Xotira abadiy qadr muqaddas - Pedagogika - Dars ishlanmalar

Dokument ma'lumotlari

Narxi	10000UZS
Hajmi	3.4MB
Xaridlar	0
Yuklab olingan sana	28 Fevral 2025
Kengaytma	doc
Bo'lim	Dars ishlanmalar
Fan	Pedagogika

Sotuvchi

G'ayrat Ziyayev

Ro'yxatga olish sanasi 14 Fevral 2025

159 Sotish

Xotira abadiy qadr muqaddas

Sotib olish

“ XOTIRA ABADIY QADR
MUQADDAS ”
mavzusidagi
DARS ISHLANMASI

Farg ona 2025 ʻ

Fan: Tarbiya Sinf: 5-sinf Sana:
Dars mavzusi “ Xotira abadiy qadr muqaddas ”
Dars
maqsad lar i  Ta limiy maqsad: O quvchilarga "Xotira abadiy qadr muqaddas"ʼ ʻ
mavzusining mazmuni, uning diniy, madaniy va tarixiy ahamiyatini
tushuntirish.
 Tarbiyaviy maqsad: O quvchilarda tarixiy voqealar va qadriyatlar
ʻ
xotirasiga hurmatni shakllantirish.
 Rivojlantiruvchi maqsad: O quvchilarning tarixiy xotira va madaniy
ʻ
merosni tahlil qilish ko nikmalarini rivojlantirish.
ʻ
Dars borishining qisqacha tafsiloti (texnologik xaritasi)
Dars
bosqichlari Faoliyat tavsifi Vaqt
(minut) Metodlar Zarur
jihozlar va
resurslar
Tashkiliy qism
1. Darsga
tayyorgarlik Salomlashish
Davomat 5-minut
2. Darsga
qiziqtirish
(motivatsiya) Butun guruhga topshiriq
beriladi Har bir o quvchi bitta
ʻ
javob variantini bir varaq
qog ozga yozib, uni yoidagi
ʻ
o quvchiga beradi, o z
ʻ ʻ
ruchkasini esa stolning o rtasiga
ʻ
surib qo yadi.
ʻ 1 0 “Ruchka
stol
o rtasida”
ʻ
metodi
Asosiy qism

3. Mavzu
bayoni 20 Munozara
metodi
Yakuniy qism
4 . Baholash Faol qatnashgan guruh va
o quvchilar rag batlantiriladi va ʻ ʻ
baholanadi 5 Guruhlarga
naminatsiya
berish Smayil
kartochka
lari
5. Refleksiya va
darsga yakun
yasash Hayvonlarni shafqatsiz
munosabatlardan himoya qilish
uchun qanday qonun
chiqarilishini xohlardingiz? 5
Mavzu bayoni
Xotira — insonning o z o tmishini, tajribalarini, bilimlarini saqlash va eslab
ʻ ʻ
qolish qobiliyatidir. Xotira yordamida biz o z hayotimizdagi voqealarni eslab,
ʻ
o rganilgan narsalarni saqlaymiz. U quyidagi shakllarda saqlanishi mumkin. Har
ʻ
bir insonning o z hayoti va tajribalari asosida shakllangan xotirasi. Bunga o z ota-
ʻ ʻ
onalarini, do stlarini, o rgangan bilimlarini, o ziga xos voqealar va his-tuyg ularni
ʻ ʻ ʻ ʻ
eslash kiradi. Biror guruh, millat yoki davlatning umumiy tajribasi, tarixiy
voqealar va yodgorliklar. Bu, masalan, milliy bayramlar, tarixiy xotiralar, urushlar
va boshqa muhim tarixiy hodisalar asosida saqlanadi. Madaniy an analar, san at,
ʼ ʼ
musiqa, adabiyot va folklor orqali saqlanadi. Madaniyatda qolgan yozma asarlar,
rasmlar va boshqa ijodiy ifodalar xotirani avlodlarga etkazadi. O tgan zamonlardan
ʻ
qolgan yozma va og zaki tarix, arxitektura, yodgorliklar orqali saqlanadi. Tarixiy
ʻ
asarlar, yodgorliklar va tarixiy dalillar bizning o tmishimizni bilishimizga yordam
ʻ
beradi.
Xotira insoniyat tarixida muhim rol o ynaydi, chunki. Xotira yordamida
ʻ
insoniyat o tgan zamonlarni eslab, tarixiy voqealar haqida ma lumot olish
ʻ ʼ
imkoniyatiga ega bo ladi. Agar xotira bo lmasa, insoniyatning o z tarixi yo qolib
ʻ ʻ ʻ ʻ

ketishi mumkin edi. Xotira orqali o rganilgan voqealar, xatolar va yutuqlarʻ
insonlarga kelajakda yaxshiroq qarorlar qabul qilishga yordam beradi. Xotira
o zgarishlarni, taraqqiyotni va insoniyatning harakatlarini tahlil qilish imkoniyatini
ʻ
beradi. Xotira milliy, madaniy, diniy qadriyatlarni saqlab, avloddan-avlodga
etkazishda katta rol o ynaydi. Shuningdek, u millatning birligini mustahkamlashga
ʻ
yordam beradi. Xotira, insonlarning o zligini, kimligini, ma naviy qiymatlarini
ʻ ʼ
anglashlariga yordam beradi. Xotira insonlarni o z tarixiy ildizlari bilan bog lab,
ʻ ʻ
milliy va shaxsiy identifikatsiyalarini mustahkamlaydi. Abadiy xotira — bu vaqt
o tishiga qaramasdan saqlanib qoladigan, tarixda muhim o rin tutgan voqealar,
ʻ ʻ
shaxslar yoki hodisalarning xotirasidir. Abadiy xotira odatda quyidagilarga tegishli
bo ladi. Millat yoki insoniyat tarixida ulkan yutuqlarga, zafarlar yoki
ʻ
qahramonlarga bag ishlangan xotiralar. Masalan, urushlar, inqiloblar yoki
ʻ
mustaqillik uchun kurashgan shaxslarning xotiralari. Tarixda ulkan iz qoldirgan
shaxslarning nomi va faoliyatini unutmang. Masalan, adiblar, san atkorlar,
ʼ
siyosatchilar, ilm-fan namoyandalari kabi shaxslarning xotiralari. O tgan voqealar
ʻ
yoki shaxslar uchun qurilgan yodgorliklar, haykallar, tarixiy obidalar va o rmonlar,
ʻ
bu xotiralarni abadiy saqlashga yordam beradi. Ba zi xotiralar diniy, madaniy va
ʼ
ruhiy ahamiyatga ega bo lib, ular uzoq vaqt davomida saqlanadi. Diniy matnlar,
ʻ
an analar, marosimlar orqali xotiralar abadiylashadi. Abadiy xotira — bu faqat
ʼ
vaqtinchalik esdalik emas, balki xalq yoki insoniyatning kelajakka ta sir qiladigan,
ʼ
ularga yo naltiradigan, qadriyatlarni o zida mujassamlashtirgan xotiradir.
ʻ ʻ
Muqaddas xotira – bu nafaqat o zgarmas va abadiy saqlanadigan xotira,
ʻ
balki insoniyat tarixidagi muhim va ulug vor voqealar, shaxslar yoki
ʻ
tushunchalarning diniy va madaniy ahamiyatga ega bo lib, ularni eslash va hurmat
ʻ
qilish mas uliyati bilan bog liqdir. Diniy jihatdan, muqaddas xotira insonning o z
ʼ ʻ ʻ
Xudosi, dini va ajdodlari oldidagi mas uliyatini anglashga yordam beradi.
ʼ Dinlarda
xotira muhim ahamiyatga ega. Masalan, Islomda, sahobalar va payg ambarlarning
ʻ
xotirasi hurmat qilinadi, ularning o gitlari va hayotlari diniy amaliyotlarning bir
ʻ
qismi sifatida o rganiladi. Xuddi shuningdek, Xristianlikda Iso Masih va boshqalar
ʻ
kabi muqaddas shaxslarning xotirasi yodlanadi. Xotira, dinlarning asosiy

qadriyatlarini saqlash va avloddan-avlodga etkazishda katta rol o ynaydi. Milliyʻ
qahramonlar, shaxslar yoki jamoalarning xotirasi faqat tarixiy emas, balki ular
xalqning birdamligi va milliy ongini shakllantirishda ham ahamiyatlidir. Ularning
xotirasi, ular qilgan yutuqlar va fidoiyliklari orqali yuksak qadriyatlar va g urur
ʻ
manbai bo lib qoladi. Masalan, Mustaqillik kurashchilari, ilm-fan sohasidagi
ʻ
buyuk namoyandalar yoki san atkorlar xalqning g ururi va ijtimoiy-psixologik
ʼ ʻ
holatiga ta sir ko rsatadi. Ular haqidagi xotira nafaqat adabiy yoki tarixiy
ʼ ʻ
asarlarning bir qismi, balki jamiyatning qarashlaridagi muhim bir bo limdir.
ʻ
Xotiralarni hurmat qilish, ularni saqlash va bu orqali avlodlar orasida birlik va
ahillikni mustahkamlash har bir jamiyatning axloqiy mas uliyatidir. Diniy nuqtai
ʼ
nazardan, xotiraga hurmat ko rsatish, avlodlarga yaxshi o gitlar berish va ularning
ʻ ʻ
mehnatini qadrlash zarur. Axloqiy jihatdan, xotiralarni saqlash, insonning o z
ʻ
kelajagini shakllantirishda o tmishdagi tajribalar va qadriyatlar asosida qarorlar
ʻ
qabul qilishiga yordam beradi. Xotira saqlanishi, insonlar orasida axloqiy
aloqalarni mustahkamlashga, xatolardan saboq olishga imkon yaratadi.
Xotira va madaniy meros o rtasidagi bog liqlik, jamiyatning o z tarixiy va
ʻ ʻ ʻ
madaniy yodgorliklarini, urf-odatlarini va an analari orqali saqlash va ularga
ʼ
e tibor qaratish orqali ifodalanadi. Madaniy meros xotiraning yodgorligi bo lib, u
ʼ ʻ
butun avlodlar uchun o ziga xos identifikatsiyani, tarixni va qadriyatlarni saqlaydi.
ʻ
Madaniy merosda xotira saqlashning ahamiyati, millatning o ziga xosligini
ʻ
anglash, o z tarixini bilish va bu tarixni yangi avlodlarga etkazishda aks etadi.
ʻ
Madaniyat xotirani saqlashning eng yaxshi shakli bo lib, adabiyot, san at, musiqa,
ʻ ʼ
arxitektura va boshqalarda o z aksini topadi. Madaniyat xotirani saqlashda muhim
ʻ
rol o ynaydi, chunki u insoniyatning o tmishini va yutuqlarini saqlab, avlodlardan
ʻ ʻ
avlodga uzatadi. Madaniy an analar, san at asarlari, yozma manbalar, va boshqa
ʼ ʼ
madaniy ifodalar xotiraning abadiyligini ta minlaydi. Madaniy tadbirlar va san at
ʼ ʼ
orqali xotiralar nafaqat tarixiy hujjatlar sifatida, balki zamonaviy jamiyatda o zini
ʻ
namoyon etadigan jonli manbalar sifatida saqlanadi. Xotira orqali o tmishdagi
ʻ
xatolarni va yutuqlarni tahlil qilish orqali jamiyat kelajakda yaxshiroq qarorlar
qabul qilish imkoniyatiga ega bo ladi. Bu, ayniqsa, tarixiy tajribalar va madaniy
ʻ

an analar asosida shakllanadi. Xotira va madaniyat o tmishdan saboq olishningʼ ʻ
muhim vositasidir. Ular, kelajakni qurishda ijtimoiy va madaniy qiyinchiliklarni
yengib o tishga yordam beradi. Tarixiy obidalar va yodgorliklar xotirani
ʻ
saqlashning muhim vositalaridir. Ular milliy va madaniy tarixni, avlodlar
o rtasidagi bog liqlikni, yodgorliklarning abadiyligini ta minlaydi. Yodgorliklar,
ʻ ʻ ʼ
tarixiy joylar va obidalar nafaqat o zgarmas xotirani saqlashga xizmat qiladi, balki
ʻ
ularning saqlanishi madaniy merosni avlodlardan-avlodga etkazishning zaruriy
shartidir. Madaniy tadbirlar, kitoblar va filmlar xotirani saqlashda katta ahamiyatga
ega. Adabiyot va san at orqali o tmishdagi voqealar, tarixiy shaxslar va ularning
ʼ ʻ
xotirasi avlodlarga etkaziladi. Filmlar, hujjatli asarlar va kitoblar orqali xotiralar
nafaqat tarixiy yozuvlarda, balki ijodiy ishlarda ham abadiylashtiriladi.
Yodgorliklar va madaniy an analar avlodlar orasida uzluksiz o zgarishsiz
ʼ ʻ
saqlanishi kerak. Bu, o z navbatida, jamiyatning madaniy va ma naviy asoslarini
ʻ ʼ
mustahkamlashga yordam beradi. O zgarishlar va yangiliklarga qarshi, an analar
ʻ ʼ
va yodgorliklarni saqlashda avlodlar o rtasida hamkorlik va hurmat muhim
ʻ
ahamiyatga ega. Xotira abadiy qadr muqaddas bo lishi uchun har bir inson va
ʻ
jamiyat o z shaxsiy va jamoaviy xotiralarini hurmat qilish, ularga e tibor berish va
ʻ ʼ
ularga ehtirom ko rsatish mas uliyatiga ega. Axloqiy mas uliyat, xotiralarni faqat
ʻ ʼ ʼ
saqlash emas, balki ularni muqaddas va qadrlashda ham namoyon bo lishi kerak.
ʻ
Yoshlar avloddan-avlodga xotira va qadriyatlarni etkazishning asosiysi
hisoblanadi. Ular o z jamiyatining tarixini, madaniyatini va an analarini anglab,
ʻ ʼ
kelajakdagi yuksak qadriyatlarni shakllantiradi. Yoshlarning bu jarayondagi roli
faqat o tmishni bilishdan iborat emas, balki uni zamonaviy talablar va ehtiyojlar
ʻ
asosida saqlash va rivojlantirishda ham muhimdir.

Darsda ishlatiladigan tarqatma materiallar

XOTIRA ABADIY QADR MUQADDAS

Sotib olish