Husnixat metodikasining predmeti, vazifalari va husnixatga o‘rgatishning ahamiyati

MUNDARIJA

KIRISH…………………………………………………………………………….3

I.BOB. HUSNIXATGA  O‘RGATISHNING   MAQSAD VA  VAZIFALARI..5

1.1. Yozuvni shakklantirish………………………………………………….5

1.2.Yozuvning paydo bo‘lishi………………………………………………..9

1.3.Til va yozuvning o‘zaro munosabati…………………………..………..15

II.BOB.HUSNIXATGA O‘RGATISHNING NAZARIY AHAMIYATI…..…19

         2.1.Husnixatga o‘rgatishning maqsad va vazifalari………………………...19

         2.2.Husnixatga o‘rgatishning ahamiyati……………………………………21

         2.3.Hozirgi paytda husnixatga o‘rgatishning grafik talablari………………25

XULOSA…………………………………………………………………………28

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………….…….30

KIRISH

Mavzuning dolzarbligi:Mamlakatimizda ta’lim sohasida olib borilayoygan yangilanish, modernizatsiya jarayoni uzluksiz ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlari jumladan, oliy ta’limda ham zamon talablariga javob bera oladigan yetuk mutaxassislarni tayyorlash, ularda yangi bilim va ko‘nikmalarini shakllantirishni, o‘z ustida ishlash, zamonaviy texnologiya yutuqlaridan maqsadli foydalana olish mahoratini oshirishni taqozo etmoqda. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini hozirgi kun talablari asosida tayyorlashda[1] “Ona tili o‘qitish metodikasi” fani ham ustuvor vazifalarni bajarishda salmoqli o‘rinni egallaydi.

Zamonaviy ta’limda ta’lim muassasalardagi o‘qitish sifatini ta’minlashga qaratilgan tizimli islohotlar zamirida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy mahorati, ularning zamonaviy ta’lim va innovatsion texnologiyalar, ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘zlashtirish borasidagi zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish dolzarb vazifalardan sanaladi. 

Kurs ishining maqsadi: Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga chiroyli yozuvni o‘rgatish savodxonlikning poydevori hisoblanadi. Boshlang‘ich sinfda o‘qitishdan maqsad o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini ravon qilish hamda ularni har tomonlama yetuk insonlar etib tarbiyalash bilan bir qatorda, ularni go‘zallikka intiluvchi, uni yurakdan his qila oladigan go‘zallikni yaratishga intiladigan kishilar qilib voyaga yetkazishni nazarda tutadi. 

Kurs ishining vazifasi: kichik yoshdagi o‘quvchilarga yozishdek murakkab jarayonni o‘rgatish orqali, ularning chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirishdan iboratdir. O‘quv fani sifatida husnixatning oldiga bir qator vazifalar qo‘yiladi.

Kurs ishining ob’ekti:Ushbu kurs ishi II bob 6 ta paragrif Xulosa va foydalanilgan adabiyotlardan iborat.

Mamlakatimizda pedagog kadrlarni tayyorlash jarayonini modernizatsiyalash, sohadagi zamonaviy rivojlanish tendentsiyalari, ilg‘or xorijiy tajribalar va innovatsion yondashuvlar asosida ta’lim mazmuni va o‘qitish sifatini takomillashtirish muhimligi sababli u davlat siyosati darajasiga ko‘tarilgan. Bo‘lajak pedagog mutaxassislarni zamon talablari asosida aqliy, axloqiy, intellektual, estetik va jismoniy jihatdan komil inson sifatida tarbiyalash “Ona tili o‘qitish metodikasi” fanining ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Mazkur fan orqali bo‘lajak mutaxassis o‘qituvchilar ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, yosh avlodga yuksak ma’naviy-axloqiy sifatlarni tarkib toptirishga doir ilmiynazariy, amaliy-metodik bilimlar, zarur ko‘nikma va malakalar hajmini, o‘qituvchi shaxsida namoyon bo‘lishi lozim bo‘lgan umumkasbiy va shaxsiy fazilatlarni muvaffaqiyatli egallashlari kerak. O‘quv qo‘llanmada ona tili o‘qitish metodikasining umumiy asoslari, darslarda integratsion yondashuv, mashg‘ulotlar jarayonida xorijiy ta’lim tizimida foydalanish, shuningdek boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish darslarida axbarot texnologiyalari hamda ta’lim jarayonida innovatsiyalar va interfaol usullardan foydalanishning yo‘l va usullari ko‘rsatib berilgan.

I.BOB. HUSNIXATGA  O‘RGATISHNING   MAQSAD VA  VAZIFALARI.

1.1. Yozuvni shakklantirish.

[1] O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Qarori: “O‘zbek tilining asosiy imlo qoidalarini tasdiqlash haqida”, “Lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosi” (Vazirlar Mahkamasining 1995, 24-avgustdagi 339-son qarori.)