Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 2000UZS
Размер 44.9KB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение docx
Раздел Рефераты
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Aksiologik ong va qadrlash tuyg‘usi

Купить
Aksiologik ong va qadrlash tuyg’usi.
Reja:
1. Aksiologiyaning asosiy mavzulari va ularning ilmiy- nazariy tavsifi.
2. Qadriyatli munosabat va uning ahamiyati.
3. Baholash: funktsiyalari, turlari va strukturasining xilma-xilligi. 1. Aksiologiyaning asosiy mavzulari va ularning ilmiy- nazariy tavsifi.
Aksiologiya  qadriyatlar   va qadriyat   sistemalarining  jamiyat  hamda  inson
hayoti uchun ahamiyatini, ularning ijtimoiy funksiyalarini ham o‘rganadi.      
Bunda   asosiy   e’tibor   tarixni   aksiologik   tushunishga   qaratiladi.   Tarixni
materialistik,   idealistik,   metafizik,   politologik,   kulturologik   tushunish   usullari
borligi   ko‘pchilik   mutaxassislarga   ma’lum.   Sobiq   ittifoq   davrida   tarixni
materialistik tushunishga eng asosiy e’tibor qaratilar, idealistik, teologik, metafizik
tushunishlar   asosan   tanqid   qilinar   edi.   Uni   politologik,   kulturologik   tushunish
yaqindan boshlab keng e’tirof etila boshlandi. Ammo tarixni aksiologik tushunish
to‘g‘risida tadqiqotlar yo‘q hisobi, u endigina e’tirof etilmoqda.
Ma’lumki,   qadriyatlarning   regulyativ   funksiyasi   va   ma’naviy   mezon
sifatidagi   ahamiyati   yaqqol   namoyon   bo‘ladi.   Muayyan   qadriyatlarni   barqaror
qilish butun xalq, millat, davlat yoki qavmlarni bir muddat yoki uzoq vaqtga qadar
aniq   maqsadlar   yo‘lida   birlashtiradi,   ular   faoliyatining   yo‘nalishini   belgilaydi.
Aksiologiya   ana   shunday   jarayonlarning   umumiy   jihatlari   va   o‘ziga   xos
xususiyatlarini ham o‘rganadi. 
Jahon   xaritasidagi   o‘zgarishlar,   sobiq   SSSRning   parchalanishi,   uning
qadriyatlar   tizimining   o‘tmishdagi   ahamiyatsizligi,   O‘zbekistonning   mustaqillik
yo‘lida rivojlanishi va respublikamizda mustaqillikka asoslangan yangi qadriyatlar
tizimini   shakllantirish   zarurati,   qadriyatshunoslik   sohasidagi   yangi   izlanishlar
uchun   asos   bo‘lib   xizmat   qilmoqda.   Ushbu   jarayonning   umumiy   aksiologik
qonuniyatlari, mintaqaviy xususiyatlari va O‘zbekistonga xos o‘ziga xos jihatlarini
ilmiy tahlil qilish dolzarb aksiologik vazifaga aylanmoqda. O‘zbekistonda qadimgi
sharqona   qadriyatlarni   hurmat   qilish,   umuminsoniy   qadriyatlarga   sadoqatni
tarbiyalash, milliy qadriyatlarni tiklash va saqlash, insonning qadr-qimmati, huquq
va   manfaatlarining   ustuvorligini   ta’minlash   borasidagi   vazifalar   ham   muhim
masalalar qatoriga kiradi.
Qadriyatshunoslik   mavzularining   sof   ilmiy,   ya’ni   bevosita   aksiologiya
fani   bilan   bog‘liq   jihati   ham   bor.   Bunda   masalalar   qadriyatshunoslik   sohasining
muhim   bahsli   mavzularini   aniqlash,   ularni   ilmiy   jihatdan   asoslash,   aksiologik
tushunchalar, kategoriya va qonunlar  hamda jarayonlarni  nazariy nuqtai  nazardan
tasvirlash   kabi   masalalarni   o‘z   ichiga   oladi.   Qadriyatshunoslikning   boshqa   fanlar
bilan   aloqasini   o‘rganish   ham   muhim.   Bu   sohada   falsafa,   huquqshunoslik
fanlarining   yutuqlaridan   foydalanish   katta   ahamiyat   kasb   etadi.   Bo’larga
aksiologiyaning   tarixiy   ildizlarini   nafaqat   G‘arbdan,   balki   Sharqdan   izlash,
qadriyatshunoslikdagi   zamonaviy   yo‘nalishlar   va   turli   xil   qadriyat   nazariyalarini ilmiy   tavsiflash,   ularning   ilmiy   va   amaliy   ahamiyatini   ko‘rsatish   vazifalari   ham
qo‘shilishini hisobga olsak, masalaning muhimligi yanada oydinlashadi. Bu borada
olib   borilayotgan   ilmiy   izlanishlardagi   har   bir   ijodiy   va   ijobiy   natija
aksiologiyaning   rivojiga   yordam   beradi,   unga   xos   mavzularni   izohlash,
muammolarni baholi qudrat echish imkoniyatini yaratadi.
Aksiologik ong va qadriyatli dunyoqarash
Olam   cheksiz,   ko‘p   qirrali,   uni   insoniy   o‘zlashtirish,   anglash,   unga
munosabat  bildirish  ham  xilma-xil.  Bu  xilma-xillik  olamga  qadriyatli   munosabat,
qadriyatli yondashuv va aksiologik ongni ham o‘zida aks ettiradi.  Aksiologik ong -
qadriyatlarni   anglash   jarayonida   yuzaga   keladigan   va   qadrlash   hissi,   aksiologik
tushunchalar hamda xulosalarni ifodalovchi va aks ettiruvchi ijtimoiy ongning bir
turi   hisoblanadi.   Ushbu   ongda   qadriyatlarning   mohiyati,   mazmuni,   shakllari,
ahamiyati  va o‘ziga xos xususiyatlari  o‘z aksini  topadi. Ijtimoiy fanlarda, siyosiy
ong,   ekologik   ong,   estetik   ong   kabi   tushunchalar   ilmiy   jihatdan   tan   olingan
tushunchalar   sifatida   ko‘rib   chiqiladi.   Ammo   aksiologik   ong   iborasi   ko‘pchilikka
notanish, uning mazmuni to‘g‘risida fikr-mulohazalar nihoyatda kam.
Aksiologik   ong   ijtimoiy   ongning   o‘ziga   xos   shakli   bo‘lib,   olam,   voqelik
va hayotni qadrlash hissi asosida o‘ziga xos tarzda namoyon bo‘ladi. Ushbu ongga
asoslangan   qarashlar,   yondashuvlar,   amaliyot   va   faoliyatlar   boshqa   shakllardan
farq   qiladi.   Misol   uchun,   huquq   odamlarning   huquqiy   aloqalari   va   bu   sohadagi
faoliyatini   aks   ettiradi.   Huquqiy   talablar   va   me’yorlar   esa   qonun   yoki   qoidalarga
aylangan   va   muayyan   hujjatlarda   ifodalangan   bo‘ladi.   Ularga   rioya   qilish   ko‘p
hollarda majburiy bo‘lib hisoblanadi, bu borada bir qator idora va tashkilotlar ish
olib boradilar. Axloq, estetika va aksiologiya esa huquqdan farq qiladi. Ular bilan
bog‘liq qoida va talablarni hayotga joriy etadigan maxsus tashkilot va idoralar yo‘q
hisobi.   Ushbu   qoida   va   talablar   esa   ko‘p   hollarda   jamoatchilik   fikri,   faoliyat   va
yashashning   ma’naviy   mezonlari   sifatida   namoyon   bo‘ladi.   Ularning   foyda   yoki
ziyonini   aniqlashning   aniq   o‘lchami   yo‘q.   Bu,   ayniqsa,   qadrlash   tuyg‘usi,   qadrni
anglash hissi va aksiologik ongning boshqa jihatlarida yaqqol namoyon bo‘ladi. 
Qadriyatlar   va   ularni   qadrlash   hissi   asosida   shakllangan   aksiologik
qarashlar   ilmiy   nuqtai   nazardan   mustahkamlangan,   nazariy   jihatdan   chuqur
o‘rganilgan   va   ma’lum   bir   prinsiplar   asosida   yig‘ilgan   bilimlar   to‘plamini
ifodalaydi.  Bu  qarashlar  qadriyatlar  bilan  bog‘liq  o‘tkazilgan  tadqiqotlar, ilmiy
izlanishlar,   turli   nazariyalar,   kitoblar   va   risolalarda   o‘z   aksini   topadi.   Mazkur
fikrlar   to‘liq,   izchil   va   o‘zaro   bog‘liq   tarzda   bayon   qilingan   bo‘lib,   qadriyatlar
haqida tuzilgan sistemali bilimlar jamlanmasi aksiyologik qarashlar majmuasini
tashkil etadi. Aksiologik qarashlar tarixida qadriyatlar, ularning turli shakllari va
amaliyotdagi   xususiyatlari   haqida   ko‘plab   nazariyalar   va   aksiyologik kontseptsiyalarni   uchratish  mumkin.  Bular,  o‘z  navbatida,  insoniyat   tomonidan
qadriyatlar   to‘g‘risida   olib   borilgan   ilmiy   va   falsafiy   izlanishlarning   keng
spektrini o‘z ichiga oladi.  
Ba’zi   insonlarda   aksiologik   idrok   va   qadrlash   tuyg‘usi   boshqalarga
nisbatan   yanada   kuchliroq   ko‘rinishi,   ularning   qalbida   qadrlash   bilan   bog‘liq
hislar ko‘proq jonzor bo‘lishi  mumkin. Bunday odamlarda muayyan qadriyatni
qadrlash   va   unga   bog‘liq   bo‘lgan   mas’uliyat   hamda   shu   asosda   amalga
oshirilgan   faoliyat   boshqalarga   qaraganda   aniqroq   va   ko‘zga   tashlanadigan
darajada bo‘lishi tabiiy holdir.
Aksiologik   bilish da   qadrlash   qadrlash   his-tuyg‘usi   va   aksiologik   idrok
katta   ahamiyatga   ega.   Qadrlash   his-tuyg‘usi   aksiologik   ongning   asosiy   va
ajralmas   qismlaridan   biri   bo‘lib,   u   odamlarning   tabiiy   va   ijtimoiy   hodisalarni
tushunishi,   ularning   ahamiyatini   anglab   yetishi,   shu   bilan   birga   zavq   olish,
lazzatlanish,   va   mas’uliyatni   sezish   bilan   bog‘liqdir.   Bu   tuyg‘u   nafaqat   o‘zida,
balki  boshqalarda ham  namoyon bo‘lishi  mumkin. Olamning o‘zi, shuningdek,
undagi voqea, hodisa va jarayonlarning insonlar uchun ahamiyatga ega bo‘lishi,
ularning   qalbida   qadrlash   tuyg‘usini   uyg‘otadi   va   bu,   o‘z   navbatida,
odamlarning   dunyoni   anglash   va   unga   munosabatda   bo‘lishida   katta   rol
o‘ynaydi.   Odamlar   va   voqelik   orasidagi   bu   o‘zaro   aloqalar,   o‘z   ahamiyatini
namoyon   etuvchi   hodisalar   va   jarayonlar   orqali,   qadrlash   tuyg‘usi   shakllanadi.
Shu   ma’noda   obyektiv   voqelikka,   uning   namoyon   bo‘lish   shakllari,
ko‘rinishlariga bevosita va bilvosita bog‘liq bo‘lmagan qadrlash tuyg‘usi hamda
uning   mutlaq   subyektiv   xususiyat   ekanligini   e’tirof   etish   qiyin.   Zero   qadrlash
uchun   qadrlanadigan   «nimadir»,   ya’ni   moddiylik   yoki   ma’naviylik   bo‘lmog‘i,
qadrlash tuyg‘usini uyg‘otish uchun esa, ana shu tuyg‘uni vujudga kelishi uchun
sabab bo‘ladigan «obyekt» bo‘lmog‘i lozim. Shu ma’noda, olam, odam va hayot
deb   atalmish   serqirra   ma’volar   qadrlash   tuyg‘usini   shakllantiradigan   asosiy
mezonlardir.
Aksiologik   dunyoqarash -ijtimoiy   dunyoqarashning   o‘ziga   xos   tarkibiy
qismlaridan   biri   sifatida,   kishilarning   voqelikka   qadriyatli   munosabati   va
faoliyatining   yo‘nalishini   belgilaydigan   aksiologik   qarashlar,   prinsiplar   va
maslaklarning majmuasidir. Aksiologik dunyoqarashning umumiy dunyoqarash
tizimiga qo‘shilishi bilan ijtimoiy subyektlar voqelikka bo‘lgan munosabatlarida
qadrlash, qadriyatli yondashuv va baholash ko‘rinadi. Aksiologik prinsiplar esa
kishilarning   faoliyatini   va   o‘zaro   munosabatlarini   tartibga   soluvchi   ma’naviy
mezon sifatida namoyon bo‘ladi.
Ixtiyori   sohaga   yo‘naltirilgan   qadrlash   tuyg‘usi   va   bu   asosdagi   bilimlar,
intilishlar,   maqsadlar   va   manfaatlar   insonlarning   amaliy   faoliyatida   ma’naviy boshqaruv   (regulyatsiya)   funksiyasini   bajaradi.   Bu   jarayonda,   albatta,
qadriyatlar bilan bog‘liq bo‘lgan omillardan tashqari, boshqa turli sabablar ham
muhim o‘rin tutadi. Biroq, kishilarni birlashtirib, umumiy maqsadga intilishdagi
birlashgan   faoliyatni   ta’minlashda   qadriyatlar   omili   boshqalariga   qaraganda
alohida   ahamiyatga   ega   bo‘lishi   mumkin.   Masalan,   bugungi   kunda
O‘zbekistonning   mustaqilligini   saqlash   va   uni   yanada   mustahkamlash   kabi
masalalar jamiyatda barqarorlikni ta’minlash va demokratik prinsiplar asosidagi
turmush   tarzini   shakllantirish   jarayonlarida   qadriyatlar   omili   muhim   rol
o‘ynamoqda.
Olamga   qadriyatli   munosabat   shakllanishi   har   bir   insonning   kamolotga
erishish jarayonining bir qismidir. Kishi o‘zini, boshqalarni, atrof-muhitni, vaqt
va   olamning   haqiqiy   qiymatini   anglashga   intiladi.   Bu   jarayonda   insonning
o‘tkinchi hayot va uning maqsadiga bo‘lgan munosabati shakllanadi. Aksiologik
munosabat   faqat   shaxsiy   emas,   balki   ijtimoiy   guruhlar,   millatlar   va   jamiyatlar
uchun   ham   xos   bo‘lishi   mumkin.   Bunday   munosabat   individual   va   ijtimoiy
shakllarda   namoyon   bo‘ladi.   Bu   borada   quyidagi   misolga   murojaat   qilaylik.
Sobiq ittifoq miqyosidagi g‘ayriaksiologik yondashuvga ko‘ra, Markaziy Osiyo
xom   ashyo   etkazib   beradigan   xudud   sifatidagi   ahamiyatini   saqlab   qolaverdi.
Unga   ana   shunday   yondashuv   sobiq   SSSR   hayotining   so‘nggi   davrlarigacha
davom   etdi.   Amu   va   Sirdaryolarga   solingan   to‘g‘onlar,   qurilgan   kanallar,
cho‘llarning   o‘zlashtirilishida   Ona-Vatanimizning   tabiatini   qadrlash,   uning
kelajagini   o‘ylash   hissini   topa   olmaysiz.   Aynan   g‘ayriaksiologik   munosabat
Orolning asta-sekin yo‘qolib borishiga, Markaziy Osiyoning «sho‘r yuvgichlari»
bo‘lgan   Amu   va   Sirdaryolarning   sho‘r   tuzlarni   dengizga   emas,   balki   ona-
zaminimiz hududiga quyishi oqibatida misli ko‘rilmagan ekologik halokat sodir
bo‘lishiga,   Orol   fojiasiga   olib   kelgan   asosiy   sabablardan   biridir.   To‘g‘ri,   o‘sha
asrimizning   o‘rtalaridan   boshlab   qurilgan   kanallaru   suv   omborlari   qanchalar
foyda   keltirgandir.   Ammo   ular   Orolning   qadrini   bosa   olarmikin?   Ular   yana
Orolni   qayta   to‘lg‘izish   va   ro‘y   berayotgan   ekologik   halokatning   oqibatlarini
tugatishga   etarmikin?   Yo‘q!   Ko‘hna   va   navqiron   tarix   soxta   qadriyatlarni
ustuvor   bilishga   asoslangan   g‘ayriaksiologik   yondashuvning   bu   kabi   fojeaviy
misollariga ko‘p bora guvoh bo‘lgan. Bu tushunchalar odamning o‘z jamiyatiga, atrofidagi   insonlarga   va   tabiatga   bo‘lgan   mas’uliyatini   anglash   jarayonida
muhim   rol   o‘ynaydi.   Ijtimoiy   hushyorlik,   asosan,   jamiyatda   sodir   bo‘layotgan
o‘zgarishlarni,  ijtimoiy  muammolarni   va ehtiyojlarni  his  qilish  va  ularga  javob
berish   qobiliyatini   anglatadi.   Bu,   o‘z   navbatida,   insonning   atrof-muhitga,
boshqalarga   va   o‘ziga   nisbatan   qadriyatli   munosabatni   shakllantirishga   olib
keladi.
Ma’naviy   mas’uliyat   esa,   shaxsning   o‘z   hayotidagi   harakatlarining
ma’naviy   va   axloqiy   jihatlarini   hisobga   olgan   holda,   o‘zini   va   boshqalarni
qadrlash,   jamiyatda   adolat,   tenglik   va   hurmatni   targ‘ib   qilish,   shuningdek,
insoniyatning   umumiy   qadriyatlariga   sodiqlikni   ta’minlashni   anglatadi.   Bu
tushunchalar   shaxsning   ijtimoiy   faoliyatini,   uning   jamiyatga   bo‘lgan
mas’uliyatini va o‘zini qadrlash darajasini oshiradi. Bunday munosabatni to‘g‘ri
shakllantirish,   jamiyatda   barqarorlikni   va   rivojlanishni   ta’minlashda   muhim
o‘rin   tutadi.   Insonlar   o‘rtasidagi   hurmat   va   adolat   asosida   qurilgan   qadriyatlar,
nafaqat shaxsiy, balki ijtimoiy farovonlikni ham ta’minlaydi.
2. Qadriyatli munosabat va uning ahamiyati.
Inson   va   jamiyat   uchun   ahamiyatli   bo‘lgan   narsa,   hodisa   qadriyatga,
qadriyatli   xislatlarga   ega   bo‘ladi.   Inson   voqelikka   nisbatan   turli   munosabatlarda
(ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy, mafkuraviy va hokazolar) bo‘ladi. Voqelikka bo‘lgan
munosabatlar doirasida inson predmet va hodisalarni, o‘zini ehtiyojlarini qondirish
uchun   o‘rganadi,   biladi,   o‘zlashtiradi,   ularga   baho   beradi,   ahamiyatini   aniqlaydi.
Mana shu baho berish, ahamiyatini aniqlash paytida inson   va predmet o‘rtasidagi
qadriyatli   munosabatlar   paydo   bo‘ladi.   Bilishda   narsa   va   hodisalarning   mohiyati
xususiyatlari in’ikos etiladi, ularga baho berishda inson uchun ahamiyati, uni qaysi
ehtiyoji qondirilishi aniqlanadi. Birinchi gnoseologik munosabat doirasida amalga
oshirilsa, ikkinchi qadriyatli munosabatlarni bildiradi.
Munosabatni asosida, aloqadorlik, bog‘lanish, o‘zaro bo‘yso‘nish yotadi.
Qadriyatli   munosabatlar   zaminida   esa   inson   va   tevarak   –   atrof   o‘rtasidagi
bog‘lanishga olib keladi va u quyidagicha bo’ladi:
- birinchidan, zaruriyatchilik, insonning tevarak – atrofsiz (undan moda,
energiya, ashyo, bilish uchun in’ikos, obrazlar olmasdan) yashay olmasligi:
-   ikkinchidan,   tabiat   va   jamiyatdagi   predmetlar   va   tizimlarga   nisbatan
muhtojlik, talab, hojat, kerakli shaklda qadriyatli munosabatni yuzaga keltiradi.
jamiyatda   bor   bo‘lgan   narsalar,   turli   xil   ehtiyojlarni   qondirishlari
mumkin, shu bois xilma-xil qadriyatli belgilarga, hislatlarga ega bo‘ladilar. Masalan,   ichish   texnolgiyasi   bo‘lgan   piyola   o‘zining,   foydali
xususiyatlari tufayli, iste’mol qiymati, moddiy ne’mat sifatida qadriyatli tomonini
namoyon   etadi.   Mehnat   mahsuloti   va   tovar   ayriboshlash   buyumi   sifatida   piyola
iqtisodiy   qadriyat,   qiymat   sifatiga   maydonga   chiqadi.   Agar   piyola   o‘tmish
an’nalarini   o‘zida   aks   ettiruvchi   san’at   buyumi   bo‘lsa,   u   vaqtda   piyola   estetik
qadriyat,   estetik   zavq   oladigan   obyektga   aylanadi.   Qadriyatli   munosabatda   turli
ijtimoiy   manfaatlar   va   ehtiyojlarni   qondiradigan   g‘oyalar,   ta’limotlar   (qondirish,
baho   berishda   namoyon   bo‘ladi;   yaxshilik   va   yomonlik,   adolat   va   adolatsizlik,
axloqiy qoidalar va hokazolar) qadriyatga aylanadilar.
Inson   faoliyatini   barcha   sohasi   qadriyatli   munosabatlar   bilan   o‘ralgan,
ijtimoiy   munosabat   doirasida   doim   ahamiyatli,   foydalilik   belgilari   insonlarni
faoliyatini asosini belgilab kelgan. 
3. Baholash: funksiyalari, turlari va strukturasining xilma-xilligi.
Inson   tabiatni,   real   voqelikni   ikki   yo‘l   bilan   o‘zlashtiradi:   moddiy   va
ma’naviy.   Moddiy   o‘zlashtirish   –   tabiatni   o‘zgartirishda,   uni   energiyasi   va
ashyolaridan foydalanishda ikki tu rda  namoyon bo‘ladi:
1)   narsalar   ning   mohiyatini   anglash,   bilish,   aks   ettirish,   tegishli
g‘oyalarni ishlab chiqish, ijtimoiy ongni shakllantirish, rivojlantirish va nazariyalar
yaratish   jarayoni.   (Qadimda   Ynonistonda   Atomni   tuzilishi   va   joylashishiga
qadriyatli yondashilgan.)
2)   bilishni   obyekti,   vositasi   va   natijalarini   baholash,   ularni   bilish   va
amaliyot uchun ahamiyatini belgilash, anglash.
Baholashni  obyektiv  mezon  va amaliyot,  amaliy natija  sifatida  qaraladi.
Shuningdek,   turli   ijtimoiy-gumanitar   fanlar   o‘zlarining   maxsus   ishlab   chiqqan
baholash   mezonlari   va   vositalariga   ega.   Masalan,   mantiq   fanida   bildirilgan
hukmlarni   chin   va   yolg‘onligini   aniqlash   vositalari   ishlab   chiqilgan.   Falsafa   va
fanda   ishlab   chiqilgan   tamoyillar   (masalan,   fizikada   saqlanish,   simmetriya,
falsafada   obyektivlik,   tolerantlik,   tizimlilik   tamoyillari)   izlanishda   baholash
vositasi sifatida amal qilishlari mumkin.
Baholash   turli   funksiyalarni   (vazifalarini)   bajaradi:   qadriyatlar
ahamiyatini   asoslash,   faoliyatini   boshqarish,   sifatini   aniqlash   va   boshqalar.
Baholashni   funksiyalari   amal   qilish   qadriyatlarni   qadrlash   imkoniyatini   beradi,
bilish natijalarini amaliyotga tadbiq qilishi yo‘lini ochadi. 
Baholash jarayoni tanlovni o‘z ichiga oladi, bunda subyekt (insan) o‘ziga
xos   obyektlarni   yoki   hodisalarni   tanlab,   ularning   xususiyatlari   va   o‘zaro
bog‘liqliklarini   afzal   ko‘rishini   anglatadi.   Baholash   esa,   asosan,   hodisalarni
taqqoslash   va   ularning   jamiyatda   mavjud   me’yorlar,   qadriyatlar,   ideal   va   talablar bilan   o‘zaro   aloqasini,   mosligini   aniqlash   orqali   amalga   oshiriladi.   Bu   jarayonda
subyekt,   turli   hodisalar   va   ularning   jamiyatdagi   ahamiyatini,   ularga   beriladigan
qiymatlarni   baholashni,   umumiy   qabul   qilingan   ijtimoiy   me'yorlar   va   qadriyatlar
asosida baholaydi 1
.
Inson   nafaqat   qadriyatlarni   yaratadi,   balki   ularni   baholaydi,   qiyosiy
tahlildan   o‘tkazadi.   SHu   bois   qadriyat   tushunchasi   «baholash»   tushunchasi   bilan
bog‘langan.   Baholash   gnoseologik   kateogriya   bo‘lib,   uni   estetik   va   hissiy   –
emotsional   tomonlari   haam   mavjud.   Baholash   gnoseologik   kategoriya   bo‘lib,   uni
estetik   va   hissiy - emotsional   paytda,   qadriyatni   o‘zi   ham   moddiy,   ham   ma’naviy
(ideal)   bo‘lishi   mumkin.   Falsafada   ta’kidlashicha   baholash   ikkilamchi   xislat,   u
qadriyatga bo‘lgan munosabatdan kelib chiqadi.
Ayrim   falsafiy   yo‘nalish   namoyondalari   (yangi   kantchilik,
ekzistensializm)   bilish   va   baho   berishni   qarama-qarshi   tomonlari   sifatida   talqin
qiladilar. Bilish «bu narsa nima?» degan savolga, baholash esa «bu narsa biz uchun
qanday ahamiyatga ega?» degan savolga javob beradi.
Qadriyatni belgilash va bilish natijasida baholovchi bilim yuzaga keladi.
Bunda bilishva baholash birlashadi. Baholashni ng turlari  mavjud?
1.Ilmiy   baholash.   Fanda   ilmiy   tadqiqot   natijalarini   ilmiy   baholash
bo‘lib, ularni yangi haqiqatni qo‘lga kiritishi, amaliyotga tadbiq qilish imkoniyatini
belgilashdir.  Ilmiy  natijalarni   baholash   turli   shaklda   sodir   bo‘ladi.  Buni   zaminida
tadqiqot   natijalarini   qanday   ahamiyati   borligi,   qanday   funksiyalarni   bajarishi
yotadi.
2.Siyosiy   baholash.   Bu   ma’lum   hodisalarni   siyosiy   hayotda   qanday
o‘rinni   egallash   mumkinligini ,   qanday   ahamiyati   boriligini   anglash,   belgilashdir.
Siyosiy   baholashni   yo‘nalishini   ijtimoiy,   guruhiy   va   boshqa   uyushmalarini,
manfaatlari, maqsadlari va harakat dasturlari belgilaydi.
3.Etik   (axloqiy   baholash).   Bunda   odamlarning   hatti-harakati   qabo’l
qilingan   axloqiy   normalar   asosida   baholanadi.   Axloqiy   qoidalar   va   ideallar
(ezgulik) insonni   h atti-harakatini baholash uchun masshtab va mezon funksiyasini
bajaradilar.
4.   Estetik   baholash.   Voqelikni   badiiy   obrazini   ishlab   chiqarish   orqali
o‘zlashtirish,   Ayni   paytda,   unga   baho   berishni   taqozo   etadi.   Nafosat   ideallari
asosida   abadiyatni   yaratish   obrazlarga   baho   beradi.   Baholash   esa   san’at,   estetik
faoliyat   natijalarida   obrazdagi   kamolot   darajasi   aniqlanadi.   Estetik   ehtiyojni
qondirish miqyosi belgilanadi. Hayotga, muloqotga bilishdan baho berish yaqinroq
turadi.   SHunday   bo‘lsada,   bilish   va   baholash,   in’ikos   va   qadriyat   o‘rtasida
1
Шермухаммедова   Н.А.   Қадриятларни   баҳолашнинг   категориал   тизими   //   ЛСА   –   Япония
ҳамкорлик агентлигининг Ўзбекистондаги ваколатхонаси билан ҳамкорликда 2012 йил 13 апрелда
Тошкент   шаҳрида   бўлиб   ўтган   “Шахс   баркамоллиги:   ахлоқий-эстетик   жҳатлар”   мавзуидаги
халқаро конференция материалларидан.Б-127 dialektik   aloqadorlik   mavjuddir.   Bu   dialektik   aloqadorlik   shunda   namoyon
bo‘ladiki,   bilish   va   baholashni   yuzaga   keltiradigan   ehtiyojlar   bir-biridan   farq
qiladi.   Mazmunan   turli   tomonga   yo‘naltirilgan   bo‘ladi.   Lekin   biri   ikkinchisini
taqozo etadi.
Bilish   qonuniyat,   mohiyat,   uni   mazmuni   insonga,   uni   baholab   berishga
bog‘liq   bo‘lmaydi.   Bu   jarayonda   bilish   obyektini   obrazi,   modeli   shakllanidi.
Baholashda esa subyektivlik jihati ustun bo‘ladi, uni predmetga xos bo‘lgan inson
ehtiyojini   qondiradigan   hislatni   miqyosi   belgilanadi.   Belgilash   uchun   esa
baholovchi   bilim   kerak.   Demak,   bilimni   gneseologik   (in’ikos   etuvchi)   va
akseologik   (baho  beruvchi)   jihatlari   bo‘ladi.  Bilishni   akseologik   jihati   bog‘lovchi
bilishda   ifodalanadi.   Bilishni   aniqlash   darajasini   belgilashda   uning   natijalarini
ishlab chiqarishga tadbiq qilish zaruriyatchiligi paydo bo‘lganda baholash ehtiyoji
vujudga keladi. Baholashda bilimni dolzarbligi, ahamiyati, aniqligi, mintaqaviyligi
va boshqa hislatlari aniqlanadi.
Baholash   jarayonining   tarkibi da   ikki   asosiy   jihatni   shartli   ravishda
ajratish mumkin. Birinchi jihati, bu narsalar, xususiyatlar, jarayonlar  yoki boshqa
ob'ektlarning   ayrim   obyektiv   xususiyatlarini   aniqlashni   o‘z   ichiga   oladi.   Bu
yondashuvda,   baholashning   asosiy   maqsadi   obyektlar   yoki   hodisalarning   aniq,
o‘lchanadigan   va   izohlanadigan   xususiyatlarini   qayd   etishdir.   Bunday   baholash
ilmiy va objektiv bo‘lib, real faktlar va mavjud ma'lumotlarga asoslanadi.
Ikkinchi jihati esa, baholash subyektning obyektga bo‘lgan munosabatini
o‘z   ichiga   oladi.   Bu   tomonda   baholash,   insonning   axloqiy   qarashlariga,   shaxsiy
his-tuyg‘ulariga,   hissiyotlariga   asoslangan   bo‘ladi.   Bu   munosabatlar   o‘zgarib
turadi va ma’qullash yoki qoralash, sevish yoki nafratlanish, hamda boshqa shaxsiy
yoki   jamoaviy   qiymatlarning   tasdiqlanishi   shaklida   namoyon   bo‘ladi.   Ushbu
baholash   mezonlari,   asosan,   axloqiy   va   madaniy   me'yorlar   asosida   amalga
oshiriladi,   va   bu   nuqtai   nazardan,   baholashning   mazmuni   ko‘pincha   subyektiv
xarakterga ega bo‘ladi .
Y u qorida   aytib   o‘tilganidek,   baholash   uchun   ham   bilim   kerak.   Lekin
baholashni birinchi navbatdagi vazifasi o‘rganish, tadqiqot olib borish emas. Bilim
gneseologik   munosabat   doirasidan   tashqariga   chiqqanda   baholanadi.   Har   bir   fan
bilish   va   baholash   jihatlariga   ega.   Bilish   bilan   hayotni,   amaliyotni   bog‘lovchi
muhim   bug‘in - baholashdir.   Baholashsiz   bilish,   uning   natijasini   tadbiq   qilib
bo‘lmaydi.
Globallashuvni   o‘tkirlashib   borishi,   bir   ijtimoiy-siyosiy   tartibotdan
boshqasiga   o‘tish   qadriyatlar   muammosi   va   ularning   ahamiyatini   oshiradi.
Baholash tarixiy shakl va vositalar orqali namoyon bo‘ladi. U jamiyatni taraqqiyoti
darajasiga bog‘liq. ADABIYOTLAR:
1. Tulenov J.Hayot falsafasi.-T.:O‘zbekiston.1993 .
2.  Falsafa ensiklopedik  lug’at.  - T . : O‘zbekiston ilmiy nashriyoti. 2010.
3. Aymatov   A. Q . Shaxsning   tabiatga   ekoestetik   munosabatini   shakllantirish   masalalari .
Monografiya.-T.:2017.
4.Шермухаммедова Н.А. Қадриятларни баҳолашнинг категориал тизими // ЛСА – Япония
ҳамкорлик агентлигининг Ўзбекистондаги ваколатхонаси билан ҳамкорликда 2012 йил 13
апрелда   Тошкент   шаҳрида   бўлиб   ўтган   “Шахс   баркамоллиги:   ахлоқий-эстетик   жҳатлар”
мавзуидаги халқаро конференция материалларидан.Б-127
AXBOROT MANBALARI :
1 . www    .   ziyonet    .   uz    .
2. www    .   edu    .   uz    .
3. www    .   google    .   uz    .
4. www    .   gov    .   uz

Aksiologik ong va qadrlash tuyg‘usi

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha