Ilmiy bilimlarni tushunish. Bilim ilmiyligining asosiy mezonlari

I lmiy bilim larni tushunish. 
Bilim ilmiyligining asosiy 
mezonlari   Ilmiy bilimning belgilari:
1. Ob'ektivlik
2. Ichki izchillik
3. Amaliyotga e'tibor qarating
4. Qattiq dalillar
5. Xulosalarning ishonchliligi Ilmiy   bilim:
Mavzu va bilim usuli bo'yicha
tabiiy fanlar
(  tabiiy) Ijtimoiy fanlar
(  ommaviy  ) Muhandislik 
fanlari
Amaliyotdan masofa
Asosiy
Haqiqiy dunyoning 
asosiy qonunlarini 
bilib oling Amaliy  Ilmiy bilimlar 
natijalarini aniq ishlab 
chiqarish va ijtimoiy/amaliy 
muammolarni hal qilish 
uchun qo'llash fano'z tili
ob'ekt Mavzu
usullar 
tizimi 2. Ilmiy bilimlarning tuzilishi.
ilmiy bilim Haqiqiy material
Uni atamalarda 
umumlashtirish 
natijalari
Muammolar va 
gipotezalar
Qonunlar, tamoyillar, 
nazariyalar
Falsafiy qarashlar
Usullar, ideallar, me'yorlar
Fikrlash uslubi 3. Ilmiy bilimlar darajalari  .
empirik nazariy
Hissiy bilish, jonli 
tafakkur ustunlik 
qiladi Idrokning ratsional 
shakllari - tushunchalar, 
xulosalar, nazariyalar, 
qonunlar va boshqalar 
ustunlik qiladi.
- faktlarni yig'ish
- ularni umumlashtirish
- kuzatish va tajribalar 
tavsifi
-ularni tizimlashtirish va 
tasniflash - empirik bilimlarni 
ratsional ma'lumotlarni 
qayta ishlash yordamida 
hodisalarni aks ettiradi 3. Ilmiy bilimlar strukturasining 
tarkibiy qismlari  
muammo gipoteza nazariya
Bilim shakli, 
uning 
mazmuni 
insonga hali 
ma'lum 
bo'lmagan, 
ammo bilish 
kerak bo'lgan 
narsadir Tasdiqlanishi 
kerak bo'lgan 
taxminni o'z 
ichiga olgan 
bilim shakli Haqiqatning ma'lum 
bir sohasining 
muntazam va 
muhim aloqalarini 
yaxlit ko'rsatishni 
ta'minlaydigan bilim 
shakli Ilmiy bilim darajalari:
Empirik daraja  bilish ob'ektni	 bevosita	 
eksperimental,	
 asosan	 induktiv	 o'rganishdir.	 U	 
zarur	
 dastlabki	 faktlarni	 -	 ob'ektning	 
individual	
 tomonlari	 va	 munosabatlari	 
to'g'risidagi	
 ma'lumotlarni	 olish,	 olingan	 
ma'lumotlarni	
 fan	 tilida	 tushunish	 va	 
tavsiflash	
 va	 ularni	 birlamchi	 tizimlashtirishni	 
o'z	
 ichiga	 oladi.	 Ushbu	 bosqichdagi	 bilish	 hali	 
ham	
 hodisa	 darajasida	 qolmoqda,	 ammo	 
ob'ektning	
 mohiyatiga	 kirish	 uchun	 zarur	 
shart-sharoitlar	
 allaqachon	 yaratilgan. Nazariy 
daraja  o rganilayotgan 	ʻ
ob yektning	
 	mohiyatiga	 	chuqur	 	ʼ
kirib	
 	borish,	 	nafaqat	 	aniqlash,	 
balki	
 	rivojlanish	 	va	 	faoliyat	 
ko rsatish	
 	qonuniyatlarini	 	ʻ
tushuntirish,	
 	ob yektning	 	ʼ
nazariy	
 	modelini	 	qurish	 	va	 	uni	 
chuqur	
 	tahlil	 	qilish	 	orqali	 
xarakterlanadi. Ilmiy bilim shakllari:
ilmiy fakt,	 ilmiy	 muammo,	 ilmiy	 faraz,	 isbot,	 ilmiy	 nazariya,	 paradigma,	 dunyoning	 yagona	 
ilmiy	
 surati.
ilmiy fakt  -  bu ilmiy bilishning boshlang'ich shakli bo'lib, unda ob'ekt haqidagi birlamchi 
bilimlar mustahkamlanadi; bu voqelik fakti sub'ekti ongida aks etishidir.  Shu	
 bilan	 birga,	 
ilmiy	
 fakt	 faqat	 tasdiqlanishi	 va	 ilmiy	 nuqtai	 nazardan	 tavsiflanishi	 mumkin	 bo'lgan	 
haqiqatdir.
ilmiy muammo  -  bu yangi faktlar va mavjud nazariy bilimlar o'rtasidagi ziddiyatdir.  Ilmiy	
 
muammoni	
 jaholat	 haqidagi	 bilimning	 bir	 turi	 sifatida	 ham	 aniqlash	 mumkin,	 chunki	 u 
biluvchi	
 sub'ekt	 ob'ekt	 haqidagi	 u yoki	 bu	 bilimlarning	 to'liq	 emasligini	 anglab,	 bu	 
bo'shliqni	
 bartaraf	 etishni	 maqsad	 qilib	 qo'yganida	 paydo	 bo'ladi.	 Muammo	 muammoli	 
masalani,	
 muammoni	 hal	 qilish	 loyihasini	 va	 uning	 mazmunini	 o'z	 ichiga	 oladi.
ilmiy gipoteza  -  bu o'rganilayotgan ob'ektning ma'lum parametrlarini tushuntiruvchi va 
ma'lum ilmiy faktlarga zid bo'lmagan ilmiy asoslangan taxmindir.  U	
 o'rganilayotgan	 
ob'ektni	
 qoniqarli	 tushuntirishi,	 printsipial	 jihatdan	 tekshirilishi	 mumkin	 bo'lishi	 va	 ilmiy	 
muammo	
 tomonidan	 qo'yilgan	 savollarga	 javob	 berishi	 kerak.
Bundan	
 tashqari,	 gipotezaning	 asosiy	 mazmuni	 berilgan	 bilimlar	 tizimida	 o'rnatilgan	 
qonuniyatlarga	
 zid	 bo'lmasligi	 kerak.	 Gipotezaning	 mazmunini	 tashkil	 etuvchi	 farazlar	 
yetarli	
 bo‘lishi	 kerakki,	 ular	 gipoteza	 ilgari	 surilgan	 barcha	 faktlarni	 tushuntirish	 uchun	 
ishlatilishi	
 mumkin.	 Gipotezaning	 taxminlari	 mantiqiy	 jihatdan	 mos	 kelmasligi	 kerak.
Fanda	
 yangi	 gipotezalarning	 rivojlanishi	 muammoga	 yangicha	 qarash	 zarurati	 va	 
muammoli	
 vaziyatlarning	 paydo	 bo'lishi	 bilan	 bog'liq. Isbot  -  bu gipotezaning tasdig'idir.
Dalil turlari:
To'g'ridan-to'g'ri	
 tasdiqlaydigan	 amaliyot
Bilvosita	
 nazariy	 isbot,	 shu	 jumladan	 faktlar	 
va	
 qonunlarga	 ishora	 qiluvchi	 dalillar	 bilan	 
tasdiqlash	
 (induktiv	 yo'l),	 boshqa,	 umumiyroq	 
va	
 allaqachon	 tasdiqlangan	 qoidalardan	 
gipoteza	
 olish	 (deduktiv	 yo'l),	 taqqoslash,	 
analogiya,	
 modellashtirish	 va	 boshqalar.
Tasdiqlangan	
 gipoteza	 ilmiy	 nazariyani	 qurish	 
uchun	
 asosdir. I lmiy nazariya  -  bu ob'ektlarning ma'lum bir 
to'plami to'g'risidagi ishonchli ilmiy bilim shakli 
bo'lib, u o'zaro bog'liq bayonotlar va dalillar tizimi 
bo'lib, ma'lum bir ob'ekt sohasidagi hodisalarni 
tushuntirish, o'zgartirish va bashorat qilish usullarini 
o'z ichiga oladi.  Nazariy jihatdan	 printsiplar	 va	 
qonuniyatlar	
 ko'rinishida	 ma'lum	 ob'ektlarning	 paydo	 
bo'lishi	
 va	 mavjudligini	 belgilovchi	 muhim	 aloqalar	 
haqida	
 bilimlar	 ifodalanadi.	 Nazariyaning	 asosiy	 
kognitiv	
 funktsiyalari	 quyidagilardan	 iborat:	 sintez	 
qilish,	
 tushuntirish,	 uslubiy,	 bashorat	 qilish	 va	 
amaliy.
Barcha	
 nazariyalar	 ma'lum	 paradigmalar	 doirasida	 
rivojlanadi. Paradigma  -  bu bilim va dunyoni ko'rishni 
tashkil etishning o'ziga xos usuli bo'lib, 
keyingi tadqiqotlar yo'nalishiga ta'sir 
qiladi.  paradigma
optik qurilma	 bilan	 solishtirish	 mumkin,	 u	 
orqali	
 biz	 ma'lum	 bir	 hodisani	 ko'rib	 
chiqamiz.
Ko'pgina	
 nazariyalar	 doimiy	 ravishda	 sintez	 
qilinmoqda  yagona ilmiy	
  dunyo surati
,	
  ya'ni	 borliq	 tuzilishining	 umumiy	 tamoyillari	 
va	
 qonuniyatlari	 haqidagi	 g'oyalarning	 yaxlit	 
tizimi.