Kasbiy fanlarni o’qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalarni qo’llashning ahamiyati va zarurati - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	208.2KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Kasbiy fanlarni o’qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalarni qo’llashning ahamiyati va zarurati

Купить

Kasbiy fanlarni o’qitishda ilg`or pedagogik texnologiyalarni qo’llashning ahamiyati va zarurati Reja: 1.Bugungi kunda ta`lim tizimidagi yangiliklar. 2.Innovatsion texnologiyalar haqida tushuncha. 3.O’qitish jarayoniga ilg`or pedagogik texnologiyalarni qo’llash zarurati.

2Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 17 йиллигига бағишланган йиғилишдаги маърузадан. 2009 йил 5 декабрь. Bugun hech kimga sir emaski, biz yashayotgan XXI asr – intellektual boylik hukmronlik qiladigan asr. Kimki bu haqiqatni o’z vaqtida anglab olmasa, intellektual boylikka intilish har qaysi millat va davlat uchun kundalik hayot mazmuniga aylanmasa – bunday davlat jahon taraqqiyoti yo’lidan chetda qolib ketishi muqarrar.01 03

3Zamonaviy ta`lim jarayonining asosiy maqsadi Intellektual salohiyatga ega bo’lgan mutaxassis tayyorlash texnologiyasi va ta`limining mazmunini yaratish Ilg`or ta`lim texnologiyalari va vositalariga asoslangan ta`lim jarayonini shakllantirish asoslarini yaratish Ilg`or ta`lim texnologiyasi va axborot- kommunikatsiya vositasi orqali dars o’ta oladigan o’qituvchilar tarkibini yaratish

Zamonaviy o’qitish texnologiyalari shaxsga yo’naltirilgan ta`limga asoslanadi va talabaning shaxsi-o’quv jarayonining markaziy figurasi hisoblanadi. Таълимнинг янги парадигмаси таълим олувчи ўқув адабиётлари таълим берувчиАСОСИЙ ҒОЯ: Анъанавий таълим шахсга йўналтирилган таълим эркинлаштирилган таълим 25 02 10 25 32 01 37 01 32

An`anaviy o’qitishning innovatsion texnologiyalarga asoslangan o’qitishdan o’ziga xos farqlari An`anaviy o’qitishga asoslangan yondashuv Innovatsion texnologiyalarga asoslangan yondashuv Majburlovchi, ta`lim oluvchiga yondashish bo’yicha nasihatgo’ylik, o’qitishni qattiqqo’llik bilan tashkil qiluvchi avtoritar, ta`lim oluvchilarning mustaqilligini va tashabbuskorligini bostiruvchi pedagogikaga asoslanadi. O’qitish va o’quvchining, bilimlarni o’zlashtirishiga va qayta tiklashiga yo’naltirilgan. O’qish – xotirada saqlab qolish funktsiyasi, o’qitish esa – etakchi faoliyat. Ta`lim paradigmasi: ta`lim beruvchi darslik- ta`lim oluvchi. SHaxsga yo’naltirilgan ta`limga asoslangan. Ta`lim oluvchi shaxsi - ta`lim jarayonining markaziy figurasi hisoblanadi. Ta`lim oluvchini o’qishga majburlashd

O’quv jarayoni ta`minotining modeli va uning asosiy tarkibiy qismlari 6O’quv jarayoniMe`yoriy- huquqiy ta`minot O’quv- uslubiy ta`minot Ilmiy- pedagogik ta`minotAxborot- resurs ta`minotiModdiy- texnik ta`minot

ilg`or ta`lim texnologiyasidan foydalanish samaradorligining asosiy tamoyillari 7o’qitish jarayoniTexnologiyalashtirish: Ta`lim texnologiyasi mavzularning o’zaro ketma-ketligi va mantiqan bog`liqligi tamoyili asosida tuzilgan bo’lib, o’quv jarayonini texnologik jarayon sifatida tashkil etish imkoni yaratilgan Vizualizatsiya: Mavzular bo’yicha bilimlarni talabalarga etkazishda vizual (ko’rinish) va taqdimot texnikasidan maksimal foydalanilgan, elektron variantning mavjudligi esa kompyuterda ishlash uchun keng sharoitlar yaratgan Interaktivizatsiya: Bilim berish jarayonida talabalar bilan faol muloqot uchun keng imkoniyatlar va resurslar taklif etilgan, har bir mavzu bo’yicha tegishli muloqot uchun materiallar mavjud Informatizatsiya: Mavzular bo’yicha nazariy va ta`lim hamda talabalar musta

ta`lim jarayonini intellektualizatsiyasi tashkil etish talablari: 8ta`limning intellektuali zatsiyasi tamoyillaristatistik tahlil uslublaridan keng foydalanish qobiliyati ega bo’lishAxborot-kommunikatsiya texnologiyalari va vositalari hamda kompyuter texnikasidan keng foydalanish qobiliyati ega bo’lish Tayanch tarixiy, falsafiy, siyosiy, ijtimoiy va psixologik bilimlar va ko’nikmalarga ega bo’lish CHuqur kasbiy bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’lish Xorijiy tillarni bilish va ulardan amaliy faoliyatda samarali foydalanish qobiliyati ega bo’lish

E`TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT !

Купить