Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi - Материаловедение - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	1.9MB
Покупки	0
Дата загрузки	02 Август 2023
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Материаловедение

Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi

Купить

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI Texnologiya fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi ____guruh tinglovchisi ________________________________ “ Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusidagi BITIRUV ISHI 01 17 10 07 01 16 01 19 01 0A100510 20 27

Mavzu: “ Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi”

KIRISH O’zbekiston Respublikasi inson huquqlari va erkinliklariga rioya etilishini, jamiyatning ma`naviy yangilanishini, ijtimoiy yo’naltirilgan bozor iqtisodiyotini shakllantirishni, jaxon xamjamiyatiga qo’shilishini ta`minlaydigan demokratik xuquqiy davlat va ochiq fuqarolik jamiyati qurmoqda. Inson, uning xar tomonlama kamol topishi va farovonligi, shaxs manfaatlarini ruyobga chiqarishni sharoitlarini va ta`sirchan mexanizmlarini yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy xulq atvorning andozalarini o’zgartirish respublikamizda amalga oshirilayotgan isloxotlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchidir. Xalqning boy itelektual merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan, texnika va psixologiyalarning yutuqlari O’zbekiston Respublikasi qonuning qo

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi : Ta’lim muassasalaridagi texnologiya fanida “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusini interfaol usulda o’qitishda o’quvchilar faolligini oshirish yo’llari Bitiruv malakaviy ishining ilmiy yangiligi. Ta’lim muassasalarida metallar texnologiyasi fanidan ushbu mavzusini interfaol usulda o’qitishda o’quvchi va talabalar faolligini oshirishdan iboratdir.

Amaliy ahamiyati Ta’lim muassasalaridagi texnologiya fanida “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusini amaliy o’zlashtirish jarayonida o’quvchi yoki talabaning mustaqil fikrlash qobiliyati oshadi, polimerlarni olish usullari, tuzilishi, ishlatish sohalari, vazifasi haqida to’liq tasavvurga ega bo’ladilar.

I. BOB. 1.1. “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusining ahamiyati. O’quvchilar fanni o’zlashtirishlarida matematika, fizika, kimyo, texnikaviy chizmachilik va texnik mexanika fanlaridan olingan bilimlariga asoslangan bo’lib, «Materiallarga ishlov berish texnologiyasi asoslari», «Mashinasozlik texnologiyasi», «Metallar kesuvchi dastgohlar», «Tokarlik dastgohlarida metallarga ishlov berish texnologiyasi», «Frezerlash va parmalash dastgohlarida metallarga ishlov berish texnologiyasi», «Raqamli - dasturli boshqariladigan dastgohlarda metallarga ishlov berish texnologiyasi» kabi mutaxassislik fanlarini o’zlashtirishda hamda ishlab chiqarish texnologik amaliyotlariga asos bo’ladi.

1.2. Bitiruv malaka ishini asoslash Har bir fanni namunaviy va ishchi dasturlari asosida har bir mavzuga bag’ishlangan dars mashg’ulotlarini olib borish jarayonini loyihalamasdan ta’lim jarayonini sifatini oshirishni tasavvur qilish mushkul. Dars jarayonini loyihalash, ya’ni soddaroq qilib aytganda rejalashtirish, bu mavjud adabiyotlar, ilmiy texnik jurnallar va axborotlarda mavzuni olib borishning, o’quv jihozlari, o’qitish vositalari, ko’rgazmali qurollar yordamida o’quv va ta’lim maqsadlariga erishishni eng samarali yo’llaridan biridir. Bu fan metallarga ishlov berish dastgohlarini o’rganuvchi kichik mutaxasisslar tayyorlashda asosiy kasbiy fanlardan biri bo’lib hisoblanadi. Ushbu fanni o’qish jarayonida o’quvchilar plastik massalar va rezina materiallarini turlari, ulardan maxsulot ish

1.3. “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi qo'llanilishi tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusi materiallarini o’qitishning metodik usullari Tanqidiy fikrlashning faol metodlarini ishlab chiqishda quyidagi asoslardan kelib chiqadilar: Fikrlash-o’qish, yozish, so’zlash va eshitishga o’hshash jarayon. U faol, muvofiqlashtiruvchi shunday jarayonki, o’zida biror haqiqat to’g’risidagi fikrlarni qamrab oladi: Vaqt, Izn, Rang-barnglik, Faollik, Tavvalkalchilik, Qadrlash, Qimmatlilik, O’zaro fikr almashinuvi Shunday qilib, axborotlarni chorlash, o’ylab ko’rish va fikrlash metodikalaridan foydalanish quyidagi muhim vazifalarni yoritish imkonini beradi: - o’quvchilarga maqsadlarini anglab olishga yordam beradi; - mashg’ulotlarda faolligini ta’minlaydi; - samarali munozara

Kubiklar Kubiklar - bu dars o’qitish metodikasi bo’lib, u o’zgaruvchan prespektivlar mavzuni o’rganishni osonlashtiradi. Har tomonidan to’rt o’quvchilar berilgan kubiklardan foydalaniladi, kubikni biror bir quticha olib yoniga qog’ozlar yopishtirish bilan yasash mumkin, tomonlari 15-20 santimetr bo’lgani yaxshi, kubikning oltita tomoniga quyidagi ko’rsatmalarni yozadilar: buni tasvirlab bering, buni tushuntirib bering, o’qituvchilar o’quvchilarni kubik tuzish joriyligidan boshlab borib belgilangan mavzu bo’yicha erkin yozma ishga (2-4 minut) ularga qisqa vaqt beradilar. Bular o’xshash yoki turli narsalar bo’lishi mumkin: buyumlar, odamlar, joylar. Siz faqatgina o’z hayolingizda erkinlik bering, u sizni nimalar haqida o’ylashga majbur etmoqda? Bular o’xshash yoki turli narsalar bo’lishi mum

