Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 12000UZS
Размер 2.0MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение docx
Раздел Дипломные работы
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

III guruh asosiy guruh metallari mavzusini o‘qitish metodikasi

Купить
III guruh asosiy guruh metallari mavzusini o’qitish metodikasi  
Reja
Kirish
I Bob.
1.1. III guruh asosiy guruhcha metallari haqida umumiy tushuncha.
1.2. III guruh asosiy guruhcha metallarining olinishi va kimyoviy xossalari.
II Bob.
2.1.   III   guruh   asosiy   guruhcha   metallarining     fizik   xossalari   ishlatilishi   va
ahamiyati.
2.2. III guruh asosiy guruhcha metallarini o’qitishda interaktiv metodlardan
foydalanish.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar.
1 Kirish
Kimyo     o‘qitish     metodikasi     nazariy     jihatdan     o'rganib     bo'lmaydigan
fanlardan  biridir:  o‘qitish  metodikasini  o‘qituvchilik  hayoti davomida uzluksiz
ravishda   o'rganishni   talab   qiladi.   Umumiy     o‘'rta     maktab     o'qituvchisi     nafaqat
o'quv     jarayonini   boshqarishi,   balki   uslubiy   tadqiqotlar   bilan   ham   shug'ullanishi
kerak. Metodik  ish  uchun  asosan  o'qitish  predmeti  bo'lgan  kimyo  fanini bilish
kerak.     Kimyo     fanini     o‘qitish     metodikasi     kursining     predmet     mazmunini
aniqlash   va   uni   o'zlashtirish   bo'yicha   tadbirlami   tashkil   yetishda     tizimli
yondashuv     kimyo     o'qitishni     takomillashtirish     va     bo'lajak     mutaxassislarning
ijodiy  tafakkurini  shakllantirishning samarali usuli hisoblanadi. 
Kimyo   o’qitish   metodikasi   pedagogika   fani   bilan   chambarchas     bog’liq,
chunki   uning   ta’limiy   funksiyasi   pedagogika   qonuniyatlariga   asoslanadi.   Uning
metodologik   asosi   esa   tarbiyadir.   Pedagogika     -   bu     ta’lim     va     tarbiyani
o’rganadigan     nazariy   va   amaliy   fanlar   majmui.   Tarbiya   -   bu   shaxsni   maqsadli
shakllantirish   jarayoni.   Ta’lim   -   bu   bilim,   ko’nikma   va   malakalarni   egallash
jarayoni   va     natijasidir.   Ta’limning     asosiy     vazifasi     o’quvchilarni     bilim,
ko’nikma  va  malakalari  bilan  qurollantirish  bo’lsa,  tarbiya  esa  yosh  avlodni
jamiyatimizda   qabul   qilingan   odob-ahloq   qoidalariga   mos   keladigan   e’tiqodini,
ahloqiy   malaka   va   ko’nikmalarini,   ehtiyoji   va   intilishlarini   tarkib   toptirishdan
iborat. O‘qitish   -   bu   bilim,   ko’nikma   va   insonning   bilim   faoliyati usullarini
uzatish     va     o’zlashtirish     jarayoni.     O’qitish     o‘qituvchi     va     o‘quvchining
birgalikdagi     faoliyati     va     bu     jarayonda     bolalaming     ma’lumot     olishi,     o’quv
ko’nikma     va     malakasini     egallashi,     tarbiyalanib,   rivojlanib   borishi   nazarda
tutiladi.   Ta’lim     fanining   metodikasi     -     ma’lum   bir   o’quv   fanini     o’qitish
qonuniyatlarini   o’rganadigan   pedagogik   fan.Kimyo     o‘qitish     metodikasi     ta’lim
oluvchilarning     10     dan     ortiq   asosiy     o’quv     guruhlari     vazifalarini     yechishga
tayyorligini     rivojlantirishga     qaratilgan     (maqsad,     mazmuni,     uslublari,
xususiyatlari, o‘quv jarayonini tashkil  etish shakllari, kimyoviy ta’lim   tizimining
ishlash     vositalari,     texnologiyalari     va     shartlari).     Bu     ularning     keyingi
professional  darajadagi  tayyorligini  tartibga  soluvchi,  kognitiv,  kommunikativ,
2 universal     o’quv     faoliyatiga     oid     shaxsiy   qadriyatini   shakllantirishga   yordam
beradi.  Talabalarning   umumiy   madaniy,   umumiy   kasbiy   va   predmetli     (kimyoviy
va  uslubiy)  kompetensiyalarni  shakllantirishga  yo’naltirilgan  kasbiy  va  uslubiy
tayyorgarligi     integratsion     metodologiyaga   asoslanadi.   Kimyo   o’qitish
metodikasining   mazmunini   ochib   berish   izchillik     g’oyalariga     asoslangan
(o’qitish,     ta’lim     va     taraqqiyot,     o’qitish     va     o’rganishning   yaxlitligi),   turli
didaktik   vositalardan   foydalanishning   murakkabligi,     shuningdek     ta’lim
yo’nalishi     (ma’naviy,     axloqiy,   qadriyat-semantik,   madaniy,   vatanparvarlik,
shaxsga yo’naltirilgan,  tadqiqot, loyiha faoliyati, ijtimoiy-amaliy va boshqalar).
Davriy sistemaning uchinchi gruppasi asosiy va qo’shimcha gruppachalardan
iborat.   Asosiy   gruppachaga   tipik   elementlar   (bor.   B,   alyuminiy   Al,   galliy
gruppachasi)   galliy   Ga,   indiy   In   talliy   Tl,   qo’shimcha   gruppachaga   –   skandiy
gruppachasi   skandiy   Sc,   ittriy   Y   lantan   La   va   aktiniy   kiradi.   Lantanoid   (seriy
gruppachasi) va aktionlar (toriy gruppachasi) ham uchunchi gruppaga joylashgan.
hammasi bshlib, bu gruppada 37 ta element bor. Ularning 36 tasi metall va faqat
bittasi bor- metallmas. U yarim o’tkazgichlar qatoriga kiradi. 
III gruppadagi asosiy gruppacha elementlarning oksidlanish darajasi asosan +3
ga   teng.   Faqat   talliyning   oksidlanish   darajasi   +1   va   +3   bo’la   oladi.   Davriy
sistemaning   birinchi   gruppadan   uchinchi   gruppasiga   o’tgan   sari   gidroksidlarning
asosli xossalari susayib boradi. LiOH – kuchli asos, Be (OH)
2  – amfoter birikma, B
(OH)
3  esa kislotali xossalar namoyon qiladi. 
Al 3
 + dan Tl 3
 + ga o’tgan sayin ion radiuslar kattalashadi, shu sababli Al (OH)
3
–   Ga   (OH)
3   –   In(OH)
3   –   Tl   (OH)
3   qatorida   chapdan   o’ngga   o’tgan   sayin
gidroksidlarning  asosli  xossalari  kuchayib  boradi.  Lekin  bu  xossaning   kuchayishi
nihoyatda   sustlik   bilan   sodir   bo’ladi$   chunonchi;   Al(OH)
3   –   amfoter   modda,
Ga(OH)
3   ham   amfoter,   In   (OH)
3   da   ozgina   asosli   xossa   namoyon   bo’ladi,   lekin
baribir   u   ham   amfoter   modda$   Tl(OH)
3   da   amfoterlik   xossa   nihoyatda   kuchsiz
ifodalangan. 
III   gruppadagi   asosiy   gruppacha   elementlarning   bunday   xossalarga   ega
bo’lishi ularning atom va ionlari tuzilishiga bog’liq, B, Al, Ga, In, Tl atomlarining
3 sirtqi qavat tuzilishi bir- birinikiga o’xshaydi; hammasida ham s 2
p –elektronlar bor.
B 3
+, Al 3
  +  ionlarining  tuzilishi  inert  gaz  atomlariga  o’xshaydi.  Bu  ikkala  ionning
sirtqi qavatida sakkiztadan elektron bor; lekin Ga 3
+, In 3
 + va Tl 3
 + ionlarining sirtqi
qavatida   18   tadan   elektron   bor;   bu   18   elektronning   10   tasi   d-   elektron,   6   tasi   p-
elektron va ikkitasi s- elektronlardir. 
Shuning   uchun   ion   radiuslarning   kattalashuvi   Al 3
  +   dan   keyin   juda   ham
sustlashadi;     (OH)
3   larda   asosli   xossalarningsust   o’sib   borishiga   sabab   ham   ana
shunda. 
Davriy   sestemaning   uchinchi   asosiy   gruppachasiga   keng   tarqalgan   bor   B,
alyuminiy Al, birmuncha kam tarqalgan galliy Ga, indiy Jn, va talliy Tl elementlar
kiradi.   Bu   elementlarning   tashqi   elektron   qavatlarida   s 2
  ·   p 1
  elektronlari   mavjud.
Shuning   uchun   bu   elementlar   o’zlarining   tashqi   elektron   qavatlaridagi   uchta
elektronni yo’qotib, +3 oksidlanish darajasini namoyon qila oladi. Faqat talliy +3,
+1 oksidlanish darajasini namoyon qila oladi. Buning sababi elementlarning anom
radiuslari B-Al-Ga-Jn-Ta- qatori bo’ylab ortib borishidir. Atom radiusi ortgan sari
s- elektronlar bilan p- elektronlar orasida energetik ayirma kuchaya boradi, shuning
uchun talliyning p-elektroni birinchi navbatda valent elektronga aylanib ketadi. 
4 I Bob.
1.1. III guruh asosiy guruhcha metallari haqida umumiy tushuncha.
Alyuminiy - Mendeleyev kimyoviy elementlar davriy jadvalning III davr III
A  guruh   elementi.  Atom   raqami   13.   Al   (lotincha   Aluminium   so‘zidan)   formulasi
bilan   belgilanadi.  Alyuminiy   yengil   metallar   turkumiga   mansub   bo‘lib,   metallar
ichida eng keng tarqalgan metall sanaladi. Yerda tarqalganligi bo‘yicha alyuminiy
kimyoviy elementlar ichida 3-o‘rinni egallaydi (kislorod va kremniydan keyin).
Oddiy   modda   shaklidagi   alyuminiy   -   kumush   rangiga   ega,   yengil,   paramagnitik
metall   bo‘lib,  uni   quyush,   qayta  ishlash   va   umuman   mexanik   ishlov   berish   oson.
Alyuminiy   issiqlik   o‘tkazuvchanlik   va   elektr   o‘tkazuvchanlik   ko‘rsatkichlariga
ko‘ra eng yaxshi metallardan biridir. Sirtida juda tezkorlik bilan mustahkam yupqa
oksid   qatlami   hosil   qilish   xossasi   tufayli,   alyuminiy   metali   zanglashga   nisbatan
yuqori bardoshlilikka ega bo‘ladi.
 
1-rasm.Alyuminiyni kashf qilgan olim  Xans Xristian Ersted (1777-1851)
Alyuminiyni   birnichi   bo‘lib   1825-yilda   Daniyalik   fizik   Xans   Xristian
Ersted   tomonidan   alyuminiy   xloridiga   kaliy   amalgammasini   ta'sir   ettirish   yo‘li
bilan   olingan.   Element   nomi   alumen   ya'ni,   lotin   tilidagi   achiqtosh   so‘zidan
yasalgan.
Dastlabki   paytlarda   olishning   qiyinligi   sababli,   alyuminiy   metali   juda   qimmat
bo‘lgan. Sanoat misyosida ishlab chiqarilishi yo‘lga qo‘yilguniga qadar alyuminiy
oltindan ham qimmat yurgan.
Tabiatda tarqalganligi.
5 Alyuminiy   Yerda   tarqalganligi   bo‘yicha   metallar   ichida   birinchi,   umuman
kimyoviy   elementlar   ichida   esa   uchinchi   o‘rinni   egallaydi.   Yer   qobig‘idagi
alyuminiyning massa ulushi 7,45-8,14% gacha deb baholanadi.
Yuqori   reaksion   faollogi   sababli,   Tabiatda   alyuminiy   deyarli   istisnosiz   ravishda
faqat   birikma   holida   uchraydi.   Alyuminiyning   tabiatda   eng   keng   tarqalgan
birikmalari quyidagilardir:
·   Boksitlar   –   Al2O3·H2O   (boksitlar   tarkibida   shuningdek,   SiO2,   Fe2O3,
CaCO3   aralashmalari ham bo‘ladi);
  ·   Nefelinlar – KNa3[AlSiO4]4;
·   Alunitlar – (Na,K)2SO4·Al2(SO4)3·4Al(OH)3;
·   Korund (sapfir, qayroqtosh, qahrabo) – Al2O3;
·   Dala shpati - (K,Na)2O·Al2O3·6SiO2, Ca[Al2Si2O8];
·   Kaolinit - Al2O3·2SiO2·2H2O;
·   Berill - 3 ВеО ·Al2 О 3·6SiO2;
·   Xrizoberill (aleksandrit) - BeAl2O4.
2-rasm. Boksit - asosiy alyuminiy rudasi
Sof   holdagi   alyuminiy   metalli   favqulodda   oz   miqdorlarda   vulqonlar   qa'ridan
aniqlangan.   Tabiiy   suvlarda   alyuminiy   asosan   kimyoviy   birikmalar   tarzida,
xususan,   alyuminiy   ftoridi   ko‘rinishida   uchraydi.   Dunyo   okeani   suvlaridagi
alyuminiy miqdori taxminan 0,01 gr/litr deb baholangan.
6 Galliy :   bеlgisi   -   Ga.   1875-yilda   fransuz   kimyogari   Lеkok   dе   Buabodran
tomonidan rux tarkibidan spеktr usuli bilan topildi. 
(Yunon.   Gallia   -   Galliya,   Fransiyaning   eski   nomi),   (lot.   Gallium),   davriy
sistеmaning   III   guruh   elеmеnti,   tartib   raqami   31,   atom   massasi   69,72.     Galliy
kumushdеk oq tеtragonal kristall, yumshoq mеtall; tsuyuq=29,80C, tqayn=22050C,
zichligi   6,0947   g/sm3,   ikki   izotopdan   iborat   Ga60   (60,5%),   Ga71   (39,5).   Sun’iy
olingan   radioaktiv   izotoplari   ham   bor.   1871-yilda   D.I.Mеndеlеyеv   31   raqamli
elеmеntning   borligini   va   xossalarini   o‘zi   kashf   etgan   davriy   qonunga   asoslanib,
oldindan aytgan edi.
7 3-rasm. Galliy
Indiy: b е lgisi - In. 1865-yilda kashf etilgan [sp е ktr
chizig‘ining   nil   (indigo)   rangidan],   (lot.Indium).   Indiy
davriy sist е ma-ning III guruh kimyoviy el е m е nti, tartib
raqami   49,   atom   massasi   114,82.   Oson   eriydigan
kumushrang-oq   yumshoq   m е tall;   zichligi   7,31   g/sm 3
,
t
suyuq =156,4 0
C,  tqayn = 20500C. 
8 Min е rallari.   Indiy   tarqoq   el е m е ntlar   qatoriga   kiradi.   Rux,   qalay,
qo‘rg‘oshinning   sulfid   min е rallarida   aralashma   ko‘rinishida   uchraydi,
bolg‘alanuvchan t е tragonal kristallik m е tall, suvda erimaydi, kislotalarda eriydi. 
4-rasm.  Indiy
9  Talliy: b е lgisi - Tl. (lot. Thallium), (yunon. thallos
1861-yilda ingliz fizigi  Kruks  tomonidan sp е ktr  analiz
orqali   topilgan   va   yashil   shox   sp е ktrning   och   yashil
chiziqlariga ko‘ra shunday ataladi) - davriy sist е maning
III   guruh   el е m е nti,   tartib   raqami   81,   atom   massasi
204,38.   Talliy   –   ko‘kish-oq   rangli   yumshoq   m е tall,
zichligi   11,850   g/sm 3
;   t
suyuq =303 0
C,   t
qayn =1457 0
C.   Yer
yuzida 3·10-4 % joylashgan. 
Min е rallari.   Uning   bir   qancha   min е rallari   mavjud,   biroq   u   sochma   holda
uchragani   uchun   ham   ko‘proq   qo‘rg‘oshin,   mis,   rux,   t е mir   min е rallari   tarkibida
uchraydi.
5-rasm. Talliy
10 Qotishmalari.   Talliy,   asosan,   qalay   va   qo‘rg‘oshinli   kislotabardosh,
podshipnikbop   va   boshqa   qotishmalar   tarkibiga   kiradi.   Qotishmalari   kislotalarga
chidamli. Talliy qo‘rg‘oshin asosli podshipnik qotishma tarkibiga kiradi. Masalan,
72%   -   Pb,   15%   -   Sb,   5%   -   Sn,   8%   -Tl.   Qo‘rg‘oshin   qotishmalarini   talliy   bilan
lig е rlash   ularning   korroziyaga   mustaqkamligini   oshiradi.   70%   -   Pb,   20%   -   Sn,
10%-Ti   HCl   va   azot   kislotasiga   chidamli.   Qattiq   jismlarni   zichlik   bo‘yicha
ajratadi, shulardan min е rallarda, og‘ir suyuqliklarda foydalaniladi – molonat suvli
eritmali   va   talliy   formiati   (kl е rich   suyuqligi),   shuningd е k,   talliyning   y е ngil
eruvchi tuzlari TlAg(NO
3 )
3 , TlHg(NO
3 )
2  mavjud. 
11 1.2.III guruh asosiy guruhcha metallarining olinishi va kimyoviy xossalari.
Alyuminiyning   olinishi.     Sanoatda   alyuminiy     Al
2 O
3   ning   suyuqlantirilgan
kriolit   Na
3 AlF
6 dagi   eritmasiga   CaF
2   qo shibʻ   elektroliz        qilish   orqali   olinadi.   Bunda
toza   xom   ashyo   ishlatiladi.   Toza   alyuminiy   elektrotermik   yo li   bilan   olinadi,	
ʻ
elektroliz   950 0  
da   olib   boriladi.   Bunda   katodda   Al,   anodda   O
2   hosil   bo ladi.	
ʻ
Kislorod ugleroddan yasalgan anod bilan ta’sirlashadi. Al +3
+3e=Al 0  
;     2O -2
  -4=O
2 0  
;
O
2 +   C=   CO
2 .   Elektrolizyor   po latdan   tayyorlanadi.   Har   2-3   sutkada   Al   quyib	
ʻ
olinadi. Alyuminiy olish juda ko p energiyani talab qiladi. 1 tonna alyuminiy olish
ʻ
uchun 20000 kvt\soat    energiya sarf bo ladi.	
ʻ
6-rasm. Elektrolizyorda Alyuminiy olish
Alyuminiyni   fizik   xossalari.   Alyuminiy   kumushsimon   oq   rangli,   yengil,   mexanik
jihatdan   pishiq,   mustaxkam.   Sirti   oksid   parda   bilan   qoplangan   shu   tufayli   ham
unga   havo   ta’sir   qilmaydi,   u   yemirilmaydi,   zichligi        2,7   g\sm 3
,   suyuqlanish   temp.
660 0
,   bolg alanuvchan,   elektr   tokini   va   issiqlikni   yaxshi   o tkazadi,   uni   zar	
ʻ ʻ
qog ozdek  ishlov berish, ingichka sim	
ʻ     qilib cho zish  oson, 600	ʻ 0
da mo rt  bo ladi.	ʻ ʻ
Tabiiy aluminiyda 11ta izotop bor.
Alyuminiyning kimyoviy xossalari. Alyuminiyni tashqi  energetik pog onasida 3ta
ʻ
elektron bor. O zining barqaror birikmalarida +3 oksidlanish darajasini hosil qiladi.	
ʻ
Oksid   pardasi   buzilsa   u   H
2 O   bilan   ta’sirlashadi.  Alyuminiy   konsentrlangan   nitrat
12 kislota   bilan   reaksiyaga   kirishmaydi,   shuning   uchun   nitrat   kislota   aluminiydan
yasalgan   idishlarda   tashiladi   va   saqlanadi.   Alyuminiy   xlorid   kislota ,   sulfat
kislota   bilan ta’sirlashadi. Qizdirilganida   galogenlar , S, N
2 , C bilan ta’sirlashadi.
4Al + 3O
2   = 2Al
2 O
3                                  2Al + 6H
2 O = 2Al(OH)
3   + 3H
2                
2Al + 6HCl = 2AlCl
3   + 3H
2                     2Al + 3H
2 SO
4   = Al
2 (SO
4 )
3   + 3H
2
2Al + 2NaOH + 6H
2 O = 2Na(Al(OH)) + 3H
2
Alyuminiy   kislorod   bilan   mustahkam   kimyoviy   bog‘lanish   hosil   qiladi.
Boshqa   metallar   bilan   taqqoslansa,   alyuminiy   rudadan   tiklash   ancha   mushkul
jarayon bo‘lib, buning sababi, alyuminiyning o‘ta faol reaksion qobiliyati, hamda,
tarkibida   alyuminiy   tutuvchi   rudalarning   erish   harorati   o‘ta   yuqoriligi   bilan
bog‘liq.  Alyuminiy   olishda   uglerod   vositasidagi   to‘g‘ridan-to‘g‘ri   tiklash   usuluni
qo‘llab bo‘lmaydi. Chunki, alyuminiyning tiklash qobiliyati uglerodnikidan yuqori.
Shuning uchun, alyuminiy olishda rudani oraliq mahsulot - Al
4 C
3   olish yo‘li bilan
bilvosita   tiklanadi.   o‘z   navbatida   Al
4 C
3   moddasi   1900-2000   °C   haroratda
alyuminiy   sof   holda   ajrashi   bilan   parchalanadi.   Biroq,   bu   usulda   alyuminiy   olish
hozircha   loyihalanish   jarayonida   bo‘lib,   kelajakda   uni   sanoatga   tadbiq   etish
ko‘zlanmoqda. Chunki, hisob-kitoblarga ko‘ra, mazkur usul, energiya tejamkorligi
va is gazi ajralib chiqishi nuqtai nazaridan ancha samarador usul deb qaralmoqda.
Hozirda butun dunyo bo‘ylab keng tarqalgan asosiy alyuminiy olish usuli  - Xoll-
Eru   jarayoni   deb   nomlanadi.   Uni   1886-yilda   bir-biridan   mustaqil   ravishda,
AQSHlik   Charlz   Martin   Xoll   (1863-1914)   va   Fransiyalik   Pol   Lui   Tussen   Eru
(1863-1914)   tomonidan   ishlab   chiqilgan   bo‘lib,   mazkur   usul   alyuminiy   oksidi,
ya'ni,  Al
2 O
3   ni   kriolit   eritmasi   (Na
3 AlF
6 )   da   eritish   va   keyin   uni   koks   yoki,   grafit
elektrodlari   vositasida   elektrolizlash   jarayoniga   asoslanadi.   Ushbu   usulda
alyuminiy olish juda katta energiya sarfini talab etadi va shu sababli ham, mazkur
usulni sanoatga tadbiq etish faqat XX asrga kelibgina amalga oshirildi.
1 tonna alyuminiy ishlab chiqarish uchun 1,92 tonna alyuminiy oksidi talab etiladi.
Shuningdek, jarayonda 65 kg kriolit, 35 kg alyuminiy ftoridi va 600 kg grafit anod
elektrodlari sarf etiladi. Energiya sarfi 1 tonna alyuminiy uchun 17 MVt·soat (?61
GJ).
13 Jahon   bo‘ylab   asosiy   alyuminiy   konlari   asosan   boksit   rudalari   markazlashgan
hududlar   bilan   bog‘liq.   Dunyodagi   eng   yirik   boksit   konlari   Gvineya   (g‘arbiy
Afrika),   Braziliya,   Surinam,   Gayana,  Venesuela,  Yamayka,  Avstraliya,   Hindiston,
Xitoy,   Gretsiya,   Turkiya,   hamda,   Rossiyaning   Ural   mintaqasiga   to‘g‘ri   keladi.
Alyuminiy qazib olish va qayta ishlash ko‘lami bo‘yicha esa jahonda Xitoy davlati
yetakchilik qiladi. Bu mamlakat butun dunyo alyuminiy ishlab chiqarish hajmining
taxminan   48-50   %   ulushini   yetkazib   beradi.   Rossiya,   Kanada,   BAA,  Avstraliya,
Hindiston,   Norvergiya,   Baxrayn   va   Tojikiston   davlatlari   ham   alyuminiy   ishlab
chiqarish  va  qayta  ishlash  bo‘yicha  yetakchilar  sanaladi.  o‘rta  hisobda,   bir  kunda
butun dunyoda 130 ming tonna alyuminiy ishlab chiqariladi.
Galliy   kimyoviy   xossalariga   ko‘ra   alyuminiyga   yaqin.   Shunga   qaramay,
metall galliyning kimyoviy faolligi nisbatan sust ekanini alohida aytib o‘tish lozim
va   shu   sababli,   u   qatnashgan   reaksiyalar   sekinroq   kechadi.   Galliyda   ham   havoda
juda   yupqa   oksid   plyonkasi   hosil   bo‘ladi   va   uning   keyingi   oksidlanish
jarayonlaridan to‘sadi.
                  Galliy   qaynoq   suv   bilan   reaksiyaga   kirishib,   undan   vodorodni   chiqarib
tashlaydi va galliy gidrooksidi hosil qiladi:
2Ga+6H
2 O→2Ga(OH)+3H
2 ↑
350     haroratdagi   o‘ta   qizigan   bug‘   bilan   reaksiyada   esa   u   galliy   oksidi   gidrati,℃
yoki, metagalliy kislotasi – GaOOH hosil qiladi:
2Ga+4H
2 O→2GaOOH+3H
2 ↑
Mineral   kislotalar   bilan   ta’sirlashganda   galliy   tuz   hosil   qiladi   va   vodorod   ajralib
chiqishiga sabab bo‘ladi:
2Ga+6HCl→2GaCl
3 +3H
2 ↑
Galliy   galogenlar   bilan   ha   reaksiyaga   kirishadi:   uning   xlor   va   brom   bilan
reaksiyasi xona haroratida ham boshlanaveradi; ftor bilan esa hatto −35  da ham	
℃
reaksiyaga   kirishadi   va   harorat   20     va   undan   baland   bo‘lsa,   reaksiya   alanga	
℃
oladi.   Yod   bilan   reaksiyaga   kirishishi   uchun   esa   qizdirish   talab   etiladi.
                   Galliy elementi   vodorod ,   uglerod , azot, kremniy va   brom   bilan reaksiyaga
kirishmaydi.
14 Metall galliy olish uchun odatda CuGaS2 kimyoviy formulasiga ega bo‘lgan
noyob   mineral   –   gallit   qayta   ishlanadi.   Bu   mineralda   mis   sulfid   va   galliy   sulfid
aralashma ko‘rinishida saqlanadi. Gallit  minerali  ko‘pincha, xalkopirit, sfalerit va
germanit   minerallari   bilan   birga   uchraydi.   Galliyning   sezilarli   miqdori   (1,5   %
atrofida)   ayrim   toshko‘mir   turlari   tarkibida   ham   mavjud   bo‘ladi.   Shu   tufayli,
galliyni   ko‘mirning   yarimmetall   rudalaridan   ham   olish   usuli   mavjud.   Odatda
elektroliz usuli bilan ajratib olinadi.
Asosiy   galliy   konlari  Afrika   qit’asining   janubi-g‘arbida   joylashgan.   Shuningdek
Xitoy va Rossiyada ham galliy konlari mavjud.
Indiyning  kimyoviy xossalari.
 Elektromanfiyligi - 1.78 (Poling shkalasi);
 Xona haroratiga chidamli va xiralashmaydi, lekin, 800 °C dan yuqori haroratga
o‘tishi bilan, binafsharang-ko‘kimtir alanga bilan, oksid hosil qilgan tarzda yona
boshlaydi;
 Oltingugurt kislotasida sekinroq, azot va xlor kislotalarida tezroq eriydi.  Organik
kislotalar (chumoli kislotasi, limon, uksus, shovul kislotalari) Indiyni asta sekin
eritadi;
 Ishqoriy   eritmalar,   hattoki   qaynash   holatidagilari   bilan   ham   unchalik
ta'sirlashmaydi;
 Xlor va Brom bilan ta'sirlashadi.
 Qizdirilganida,  Yod,   Oltingugurt   (620   °C   dan   yuqori   haroratda),   Selen,   Tellur,
Oltingugurt dioksidi, Fosfor bug‘lari bilan ta'sirlashadi;
 Oksidlanish darajasi +1 dan +3 gacha. 3-valentli birikmalari nisbatan barqaror.
Izotoplari   -   tabiiy   Indiyning   ikkita   izotopi   ma'lum:   barqaror   izotopi   -   113
In
(izotopning   tarqalganligi   4.29%)   va   beta-radioaktiv   izotopi   115
In   (izotopning
tarqalganligi 95.71%, yarim yemirilish davri 4,41·10 14
yil) lardan iborat.
Talliy juda faol element hisoblanadi. U havodagi   kislotalar        va   kislorod   bilan
reaksiyaga   kirishadi.   Havo   ta’sirida   u   yupqa   talliy   oksidi   (Tl
2 O)   qatlamini   hosil
qiladi, u oson tozalanadi. Agar qoplama tozalansa, qisqa vaqt ichida yangisi paydo
bo’ladi.
15 4 Tl + O
2   → 2Tl
2 O
Galogenlar bilan:  
2Tl + CL
2   → 2TlCl
Fosfor bilan (qizdirilganda):
Tl + 5P → TLP
5
Oltingugurt bilan (qizdirilganda):
2Tl +S → Tl2S
Vodorod   periks   bilan   o’zaro
ta’siri:
2Tl +3H
2 O
2   → Tl
2 O
3   + 3H
2 O                          7-rasm. Talliy
Metallmaslar        galogenlar        bilan xona haroratida,   oltingugurt ,   selen ,   tellur,   fosfor
bilan qizdirilganda   reaksiyaga   kirishadi.   Vodorod,   azot,   uglerod,   kremniy,   bor,
shuningdek   va   quruq   karbonat   angidrid   bilan   reaksiyaga   kirishmaydi.   Ishqorlar
bilan reaksiyaga kirishmaydi, erigan kislorod ishtirokida etanol bilan talliy etoksid
hosil qiladi.
Talliy   noyob elementlarga   kirmaydi, u yer qobig’ida   kumush dan 10 barobar
ko’p   tarqalgan.   Element   asosan   silvit   va   polizit   kabi   kaliy   mineral   rudalarida
uchraydi;   ammo,   talliy   minerallari   elementidan   farqli   o’laroq   juda   kam   uchraydi.
Krukesirte   va   lorandit   kabi   bir   nechta   mineral   tuzilmalar   mavjud.   Talliy
birikmasining   jahonda  ishlab  chiqarishi   yiliga  30  tonnani  tashkil   qiladi.  Hozircha
zahiralar   qanchalik   katta   ekanligi   haqida   ishonchli   va   har   tomonlama   baho
berilmagan.
16 II Bob.
2.1.   III   guruh   asosiy   guruhcha   metallarining     fizik   xossalari,   ishlatilishi   va
ahamiyati.
Alyuminiyning fizik xossalari.
Sof   holdagi   alyuminiy,   ancha   yengil,   oqish-kumushsimon   rangli   metall.
Zichligi   2712   kg/m 3
.  Texnik   alyuminiyning   erish   harorati   658   °C,   sof   alyuminiy
esa   660   °C   da   eriydi.   Solishtirma   erish   issiqligi   390   kJ/kg.  Alyuminiyning   nur
qaytarish   xossasi   ham   ancha   yuqori.   Shuningdek,   ushbu   metall   yuqori   elektr
o‘tkazuvchanlik   (37·10 6
  Sm/m)   va   issiqlik   o‘tkazuvchanlik   (203,5   Vt/(m·K))
xossalariga ega. Alyuminiy deyarli barcha metallar bilan qotishmalar hosil  qiladi.
Uning   mis   va   magniy   bilan   qotishmasi   -   dyuralyuminiy,   hamda,   kremniy   bilan
qotishmasi - silumin ko‘proq tarqalgan.
Alyuminiy   konstruksion   material   sifatida   keng   qo‘llaniladi.   Bu   nuqtai
nazarda alyuminiyning eng afzal jihatlari bu - yengilligi, ishlov berishning osonligi
va   korroziyaga   bardoshliligidir.   Shuningdek,   metallning   yuqori   issiqlik
o‘tkazuvchanligi,   hamda,   birikmalarining   toksik   emasligi,   ushbu   metalni   xalq
xo‘jaligi   va   sanoatning   nihoyatda   turli   tuman   sohalarida   ommalashishiga   sabab
bo‘lgan.   Chunonchi,   oshxona   buyumlari,   va   idishlari   ishlab   chiqarishda,
shuningdek, oziq-ovqat mahsulotlarining o‘rash-qadoqlash masalalarida alyuminiy
yetakchi   o‘rin   tutadi.   Konstruksion   material   sifatida   alyuminiyning   asosiy
kamchiligi - pishiq emasligidir. Alyuminiyning pishiqligini orttirish uchun, uni mis
va magniy bilan oqtishma tarzida ishlab chiqariladi. Bunday qotishma dyuralyumin
deyiladi.
Alyuminiyning   elektr   o‘tkazuvchanligi   misnikidan   1,7   marta   past   xolos.
Lekin,   alyuminiy   tannarxi   misnikidan   4   barobar   arzon   yuradi.   Shu   sababli,
alyuminiy elektrotexnikada, elektron mikrosxemalarda, hamda, elektr energetikasi
tizimida   keng   qo‘llaniladi.   Yaxshi   issiqlik   o‘tkazuvchanlik   xossasi   tufayli,
alyuminiy   issiqlik   texnikasida   keng   qo‘llanadi.   Boz   ustiga,   o‘ta   past   haroratlarda
ham   alyuminiy   va   uning   qotishmalari   mo‘rtlashib   qolmaydi   va   o‘zining   qattiq
17 holatini   yaxshi   saqlaydi.   Shu   sababli   ham,   kriogen   texnikasida,   ya'ni,   o‘ta   past
haroratlar bilan ishlovchi ishlab chiqarishlarda alyuminiyning o‘rni beqiyos.
Metallurgiyada   alyuminiy   bir   qator   muhim   qotishmalar   tayyorlashda
ishlatiladi.   Xususan,   mis   va   alyuminiy   qotishmasidan   alyuminiyli   bronza   olinadi.
Magniyli   qotishmalarda   magniydan   keyingi   ikkinchi   asosiy   metall   odatda
alyuminiy   bo‘ladi.   Elektr   toki   asosida   ishlovchi   qizdirgich   asboblarda   odatda
asosiy element - qizdirgich, ya'ni, cho‘g‘lanma spiral ham alyuminiyning temir va
xrom bilan qotishmasi - fexraldan tayyorlanadi.
Shisha   ishlab   chiqarishda   alyuminiy   ftoridi   va   alyuminiy   fosfatidan
foydalaniladi.
  Tabiatda   juda   keng   tarqalgan   bo‘lishiga   qaramasdan,   alyuminiy   biror-bir
tirik   organizmdagi   metaboliz   jarayonlarida   ishtirok   etmaydi   (harholda,   alyuminiy
ishtirokida   kechuvchi   biror   organik   jarayon   hozircha   aniqlanmagan).   ya'ni,
alyuminiy   -   o‘lik   metalldir.   Garchi,   alyuminiy   va   uning   birikmalarining   toksiklik
darajasi   juda   past   bo‘lsa-da,   lekin,   organizmga   uzoq   muddat   davomidagi   ta'siri
natijasida odam va hayvonlar tana to‘qimalariga zararli ta'sir qilishi ehtimoli yo‘q
emas.   Organizmga   alyuminiy   asosan   ichimlik   suvi   orqali   kiradi.  Alyuminiyning
xloridlari,   nitratlari   va   atsetatlari   nisbatan   kuchliroq   toksik   ta'sirga   ega.
Alyuminiyning   toksik   ta'siri   eng   avvalo   asab   tizimiga   nisbatan   bo‘ladi.   Ichimlik
suvi   bilan   organizmga   tushgan   alyuminiy   odatda   siydik   bilan   yana   chiqib   ketadi.
Bir   kun   davomida   o‘rta   yoshdagi   odam   siydigi   bilan   taxmina   15   mg   alyuminiy
elementi chiqariladi. Shu sababli, siydik chiqarish funksiyasi buzilgan bemorlarda
alyuminiyning toksik ta'siri yaqqolroq namoyon bo‘ladi.
Aluminiy   konstruksiyalar   qurilishda   asosiy   mat е riali   Aluminiy
qotishmalari yoki t е xnik Aluminiydan iborat bo‘lgan konstruksiya va buyumlardir.
Afzalligi: y е ngil, mustahkam, b е zak uchun mosligi bo‘lsa; kamchiligi esa: bir xil
mustahkamlikdagi   birikmalar   (ayniqsa,   payvandbirikmalar)   olishning
murakkabligi,   Aluminiy   qotishmalar   elastiklik   modulining   pastligini   (po‘latga
nisbatan   taxminan   3   marta)   hisobga   olish   zarurligidir.  Aluminiy   konstruksiyalar
18 tayyorlashda   yupqa   (1mm   dankam)   m е tall   list   va   pr е sslangan   yupqa   d е vorli
profillarda ishlatiladi. 
Aluminiylash   – m е tall buyumlarni korroziyadan saqlash, tashqi ko‘rinishini
yaxshilash,   ularga   maxsus   fizik-kimyoviy   xossa   b е rish   maqsadida   ular   sirtiga
Aluminiy   yoki   ular   asosidagi   qotishmalarni   yugurtirish.   Diffuzion   usul   gaz-
alangali   va plazmali   purkash,  plakirovkalash,  m е tallni  vakuum   ostida  bug‘latish,
eritmaga   botirish   bilan   amalga   oshiriladi.   Samolyot,   rak е ta,   avtomobil   d е tallari,
ro‘zg‘or buyumlari va boshqalar aluminiylanadi. 
Galliy metalining fizik xossalari
Kristall galliyning 5 xil polimorfik modifikatsiyasi mavjud bo‘lib, biroq, ular
ichida   faqat   bittasi   barqaror   kristall   panjara   strukturasiga   egadir.   Uning   kristall
panjara shakli  ortoromb ko‘rinishida bo‘ladi  va   а   = 4,5186 Å, b = 7,6570 Å, c =
4,5256   Å   parametrlarga   ega   bo‘ladi.   20     haroratdagi   qattiq   galliyning   zichligi℃
5,904 g/sm3; 29,8   haroratda erib suyuqlanadi va suyuq galliyning zichligi 6,095	
℃
g/sm3   ga   yetadi.   Shu   jihatdan,   galliy   elementi,   suv,   kremniy,   germaniy ,   surma,
vismut   va   plutoniy   singari,   qotganda   hajman   kengayadigan   noyob
moddalar   turkumiga   kiradi.   Galliyning   yana   bir   qiziq   fizik   xossasi,   uning   suyuq
holatda   bo‘lishi   harorat   intervali   juda   kattaligidir.   U   30     haroratdan   2230  	
℃ ℃
gacha suyuq fazada bo‘ladi va 2330   dagina qaynay boshlaydi. 0-24   harorat	
℃ ℃
intervalida   qattiq   galliyning   solishtirma   issiqlik   sig‘imi        376,7   J/kg·K;   29-100  	
℃
harorat   intervalidagi   suyuq   galliyning   solishtirma   issiqlik   sig‘imi   410   J/kg·K.
Qattiq  galliyning  solishtirma  elektr   qarshiligi   53,4·10−6  Om·sm;   suyuq  galliyniki
esa 27,2·10−6 Om·sm.
Tabiiy   galliy   ikkita   barqaror   izotop   –   69
Ga   va   71
Ga   izotoplariga   ega.
Tabiatdagi galliyning 60% atrofidagi qismini Ga-69, qolgan 40% ga yaqin qismini
esa   Ga-71  izotoplari  tashkil  qiladi.  Bundan   tashqari  galliyning  yana  29  xil   sun’iy
radioaktiv   izotopi   aniqlangan   bo‘lib,   ularning   massa   soni   56
Ga   dan   86Ga   gacha
oraliqda   bo‘ladi.   Ular   orasida   eng   uzoq   yashovchani   67
Ga   bo‘lib,   uning   yarim
yemirilish   davri   3,26   sutkani   tashkil   qiladi.   Yana   bir   nisbatan   barqaror   galliy
izotopi – Ga-72 14 soat yarim yemirilish davriga ega.
19 Galliy   noyob   metall   sifatida   juda   qimmat   baholanadi.   Umumiy   ishlab
chiqarish   miqdorining   95%   dan   ziyod   qismi   yarimo‘tkazgichlar   tayyorlash
sohasiga   yo‘naltiriladi   va   bu   borada   asosan   Xitoy   yetakchilik   qiladi.   Galliyning
qotishmalari  fanda gallamma deyiladi  va bunday qotishmalarning aksariyati  xona
haroratida   suyuq   holatda   bo‘ladi.   Gallammalar   ayrim   o‘rinlarda,   nisbatan   bezarar
modda   sifatida,   toksik   simob   o‘rniga   qo‘llaniladi.   Galliy   va   uning   qotishmalari
qattiq   metallarga   nisbatan   reaktiv   va   agressiv   ta’sirga   ega   ekani   sababli,
konstruksion   materiallarda   kamdan-kam   qo‘llanadi.   Galliy   aralashgan   metall
konstruksiyalar mo‘rt bo‘lib qoladi. Shu tufayli, galliyning amaliy qo‘llash sohalari
juda   tor   bo‘lib,   yuqorida   aytilganidek,   u   asosan   yarimo‘tkazgichlar   sanoatidan
tashqariga   chiqmaydi.
        Yarimo‘tkazgichlar sohasida galliy eng ko‘p qo‘llanadigan yo‘nalish bu – nur
diodlari (svetodiod) tayyorlash texnologiyasi bo‘lib, unda galliyning arsenidi GaAs
p-n-p   o‘tishga   asoslangan   nur   diodlarida   va   o‘ta   yuqori   aniqlikdagi   yarim
o‘tkazgich lazerlarda ishlatiladi.
       Yadro fizikasida ham, galliyning Ga-71 izotopi neytrinoni qayd qilish vositasi
sifatida   ishlatiladi.   Xususan,   bu   izotopning   neytrino   detektori   sifatidagi   sezgirligi
boshqalarga   qaraganda   2,5   karra   yuqoriroq   ekanini   qayd   etish   o‘rinlidir.
Galliy   shuningdek   tibbiyotda   ham   muayyan   qo‘llanish   sohasiga   ega.   Xususan,
onkologiyada   suyak   yemirilishini   oldini   olish   uchun   galliydan   foydalaniladi,
hamda,   chuqur   tana   ichkari   yaralardan   qon   ketishini   to‘xtatish   uchun   ham   galliy
ishlatiladi.
Galliyning biologik ahamiyati aniqlanmagan. Galliyning toksik xossasi juda
past  deb qaraydigan olimlar ham  bor va uning yuqori  toksik xususiyatga ega deb
ta’kidlaydigan olimlar ham bor. Shunga qaramay, galliy bilan zaharlanish holatlari
oz   sonda   bo‘lsa-da,   har   holda   tibbiyotda   bir   necha   marta   qayd   qilingan.   Bunda
zaharlangan   bemor   harakat   susayishi,   adinamiya,   nafas   olishning   qiyinlashishi,
keskin   qo‘zg‘aluvchanlik   singari   klinik   belgilarni   namoyon   qilishi   kuzatilgan.
Teriga   galliy   tushsa,   o‘sha   joy   kulrang   dog‘   bo‘lib   yaqqol   ajralib   qoladi.  Artib
20 tashlash   uchun   ishqalansa   u   teri   ichiga   yanada   ichkari   kirishi   mumkin.   Shuning
uchun galliy tekkan joyni yaxshilab sovunlab yuvib tashlash kerak.
Indiyning   ishlatilishi:   Indiy   qotishmalar   tayyorlashda   ishlatiladi.  
Qotishmalar tishlarni plombalashda ishlatiladi. Indiy metaliga tushgan nurni har xil
rangda qaytaradi. Undan sifatli oynalar ishlab chiqishda foydalaniladi. Ular har xil
ta’sirlarga chidamli, vaqt o’tgandan keyin xiralashmaydi va nurni bir xil qaytaradi.
Lekin   undan   yasalgan   qotishmalar   156 0
C   da   suyuqlanadi.   Shuning   uchun   u   faqat
sovuq sharoitda saqlanadi.
Indiy     reflektorlarni,   podshipniklarni     qoplashda,   tredoxranitel   va   yarim
o`tkazgichlar   ishlab   chiqarishda   qo`llaniladi.Indiy   korroziyalanmaydigan   metall
bo’lganligi uchun uning asosiy qismi antikorrozion qoplama sifatida ishlatiladi.
21 8-rasm. Indiyning antikorrozion qoplama sifatida ishlatilishi.
.  Indiy korroziyaga qarshi qoplamalar, oson eriydigan qotishmalar, shishani 
m е tallga yopishtirish uchun kavsharlar tayyorlashda ishlatiladi. Indiy qog‘ozga 
qo‘yilganda qora iz qoldiradi. Shunday y е ngil eruvchanligi bo‘lganligi uchun 
podshipniklarni moylashda ishlatiladi. 
Boshqa m е tallar indiy bilan qoplansa, m е talni korroziyadan yaxshi saqlaydi. 
Tish qoplash qotishmasiga indiy qo‘shilsa, qoplamasinining mustahkamligini 
oshiradi. Indiy bilan qalay qoplamasi (1:1 og‘irligi bilan) oynani oyna bilan yoki 
m е tall bilan yaxshi kavsharlaydi. 47 0
C dasuyuqlantiriladigan qotishma 18,1% 
bilan 41,22, 1-Pb, 10, 6-Sn va 8,2Cd dan tibbiyotda murakkab singan suyaklarni 
gipslashda foydalaniladi. 
Talliy   suvda        qisman   eriydi.   Shu   tarzda,   u   tuproqdan   er   osti   suvlariga   o’tishi
mumkin. Bundan tashqari, talliy adsorbsiya orqali loyda tarqalishi mumkin. Aytish
mumkinki, talliy tuproqda ancha harakatchan.
Talliy   noyob   elementlarga   kirmaydi,   u   yer   qobig’ida   kumush dan   10   barobar
ko’p   tarqalgan.   Element   asosan   silvit   va   polizit   kabi   kaliy   mineral   rudalarida
uchraydi;   ammo,   talliy   minerallari   elementidan   farqli   o’laroq   juda   kam   uchraydi.
Krukesirte   va   lorandit   kabi   bir   nechta   mineral   tuzilmalar   mavjud.   Talliy
birikmasining   jahonda  ishlab  chiqarishi   yiliga  30  tonnani  tashkil   qiladi.  Hozircha
zahiralar   qanchalik   katta   ekanligi   haqida   ishonchli   va   har   tomonlama   baho
berilmagan.
Talliy zaharli element bo’lgani uchun uni ishlatish juda cheklangan. Xususan,
talliy   sulfat   rodentitsid   sifatida   ishlatilgan.   Biroq,   ko’pchilik   rivojlangan
mamlakatlarda bu zaharni uyda ishlatish hozirda taqiqlangan. Ekstraksiya qilingan
talliyning   katta   miqdori   elektron   sanoatida   fotoelektrik   yachaykalarda   ishlatiladi.
Tarkibida 8% talliy bo lganʻ   simob        qotishmasining erish nuqtasi simobnikidan 20°C
pastroq.  Ushbu xususiyat tufayli u past haroratli termometrlarda.
Talliyning   elementi   va   birikmalari   zaharli   bo’lib,   ularni   ehtiyotkorlik   bilan
ishlatish   kerak.   Talliy   odamlar   tomonidan   keng   qo’llanilmaydi.   Odatda
elektrotexnika va kimyo sanoatida qo’llaniladi. Ushbu amaliyotlar odamlarni talliy
22 elementiga   ta’sir   qilishi   mumkin.   Inson   tanasi   talliyni   asosan   teri,   nafas   olish
organlari   va   ovqat   hazm   qilish   tizimi   orqali   o’zlashtira   oladi.
Talliy   bilan   zaharlanish   odatda   tarkibida   talliy   sulfat   bo’lgan   kemiruvchilar
zaharini tasodifan yutish natijasida yuzaga keladi. Talliy ta’sirida oshqozon og’rig’i
va asab tizimi bilan bog’liq muammolar paydo bo’ladi. Ba’zi hollarda zarari kuchli
bo’laganidan,   bu   o’limga   olib   kelishi   mumkin.   Inson   tanasida   talliyning
to’planishiga qarab, charchash, bosh og’rig’i, tushkunlik, ishtahani yo’qotish, oyoq
og’rig’i,   soch   to’kilishi   va   ko’rishning   buzilishi   kabi   surunkali   ta’sirlar   paydo
bo’ladi.
Davriy   jadvaldagi   qo’shnilaridan   farqli   o’laroq,   simob        va   qo’rg’oshin ,   talliy
bilan   atrof-muhitning   sezilarli   ifloslanishi   kuzatilmagan.   Talliy   kemiruvchilar
uchun   juda   zaharli   va   shuning   uchun   kemiruvchilar   uchun   pestitsid   sifatida
qo’llaniladi. Talliy o’simliklarga salbiy ta’sir ko’rsatadi, masalan, barglarning rangi
o’zgarishi va o’sishning pasayishi.
23 2.2.  III guruh asosiy guruhcha metallarini o’qitishda interaktiv metodlardan
foydalanish.
Kimyo   fanini   o qitishda   interfaol   mediavosita   va   interfaol   ta’limʻ
texnologiyalarni   metod   sifatida   qo llashni   tahlil   etar   ekanmiz,   kimyo   fanida	
ʻ
interaktiv mediavosita – to g ridanto g ri kimyo faniga oid fikr-mulohaza yuritish,	
ʻ ʻ ʻ ʻ
auditoriya   bilan   muloqot   qilish   imkoniyatiga   ega   ommaviy   axborot   vositalaridir.
Ularni   amalga   oshirish   mobil   telefon,   video,   sun’iy   yo ldosh   va   internet   aloqasi,	
ʻ
kompyuter   va   video   o yinlar   yordamida   amalga   oshiriladi.  	
ʻ Shuningdek,   interfaol
ta’lim texnologiyalari quyidagilarni o z ichiga oladi: 	
ʻ
• Munozara 
• Kompyuter simulyatsiyalari 
• Ishbilarmonlik o yini 	
ʻ
• Keys texnologiyasi 
• Smart texnologiyasi 
• Ma’ruza xatolar bilan 
• Aqliy hujum 
• Videokonferensiya 
• Vebinar     Loyiha 
Munozara   interfaol   ta’lim   texnologiyalarining   turlaridan   biridir.   Bu   ta’lim
jarayonining   barcha   ishtirokchilari   o rtasida   muayyan   mavzu,   vazifa   va   hodisani	
ʻ
birgalikda   o rganish,   muhokama   qilishdir.   Munozara   mashg'ulotlarini   o tkazish	
ʻ ʻ
talabalarning   bilim   faolligini   rag'batlantiradi,   muhokama   qilinayotgan   mavzu
bo yicha   dalillarni   tayyorlash   va   o z   pozitsiyasini   himoya   qilish   orqali   yangi	
ʻ ʻ
bilimlarni yanada mazmunli o zlashtirishga yordam beradi. 	
ʻ
Kompyuter   simulyatsiyalari   ham   interfaol   ta’lim   texnologiyalarining   turlaridan
biridir.   Ular   o rganilayotgan   ob'ekt,   hodisaning   kompyuter   yordamida   virtual	
ʻ
modeli bilan talabalarning ishini ifodalaydi. 
Kompyuter   simulyatsiyasi   texnologiyasidan   foydalanish   talabalarga   turli
sabablarga   ko ra   real   obyektlar,   hodisalar   mavjud   bo lmagan   sharoitlarda
ʻ ʻ
o zlarining kasbiy faoliyati uchun zarur bo lgan dasturiy ta’minot majmualari bilan	
ʻ ʻ
24 ishlashni   o rganish,   nazariy   bilimlarni,   amaliy   (kasbiy)   ko nikmalarni   mustaqilʻ ʻ
ravishda o zlashtirish imkonini beradi. 
ʻ
Ishbilarmonlik   o yini   muammoli   kasbiy   vaziyatni   modellashtirish,   masalani	
ʻ
е chishda ma’lum bir holatga ko ra ishtirokchilarning roli o zaro ta’siri jarayonida,	
ʻ ʻ
qoidalarni   o rnatish,   syujetni   ishlab   chiqish,   o yinchilar   jamoalarini   va	
ʻ ʻ
“mutaxassislar   guruhini”   shakllantirish   orqali   erishiladi   va   so nggi   qaror   ya’ni	
ʻ
masala   е chimi   baholanadi.   Ishbilarmonlik   o yinini   o tkazish   jamoa   qarorlarini	
ʻ ʻ
birgalikda   tayyorlash   jarayonida   talabalarning   kasbiy   bilim   va   ko nikmalarni	
ʻ
egallashda,   nostandart   kasbiy   vazifalarni   hal   qilishda,   mustaqil   ta’limni   tashkil
etishga yordam beradi. 
Keys   texnologiyasi   talabalarning   muammoli   vaziyatni   tasvirlash   shaklida
muammoni hal qilishidir. Keys texnologiyasini amalga oshirish talabalarda kasbiy,
amaliy   muammolarni   hal   qilishda   kompleks   yondashuvni   qo llash   qobiliyatini	
ʻ
shakllantirishga   imkon   beradi,   talabalarda   tanqidiy,   tahliliy,   ijodiy   fikrlash,
yumshoq ko nikmalarni rivojlantirishni rag'batlantiradi. 	
ʻ
Smart   texnologiyasida   bilimlar   sodda,   oddiylik   bilan,   maqsadli,   motivatsion,
mazmunli,   shuningdek   boshqa   fan   soxalari   bilan   o zaro   bilan   chambarchas	
ʻ
bog lanib,   realistik   faktlarga   asoslangan   aniq   ma’lumotlar,   to g‘ri   taqsimlangan	
ʻ ʻ
vaqt asosida beriladi.  
Ma’ruza xatolar bilan, talabalarning ma’ruza davomida o qituvchi tomonidan	
ʻ
rejalashtirilgan xatolarni aniqlashga qaratilgan tahliliy faoliyatni nazarda tutadi. 
Ma’ruzada   xatolarini   topish,   so ng   ularni   tahlil   qilish   va   tuzatish   talabalar	
ʻ
bilimini   mustahkamlashga,   o quv   materialini,   uning   eng   qiyin   tomonlarini	
ʻ
chuqurroq o zlashtirishga yordam beradi . 	
ʻ
Aqliy   hujum,   talabalarning   ijodiy   faolligini   oshiradi,   aniq   mavzu   bo yicha	
ʻ
mavjud bilimlarini kengaytiradi, tanqidiy va analitik tafakkurini rivojlantiradi. 
Videokonferensiya,   videomuloqot   -   muloqot   qobiliyatlarini   konstruktiv,
mantiqiy   va   qisqacha   bayon   qilish   qobiliyati,     bajarilgan   ish   natijalarini   taqdim
etish ko nikmalarini rivojlantiradi . 	
ʻ
25 Veb-seminar   yoki   vebinar,   virtual   sinf   orqali   tashkil   etilgan   bo lib,   undaʻ
internet   tarmog‘iga   ulangan   kompyuterlar   va   maxsus   dasturiy   ta’minotdan
foydalangan   holda   ishtirokchilarning   fikr-mulohazalarini   onlayn   tarzda   olish
imkoniyati mavjud. 
Vebinar   12-15   kishilik   o quv   guruhlari   uchun   darslarga   qo llaniladi.	
ʻ ʻ
Vebinarning tavsiya etilgan davomiyligi 1,5 astronomik soatdan (2 akademik soat)
oshmaydi. 
Trening   25  kishigacha  bo lgan  o quv guruhlari   uchun  sinflarda  qo llaniladi.
ʻ ʻ ʻ
Sinf   xonasida   o quvchilarning   erkin   harakatlanishi   uchun   sharoitlar   yaratilishi	
ʻ
kerak,   “mashq   to garagida”   o rindiqlarni   tashkil   qilish   imkoniyati   ta’minlanishi
ʻ ʻ
kerak. 
Loyiha   usuli   30   kishigacha   bo lgan   o quv   guruhlari   uchun   qo llaniladi.   U	
ʻ ʻ ʻ
yakka tartibda, juftlikda yoki o quvchilarni guruhlarga bo lish yo li bilan (har biri	
ʻ ʻ ʻ
5-6 kishidan) amalga oshirilishi mumkin. 
Pedagog olimlar M.A. Danilov va  B.P. Esipov o quv jarayonini tashkil qilish	
ʻ
maqsadlari   va   uni   amalga   oshirish   bosqichlariga   ko ra   dars   o tish   metodlarini
ʻ ʻ
quyidagi  guruhlarga ajratadi: 
 bilimni egallash; 
 malaka va ko nikmalarni shakllantirish 	
ʻ
 olingan bilimni amalda qo llash;   	
ʻ
 ijodiy faoliyat;   
 olingan bilimni mustahkamlash 
 bilim, malaka va ko nikmalarni tekshirish metodlari . 	
ʻ
Natijalar va Muhokama 
Hozirda   mamlakatimizda   amalga   oshirilayotgan   siyosiy,   iqtisodiy,   ijtimoiy
o zgarishlar,   islohotlar   ta’lim   standartlarini   o zgartirishga,   yangi   fan   kursi,   o quv	
ʻ ʻ ʻ
fanlarini   kiritishnigina   emas,   shuningdek,   darslarda   qo llaniladigan   metodlarini	
ʻ
ham o zgartirishni, talabalarni darsga qiziqib, faol qatnashishlarini ta’minlaydigan	
ʻ
interfaol   mediavositalar   va   turli   interfaol   ta’lim   texnologiyalarini   metod   sifatida
qo llash ehtiyojlarini keltirib chiqardi. Shuning sabab xorij pedagogikasida asosiy	
ʻ
26 e’tibor talabalarda ana ushbu xislatlarni hosil qilishga qaratildi. Tajriba talabalarda
aynan   shu   xislatlar,   ko nikmalarni   hosil   qilishda   dars     berishning   interaktivʻ
mediavositalari  va interaktiv ta’lim  texnologiyalrini metod sifatida qo llash ijobiy	
ʻ
natija   berishini   ko rsatdi.  Aynan   ushbu   uslublar   dars   o tishni   turli   tarzda   amalga	
ʻ ʻ
oshirishga,   ayniqsa,   talabalarni   darsga   faol   qatnashishlarini     ta’minlashga
qaratilgan. 
Ushbu dastur ilovasi “Red-oks reaksiyasi - Kimyo” deb nomlanib, ushbu ilova
orqali talabalar, rang-barang tasvirlar va videolarni vizualizatsiya qilish orqali
oksidlanishning qaytarilish reaktsiyala jarayonini kuzatadilar va oksidlanish-
27                            9- rasm
qaytarilish   reaktsiyalarini   muvozanatlab   oson   va   qiziqarli   tarzda   o ʻ rganadilar   va   bu
foydali   interaktiv   ilovadir .   Kimyoviy reaksiyalarni o rganish kimyo jarayoniningʻ
asosiy   qismi   hisoblanib,   ushbu   yuqoridagi   dastrudan   tashqari   yana   bir   foydali
“kimyoviy   reaksiyalar”   deb   nomlangan   mobil   ilova   ham   kimyoviy   reaksiyalarni
o rganishda samarali, ijobiy natijalarni bermoqda. 	
ʻ
 
10-rasm
28 Bundan tashqari turli xil web sayt, online, offline dasturlar orqali mavzuga oid
bilimni   chuqurroq   egallab   darsda   misollarni   yechib,   ularning   javoblarini   tahlil
qilish ham mumkin. Shuningdek, hozirda dars jarayonida virtual laboratoriyalardan
foydalanish ham keng qo llanilgan . ʻ
11-rasm
Ta’limda virtual laboratoriyalardan foydalanishning afzalliklari: 
• Yuqori darajadagi uskunalardan virtual foydalanish 
• Murakkab tushunchalarni  o rgatish uchun ko rgazmali  qo llanma bo lib xizmat	
ʻ ʻ ʻ ʻ
qilishi 
• Talabalar xavfsizligini ta’minlanganligi 
• O quvchilarni fanga qiziqtirib jalb etish 	
ʻ   Tezkor fikr-mulohazalarni taklif qilish 
• O rganish moslashuvchanligini ta’minlashi 
ʻ
• Jismoniy laboratoriyalarga hamyonbop muqobil.
Ushbu  tadqiqot  mavzusining yangiligi,  hozirda  kredit  modul  ta’lim  tizimida
kimyo   fanini   chuqurroq   o rganishda   mustaqil   ta’lim   ko nikmlarini   rivojlantirihda	
ʻ ʻ
ushbu   mavzu   samarali   natijalarini   beribgina   qolmay,   talabalarni   o z   ustida   yanda	
ʻ
ishlashga undaydi
29   30 “Venn diagrammasi” metodi
Venn   diagrammasi   ikki   va   uch   jihatlarni   hamda   umumiy   tomonlarini
solishtirish   yoki   taqqoslash   yoki   qarama-qarshi   qo yish   uchun   qo llaniladi.ʻ ʻ
O quvchilarda tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko nikmalarini	
ʻ ʻ
rivojlantiradi. Undan foydalanish bosqichlari: 
 o quvchilar ikki guruhga bo linadi; 	
ʻ ʻ
 plakatga chizilgan diagramma doskaga osib qo yiladi; 	
ʻ
 har bir to g ri fikrga qo yiladigan ball oldindan kelishib olinadi; 	
ʻ ʻ ʻ
 qo yilgan   topshiriq   bo yicha   guruhlarning   har   qanday   to g ri   yoki   noto g ri	
ʻ ʻ ʻ ʻ ʻ ʻ
fikrlari   bir   o quvchi   tomonidan   ikki   xil   rangdagi   flomasterda   diagrammaning	
ʻ
tegishli joylariga yozib boriladi; 
 kichik   guruh   ichidan   biror   o quvchi   sheriklarining   ismi-shariflari   to g risiga	
ʻ ʻ ʻ
ular aytgan fikrlarni qayd qilib boradi; 
 fikr   bildirishlar   nihoyasiga   yetgach,   o qituvchi   va   o quvchilar   hamkorligida	
ʻ ʻ
to g ri va noto g ri javoblar aniqlanadi;  	
ʻ ʻ ʻ ʻ
 to g ri   javobga   uch   ball   qo yiladigan   bo lsa,   har   bir   noto g ri   fikr   uchun
ʻ ʻ ʻ ʻ ʻ ʻ
guruhning umumiy balidan uch ball olib tashlanadi; 
 eng ko p ball to plagan guruh g olib hisoblanib ular rag batlantiriladi; 	
ʻ ʻ ʻ ʻ
 bu   jarayonda   kichik   guruhda   qayd   etilgan   javoblarning   noto g rilari   o chirib	
ʻ ʻ ʻ
chiqiladi   va   natijalar   e’tiborga   olingan   holda   o quvchilarga   tabaqalashtirilgan	
ʻ
ball qo yiladi. 	
ʻ
Venn   diagrammasi   metodini   barcha   sinflarda   bir-biriga   bog liq   mavzularni	
ʻ
tahlil   qilish,   solishtirish,   taqqoslash   va   mustahkamlashda   foydalanish   yaxshi
samara beradi. Quyida ushbu metodni kimyo darslarida qo llash mumkin bo lgan	
ʻ ʻ
namunalar keltirilgan: 
 
31 “Venn diagrammasi” metodi
32Alyuminiy   (Aluminium)
, A1 - Mendeleyev davriy
sistemasining   III
guruhiga mansub
kimyoviy element. 
Tartib raqami 13, atom
massasi 26,9815;
Aluminiy lotincha
alumen (achchiqtosh)
so zidan kelib chiqqanʻ 3-guruh 
asosiy
guruhcha
metallari Galliy (Gallium), Ga
— Mendeleyev davriy
sistemasining III
guruhiga mansub
kimyoviy element;
tartib raqami 31; atom
massasi 69,72;
barqaror izotoplari:
Ga""(61,2%) va
Ga71(38,8%).  
33Blits – so’rov metodi  
Ushbu usul talabalarni harakatlar ketma – ketligini to’g’ri tashkil 
qilishga, mantiqiy firlashga, o’rganayotgan predmet asosida xilma 
xil fikrlar, ma’lumotlar ichidan kerakligini tanlab olishni, shu 
bilan birga o’zgalar fikrini hurmat qilishni hamda ularga o’z 
fikrini o’tkaza olishni o’rgatadi.
Talabalarga mashg’ulotni otkazish tartibi haqida 
tushuncha beriladi
O’qituvchi mavzuga tegishli savollar yozilgan tarqatma 
materiallarni talabalarga tarqatadi   
Talabalar belgilangan vaqt ichida savollarga javob 
yozishadi    
O’qituvchi javoblar varaqasini yig’ib oladi. Noto’gri 
javob berilgan yoki javobsiz qolgan savollar bo’yicha 
talabalaga ma’lumot beradi            Savollar Javoblar
Alyuminiyning 
kimyoviy 
xususiyatlari 
qanday? Alyuminiy kimyoviy jihatdan juda faol element bo'lib, 
asosan +3 oksidlanish holatida uchraydi. U kislorod bilan 
tez reaktsiyaga kirishadi, natijada alyuminiy oksidi (Al O ) ₂ ₃
hosil bo'ladi. Alyuminiy, shuningdek, ko'plab kislotalar va 
asoslar bilan reaksiyaga kirishib, turli birikmalar hosil 
qiladi.
Alyuminiy qanday
fizik 
xususiyatlarga 
ega? Alyuminiy – yengil, yuqori korroziyaga chidamli, yengil va 
kuchli metall. Uning zichligi nisbatan past (2.7 g/cm³), shu 
sababli u ko'plab qo'llanmalarda ishlatiladi. Alyuminiy 
yuqori elektr va issiqlik o'tkazuvchanligiga ega. Uning 
qayta ishlanishi oson va shakllantirilishi juda qulay.
Alyuminiy qanday
sanoat sohalarida 
ishlatiladi? Alyuminiy ko'plab sanoat sohalarida ishlatiladi, jumladan:
 Aerokosmik sanoat: Yengilligi va mustahkamligi 
tufayli samolyotlar va kosmik apparatlar ishlab 
chiqarishda keng qo'llaniladi.
 Transport sanoati: Alyuminiy avtomobillar, poezdlar 
va avtobuslarda ishlatiladi, chunki u yengil va kuchli.
 Qurilish sanoati: Oynalar, eshiklar, derazalar va 
boshqa qurilish materiallarini ishlab chiqarishda 
alyuminiydan foydalaniladi.
 Elektronika: Kompyuter qismlari, simlar va elektron 
qurilmalar ishlab chiqarishda.
 Qadoqlash sanoati: Alyuminiy folga oziq-ovqat 
mahsulotlarini saqlashda ishlatiladi.
Blits – so’rov jadvali
34 Galliy   yarim
o ' tkazgich   sifatida
qanday
xususiyatlarga   ega
va   uning   yarim
o ' tkazgich
sanoatidagi
ahamiyati   nimada ,
ayniqsa   galliy
arsenid  ( GaAs )
materialining
ishlatilishi   haqida
to ' liq   tushuntirib
bering ? Galliy   (Ga)   o'zining   o'ziga   xos   kimyoviy   va   fizik
xususiyatlari   tufayli   yarim   o'tkazgich   sanoatida   katta
ahamiyatga   ega.   Galliyning   asosiy   yutuqlari   uning   past
haroratda   yuqori   o'tkazuvchanligi   va   elektr   energiyasini
samarali   uzatish   xususiyatlaridan   iborat.  Galliyning   yarim
o'tkazgich   materiallari,   ayniqsa,   galliy   arsenid   (GaAs)
yarim o'tkazgichidan foydalanish, texnologik rivojlanishda
muhim rol o'ynaydi.
Indiy sanoatning
qaysi sohalarida
ishlatiladi? Indiy bir nechta sanoat sohalarida qo'llaniladi:
 Yarim   o'tkazgichlar   sanoati:   Indiyning   eng   asosiy
qo'llanilishi   yarim   o'tkazgich   sanoatida,   xususan,
indiy   galliy   arsenid   (InGaAs)   va   indiy   fosfid   (InP)
kabi   materiallarning   ishlab   chiqarilishida.   Bu
materiallar   yuqori   tezlikdagi   elektron   qurilmalarda,
masalan, lazerlarda va optik simsiz aloqa tizimlarida
ishlatiladi.
 Yoritish va ekran texnologiyalari: Indiy, shuningdek,
yuqori   samarali   LEDlar   ishlab   chiqarishda   va
ekranlar (masalan, LCD ekranlar) ishlab chiqarishda
ishlatiladi.   Indiy   indium   tin   oksididan   (ITO)   ishlab
chiqarilishi,   bu   esa   transparan   elektrod   sifatida
ishlatiladi.
 Qotishmalar   va   materiallar:   Indiy   ko'plab   metallar
bilan   qotishmalar   hosil   qiladi,   masalan,   qalay   va
boshqa   metallalar   bilan.   Bu   qotishmalar   yuqori
issiqlik   va   elektr   o'tkazuvchanligi   talab   qiladigan
qurilmalarda ishlatiladi.
Talliy va talliy
arsenid (TlAs)
orasidagi farq
nima? Talliy   (Tl)   –   bu   metall   bo'lib,   o'zining   kimyoviy
xususiyatlari   va   foydalanish   imkoniyatlari   bilan   tanilgan.
Talliy   arsenid   (TlAs)   esa   talliy   va   arsenikning   birikmasi
bo'lib,  yarim   o'tkazgich   material   sifatida  ishlatiladi.  Talliy
arsenidi infraqizil detektorlar, fotodiodlar va lazerlar uchun
ishlatiladigan   materialdir.   Talliy,   o'z   navbatida,   sanoatda
35 boshqa   materiallar,   jumladan   qotishmalar   va
optoelektronika   uchun   asosiy   xom   ashyo   sifatida
ishlatiladi.
Talliy qanday
qayta ishlanadi va
ishlab chiqariladi? Talliy   asosan   zink   rudasidan   olinadi.   Zink   rudasida
talliyning   kichik   miqdori   mavjud   bo'lib,   u   zinkni   olish
jarayonida   ekstraksiya   qilinadi.   Talliyni   olishda   zinkning
eritilishi   va   talliy   birikmalarining   ajratilishi   amalga
oshiriladi.   Talliyni   ajratib   olish   jarayoni   davomida
kimyoviy reaksiya orqali yuqori toza talliy olinadi.
Talliyning sog'liq
uchun xavflari
qanday? Talliy   juda   toksik   element   bo'lib,   uning   birikmalari
organizmga kirganda jiddiy zarar etkazishi mumkin. Talliy
va   uning   birikmalari   inson   organizmiga   o'zining   asab
tizimiga,   buyraklar   va   yurakka   zarar   etkazish   orqali   ta'sir
ko'rsatadi.   Talliy   bilan   ishlashda   maxsus   ehtiyotkorlik
choralari   talab   qilinadi,   chunki   uning   toksikligi   boshqa
metallar   bilan   solishtirganda   yuqori   bo'lishi   mumkin.
Talliyni ingalyatsiya qilish, qabul qilish yoki teriga tegishi
sog'liq uchun jiddiy xavf tug'diradi.
Talliyning atrof-
muhitga ta'siri
qanday? Talliyning   atrof-muhitga   ta'siri   toksik   bo'lishi   mumkin.   U
tabiiy ravishda uchramaydi, lekin sanoat jarayonlari orqali
chiqarilishi   atrof-muhitga   zarar   keltirishi   mumkin.   Talliy
va   uning   birikmalari   tuproq   va   suvga   kirganda,   ular
ekotizimlar   uchun   xavfli   bo'lishi   mumkin.   Bu
moddalarning   chiqindilari   va   to'planishi   tabiiy   muhitni
ifloslantirishi  va turli  hayvonlar  va o'simliklar uchun xavf
tug'dirishi mumkin.
36 Xulosa.
Xulosam   shundan   iboratki,   zamon   talab   darajasida   o quv   jarayonini   tashkilʻ
etish,   kimyo   fanini   o qitishda   interfaol   mediavosita   va   interfaol   ta’lim	
ʻ
texnologiyalarni   metod   sifatida   qo llash   alohida   ahamiyat   kasb   etib,   ko zlangan	
ʻ ʻ
maqsadga   erishishni  kafolatlashga   yordam  beradi.  O qituvchi   talabalarning  ijodiy	
ʻ
fikrlashini   shakllantirishga   xizmat   qiluvchi   interfaol   mediavosita   va   ta’lim
texnologiyalari   talabalar   ijodiy   faoliyatini   rivojlantirishda   muhim   vositadir.   Oliy
ta’limda   kimyo   fanini   o qitishda   interfaol   mediavosita   va   interfaol   ta’lim	
ʻ
texnologiyalarni   qo llash   vaqtni   tejab,   dars   mashg ulotlarini   qiziqarli,   zamon	
ʻ ʻ
talabiga xos tarzda o tishiga va talabalarning ta’lim olishdagi faolligini oshirishga
ʻ
xizmat   qiladi,   mustaqil   ijodiy   fikrlashga   o rgatadi.   Interfaol   mediavosita   va	
ʻ
interfaol   ta’lim   texnologiyasi   asosida   mashg ulotlarni   olib   borish,   fanni   yanada
ʻ
chuqurroq o rganishga zamin yaratadi.	
ʻ
Alyuminiy   asosan   suyultirilgan  Al
2 O
3   ni   elektroliz   qilish   yo’li   bilan   olinadi.
Alyuminiy kumushdek oq, yengil uning solishtirma og’irligi asosan 27 suyuqlanish
temperaturasi   660 0
  C   Al   odatdagi   temperaturada   havoda   o’zgarmaydi   u   yupqa
tig’iz   oksid   parda   bilan   qoplanib   qoladi.   Bu   parda   uni   yana   oksidlanishdan
saqlaydi. 
Al sirtiga amalgamalash Al bilan Hg dan olingan qotishmalar amalgama deyiladi. 
Sirti   tozalangan   parda   yo’qotilgan   Al   metali   havoda   tez   oksidlanib   ko’p
miqdordagi   issiqlik   ajralib   chiqaradi.   Bu   Al   amfoter.   Xossaga   ega   ekanligini
bildiradi. Al  nihoyatda  cho’ziluvchan  va uzilishga  ega  bo’lgan metal  hisoblanadi.
Shuning  uchun   ko’proq  simlar   yasaladi.  Al   yengil   va   korroziyaga   chidamli   metal
hisoblanadi. Shuning uchun uning qotishmalari aviatsiya avtomobil sanoatida keng
ishlatiladi. 
Galliy   va   uning   birikmalari,   ayniqsa   galliy   arsenid,   zamonaviy   yarim
o'tkazgich   sanoatining   markaziy   elementlaridan   biri   hisoblanadi.   Ularning   yuqori
samaradorligi, tezlikda ishlash qobiliyati va energiya tejamkorligi texnologiyalarni
rivojlantirishda   katta   ahamiyatga   ega.   Galliy   arsenidi,   ayniqsa,   yuqori   tezlikdagi
elektron   qurilmalar,   lazerlar,   LEDlar   va   yuqori   chastotali   aloqa   tizimlarida
37 qo'llaniladi.   Bu   materiallarning   ahamiyati   kundan-kunga   ortib   bormoqda,   chunki
ular yangi avlod texnologiyalarining rivojlanishiga turtki bo'ladi.
Talliy – yuqori texnologiyalarga ega bo'lgan, lekin xavfli xususiyatlarga ega
bo'lgan elementdir. Uning sanoatdagi va tibbiyotdagi qo'llanilishi katta ahamiyatga
ega bo'lsa-da, uning toksikligi va ekologik xavflari tufayli unga ehtiyotkorlik bilan
yondashish   zarur.   Shuningdek,   talliyni   qayta   ishlash   va   chiqindilarni   to'g'ri
boshqarish ekologik barqarorlikni ta'minlashda muhim ahamiyatga ega.
Galliy   (Ga)   elementi   yuqori   texnologiyalardagi   yarim   o'tkazgichlar,
optoelektronika   va   boshqa   muhim   sanoat   sohalarida   muhim   rol   o'ynaydi.   Uning
fizik   va   kimyoviy   xususiyatlari,   ayniqsa,   uning   o'ziga   xos   yarim   o'tkazgich
xususiyatlari, galliyni elektronika va telekommunikatsiya sohalarida keng qo'llash
imkonini   beradi.   Galliy   elementining   ekologik   va   sog'liq   uchun   xavflari   mavjud
bo'lsa-da, uning sanoatdagi ahamiyati ortib bormoqda. Kelajakda galliyga bo'lgan
talab va uning qo'llanilish sohalari yanada kengayishi kutilmoqda.
38 Foydalanilgan adabiyotlar
1. N.A. Parpiev, A.G. Muftaxov, X.R. Raximov. Anorganik kimyo, «O’zbekiston
» nashriyoti, 2003. 
2. Abdurashid Saliyevich Hasanov, Anvar Sobirxanovich Ataxanov, Dilrabo 
Miraxmatovna Normatova, Kimyoviy elementlarning xossalariizohli lug’at. 
O’zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi , «Fan » nashriyoti, 2010. 
3. Глинка   Н . Л . O бшая   химия .  Химия , 1987.702  с .      
4. Abduraxmanov S.A. Gidrometallurgiya jarayonlari nazariyasi va dastgohlari. 
Navoiy,2001.238 b. 
5. Середа   И .  П .  Конкурсные   задачи   по   химии . —  Киев :  Вища   школа , 1979. 
6. Глинка   Н .  Л .   Задачи   и   упражнения   по   общей   химии . —  Л .:  Химия , 1988.  
7.  I. R. Asqarov, N. X. To‘xtaboyev, K. G‘. G‘opirov - Kimyo 7-sinf darsligi. : 
Toshkent2013. 
8.  I. N. Borisov. Ximiya o'qitish metodikasi. Toshkent, 1958. 
9. Z.Azimova. "Kimyo darslarida o'quvchilarga ekologik ta'lim-tarbiya berish" 
T.: 1995. 
10. 8-sinf kimyo darsligi I. R. Asqarov, N. X. To’xtaboyev, K. G’oipov 2 – nashri.
11. Shomurotova, S. X. (2023). Kimyo fanidan masalalar yechish orqali 
o’quvchilarda bilish darajasini oshirish. o'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar 
va ilmiy tadqiqotlar jurnali, 2(17), 541-544. 
12. Xismatova, X. (2024). Преподавание наук в цифровую эпоху: проблемы и 
решения.  Modern Science and Research, 3(1), 1-3. 
13.  Saydaxmetova, S. R., & qizi Pardayeva, F. S. (2023). Kimyoviy 
elementlarning inson organizmidagi roli. golden brain, 1(31), 30-36.
14. Iskandarov   S.I.,   Abdusamatov   A.A.,   Shoymardanov   R.A.   Organik   kimyo.
Toshkent: “O`qituvchi” 1999 yil
15. Karapetyans   M . X .,   Drakin   S . I .   Stroyeniy   veshetva .   Moskva:   “Visshaya
shkola”. 1998 yil.
16. Grandberg I.I. Organicheskaya ximiya. Moskva: “visshaya shkola”. 1993 yil.
39 17. Mavsumov   A.   G`.   ,   Jo`rayev   A.   J.   Biorganik   kimyo   Toshkent:   “O`qituvhi”.
2007 yil.
18. Ғие?сов Қ ва бошқалар. Анорганик ва аналитик ким	е?. – Т.: 2003. – 107 б
19. Yoriev  O. M. va boshqalar.  Umumiy va  anorganik kimyo. O’quv qo’llanma.
O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashryoti.- T: 2008. – 120 b. 
20. Xomchenko. Kimyo. O’quv qo’llanma – T.: O’qituvchi. 2007. 419 b. 
21. Lutfullaev   E.   va   boshqalar.   Kimyodan   laboratoriya   mashg’ulotlari.   –   T.:
―O’zbekiston . 2007. – 223 b.  	
‖
22. Ahmedov   Q.   va   boshqalar.   Umumiy   va   anorganik   kimyo.   –   T.:
―O’zbekiston . 2006. 371 b. 
‖
23. Eminov   A.   va   boshqalar.   Umumiy   va   anorganik   kimyodan   laboratoriya
mashg’ulotlari. – T.: ―O’zbekiston . 	
‖ 2007 . 223 b. 
24.   Коржуков,   Н.   Г.  Неорганическая   химия:   учеб.   пособие   для   вузов   /   Под
науч. ред. Г. М. Курдюмова – М. : МИСИС, 2004. – 512с. 
25.   Ахметов,  Н. С.  Общая   и неорганическая  химия  /  Н.  С.  Ахметов.  –  М.  :
Высш. шк., 2001. – 743с
Internet saytlari
https://ziyonet.uz/ru
https://arxiv.uz/uz
https://talim.uz/uz
40

III guruh asosiy guruh metallari mavzusini o‘qitish metodikasi

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha