglatadi. 
Predikativ aloqada  3 Abduqodirov Sh. Sintaksis asoslari – Toshkent: Sharq 2010 – 21-56 betlar 
8  subyekt   (masalan,   kim?,   nima?)   va   predikat   (fe’l)   o‘rtasidagi   bog‘lanish
yuzaga   keladi.   Predikat   gapning   asosiy   qismini   tashkil   qiladi   va   u
boshqa   til   birliklari   bilan   bog‘lanish   orqali   gapning   ma’nosini
shakllantiradi.   Predikativ   munosabatlar   tilning   asosiy   sintaktik
aloqalaridan biridir, chunki gapning asosiy tuzilmasini tashkil qiladi. 
Masalan:   O‘qituvchi   darsni   boshladi."   –   Bu   misolda   "o‘qituvchi"
subyekt   va   "boshladi"   predikat   fe’li   o‘rtasida   predikativ   munosabat
mavjud.   Fe’lning   ma’nosi   subyektning   faoliyatini   bildiradi,   bu   esa
gapning asosiy ma’nosini shakllantiradi. 
Masalan:   "U   smena   boshqaruvini   boshladi."     –   Bu   gapda   ham   "u"
subyekt va "boshladi" predikat o‘rtasida predikativ munosabat mavjud,
chunki predikat subyektning faoliyatini ifodalaydi. 
Nopredikativ   munosabatlar   –   Nopredikativ   munosabatlar
predikatga bog‘lanmagan, lekin boshqa sintaktik aloqalar orqali tashkil
topadigan   munosabatlardir.   Bu   turdagi   munosabatlarda   so‘zlar
o‘rtasida   bog‘lanish   predikatning   faoliyatini   emas,   balki   boshqa
grammatik   elementlar   —   masalan,   atribut,   qo‘shma   bo‘limlar   yoki
qo‘llanish shakllari orqali yuzaga keladi. 
Masalan:   " Yosh   o‘qituvchi   kitobni   o‘qidi."   –   Bu   misolda   "yosh"
sifatdosh   va   "o‘qituvchi"   ot   o‘rtasida   nopredikativ   munosabat   mavjud,
chunki   sifatdosh   "yosh"   otga   bog‘lanib,   uni   tavsiflaydi,   lekin   predikat
bilan to‘g‘ridan-to‘g‘ri bog‘lanmagan. 
Masalan: "U samimiy kishi."  – Bu misolda "samimiy" sifat va "kishi" 
ot o‘rtasidagi nopredikativ munosabat mavjud. Sifat otni sifatlaydi va 
predikat fe’li bilan bog‘lanmaydi. 4 
Predikativ va nopredikativ munosabatlar o‘rtasidagi farqlar – 
Predikativ munosabatlar gapning markaziy elementini tashkil qiladi, 
chunki u predikat va subyekt o‘rtasidagi aloqani ifodalaydi. 
Nopredikativ munosabatlar esa gapning boshqa qismlarida, ya’ni sifat 
va ot, ot va ot birikmalari, yoki boshqa grammatik elementlar o‘rtasida  mavjud bo‘ladi. Nopredikativ aloqalar gapning to‘liq ma’nosini 
shakllantirmaydi, lekin gapni yanada boyitadi va aniqlik kiritadi. 
4 Bahromov Z. T. Til va madaniyat – Toshkent: Akademnashr 2016 – 98-110 betlar
9  Predikativ   munosabatlar   –   Predikativ   munosabatlar   gapda
predikat   va   subyekt   o‘rtasida   yuzaga   keladi.   Predikat   (fe’l)  subyektning
harakati   yoki   holatini   bildiradi   va   gapning   asosiy   mazmunini
shakllantiradi. 
Masalan: O‘qituvchi darsni boshladi –  Bu gapda "o‘qituvchi" subyekt
va   "boshladi"   predikat   o‘rtasida   predikativ   munosabat   mavjud.   Fe’l
"boshladi"   subyektning   faoliyatini   bildiradi   va   gapning   markaziy
ma’nosini tashkil etadi. 
Masalan: U samimiy gapirdi. 5 
"U" subyekt va "gapirdi" predikat o‘rtasida predikativ munosabat 
mavjud, chunki fe’l subyektning faoliyatini ifodalaydi. 
Masalan: O‘qituvchi yangi metodni qo‘lladi   – "O‘qituvchi" subyekt va
"qo‘lladi"   predikat   o‘rtasida   predikativ   munosabat   mavjud.   Fe’l
harakatni bildiradi va subyektning faoliyatini aks ettiradi. 
Nopredikativ   munosabatlar   –   Nopredikativ   munosabatlar   gapda
predikatga   bog‘lanmagan,   balki   boshqa   grammatik   elementlar
(masalan, sifat, ot, qo‘shma so‘zlar) o‘rtasida yuzaga keladi. 
Masalan: Yosh o‘qituvchi kitobni o‘qidi. 
Bu   misolda   "yosh"   sifat   va   "o‘qituvchi"   ot   o‘rtasida   nopredikativ
munosabat mavjud. Sifatdosh "yosh" otni ta’riflaydi, lekin predikat bilan
to‘g‘ridan-to‘g‘ri bog‘lanmaydi. 
Masalan: Tez yuguruvchi atlet maydonda edi. 
"Tez" sifatdosh va "yuguruvchi" ot o‘rtasida nopredikativ munosabat 
mavjud. Sifatdosh otni tavsiflaydi va predikat bilan bevosita 
bog‘lanmaydi. 
Masalan: Qizil ko‘ylak kiygan ayol do‘konda turardi. 
"Qizil ko‘ylak kiygan" sifatdosh va ot birikmasi predikat bilan to‘g‘ridan-
to‘g‘ri bog‘lanmasdan, faqat otni ta’riflaydi.  5 Davronov M. S. Tilshunoslik nazariyasi – Toshkent: O'zbekiston 2011 – 12-25 betlar 
10  Ushbu misollar tilshunosli
kda sintaktik aloqalar turlarinin
g aniq
ko‘rinishlarini ifodalaydi. Har bir sintaktik munosabat gapdagi so‘zlar 
o‘rtasida grammatik bog‘lanishlarni belgilaydi va ularning ma’nosini 
shakllantiradi. 
Sintaktik aloqani ifodalovchi vositalar: affikslar, yordamchi so‘zlar, so‘z 
tartibi  Sintaktik aloqalar til birliklari o‘rtasida grammatik 
bog‘lanishlarni tashkil qiladi. Bu aloqalarni ifodalashda turli vositalar 
muhim rol o‘ynaydi. Ular orasida affikslar, yordamchi so‘zlar va so‘z 
tartibi alohida ahamiyatga ega. Har biri sintaktik tuzilmalarning 
shakllanishida va so‘zlarning bir-biri bilan bog‘lanishida o‘ziga xos rolni 
bajaradi. 
Affikslar   –   Affikslar   tilning   morfologik   elementlari   bo‘lib,   so‘zning
ma’nosini   va   sintaktik   funktsiyasini   o‘zgartiradi.   Affikslar   yordamida
gapda so‘zlar o‘rtasidagi sintaktik aloqalar aniqlanadi va ularning o‘zaro
bog‘lanishi   shakllanadi.   Affikslar   yordamida   otning   holi,   fe’lning   shaxs
va   zamoni,   sifat   va   otning   bog‘lanishi   kabi   grammatik   vazifalar
belgilanadi. 
Kitobni o‘qish – Bu yerda "ni" affiksi otga qo‘shilgan va obyekti 
(kitob) bilan predikat (o‘qish) o‘rtasidagi sintaktik aloqani ifodalagan. 
Ular kitobni o‘qidi –  "Ular" so‘ziga qo‘shilgan "lar" affiksi ko‘plikni 
bildiradi va fe’lga bog‘lanib, subyektning ko‘plikda ekanligini ifodalaydi. 
O‘qituvchi kitobni o‘qish uchun keldi  – "Uchinchi" affiksi yordamida 
fe’lni maqsadga qaratish, ya’ni fe’lni sababga bog‘lash mumkin. Bu 
sintaktik aloqada fe’l va maqsad so‘zlari o‘rtasida bog‘lanish mavjud. 6 
Yordamchi so‘zlar – Yordamchi so‘zlar sintaktik aloqalarni 
ifodalashda muhim vositadir. Ular asosiy so‘zlar bilan grammatik 
aloqani o‘rnatib, ularning o‘zaro bog‘lanishini belgilaydi. Yordamchi 
so‘zlar gapda fe’lning zamonini, modalligini yoki so‘zning holini 
bildiradi.  6 Ibrohimov X. O'zbek tilining sintaksisi – Toshkent: Yangi nashr 2014 – 32-59 betlar 
11  Masalan:   Men   ketdim   –   Bu   misolda   "ketdim"   fe’li   yordamchi   so‘z
bo‘lmasdan,   mustaqil   ravishda   sintaktik   aloqani   ifodalaydi.   Ammo
"men" so‘zi yordamida gapda subyekt aniqlanadi. 
Masalan:   Men   bormoqchiman   –   "Bormoqchiman"   fe’li   yordamchi
"moq" va "man" shakllarini o‘zida mujassamlashtiradi, bu orqali kelajak
zamoni   va   niyat   ifodalanadi.   Yordamchi   so‘zlar   bu   yerda   fe’lning
ma’nosini aniqroq shakllantiradi. 
Masalan: U gapiradi  – Bu misolda "gapiradi" fe’li yordamchi so‘z 
bilan to‘liq shakllanib, gapda predikat sifatida sintaktik aloqalarni 
tashkil etadi. 
So‘z tartibi — gapdagi so‘zlarning joylashish tartibi bo‘lib, sintaktik 
aloqalarni ifodalashda muhim vositadir. So‘z tartibi yordamida gapda 
subyekt, predikat, obyekt kabi sintaktik elementlarning o‘rni aniq 
belgilanadi va ular o‘rtasidagi bog‘lanish o‘z ifodasini topadi. So‘z tartibi 
orqaligina, ayniqsa sintetik tillarda, gapning ma’nosi shakllanadi. 7 
Masalan: O‘qituvchi darsni boshladi  – Bu misolda "o‘qituvchi" 
subyekt, "boshladi" predikat, "darsni" esa obyektni tashkil etadi. 
So‘zlarning tartibi sintaktik aloqalarni aniq ifodalashga yordam beradi. 
Masalan:   Men   kitobni   o‘qidim   –   So‘z   tartibining   o‘zgarishi   ham
sintaktik   aloqaning   o‘zgarishiga   olib   keladi:   "Kitobni   men   o‘qidim."
So‘zning   joylashishi   o‘zgarishi   bilan   gapning   ma’nosi   va   urg‘u   farq
qiladi. 
Masalan: O‘qituvchi darsni boshladi  – Bu yerda so‘z tartibi to‘g‘ri 
tartibda qo‘yilgan, va sintaktik aloqalar so‘zlarning o‘rniga qarab aniq 
belgilanadi. 
Ushbu   vositalar   —   affikslar,   yordamchi   so‘zlar   va   so‘z   tartibi   —
gapda   sintaktik   aloqalarni   shakllantirishda,   so‘zlar   o‘rtasidagi
grammatik bog‘lanishlarni o‘rnatishda va ma’no ifodalashda muhim rol
o‘ynaydi.   Sintaktik   aloqalar   to‘g‘ri   tushunilishi   va   aniqlanishi   uchun   bu
vositalar juda zarurdir.  Sint ak t ik  aloqalar  — gapdagi so‘zlar o‘rtasidagi grammatik 
bog‘lanishlarni ifodalovchi til vositalaridir. Ular orasida affikslar, 
yordamchi so‘zlar va so‘z tartibi 7
 Karimov R. T. Til va adabiyot o'qitish metodikasi – Toshkent: O'quvchi 2010 – 66-90 betlar 
12  alohida ahamiyatga ega. Har biri sintaktik tuzilmalarning shakllanishida
va so‘zlarning bir-biri bilan bog‘lanishida o‘ziga xos rolni bajaradi. 
Affikslar   —   so‘zga   qo‘shilib,   uning   ma’nosini   yoki   grammatik
shaklini   o‘zgartiradigan   morfemalardir.   Sintaktik   aloqada   affikslar
so‘zlar   o‘rtasidagi   bog‘lanishni   ifodalaydi.   Masalan,   otga   qo‘shilgan
affikslar uning rolini (subyekt, obyekt) belgilashda yordam beradi, fe’lga
qo‘shilgan   affikslar   esa   uning   zamonini,   shaxsini,   ko‘plik   yoki   birlik
holatlarini   aniqlaydi.   Affikslar   orqali   sintaktik   aloqalar,   ya’ni   so‘zlar
o‘rtasidagi grammatik bog‘lanishlar o‘rnatiladi. 
Kitobni o‘qish –  Bu gapda "ni" affiksi yordamida otning holi 
aniqlanadi, ya’ni "kitob" so‘zi obyekt holida ishlatilgan. 
O‘qituvchi   kitobni   o‘qidi   –   "O‘qidi"   fe’li   orqali   shaxs   va   zamon
belgilanadi.   Fe’lning   affiksi   o‘zaro   sintaktik   aloqani   ifodalaydi   va
gapning ma’nosini shakllantiradi. 
Y ordamchi So‘zlar  – Yordamchi so‘zlar gapdagi so‘zlar o‘rtasidagi 
sintaktik aloqani ifodalovchi vositalardir. Ular yordamida gapda fe’lning 
zamoni, modalligi yoki maqsadi belgilanadi. Yordamchi so‘zlar predikat 
va boshqa sintaktik elementlar o‘rtasidagi bog‘lanishni shakllantiradi. 
Ular, odatda, gapning ma’nosini kengaytirish va aniqlashtirish uchun 
ishlatiladi. 8 
Men bormoqchiman  – "Bormoqchiman" fe’li yordamchi "moq" va 
"man" shakllari bilan to‘liq shakllanadi. Bu yordamchi so‘zlar yordamida 
kelajak zamon va niyatni ifodalash mumkin. 
U   gapiradi   –   "Gapiradi"   fe’li   yordamchi   so‘zsiz   asosiy   ma’noni
shakllantiradi,   ammo   yordamchi   so‘zlar   orqali   bu   gapga   yanada
murakkab sintaktik aloqalar qo‘shilishi mumkin. 
So‘z   Tart ibi   –   So‘z   tartibi   gapdagi   so‘zlarning   joylashish   tartibi
bo‘lib,   sintaktik   aloqalarni   ifodalashda   muhim   vositadir.   Tilning   so‘z
tartibi   yordamida   gapda   so‘zlarning   o‘rni   belgilanadi   va   sintaktik
aloqalar aniqlanadi. O‘zbek tilida,  8 Mirzaev S. Sintaksis va leksikologiya – Toshkent: Ma'naviyat 2018 – 105-130 betlar 
13  masalan, so‘zlar odatda subyekt-predikat-obyekt tartibida joylashadi, bu
esa sintaktik aloqalarni aniqlashda asosiy rol o‘ynaydi. 
Masalan: O‘qituvchi darsni boshladi  – Bu gapda "o‘qituvchi" subyekt,
"boshladi" predikat, "darsni" obyekt sifatida joylashgan va bu tartib 
sintaktik aloqaning to‘g‘ri shakllanishini ta’minlaydi. 9 
Masalan: Men kitobni o‘qidim  – "Men" subyekt, "o‘qidim" predikat, 
"kitobni" esa obyekt sifatida joylashgan. So‘z tartibi yordamida gapda 
subyekt va predikat o‘rtasidagi aloqalar ifodalanadi. 9
 Shodiev A. O'zbek tilining sintagmatik tuzilishi – Toshkent: Fan 2013 – 44-80 betlar 
14  II  BOB. SIN TA KTIK  VA  SIN TA GMA TIK  MUN OSA BA TLA R 
TURLA RI  VA  TA HLILI  
Sintagma tarkibidagi so‘zlar o‘zaro sintaktik aloqada bo‘lib, biror 
bir grammatik vazifani bajaradi. Sintagma tarkibidagi so‘zlarning o‘rni 
va ularning o‘rtasidagi aloqalar gapning to‘g‘ri ma’nosini aniqlashga 
yordam beradi. Sintagma nafaqat so‘zlardan, balki grammatik 
birliklardan ham tashkil topishi mumkin. 
Sintagma quyidagi turlarga bo‘linadi: 
Nominal sintagma — bu sintagma o‘z ichiga ot yoki uning 
o‘zgartirilgan shaklini oladi. Nominal sintagma boshqa so‘zlar bilan 
bog‘lanib, subyekt yoki obyekt sifatida ishlatiladi. 
Masalan: Yangi kitob  (Nominal sintagma: "yangi" sifat va "kitob" ot 
o‘rtasidagi aloqani ifodalash). 
Verbal sintagma — bu sintagma fe’l va uning o‘zgartirilgan 
shakllari (yordamchi fe’l yoki kelishik affikslari) o‘rtasida bog‘lanishni 
ifodalaydi. 
Masalan: U o‘qib chiqdi.  ("o‘qib chiqdi" — verbal sintagma). 
Adverbial sintagma — bu sintagma hol va qo‘shimchalar 
yordamida shakllanadi va fe’lni yanada aniqlaydi. 
Masalan: Tezda ishlash.  ("Tezda" — adverbial sintagma). 
Sintagma tilshunoslikda – Tilshunoslikda sintagma tilning sintaktik
tuzilishini o‘rganishda muhim vosita sifatida qaraladi. Sintagma 
yordamida gapning tuzilishini, so‘zlar o‘rtasidagi aloqalarni va 
grammatik bog‘lanishlarni aniqlash mumkin. Sintagmaning turlarini 
o‘rganish, so‘zlarning o‘rnini va ularning vazifasini tahlil qilish 
tilshunoslikda, ayniqsa, sintaksis fanida muhim ahamiyatga ega. 10 
Sintagma tilning morfologik va sintaktik aspektlarini birlashtirib, til
birliklarining o‘zaro aloqasini aniqlashga yordam beradi. Bu tilning 
strukturasini tushunish va sintaktik xususiyatlarni aniqlash uchun 
zarurdir. Sintagma o‘zaro bog‘lanib, gapning ma’nosini shakllantirishda 
asosiy vosita hisoblanadi. Sintagma  10 Tursunov M. O'zbek tilshunosligining asosiy tamoyillari – Toshkent: O'quvchi 2015 – 50-72
betlar
15  va uning turlari so‘zlarning bog‘lanishi va gap tuzilishining asosiy 
elementlarini tashkil etadi. 
Shu sababli, sintagma tilshunoslikda nafaqat so‘zlar o‘rtasidagi 
aloqalarni o‘rganishda, balki tilni chuqur tushunishda ham muhim o‘rin 
egallaydi. Sintagma haqida to‘liq tasavvurga ega bo‘lish, grammatik 
jarayonlarni to‘g‘ri aniqlash va tilning morfologik xususiyatlarini 
o‘rganishda katta ahamiyatga ega. 11 
Sintagmatik munosabatlar va ularning turlari 
Sintagmatik munosabatlar — bu til birliklarining bir-biri bilan 
o‘zaro bog‘lanishi va tuzilishidir. Ular gapdagi so‘zlar va frazalar 
o‘rtasidagi sintaktik aloqalarni tashkil etadi. Sintagmatik munosabatlar 
so‘zlar, frazalar yoki boshqa til birliklarining o‘zaro tartibli aloqasi 
sifatida namoyon bo‘ladi va ularning ma’nosini shakllantiradi. 
Tilshunoslikda sintagmatik munosabatlar gapning sintaktik 
strukturasini aniqlashda, so‘zlarning o‘rnini belgilashda va ma’no 
ifodalashda asosiy vosita hisoblanadi. 
Sintagmatik munosabatlar turli turlariga bo‘linadi, ularning har 
biri o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘lib, so‘zlar o‘rtasidagi aloqani 
shakllantiradi. Sintagmatik munosabatlarning eng muhim turlari 
quyidagilardir: 
1. Predikativ munosabatlar – Predikativ munosabatlar predikat va 
boshqa so‘zlar (odatda subyekt yoki obyekt) o‘rtasidagi aloqani 
ifodalaydi. Bu munosabatlar gapdagi harakat yoki holatni ifodalovchi 
predikat bilan boshqa elementlar o‘rtasidagi sintaktik aloqani tashkil 
etadi. Predikativ munosabatlar gapda fe’l yoki fe’lga o‘xshash 
so‘zlarning ishlatilishi bilan belgilanadi. 
Masalan:   O‘qituvchi   darsni   boshladi   –   Bu   gapda   "boshladi"   fe’li
predikat vazifasini bajaradi va "o‘qituvchi" subyekt, "darsni" esa obyekt
sifatida   ishlatilgan.   Bu   predikativ   munosabatlar   o‘rtasidagi   aloqani
ifodalaydi.  2. Koordinatsion munosabatlar – Koordinatsion munosabatlar bir 
xil grammatik vazifani bajaradigan so‘zlar o‘rtasidagi aloqani tashkil 
etadi. Bu 
11 Xolmatov F. Grammatik tizimlar – Toshkent: Sharq 2016 – 89-111 betlar 
16  munosabatlarda   so‘zlar   bir-biriga   teng   bo‘lib,   ular   o‘zaro   bir-birini
ta’kidlamaydi,   balki   ularning   har   biri   o‘z   mustaqil   o‘rniga   ega.
Koordinatsion   munosabatlar   "va",   "yoki",   "lekin"   kabi   bog‘lovchi   so‘zlar
yordamida ifodalanadi. 
Masalan:   U   o‘qidi   va   kitobni   bitirdi   –   Bu   gapda   "o‘qidi"   va   "bitirdi"
fe’llari   bir   xil   darajada,   o‘zaro   bog‘langan   holda   ishlatilgan.   Har   bir   fe’l
o‘z   o‘rniga   ega   va   ularning   aloqasi   koordinatsion   munosabat   orqali
tashkil topadi. 
3.   Subordinatsion   munosabatlar   –   Subordinatsion   munosabatlar
bir   so‘zning   boshqalarga   nisbatan   bo‘ysunishi   yoki   ularning   izohini
berishidir.   Bu   munosabatda   bir   so‘z   bosh   so‘z   bo‘lib,   boshqa   so‘zlar
unga   bog‘lanadi.   Subordinatsion   munosabatlar   asosan   qo‘shimchalar
yoki   bog‘lovchi   so‘zlar   (masalan,   "agar",   "chunki",   "shuning   uchun")
orqali ifodalanadi. 
Masalan: U kitobni o‘qidi, chunki u qiziqarli edi  – Bu gapda "kitobni 
o‘qidi" va "qiziqarli edi" jumlalari subordinatsion munosabatda bo‘lib, 
ikkinchi qism birinchi qismning sababini tushuntiradi. 12 
4. Atributiv munosabatlar – Atributiv munosabatlar so‘zning 
ma’nosini aniqlash va unga qo‘shimcha ma’lumot berish orqali 
bog‘lanishni ifodalaydi. Bu munosabatlar odatda sifatlar, qo‘shimchalar 
yordamida shakllanadi. Atributiv munosabatlar subyektni yoki obyektni 
aniqlashda va uning xususiyatlarini tasvirlashda muhim rol o‘ynaydi. 
Yangi kitob – Bu misolda "yangi" sifat "kitob" so‘zining atributi 
bo‘lib, kitobning yangi ekanligini bildiradi. 
5. Adjunktiv munosabatlar – Adjunktiv munosabatlar gapda so‘zlar
orasidagi   yordamchi   aloqalarni   ifodalaydi.   Bu   munosabatlar
qo‘shimcha   ma’lumotlarni   taqdim   etishda   ishlatiladi.   Adjunktiv
munosabatlar   ko‘pincha   hol   so‘zlari,   qo‘shimchalar   yoki   iboralarning
ishtirokida yuzaga keladi.  12 Yuldashev B. O'zbek tilidagi sintagmatik tuzilmalar – Toshkent: Akademnashr 2014 – 13-47 betlar 
17  Tezda   o‘qish   –   "Tezda"   so‘zi   yordamida   fe’lning   qanday   amalga
oshirilishini   aniqlaydi,   ya’ni   adjunktiv   munosabat   orqali   so‘zlar
o‘rtasidagi bog‘lanish yuzaga keladi. 
Sintagmatik   munosabatlar   til   birliklari   o‘rtasidagi   bog‘lanishni   va
ularning   gapdagi   o‘rnini   aniqlashda   asosiy   rolni   o‘ynaydi.   Predikativ,
koordinatsion,   subordinatsion,   atributiv   va   adjunktiv   munosabatlar
yordamida   gapning   tuzilishi,   ma’no   va   grammatik   aloqalar   to‘g‘ri
shakllanadi.   Har   bir   turdagi   sintagmatik   munosabat   o‘ziga   xos
xususiyatlarga   ega   bo‘lib,   tilning   sintaktik   tizimini   shakllantirishda
muhim ahamiyatga ega. 
Sintagmatik munosabatlar — til birliklarining bir-biri bilan o‘zaro 
bog‘lanishidir. Bu munosabatlar tilning sintaktik strukturasini tashkil 
etadi va so‘zlarning o‘rtasidagi aloqalarni ifodalaydi. Ular gapda ma’no 
yaratish uchun bir-birini to‘ldiruvchi so‘zlar sifatida xizmat qiladi. 
Sintagmatik munosabatlar ko‘plab turlarga bo‘linadi, va har biri o‘ziga 
xos xususiyatlarga ega. 13 
Predik at iv  munosabat lar: 
Masalan: "O‘qituvchi talabalarga dars berdi." –  Bu yerda "o‘qituvchi" 
va "dars berdi" o‘rtasidagi munosabat predikativ aloqani ifodalaydi. Fe’l 
"dars berdi" predikat bo‘lib, subyekt "o‘qituvchi"ga predikativ aloqada 
bo‘ladi. 
Koordinat sion munosabat lar: 
Masalan:  " Men kinoga bordim va restoranlarga chiqdim."  – 
Bu gapda "bordim" va "chiqdim" fe’llari bir xil grammatik vazifada 
ishlatilgan va ular "va" bog‘lovchisi yordamida birlashtirilgan. 
Subordinat sion munosabat lar: 
Masalan: "U uyga qaytganidan so‘ng, telefon qilaman."  – Bu gapda 
"uyga qaytganidan so‘ng" qismi, "telefon qilaman" qismini 
tushuntiruvchi subordinatsion munosabatda bo‘lib, birinchi qismning 
ma’nosi ikkinchisiga bog‘lanadi. 
At ribut iv  munosabat lar:  13 Raxmatov K. Tilshunoslikka kirish – Toshkent: Fan 2017 – 18-35 betlar 
18  Masalan:   "Yashil   manti."   –   Bu   misolda   "yashil"   sifat   so‘z   bo‘lib,
"manti"   otini   atributiv   munosabat   orqali   aniqlaydi,   ya’ni   manti   qanday
ekanligi haqida ma’lumot beradi. 
Adjunk t iv  munosabat lar: 
Masalan: "Yaxshi o‘qib, tezroq bitir."  – Bu misolda "yaxshi" sifatli 
adjunktiv munosabatni ifodalaydi, fe’lning qanday bajarilishini ko‘rsatib 
beradi. 
Sintagmatik munosabatlar so‘zlarning o‘rtasidagi sintaktik 
aloqalarni shakllantiradi va gapning ma’nosini to‘liq tushunish uchun 
muhim ahamiyatga ega. Bu munosabatlar gap tuzilishining asosiy 
qismlarini tashkil etib, turli grammatik tizimlarni aniqlashga yordam 
beradi. 14 
Sintagmatik munosabatlarning tahlil usullari va ularning sintaktik 
strukturalardagi ifodasi 
Sintagmatik munosabatlarni tahlil qilish — bu tilning sintaktik 
tuzilishini, so‘zlar o‘rtasidagi aloqalarni va ma’no shakllanishini chuqur 
o‘rganish jarayonidir. Sintagmatik munosabatlar til birliklarining o‘zaro 
bog‘lanishi va tuzilishida muhim rol o‘ynaydi. Ularni tahlil qilishda bir 
nechta asosiy usullar qo‘llaniladi, ular so‘zlar va frazalar orasidagi 
bog‘lanishlarni aniqlashga yordam beradi. 
1. Sintagmatik tahlil usuli – Bu usul so‘zlarni yoki frazalarning bir-
biriga   qanday   bog‘lanishini   aniqlashda   ishlatiladi.   Syntagmatik   tahlil
usulida   gapdagi   barcha   so‘zlar,   so‘z   birikmalari   yoki   sintagmalar   tahlil
qilinadi   va   ularning   o‘zaro   aloqalari,   ya’ni   sintagmatik   munosabatlar
aniqlanadi.   Bu   usul   orqali   gapning   tuzilishi   va   har   bir   so‘zning
grammatik vazifasi aniqlanadi. 
Masalan:   "O‘qituvchi   kitobni   stolga   qo‘ydi."   –   Bu   gapda   "o‘qituvchi"
subyekt,   "kitobni"   obyekt,   "stolga"   adjunkt,   "qo‘ydi"   predikatni
ifodalovchi   so‘zdir.   Sintagmatik   tahlil   usuli   yordamida   bu   so‘zlarning
o‘zaro   aloqalari   aniqlandi:   predikativ   aloqalar,   subordinatsiya   va
adjunctiv munosabatlar.  14 Jumaev O. O'zbek tilining semantikasi – Toshkent: Ma'naviyat 2011 – 77-103 betlar
19  2. Syntagmatik struktura tahlili – Syntagmatik strukturada 
so‘zlarning bir-biriga qanday o‘rinlashtirilishi, ularning o‘zaro bog‘lanishi
va gapning sintaktik qurilishi tahlil qilinadi. Bu usul yordamida gapning 
tarkibi va uning tarkibiy qismlari, masalan, so‘zlarning o‘rni va tuzilishi, 
aniqlanadi. 
Masalan:   "Kichik   bola   kitobni   o‘qidi."   –   Bu   gapda   subyekt   "kichik
bola"   va   predikat   "o‘qidi"   bir-biriga   sintagmatik   aloqada,   gapning
tuzilishi   aniq   va   sodda.   Syntagmatik   strukturada   so‘zlar   orasidagi
bog‘lanishning grammatik asoslari tahlil qilinadi. 
3. Parsel yoki sintagma tahlili – Sintagma tahlili so‘zlar yoki frazalar
orasidagi tuzilish aloqalarini aniqlashga asoslangan. Bu usulda 
sintagma – til birliklarining o‘zaro bog‘lanishining minimal birligi sifatida
qaraladi. Sintagmatik munosabatlar tuzilgan sintagmalarga ajratiladi va
ularning tuzilishida qanday sintagmatik aloqalar mavjudligi tahlil 
qilinadi. 15 
Masalan: "Yosh bola o‘qish bilan shug‘ullanadi."  – Bu gapda "yosh 
bola" (subyekt) va "o‘qish bilan shug‘ullanadi" (predikat) sintagmatik 
munosabatlar orqali bir-biriga bog‘langan. Sintagma tahlili yordamida 
bu so‘z birikmalarining qanday tuzilganligi, ularning o‘rtasidagi 
sintagmatik aloqalar aniqlanadi. 
4.   Sintagmatik   aloqalarni   turli   sintaktik   funksiyalar   orqali   tahlil
qilish   –   "O‘qituvchi   va   talaba   birga   ishladi."   –   Bu   gapda   "o‘qituvchi"   va
"talaba"   koordinatsion   munosabatda   bog‘langan,   "birga   ishladi"
predikativ munosabat orqali ifodalangan. 
5.   Amaliy   tahlil   usullari   –   Sintagmatik   munosabatlarni   tahlil
qilishda   amaliy   usullar   ham   qo‘llaniladi.   Masalan,   gapni   semantik   va
sintaktik tahlil qilishda, gapni qismlarga ajratib, har bir qismining ma’no
va   grammatik   vazifasi   tahlil   qilinadi.   So‘zlarning   o‘zaro   aloqalari,
tuzilishi va ularning tizimdagi o‘rni aniq belgilanadi.  Masalan: "Uyga kech kelganim uchun kechirim so‘radim."  – Bu gapda
subordinatsion munosabat mavjud. "Kech kelganim uchun" qismi 
sababni, 
15 Qodirov A. O'zbek tilining sintaksisi – Toshkent: Yangi nashr 2013 – 25-48 betlar 
20  "kechirim so‘radim" esa natijani bildiradi. Har bir qism o‘zaro aloqada va
ma’no shakllantiradi. 
Sintagmatik munosabatlarni tahlil qilish til strukturasini to‘liq 
tushunishda va til birliklarining o‘zaro aloqalarini aniqlashda muhim 
ahamiyatga ega. Tahlil usullari orqali gapdagi so‘zlar, so‘z birikmalari 
yoki sintagmalar orasidagi aloqalar aniqlanadi va bu orqali sintaktik 
tuzilish va ma’no shakllanadi. Tahlil jarayonida har bir usul, jumladan 
syntagmatik strukturadagi aloqalar, turli sintaktik funktsiyalar va amaliy
usullar yordamida sintagmatik munosabatlarning ifodalanishi chuqur 
o‘rganiladi. 16 
Sintagmatik munosabatlar til birliklari o‘rtasidagi bog‘lanishni 
ifodalovchi sintaktik munosabatlarni tashkil etadi. Bu munosabatlar gap
tuzilishini shakllantiradi 
va so‘zlarni
ng o‘zaro bog‘lanis
h usullarin
i ochib beradi. Sintagm
atik
munosabatlarni   tahlil   qilishning   bir   nechta   usullari   mavjud   bo‘lib,   har
biri   so‘zlar   o‘rtasidagi   sintaktik   aloqalarni   va   ularning   sintaktik
strukturalardagi ifodasini aniqlashga yordam beradi. 
Sintagmatik   munosabatlarning   tahlil   usullari   asosan   so‘zlarning
o‘zaro   bog‘lanishini,   gapdagi  ma’no   yaratish   jarayonlarini,   shuningdek,
har   bir   til   birliklarining   grammatik   vazifasini   aniqlashga   yo‘naltirilgan.
Tahlil usullari 
yordamida sintagmatik munosabatl
arning turlari, jumladan predikativ,
koordinatsion, subordinatsion va atributiv aloqalar aniqlanadi. 
"Talaba   kutubxonada   kitob   o‘qiydi"   –   Bu   gapda   "talaba"   subyekt,
"kitob   o‘qiydi"   predikatni   ifodalaydi.   Subyekt   va   predikat   o‘rtasidagi
sintagmatik   aloqani   tahlil   qilish   orqali   predikativ   munosabat
mavjudligini ko‘rish mumkin. 
"Yosh   bola   sportzalda   o‘ynadi"   –   Bu   gapda   "yosh   bola"   subyekt,
"sportzalda   o‘ynadi"   predikatni   ifodalovchi   so‘zdir.   Bu   misolda
sintagmatik munosabat predikativ munosabatni ifodalaydi.  16 Hoshimov S. Tilshunoslik asoslari – Toshkent: O'quvchi 2016 – 60-85 betlar 
21  "Kitobni   o‘qiganimni   aytdim"   –   "Kitobni   o‘qiganim"   subordinatsion
munosabatni   ifodalovchi   birikma,   "aytdim"   esa   predikat   bo‘lib,   u
subordinatsion   aloqani   ko‘rsatadi.   Bu   sintagma   o‘z   ichiga   predikat   va
subordinatsion aloqani oladi. 
"O‘qituvchi   va   talaba   o‘quv   jarayonida   ishtirok   etdilar"     –   Bu   gapda
"o‘qituvchi" va "talaba" so‘zlari koordinatsion aloqada birlashgan, "o‘quv
jarayonida   ishtirok   etdilar"   esa   predikativ   munosabat   orqali   bir-biriga
bog‘langan.   Bu   sintagmatik   munosabatlar   koordinatsion   aloqalarni
ifodalaydi. 
"Maktabni   bitirgach,   u   universitetga   o‘qishga   kirdi"   –   Bu   misolda
"maktabni bitirgach" qismi sababni, "u universitetga o‘qishga kirdi" esa
natijani bildiruvchi subordinatsion munosabatni ifodalaydi. 
"Uzoq   vaqt   kutganimdan   so‘ng,   javobni   oldim"   –   Bu   gapda   "uzoq
vaqt   kutganimdan   so‘ng"   subordinatsion   munosabat   orqali   sababni,
"javobni oldim" esa natijani bildiradi. Har ikki qism o‘rtasida sintagmatik
munosabat mavjud. 
Sintagmatik   munosabatlarni   tahlil   qilish   orqali   gapning   sintaktik
tuzilishini   va   ma’no   shakllanishini   chuqurroq   tushunish   mumkin.   Bu
tahlil   usullari   yordamida   gapdagi   so‘zlarning   o‘zaro   bog‘lanishi   va
ularning sintagmatik funktsiyalari aniqlanadi. 17 17 Anvarov Z. Sintaksis va uning turlari – Toshkent: O'zbekiston 2015 – 34-57 betlar 
22  X ULOSA  
I bobda. Sintaktik  munosabatlar tilshunoslikda so‘zlar 
o‘rtasidagi bog‘lanishni, ularning bir-biriga ta’sirini va o‘zaro 
funksiyalarini o‘rganadi. Bu munosabatlar tilning sintaktik tuzilishida 
muhim ahamiyatga ega bo‘lib, til birliklarining qanday tartibda 
birlashib, ma’no hosil qilishini tushunishga yordam 
beradi. Sintaktik munosab
atlarni tahlil qilish, tilshunosli
kda predikati
v,
subordinatsion va boshqa aloqalarni o‘rganishga imkon beradi, bu esa
tilni   chuqurroq   o‘rganish   va   tushunish   uchun   zarurdir.   Sintaktik
aloqalar   tilning   asosiy   tuzilish   qismlarini   tashkil   etadi.   Predikativ
munosabatlar   gapning   asosiy   tuzilishini   shakllantirib,   so‘zlar   orasidagi
bog‘lanishni   ifodalaydi.   Nopredikativ   munosabatlar   esa   gapda
qo‘shimcha, yordamchi ma’no yoki kontekstual ahamiyatga ega bo‘lgan
aloqalarni   tashkil   etadi.   Bu   turdagi   aloqalar   gapning   sintaktik   va
semantik   tuzilishini   yaxshiroq   tushunishga   yordam   beradi.   Predikativ
va nopredikativ aloqalarni ajratib ko‘rish tilning chuqur sintaktik tahlilini
amalga   oshirish   imkoniyatini   yaratadi.   Sintaktik   aloqani   ifodalovchi
vositalar,   ya’ni   affikslar,   yordamchi   so‘zlar   va   so‘z   tartibi   tilning
grammatik   tuzilishini   shakllantiradi.   Affikslar   so‘zlarni   qo‘shimcha
ma’no   yoki   grammatik   vazifa   bilan   boyitadi.   Yordamchi   so‘zlar   esa
predikativ   yoki   subordinatsion   munosabatlarni   aniqlashda   yordam
beradi. So‘z tartibi esa tilning sintaktik tuzilishini va gapdagi so‘zlarning
o‘rni,   ularning   o‘zaro   aloqalarini   belgilaydi.   Bu   vositalar   tilshunoslikda
sintagmatik   va   predikativ   aloqalarni   tahlil   qilishda   zarur   bo‘lib,   til
tuzilishining murakkabliklarini ochib beradi. 
II bobda. Sintagma tilshunoslikda so‘zlar yoki so‘z birikmalarining
til   birliklari   o‘rtasidagi   sintaktik   aloqalarni   ifodalovchi   asosiy
qurilmalardir.   Sintagma   tushunchasi   tilshunoslikda   gapni   tashkil
etuvchi   elementlarning   bog‘lanishini   aniqlashda   muhim   o‘rin   tutadi.
Sintagma   orqali  gap   tuzilishining   murakkabliklari   va   til   birikmalarining
qanday   o‘zaro   bog‘lanishi   tushuniladi.   Bu   tilni   o‘rganishda, tilshunoslarga   gapning   strukturasini   aniq   va   mukammal   tahlil   qilish
imkonini   beradi,   shu   bilan   birga,   sintagmatik   munosabatlarni
chuqurroq   tushunishga   yordam   beradi.   Sintagmatik   munosabatlar   til
birliklari o‘rtasidagi bog‘lanishlarni ko‘rsatadi. Bu 
23  munosabatlar   gap   tuzilishini   shakllantirib,   so‘zlarning   o‘zaro   aloqasini
ifodalaydi.   Sintagmatik   munosabatlarning   turlari,   jumladan   predikativ,
subordinatsion   va   koordinatsion   aloqalar,   til   birikmalarining   qanday
tashkil   etilganini   va   gapdagi   har   bir   so‘zning   qanday   rol   o‘ynashini
aniqlashga   yordam   beradi.   Bu   munosabatlar   tilshunoslikda   so‘zlar
o‘rtasidagi   semantik   va   grammatik   aloqalarni   tushunishda   zarur
vositalarni   taqdim   etadi.   Sintagmatik   munosabatlarni   tahlil   qilish
usullari   til   birliklarining   o‘zaro   bog‘lanishini   va   ularning   sintaktik
tuzilishini   aniqlashga   qaratilgan.   Tahlil   usullari   yordamida   sintagmatik
munosabatlar,   masalan,   predikativ   yoki   subordinatsion   aloqalar,   aniq
bir struktura shaklida ifodalanadi. Sintagmatik munosabatlarning tahlil
usullari   orqali   so‘zlar   orasidagi   bog‘lanishlar,   gapning   sintaktik   va
semantik   tuzilishini   yaxshiroq   tushunishga   yordam   beradi.   Bu   usullar
tilshunoslarga   til   birikmalarining   murakkab   tuzilishini   va   ularning
sintaktik tizimini yanada chuqurroq o‘rganishga imkon beradi. 
Yakuniy   xulosa   –   Sintaktik   munosabatlar   tilshunoslikda   til
birliklarining   o‘zaro   bog‘lanishini   ifodalovchi   va   gapning   semantik   va
sintaktik   tuzilishini   tashkil   etuvchi   muhim   elementlardir.   Bu
munosabatlar   tilshunoslarga   gap   va   so‘z   birikmalarining   o‘zaro
aloqalarini,   grammatik   tuzilishini   va   ma’nosini   tushunishga   imkon
beradi.   Sintaktik   munosabatlar   yordamida   tilning   strukturasini
chuqurroq o‘rganish va so‘zlar orasidagi bog‘lanishlarni yanada aniqroq
tahlil qilish mumkin. 
Predikativ   va   nopredikativ   munosabatlar   tilshunoslikda   gap
tuzilishini   shakllantiruvchi   asosiy   aloqalar   hisoblanadi.   Predikativ
aloqalar gapning asosiy tuzilishini tashkil etadi, ularning asosiy vazifasi
so‘zlar   orasidagi   sintaktik   va   semantik   aloqani   ta’minlashdir.
Nopredikativ   munosabatlar   esa   gapdagi   qo‘shimcha   yoki   yordamchi
ma’nolarni   ifodalashda   muhim   rol   o‘ynaydi.   Bu   turdagi   aloqalarni
aniqlash,   tilning   sintaktik   tuzilishini   tahlil   qilishda   muhim   ahamiyatga
ega.  Sintaktik   aloqalarni   ifodalovchi   vositalar   –   affikslar,   yordamchi
so‘zlar va so‘z tartibi – tilning grammatika tizimining muhim qismlaridir.
Affikslar,   so‘zlarning   ma’nosini   va   grammatik   vazifasini   o‘zgartirishda,
yordamchi   so‘zlar   esa   gapdagi   ma’nolarni   aniq   va   to‘g‘ri   ifodalashda
muhim ahamiyatga ega. So‘z tartibi 
24  esa   gap   tuzilishining   asosiy   mexanizmini   tashkil   etadi   va   so‘zlar
o‘rtasidagi   aloqalarni   tartibga   soladi.   Ushbu   vositalar   tilning
sintagmatik va predikativ strukturalarini aniqlashda zarurdir. 
Sintagma   tushunchasi   tilshunoslikda   so‘zlar   yoki   so‘z
birikmalarining   o‘zaro   bog‘lanishini   va   ularning   sintaktik   tuzilishini
tushunishga   imkon   beradi.   Sintagma   yordamida   til   birikmalarining
tuzilishi,   so‘zlarning   o‘zaro   aloqasi   va   gap   tuzilishining   asosiy
elementlari   tahlil   qilinadi.   Bu   tushuncha   tilning   strukturaviy   va
semantik   jarayonlarini   yaxshiroq   tushunishga   yordam   beradi   va
tilshunoslarga   gaplarning   murakkab   tuzilishini   o‘rganishga   imkon
beradi. 
Sintagmatik   munosabatlar   til   birliklari   o‘rtasidagi   bog‘lanishlarni
ko‘rsatib   beradi   va   gap   tuzilishining   asosiy   mexanizmini   tashkil   etadi.
Bu   munosabatlar   predikativ,   subordinatsion   va   koordinatsion   turlarini
o‘z ichiga oladi. Har bir tur tilning sintaktik tuzilishini shakllantiruvchi va
ma’no   yaratishda   muhim   rol   o‘ynaydi.   Sintagmatik   munosabatlarni
tahlil   qilish,   gapning   semantik   va   sintaktik   tuzilishini   aniq   va   to‘g‘ri
tushunishga imkon beradi. 
Sintagmatik munosabatlarni tahlil qilish usullari til birikmalarining
o‘zaro   aloqalarini   va   sintaktik   tuzilishini   aniqlashda   muhim   vositadir.
Tahlil   usullari   yordamida   gapning   sintaktik   va   semantik   tuzilishini
yaxshiroq   tushunishga   erishiladi.   Bu   usullar   sintagmatik
munosabatlarni,   masalan,   predikativ   yoki   subordinatsion   aloqalarni
aniqlashda   yordam   beradi.   Sintagmatik   munosabatlarning   tahlil
usullari   tilshunoslarga   gap   tuzilishining   murakkabligini   va   til
birikmalarining   qanday   o‘zaro   bog‘lanishini   chuqurroq   o‘rganish
imkoniyatini beradi.  25  FOY DA LA N ILGA N  ADA BIY OTLA R RO‘Y X A TI  
1.Azizov O‘zbekiston tilshunosligi – Toshkent: O‘quvchi 2015 – 12-35 
betlar 2.Anwarov A. F. O‘zbek tili grammatikasi – Toshkent: Fan 2012 –
45-78 betlar 3.Abduqodirov Sh. Sintaksis asoslari – Toshkent: Sharq 
2010 – 21-56 betlar 4.Bahromov Z. T. Til va madaniyat – Toshkent: 
Akademnashr 2016 – 98-110 betlar 
5.Davronov M. S. Tilshunoslik nazariyasi – Toshkent: O‘zbekiston 2011
– 12-25 betlar 
6.Ibrohimov X. O‘zbek tilining sintaksisi – Toshkent: Yangi nashr 2014 
– 32-59 betlar 
7.Karimov R. T. Til va adabiyot o‘qitish metodikasi – Toshkent: 
O‘quvchi 2010 – 66-90 betlar 
8.Mirzaev S. Sintaksis va leksikologiya – Toshkent: Ma’naviyat 2018 – 
105-130 betlar 
9.Shodiev A. O‘zbek tilining sintagmatik tuzilishi – Toshkent: Fan 2013 
– 44-80 betlar 
10.Tursunov M. O‘zbek tilshunosligining asosiy tamoyillari – Toshkent:
O‘quvchi 2015 – 50-72 betlar 
11.Xolmatov F. Grammatik tizimlar – Toshkent: Sharq 2016 – 89-111 
betlar 12.Yuldashev B. O‘zbek tilidagi sintagmatik tuzilmalar – 
Toshkent: Akademnashr 2014 – 13-47 betlar 
13.Raxmatov K. Tilshunoslikka kirish – Toshkent: Fan 2017 – 18-35 
betlar 14.Jumaev O. O‘zbek tilining semantikasi – Toshkent: 
Ma’naviyat 2011 – 77-   Internet manbalari 
15. uz.wikipedia.org – O‘zbek tili grammatikasi haqida umumiy 
ma’lumotlar. 16. ziyonet.uz – Ta’limga oid maqola va darsliklar. 
17. kitobxon.com – Tilshunoslikka oid elektron kitoblar. 
18. til.vafo.uz – O‘zbek tili faniga oid elektron resurslar. 
19.academictree.uz – Ilmiy maqolalar bazasi 
26

MUNDARIJA

KIRISH

I BOB O`ZBEK TILIDA SINTAKTIK VA SINTAGMATIK MUNOSABATLARNING O`RGANILISHI

II BOB. SINTAKTIK VA SINTAGMATIK MUNOSABATLAR TURLARI VA TAHLILI

XULOSA

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR