Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.5MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Иқтидорли ёшларни қўллаб-қувватлаш соҳасида амалга ошириладиган лойиҳалар

Купить
Иқтидорли ёшларни қўллаб- қувватлаш соҳасида амалга ошириладиган лойиҳалар Асосий лойиҳалар: “ Юрт келажаги” республика иқтидорли ёшлар танлови“ Юрт келажаги” республика иқтидорли ёшлар танлови “ Бунёдкор” ёшлар меҳнат ҳаракати“ Бунёдкор” ёшлар меҳнат ҳаракати “ Мунозара” тўгараклари“ Мунозара” тўгараклари“ Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танлови“ Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танлови “ Камолот” стипендияси танлови“ Камолот” стипендияси танлови Муддатли ҳарбий хизматни ўтаб, ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлашМуддатли ҳарбий хизматни ўтаб, ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлаш18 15-25 ёшгача бўлган турли йўналишларда ижод қилаётган, ўз қобилиятини намоён этаётган ёшларни излаб топиш, уларнинг ижодини Республика даражасига кўтариш, янги иқтидор қирраларини очиш, ёшлар орасида соғлом рақобат муҳитини вужудга келтириш мақсадида йилда бир маротаба ўтказиладиган анъанавий танловдир.292A102B2A09 02 0A 2E 02 07 17 03 Танлов 5 та йўналиш 16 та номинациялар бўйича 3 босқичда ўтказилади: 1 босқич • Туман саралаш босқичи 2 босқич • Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар саралаш босқичлари 3 босқич • Республика финал босқичи Туман саралаш босқичи Танлов тўғрисида эълон берилади. Апрель ойида ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим муассасаларидаги бошланғич ташкилотларида ҳамда ҳаракатнинг маҳалий Кенгашларида ҳужжатлар қабул қилинади; Ҳужжатлар тўплами қуйидагилардан ташкил топади: - Ариза (анкета); - Паспорт (туғилганлик гувоҳномаси) нусхаси; - 2 дона 4х5 ҳажмли фотосурат; - Экспертлар хулосаси (техник йўналишларга оид ишлар бўйича); - ижодий иш ва лойиҳаларнинг қисқача аннотацияси ва фотосуратлари.09 24 03 1C 2D0A 28 28 28 28 28 Туман саралаш босқичини ўтказиш тартиби: Саралаш босқичини ўтказиш жойи ва хакамлар ҳайъати аъзолари таркибини ҳудудий Ташкилий қўмита томонидан тасдиқлатиш;Бошланчич ташкилотлардан танлов иштирокчиларининг ҳужжатларини қабул қилиш; Танловнинг саралаш босқичи ўтказиладиган жойни аниқлаш ва барча ташкилий масалаларни ҳал этиш; Танловнинг ҳар бир йўналиш номинацияси бўйича мутахассислари бўлган камида 3 кишидан иборат хакамлар ҳайъати аъзолари таркибини шакллантирилади;01020302 0218 0F Танловнинг саралаш босқичини ОАВларда ёритилишини таъминлаш;Танловнинг ҳар бир номинация бўйича 3 нафардан жами 48 нафар юқори натижаларга эришган иштирокчилар танловнинг маҳаллий босқичи ғолиби деб топилади ва танловнинг ҳудудий босқичига йўлланма берилади; Танловнинг ҳудудий босқичига йўлланма олган иштирокчиларнинг ҳужжатлари (анкетаси, паспорт нусхаси, фото сурати, эксперт хулосаси, ижодий иш ва лойиҳалариниг аннотацияси ҳамда туман саралаш босқичи боённомаси нусҳаси)ни ҳудудий Кенгашга тақдим этиш. 1B 0F Эслатма “ Зулфия” мукофоти ва бошқа давлат мукофотлари (даражаси жиҳатидан юқори туриши, шунингдек, “Юрт келажаги” иқтидорли ёшлар республика танлови иқтидорли ёшларни кашф этиш ва қўллаб-қувватлашга