Klasterlarga ajratish Bu pedagogik strategiya bo’lib, o’quvchilarning u yoki bu mavzu bo’yicha erkin va bemalol o’ylashga yordam beradi. U faqat g’oyalar orasidagi bog’lanishlarni fikrlashni ta’minlash imkoniyatini beradigan tuzilmani aniqlab olishini talab qiladi. U fikrlashning oddiy shakli emas, balki miya faoliyati bilan miya bog’lanadi. Klasterlarga bo’lishda axborotlarni chorlash bosgichida ham, fikrlash bosqichida ham foydalaniladi. U muayyan mavzu sinchiklab o’rganilguncha fikrlash faoliyatini ta’minlashda foydalanilishi mumkin. Klasterga bo’lish o’quvchilarning tasavvurlarini yangi bog’lanishlari yoki ularning grafik ifodalari ko’rinishlarini ta’minlovchi sifatida ham o’tganliklarini yakunlash vositasi sifatida qo’llanishi mumkin.

Sinkveyn Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g’oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarini bir necha so’zlar vositasida bayon qilish imkoniyati muhim malakadir. Bu boy tushunchalar zahirasi asosidagi o’ylangan refleksiyani talab qiladi. Sinkveyn bu she’r bo’lib, u biror voqea munosabati bilan yoziladigan yoki refleksiya qilinadigan qisqa ifodalarda axborot va materiallarning sintezlanishi talab etadi. Sinkveyn so’zi fransuzcha bo’lib, besh degan tarjimani beradi. Demak, sinkveyn besh qatordan iborat she’rdir.

II. BOB Interfaol metodlardan foydalanib “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusini o’qitish metodikasini ishlab chiqish 2.1 “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusining nazariy asoslari Bobning qisacha mazmuni: 1. Umumiy tushunchalar. Tokarlik gurux stanoklarining asosiy tiplari. 2. Tokarlik-vintqirqar stanoklari va ularni sozlash. 3. Tokarlik-gardanlash stanoklari. 4. Tokarlik-lobovoy va karusel stanoklari. 5. Tokarlik-revolver stanoklari. 6. Ko’p keskichli stanoklar. Tokarlik avtomatlari va yarim avtomatlari.

Tokarlik stanoklari haqida umumiy ma’lumotlar Tokarlik guru’hi stanoklarida aylanish sirtlariga ishlov berish bo’yicha turli operatsiyalar amalga oshiriladi: tashqi va ichki silindrik va konussimon yuzalarni shakllantirish, detal yon yuzalari (tores)ni yo’nish, ariqchalar ochish, teshiklarni parmalash, zenkerlash, razvyortkalash va yo’nib kengaytirish, ichki va tashqi turli profilli rezbalarni kesish, shakldor yuzalarni yo’nib ‘osil qilish, yuzalarni nakatka qilish, detalni zagotovkadan kesib ajratish va boshqalar. • Uning asosiy uzel va qismlari quyidagilardir: 1. Stanina (qutisimon shaklda, jilvirlangan yo’naltiruvchilarga ega). 2. Oldingi babka (unga tezliklar qutisi o’rnatilgan). 3. Surishlar qutisi. 4. Orqa babka (aerostatik tayanchga ega—havo yostiqchasida joylashtirilgan). 5. Suppor

2.2 “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilishi, asosiy qismlari va ularning vazifasi” mavzusining materiallarini bildirishning metodik usullari Mashg’ulotni olib borishda yangi pedagogik texnologiyalardan «Klaster»- «Axborotni yoyish» usulini qo’llashda o’quvchilar avval mavzuga oid barcha so’zlarni «aqliy hujum» usulida aniqlab, ushbu so’zlarni quyida ko’rsatilgan namunadagidek joylashtirib chiqadilar. Bu bilan ular po’latlarning turli ko’rsatkichlar bo’yicha markalanishini bilib oladilar. O’qitishning zamonaviy usullaridan biri «Grafik usul» bo’lib, bunda mavzuni yanada chuqurroq o’zlashtirish uchun mavzuga oid ikkita iborani bir-biriga solishtirish usuli bilan erishiladi, masalan: po’latning ikki xil markasidan foydalanib grafik tuzib, birinchi qismida po’

X U L O S A Bitiruv ishi mavzusining dolzarbligi Pedagogik texnologiya printsiplariga rioya qilgan holda o’quv materialini qadamlarga bo’lib o’zlashtirish, javobni mustahkamlash, o’zlashtirilayotgan materialning murakkablashib borishi, o’zlashtirishning individual sur’ati, bilimlarni tabaqalashgan holda mustahkamlash, ya’ni kichik guruhlarda bilimni mustahkamlash, o’qitishning innovatsion usullari talabalarni mustaqil fikrlashiga imkon beradi. Bitiruv ishining qisqacha tafsiloti Mazkur bitiruv ishi kirish qismi, ikkita bob, hulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yhatidan iborat. Tadqiqotning birinchi bobi O’quv jarayonini yangi pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish, ikkinchi bobi Interfaol metodlardan foydalanib “Tokarlik vint qirqish stanogining vazifasi, qo'llanilishi, tuzilis

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT

Купить

Похожие документы
Argos test
Payvandlash transformatorlar loyihalash
Listli materiallarni cho'zishda tayyorlanmaning shaklini o‘zgartirish
Cho‘zishning boshqa turlari
Металлар ва қотишмаларнинг коррозион тавсифлари