Unli tovushlar va harflar (dars ishlanma) - Лингвистика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	93.1KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	ppt
Раздел	Презентации
Предмет	Лингвистика

Unli tovushlar va harflar (dars ishlanma)

Купить

Mavzu: Unli tovushlar va harflar

Darsning maqsadi: o’quvchilarning unli tovush va unli harflar haqidagi bilimlarni mustahkamlash,a va o unlili so’zlarning to’g’ri talafuzi va imlosini bolalarni tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishga o’rgatish.

1.Uy vazifasini so’rash orqali o’rganilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimi aniqlanadi. Peshtoq,ohu, madrasa so’zlarining ma’nosi so’raladi.

2.Lug’at diktant;obod, bilim,davlat,olim.Diktanti yozib bo’lishgach, doskaga qarab yozilganlarni tekshiradilar.so’zning qayerida xato qilish mumkinligini aytib, o’sha harfning tagiga chizadilar.

3.11-masq sharti o’quvchilarga o’qitiladi. So’zlarni o’qituvchi talaffuz qiladi, o’quvchilar darsliklaridan kuzatadilar; boho-o’quvchi; baho; bohor- bahor va hokazo. O’qituvchi; mening gapim tog’rimi? Deb o’quvchilar oldida muammoli savol tashlaydi.

O’quvchilar javobiga qarab o’qituvchi muammoni kim to’g’ri hal qilganini aytadi: baho, bahor,davlat tarzida a deb talaffuz qilinsa, to’g’ri talaffuz sanaladi. Shunda so’zni ham to’g’ri yoza olasiz. mashqdagi so’zlar aytib turib yozdiriladi, o’quvchilar yozganlarini kitobdan tekshiradilar.

4.12-mashq sharti va matni o’qitiladi. O’quvchilar kitobdan topishmoqni ko’chiradilar. Javobini topib matnning tagiga yozadilar. Unli harflarni to’g’ri qo’yganliklari tekshiriladi: qahraton, sahraton, sahraton,soyasi, bahra.

Sahraton, qahraton, bahra so’zlarining ma’nosi so’raladi: Qahraton-qattiq sovuq; saraton-issiq bo’ladigan payt; bahra-biror narsadan rohatlanmoq. Daraxt so’zining aytilishi va yozilishi taqqoslanadi.

Talaffuzda t tovushi tushib qolayotgani, yozuvda albatta yozish kerakligini aytadilar. SHu so’zda nechta tovush va nechta harf borligini izohlaydilar. 5.-raton bo’g’iniga bo’g’in qo’shib so’z hosil qiling.

5.-raton bo’g’iniga bo’g’in qo’shib so’z hosil qiling. 6.13-mashq og’zaki o’yin tarzida bajarilaladi. Oldin nuqtalar o’rniga qo’yiladigan tovush-harfni aytadilar (qovoq, tovuq, qarmoq). So’zlarining talaffuzi bilan yozilishini bilib kelish, husnixat bilan yozish aytiladi.

8.Darsda o’ganilganlarni umumlashtirish:a unlisi so’zlarda qanday talaffuz qilinishi kerak?o unlisichi? Qaysi so’zlarning yozilishini bilib oldik? Qaysi so’zlarning to’g’ri talaffuzini o’gandik? Unli tovushlar nechta ekan? Kesma harflar ichidan olib ko’rsating.

9.O’quvchilarning reyting ballari e’lon qilinadi.

Купить

Похожие документы
Tilshunoslik va psixologiya
Badiiy matnda nisbiy so‘zlar yordamida bog‘langan qo‘shma gaplar
Murakkab qo‘shma gaplar
Sintaktik va sintagmatik munosabat
O‘zbek tilshunosligida aksentuatsiya va sillabika. Urg‘u va bo‘g‘in