Bolam baxtli bo'lsin desangiz - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	945.4KB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Август 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Bolam baxtli bo'lsin desangiz

Купить

“ BOLAM BAXTLI BO'LSIN DESANGIZ”,“OTA- ONALARNING BOLA TARBIYASIGA E'TIBORI QANDAY?”01 0203 03 1705

«Oila men uchun muqaddas.Muqaddasligi shuki, avvalombor qaerda ishlashidan qat'i nazar, kim bo'lishidan qat'i nazar agar oilada tarbiya, oilada muhit, oilada hallollik, munosat, tarbiyaga alohida e'tibor bermasa, hech qachon natija bo'lmaydi. Shuning uchun men farzandlarimning tarbiyasiga juda katta e'tibor beraman. Har bir farzandimga ham, nevaramga ham alohida o'zimning munosabatim bor. Har bir nevaramning alohida xarakterini bilaman, orzusini, istagini bilaman. SH.M.Mirziyoev07 19 23 2A 1C 20 2B 2A 33 1A 07 07 0C

O'zbekiston Respublikasining «Oila kodeksi»da: «Ota-ona o'z bolalarini tarbiyalash huquqiga ega va tarbiyalashi shart. Ota-ona o'z bolalarining tarbiyasi va kamoloti uchun javobgardir. Ular o'z bolalarining sog'ligi, jismoniy, ruhiy, ma'naviy va axloqiy kamoloti haqida g'amxo'rlik qilishlari shart», - deyiladi.01 01 0C 1C 0911 04 1C 08

Oila kodeksida bola manfaatlarini eng yaxshi tarzda ta'minlash printsipi ham hisobga olingan. Buning uchun ota-onalarga tegishli huquqlar, shu jumladan o'z farzandini shaxsan tarbiyalash huquqi berilgan.

Farzandalarimni tarbilayman deya,ko'p ham xunob bo'lmang,vaqt ketkizmang.Ular baribir sizga o'shagan bo'lishadi.Undan ko'ra o'zingizni tarbiyalang.....

Farzandga to'g'ri tarbiya berish esa oiladan boshlanadi. Oilada farzandlarning har tomonlama kamol topishi uchun ma'naviy- axloqiy sharoitlar yaratilsagina muvaffaqiyatlarga erishiladi. Abdulla Avloniyning“Turkiy Guliston yoxud axloq”kitobida “Alloh taolo insonlarni asl xilqatda iste'dod va qobiliyatli, yaxshi bilan yomonni,foyda bilan zararni, oq bilan qorani ajratadigan qilib yaratgan. Lekin insondagi bu qobiliyatni kamolga yetkazish – tarbiya bilan bo'lur” - deyilgan. 01 0D 18 0E 20 02 1E 0E 02 1F 0D

Har bir ota-ona farzand tarbiyasida o'zlarining burch va ma'suliyatlarini chuqur anglashlari lozim. Shunday ekan, oilada ruhiy xotirjamlik, samimiy munosabat, ota-ona obro'sining yuqori bo'lishi, bolalarga talab qo'yishda oila kattalari o'rtasidagi birlikning saqlanishi, bola shaxsini mehnatga tarbiyalashga alohida e'tibor berish, tashabbuskorlik sifatlarini qo'llab-quvvatlash ota-onalarning pedagogik bilimlarga ega ekanligini ko'rsatadi.01 27 04 100A 08 04 0A 1E 0911 0A 05

Oisha onamizdan (roziyallohu anho) rivoyat qilingan hadisda Rasululloh (sollallohu alayhi va sallam): “Farzandlaringizga munosib onani ixtiyor qilinglar”, deganlar. Bo'lajak kelin sog'lom, dinu diyonatli, soliha, guzal tarbiyali bo'lmog'i baraka omilidir. Oila qurishdan asosiy maqsad naslni davom ettirishdir. Insoniyatning ko'payishi, naslning bardavomligi qiyomatgacha davom etadigan ilohiy iroda va muhim jarayondir. 01 01 01 1B 08 1B 250A 09 1108 2E0B 1B 1E 0C

Psixologlar ota-onalar uchun tarbiyasi og'ir hamda quloqsiz bo'lgan bolalarni qanday qilib, tarbilash borasida, o'zlarining qator tavsiya va takliflarinilarini berib o'tishgan.

• Tarbiyasi og'ir bola — pedagog va ota- onalar uchun azaliy bosh og'riq. Qariyb 99% ota-ona bunday muammoga duch kelishadi. Lekin muomalani qaytadan ko'rib chiqish orqali bunga barham berish mumkin.

Ko'pincha ota-onalar bola 5 — 7 yoshga to'lib, qiliq va injiqliklari bilan hammani bezor qilishga ulgurganda shifokor va pedagoglarga shikoyat qila boshlashadi. Biroq bolani mo'min-qobil qilib o'stirishga yordam beruvchi tarbiya usullarini ancha oldin — go'dak bir yoshga to'lar- to'lmas boshlash kerak.

Bola xarxashalarni qanday to'xtatish mumkin? Gapga kirmaydigan quloqsiz bolani «farishta»ga aylantirish aslida mo''jiza yaratish emas. Haqiqatda bu pedagogik «ustomonlik» unchalik mushkul ish ham emas, lekin ota-onadan ma'naviy kuch, sabr va iroda talab etadi. Muhimi, bu shunga arziydi! Mazkur usulni amaliyotga qancha erta tatbiq etsangiz, farzandingiz shuncha yuvosh, og'ir va vazmin bo'lib ulg'ayadi. Shunday qilib:

• Eski tizim (aksariyat ota-onalar shunday yo'l tutishadi): o'g'ilchangiz depsinib, boshini polga urib, ho'ngrab yig'lay boshlagan zahoti — uning «nayrang»iga uchasiz va uni tinchlantirish uchun hamma narsaga tayyor turasiz. • Biroq buni bola boshini urib olib, biror joyi og'riganidan, uni ko'chadagilar xafa qilishgani yoki qo'shni itdan qo'rqib ketganidan farqlay oling. Bunday vaziyatda uning yig'i-sig'isi tabiiy hol bo'lib, bolani tushunish kerak — u sizning himoya va g'amxo'rligingizga muhtoj. Lekin xohlagan narsasiga erishish, aytganini qildirish uchun ataylab xarxasha qilayotgan bolani ko'tarib, quchoqlab, o'pib yupatish yaxshilikka olib kelmaydi — bu boshqa masala.

Tarbiyadagi eng muhim mezonlar • Bolani yaxshi hulqi uchun doimo maqtang. • Agar go'dak injiqlik qilsa va o'zini yaxshi tutmasa Farzandingizning yoshi va rivojlanishini hamisha hisobga oling. • Bolaga qo'yayotgan talablar oqilona bo'lsin. • Yomon hulqi uchun vaqtida jazolash lozim (3 yoshli bolani ertalab ovqatni to'kib qo'ygani uchun kechki mul`tfil`mdan mosuvo qilmang — kichkintoy xato bilan jazoning bog'liqligini tushunib yetmasligi mumkin). • Bolani jazolayotganda o'zingiz xotirjam bo'lishingiz kerak.— uni shaxs sifatida ayblamang!01 250A 01 32 2C 0A10 01 26 25 01 33 0518 1E 040A 01 250A 0F0B

• Bola bilan gaplashayotganda (ayniqsa, u quloq solmaganda, xarxasha va injiqlik qilganda, siz esa jahlingiz chiqib, xafa bo'lgan vaziyatlarda) doimo muomalangizga e'tibor bering — siz bilan bunday ohangda gaplashishlarini axir o'zingiz ham xohlamasangiz kerak. • Bola sizni tushunayotganiga hamisha ishonch hosil qilishingiz kerak. Nima to'g'ri-yu, nima noto'g'riligiga o'z misolingizda o'rnak bo'lsangiz, yaxshiroq samara beradi. • Boshqacha qilib aytganda, «Mening aytganimni bajar»dan ko'ra «Men kabi bajar» bolani samaraliroq tarbiyalaydi. Ular sizdan ibrat olsin, unutmang, qush uyasida ko'rganini qiladi.

• Nima to'g'ri-yu, nima noto'g'riligiga o'z misolingizda o'rnak bo'lsangiz, yaxshiroq samara beradi. Boshqacha qilib aytganda, «Mening aytganimni bajar»dan ko'ra «Men kabi bajar» bolani samaraliroq tarbiyalaydi. Ular sizdan ibrat olsin, unutmang, qush uyasida ko'rganini qiladi.

• Ota-ona, ya'ni katta odam sifatida hamisha qarorlaringizni qaytadan ko'rib chiqishga tayyor bo'ling. Ayniqsa, bu 10 yoshli va undan katta bolalarning ota-onalariga taalluqli. Bu yoshda bola muzokaraga kirisha oladi, dalil va isbotlar keltirishga qodir bo'ladi. U xulosani doimo siz chiqarishingizni, lekin uni tinglashga tayyorligingizni va muayyan vaziyatlarda o'z fikringizni farzandingiz foydasiga o'zgartira olishingizni tushunishi darkor.

• Bolaning xatti-harakatlari (ayniqsa, bu yomon ishlar bo'lsa) qanday natijalarga olib kelishini tushuntirishga harakat qiling. Agar go'dak karavotchasidan o'yinchoqlarini otsa — ularni olib bermang: shunda mittivoy uning bu xatti-harakati o'yinchoqlardan judo qilishini tezda anglab yetadi. Kattaroq yoshdagi bolalar bilan jiddiyroq vaziyatlarda shunchaki gaplashib olsa bo'ladi.

• Buni psixologlar tasdiqlashi mumkin: har qanday suhbatdosh, jumladan, bola ham (u qanchalik kichkina bo'lmasin) baqirmasdan, xotirjam gapirsangiz, sizni yaxshiroq tushunadi.

Xulosa Shunday qilib har bir ota-ona farzandining ma'naviyatli va baxtli bo'lishini istaydi. Ma'naviyatli bo'lish – komillikka intilishdir. Komillikka intilish esa mustaqil, erkin fikr yuritishdan boshlanadi.

Купить