қаратилганлигини инобатга олиб) танловнинг республика финал босқичи ғолиблари мазкур танловда қайта иштирок этиш ҳуқуқига эга эмас.34 35 120B1702 0B0A0F 10 08 16 Ҳаракатнинг туман Кенгашларига тавсиялар: Танловнинг туман саралаш босқичлари ўтказиладиган жойни танлашда барча шароитларни борлигига алоҳида этибор бериш; Хакамлар ҳайъати аъзолари таркибини соҳа мутахассисларидан шакллантириш; Танлов иштирокчиларига кийиниш, саҳна маданияти юзасидан тушунчалар бериш; ОАВларга бериладиган интервью ва расмларга этибор қаратиш; Танловнинг республика финал босқичига йўлланма олган туман ёшларини алоҳида этибор билан кузатиш ва кутиб олиш. “ Бунёдкор” ёшлар меҳнат ҳаракати ёшларнинг бўш вақтларини фойдали меҳнат билан банд қилиш мақсадида олий, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ва фуқаролар йиғинлари қошида кўнгилли ёшлардан тузилган меҳнат гуруҳларининг уюшмаси ҳисобланади. Ёшлар меҳнат гуруҳлари ёзги таътил даврида ёки вақтинчалик ишсизлиги даврида ишлаш истагини билдирган кўнгилли ёшлардан тузилиб мавсумий ишларга жалб этилади. Ёшлар меҳнат гуруҳларини ташкил этиш: Ёшлар меҳнат гуруҳи тўғрисида таълим муассасалари ва фуқаролар йиғинларида ва оммавий ахборот воситалари орқали эълон бериш; Ёшлар меҳнат гуруҳларига 18 ёшга тўлган, жисмонан соғлом, ёшларнинг аризаларини қабул қилиш; Ёшлар меҳнат гуруҳида иштирок этиш истагини билдирган ёшлар тиббий кўрикдан ўтказилади. Уларга жалб этиладиган иш тури бўйича тушунтириш ишлари олиб борилади;Маҳаллий хокимлик ва ҳамкор ташкилотлар билан биргаликда бўш иш ўринлари базасини шакллантириш;32 03 Иш берувчи ташкилотлар билан музокаралар олиб бориш, шартнома ёки келишувларни имзолаш; Ёшлар меҳнат гуруҳларини мавсумий ишларга кузатиш (маҳаллалардаги вақтинчалик ишсиз ёшлар 1 мартдан, таълим муассасалари ўқувчи-талабалари июл ойидан); Ёшлар меҳнат гуруҳлари аъзоларини техника хавфсизлиги қоидалари билан таништириш;Ёшлар меҳнат гуруҳларига бриктирилган ёшлар билан иш беручи ташкилот ўртасида шартнома тузиш (барча масалалар кўрсатилган бўлиши лозим); Меҳнат гуруҳларига меҳнат давомидаги услубий кўрсатмалар, топшириқлар бериш, уларни меҳнатга тўғри йўналтириб туриш мақсадида иш берувчи томонидан соҳа мутахассиси (уста) бириктириш; Ёшлар меҳнат гуруҳларига таъсисчи ёки иш берувчи томонидан тиббиёт ходими бириктириш; Ёшлар меҳнат гуруҳи аъзоларига бажарган иш ҳажмига қараб (ишбай) ёки мавсум давомида ҳар ой учун бир хил миқдорда белгиланган иш ҳақи тўлаб борилади. Ёшлар меҳнат гуруҳлари фаолияти оммавий ахборот воситалари орқали мунтазам ёритиб бориш; Меҳнат гуруҳларига таълим муассасаларидан “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракатининг бошланғич ташкилот етакчилари, фуқаролар йиғинларидан маҳалла посбонлари назоратчи сифатида бириктириш; Меҳнат мавсуми давомида ёшлар меҳнат гуруҳларида алоҳида режа асосида маънавий-маърифий, маданий ва спорт-соғломлаштириш тадбирларини ташкил этиш; Ёшлар меҳнат гуруҳлари фаолияти юзасидан маълумотлар тайёрлаш ва ҳудудий бошқарув штабига тақдим этиб бориш (расмлари билан). “ Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танлови 2014 йил 1 апрелда “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати ва Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ўртасида “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ўқувчилари ўртасида “Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танловини ташкил этиш ва ўтказиш тўғрисида” Қўшма Қарор имзоланган. 16Танловни ташкил этиш ва уни ўтказиш масъул ташкилотчиларнинг вакилларидан таркиб топган “Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танловини ўтказиш бўйича Ташкилий қўмита зиммасига юклатилади.1A 2411 1C 40 16 0F 100E 0B16 17Ташкилий қўмита танловни ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ барча масалаларни ҳал этади, шу билан бирга ариза, шикоят ва таклифларни кўриб чиқади. Шунингдек, “Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танловини ўтказиш бўйича Бадиий Кенгаш ҳамда ҳакамлар ҳайъати таркибини тасдиқлайди. Ташкилий қўмита ҳузуридаги Бадиий Кенгаш рухсати билан “Қувноқлар ва зукколар” кўрик-танловининг байрам тадбирлари, фестиваллар ташкил этилиши мумкин. Бадиий Кенгаш таркиби “Камолот” ЁИҲ ва Олий ва ўтра махсус таълим вазирлиги ходимларидан ҳамда тегишли соҳа вакилларидан иборат бўлиши мумкин. Бадиий Кенгаш таркибига ўзгартириш киритиш масаласи фақат мавсум якунида кўриб чиқилади.1B 07 0F 44 07 0F 1B 34 28 1D 0F 0B 10 . 18Жамоалар тегишли ўйин бошланишидан камида 5 кун олдин чиқишларининг сценарийсини (ёзма равишда, тасдиқланган ҳолда) Бадиий Кенгашга етказиб бериши лозим. Бадиий Кенгаш жамоалар томонидан тақдим этилган сценарийларнинг сир сақланиши ва бошқа жамоаларга ошкор қилинмаслигига кафолат беради. Бадиий Кенгаш чиқишлардаги маънавиятимизга зид ҳазиллар ва саҳна кўринишларини олиб ташлашга ҳақли. Бадиий Кенгаш кўригидан ўтмаган ёки олиб ташланган ҳазилларни саҳнага олиб чиққан жамоалар ўйиндан четлаштирилади ва қатъий чоралар кўрилади. Бадиий Кенгаш ўз фаолияти юзасидан Ташкилий қўмитаси йиғилишида ҳисобот бериб боради. Жамоаларнинг сценарий ва саҳна кўринишларини муҳаррир кўригидан ўтказади. Мавсумдан ташқари ташкил этиладиган тадбирларда иштирок этадиган жамоалар тўғрисида ташкилотчилар томонид 19Танловнинг барча босқичида ташкил этиладиган ҳар бир беллашувда иштирокчи жамоалар сони 3 тадан кам бўлмаслиги ҳамда 5 тадан ошмаслиги белгиланади. Жамоа аъзолари сони 14 нафардан кўп бўлмаслиги лозим; жамоаларнинг чиқишлари юқори савияли бўлишини таъминлаш мақсадида тегишли мутахассислар (Бадиий Кенгаш рухсатига эга режиссёр, бастакор, ёзувчи ва ҳоказо) кўмагидан фойдаланишга рухсат этилади, аммо улар жамоа таркибига қабул қилинмайди; жамоалар томонидан ўз чиқишлари давомида уятсиз, бачкана, қўпол-қалтис ҳазиллар, таниқли инсонлар, санъаткорлар шахсига, ҳакамлар ҳайъати аъзолари шахсига нисбатан масхараомуз ва рақиб жамоаларга нисбатан камситувчи ҳазиллар ишлатиши маън этилади.1B 0B 07 12 0F 27 0F 12 1702 05 1702 201 босқич • Таълим муассасаси (терма жамоаларни шакллантириш) босқичи; 2 босқич • Туман (саралаш) босқичи; 3 босқич • Ҳудудий (чорак финал) босқичи ; 4 босқич • Минтақавий (ярим финал) босқичи ; 5 босқич • Республика (финал) босқичи .Танлов босқичлари: т ў г а р а к л а р и 21“ Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати Марказий Кенгаши, Халқ таълим, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Ўрта махсус, касб- ҳунар таълими маркази, Фанлар академияси ва Давлат бошқаруви академияси томонидан 2014 йилда “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракатининг ҳудудий Кенгашлари қошида “Мунозара” тўгараклари фаолиятини йўлга қўйиш тўғрисида”ги Қўшма Қарори имзоланган. Мазкур Қўшма Қарорга асосан, Ҳаракатнинг маҳаллий Кенгашлари ва бошланғич ташкилотлар қошида “Мунозара” тўгаракларининг фаолиятини йўлга қўйиш ва ёшларни жалб қилиш.09 03 22“ Мунозара” тўгараклари ўртасида ўтказиладиган республика турнирларига жамоаларни тизимли тайёрлаб бориш. “ Мунозара” тўгараклари координатор ва тренерларини учун мунтазам ўқув-семинарлар ташкил этиб болриш. Тўгараклар фаолиятини ва ўтказиладиган ўқув-семиинарларни ОАВларда ёритиб бориш. 09 “ Камолот” стипендияси - талабалар ўзлари таҳсил олаётган олий таълим муассасаси ёки ҳудуд “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати фаолиятини самарали ташкил этишдаги фаоллиги, ташаббускорлиги, Ҳаракат томонидан амалга оширилган лойиҳаларда иштирок этиб, фахрли натижаларга эришганлиги қараб бериладиган рағбатлантирувчи мукофотдир. 23 “ Камолот” стипендияси йилнинг ўн ойи давомида тўлаб бориладиган тўлов бўлиб, стипендиянинг ойлик миқдори энг кам иш ҳақининг бир баравари миқдорида белгиланади. “ Камолот” стипендияси танловига ҳужжатлар йил давомида Олий таълим муассасаларидаги бошланғич ташкилотларда қабул қилинади. 24 Танловини ташкил этиш: 1 босқич • Иштирокчиларнинг ҳужжатларини қабул қилиш босқичи бўлиб , ҳужжатлар “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракатининг олий таълим муассасаларидаги бошланғич ташкилотларида қабул қилинади 2 босқич • саралаш босқичи бўлиб , “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракатнинг ҳудудий Кенгашлари қошида ишчи гуруҳ тузилиб, олий таълим муассасаларидан келган иштирокчиларнинг ҳужжатлари ўрганиб чиқилади ҳамда лойиҳа тақдимоти баҳолари натижаларига кўра юқори балл тўплаган талабалар республика босқичига йўлланма олади. 3 босқич • якуний босқичи бўлиб , мазкур босқичга йўлланма олган иштирокчиларнинг ижтимоий-сиёсий, маънавий саводхонлиги ҳамда лойиҳа тақдимоти баҳоланади. Баҳолаш натижаларига кўра юқори балл тўплаган ҳар бир таълим муассасасидан 1 нафардан талаба стипендия соҳиби деб топила Ўзбекистон Республикаси Президентининг ҚАРОРИ 2005 йил 31 октябр № ПҚ-213 Тошкент ш. “ Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаётган ҳарбий хизматчиларга бериладиган имтиёзлар тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” 263423 2418 2B 0909 33 1A 3423 15 2704 03 2C Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг 2006 йил 12 сентябрдаги 80-сонли Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2006 йил 12 сентябрдаги 211-сонли Қ А Р О Р И “ Ўзбекистон “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати томонидан Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаган ва тўлов- контракт шакли бўйича ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлаш Қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида” (Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2006 йил 14 сентябр куни 1622 рақам билан рўйхатга олинган)‑ 273423 2B37373B0917 34 12 240918 1A 3423 03 13 1C 03 240604 01 1D1B01 Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг 2010 йил 5 ноябрдаги 95-сонли Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2010 йил 5 ноябрдаги 425-сонли Қ А Р О Р И “ Ўзбекистон “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати томонидан Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаган ва тўлов-контракт шакли бўйича ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлаш Қоидаларига ўзгартириш киритиш ҳақида” Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2010 йил 1 декабр куни 1622-2 рақам билан рўйхатга олинган 283423 2B3729370917 34 12 240918 1A 34 03 13 0B 02 140C02 01 1A1C0B15 Ўзбекистон “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракати томонидан Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаган ва тўлов-контракт шакли бўйича олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлаш ҚОИДАЛАРИ § 1. Умумий қоидалар 1-банди: Ушбу Қоидалар олий таълим муассасаларига бакалавр дастури бўйича ўқишга қабул қилинган талабаларга нисбатан қўлланилади. 3-банди: Моддий қўллаб-қувватлаш 2006-2007 йилидан бошлаб «Камолот» ҳаракати томонидан ушбу Қоидаларнинг 1-бандида кўрсатилган талабаларга тўлов- контракт бўйича ўқишга қабул қилиш бўйича тузилган шартнома миқдорининг 35 фоизини тўлаш шаклида кўрсатилади. Бунда талабаларни моддий қўллаб- қувватлаш улар томонидан шартномада белгиланган тўлов миқдорининг 65 фоизини белгиланган муддатларда § 2. Муддатли ҳарбий хизматни ўтаган ва тўлов-контракт шакли бўйича ўқишга қабул қилинган талабаларни моддий қўллаб-қувватлаш тўғрисидаги масалани кўриб чиқиш тартиби 4-банд: Ҳар йили, 1 февралдан кечикмай , “Камолот” ҳаракати бошланғич ташкилотларининг Кенгашлари олий таълим муассасасининг ректорлари билан биргаликда “Камолот” ҳаракати томонидан моддий қўллаб-қувватлаш оладиган талабалар рўйхатларини аниқлайдилар, шунингдек, мазкур талабаларнинг ўзлаштириши, интизоми, “Камолот” ҳаракати фаолиятидаги иштироки тўғрисидаги, зарур ҳолларда уларнинг оилавий, моддий аҳволи тўғрисидаги маълумотларни тўплайдилар. 5-банд: Ҳар йили, 20 февралдан кечикмай , талабалар гуруҳларининг йиғилишлари ўтказилиб, Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаган, ҳарбий қисмлар қў 7-банд: Агар талаба ушбу Қоидаларнинг 10-бандида баён этилган талабларни қўпол равишда бузаётган бўлса, “Камолот” ҳаракати бошланғич ташкилотининг Кенгаши илгари қабул қилинган қарорни қайта кўриб чиқиши ва келажакда моддий қўллаб-қувватлашни ўқишнинг кейинги босқичларида тўхтатиш тўғрисида “Камолот” ЁИҲ МКга тавсиянома киритиши мумкин. 10-банд: Тавсиянома бериш (тавсиянома беришни рад этиш) тўғрисидаги масалани кўриб чиқишда “Камолот” ҳаракатининг бошланғич ташкилоти Кенгаши қуйидаги асосий мезонларни эътиборга олади: а) талабанинг олий таълим муассасасида белгиланган ички тартиб-қоидаларга сўзсиз риоя этиши; б) бир ўқув семестри мобайнида талабанинг узрли сабабсиз келмай қолган машғулотлари сони 30 соатдан ошмаганлиги; в) талабанинг ўтган ўқув семестридаги рейтинг назорати якунлари бўйич 11-банд: Кенгаш мажлиси ўтказилгандан кейин 3 кундан кечиктирмай, «Камолот» ҳаракати бо шланғич ташкилотининг Кенгаши мажлис баёнининг бир нусҳасини «Камолот» ЁИҲ МКга тақдим этади. Баёнга қуйидагилар илова қилинади: 1) Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлар сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаган, ҳарбий қисмлар қўмондонлигининг тавсияномасига эга бўлган ва тўлов-контракт шакли бўйича ўқиётган талабаларнинг рўйхати. Рўйхат ректор томонидан имзоланган ва олий таълим муассасасининг гербли муҳри билан тасдиқланган бўлиши керак; 2) Моддий қўллаб-қувватлашга тавсия этилаётган талабаларнинг рўйхати; 3) Моддий қўллаб-қувватлаш тўғрисидаги тавсияномалар; 4) Моддий қўллаб-қувватлаш тўғрисида тавсияномалар бериш рад этилган талабаларининг рўйхати. 12-банд: «Камолот» ЁИҲ МК «Камолот» ҳаракати бошла § 3. Моддий қўллаб-қувватлаш муддатлари 14-банд. “Камолот” ЁИҲ МК, моддий қўллаб-қувватлаш қарори қабул қилингандан кейин, 10 банк иш куни мобайнида олий таълим муассасасининг бюджетдан ташқари маблағлар бўйича талаб қилиб олингунча депозит ҳисоб-рақамига моддий қўллаб-қувватлаш пулини ўтказади. § 4. Кўзда тутилмаган вазиятларнинг келиб чиқиши 15-банд. Кўзда тутилмаган вазиятлар келиб чиққанда (ўқув йили мобайнида талаба олий таълим муассасаси талабалари сафидан чиқарилса, талаба моддий қўллаб-қувватланишдан воз кечса, академик таътилга чиқса ва бошқа ҳолатларда) “Камолот” ЁИҲ МК томонидан олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлар бўйича талаб қилиб олингунча депозит ҳисоб-рақамларига ўтказилган моддий қўллаб-қувватлаш пули қайта ҳисоб-китоб қилинади ва “Камолот” ЁИҲ МКг 34МУДДАТЛИ ҲАРБИЙ ХИЗМАТНИ ЎТАБ, ЎҚИШГА ҚАБУЛ ҚИЛИНГАН ҲАМДА “ КАМОЛОТ” ЁШЛАР ИЖТИМОИЙ ҲАРАКАТИ ТОМОНИДАН МОДДИЙ ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАНИШГА ДАЪВОГАР ТАЛАБАНИНГ АНКЕТАСИ Сурат учун жой___________________________________________ (Ф.И.Ш.) 1. ______________________________________________________________ нинг (Олий таълим муассасаси номи) ______________________________ факультети ______ босқич __________ гуруҳ талабаси. 2 . Яшаш манзили (вилоят, шаҳар, туман) _________________________________ 3 . Паспорт серияси ____ ___________, ______________ санасида ___________ туман ИИБ томонидан берилган. 354. 20__ - 20__ ўқув йилининг __ - семестрида талабанинг хулқи, ички-тартиб қоидаларга сўзсиз риоя этиши тўғрисида маълумот. Гуруҳ сардори фикри (қўлда ёзилади) Умумий хулоса (намунали, қониқарли, қониқарсиз) Гуруҳ сардори Ф.И.Ш. Имзоси Гуруҳ раҳбари фикри (қўлда ёзилади) Умумий хулоса (намунали, қониқарли, қониқарсиз) Гуруҳ раҳбари Ф.И.Ш. Имзоси Факультет декани фикри (қўлда ёзилади) Умумий хулоса (намунали, қониқарли, қониқарсиз) Факультет декани Ф.И.Ш. Имзоси, муҳри 36Қолдирган дарслари сони Шундан сабабли қолдирган дарслари сони Шундан сабабсиз қолдирган дарслари сони Изоҳ (сўз билан ёзилади) (сўз билан ёзилади) (сўз билан ёзилади) Декан Ф.И.Ш. Имзо. муҳр 5. 20__ - 20__ ўқув йилининг __- семестрида талабанинг дарсларга қатнови тўғрисида маълумот . 376. 20__ - 20__ ўқув йилининг __- семестрида талабанинг фанлардан ўзлаштириши тўғрисидаги маълумот. № Фанлар номи Рейтинг бали Ўзлаштириш кўрсаткичи Профессор-ўқитувчи Ф.И.Ш. 1 2 Жами Ўртача (%) Декан Ф.И.Ш., имзоси, муҳри 387. 2012 - 2013 ўқув йилининг 5- 6 - семестрида талабанинг “Камолот” ЁИҲнинг фаолиятини баҳолаш жадвали. № Мезонлар Белгилан- ган балл Талабага қўйилган балл Изоҳ Талаба “Камолот” ЁИҲнинг таълим муассасасидаги бошланғич ташкилоти фаолиятида иштироки бўйича 100 баллик мезонда баҳоланади. 1 “ Камолот” ЁИҲ мақсад-вазифалари ва фаолияти ҳақида билимга эга бўлиши (Бошланғич ташкилотда ташкил этилган ўқувлар якунлари бўйича тест асосида аниқланади). 12,5 25 та савол. Ҳар бир тўғри жавоб учун 0,50 балл берилади. 2 “ Туркистон”, “Молодёжь Узбекистана” газеталари дан бирига ёки “Ёш куч” журналларига обуна бўлиши 10 Битта нашрга бир йилга обуна бўлиш 5 Битта нашрга ярим йилга обуна бўлиш 2 Битта нашрга 3 ойга обуна бўлиш 3 “ Посбон” (“Жасорат”, “Ватанпарвар”) гуруҳлари фаолиятида иштироки 10 Мунтаз 39№ Мезонлар Белгилан- ган балл Талабага қўйилган балл Изоҳ 5 Бошланғич ташкилотнинг йиллик иш режасида белгиланган тадбирлари ёки спорт мусобақаларида Ишчи гуруҳ аъзоси сифатида иштироки 10 5 та тадбир ёки спорт мусобақаларида иштироки 5 4 та тадбир ёки спорт мусобақаларида иштироки 2 3 та тадбир ёки спорт мусобақаларида иштироки 6 Бириктирилган қаровга муҳтож қариялар, ногиронлар оилалари ва меҳрибонлик уйларига бориб, хабар олиш 7,5 Бириктирилган ишни намунали бажариб, унга миннатдорчилик билдирилган 5 Бириктирилган ишни қониқарли бажарган 7 Бошланғич ташкилот ҳамда Ҳаракатнинг ҳудудий ва маҳаллий Кенгашлари томонидан ташкил этилган ёшлар ҳашарларида иштироки 10 Мунтазам (барчасида) иштирок этган 5 Бир-икки маротаба иштирок этган 40№ Мезонлар Белгилан- ган балл Талабага қўйилган балл Изоҳ 8 Ҳаракатнинг ҳудудий ва маҳаллий Кенгашлари ҳамда Бошланғич ташкилоти томонидан ташкил қилинган турли танловлар, спорт мусобақалари, фан олимпиада ҳамда конференцияларда иштирокчи сифатида иштироки 2 Танловда иштирок этган 5 ОТМ миқиёсида ғолиб бўлгани 8 Туман миқиёсида иштироки 10 Туман миқиёсида ғолиб бўлгани 15 Вилоят ва Республика миқиёсида иштироки 20 Вилоят ва Республика миқиёсида ғолиб бўлгани 9 Талабанинг ўзининг ташаббуси билан Бошланғич ташкилот кўмагида ташкил этилган тадбирлари 5 Ўтказилган ҳар бир тадбири. Тадбир тўғрисида маълумот келтирган ҳолда, баҳоланади 10 Талабанинг Ҳаракат фаолиятини ОАВ да ёритиши 5 10 маротаба ёритгани. 2 5 маротаба ёритгани. Тадбир тўғрисида маълумот келтирилган ҳолда баҳоланади. 41№ Мезонлар Белгилан- ган балл Талабага қўйилган балл Изоҳ II. Қўшимча рашишда хисобланиши мумкин бўлган имтиёзли баллар 1 Таълим муассасасидаги бошланғич ташкилот тизимида фаолият юритаётган талабаларга имтиёзли балл берилиши мумкин. 35 Бошланғич ташкилот Кенгаши аъзоси 35 Факультет етакчиси 5-20 гача Факультет Кенгаши аъзоси 5-15 гача Гуруҳ етакчиси Талаба “Камолот” ЁИҲнинг фаолиятида иштироки бўйича жами _____ балл тўплади. Гуруҳ етакчиси Ф.И.Ш. Факультет етакчиси Ф.И.Ш. БТ етакчиси Ф.И.Ш. Изоҳ: Баҳолаш жадвалида белгиланган 100 баллдан, Ҳаракат фаолиятида фаол иштирок этган деб топиш бали юқори босқич талабалари учун 70 балл, биринчи босқич талабалари учун 60 балл деб белгиланади. Баҳолаш жараёнида жадвалда кўрсатилган бандлардан фақат битта балл инобатга олинади. 428. 20__ - 20__ ўқув йилининг __- семестрида талабанинг “Камолот” ЁИҲнинг фаолиятида иштироки тўғрисида маълумот (талабанинг ўзи томонидан қўлда ёзилади). № Тадбир номи Миқёси (Вилоят, ОТМ, факультет) Тадбир мазмуни Талабанинг тадбирни ташкил этишдаги ўрни ва фаоллиги 1 2 Гуруҳ етакчиси Ф.И.Ш. Факультет етакчиси Ф.И.Ш. БТ етакчиси Ф.И.Ш. 438. 2012 - 2013 ўқув йилининг 6 - семестрида талабанинг “Камолот” ЁИҲнинг фаолиятида иштироки тўғрисида маълумот (талабанинг ўзи томонидан қўлда ёзилади). № Тадбир номи Миқёси (Вилоят, ОТМ, факультет) Тадбир мазмуни Талабанинг тадбирни ташкил этишдаги ўрни ва фаоллиги 1 “ 1-октябр ўқитувчи ва мураббийлар куни” ОТМ 2012 йил 30 сентябрда институтимиз маданият сарайида Ўқитувчи ва мураббийлар кунига бағишларган тадбир бўлиб ўтди. Унда Институтимиз ректори Д.Ибрагимов сўзга чиқиб устозларни байрам билан табриклади ва 20 нафар проффесор ўқитувчилар ташаккурнома ва эсталик совғалари билан тақдирландилар. Тадбирнинг иккинчи қисмида институт талабалари тамонидан тайёрланган бадиий ва мусиқий чиқишлар намойиш этилди. (шу тартибда аниқ фактлар билан кенг ёзилиши шарт) Мен ушбу тадбир ўтказиладиган 449. 20__ - 20__ ўқув йилининг __- семестрида талабанинг иқтидори тўғрисида қўшимча маълумот . № Чоп этилган ижодий асари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси ОАВ ёки нашриётда чоп этилган) Чоп этилган публицистик материаллари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси ОАВда эълон қилинган ) Чоп этилган илмий мақола ёки тезислари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси тўплам ёки ОАВда эълон қилинган) “ Камолот” ЁИҲ БТ етакчиси тасдиқлайди (имзоси) 1 2 459. 2012- 2013 ўқув йилининг 6 - семестрида талабанинг иқтидори тўғрисида қўшимча маълумот . № Чоп этилган ижодий асари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси ОАВ ёки нашриётда чоп этилган) Чоп этилган публицистик материаллари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси ОАВда эълон қилинган ) Чоп этилган илмий мақола ёки тезислари ҳақида маълумот (номи, шакли, қачон қайси тўплам ёки ОАВда эълон қилинган) “ Камолот” ЁИҲ БТ етакчиси тасдиқлайди (имзоси) 1 “ Фан, тараққиёт ва ёшлар” илмий тўплами 2 46№ Олинган ҳужжат номи (фахрий ёрлиқ, диплом, сертификат, ташаккурнома) Ҳужжат олинган тадбир (номи, ташкилотчиси, ўтказилган сана ва мазмуни) Олинган ҳужжат мазмуни (талабага нима сабабдан берилган) “ Камолот” ЁИҲ БТ етакчиси тасдиқлайди (имзоси) 1 210. 20__ - 20__ ўқув йилининг __- семестрида талабанинг фаоллиги тўғрисида қўшимча маълумот. 1-курс 2-курс 3-курс 4-курс 5-курс 6-курс “ Камолот” ЁИҲ БТ етакчиси тасдиқлайди (имзоси)11. Талабанинг ўтган ўқув йилларида моддий қўллаб-қувватлашга тавсия этилгани ҳақида маълумот. 4712. Ушбу ўқув йилида: __________________________________________________ тавсия этилди ёки тавсия этилмади (қўлда ёзилади). Талаба Ф.И.Ш. (имзоси) _____________ _____________ Гуруҳ етакчиси Ф.И.Ш. (имзоси) _____________ _____________ Гуруҳ раҳбари Ф.И.Ш. (имзоси) __________________________ Факультет етакчиси Ф.И.Ш. (имзоси) __________________________ Факультет декани Ф.И.Ш. (имзоси) __________________________ БТ етакчиси Ф.И.Ш. (имзоси) _____________ _____________ 48Эътиборингиз учун раҳмат!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha