Guruh rahbarining tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish usullari - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	393.5KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Guruh rahbarining tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish usullari

Купить

Guruh rahbarining tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish usullari

Reja: Guruh jamoasining tarbiyaviy ishlarini rejalashtirish. Guruh rahbarining tarbiyaviy tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishi 01 03 01 0B

 Sinf rahbarining faoliyati ko`p qirrali va sermazmundir. U o`zi rahbarlik qilayotgan sinf o`quvchilarini tarbiyalash bilan bir qatorda o`quv yili yoki chorak davomida nimalar qilish kerakligi bolalar hayotini nima bilan band qilish va tanlangan ish turini qanday amalga oshirishni bexato aniqlash kabi ancha murakkab muammoni yechadi. Bu borada sinf rahbariga turli xil manbalar yordam beradi.  O`quvchilarning ayrim hatti harakatlariga bu hatti- harakatlar nomoyon bo`lishlarining tashkil etishi tajribalarini o`rganish va tahlil qilish asosida o`quvchilarni o`rganishda amal qilishi lozim bo`lgan talablarni shunday ifodalamoq mumkin.

 1. Bolalarni o`rganish ularga tarbiya va ta`lim berish sifatini oshirishga bo`ysindirmog`i lozim. O`quvchilarni muntazam tarzda o`rganish asosida boshlang`ich jamoaga hamda alohida o`quvchilarga tarbiyaviy ta`sir etishining yanada samarali usul va metodlarini tanlab olishga ijodiy yondashish mumkin bo`ladi.

 2.O`quvchilarni tabiiy hayot va ish faoliyati sharoitida o`rganish.O`quvchi ta`lim jarayonida ijtimoiy foydali maslahatga va jamoat ishiga o`rganishi lozim.O`qituvchilarning o`qituvchi va o`quvchilar jamoasi bilan, ota-onalar va tevarak atrofidagi kishilar bilan kirishadigan munosabatlarini o`rgatish juda muhim ahamiyat kasb etadi. Bu munosabatlar jarayonida shaxsning yanada to`la ochiladi. O`quvchilarni tibbiy ish va kundalik hatti harakat jarayonida o`rganish o`quvchiga haqiqiy baho berishga yordam beradi.

Sinf rahbari quyidagi vazifalarni bajaradi:  1. O`ziga yuklatilgan sinfdagi tarbiyaviy ishlarni amalga oshiradi. Bu vazifani bajarayotgan u yolg`iz emas shu sinfda dars berayotgan turli fan o`qituvchilar bilan yaqin xamkorlikda va ularga suyangan holda o`quvchilarda milliy dunyoqarash asoslarini shakllantiradi, axloqiy tarbiyasini rivojlantiradi. O`quvchilarni darsdan tashqari tadbirlarni tashkil etadi va sinf jamoasini mustahkamlaydi.  2. O`quvchilarning bilimga bo`lgan qiziqishi va qobilyatini o`stirish har bir o`quvchining indivudial psixik xususiyatlarini hisobga olgan holda kasbga yo`naltirish va hayotiy maqsadlarini shakllantirish sinf rahbarining alohida vazifasidir. Ayni paytda har bir o`quvchining sog`ligini mustahkamlashga ham e`tibor beradi.

 3. Sinf rahbarining diqqat markazida o`kuvchilarning darsda yuqori o`zlashtirishini ta`minlash masalasi turadi. Buning uchun u har bir o`quvchining kundalik o`zlashtirishida voqif bo`lib turadi. Orqada qolayotganlarga o`z vaqtida, kechiktirmay yordam uyushtiradi.  4. Sinfdagi o`quvchilarnint o`z o`zini boshqarish ishlarini yo`naltiradi, ular ishtirokida sinf jamoasining ijtimoiy foydali ishlardagi ishtirokini ta`min etadi, maktab miqiyosida uyushtirilayotgan muhim tadbirlarda o`z sinfining faol qatnashishini ta`minlaydi.

 5. Sinf o`quvchilarining ota-onalari, o`quv kuni o`zlashtirilgan guruhlarning tarbiyachilari, korxonalar va muassasalardagi, turar joylardagi otaliqqa oluvchilar bilan yaqin aloqa o`rnatadi.  6. Sinf rahbari shu sinfda dars berayotgan barcha fan o`qituvchilari o`rtasida o`quvchilarga nisbatan yagona talablar o`rnatilishiga erishadi, ota-onalarga pedagogik bilim tarqatib, oila bilan maktab o`rtasidagi aloqani mustahkamlaydi.

 Sinf rahbarining axloqiy obro`si g`oyat darajada yuqori bo`lishi ham bu o`rinda muhimdir. Sinf rahbari ana shundagina tarbiyaviy ta`sir kuniga ega bo`ladi. Tarbiyachining shaxsiy fazilatlari, ma`naviy qiyofasi o`quvchilar ongining va xulqining shakllanishiga katta ta`sir ko`rsatadi. Sinf rahbari uchun malaka va ko`nikmalarga ega bo`lishini o`zi yetarli emas. U o`z tarbiyaviy faoliyatida yuksak darajadagi insonparvarlik fazilatlari, o`z ishiga sadoqati, intizomi, odamiyligi, axloqiy sifatlari bilan ham ta`sir o`tkazadi. Chunki, tarbiyachilik qobilyati juda ko`p sifatlarni: chuqur bilim, keng fikrlilik, ishga jon dildan ko`ngil qo`yish, bolalarga bo`lgan cheksiz, muhabbat muomala nazokatlilik, qalb yoshligi, serzavq temperament, oqil va adolatlilik namunasi, alohida nazokat sipolik va vazm

 Sinf rahbari o’quvchilarning o’z-o’zini boshqaruv organlari bilan hamkorlikda ish olib borishi uchun, avvalo ularning faoliyat ‘irralari va boshqalar bilan ya’indan tanishgan bo’lishlari kerak.  O’z-o’zini boshqarish organlari faoliyatining asosiy boshqalar kuyidagilardan iboratdir:  1. O’quvchilarni reproduktib boshqalar ucun bilgan qanchalik-xil faoliyatga jalb etish.  Ijtimoiy-foydali faoliyat doirasini kengaytirish (navbatichilik, o’z-o’ziga xizmat ko’rsatish, ijtimoiy-foydali mehnat sohasidagi vazifalarni belgilash va hok).

 2. O’quvchilarni qanchalik-xil ijodiy faoliyatga- g’oyaviy-siyosiy, o’quv, mehnat, sport, badiiy faoliyatga jalb etish. Har bir o’quvchiga o’ziga yo’qan, kerakli va ijtimoiy ahamiyatli ishni toptirish.  3. O’quvchilarning to’garak, bilim, klub rahbarllari, bolalar va yoshlar tashkilotlari faollari, yordamchilar, maslahatchilar, siyosiy axborotchilar vazifalarini bajarish.  4. O’quvchilarni o’zlanish va tadkikot ishlariga jalb etish, darsdan tashqarii butun faoliyatga ijodiy yo’nalish berish, barcha o’quvchilarni jamoa topshiri’lari bilan ‘amrab olish.

 I.A. Karimov Barkamol avlod O`zbеkiston taraqqiyotining poydеvori T. «Sharq» 1997 yil  O`zbеkiston Rеspublikasining «Ta'lim to`g`risidagi» qonuni-T. O`zbеkiston 1997 yil  Kadrlar tayyorlash milliy dasturi T. «Sharq» 1997 yil  Abu Nosir Farobiy Fozil odamlar shahri T.A.Qodiriy nomidagi Xalq mеrosi nashriyoti 1993 y  Azarov Yu.I. Bolalarni sеvish san'ati. T. «O`qituvchi» 1992 yil  Alishеr Navoiy Mahbub ul-qulub asarlari 15-tom T. 1996 yil  Rajabov S. Mutaxassislikka kirish T. «O`qituvchi» 1991 yil Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

Купить