Akademik litseylarda zamonaviy o’zbek hikoyachiligini o’rganish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	84.2KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	ppt
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Akademik litseylarda zamonaviy o’zbek hikoyachiligini o’rganish

Купить

Mundarija • Kirish ...................................................................................................... 1-9 • I bob. Zamonaviy o’zbek hikoyalari va ularning filologik ta’limdagi dasturlaridagi o’rni • 1.1. Zamonaviy o’zbek hikoyalarining o’zbek nasridagi mavqei .......... 9-20 • 1.2. Zamonaviy o’zbek hikoyalarining filologik ta’lim dasturlaridagi o’rni ............................................................................................................ 21- 29 • II bob. Filologik ta’limda yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash usullari va ularning ahamiyati • 2.1. Yangi pedagogik texnologiyalar filologik ta’limni shakllantirish va rivojlantirishda muhim vosita .............................................................. 30-46 • 2.2. Zamonaviy o’zbek hikoyachili

Mazvuning dolzarbligi . • O ’zbekiston R espublikasi P rez i denti Islom K arimov o’zining “Yuksak manaviyat yengilmas kuch” asarida adabiyotning inson h ayotidagi o ’rni va a h amiyati h a q ida shunday yozadi: “ I nsoni uning ma’naviy olamini kashf etadigan yana bir q udratli vosita borki, u h am b o ’lsa so ’z san’ati, badiy adabiyotdir Adabiyotni i nsonshunoslik deb shoir va yozuvchilarni esa inson ruxining mu h andislari deb ta ’ riflanishi bejiz emas , albatta ”. Darhaqiqat , inson hayotida badiiy adabiyotning o ’ rni beqiyos . Istiqlol yillari o ’ zbek adabiyoti ravnaqida jiddiy o ’ sish , o ’ zgarishlar ro ’ y berdi . Mustaqillik davrida yaratilgan ko ’ p asarlar o ’ zbek adabiyotining yangicha taraqqiyot tendensiyalarini o ’ zida namoyon qildi . Bularni akademik litseyda o ’ rgani

Mavzuning ishlanganlik darajasi. • Tanqidchilar tomonidan yaratilgan maqola, risola va monografiyalar. Mualliflar jamoasi tomonidan nashr qilingan. Mustaqillik davri adabiyot nomli to’plam. To’plamda B. Nazarov, U. Nurmatov, N. Rahimjonov, B. Karimov, U. Hamdam, N. Karimov singari munaqqidlar mulohazalarini adabiyotimizning keyingi yigirma yilligiga berilgan munosib baho deyishimiz mumkin. Bundan tashqari H. Yo’ldashev, S. Ahmedov, U. Nurmatov shuningdk, respublikamizdagi bir qancha metadistlar yaqin o’tmish hikoyachiligiga tegishli asarlarni akademik litsey va maktab ta’limida o’rganish masalalari yuzasida bir qancha maqolalar e’lon qilganlar. www.arxiv.uz

BMI maqsad va vazifalari . • S. Ahmadning “Qorako’z majnun”, N. Eshonqulovning “Maymun yetaklagan odam” va boshqa hikoyalarini o’tish yo’llari, dars ishlanmalarini bayon qilish, uslubiy ishlanmalarni ko’rsatish ishning maqsadini tashkil etadi. BMIda amalga oshirish zarur bo’lgan vazifalar belgilab olinib, ishda yangi ped-texnologiyalar va ulardan mustaqillik davri adabiyotini o’rganish jarayonida qo’llash yuzasidan mulohazalar bayon qilinadi. Bir necha dars ishlanmalari ko’rsatiladi. www.arxiv.uz

BMIning nazariy va amaliy ahamiyati. • BMIda ko’tarilgan masalalarning umumiy tahlili. Mustaqillik davri adabiyotiga berilgan baho ishning nazariy ahamiyatini tashkil etsa, ishning asosiy qismida berilgan tahlillar va ularning natijalardan kollej, akademik litsey va maktab adabiy ta’limida ijobiy foydalanish, kechalar tashkil etish, ma’ruza matnlari tayyorlash, uslubiy maqolalar yozishda foydalanish ishning nazariy ahamiyatini belgilab beradi. www.arxiv.uz

• Ped-texnologiyalarning barchasida birdek qo’llanadigan ta’lim-tarbiya jarayonining tarixiy tarkib topishida va rivojlanib borishida hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’lgan asosiy tarkibiy element. So’zlash Ko’rsatish Mashq • Bu sistemada pedagogik texnologiya ishtirokchi faoliyatini tashkil qiluvchi asosiy elementlar ham aniqlanadi. www.arxiv.uz

• O’quvchi faoliyatidagi asosiy jarayonlar Tinglash Ko’rish Mashq bajarish • O’qituvchi faoliyatidagi asosiy jarayon So’zlash Ko’rsatish Vazifa topshirish Rahbarlik Nazorat www.arxiv.uz

• Ta’lim menejeri faoliyatidagi asosiy faoliyat Pedagogik texnologiya jarayonini tashkil etish Boshqaruv Nazorat Raqobatbar- doshlikni ta’minlsh • Bu sistemalar shartli ravishda ped- texnologiyaning so’z, ko’z mashq sxemsi deb nomlanadi. www.arxiv.uz

• S. Ahmadning “Qorako’z majnun” hikoyasini o’rganishda o’tilgan mavzu takori jarayonida innovatsion texnologiyalardan “Bingo” mashqidan foydalaniladi. • “ Bingo” mashqi. www.arxiv.uz

A. S. Ahmadning ilk asari qaysi va qayerda bosilgan? B. S. Ahmadning birinchi kitobi qaysi va qachon nashr qilingan? D. 50-yillarda boshiga qanday ko’rgilik tushgan? E. S. Ahmadning hikoyalar to’plami qaysilar? F. S. Ahmad qissalarini ayting. G. S. Ahmadning ilk romani qaysi? H. S. Ahmad hikoyalari asosida qaysi komediyalar yaratildi? I. Mustaqillik yillarida S. Ahmadning qaysi to’plamlari chop etildi? J. S. Ahmad qaysi adiblar haqida xotiralarini e’lon qilgan? K. S. Ahmadning necha jilddan iborat tanlangan asari chop etilgan? A Javob ism B Javob ism D Javob ism E Javob ism F Javob ism G Javob ism H Javob ism I Javob ism J Javob ism K Javob ism www.arxiv.uz

Xulosa . • Istiqlol hikoyalarini akademik litsey adabiyot dasturida o’rganish, bu jarayonda ta’limni bugunda shakllanib qolgan innovatsion usullardan foydalanish yangi dars tiplarini joriy qilish, dolzarb masalalar ekanligini ta’kidlashimiz mumkin. Zero, hikoyalar yangi usullarda o’rganilmas ekan, unda namoyon bo’ladigan milliy voqelikni ham ularda ishtirok etuvchi qahramonlar taqdirini ham chuqur o’rganib bo’lmadi. www.arxiv.uz

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 1. Karimov I. A. – ”Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” Toshkent, ”Ma’naviyat” 2008 y. 2. ” Mustaqillik davri adabiyoti” maqolalar to’plami. Toshkent, ”Fan” 2008 y. 3. N. Rahimjonov ”Mustaqillik davri she’riyati” Toshkent, ”Fan” 2009 y. 4. S. Ahmedov, M. Tursunova, R. Qo’chqorov ”6-sinf o’qituvchilari uchun uslubiy qo’llanma” Toshkent, ”Ma’naviyat” 2005 y. 5. S. Ahmedov, R. Qosimov, R. Qo’chqorov,Sh. Rizayev ”5-sinf o’qituvchilari uchun uslubiy qo’llanma” Toshkent, ”Sharq” 2007 y. 6. Qozonboy Yo’ldashev ”7-sinf adabiyot darsligi uchun metodik qo’llanma” Toshkent, ”Bilim” 2003 y. 7. Q. Yo’ldashev, V. Qodirov, Z. Yo’ldashbekov ”9-sinf o’qituvchilari uchun uslubiy qo’llanma” Toshkent, ”Yangi yo’l poligraf servis” 2006 y. 8. M. Hoshimova, R. Saidova ”Zamonaviy

Купить