3-sinflarda tanlovlarning mazmuni va ularni tashkil qilish usullariga topshiriqlar tizimini ishlab chiqarish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	1.1MB
Покупки	0
Дата загрузки	26 Апрель 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

3-sinflarda tanlovlarning mazmuni va ularni tashkil qilish usullariga topshiriqlar tizimini ishlab chiqarish

Купить

3-SINFLARDA TANLOVLARNING MAZMUNI VA ULARNI TASHKIL QILISH USULLARIGA TOPSHIRIQLAR TIZIMINI ISHLAB CHIQARISH

Sinfdan tashqari ishlar umumiy oʻrta taʼlim maktabi oʻquv tarbiyaviy ishining tarkibiy qismi, oʻquvchilarning boʻsh vaqtini tashkil etish shakllaridan biri. Sinfdan tashqari ishlar oʻquvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantirish va ularni hayotga tayyorlashda keng imkoniyatlar yaratadi.

Sinfdan tashqari ishlarga oʻquvchilar bilan oʻtkaziladigan va ularga tarbiya hamda bilim berishga qaratilgan turli xil mashgʻulotlar tizimi kiradi. Bunday mashgʻulotlar pedagogik jamoa, sinf rahbari, yoshlar tashkilotlari rahbarligi va bolalarning oʻz- oʻzini boshqarish tashkilotlari tomonidan darsdan tashqari vaqtda uyushtiriladi.

Oʻquvchilarning sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda oʻquvchilar saroylari, yosh texniklar, yosh tabiatshunoslar, yosh sayyohlar klubi va maktabdan tashqari boshqa muassasalar katta yordam beradi.

Sinfdan tashqari ishlarning asosiy shakllari sifatida ommaviy ishlar (maktab klublaridagi tadbirlar, kecha, munozara va tanlovlar oʻtkazish, viktorina va koʻrgazmalar uyushtirish, tabiat qoʻyniga, maktab va muzeylarga ekskursiyalarga chiqish), toʻgarak ishlari (oʻquvchilarning turli toʻgaraklar, sport seksiyalari, ansambllardagi qatnashishlari), mustaqil ishlar (oʻquvchilarning sinfdan tashqari oʻqishi, kolleksiya toʻplashi, texnika, musiqa, tasviriy sanʼat, chizmachilik va sh.k. bilan mustaqil shugʻullanishi)ni koʻrsatish mumkin.

Umumiy oʻrta taʼlim maktabi oʻquv tarbiyaviy ishining tarkibiy qismi, oʻquvchilarning boʻsh vaqtini tashkil etish shakllaridan biri. Sinfdan tashqari ishlari oʻquvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantirish va ularni hayotga tayyorlashda keng imkoniyatlar yaratadi. Sinfdan tashqari ishlariga oʻquvchilar bilan oʻtkaziladigan va ularga tarbiya hamda bilim berishga qaratilgan turli xil mashgʻulotlar tizimi kiradi. Bunday mashgʻulotlar pedagogik jamoa, sinf rahbari, yoshlar tashkilotlari rahbarligi va bolalarning oʻz-oʻzini boshqarish tashkilotlari tomonidan darsdan tashqari vaqtda uyushtiriladi.

Sinfdan tashqarida, ammo maktab territoriyasida o‘quvchilar bilan birgalikda amalga oshiriladigan ishlar sinfdan tashqari ishlar deb aytiladi. O‘qituvchilarning deyarli hamma qismi sinfdan tashqari ishlarga jalb etiladi va undan o‘quvchini har tomonlama rivojlantirishning muhim vositasi sifatida foydalanadi. Sinfdan va maktabdan tashqari ishlar o‘ziga xos xususiyatlari bilan mashg‘ulotlardan farq qiladi.

Ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni ..................... tadbirlarga ajratish mumkin doimiy mavsum iy

Adabiy kechalar Adabiy kechalarga misollar •“ Navoiyxonlik”, “Boburning tavallud kuniga bag’ishlangan kecha” va h.k Ekskursiya Eskursiya ma’lum bir maqsadga yo’naltirilgan bo’ladi va ekskursiyadan oldin o’quvchilarga topshiriqlar beriladi • Muzeylarga ekskursiyaga borish; Metro bekatlari bo’ylab sayohat; • Davlat kutubxonalariga tashrif; Teatr va kino va h.k To’garaklar • To’garaklar ma’lum bir fan asosida tashkil etiladi • To’garak uchun yillik ish reja tuziladi • Masalan: “Yosh xattot”, “Ona tilim – jon-u dilim”

Bayram va tadbirlar • Bunga mavsumiy bayramlarni kiritishimiz mumkin • Bayram va tabrirlar ssenary asosida tashkil etiladi. Shoir va yozuvchilar bilan uchrashuvlar Uchrashuv jonli muloqot tarzida tashkil etiladi. • Uchrashuvga o’quvchilar yaxshi biladigan shoir va yozuvchilarni taklif etish maqsadga muvofiq • Mehmon bolalar adabiyotio vakili bo’lishi lozim Ko’rik tanlovlar • Bu ko’rik tanlovlar sinflar ichida yoki sinflar aro bo’lishi mumkin • Miasalan: “Yilning eng bilimdon o’quvchisi”,

Sinfdan tashqari ishlarning ta’limiy ahamiyati – o’quvchilarga qo’shimcha bilim, malaka va ko’nikmalar berish. Tarbiyaviy ahamiyati – o’quvchilarning ijodiy faoliyat ko’rsatishiga, nutq odobiga, mustaqil fikrlashiga zamin hozirlash

E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!

Купить