Информация о документе

Цена 9000UZS
Размер 25.8KB
Покупки 0
Дата загрузки 16 Май 2025
Расширение docx
Раздел Тесты
Предмет Экономика

Продавец

Жавохирбек Махамаджонов

Дата регистрации 16 Май 2025

0 Продаж

Test Turizm

Купить
1. Turizm so’ziga umumiy ta’rif: A. Turizm (sayohat) dam olish, xordik chikarish, o’lkani urganish, chet mamlakatlarga sayohat; B. Sayohat dam olish; C. O’lkani urganish, faol dam olish. D. Sayr-sayohat ulka buylab. 2.Turizm fanining maksadi: A. Oliy ukuv yurtlari, akademik lisey va kasb-xunar kollejlarida taxsil olayotgan talabalarga turizmning forma va metodlari xamda jismoniy va ma’naviy tarbiya berish. B. Talabalarga turizm fanidan nazariy ma’lumot berish. C. Aholini xar kanday katlamini soglomlashtirish. D. Oliy ukuv yurlari, akademik lisey va kasb-xunar kollejlarida taxsil olayotgan talabalarga turizmning forma va metodlari bilan kurlloantirish 3.Turizmning tarbiyaviy axamiyati: A. Turizm – yosh avlodni muayan maqsad yulida xar tomonlama ustirish, uning mustaqil ongini va xulk atvorini tarkib toptirish. B. Turizm – yosh avlodni xar tomonlama tarbiyalash C. Turizm – yosh avlodni komil inson etib tarbiyalash. D. Turizm – yosh avlodni jismoniy va ma’naviy tamonlama tarbiyalash. 4.Turizm fanining boshka fanlar bilan alokadorligi va axamiyati. A. Turizm fani tarix, biologiya, geografiya, geologiya fanlari bilan uzviy alokador bo’lib olgan bilim va malakalarini shaqillantiradi. B. Tarix, geografiya, biologiya fanlari bilan uzaro xamkorlikdagi fan bo’lib ta’lim jarayonini kuchaytiradi. C. Fan barcha fanlar bilan uzviy alokador bo’lib yoshlarni xar tomonlama tarbiyalaydi. D. Turizm anatomiya fani bilan uzviy boglik bo’lib, yoshlarni ta’lim tarbiya jarayonini yaxshilaydi 5.Qaysi shaxslar birinchi sayyoh hisoblanadi? A. Tarix otasi Gerodot. B. Aleksandr Makidonskiy. C. Demokrit. D. Aristotel. 6.Sayr-sayohatni rivojlanishida Urta Osiyo allomalaridan A.Navoiy fikrlarini toping. A. Tinch turgan yerning fazilati kayda, aylanuvchi osmonning avzalligi kayda, bir joyda maxkam turgan tuprok kayda-yu, sayir qilib yurgan yulduz kayda. B. Sayohat tanga roxat. C. Sayr-sayohat kishi tanasini mustaxkamlab, faol dam oladi va ish kobilyatini yaxshilaydi. D. Sayohat kishini sog’ligini yaxshilab, ruxiyatini tetiklantiradi. 7.Urta Osiyo allomalarining qaysi asarlarida turizm xakida fikr bildirilgan? A. Boburnoma. B. Layli va Majnun. C. Tib konunlari. D. Sayohatnoma. 8.Turizm turlarini ta’siflab bering? A. Sayr (ekskursiya) va piyoda yurish turi. B. Sayr, ekskursiya, paxod, sport paxod C. Agitasiya-propoganda, ekspidisiya, xavaskorlik sayohatlari. D. Ekskursi 9.Turistik sayohat bo’lib biror obyektni tahlil etadi, bu kanday sayohat turi? A. Ekspidisiya turi. B. Paxod, sayr qilish. C. Sayr qilish, ekskursiya. D. Agitasiya-propoganda turi. 10.Keng ommaga qulay bo’lgan turizm turini aniklang? A. Sayr qilish. B. Ekskursiya. C. Paxodlar. D. Sport paxodlari. 11.Tashqiliy ravishda guruppa-gruppa bo’lib uyushtiriladigan paxodlar turini aniklang? A. Paxodlar. B. Sport paxodlari. C. Ekspidisiya. D. Xavaskorlik sayohati. 12.Yirik ijtimoiy-siyosiy yoki sport anjumanlariga ta’luqli turizm turini aniklang? A. Agitasiya-propoganda paxodlari. B. Xavaskorlik sayohatlari. C. Ekskursiya. D. Sayr qilish 13.Piyoda yurish turizimi deb qanday sayohatga aytiladi? A. Belgilangan marshrut buyicha (bir kunlik yoki kup kunlik) piyoda yurish turizmiga. B. Belgilanmagan marshrut b¢yicha. C. Piyoda tog adirlarga piyoda sayohat qilishga. D. Oddiy sayohat. 14.Tog’ turizmi qanday turizm turiga kiradi? A. Piyda yurish. B. Ekskursiya qilish. C. Sayr qilish. D. Sayr va piyda yurish turiga. 15.Turizm so’zi qaysi tilga mansub? A. Lotin. B. Fransuzcha C. Ruscha. D. Ingiliz. 16.Maktabda turizmning axamiyati? A. O’quvchilarni nazariy-amaliy va forma metodlari bilan kurollantiradi. B. Maktabda ukuvchilarni turistik forma va metodlari bilan kurollantiradi. C. O’quvchilarda turizmning nazariy-amaliy tamoyillarini urgatadi. D. O’quvchilarni jismoniy sifatlarini tarbiyalaydi. 17.Ulkashunoslik ishlarining asosiy obyektlariga nimalar kiradi? A. Ishlab chikarish korxonalari, ishlab chikarish vositalari, tog’, urmonlar, turli yodgorliklar. B. Maktablar, tarixiy yodgorliklar inshotlari va x.k. C. Muzeylar, ishlab chikarish korxonalari, turli yodgorliklar. D. Urmonlar, boglar, va ishlab chikarish korxonalari. 18.Turistlarning ulkashunoslik ishlarining ahamiyati nimada? A. Biron bir obyektni urganish, geografik, texnik tuzilishlarini chizish, tabiat va xayvonot dunyosini urganish va ilmiy ishlarini olib borish. B. Biron bir obyektni urganish, ilmiy taxlil etish. C. Tog’dagi xayvonot olami, tabiatni (suv va tuprok) bilan umumiy tanishish. D. Ulkani o’rganish. 19.Sayr-sayohatlarning burchi nimadan iborat. A. Sayr-sayohatda tabiatni muxofaza qilish. B. Sayr-sayohatda xayvonlarga ziyon yetkazmaslik. C. Sayr-sayohat jarayonida mukammal bilmlarni egalash. D. Sayr-sayohatda yonginga karshi tadbirlar uyushtirish. 20.Maktab o’quvchilarini O’zbekistonning qaysi shaxarlariga sayohatlar uyushtiriladi? A. O’zbekistonning barcha shaxarlariga. B. Xiva, Toshkent, Samarqand. C. Toshkent, Samarkand, Buxoro. D. Navoiy, Buxoro, Samarkand 21.Sayohatchilarning eng sevimli mashg’uloti? A. Gulxan atrofida suxbat kurish, uyin tashqil etish, sayr qilish. B. Uyin tashqil etish. C. Sayr qilish. D. Palatka o’rnatish 22.Kichik yoshdagi (10 - 11)o’smirlar bir kunda necha km. masofani bosib o’tadi? A. 5 – 8 km. B. 5 – 6 km. C. 3 – 4 km. D. 5 – 10 km. 23.Urta yoshdagi bolalar ikki kunlik sayohatga chiqishlari mumkinmi? A. Mumki. B. Yuk. C. Rejada bo’lsa mumkin. D. Rejada bo’lsa-da mumkin emas. 24.Umumta’lim maktablarida turistik ishlar qanday tashqil etiladi? A. Tugaraklar tashqil etiladi va reja asosida turistik tadbirlar alamga oshiriladi. B. Reja ishlab chikib, turistik tadbirlar tashqil etiladi. C. Kichik sayohatlar tashqil etilib, ish shu asosida boshlanadi. D. E’lon qilinadi. 25.Yozgi soglomlashtirish oromgoxlarida sayr-sayohat qanday tashqil etiladi? A. Turistik tashqilotchilar va turistlarning tayyorlash ukuv dasturi asosida. B. Sayr-sayohatlarning soniga karab. C. Reja asosida. D. Turistik sayohat va musobakalar asosida tashqil etiladi. 26.Turistlar gigiyenasi deganda nimani tushunasiz? A. Sayohat jarayonida uziga va jamoa jixozlariga nisbatan toza va ozoda e’tiborda bo’lishi. B. Kiyimi va anjomlarini tozza tutish. C. Tozzalik D. Uzini xar doim nazorat etish 27.Poxodlarda nazorat etish. A. Jamoa va uz-uzini doimiy nazorat etish. B. Jamoani nazorat etish. C. Uz-uzini nazorat etish. D. Jamoa nizomi asosida uzini nazorat etish. 28.Turistlarni jismoniy tayyorlash. A. Dastur asosida jismoniy tayyorlash. B. Xar turdagi musobakalar orkali. C. Dastur asosida. D. Ertalabki jismoniy mashklar. 29.Sayohatchilarni yoki o’quvchilarni jismoniy jixatlari qanday tarbiyalanadi? A. Jismoniy sifatlar, yul uzunligi va yul kiyinchiligiga karab tarbiyalanadi. B. Jismoniy sifatlari tarbiyasi e’tiborga oshiriladi. C. Jismoniy sifatlar va iroda tarbiyalanadi. D. Jismoniy sifatlarga aloxida e’tiborni qaratish. 30.Poxodlarga tayyorlash qanday tashqil etiladi? A. Sayohatchilarning yoshi va jismoniy sifatiga e’tibor berilib tashqil etiladi. B. Xar xil yoshdagi. C. Bir xil yoshdagi ukuvchilar bilan tashqil etiladi. D. Xar xil yoshdagi va jismoniy tayyorgarligi bir xil bo’lgan talabalar urtasida tashqil etiladi 31.Piyoda yurish sayohatini tashqil etish bosqichlari necha bo’limdan iborat bo’ladi? A. 2 bo’limdan. B. 1 bo’limdan. C. 3 bo’limdan. D. 4 bo’limdan. 32.Sayohatchilarning birinchi bosqichida necha kun ajratiladi? A. 1 kun. B. 2-3 kun. C. 3 kun. D. 4 kun. 33.Sayohatchilarning ikkinchi bosqichida necha kun ajratiladi? A. Tunash sharti bilan 2 va undan ortik.. B. 1 kun. C. Yarim kun. D. 2 kun 34.Marshrut varakasini kim tuzadi? A. Jismoniy tarbiya o’qituvchisi, tugarak raxbari, poxod raxbari (xamkorlikda). B. Tugarak raxbari. C. Poxod raxbari. D. Jismoniy tarbiya o’qituvchisi. 35.Sayohatlar uchun shaxsiy turistik jihozlar: A. Sayohatchi uchun kerakli barcha jixozlar. B. Oyok kiyimlari, sochik, sovun, tush chutkasi, pasta. C. Sport kastyumi, quyoshga karshi ochki. D. Ryukzak, turistik kurpa, krushka, koshik. 36.Kup kunlik sayohatga chikish uchun poxod raxbari o’kuvchining ota- onasidan ruxsat olishi kerakmi? A. Ruxsat olish shart. B. Xa. C. Zarurati yuk. D. Yuk 37.Sayohat davomida yulda yurish tezligini kim belgilaydi? A. Poxod raxbari. B. Yordamchisi. C. Guruxlar raxbari. D. Marshrutda kursatilgan vakt kursatkichi. 38.Yulda kiyinchiliklar kam bo’lgan joyda necha km.da dam beriladi? A. 5 – 6 km. B. 10 km. C. 7 – 8 km. D. Sharoitga karab. 39.Yul unchalik kiyin bo’lmagan sharoitda necha minutdan keyin dam beriladi? A. Sharoitga karab. B. 20 – 25 min. C. 35 – 40 min. D. 40 – 45 min. 40.Sayohatchilarning urtacha yurish tezligi necha km.ni tashqil etadi? A. 4 –5 km. B. 6 –7 km. C. 2 – 3 km. D. 4 – 3 km. 41.Balandlikdan sayyoxlar qanday harakatda tushish tavsiya etiladi? A. Ilon izi shaklida. B. Kiyalab. C. Yon tomon bilan D. Tugri harakatda. 42.Sayohatchilarning dam olish vaktiga (piyoda yurish turizmida) necha soat ajratiladi? A. 1 – 2 soat (sharoitga karab). B. 1,5 – 2 soat. C. 2 – 3 soat. D. 30 min. – 1 soat. 43.Chakalakzorlardan utishda gurux raxbari necha sayyoxni oldinga tashlashni tavsiya etadi? A. 2 – 3 kishini. B. 1 – 2 kishini. C. 4 – 5 kishini. D. Xech kimni. 44.Sayohat raxbariga kuyiladigan talablar? A. Gruppani tashqil qilish va uning tulaligicha javobgarlikni uz zimmasiga olish. B. Gruppaga mas’uliyat bilan karash. C. Raxbarning guruxga xar tomonlama raxbarlik etishi. D. Guruxni olib borib, olib kelish kafolati. 45.Sayohat raxbarining xukuklari nimalardan iborat? A. Nizomda kursatilgan barcha talab va qoidalarga rioya etish. B. Sayohat tartibini buzganlarga chora kurish. C. Baxtsiz xodisa yuz berganda, tezlikda xabar berish. D. Shikastlangan kishiga yordam kursatib, tezda yakin joydagi med punktga yetkazish. 46.Sayohat tug’risidagi xisobotni kim tuzadi? A. Sayohat raxbari. B. Yordamchisi. C. Ikkalasi birgalikda. D. Gurux sardori. 47.Oromgoxlarda kup kunlik sayohat necha kun bo’ladi? 6 – 8 kun. 2 – 3 kun. 1 – 2 kun. 7 – 8 kun. 48.Sayohatda turistik turmush tadbirlari deganda nima tushunasiz? A. Sayohat davomida xayotiy zarurat uchun kullaniladigan barcha extiyojlar. B. Sayohat davomida dam olish uchun harakat qilinadigan tadbirlar. C. Ovkatlanish uchun harakat qilinadigan tadbirlar. D. Turistik sayohatlarni tashqil etish uchun tuzilgan tadbirlar 49.Chodirlar joylashtirish va urnatish kimning buyrugi bilan urnatiladi? A. Gurux raxbari yoki uning kursatmasi bilan bajariladi. B. Gurux yordamchisi kursatmasi bilan. C. Gurux sardori. D. Uzlarining idroki yordamida. 50.Gulxan yoqish usuli «kapa» da shoxlar kanday qalanadi? Shoxlar 30 –50 sm uzunlikda bo’lib, ustma-ust tikrok xolda qalanadi. Aralash xolda taxlanadi. Turt burchak xolda kalanadi. Kichik etib taxlanadi. 51.Gulxan yoqish usuli «Quduq»da shoxlar qanday taxlanadi? A. Yogoch va shoxlar 30 – 40 sm atrofida kesilib, kvadrat shaklida taxlanadi. B. Yogoch va shoxlar 30 – 40 sm atrofida kesilib ustma-ust shaklda taxlanadi. C. Aralash taxlanadi. D. Ustma-ust taxlanadi. 52.Gulxan yoqishning nodya usulida shoxlar kanday taxlanadi? A. Yer ozrok kavlanadi va bir tomoni pana qilinib, utinlar taxlanadi. B. Yer ozrok kavlanadi va utinlar taxlanadi. C. Yer kavlanib, uch tomoni uraladi va utin taxlanadi. D. Yer kavlanib, turt tomoni uraladi. 53.Sayohatda navbatchilar necha soatda olmashtiriladi? A. 1 – 2 soatda. B. 1 – 3 soatda C. 2 – 3 soatda. D. Xar 1 soatda. 54.Katta sayohatlarda bir kunlik non miqdori qancha bo’ladi? A. 400 – 600 gr. B. 500 – 600 gr. C. 500 – 800 gr. D. 300 – 400 gr. 55.Katta sayohatlarda bir kunlik quritilgan (suxarik) non miqdori qancha bo’ladi? A. 250 – 350 gr. B. 200 – 300 gr. C. 300 – 350 gr. D. 400 – 450 gr. 56.Katta sayohatlarda bir kunlik shakar miqdori qancha bo’ladi? A. 130 – 150 gr. B. 100 – 200 gr. C. 250 – 300 gr. D. 60 – 70 gr 57.Katta sayohatlarda bir kunlik sarik yok (umuman) maxsuloti mikdori kancha bo’ladi? A. 50 – 80 gr. B. 20 – 60 gr. C. 100 – 110 gr. D. 60 – 70 gr. 58.Katta sayohatlarda bir kunlik kalbasa maxsulotlari mikdori qancha bo’ladi? A. 50 – 80 gr. B. 30 – 40 gr. C. 20 – 30 gr. D. 60 – 80 gr. 59.Turistik poxodlarda 1 kunlik ovkat mikdori kanday tuziladi? A. Sayohatchilarning yoshiga va ozik-ovkatlar kalloriyasiga karab. B. Sayohatning kiyinchiligiga karab. C. Sayohatchilarning jismoniy rivojlanganligiga karab. D. Ozik-ovkatlar kalloriyasiga karab. 60.Sayohatda jismoniy yuklamalarni gurux raxbarlari kanday baxolaydi? A. Sayohatchilarning yoshi va jismoniy tayyorgarligiga karab baxolaydi. B. Sayohatchilarning jismoniy sifat kursatkichlariga karab baxolaydi. C. Sayohatchilarning yoshiga karab. D. Yul kiyinchiligiga karab 61.Sayohat davomida kuyib qolgan a’zoni necha minut sovuq suvga solib turish tavsiya etiladi? A. 10 – 15 min. B. 10 – 20 min. C. 15 – 20 min. D. 5 – 15 min. 61.Arteriya qon tomirlaridan qon ketganda qanday birinchi tibbiy yordam kursatiladi? A. Arteriya kon tomirining yukori kismi bosilib, jigut bilan boglanadi. B. Jugut bilan tezda boglanadi. C. Tezda yakin oradagi medisina bo’limiga olib boriladi. D. Arteriya kon tomirini yukori kismini kul bilan bosib turadi. 62.Yaralangan joyni necha soat jigut yoki ip bilan boglab kuyish tavsiya etiladi? A. 1 soat. B. 30 –40 min. C. 2 – 3 soat. D. 2 – 4 soat. 63.Yaralangan joyni necha minut davomida jigutni yechish tavsiya etiladi? A. 3 – 4 min. B. 4 – 5 min. C. Yechish tavsiya etilmaydi. D. 10 min. 64.Oshkozon zaxarlanganda uni qanday tozalanadi? A. Ilik suvga soda solinib kayt qilguncha iste’mol qilinadi. B. Tezda yakin oradagi medisina bo’limiga olib boriladi. C. Xech narsa ichmaslik tavsiya etiladi. D. Kul tikib, kayt qilinadi. 65.Sayohatda yengil tan jaroxati olib kolgan vaziyatda kanday birinchi yordam beriladi? A. Jaroxatlangan joyni yot bilan tozalab, sovuk suv yoki muz bilan kompres qilinadi. B. Sovuk suv bilan kampres qilinadi. C. Tezda medisina bo’limiga olib boriladi. D. Birdan boglab kuyiladi. 66.Qul yoki oyok singanda kanday yordam kursatiladi? A. Taxta bilan tugri boglanadi va ogrikni koldiruvchi dori berib, tezda yakin oradagi medisina bo’limiga olib boriladi. B. Medisina bo’limiga tezda olib boriladi. C. Ogrikni koldiruvchi dori berilib, tezda medisina bo’limiga junatiladi. D. Tekis joyga yotkizilib, birinchi yordam kursatiladi. 67.Sovuq urganda kanday yordam kursatiladi? A. Tezlikda spirt bilan ishkalanadi va issik choy beriladi, agarda glyukoza S vitamini bilan kushib ichilsa juda yaxshi. B. Massaj qilinadi. C. Issik suv bilan yuviladi. D. Tezda medisina bo’limiga junatiladi. 68.Zaxarli xasharot chaqganda (ilon) birinchi-tibbiy yordam qanday kursatiladi? A. Agar tezda sezsa, birinchi novbatda usha joyni surib tashlab, tezda medisina bo’limiga olib boriladi. B. Tezda yakin oradagi medisina bo’limiga olib boriladi. C. Jgut bilan teparokdan boglab medisina bo’limiga olib boriladi. D. Issik choy ichiriladi. 69.Ilon chaqqan joyni jgut bilan qanday bog’lash tavsiya etiladi? A. Tajribaga kura, ilon chakkan joyni ortiqcha kisib boglash tavsiya etilmaydi. B. Kattik kisib boglash tavsiya etiladi. C. Xech narsa qilmay tezda tibbiy bo’limga olib boriladi. D. Umuman boglanmaydi. 70.Sun’iy nafas olish usullari qanday bo’ladi? A. Ogizga puflanadi yoki burunga nay bilan puflanib, kukrak kismidan ritmik ravishda bosiladi. B. Kukrak kismi massaj qilinadi. C. Ogzi ochilib nafas beriladi. D. Xech kanday harakat qilinmaydi tezda tibbiy bo’limga olib boriladi. 71.Turistik aptechkalarda kanday zaruriy dorilar bo’lishi kerak? A. Analgin, gidrokortizan maz, nosh-pa (sayohat davomida kerak bo’ladigan barcha dori-darmonlar). B. Bint va anilgin. C. Bint va shpris. D. Xamma dorilar. 72.Shikastlangan kishini olib yurish yullari necha xil bo’ladi? A. 4 xil. B. 2 xil. C. 5 xil. D. 3 xil. 73.Turistlarning topogrpfik tayyorgarligi deb nimaga aytiladi? A. Yer va uning tuzilishini kogozda planli ravishda aks ettirilishiga. B. Yer va uning tuzilishini ok kogozda aks ettirilishiga. C. Biror obyektni kogozdagi aksiga. D. Biror bir tasirni ok kogozdagi aksiga. 74.Meterologik kuzatishlar deganda nimani tushunasiz? A. Ob-xavoni kuzatishlar. B. Yer kimirlashi. C. Suv toshkini. D. Suv toshkinlari. 75.Ob-xavoni buzilishini qanday aniqlaydi? (quyosh orqali). A. Quyoshning chikishi va botishida osmon qizaradi. B. Osmon zangori va kukrok bo’ladi. C. Quyosh xiralashadi. D. Quyosh yaraklab turadi 76.Xavoning yaxshi bo’lishi belgisini qushlar orqali qanday biladi? A. Qaldirg’ochlar baland uchadi. B. Qaldirg’ochlar tez uchadi. C. Qaldirg’ochlar past uchadi. D. Qaldirg’ochlar tuda-tada bo’lib uchadi. 77.Xavoning buzilishini qaldirgoch orkali kanday bilamiz? A. Qaldirgoch past uchadi. B. Qaldirgoch tez uchadi. C. Qaldirgoch tuda-tuda bo’lib ucha boshlaydi. D. Qaldirgoch baland uchadi. 78.Xavoning yaxshi bo’lishini chumolilar orkali qanday bilamiz? A. Chumolilar tez harakat qila boshlaydi. B. Chumolilar asta harakat qiladi. C. Chumolilar harakat qilmaydi. D. Chumolilar umuman harakat qilmaydi 79.Xavoning yomon bo’lishini chumolilar orqali qanday bilamiz? A. Chumolilar harakat qilmay qoladi, harakati pasayadi B. Chumolilar tez harakat qilib qoladi. C. Chumolilar asta harakatda bo’ladi. D. Chumolilar umuman harakat qilmay koladi. 80.Kechkurun ob-xavoning yaxshi bo’lishligini chigirtka va boshka xasharotlar orkali kanday aniklaymiz? A. Kechkurun chigirtka va boshka xasharotlar uzok chirillaydi. B. Chigirtka va boshqa xasharotlarning tez-tez harakati orkali. C. Xasharotlar chiyillab, tez-tez harakat qilib koladi. D. Xasharotlar chiyillab turli harakatlar qiladi 81.Asalarilar orkali xavoning yaxshi bo’lishligini kanday bilamiz? A. Asalarilar dalalarga juda erta uchib ketadi. B. Asalarilar tuda-tuda bo’lib uchib yuradi. C. Asalarilar uchmaydi. D. Asalarilar asta-sekin harakatlanadi. 82.Asalarilar orkali xavoning buzilishini kanday bilamiz? A. Asalarila kechasi uchadi va kechkurun aktivlanadi. B. Asalarilar tez ucha boshlaydi. C. Asalarilar asta-sekin uchadi. D. Asalarilar erta tongda uchib ketadi. 83.Usimlik gullari orkali ob-xavoning yaxshi bo’lishlik belgisi kanday aniklanadi? A. Usimlik gullari charos ochiladi. B. Usimlik gullari yumshaladi. C. Usimliklar suliganday bo’lib kurinadi. D. Usimliklar gullari asta-sekin ochila boshlaydi. 84.Gulxan cho’glarining belgilari orkali xavo yaxshi bo’lishini kanday bilamiz? A. Gulxan cho’glarining usti okarib, uchganday bo’lib kurinadi. B. Gulxan kip-kizarib, yaxshi yonadi. C. Gulxan tutab yonadi. D. Gulxan tutini tikka kutariladi. 85.Ob-xavoning buzilishida mushuklar kanday belgi beradi? A. Mushuklar yuz-kullarini yuvadi. B. Mushuklar oftobga uzini isitadi. C. Mushuk xar xil harakat qiladi. D. Mushuklar ovoz chikaradi. 86.Ob-xavo buzilishini boykushlar kanday sezadi? A. Boykushlar kunduzi sayray boshlaydi. B. Boykushlar bezovta bo’lib, xar xil sayray boshlaydi. C. Boykushlar tez-tez sayray boshlaydi. D. Boykushlarning harakati pasayadi. 87.Urdaklar va okkushlar xavoning buzilishini kanday kursatadi? A. Urdaklar, okkushlar suvga kup shungiydi. B. Urdaklar, okkushlar baland uchadi. C. Uradaklar va oqqushlar tuda-tuda bo’lib koladi. D. Urdaklar va oqqushlar past uchib koladi. 88.Topografik kuzatishning eng kulay turi? A. Marshrutni rasmga olish yoki sxemaga tushurishdir. B. Marshrutni chizib olish. C. Obyektni vedioga olish. D. Obyekni kadamlab ulchash. 89.Botanik va zoologik kuzatishlarga ta’rif bering. A. Sayohat jarayonida joylarni, o’simlik dunyosini o’rganish. B. Gidrologik kuzatishlar olib boradi. C. Geologik kuzatishlar olib boradi. D. Yer tuzilishini urganadi. 90.Sayohatlar jarayonida kaday ommaviy sport tadbirlari o’tkaziladi? A. Yosh xususiyatiga karab, sportning xamma turi buyicha ommaviy tadbirlar o’o’tkaziladi. B. Futbol, voleybol. C. Kul tupi va x.k. D. Suzish. Xalkaro turizmni rivojlantirish kanday soxalarni rivojlantirish kerak? Malakali kadr, yukori darajada xizmat kursatish irodalari va madaniy san’atdan umumiy foydalanish. Turizmni rivojlantirish uchun ichki imkoniyatlarga katta e’tibor karatish. Karor va konunlar chikarish. Targ’ibot va tashviqot ishlarini bajarish O’zbek turizm kompaniyasi nechayechi yil tashqil topgan? 1992 y. 1994 y. 1990 y. 1989 y. Sayr-sayohatning ekspedisiya turida nima urganiladi? Biror obyektni taxlil etadi. Biror obyektni kuzatadi. Biror obyektni rasmga tushiradi. Biror obyektni vidio tasmaga tushiradi. Sayr qilish turizmning kanday turiga kiradi? Keng ommaga kulay bo’lgan sayohat turiga. Piyoda yurish turizmiga. Togda yurish turizmiga. Sport turizmiga. turizmi kanday sayohat turiga kiradi? Piyoda yurish. Sayohat turiga. Oddiy sayohat. Xavaskorlik. Ilon izi shaklidagi yurish kanday vaziyatda tavsiya etiladi? Tik balandlikdan tushishda. Qiyalikdan tushishdan. Tugri yulda. Qir-adir bo’lgan yassi tepaliklarda. Nizomda kursatilgan barcha talab va qoidalarga kim javobgar shaxs hisoblanadi? Sayohat rahbari. Maktab direktori. O’rinbosari. Jamoa. Jismoniy tarbiya va sport to’g’risidagi qonun qachon qabul qilingan? 1992 yil 14 yanvar oyi. 1990 yil yanvar oyi. 1989 yil mart oyi. 1989 yil 14 yanvar Turizmni paydo bo’lishiga nimalar sabab bo’lgan? Insoniyatni rivojlanishi Jamoa mehnat talabi Ob-havoni qulaylik sharoiti Joylarni mo’ljallash

Assalomu alaykum! Intellektual mulk sotuvga qo‘yilgan. Xarid qilish istagida bo‘lganlarga oldindan tashakkur bildiraman. Qo‘shimcha ma’lumot yoki yuzaga kelgan savollar uchun Telegram orqali murojaat qilishingiz mumkin: @mjavoxirbek

Купить