Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 738.7KB
Покупки 0
Дата загрузки 02 Май 2024
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Imkoniyati cheklangan bolalar uchun e’tibor

Купить
Imkoniyati cheklangan bolalar uchun e’tibor  Alohida yordamga muhtoj bolalar va o'smirlarga nisbatan g'amxo'rlik, ularning huquqlarini  ijtimoiy qo'llab-quvvatlash, ta'lim-tarbiya jarayonini bu bolalarning ehtiyoji va qobiliyatiga  mos ravishda tashkil etish, sog'lom jamiyatga tenglashtirish ishlari bugungi kunning o'ta  dolzarb masalalardan biridir. Hozirgi kunda Respublikamizda maxsus maktabgacha ta'lim  muasasalari va maktab-internatlar mavjud bo'lib, ushbu ta'lim muasasalarida imkoniyati  cheklangan bolalar uchun barcha shart-sharoitlar mavjud. Ammo ko'plab sabablarga ko'ra  ayrim imkoniyati cheklangan bolalar uyda yakka tartibda o'qishmoqda yoki ayrimlari esa  batamom ta'limdan chetda qolib ketmoqdalar. Nogiron shaxslar tóğrisida deklaratsiya  BMT 1975 yilda "nogiron shaxslar huquqlari to'g'risida"gi deklarasiyani qabil  qildi. Mazkur Deklarasiyada ta'kidlanishicha: "nogironlar shaxsiyatini hurmat qilish huquqi  ularda tug'ilishi bilan mavjud bo'ladi. Nogironlikning kelib chiqishi, tabiati va jiddiylik  darajasidan qat'iy nazar, fuqaro o'z yoshidagi tengdoshlari bilan bir xil huquqlarga  egadirlarkim, shu bilan birga ular mumkin qadar to'laqonli yaxshi hayot kechirish huquqiga  ham ega" ("nogiron shaxslar huquqlari to'g'risida"gi Deklarasiya (3-modda).  BMT tomonidan 1989 yilda qabul qilingan "bolalar huquqlari to'g'risidagi Konvenisiya"  barcha bolalarning huqularini hamma joyda amalga oshirish maqsad Bolalar huquqlari konvensiyasi  Bolalar huquqlari to'g'risidagi Konventsiya2" barcha bolalarning huqularini himoya qiladi.  Mazkur Konventsiyaning 2-moddasida "bolalar ularning ota-onalari, boquvchilarining irqlari,  terisining rangi, jinsi, tili, dini, siyosiy va boshqa e'tiqodi, milliy, etnik yoki ijtimoiy kelib  chiqishi, moddiy ahvoli, sog'lig'i, qanday holatda tug'ilganliklari va boshqa holatlaridan qat'iy  nazar kamsitishlarga mahkum etilmasiligi kerak" – deb qat'iy belgilangan. Konventsiyadagi  barcha huquqlar maxsus yordamga muhtoj bolalar uchun ham tegishli bo'lib, ularga barcha  bolalar qatori teng munosabatda bo'lish kafolatlanadi.  Shu bilan birga, inklyuzivlik tamoyili imkoniyatlari  cheklangan bolalar ijobiy ruhiy va ijtimoiy rivojlanishga ega bo‘lishlari uchun oilada  yashashlari va o‘z tengdoshlari bilan birga oddiy maktabda bilim olishlari lozimligini nazarda  tutadi. Inklyuziv ta’lim tizimi nogironlar aravachasidagi bola yaqin atrofda joylashgan har  qanday maktabda ta’lim olishi, o‘zlashtirishda qiynalayotgan bo‘lsa, o‘qish va yozishga  o‘rganish uchun maxsus yordamga ega bo‘lishi, darslarga qatnamay qo‘ygan bolaga esa  maktabga qaytish uchun tegishli yordam ko‘rsatilishini kafolatlaydi.  E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha