Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 4.7MB
Покупки 0
Дата загрузки 19 Июнь 2025
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Baslawish klass matematikasınan klasstan tısqarı jumıslarda tariyxıy materiallardan paydalanıw

Купить
Tema: Baslawish klass matematikasınan klasstan tısqarı jumıslarda tariyxıy materiallardan paydalanıw Joba: 1. Kirisiw 2. Matematikadan oqıw jumısların shólkemlestiriwdi sabaqtan tısqarı shınıǵıwlardıń tiykarǵı wazıypaları. 3. Matematika pánin oqitiwda tariyxiy materiallardan paydalanıw imkaniyatları. 4. Ullı matematik ilimpazlardıń ómiri hám jumıslarınan úlgiler. 5. Tariyxiy materiallardı klasstan tısqarı jumıslarga integraciyalaw usılları. 6. "Ullı matematikler izinen" viktorinası."Sanlar tariyxında sayaxat" atamasındaǵı tańlaw."Matematika áleminiń juldızları" teatr saxnası. 7. Tariyxıy materiallar arqalı oqıwshılarda milliy maqtanısh hám ilimge qızıǵıwshılıqtı qáliplestiriw. 8. Juwmaq 9. Paydalanılǵan ádebiyatlar Kirisiw Házirgi zaman bilimlendiriwi balalardıń belsendiligin, erkin pikirlewin hám dóretiwshiligin rawajlandırıwǵa baǵdarlanbaqta. Ásirese, baslawısh bilim beriw basqıshı oqıwshılardıń oy- pikirin qáliplestiriw, bilim alıwǵa qızıǵıwshılıǵın arttırıwda áhmietli basqısh esaplanadı. Matematika páni bolsa, óziniń logikalıq, izbe-izlik hám qatańlıq sıyaqlı ózgeshelikleri menen oqıwshılardıń aqılıy potencialın rawajlandırıwda jetekshi rol oynaydı. Matematika pánin oqitiwda tek sabaq procesi emes, al klasstan tısqarı shinigiwlar arqalı da oqıwshılardıń pánge bolgan qızıǵıwshılıǵın arttırıw múmkin. Bul bolsa, bilimlendiriw nátiyjeliligin jáne de kúsheytedi. Ásirese, klasstan tısqarı jumıslarda matematikanıń tariyxıy tamırları, ullı alımlardıń ómiri hám olardıń ilimiy miyrası haqqında maǵlıwmatlar Oqıtıwdı shólkemlestiri w formaları Sabaqtan tısqarı iskerligiSabaq Matematikadan oqiw jumısların shólkemlestiriw sabaqtan tısqarı shınıǵıwlardıń tiykarģı wazıypaları - oqıwshılardıń bilimlerin hám ámeliy kónlikpelerin tereńlestiriw hám keńeytiw; - logikalıq pikirlewdi, tapqırlıqtı, matematikalıq ziyreklikti rawajlandırıw; - talantlı hám qábiletli balalardı anıqlaw hám olardıń jáne de ósiwine járdem beriw; - matematika pánine qızıǵıwshılıǵın qáliplestiriw; - oqıwshılardı intizamlı boliwģa, miynetke mehir beriwge, jámáát penen islesiw kónlikpelerin qáliplestiriwge, olarda uliwma insanıylıq pazıyletlerin qáliplestiriwge tiyisli tárbiyalıq jumıslardı ámelge asırıw. • Shaxsning diqqat- e'tibori • Miynet súygishligi • Uyımlasıwı • Tártipliligi • Juwapkershiligi • Ózin-ózi qadaǵalawÚy jumısların shólkemlestir iw nátiyjesinde balalarda tómendegi qásiyetler qáliplesedi. Matematika páni áyyemnen insaniyat turmısında áhmiyetli orın iyelep kelgen. Tariyxiy dereklerde matematikaga tiyisli dáslepki bilimler Misr, Bobil, Hindstan, Qıtay hám áyyemgi Greciya sıyaqlı civilizaciyalarda payda bolganlıǵı atap ótilgen. Bul tariyxıy faktler házirgi kúnde de matematika pánin oqıtıwda keń imkaniyatlar jaratadı.Baslawısh klassta matematikanı tariyxıy materiallar arqalı oqıtıw, oqıwshılarda pánge bolǵan qızıǵıwshılıqtı arttırıp ǵana qoymastan, al olardıń oy-pikirin, yadın hám ulıwma dúnyaqarasın keńeytedi. Bul bolsa olarda tek ǵana ilimdi úyreniw emes, al onı turmıs penen baylanıstırıw kónlikpesin qáliplestiredi.Tariyxıy materiallardan paydalanıw arqalı ullı matematiklerdiń ómiri hám ilimiy jumısları menen tanıstırıw múmkin. Máselen: Muhammed al-Xorezmiy - algebra tiykarın Muhammad al-Xorezmiy. Algebra pániniń tiykarın salıwshı. "Hisob al-jabr val muqobala" shıǵarması menen belgili. Búgingi "algoritm" sózi onin atınan alıngan. Abu Rayxan Beruniy. Geometriya hám trigonometriyanı rawajlandırgan. Jer radiusin anıqlagan, matematikalıq geografiyaga úles qosqan. Abu Nasr Farabiy. Logika hám filosofiya menen bir qatarda matematikanı tereń úyrengen. Grek alımlarınıń miynetleri tiykarında matematikanı túsindirip bergen. Uluǵbek Belgili astronom hám matematik. "Zij" atlı astronomiyalıq kesteni dúzgen, onda anıq matematikalıq esaplawlar bar. Evklid (Evklid) Geometriyanıń "atası." "Elementler" atlı shıǵarması geometriya sabaqlıqlarınıń tiykarı bolgan. Pifagor Ataqlı Pifagor teoremasınıń avtorı. Matematikanı filosofiyalıq jantasıw Matematikalıq viktorinalar Ullı alımlardıń ómiri hám oylap tabıwlarına baylanıslı sorawlar kirgiziw. "Kim tapqır?" sıyaqlı intellektual oyınlar ótkeriw. Tariyxıy tapsırmalar Áyyemgi máseleler sheshimi (misalı, Mısır piramidaları ólshemleri menen baylanıslı misallar). Tariyxiy dáwirlerdegi esaplaw usılların salıstırıw. Mini saxna kórinisleri Al-Xorezmiy yamasa Beruniydiń ómirinen qısqa saxnalıq kórinisler. Oqıwshılar ózleri rollerge bólinip, tariyxıy kórinislerdi saxnalastıradı. Joybarlar hám referatlar Oqıwshılarǵa ullı alımlardıń ómiri haqqında qısqasha maǵlıwmat tayarlaw tapsırıladı. Tariyxiy matematikalıq shigarmalardı analizlew. Matematikalıq diywal gazetası Ilimpazlardıń portretleri, citatalar, tariyxıy formulalar menen bezelgen. 1. "Buyuk matematiklar izidan" - viktorina. Maqset: Oqıwshılardı ullı alımlardıń ómiri hám ilimiy miyrası menen tanıstırıw. Formatı: Soraw-juwaplar, testler, tez juwaplar túrinde ótkeriledi. Mısallar: "Al-Xorezmiy qaysı shıǵarmanı jazǵan"? "Evklid qanday taraw tiykarshısı?" Nátiyje: Tariyxıy bilimler bekkemlenedi, pánge qızıǵıwshılıq artadı. 2. "Sanlar tariyxında sayaxat" - jarısı. Maqseti: Sanlar tariyxı, kelip shiģiwi hám áyyemgi esaplaw usılların úyreniw. Format: Toparlarda tańlaw, saxna kórinisleri, dóretiwshilik tapsırmalar. Mısallar: Rim cifrları menen másele sheshiw. Áyyemgi Mısır yamasa Bobil matematikasınan úlgiler. Nátiyje: Tariyxiy pikirlew qáliplesedi, matematikalıq qábilet rawajlanadi. 3. "Matematika áleminin juldızları" - teatr saxnası. Tariyxıy materiallar arqalı milliy maqtanısh hám ilimge qızıǵıwshılıqtı qáliplestiriw. Oqıwshılar óz xalqının ulli alımları - al- Xorezmiy, Beruniy, Farabiy, Ulugbek sıyaqlı alımlar menen tanısadı. Olardıń ilimge qosqan úlesin biliw arqalı milliy maqtanısh hám ózine isenim artadı. Tariyxıy máseleler hám áemgi ilimiy qatnaslar arqalı ilimge mehir oyatadı. Sabaqlarda hám klasstan tısqarı ilajlarda bul materiallardan paydalanıw tariyxıy miyrastı qádirlewge úyretedi. Oqıwshılar ishki motivaciyaǵa iye bolıp, jańalıqqa umtılıw ruwxında tárbiyalanadı. Juwmaq Matematika pánin tariyxıy materiallar tiykarında oqitiw oqıwshılardıń tek bilim dárejesin emes, al olardıń ruwxiy, tárbiyalıq hám ilimiy dúnya qarasın rawajlandırıwda áhmiyetli qural esaplanadı. Tariyxıy ilimpazlar - al-Xorezmiy, Beruniy, Farabiy, Uluǵbek sıyaqlı tulǵalardıń ómiri, ilimiy miyrası hám ashılıwları arqalı jaslar óz milletiniń ullı ilimiy tariyxına názer taslap, milliy maqtanısh hám ózine isenim sezimin ieleydi. Klasstan tısqarı jumıslar, jarıslar, teatr saxnaları, viktorinalar arqalı matematika páni jáne de qızıqlı tús aladı. Bul bolsa oqıwshılardıń sabaqqa bolǵan múnásibetin unamlı tárepke ózgertedi, pánlerge qızıǵıwshılıǵın arttıradı, olardı izleniwge, jańalıq jaratıwǵa iytermeleydi. Bunday qatnas arqalı biz tek ǵana kúshli bilimge ie emes, al watansúyiwshi, izleniws Paydalanılǵan ádebiyatlar • 1. L.Sh Levenberg va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi” Toshkent “O’qituvchi” 1985-yil 72-84-betlar • 2. Bikbayeva N va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi” Toshkent “O’qituvchi” 1996-yil 493-510-betlar • 3. Bantova M.A va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi” Toshkent “O’qituvchi” 1983-yil 318-329-betlar • 4. Jumayev M.Eva boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi” Toshkent 2005-yil 69-80-betlar • 5. Trudnev V.P “ Внеклассная работа по математике в начальных классах ” М, Просвещение 1975 • 6. N Boltayev, O Qodirov “Boshlang’ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar” Toshkent “O’qituvchi” 1982 • 7. “Boshlang’ich ta’lim”, “Maktabgacha ta’lim” j
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha