Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 289.6KB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

’’Ingichka,, va ,,Qalin’’ savol javob metodi

Купить
 ’’ INGICHKA,, VA ,,QALIN’’ SAVOL JAVOB 
METODI
"Qalin va ingichka savollar" metodi ta'lim jarayonida o'quvchilarning 
tanqidiy va ijodiy fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan 
samarali usullardan biridir. Ushbu metod orqali o'quvchilar matn yoki 
mavzuga oid turli xil savollar tuzishni o'rganadilar, bu esa ularning 
mavzuni chuqurroq tushunishlariga yordam beradi. BU METODNING AHAMIYATI
Metodning mohiyati:Ingichka savollar: Bu 
turdagi savollar oddiy, aniq javob talab 
qiladi va ko'pincha "ha" yoki "yo'q" kabi 
qisqa javoblar bilan cheklanadi. Masalan, 
"Qahramonning ismi nima?" yoki "Voqea 
qayerda sodir bo'lgan?" kabi savollar 
ingichka savollarga misol bo'ladi.Qalin 
savollar: Bu savollar esa chuqurroq tahlil va 
mulohaza yuritishni talab qiladi. Ular 
kengroq javoblar bilan ifodalanadi va 
o'quvchilardan fikrlash, tahlil qilish, sabab-
oqibatni aniqlash kabi ko'nikmalarni talab 
etadi. Masalan, "Nima uchun qahramon 
bunday qaror qabul qildi?" yoki "Agar 
voqealar boshqacha rivojlanganida, natija 
qanday bo'lar edi?" kabi savollar qalin 
savollarga kiradi.Ushbu metodni qo'llash orqali 
o'quvchilar nafaqat matnni 
o'qish, balki uni tahlil qilish, 
savollar tuzish va ularga javob 
topish orqali o'z bilimlarini 
mustahkamlashlari mumkin. METODNING QO’LLSH BOSQICHLARI
Met odni qo'll ash bosqichl ari :
1. Sav oll arni farqlashni o'rgat ish:  O'quvchilarga qalin va ingichka savollar 
orasidagi farqni tushuntirish. 
2. Sav oll ar t uzi sh:  O'quvchilarni matn yoki mavzu asosida qalin va ingichka 
savollar tuzishga yo'naltirish. 
3. Sav oll arni muhok ama qilish:  O'quvchilar o'z savollarini sinfda o'qib, birgalikda 
muhokama qiladilar. 
4. J av oblarni t ahl il qilish:  Guruhlarda yoki umumiy holda savollarga javoblar 
berilib, ularning to'liqligi va aniqligi tahlil qilinadi.  METODNING AFZALLIKLARI
Met odni ng afzallik lari:
•
O'quvchilarning tanqidiy va ijodiy fikrlash 
ko'nikmalarini rivojlantiradi.
•
Matn yoki mavzuni chuqurroq 
tushunishga yordam beradi.
•
O'quvchilarning savol berish va javob 
topish ko'nikmalarini oshiradi.
Misol:
Matn: "Alpomish" dostoni.
•
Ingichk a sav ol:  "Alpomishning rafiqasi 
kim edi?"
•
Qalin sav ol :  "Nima uchun Alpomish o'z 
yurtini tark etishga majbur bo'ldi va bu 
qaror uning hayotiga qanday ta'sir 
ko'rsatdi?"

’’Ingichka,, va ,,Qalin’’ savol javob metodi

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha