Tarix darslarida xaritalardan foydalanishning ahamiyati

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY  TA’LIM, FAN  VA INNOVATSIYALAR
VAZIRLIGI
__UNIVERSITETI
Ro’yxatga olindi №__________                          Ro’yxatga olindi №__________
“_____” ____________20   y.                             “_____” ____________20   y.
“___________________________ “ KAFEDRASI
“_____________________________ “ FANIDAN
KURS ISHI 
Mavzu:________________ 
Bajardi:_________________________________
Tekshirdi:_______________________________
______________ - 20___ Tarix darslarida xaritalardan   foydalanishning  ahamiyati
MUNDARIJA
Kirish ..................................................................................................................... 3
Reja:
I   bob.   Tarix   ta’limida   xaritalardan   foydalanish   tarixi …………………..
l.l.   Qadimgi   davirlarda   va   o’rta   asirlarda   xaritalarning   ro’li5
l.2. Zamonaviy   davirda   xaritalar   va   ularning   rivojlanishi .......................................... 9
II bob. Xaritalarning tarix darslaridagi
funksiyalari………………………………………………………….
2.l   .Vizual   tushuncha   hosil   qilish ............................................................................ 23
2.2   Voqealarning hududiy jihatdan   joylashuvi.
2.3   Tarixiy   jarayonlarning   tahlili va   solishtirilishi.
III bob.   Xaritalardan   foydalanish   metodikasi
3.1 Xaritalarni   darsliklar va   o’quv   qo’llanmalarida  qo’llash
3.2 Interaktiv   xaritalar   va   ularning  afzalliklari.
3.3 Xaritalar   asosida   mashg’ulotlar va   amaliy   mashqlar.
Xulosa ..................................................................................................................... 35
Foydalanilgan   adabiyotlar   ro‘yxati ..................................................................... 37 KIRISH
Mavzuninng   dolzarbligi
Bugungi   kunda   ta'lim   jarayonida   innovatsion   va   interaktiv   usullardan   foydalanish 
tobora ommalashib bormoqda. Ushbu tendensiya tarix fanida ham o'z aksini 
topmoqda. Tarix darslarida xaritalardan foydalanish o'quvchilarga tarixiy 
jarayonlarni vizual tarzda tushuntirish imkonini beradi. Bu esa o'quvchilarning 
tarixiy voqealar, geografik joylashuvlar va vaqt davomida sodir bo'lgan 
o'zgarishlarni yaxshiroq tushunishlariga yordam beradi.
Kurs ishini obekti: Tarix ta’lim jarayonida xaritalardan foydalanish
metodikasi va uning ta’lim jarayonidagi ahamiyati.
Kurs ishining predmeti: Tarix darslarida xaritalardan foydalanishning o'quv 
jarayonidagi samaradorligi, metodik yondashuvlar va pedagogik usullar
Kurs   ishining   maqsadi:   Tarix   darslarida   xaritalardan   foydalanishning
ahamiyati"   mavzusidagi   kurs   ishining   asosiy   maqsadi   –   tarix   fanini   o'qitishda
xaritalardan   foydalanishning   didaktik   va   metodik   ahamiyatini   tahlil   qilish,
o'quvchilarning   tarixiy   bilim   va   ko'nikmalarini   rivojlantirishda   ularning   o'rni   va
samaradorligini aniqlashdan iborat.
Kurs   ishining   vazifalari:
Tarix ta’limida xaritalarning   rivojlanish tarixi va ahamiyatini o’rganish:
Xaritalarning   turlarini   aniqlash   va   ularning   ta’limdagi   o’rnini
ko’rsatish: Xaritalarning tarix darslaridagi funksiyalarini tahlil qilish:
Xaritalardan   foydalanish   metodikasini   ishlab   chiqish   va   amalda  qo’llash
O’quvchilarning   xarita   bilan   ishlash   malakasini   rivojlantirish   usullarini
o’rganish: Nazariy va amaliy tavsiyalar ishlab chiqish
Kurs    ishining	    amaliy	    axamiyati,	    shundan	    iboratki,	    unda       ilgari surilgan   g`oyalardan   amaliyotchi   o`qituvchilar   ta`lim-tarbiya   jarayonida   keng 
foydalanishlari mumki
Kurs ishi: kirish, III Bob, 8 fasl, xulosa va foydalanilgan
adabiyotlar ro`yxatidan iborat.
I   BOB   TARIX   TA’LIMIDA   XARITALARDAN   FOYDALANISH   TARIXI
l.l.   Qadimgi va   o’rta asirlar   davrida   xaritalarning   o’rni
Qadimgi   va   O’rta   Asrlar   Davrida   Xaritalarning   O’rni
Qadimgi   va   o’rta   asrlar   davrida   xaritalar   turli   maqsadlarda   qo’llanilgan   va   jamiyatlar
hayotida muhim rol   o'ynagan.   Bu   davr mobaynida yaratilgan   xaritalar nafaqat geografik
bilimlarni,   balki   diniy,   kosmologik   va   iqtisodiy   tushunchalarni   ham   aks   ettirgan. Qadimgi
Davrlar
Qadimgi Misr   va  Mesopotamiya:
Qadimgi   Misrda   xaritalar   asosan   agrar   maqsadlarda,   xususan,   Nil   daryosining
toshqinlarini   kuzatish   va   yer   uchastkalarini   belgilash   uchun   ishlatilgan.   Turin   papirus
xaritasi   konlarni   ko’rsatgan   va   bu   konchilikda  ishlatilgan   eng  qadimgi   xaritalardan   biri
hisoblanadi.   Mesopotamiyada   shumerlar   va   bobilliklar   geografik   bilimlarni
rivojlantirishda katta hissa qo’shgan. Bobilliklarning Vavilon xaritasi dunyoning birinchi
geosentrik   xaritalaridan   biri   bo’lib,   bu   xarita   markazda   Vavilon   shahrini   joylashtirgan.
Qadimgi Yunoniston va Rim:
Qadimgi   yunon   olimlari,   masalan,   Eratosfen   va   Ptolemey   geografiya   va   xaritachilikda
katta   yutuqlarga   erishgan.   Eratosfen   dunyoning   diametrini   hisoblab,   uni   xaritaga
tushirgan.   Ptolemeyning   “Geografiya”   asari   xaritachilikning   asosiy   manbalaridan   biri
bo’lib,   unda   geografik   koordinatalar   tizimi   va   dunyo   xaritasi   keltirilgan.   Rim
imperiyasida   esa   xaritalar   harbiy   va   ma’muriy   maqsadlar   uchun   yaratilgan.
Rimliklarning     Peutinger     jadvali     Rim     imperiyasining     yo’llarini     va     asosiy     shaharlari orasidagi   masofalarni   ko’rsatgan.   O’rta  Asrlar
Islomiy  Dunyo:
O’rta   asrlarda   musulmon   olimlari   xaritachilik   va   geografiyada   katta   muvaffaqiyatlarga
erishgan.   Al-Idrisi,   al-Muqaddasiy   va   al-Xorazmiy   kabi   olimlar   o’z   asarlari   orqali
dunyoning   turli   hududlari   haqida   ma’lumotlar   to’plagan   va   xaritalar   yaratgan.   Al-
Idrisining   “Tabula   Rogeriana”   asari   Yevropa   va   Osiyoning   keng   hududlarini   qamrab
olgan   va   o’sha   davrning   eng   batafsil   xaritalaridan   biri   hisoblanadi.   Musulmon
olimlarining xaritalarida Makka dunyoning markazi sifatida ko’rsatilgan, bu esa ularning
diniy ahamiyatini ifodalaydi. Xitoy:
Xitoyda   xaritachilik   qadimdan   rivojlangan   bo’lib,   Song   sulolasi   davrida   (960-1279)
yaratilgan   Dunhuang   xaritasi   va   Yuan   sulolasi   davridagi   (1271-1368)   Yu   Ji   Tu   xaritasi
mashhur bo’lgan. Xitoyliklar tomonidan ixtiro qilingan bosma texnologiyalar va kompas
xaritalarning aniqligini oshirgan va ularni keng tarqalishini ta’minlagan.
Yevropa:
Yevropada o’rta asrlarda monastirlar va   diniy markazlarda yaratilgan xaritalar,   masalan,
Hereford   Mappa   Mundi,   diniy   va   kosmologik   ma’lumotlarga   asoslangan.   Ushbu
xaritalar   Yevropa   markazida   bo’lib,   dunyoning   diniy   tasavvurini   aks   ettirgan.   13-14-
asrlarda   Yevropa   dengizchilari   tomonidan   ishlab   chiqilgan   portolan   xaritalari   dengiz
savdosida   katta   yordam   bergan.   Bu   xaritalar   dengiz   yo’llarini   aniq   ko’rsatib,
dengizchilarni   yangi   hududlarni   kashf   etishda   yo’naltirgan.   Qadimgi   va   o’rta   asrlar
davrida   xaritalar   yaratishning   asosiy   maqsadi,   turli   madaniyat   va   davlatlarning   geografik
hududlarini,   yer   ustidagi   xarakteristikalarini,   tijorat   yo’llarini   va   harbiy   strategiyalarni
tushuntirish   edi.   Bu   davrda   xaritalar   juda   qadrli   bo’lib,   ulardan   foydalanish   tijorat,
madaniyat va ilmiy o’zgarishlarning rivojlanishiga katta ta’sir ko’rsatdi.
Misollar:     **Ptolemy   Geographia:**Claudius   Ptolemy   tomonidan   2-inci   asrda   yozilgan
uslubiy   geografik   kitob   bo’lib,   40   ga   yaqin   qadimiy   chorak, l.2.   Zamonaviy davrda   xaritalar   va   ularning  rivojlanishi
Xaritalar – geografik hududlar, tabiiy va sun’iy obyektlarning joylashuvini tasvirlovchi
grafik   ko’rinishdir.   Ular   turli   maqsadlarda   ishlatiladi:   ta’lim,   ilmiy   tadqiqot,   tijorat,
harbiy   strategiyalar   va   sayohat.   Zamonaviy   texnologiyalar,   masalan,   GIS   (Geographic
Information   Systems)   va   masofadan   zondlash   (Remote   Sensing)   yordamida   xaritalarning
aniq va keng qamrovli  bo’lishi  ta’minlanadi. Xaritalarning turlari  ko’p bo’lib, ularning
har biri o’ziga xos xususiyatlarga ega.
1. Fizik-geografik  xaritalar
Fizik-geografik   xaritalar   tabiiy   landshaftlarni   tasvirlaydi.   Ular   tog’lar,   daryolar,
o’rmonlar,   cho’llar   va   dengizlar   kabi   tabiiy   obyektlarni   ko’rsatadi.   Bu   xaritalar   odatda
ranglar, soyalar va izohlar yordamida turli balandlik va chuqurliklarni tasvirlaydi.
- **Topografik   xaritalar:**   Balandlik   chiziqlari   va   izolinlar   yordamida   yerdagi
balandlik o’zgarishlarini ko’rsatadi. Harbiy va muhandislik sohalarida keng qo’llaniladi.
- **Gidrografik   xaritalar:**   Suv   havzalarini,   daryolarni,   ko’llarni   va   boshqa   suv
obyektlarini tasvirlaydi.
- **Geologik   xaritalar:**   Yerdagi   jinslarning   turli   turlari   va   geologik   tuzilishini
ko’rsatadi. Foydali qazilmalarni izlash va qazib olishda muhim ahamiyatga ega.
2. Siyosiy   xaritalar
Siyosiy xaritalar mamlakatlar, davlatlar va ularning ma’muriy chegaralarini ko’rsatadi. 
Bu xaritalar davlatlararo chegaralar, poytaxtlar va asosiy shaharlarni aks ettiradi.
- **Milliy siyosiy xaritalar:** Bir mamlakatning hududiy va ma’muriy bo’linmalarini  
ko’rsatadi.
- **Global   siyosiy   xaritalar:**   Dunyo   mamlakatlari   va   ularning   o’zaro   chegaralarini 
tasvirlaydi.
3. Iqtisodiy  xaritalar
Iqtisodiy   xaritalar   turli   iqtisodiy   faoliyatlarni   ko’rsatadi.   Ular   savdo   yo’llari,   sanoat  
zonalari, qishloq xo’jaligi hududlari va boshqa iqtisodiy obyektlarni aks ettiradi. - **Sanoat   xaritalari:**   Sanoat   korxonalari va   ularning   joylashuvini  ko’rsatadi.
- **Qishloq xo’jaligi xaritalari:** Qishloq xo’jaligi mahsulotlarini yetishtirish
hududlarini tasvirlaydi.
- **Savdo   xaritalari:** Savdo   yo’llari   va   savdo markazlarini   ko’rsatadi.
4. Iqlim  xaritalari
Iqlim   xaritalari   turli   hududlarning iqlim sharoitlarini   aks   ettiradi.   Bu   xaritalar   harorat, 
yog’ingarchilik, shamol yo’nalishlari va boshqa iqlim o’zgarishlarini ko’rsatadi.
Harorat   xaritalari:**   Turli   hududlardagi   o’rtacha   haroratlarni   ko’rsatadi.
- **Yog’ingarchilik   xaritalari:**   Yillik   yog’ingarchilik   miqdorini   tasvirlaydi.
- **Klimatik   zonalar   xaritalari:**   Turli   iqlim   zonalarini   ko’rsatadi,   masalan,   tropik, 
subtropik, mo’tadil va qutbiy zonalar.
5. Tematik   xaritalar
Tematik   xaritalar   ma’lum   bir   mavzu   yoki   hodisani   aks   ettiradi.   Bu   xaritalar   turli 
maqsadlar uchun yaratilgan va ko’pincha ilmiy tadqiqotlar uchun ishlatiladi.
- **Aholi   zichligi   xaritalari:**   Aholi   sonini   va   uning   zichligini   tasvirlaydi.
- **Sog’liqni   saqlash   xaritalari:**   Turli kasalliklarning   tarqalishini  ko’rsatadi.
- **Transport   xaritalari:**   Transport   yo’llari   va   infratuzilmasini   aks  ettiradi.
6. Navigatsion   xaritalar
Navigatsion   xaritalar   dengizchilar,   uchuvchilar   va   boshqa   sayohatchilar   uchun
mo’ljallangan.   Bu   xaritalar   yo’nalishlarni,   navigatsion   belgilari   va   boshqa   muhim
ma’lumotlarni ko’rsatadi.
Dengiz xaritalari:** Dengiz yo’llari, portlar, plyajlar va dengizdagi boshqa obyektlarni
ko’rsatadi.
- **Aeronavtika   xaritalari:**   Uchuvchilar   uchun   mo’ljallangan   va   havo   yo’llari,
aeroportlar va boshqa havo navigatsiyasi ma’lumotlarini ko’rsatadi.
7. Urbanistik  xaritalar
Urbanistik xaritalar shaharlardagi turli obyektlarni, yo’llar va infratuzilmani aks ettiradi.
Bu   xaritalar   shaharsozlik,   muhandislik   va   transport   rejalarini   ishlab   chiqishda
qo’llaniladi. Shahar rejasi xaritalari:** Shaharlarning umumiy rejasini, turar-joy kvartallarini, sanoat 
zonalarini va jamoat joylarini ko’rsatadi.
- **Infratuzilma xaritalari:** Suv ta’minoti, kanalizatsiya, elektr ta’minoti kabi shahar 
infratuzilmasini tasvirlaydi.
8. GIS  xaritalar
GIS (Geographic Information Systems)  xaritalari turli ma’lumotlarni integratsiya qilish
va tahlil qilish uchun yaratiladi. GIS xaritalari geografik ma’lumotlarni aniq va samarali
boshqarish va tahlil qilish imkonini beradi.
**Tahliliy   xaritalar:**   Ma’lumotlar   asosida   geografik   tahlillarni amalga  oshiradi.
- **Interaktiv  xaritalar:**  Foydalanuvchilarga  turli   qatlamlarni  ko’rish   va  o’zaro  tahlil
qilish imkonini beradi.
Zamonaviy   Texnologiyalar   va   Xaritalar
Zamonaviy   texnologiyalar,   masalan,   sun’iy   yo’ldoshlar   va   dronlar   yordamida   xaritalar
yaratish jarayoni ancha   osonlashdi va   aniqlik   oshdi. Masofadan   zondlash texnologiyalari
yordamida geografik ma’lumotlar yig’iladi va tahlil qilinadi.
1. Sun’iy   yo’ldosh  xaritalari
Sun’iy   yo’ldoshlar   yordamida   yaratilgan   xaritalar   katta   hududlarni   aniq   va   batafsil
tasvirlaydi.   Bu   xaritalar   ekologik   monitoring,   qishloq   xo’jaligi,   harbiy   va   boshqa
ko’plab sohalarda keng qo’llaniladi. 2. Dronlar yordamida yaratilgan xaritalar
Dronlar   yordamida   yaratilgan   xaritalar   kichik   va   o’rta   hududlarni   yuqori   aniqlikda
tasvirlaydi. Bu xaritalar arxeologiya, qurilish va shaharsozlikda keng qo’llaniladi.
####   3.   Raqamli xaritalar   va   dasturlar
Raqamli   xaritalar   va   GIS   dasturlari   yordamida   turli   ma’lumotlarni   tahlil   qilish   va
vizualizatsiya   qilish   mumkin.   Bu   dasturlar   geografik   ma’lumotlarni   boshqarish,   tahlil
qilish  va  interaktiv  xaritalar  yaratishga   imkon  beradi.  Xaritalarning  Ahmiyati   Xaritalar
zamonaviy     jamiyatning     turli     sohalarida     muhim     ahamiyatga     ega.     Ular     geografik ma’lumotlarni   vizualizatsiya   qilish,   tahlil qilish   va   boshqarish   imkonini   beradi.
- **Ta’lim:** Xaritalar geografiya va boshqa fanlar bo’yicha ta’lim jarayonida muhim
vosita   hisoblanadi.   -   **Ilmiy   tadqiqotlar:**   Geografik   tadqiqotlar   va   ekologik
monitoringda xaritalar asosiy vosita sifatida ishlatiladi.
- **Tijorat:**   Savdo   va   marketing   sohalarida   xaritalar   mijozlar   va   bozorlar   haqida
ma’lumot olishda yordam beradi.
- **Harbiy:**   Harbiy   strategiyalar   va   operatsiyalarni   rejalashtirishda   xaritalar   muhim
ahamiyatga ega.
- **Sayohat:** Sayohat va turizmda yo’nalishlarni belgilash va rejalashtirishda xaritalar
keng qo’llanilad.
II   BOB   XARITALARNING   TARIX   DARSLARIDAGI   FUNKSIYALARI
2.1 Vizual   tushuncha   hosil   qilish
Vizual tushunchalar yaratish haqida keng va batafsil ma’lumot beruvchi matn tayyorlab
beraman.   Quyida vizual   tushunchalar,   ularning   turlari, ahamiyati,   foydalanish   usullari va
zamonaviy texnologiyalar asosida yaratilishi haqida batafsil ma’lumot keltiriladi.
Vizual  Tushunchalar:
Vizual tushunchalar  inson tafakkurining muhim qismidir. Ular axborotni ko’rish orqali
idrok   qilish,   anglash   va   eslab   qolishga   yordam   beradi.   Zamonaviy   jamiyatda   vizual
tushunchalar   ta’lim,   biznes,   ilmiy   tadqiqotlar   va   kundalik   hayotda   keng   qo’llaniladi.
Vizual   tushunchalar   grafiklar,   diagrammalar,   xaritalar,   tasvirlar,   videolar   va   boshqa
ko’rish   vositalarini o’z ichiga oladi.   Ular   turli maqsadlarda,   jumladan,   ma’lumot   uzatish,
o’qitish, qaror qabul qilish va muammolarni hal qilishda foydalaniladi.
Vizual   Tushunchalar  Turlari
Vizual  tushunchalar  turli  shakllarda bo’ladi  va har  birining o’ziga xos xususiyatlari  va
foydalanuvchilari bor. Quyida asosiy turlari keltiriladi:
1. Grafiklar Grafiklar turli ma’lumotlarni ko’rsatish va tahlil qilish uchun ishlatiladi. Ular sonlar va 
statistik ma’lumotlarni vizual tarzda tasvirlashga yordam beradi.
**Chiziqli grafiklar:**   Ma’lumotlarni vaqt o’qida   ko’rsatadi va vaqt davomida
o’zgarishlarni kuzatish uchun ishlatiladi.
**Dumaloq   diagrammalar:**   Bir butunning   qismlarini ko’rsatadi va   foizlarni   taqqoslash 
uchun qulay.
- **Stolb   diagrammalar:**   Turli toifalar   o’rtasidagi farqlarni   ko’rsatadi va   oson tahlil 
qilish imkonini beradi.
- **Tarqatma   diagrammalar:**   Ikki   o’zgaruvchini   taqqoslash   va   ularning   o’zaro  
bog’liqligini ko’rsatish uchun ishlatiladi.
2. Diagrammalar
Diagrammalar   murakkab   tushunchalarni   sodda   va   aniq   ko’rinishda   tasvirlash   uchun
ishlatiladi.   Ular   jarayonlar,   tizimlar   va   tuzilmalarni   tushuntirishda   yordam   beradi.**Blok
diagrammalar:**   Jarayon   yoki   tizimning   asosiy   qismlarini   va   ularning   o’zaro
bog’liqligini ko’rsatadi.**Oqim diagrammalar:** Jarayonning ketma-ketligini va har bir
bosqichni tasvirlaydi.**Venn diagrammalar:** Turli toifalar o’rtasidagi munosabatlarni
ko’rsatadi va ularning umumiy va farqli jihatlarini ajratib beradi.
3. Xaritalar   Xaritalar   geografik   ma’lumotlarni   ko’rsatish   uchun   ishlatiladi.   Ular   turli
hududlarni, tabiiy va sun’iy obyektlarni tasvirlashda muhim ahamiyatga ega.
- **Fizik-geografik   xaritalar:**   Tabiiy   landshaftlarni   ko’rsatadi.
- **Siyosiy   xaritalar:**   Davlatlar   va   ularning   ma’muriy   chegaralarini   tasvirlaydi.
- **Iqtisodiy   xaritalar:** Iqtisodiy   faoliyatlarni  ko’rsatadi.
- **Tematik   xaritalar:**   Maxsus   mavzu   yoki   hodisani   tasvirlaydi.
4. Tasvirlar
Tasvirlar   vizual tushunchalarni shakllantirishda   katta rol   o’ynaydi.   Ular   ko’rish   orqali 
ma’lumot uzatish va idrok qilishni osonlashtiradi.
- **Fotosuratlar:**   Haqiqiy   obyektlar va   voqealarni   tasvirlaydi.
- **Rasmlar:**   Tasavvur   va   san’at   orqali   tushunchalarni  ifodalaydi.
- **Infografikalar:**   Ma’lumotlarni   vizual   tarzda   ko’rsatish   uchun   grafik   elementlar   va matnni   birlashtiradi.
5. Videolar
Videolar   harakat   va   tovush   orqali   ma’lumot   uzatadi.   Ular   o’qitish,   tushuntirish   va
ko’ngilochar   maqsadlarda   keng   qo’llaniladi.   **O’qituvchilar   uchun   videolar:**
Murakkab tushunchalarni tushuntirishda yordam beradi.
- **Reklama   videolari:**   Mahsulot va   xizmatlarni targ’ib   qilishda   qo’llaniladi.
- **Ko’ngilochar videolar:** Filmlar, musiqiy kliplar va boshqa ko’ngilochar kontentni
o’z ichiga oladi.
Vizual Tushunchalarning   Ahamiyati
Vizual   tushunchalar   insonning   axborotni   qabul   qilish,   eslab   qolish   va   tushunish
qobiliyatini oshiradi. Quyida ularning ahamiyati haqida batafsil ma’lumot keltiriladi: 1.
Axborotni aniq va tez qabul qilish
Vizual   tushunchalar   axborotni   aniq   va   tez   qabul   qilishga   yordam   beradi.   Grafiklar,
diagrammalar   va   xaritalar   murakkab   ma’lumotlarni   sodda   va   tushunarli   shaklda
ko’rsatadi. Bu insonning axborotni tezroq va samaraliroq qabul qilishiga imkon beradi.
2. Eslab   qolish   qobiliyatini   oshirish
Vizual   tushunchalar   orqali   qabul   qilingan   axborot   uzoq   muddatli   xotirada   yaxshiroq
saqlanadi. Inson   miyasi vizual   axborotni osonroq eslab   qoladi, chunki u   ranglar, shakllar
va tasvirlarni yaxshi qabul qiladi.
3. Murakkab   tushunchalarni   tushuntirish
Vizual   tushunchalar   murakkab   va   abstrakt   tushunchalarni   sodda   va   tushunarli   shaklda
tushuntirishga   yordam   beradi.   Diagrammalar,   xaritalar   va   infografikalar   bu   jarayonda
katta rol o’ynaydi.
4. Qabul   qilish   jarayonini  optimallashtirish
Vizual tushunchalar qabul qilish jarayonini optimallashtiradi va ma’lumotlarni samarali
tahlil qilishga yordam beradi. Bu qaror qabul qilish jarayonida muhim ahamiyatga ega.
5. Ishonchni   oshirish
Vizual   tushunchalar   orqali   ko’rsatilgan   ma’lumotlar   ishonchli   va   aniq   ko’rinadi.   Bu ma’lumotlarga ishonchni  oshiradi va ular asosida  to’g’ri qarorlar qabul qilish imkonini
beradi.
Vizual   Tushunchalarni   YaratishVizual   tushunchalarni   yaratish   turli   vositalar   va
texnologiyalar   yordamida   amalga   oshiriladi.   Quyida   vizual   tushunchalarni   yaratish
jarayoni   va   ularning   asosiy   vositalari   haqida   ma’lumot   keltiriladi:1.   Vizualizatsiya
Vositalari Vizualizatsiya  vositalari  ma’lumotlarni grafik va vizual  shaklda ko’rsatishga
yordam   beradi.   Ular   ma’lumotlarni   tahlil   qilish   va   tushunishni   osonlashtiradi.   -   **MS
Excel:**   Ma’lumotlarni   grafik   va   diagramma   shaklida   ko’rsatish   uchun   keng
qo’llaniladi.
- **Tableau:**   Murakkab   ma’lumotlarni   interaktiv   va   dinamik   vizualizatsiya   qilish
imkonini beradi.
- **Power   BI:**   Biznes   tahlillari   va   ma’lumotlarni   vizualizatsiya   qilish   uchun
ishlatiladi.   2.   Diagramma   va   Grafik   Yaratish   Diagramma   va   grafik   yaratish   jarayoni
ma’lumotlarni   aniqlash,   ularni   tahlil   qilish   va   vizual   shaklda   ko’rsatishni   o’z   ichiga
oladi.   Bu   jarayon   bir   necha   bosqichdan   iborat:   -   **Ma’lumotlarni   yig’ish:**
Ma’lumotlarni yig’ish va ularni tahlil qilish.
- **Ma’lumotlarni   tasniflash:**   Ma’lumotlarni   guruhlash   va   tasniflash.
- **Vizualizatsiya   qilish:**   Ma’lumotlarni   grafik   va   diagramma   shaklida   ko’rsatish.3.
Xarita Yaratish
Xarita   yaratish   jarayoni   geografik   ma’lumotlarni   yig’ish,   ularni   tahlil   qilish   va   vizual
shaklda   ko’rsatishni   o’z   ichiga   oladi.   GIS   (Geographic   Information   Systems)
texnologiyalari bu jarayonda muhim rol o’ynaydi.
**Ma’lumotlarni   yig’ish:**   Geografik   ma’lumotlarni yig’ish   va   ularni   tahlil  qilish.
- **Ma’lumotlarni   tasniflash:**   Ma’lumotlarni   guruhlash   va   tasniflash.
- **Vizualizatsiya   qilish:**   Ma’lumotlarni   xarita   shaklida   ko’rsatish.   4.   Infografika
Yaratish   Infografika   yaratish   jarayoni   turli   grafik   elementlar   va   matnlarni   birlashtirib,
ma’lumotlarni   vizual   tarzda   ko’rsatishni   o’z   ichiga   oladi.   Bu   jarayon   bir   necha
bosqichdan iborat: **Ma’lumotlarni yig’ish:** Ma’lumotlarni yig’ish va ularni tahlili 2.2.   V   o   q   e   a   l   a   r   n   i   n   g  h   u   d   u   d   i   y	  j   i   h   a   t   d   a   n   j   o   y   l   a   s   h   u   v   i
Voqealarni   hududiy   jihatdan   joylashtirish   rejasi   –   bu   turli   voqealar,   hodisalar   yoki
faoliyatlarni  ma’lum  bir  geografik hududda  aniq joylashtirish va tasvirlash  jarayonidir.
Bu reja tarixiy, iqtisodiy, ijtimoiy va ekologik tadqiqotlarda keng qo’llaniladi. Hududiy
joylashtirish   orqali   voqealar   o’rtasidagi   bog’liqlik   va   ularning   hududiy   ta’sirini   tahlil
qilish   imkoniyati   paydo   bo’ladi.Hududiy   Joylashtirish   Rejasining   Ahamiyati.   Hududiy
joylashtirish   rejasi   ko’plab   sohalarda   muhim   ahamiyatga   ega:   **Tarix:**   Tarixiy
voqealarni   aniq   joylashtirish   orqali   ularning   hududiy   ta’sirini   va   rivojlanishini   tahlil
qilish   mumkin.   **Iqtisodiyot:**   Iqtisodiy   faoliyatlarni   hududiy   jihatdan   joylashtirish
bozorni   o’rganish   va   iqtisodiy   rejalashtirishni   osonlashtiradi.**Ijtimoiyot:**   Ijtimoiy
jarayonlar va demografik o’zgarishlarni hududiy tahlil qilish orqali ularning o’ziga xos
xususiyatlari va ta’sirini aniqlash mumkin.
- **Ekologiya:**   Ekologik   hodisalarni   hududiy   joylashtirish   orqali   ularning   tabiat   va
jamiyatga ta’sirini tahlil qilish mumkin. Hududiy Joylashtirish Usullari
Hududiy   joylashtirishning   turli   usullari   mavjud   bo’lib,   ular   maqsadga   qarab   tanlanadi.
Quyida asosiy usullar keltirilgan:
Xaritalar   hududiy   joylashtirishning   eng   keng   tarqalgan   vositasi   hisoblanadi.   Ular   turli
ma’lumotlarni geografik hududda aniq va vizual tarzda ko’rsatishga yordam beradi.
- **Topografik   xaritalar:**   Geografik   hududning   tabiiy   va   sun’iy   obyektlarini
ko’rsatadi.
- **Tematik   xaritalar:**   Maxsus   mavzuga   oid   ma’lumotlarni   tasvirlaydi,   masalan,
aholining zichligi, iqtisodiy faoliyatlar, ekologik hodisalar.
- **Tarixiy   xaritalar:**   Tarixiy   voqealarni   va   ularning   rivojlanishini   hududiy   jihatdan
ko’rsatadi.   Diagrammalar   va   Grafiklar   Diagrammalar   va   grafiklar   hududiy
ma’lumotlarni tahlil qilish va ko’rsatish uchun ishlatiladi. Ular ma’lumotlarni sodda va
tushunarli   shaklda   tasvirlaydi.   -   **Oqim   diagrammalar:**   Jarayonning   ketma-ketligini
va   har   bir   bosqichni   tasvirlaydi.   **Stolb   diagrammalar:**   Turli   toifalar   o’rtasidagi
farqlarni   ko’rsatadi   va   oson   tahlil   qilish   imkonini   beradi.   **Tarqatma   diagrammalar:** Ikki   o’zgaruvchini   taqqoslash   va   ularning   o’zaro   bog’liqligini   ko’rsatish   uchun
ishlatiladi.
3. GIS   (Geographic   Information   Systems)   GIS   texnologiyalari   hududiy   ma’lumotlarni
yig’ish, tahlil qilish va vizualizatsiya qilish imkonini beradi. Bu tizimlar turli qatlamlar
va   ma’lumotlarni   integratsiya   qilish   orqali   aniq   va   keng   qamrovli   tahlillarni   amalga
oshirishga   yordam   beradi.   -   **Ma’lumotlarni   yig’ish:**   Geografik   ma’lumotlarni
yig’ish va ularni tahlil qilish.
- **Ma’lumotlarni   tasniflash:**   Ma’lumotlarni   guruhlash   va   tasniflash.
- **Vizualizatsiya   qilish:**   Ma’lumotlarni xarita   shaklida   ko’rsatish.
.   Masofadan   Zondlash   (Remote   Sensing).   Masofadan   zondlash   texnologiyalari
yordamida   sun’iy   yo’ldosh   va   dronlar   orqali   geografik   ma’lumotlar   yig’iladi   va   tahlil
qilinadi.   Bu   usul   keng   hududlarni   kuzatish   va   tahlil   qilishda   katta   ahamiyatga   ega.
Hududiy   Joylashtirish   Rejasi:   Tarixiy   Voqealar.   Tarixiy   voqealarni   hududiy   jihatdan
joylashtirish orqali ularning rivojlanishi va ta’sirini aniqroq tushunish mumkin. Bu usul
tarixchilar   va   tadqiqotchilar   uchun   muhim   vosita   hisoblanadi.   1.   Qadimgi   Davrlar
Qadimgi davrlardagi voqealarni
hududiy   jihatdan   joylashtirish   orqali   o’sha   davrda   yashagan   jamiyatlar,   ularning
joylashuvi va faoliyati haqida aniqroq ma’lumot olish mumkin. **Misr Piramidalari:**
Misrning   qadimgi   piramidalari   hududiy   jihatdan   joylashtirilgan   va   ularning   qurilish
jarayoni, maqsadi va ta’siri tahlil qilinadi.
- **Rim Imperiyasi:**   Rim   imperiyasining   hududiy   kengayishi va   uning   ta’sir   hududlari
xaritalar   yordamida   ko’rsatiladi.   2.   O’rta   Asrlar   O’rta   asrlar   davridagi   voqealarni
hududiy   jihatdan   joylashtirish   orqali   bu   davrda   sodir   bo’lgan   asosiy   hodisalar   va
ularning   jamiyatga   ta’siri   tahlil   qilinadi.   **Buyuk   Ipak   Yo’li:**   Buyuk   Ipak   yo’lining
hududiy   joylashuvi   va   uning   iqtisodiy   va   madaniy   ta’siri   xaritalar   yordamida
ko’rsatiladi.
- **Krest yurishlari:** Krest yurishlarining hududiy joylashuvi va ularning Yevropa va
Yaqin Sharq mamlakatlariga ta’siri tahlil qilinadi.Yangi davrlardagi voqealarni hududiy
jihatdan  joylashtirish	  orqali	  zamonaviy	  dunyoda	  sodir	  bo’lgan	  asosiy	  voqealar	  va ularning   ta’siri   aniqroq   tahlil   qilinadi.   **Kashfiyotlar   davri:**   Yangi   dunyo
kashfiyotlari va ularning hududiy joylashuvi xaritalar yordamida ko’rsatiladi.
- **Ikkala Jahon Urushi:** Birinchi va Ikkinchi Jahon urushlarining hududiy joylashuvi
va   ularning   ta’siri   tahlil   qilinadi.   Hududiy   Joylashtirish   Rejasi:   Iqtisodiy   Voqealar
Iqtisodiy voqealarni hududiy jihatdan joylashtirish orqali bozorlarni o’rganish, iqtisodiy
faoliyatlarni tahlil qilish va rejalashtirish imkoniyati paydo bo’ladi.
1. Savdo   Yo’llari   Savdo   yo’llarini   hududiy   jihatdan   joylashtirish   orqali   turli
hududlardagi iqtisodiy faoliyat va savdo aloqalarini tahlil qilish mumkin.
*Buyuk Ipak Yo’li:** Buyuk Ipak yo’lining savdo yo’llari va ularning iqtisodiy ta’siri
xaritalar yordamida ko’rsatiladi.
- **Atlantika Savdo Yo’llari:** Atlantika okeani orqali amalga oshirilgan savdo yo’llari
va   ularning   iqtisodiy   ta’siri   tahlil   qilinadi.   Sanoat   Inqilobi   Sanoat   inqilobini   hududiy
jihatdan   joylashtirish   orqali   bu   davrda   sodir   bo’lgan   sanoat   o’zgarishlari   va   ularning
iqtisodiy   ta’siri   tahlil   qilinadi.   **Angliya   va   Sanoat   Inqilobi:**   Angliyadagi   sanoat
inqilobi va uning hududiy ta’siri xaritalar yordamida ko’rsatiladi.
- **Global   Sanoat   Inqilobi:**   Global   miqyosda   sanoat   inqilobining   ta’siri   va   uning
hududiy joylashuvi tahlil qilinadi.
3. Globalizatsiya   Globalizatsiya   jarayonlarini   hududiy   jihatdan   joylashtirish   orqali
zamonaviy iqtisodiy o’zgarishlar va ularning dunyo bo’ylab ta’siri tahlil qilinadi.
*Transmilliy Korporatsiyalar:** Transmilliy korporatsiyalarning hududiy joylashuvi va
ularning global iqtisodiyotga ta’siri xaritalar yordamida ko’rsatiladi.
-   **Xalqaro Savdo:**   Xalqaro savdo   yo’llari   va   ularning hududiy   ta’siri   tahlil   qilinadi.
2.3   Tarixiy   jarayonlarning   tahlili va   solishtirilishi
Bu   matnda   tarixiy   jarayonlarning   asosiy   tushunchalari,   ularning   tahlil   usullari,   yirik
tarixiy   davrlar   va   ularning   taqqoslanishi,   tarixiy   jarayonlarning   ijtimoiy,   iqtisodiy   va
siyosiy jihatlari ko'rib chiqiladi. Tarixiy   jarayonlar   insoniyat   tarixi   davomida   sodir   bo'lgan   muhim   voqealar   va
o'zgarishlarni   ifodalaydi.   Ular   insoniyatning   rivojlanishida   muhim   rol   o'ynaydi   va
jamiyatning   turli   sohalariga   katta   ta'sir   ko'rsatadi.   Tarixiy   jarayonlarning   tahlili   va
solishtirilishi  orqali biz o'tmishda sodir bo'lgan voqealar va ularning ta'sirini yaxshiroq
tushunamiz.   Bu   tahlil   insoniyatning   o'zgarishlarini   tushunish,   xatolardan   o'rganish   va
kelajakda   to'g'ri   qarorlar   qabul   qilishga   yordam   beradi.   Tarixiy   Jarayonlarning   Asosiy
Tushunchalari
Tarixiy   jarayonlarni   tahlil   qilish   uchun   bir   nechta   asosiy   tushunchalarni   tushunish
muhimdir.   Bu   tushunchalar   tarixiy   tadqiqotlarda   keng   qo'llaniladi   va   bizga   o'tmishda
sodir bo'lgan voqealarni tushunishda yordam beradi.
1. Davrlar   Tarixiy   jarayonlar   turli   davrlarga   bo'linadi.   Har   bir   davr   o'ziga   xos
xususiyatlari,   voqealari   va   tendensiyalari   bilan   ajralib   turadi.-   **Qadimgi   davr:**   Bu
davr   insoniyatning   ilk   davrlarini   o'z   ichiga   oladi.   Qadimgi   sivilizatsiyalar,   masalan,
Misr,   Mesopotamiya,   Hindiston   va   Xitoy   bu   davrga   kiradi.**O'rta   asrlar:**   Bu   davr
Rim   imperiyasining   qulashi   bilan   boshlanib,   Yevropa   Uyg'onish   davrigacha   davom
etadi.   Bu   davrda   feodalizm,   krest   yurishlari   va   Yevropaning   diniy   hayoti   muhim   rol
o'ynagan.
- **Yangi   davr:**  Bu  davr   Yevropa  Uyg'onish   davridan  boshlanib,   zamonaviy  davrga
qadar   davom   etadi.   Bu   davrda   sanoat   inqilobi,   mustamlakachilik   va   milliy   davlatlar
shakllanishi muhim ahamiyat kasb etgan.
- **Zamonaviy davr:** Bu davr   20-asrdan boshlanib,   hozirgi kungacha davom   etadi. Bu
davrda   texnologik   rivojlanish,   globalizatsiya   va   xalqaro   munosabatlar   muhim   rol
o'ynaydi.
2. Tarixiy   Tadqiqot   Usullari   Tarixiy   jarayonlarni   tahlil   qilishda   turli   tadqiqot   usullari
qo'llaniladi.   Bu   usullar   bizga   o'tmishda   sodir   bo'lgan   voqealarni   tahlil   qilish   va
solishtirishda   yordam   beradi.   **Manba   tahlili:**   Bu   usul   tarixiy   hujjatlar,   yozuvlar,
arxeologik  topilmalar   va   boshqa   manbalarni   o'rganishni   o'z   ichiga   oladi.  Manba   tahlili
bizga o'tmish  haqida aniq ma'lumot  olish imkonini  beradi. - **Taqqoslash  usuli:** Bu
usul   turli   davrlar   yoki   hududlardagi   voqealarni   solishtirishni   o'z   ichiga   oladi.   Taqqoslash usuli   orqali   biz   turli   tarixiy   jarayonlarning   o'xshash   va   farqli   jihatlarini   aniqlaymiz.
*Kvantitativ   tahlil:**   Bu   usul   statistik   ma'lumotlarni   o'rganishni   o'z   ichiga   oladi.
Kvantitativ   tahlil   orqali   biz   tarixiy   jarayonlarning   sonli   ko'rsatkichlarini   tahlil   qilamiz.
*Tematik   tahlil:**   Bu   usul   muayyan   mavzular   yoki   hodisalarni   o'rganishni   o'z   ichiga
oladi.   Tematik   tahlil   orqali   biz   muayyan   mavzu   yoki   hodisaning   tarixiy   rivojlanishini
chuqurroq tushunamiz.. Yirik Tarixiy Davrlarning Taqqoslanishi Turli tarixiy davrlarni
taqqoslash   orqali   biz   ularning   o'xshash   va   farqli   jihatlarini   aniqlashimiz   mumkin.
Quyida   qadimgi   davr,   o'rta   asrlar,   yangi   davr   va   zamonaviy   davrning   asosiy
xususiyatlari va ularning taqqoslanishi keltirilgan. 1.   Qadimgi Davr
Qadimgi   davr   insoniyatning   ilk   davrlarini   o'z   ichiga   oladi.   Bu   davrda   turli
sivilizatsiyalar   shakllangan   va   rivojlangan.   Qadimgi   davrning   asosiy   xususiyatlari
quyidagilar:   **Sivilizatsiyalar:**   Qadimgi   davrda   Misr,   Mesopotamiya,   Hindiston   va
Xitoy   kabi   katta   sivilizatsiyalar   shakllangan.   Bu   sivilizatsiyalar   o'zining   yuqori
darajadagi madaniyati, fan va texnologiyalari bilan ajralib turgan.
- **Davlat   tuzumi:**   Bu   davrda   davlatlar   shakllangan   va   markazlashgan   hokimiyat
tizimi   rivojlangan.   Misr   fir'avnlari,   Mesopotamiya   shohlari   va   Xitoy   imperatorlari
markaziy hokimiyatni boshqargan.
- **Ijtimoiy   tuzilma:**   Qadimgi   davrda   ijtimoiy   tuzilma   qat'iy   bo'lib,   jamiyat
qatlamlarga bo'lingan.  Fir'avnlar,  shohlar   va imperatorlar   jamiyatning yuqori  qatlamini
tashkil etgan. oddiy xalq esa past qatlamda joylashgan.
- **Madaniyat:**   Qadimgi   davr   madaniyati   yuqori   darajada   rivojlangan   bo'lib,   san'at,
arxitektura, adabiyot va din katta ahamiyatga ega bo'lgan. O'rta Asrlar O'rta asrlar Rim
imperiyasining qulashi   bilan boshlanib, Yevropa Uyg'onish davrigacha davom etgan. Bu
davrning asosiy xususiyatlari quyidagilar: *Feodalizm:** O'rta asrlar davrida feodalizm
keng   tarqalgan.   Bu   tizimda   yer   egaligi   asosiy   bo'lib,   yer   egalari   va   ularning   vassallari
o'rtasida   murakkab   ijtimoiy   va   iqtisodiy   munosabatlar   mavjud   bo'lgan.   **Din:**   Din
o'rta   asrlarda   katta   ahamiyatga   ega   bo'lgan.   Xristianlik   Yevropada   keng   tarqalgan   va
Rim   katolik   cherkovi   jamiyatning   barcha   sohalariga   ta'sir   ko'rsatgan.   **Urushlar   va
Yurishlar:**  Bu	  davrda	  ko'plab	  urushlar	  va	  krest	  yurishlari	  sodir	  bo'lgan.	  Krest yurishlari Yevropa va Yaqin Sharq o'rtasidagi diniy urushlar bo'lib, ularning hududiy va
ijtimoiy ta'siri katta bo'lgan.
- **San'at   va   Madaniyat:**   O'rta   asrlarda   san'at   va   madaniyat   diniy   mavzularga
asoslangan.   Gotika   arxitekturasi,   diniy   rasmlar   va   adabiyotlar   bu   davrning   madaniy
merosi  hisoblanadi. 3. Yangi  Davr  Yangi  davr  Yevropa Uyg'onish  davridan boshlanib,
zamonaviy davrga qadar davom etgan. Bu davrning asosiy xususiyatlari quyidagilar:
**Uyg'onish:**   Yevropa   Uyg'onish   davrida   fan,   san'at   va   madaniyat   rivojlangan.
Leonardo da Vinchi, Mikelanjelo va boshqa buyuk rassomlar bu davrda ijod qilgan.
- **Mustamlakachilik:**  Yangi  davrda Yevropa davlatlari  dunyoning turli  hududlarini
mustamlaka qilgan. Bu jarayon orqali Yevropa iqtisodiyoti rivojlangan va global savdo
yo'llari kengaygan.
- **Sanoat   Inqilobi:**   Bu   davrda   sanoat   inqilobi   sodir   bo'lgan.   Sanoat   inqilobi   orqali
yangi texnologiyalar joriy etilgan va ishlab chiqarish jarayonlari o'zgargan.
- **Milliy Davlatlar:** Yangi davrda milliy davlatlar shakllangan. Millat davlatlarining 
shakllanishi siyosiy va ijtimoiy tuzilmalarini o'zgartirgan   4. Zamonaviy Davr 
Zamonaviy davr 20-asrdan boshlanib, hozirgi kungacha davom etmoqda. Bu davrning  
asosiy   xususiyatlari   quyidagilar:   -   **Texnologik   Rivojlanish:**   Zamonaviy   davrda  
texnologik rivojlanish katta ahamiyatga ega. Kompyuterlar.
III   BOB   XARITALARDAN   FOYDALANISH   METODIKASI
3.1 Xaritalarni darsliklar   va   o’quv   qo’llanmalarida   qo’llash
Xaritalarni   Darsliklar   va   O’quv   Qo’llanmalarida   Qo’llash:
Xaritalar ta’lim jarayonida muhim vositalardan biri bo’lib, ularning darsliklar va o’quv
qo’llanmalarida   qo’llanilishi   o’quvchilarning   bilim   olish   jarayonini   boyitadi   va
tushunishni   osonlashtiradi.   Xaritalar   geografiya,   tarix,   ekologiya   kabi   fanlarda   keng
qo’llaniladi,   shuningdek,   turli   mavzularni   vizual   tarzda   tasvirlash   orqali   o’quvchilarni
qiziqtiradi   va   ularning   o’rganish   jarayonini   samarali   qiladi.   Bu   maqolada   xaritalarning
darsliklar   va   o’quv   qo’llanmalarida   qo’llanishi,   ularning   ahamiyati,   turli   turlari   va   o’quv jarayoniga   ta’siri   ko’rib   chiqiladi.   Xaritalarning   Ahamiyati   Xaritalar   ta’lim   jarayonida
quyidagi sabablarga ko’ra muhim ahamiyatga ega:
**Vizual Tushunishni Oshiradi**: Xaritalar ma’lumotlarni vizual shaklda ko’rsatadi,   bu
esa   o’quvchilarning   ma’lumotni   yaxshiroq   tushunishiga   yordam   beradi.   Vizual
materiallar   ma’lumotni   eslab   qolishni   osonlashtiradi   va   murakkab   kontseptsiyalarni
tushunishni yengillashtiradi.
**Hududiy   Tasavvurni   Yaxshilaydi**:   Xaritalar   orqali   o’quvchilar   geografik
joylashuvlarni,   tabiiy   resurslarni   va   boshqa   hududiy   ma’lumotlarni   aniqroq   tasavvur
qilishlari mumkin. Bu, ayniqsa, geografiya va tarix fanlarida muhimdir.
**Ma’lumotni   Tahlil   Qilish   va   Solishtirishga   Imkon   Yaratadi**:   Xaritalar   orqali   turli
hududlardagi   ma’lumotlarni   tahlil   qilish   va   solishtirish   osonlashadi.   Masalan,   iqlim
zonalari,   aholining   zichligi   yoki   iqtisodiy   faoliyatlar   kabi   ma’lumotlarni   taqqoslash
mumkin.
**Qiziqishni Oshiradi**: Xaritalar o’quvchilar uchun qiziqarli va jalb qiluvchi material
hisoblanadi.   Bu   ularning   darsga   bo’lgan   qiziqishini   oshiradi   va   o’qituvchilar   uchun
ta’lim jarayonini qiziqarliroq qiladi.
Xaritalarning  Turlari   Xaritalar  turli   turlarga  bo’linadi   va  har  biri   o’ziga   xos  maqsadlar
uchun   qo’llaniladi.   Quyida   darsliklar   va   o’quv   qo’llanmalarida   qo’llaniladigan   asosiy
xarita   turlari   keltirilgan:   **Topografik   Xaritalar**:   Bu   xaritalar   tabiiy   va   sun’iy
obyektlarni,   tog’lar,   daryolar,   yo’llar va binolar kabi elementlarni ko’rsatadi.   Topografik
xaritalar geografiya va ekologiya fanlarida keng qo’llaniladi.
**Tematik   Xaritalar**:   Bu   xaritalar   muayyan   mavzu   bo’yicha   ma’lumotlarni
tasvirlaydi.   Masalan,   iqlim   zonalari,   aholining   zichligi,   iqtisodiy   faoliyatlar   va   boshqa
tematik   ma’lumotlar   ko’rsatiladi.   Tematik   xaritalar   turli   fanlarda   mavzuni   chuqurroq
o’rganishga   yordam   beradi.   **Politik   Xaritalar**:   Bu   xaritalar   davlatlar   va   ularning
chegaralarini ko’rsatadi. Siyosiy xaritalar tarix va siyosat fanlarida davlatlar o’rtasidagi
munosabatlarni   tushunish   uchun   qo’llaniladi.   **Tarixiy   Xaritalar**:   Bu   xaritalar
o’tmishdagi voqealar va ularning hududiy joylashuvini ko’rsatadi. Tarixiy xaritalar tarix
fanida  muhim	  voqealarni	  tushunish	  va	  tahlil	  qilishda	  yordam	  beradi.	  **Ekologik Xaritalar**:   Bu   xaritalar   tabiiy   resurslar,   ekologik   zonalar   va   atrof-muhit   holatini
ko’rsatadi. Ekologik xaritalar ekologiya va tabiatni muhofaza qilish fanlarida muhimdir.
Xaritalarning O’quv Jarayoniga Ta’siri
Xaritalarning darsliklar va o’quv qo’llanmalarida qo’llanishi o’quv jarayoniga bir qator
ijobiy   ta’sir   ko’rsatadi:   **Ma’lumotni   Vizual   Shaklda   Tasvirlash**:   Xaritalar
ma’lumotni   vizual   shaklda   tasvirlaydi,   bu   esa   o’quvchilarning   ma’lumotni   yaxshiroq
tushunishiga yordam beradi. Masalan,   tarixiy   voqealarni xarita orqali ko’rsatish ularning
geografik   joylashuvini   aniqroq   tasavvur   qilishga   yordam   beradi. **Hududiy   Bog’liqlikni
Tushunish**:   Xaritalar   orqali   o’quvchilar   hududiy   bog’liqliklarni,   masalan,   savdo
yo’llari,   migratsiya   yo’nalishlari   yoki   iqlim   zonalarini   yaxshiroq   tushunadilar.   Bu   esa
mavzuni   chuqurroq   o’rganish   imkonini   beradi.   **Analitik   Ko’nikmalarni
Rivojlantirish**:   Xaritalar   o’quvchilarning   analitik   ko’nikmalarini   rivojlantiradi.
Masalan, turli hududlardagi ma’lumotlarni solishtirish va tahlil qilish orqali o’quvchilar
analitik   fikrlash   ko’nikmalarini   rivojlantiradilar.   **Ijodiy   Fikrlashni   Rivojlantirish**:
Xaritalar   orqali   turli   mavzularni   vizual   tarzda   tasvirlash   o’quvchilarning   ijodiy
fikrlashini   rivojlantiradi.   Bu,   ayniqsa,   loyihalar   va   prezentatsiyalar   tayyorlashda
muhimdir.   **Qiziqishni   Oshirish**:   Xaritalar   o’quvchilar   uchun   qiziqarli   va   jalb
qiluvchi   material   hisoblanadi.   Bu   ularning   darsga   bo’lgan   qiziqishini   oshiradi   va
o’qituvchilar   uchun   ta’lim   jarayonini   qiziqarliroq   qiladi.   Xaritalarni   Qo’llashning
Namunalari   Xaritalarni   darsliklar   va   o’quv   qo’llanmalarida   qo’llashning   turli   namunalari
mavjud. Quyida ba’zi namunalari keltirilgan:**Geografiya Darsliklarida**:  Geografiya
darsliklarida   topografik,   tematik   va   ekologik   xaritalar   keng   qo’llaniladi.   Masalan,
o’quvchilar iqlim zonalarini o’rganayotganda, iqlim xaritalaridan foydalanadilar. *Tarix
Darsliklarida**:   Tarix   darsliklarida   tarixiy   va   siyosiy   xaritalar   keng   qo’llaniladi.
Masalan, o’quvchilar Buyuk Ipak Yo’li yoki Rim imperiyasining hududiy kengayishini
o’rganayotganda,   xaritalardan   foydalanadilar.   **Ekologiya   Darsliklarida**:   Ekologiya
darsliklarida   ekologik   xaritalar   qo’llaniladi.   Masalan,   o’quvchilar   tabiiy   resurslar   yoki
ekologik   zonalarni   o’rganayotganda,   xaritalardan   foydalanadilar.   **Siyosat
Darsliklarida**: Siyosat darsliklarida siyosiy   xaritalar qo’llaniladi. Masalan, o’quvchilar davlatlar   va   ularning   chegaralarini   o’rganayotganda,   siyosiy   xaritalardan   foydalanadilar.
*Ijtimoiy   Fanlar   Darsliklarida**:   Ijtimoiy   fanlar   darsliklarida   tematik   xaritalar
qo’llaniladi.   Masalan,   o’quvchilar   aholining   zichligi   yoki   iqtisodiy   faoliyatlarni
o’rganayotganda,  tematik  xaritalardan  foydalanadilar.  Xaritalarni   Darsliklarda  Qo’llash
Bo’yicha Tavsiyalar
Xaritalarni   darsliklar   va   o’quv   qo’llanmalarida   samarali   qo’llash   uchun   quyidagi
tavsiyalarga amal qilish mumkin: Mos Xaritalarni Tanlash**: Har bir mavzu uchun mos
xaritalarni   tanlash   muhimdir.   Masalan,   geografiya   darslarida   topografik   xaritalar,   tarix
darslarida   tarixiy xaritalar qo’llanilishi kerak. Xaritalarni   Interaktiv Qilish**: Xaritalarni
interaktiv   qilish   o’quvchilarning   qiziqishini   oshiradi.   Masalan,   raqamli   xaritalar   yoki
interaktiv   ta’lim   vositalaridan   foydalanish   mumkin.   Xaritalarni   Integratsiya   Qilish**:
Xaritalarni darsning turli bosqichlariga integratsiya qilish muhimdir.
3.2 Interaktiv   xaritalar   va   ularning  afzalliklari.
Interaktiv xaritalar raqamli texnologiyalar yordamida yaratilgan bo’lib, ular o’quvchilar
va   foydalanuvchilar   uchun   ma’lumotlarni   vizual   va   dinamik   tarzda   taqdim   etadi.   Bu
xaritalar   an’anaviy   xaritalardan   farqli o’laroq,   foydalanuvchilarga   ma’lumot bilan o’zaro
aloqada bo’lish imkoniyatini beradi, masalan, xaritani kattalashtirish, kichraytirish, turli
qatlamlarni yoqish yoki o’chirish, qo’shimcha ma’lumotlarni olish va hokazo. Interaktiv
xaritalar  ta’lim  jarayonida, tadqiqotlarda va kundalik hayotda keng qo’llaniladi. Ushbu
maqolada interaktiv xaritalar  va ularning afzalliklari  haqida  batafsil  ma’lumot  beriladi.
Interaktiv   Xaritalar   Tushunchasi   Interaktiv   xaritalar   —   bu   raqamli   platformalarda
yaratilgan   xaritalar   bo’lib,   ular   foydalanuvchilarga   xaritaga   turli   usullar   bilan   o’zaro
aloqada bo’lish imkonini beradi. Bunday xaritalar internet sahifalari, mobil ilovalar yoki
maxsus   dasturlar   orqali   ishlatiladi.   Interaktiv   xaritalarning   asosiy   xususiyatlari
quyidagilardir:   **Kattalashtirish   va   kichraytirish**:   Foydalanuvchilar   xaritada   ma’lum bir  hududni	  yaqinlashtirish	  yoki	  uzoqlashtirish	  orqali	  batafsil	  ko’rishlari	  mumkin.
*Qatlamlar   bilan   ishlash**:   Xaritalarda   turli   ma’lumot   qatlamlarini   yoqish   yoki
o’chirish   imkoniyati   mavjud.   Masalan,   yo’llar,   daryolar,   aholi   punktlari   kabi   qatlamlar.
**Ma’lumotlarni   filtratsiya   qilish**:   Foydalanuvchilar   kerakli   ma’lumotlarni   filtrlar
orqali topishlari mumkin, masalan,   iqlim zonalari yoki aholining zichligi. *Geolokatsiya
funksiyasi**:   Ko’pgina   interaktiv   xaritalar   foydalanuvchilarning   joriy   joylashuvini
ko’rsatish imkoniyatiga ega, bu esa yo’nalishlarni topishda qulaylik yaratadi.
-   **Qo’shimcha   ma’lumotlar**:   Xaritalar   ma’lum   joylar   haqida   qo’shimcha
ma’lumotlarni   ko’rsatishi   mumkin,   masalan,   aholi   soni,   tarixiy   faktlar   yoki   tabiiy
resurslar haqida. Interaktiv Xaritalarning Afzalliklari Interaktiv xaritalarning afzalliklari
ko’p   va   ularning   ta’lim   jarayonida,   tadqiqotlarda   va   kundalik   hayotda   samarali
qo’llanilishiga   sabab   bo’ladi.   Vizual   Tushunishni   Osonlashtiradi   Interaktiv   xaritalar
ma’lumotlarni   vizual   va   dinamik   tarzda   taqdim   etadi,   bu   esa   foydalanuvchilarning
tushunishini   osonlashtiradi.   Vizual   ma’lumotlarni   qabul   qilish   ko’pincha   matnli
ma’lumotlardan ko’ra samaraliroq bo’ladi, ayniqsa geografik joylashuvlar yoki hududiy
bog’liqliklarni tushunishda.
2.   Hududiy   Tasavvurni   Rivojlantiradi   Interaktiv   xaritalar   foydalanuvchilarga   geografik
hududlar haqida aniq tasavvur  hosil qilish imkonini beradi. Masalan,  o’quvchilar iqlim
zonalari   yoki   tarixiy   voqealarni   o’rganayotganda,   xaritani   kattalashtirish   va   turli
qatlamlarni  ko’rish  orqali   aniqroq  tasavvur   hosil   qiladilar.  3.  Ma’lumotni  Tahlil   Qilish
va   Solishtirishni   Osonlashtiradi   Interaktiv   xaritalar   orqali   turli   hududlardagi
ma’lumotlarni   tahlil   qilish   va   solishtirish   osonlashadi.   Masalan,   aholining   zichligi,
iqtisodiy faoliyatlar yoki tabiiy resurslar kabi ma’lumotlarni qatlamlar orqali ko’rish va
taqqoslash   mumkin.   Bu   analitik   ko’nikmalarni   rivojlantirishga   yordam   beradi.
Foydalanuvchilarni   Jalb   Qiladi.   Interaktiv   xaritalar   foydalanuvchilarni   jalb   qiladi   va
ularning qiziqishini oshiradi. Dinamik va interaktiv elementlar orqali o’rganish jarayoni
qiziqarliroq   va   jalb   qiluvchi   bo’ladi.   Bu   ayniqsa   ta’lim   jarayonida   o’quvchilarning
darsga   bo’lgan   qiziqishini   oshirishda   muhimdir.   Real   Vaqt   Ma’lumotlar   Bilan
Ta’minlaydi.     Ko’pgina     interaktiv     xaritalar     real     vaqt     ma’lumotlarni     taqdim     etishi mumkin.   Masalan,   trafik   holati,   ob-havo   sharoiti   yoki   tabiiy   ofatlar   haqida   real   vaqt
ma’lumotlarni   olish   mumkin.  Bu   esa   foydalanuvchilarga   hozirgi   vaziyatni   tushunishda
va qaror qabul qilishda yordam beradi.
Geolokatsiya   Funksiyasi   Interaktiv   xaritalarning   geolokatsiya   funksiyasi
foydalanuvchilarga   joriy   joylashuvlarini   ko’rsatish   va   kerakli   yo’nalishlarni   topishda
yordam   beradi.   Bu   sayohatlar,   ekskursiyalar   yoki   shunchaki   yangi   joylarni   o’rganish
uchun qulaylik yaratadi.
Moslashuvchanlik   Interaktiv   xaritalar   moslashuvchan   bo’lib,   turli   qurilmalarda
ishlatilishi   mumkin.   Ular   kompyuterlar,   planshetlar   va   mobil   telefonlar   orqali
foydalanish   mumkin   bo’lgan   vositalar   bo’lib,   bu   foydalanuvchilarga   har   qanday   joyda
va vaqtda xaritalardan foydalanish imkonini beradi. Interaktiv Xaritalarning Qo’llanish
So’rovlari Interaktiv xaritalar turli sohalarda keng qo’llaniladi va ular o’quv jarayonida,
tadqiqotlarda   va   kundalik   hayotda   samarali   vosita   hisoblanadi.   Quyida   interaktiv
xaritalarning   ba’zi   qo’llanish   so’rovlari   keltirilgan:.   Ta’lim   Interaktiv   xaritalar   ta’lim
jarayonida   keng   qo’llaniladi.   Geografiya,   tarix,   ekologiya   kabi   fanlarda   o’quvchilar
interaktiv   xaritalar   orqali   mavzuni   yaxshiroq   tushunadilar   va   qiziqarli   tarzda
o’rganadilar.   Masalan,   tarix   darslarida   tarixiy   voqealar   va   ularning   joylashuvini
o’rganish uchun interaktiv xaritalardan foydalanish mumkin.
Tadqiqot   Tadqiqot   sohasida   interaktiv   xaritalar   tadqiqotchilarga   geografik
ma’lumotlarni tahlil qilishda va turli hududlarni solishtirishda yordam beradi. Masalan,
atrof-muhit   holatini   o’rganish   yoki   tabiiy   resurslarni   tahlil   qilish   uchun   interaktiv
xaritalardan foydalanish mumkin.
Sayohat   va  Turizm
Sayohat va turizm  sohasida interaktiv xaritalar sayohatchilarga joylashuvni aniqlashda,
yo’nalishlarni   topishda   va   qiziqarli   joylarni   o’rganishda   yordam   beradi.   Masalan,   turistik
joylar, restoranlar, mehmonxonalar haqida ma’lumot olish uchun interaktiv xaritalardan
foydalanish mumkin. Shaharsozlik va Infratuzilma
Shaharsozlik va infratuzilma sohasida interaktiv xaritalar shaharlarni rejalashtirishda va
infratuzilmani   rivojlantirishda   yordam   beradi.   Masalan,   yangi   yo’llar,   ko’chalar   yoki binolar qurilishi uchun hududiy tahlillarni interaktiv xaritalar orqali o’tkazish mumkin. 
Favqulodda   Holatlar   Favqulodda   holatlar   va   xavfsizlik   sohasida   interaktiv   xaritalar  
tabiiy   ofatlar,   yong’inlar   yoki   boshqa   favqulodda   vaziyatlarni   monitoring   qilishda   va 
boshqarishda yordam beradi. Masalan, yong’inlar haqida real vaqt ma’lumotlarni olish  
yoki   evakuatsiya   yo’nalishlarini   belgilash   uchun   interaktiv   xaritalardan   foydalanish 
mumkin.
Interaktiv xaritalar zamonaviy ta’lim va tadqiqot jarayonida muhim vositalardan biridir.
Ular   ma’lumotlarni   vizual   va   dinamik   tarzda   taqdim   etish,   hududiy   tasavvurni
rivojlantirish,   analitik   ko’nikmalarni   oshirish   va   foydalanuvchilarni   jalb   qilish   kabi   bir
qator   afzalliklarga   ega.   Interaktiv   xaritalar   ta’lim,   tadqiqot,   sayohat   va   turizm,
shaharsozlik va infratuzilma, favqulodda holatlar kabi turli sohalarda keng qo’llaniladi.
Shu   sababli,   interaktiv   xaritalarni   kengroq   qo’llash   va   rivojlantirish   ta’lim   va   tadqiqot
jarayonini samarali va qiziqarli qiladi.
3.3 Xaritalar   asosida   mashg’ulotlar   va   amaliy   mashqlar
Xaritalar   o’quvchilarning   geografiya,   tarix   va   boshqa   ijtimoiy   fanlarni   chuqurroq
tushunishiga yordam beruvchi muhim vositadir. Mashg’ulotlarda va amaliy mashqlarda
xaritalarni qo’llash o’quvchilarning vizual tushunishini oshiradi, analitik ko’nikmalarini
rivojlantiradi va mavzuga qiziqishini oshiradi. Ushbu maqolada xaritalar asosida tashkil
etiladigan   mashg’ulotlar   va   amaliy   mashqlar   turlari,   ularning   afzalliklari   va   qo’llash
usullari haqida batafsil ma’lumot beriladi.
Xaritalar   Asosida   Mashg’ulotlar
Hududiy tahlil mashg’ulotlari o’quvchilarga turli hududlarni tahlil qilish va solishtirish
imkonini   beradi.   Ushbu   mashg’ulotlar   geografik,   ijtimoiy   va   iqtisodiy   ma’lumotlarni
vizual   tarzda   tasvirlash   orqali   o’quvchilarning   analitik   fikrlash   ko’nikmalarini
rivojlantiradi.   Misol:**   Geografiya   darsida   o’quvchilar   har   xil   iqlim   zonalari,   yerning
turli   qismlaridagi   aholining   zichligi   yoki   tabiiy   resurslar   taqsimotini   tahlil   qilishi mumkin.  Xaritalar   yordamida  o’quvchilar   turli   hududlarni   taqqoslab,   iqlim   zonalari   va
tabiiy   resurslarning   aholiga   ta’sirini   o’rganadilar.   Tarixiy   Voqealar   Mashg’ulotlari
Tarixiy   voqealar   mashg’ulotlari   tarixiy   hodisalar   va   ularning   hududiy   joylashuvini
tushunishga   qaratilgan.   Bu   mashg’ulotlar   o’quvchilarga   tarixiy   jarayonlarni   yaxshiroq
tushunish   va   ularning   geografik   ta’sirini   anglash   imkonini   beradi.   **Misol:**   Tarix
darsida   o’quvchilar   qadimgi   imperiyalar,   savdo   yo’llari   yoki   jang   maydonlari   xaritalarini
o’rganishi   mumkin.   Masalan,   Buyuk   Ipak   Yo’li   xaritasi   orqali   savdo   yo’llarini   va
ularning   tarixiy   rivojlanishga   ta’sirini   tahlil   qilish.   Ekologik   Tahlil   Mashg’ulotlari.
Ekologik tahlil mashg’ulotlari ekologik muammolar va ularning geografik joylashuvini
tahlil qilishga qaratilgan. Ushbu mashg’ulotlar o’quvchilarning atrof-muhitni muhofaza
qilish va ekologik barqarorlik haqida tushunchalarini  oshiradi. **Misol:** O’quvchilar
daryolar   yoki   o’rmonlarning   ifloslanishi,   ekologik   zonalar   yoki   tabiiy   resurslarning
taqsimotini   tahlil   qilishi   mumkin.   Ekologik   xaritalar   yordamida   ular   ekologik
muammolarni   va   ularning   yechimlarini   muhokama   qilishlari   mumkin.   Siyosiy   va
Ijtimoiy   Tahlil   Mashg’ulotlari   Siyosiy   va   ijtimoiy   tahlil   mashg’ulotlari   davlatlar,
ularning   chegaralari   va   ijtimoiy   ko’rsatkichlarni   tahlil   qilishga   qaratilgan.   Bu
mashg’ulotlar   o’quvchilarga   davlatlar   o’rtasidagi   munosabatlarni   va   ijtimoiy
ko’rsatkichlarni   tushunishga   yordam   beradi.   **Misol:**   O’quvchilar   siyosiy   xaritalar
yordamida   davlatlar   va   ularning   chegaralarini,   aholining   zichligi   yoki   iqtisodiy
rivojlanish   darajasini   tahlil   qilishi   mumkin.   Siyosiy   xaritalar   orqali   turli   davlatlar
o’rtasidagi aloqalarni o’rganish va solishtirish mumkin. Amaliy Mashqlar
1. Xaritalar Chizish va Tahlil Qilish Amaliy mashqlar o’quvchilarga xaritalar chizish va
ularni   tahlil   qilish   ko’nikmalarini   rivojlantirishga   yordam   beradi.   Bu   mashqlar
o’quvchilarning   geografik   tushunchalarini   mustahkamlash   va   tahliliy   ko’nikmalarini
oshirishga   qaratilgan.   **Misol:**   O’quvchilarga   o’z   viloyatlari   yoki   mamlakatlarining
xaritasini   chizish   va   ularning   geografik   xususiyatlarini   tahlil   qilish   topshirig’i   berilishi
mumkin.   Bu   orqali   o’quvchilar   hududiy   xususiyatlar   va   ularning   ta’sirini   yaxshiroq
tushunadilar.
2. Ma’lumotlarni     Xarita     Asosida     Tasvirlash     Ushbu     mashqlar     o’quvchilarga     turli ma’lumotlarni   xarita   asosida   tasvirlash   imkonini   beradi.   Bu   mashqlar   o’quvchilarning
ma’lumotlarni  vizual	  tarzda	  tasvirlash	  va	  tahlil	  qilish	  ko’nikmalarini	  rivojlantiradi.
**Misol:**   O’quvchilarga   turli   tabiiy   resurslarning   taqsimotini,   aholining   zichligini
yoki   iqlim   zonalarini   xaritada   tasvirlash   topshirig’i   berilishi   mumkin.   Bu   orqali   ular
ma’lumotlarni   vizual   tarzda   tasvirlash   va   tahlil   qilishni   o’rganadilar.   3.   Interaktiv
Xaritalar   Bilan   Ishlash   Interaktiv   xaritalar   bilan   ishlash   amaliy   mashqlari
o’quvchilarning   raqamli   texnologiyalar   bilan   ishlash   ko’nikmalarini   rivojlantirishga
yordam   beradi.   Ushbu   mashqlar   o’quvchilarga   turli   interaktiv   xaritalar   yordamida
geografik   ma’lumotlarni   tahlil   qilish   imkonini   beradi.   **Misol:**   O’quvchilarga   turli
raqamli   platformalar   yoki   mobil   ilovalar   orqali   interaktiv   xaritalar   bilan   ishlash
topshirig’i   berilishi   mumkin.   Masalan,   Google   Maps   yoki   boshqa   interaktiv   xaritalar
yordamida   turli   hududlarni   tahlil   qilish.   4.   Loyihalar   Tayyorlash   Loyihalar   tayyorlash
amaliy mashqlari o’quvchilarga mustaqil tadqiqotlar olib borish va ularning natijalarini
xaritalar yordamida taqdim etish imkonini beradi. Bu mashqlar o’quvchilarning tadqiqot
va prezentatsiya ko’nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
**Misol:**   O’quvchilarga   muayyan   mavzu   bo’yicha   loyiha   tayyorlash   va   ularning
natijalarini xarita yordamida taqdim etish topshirig’i berilishi mumkin. Masalan, tarixiy 
voqealar, ekologik muammolar yoki ijtimoiy ko’rsatkichlar bo’yicha loyiha tayyorlash. 
Xaritalar asosida mashg’ulotlar va amaliy mashqlar o’quvchilarning geografiya, tarix va 
boshqa ijtimoiy fanlarni chuqurroq tushunishiga yordam beradi. Ushbu   mashg’ulotlar va
mashqlar o’quvchilarning vizual tushunishini oshiradi, analitik ko’nikmalarini
rivojlantiradi   va   mavzuga   qiziqishini   oshiradi.   Mashg’ulotlarda   hududiy   tahlil,   tarixiy
voqealar tahlili, ekologik tahlil, siyosiy va ijtimoiy tahlil kabi turli mashg’ulot turlarini 
qo’llash   mumkin.   Amaliy   mashqlarda   esa   xaritalar   chizish   va   tahlil   qilish,   ma’lumotlarni
xarita   asosida   tasvirlash,   interaktiv   xaritalar   bilan   ishlash   va   loyihalar   tayyorlash   kabi
turli   usullarni   qo’llash   mumkin.   Bu   esa   o’quvchilarning   ta’lim   jarayonini   samarali   va
qiziqarli qiladi.
XULOSA Xaritalar   asosida   mashg’ulotlar   va   amaliy   mashqlar   o’quvchilarning   ta’lim
jarayonida   muhim   vosita   hisoblanadi.   Ular   o’quvchilarga   mavzularni   chuqurroq
tushunish,   analitik   fikrlash   ko’nikmalarini   rivojlantirish   va   mavzuga   qiziqishini
oshirishda   yordam   beradi.   Hududiy   tahlil,   tarixiy   voqealar   tahlili,   ekologik   tahlil,
siyosiy   va   ijtimoiy   tahlil   kabi   mashg’ulotlar   o’quvchilarning   turli   fanlardagi
bilimlarini   kengaytiradi   va   ularni   yanada   faol   ishtirok   etishga   undaydi.   Amaliy
mashqlar, jumladan, xaritalar chizish va tahlil qilish, ma’lumotlarni xarita asosida
tasvirlash,   interaktiv xaritalar bilan ishlash   va loyihalar   tayyorlash, o’quvchilarning
mustaqil   tadqiqot   olib   borish,   ma’lumotlarni   vizual   tarzda   tasvirlash   va   raqamli
texnologiyalar   bilan   ishlash   ko’nikmalarini   rivojlantiradi.   Bunday   mashqlar
o’quvchilarning   o’z-o’zidan   o’rganish   qobiliyatini   oshiradi   va   ularga   turli
mavzularni   o’rganishda   amaliy   tajriba   beradi.   Xaritalar   asosida   mashg’ulotlar   va
amaliy   mashqlar   ta’lim   jarayonini   samarali   va   qiziqarli   qiladi.   Ular   nafaqat
mavzuni   o’rganishda,   balki   umumiy   bilimlarni   kengaytirishda   ham   katta
ahamiyatga   ega.   Shuning   uchun,   o’qituvchilar   va   ta’lim   muassasalari   bu   vositani
kengroq   qo’llashlari   kerak.   Bu   nafaqat   o’quvchilarning   bilim   va   ko’nikmalarini
oshiradi, balki ularga dunyoni kengroq tushunishga yordam beradi.
.
TAVSIYALAR
l. Mashg'ulotlar va Amaliyotlar: Xaritalarni o'rganishning eng yaxshi usuli amaliy
mashg'ulotlar   yaratishdir.   O'quvchilarga   turli   xil   xaritalarni   o'zlarining   qo'llab-
quvvatlashlari,   shuningdek,   turli   geografiyaviy,   tarixiy,   va   ijtimoiy   voqealar
tahlillarini o'rganish imkonini berish.
2. Tarixiy   Jarayonlarning   Tahlili:   Xaritalar   tarixiy   voqealarni   tahlil   qilishda
yordam   beradi.   O’quvchilar   tarixiy   olaylarni   geografik   joylashuvi   bilan
bog’liqligini  tushunishlari.mumkin.
FOYDALANILGAN   ADABIYOTLAR 1. Xodiev   B.Yu.,   Golish   L.V.,   Rixsimboev   O.K.   Keys-stadi-
iqtisodiy   oliy   o'quv   yurtidagi   zamonaviy   ta'lim   texnologiyasi:
Ilmiy-   uslubiy   qo'llanma   ―Zamonaviy   ta'lim
texnologiyalariturkumi.  -T.: TDIU, 20092.
2. N.N.Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik   texnologiya va pedagogik
mahorat.-T.:   TDPU.   2003.3.   Gaffarov   YA,   Gafforova   M.
O‘zbekiston xalqlari tarixini o‘qitish usullari.T., 199 6
3. Toshev   S.   (2020). TARIX   FANINI   O’QITISHNDA   ZAMONAVIY
YONDASHUVLAR.   Science   and   Education,   1(Special   Issue),   6
4. Жуммагул   Номозовна   Абдурахманова,   Саодат
Абдурашидовна
Тоштемирова.(2020). Инновацион технологиялар ва ахборот
маданиятини   шакллантириш   педагогиканинг   долзарб
масалаларидан бири. Science and
Education.1(7).   436- 442
5. Ҳайдаров   С.   Педагог - ўқитувчиларда   ахборот -
коммуникация  кўникмасини
шакллантириш   асослари.   "Science   and   Education"   Scientific
Journal Oktober
2020/Volume   1   Issue   7.   Page   610- 617.

Tarix darslarida xaritalardan foydalanishning ahamiyati

Kirish............................................................................................................ 3

Reja:

I bob.Tarix ta’limida xaritalardan foydalanish tarixi     …………………..

l.l. Qadimgi davirlarda va o’rta asirlarda xaritalarning ro’li5

Zamonaviy davirda xaritalar va ularningrivojlanishi................................... 9

bob.             Xaritalarning             tarix              darslaridagi funksiyalari………………………………………………………….

2.l .Vizualtushuncha hosil qilish..................................................................... 23

2.2 Voqealarning hududiy jihatdan joylashuvi.

2.3 Tarixiy jarayonlarning tahlili va solishtirilishi.

bob. Xaritalardan foydalanish metodikasi

Xaritalarni darsliklar va o’quv qo’llanmalarida qo’llash

Interaktiv xaritalarva ularning afzalliklari.

Xaritalar asosidamashg’ulotlar va amaliy mashqlar.

Xulosa............................................................................................................ 35

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati............................................................. 37