Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.4MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Январь 2025
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Kreativ pedagogika fanini o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

Купить
Kreativ pedagogika fanini o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish Reja: 1.Kreativ pedagogika fanini oqitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish. 2.Kreativ pedagogika fanini oqitishda pedagogik texnologiyalaridan foydalanishning samarali yollari. XX asrning 60-yillarida AQSH va Angliyada pedagogika fanida alohida yoʻnalish – pedagogik texnologiya paydo boʻldi va hozirda dunyoning deyarli barcha mamlakatlariga tarqaldi. Bir tomondan, ta&#39;lim texnologiyasi - bu o&#39;quv ma&#39;lumotlarini qayta ishlash, taqdim etish, o&#39;zgartirish va taqdim etish usullari va vositalari yig&#39;indisi bo&#39;lsa, ikkinchi tomondan, bu o&#39;qituvchining o&#39;quv jarayonida o&#39;quvchilarga kerakli texnik yoki texnik vositalardan foydalangan holda qanday ta&#39;sir qilishi haqidagi fandir. axborot vositalari. XX asrning 70-90-yillarida. pedagogik adabiyotlarda talimning faol usullari atamasi keng qollanilgan. Bular oquvchilarni faol aqliy va amaliy faoliyatga undaydigan mashgulotlarni tashkil etishning metod va shakllari bolib, ularda muammoli, izlanish usullari, ishbilarmonlik o‘yinlari, treninglar, guruh muhokamalari va boshqalar kiradi. XX asrning 90-yillarida ishbilarmon doiralarda xorijiy ildizli kreativ so&#39;zi va uning hosilalari ijodkorlik, kreativ, ijodiy so&#39;z paydo bo&#39;ldi. &#34;Creative&#34; so&#39;zi rus tiliga reklama sohasidan ingliz tilidagi &#34;creative&#34; - ijodkorlik, ijodiyotdan iz qog&#39;ozi sifatida kiritilgan. Ijodiy Ijodiy < lat. Creatio (creationis) yaratish] ijodiy, ijodiy, yangini izlash va yaratish bilan ajralib turadigan ma&#39;nolarni anglatadi [ Songgi yillardagi zamonaviy psixologik- pedagogik adabiyotlarda innovatsiya, pedagogik texnologiyalar, oqitish texnologiyalari va boshqalar tushunchalari ancha keng tarqalgan.&#34;Texnologiya&#34; ilmiy atama sifatida yunoncha &#34;tehne&#34; (san&#39;at, mahorat) va &#34;logos&#34; (fan) so&#39;zlaridan kelib chiqqan. Texnologiya - bu san&#39;at, mahorat, mahorat, ishlov berish usullari to&#39;plami, holatning o&#39;zgarishi. O&#39;qitish texnologiyasi - bu natijalarga qaratilgan harakatlar va operatsiyalar zanjiri. Pedagogik texnologiya - shakllar, usullar, usullar, o&#39;qitish usullari, ta&#39;lim vositalarining maxsus majmui va tartibini belgilovchi psixologik- pedagogik munosabatlar majmui; bu pedagogik jarayonning tashkiliy-metodik qurolidir. Shu bilan birga, pedagogik texnologiyaning obekti deganda pedagogik jarayonni qurish strukturasi va mantigi, muayyan tamoyil va shartlarga muvofiq pedagogik maqsadlarga erishish uchun uni tashkil etish yollari tushuniladi.Pedagogik texnologiya - rejalashtirilgan ta&#39;lim natijalariga erishish jarayonining tavsifi. Bizning tushunishimizcha, texnologiya natijalarga qaratilgan harakatlar va operatsiyalar zanjiridir. Talimtarbiya mazmuni,maqsad va vazifalari davrlar otishi bilan kengayib borishi natijasida uning shakl va usullari ham takomillashib bormoqda.Hozirda inson faoliyatining asosiy yonalishlari ulardan kozda tutilgan maqsadlarni toliq amalga oshirish imkoniyatini beruvchi yaxlit tizimlar, yani texnologiyalarga aylanib bormoqda. Xuddi shu kabi talim-tarbiya sohasida ham songgi yillarda pedagogik texnologiya amal qila boshladi. Pedagogik texnologiya tushunchasi talim-tarbiya amaliyotini rivojlantirish ehtiyojlari asosida kelib chiqqan, va hozirda pedagogika, psixologiya fanlarida oz orniga ega bolgan keng ko`lamli serqirra tushunchadir. Quyda pedagogik texnologiyaga olimlar bergan izohlarni ko&#39;rib chiqamiz: Pedagogik texnologiya Bu oqituvchi (tarbiyachi)ning oqitish (tarbiya) vositalari yordamidaoquvchi ( talaba)larga muayyan sharoit va ketma-ketlikda tasir korsatish va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda oldindan belgilangan shaxs sifatlarini shakllantirish jarayondir. (N.Saydaxmedov ).;Pedagogik texnologiya oqitishning, talimning shakllari, metodlari, usullari, yollari, tarbiyaviy vositalarning maxsus yig`indisi va komponovkasi (joylashuvi)ni belgilovchi psixologik tartiblar (ustanovka)lar majmuasi;u pedagogik jarayonning tashkiliy-uslubiy vositalaridan iborat ( B.T.Lixachev). Pedagogik texnologiya texnika resurslari, odamlar va ularning ozaro tasirini hisobga olgan holda talim shakllarini optimallshtirish vazifasini qoyuvchi oqitish va bilimlarni ozlashtirishning hamma jarayonlarini yaratish, qollash va aniqlashning tizimli metodi. (YUNESKO).Pedagogik texnologiya bu oqitishga oziga xos yangicha (innovatsion) yondashuvdir.U pedagogikadagi ijtimoiy- muhandislik tafakkurining ifodalanishi, texnokratik ilmiy ongning pedagogika sohasiga kochirilgan tasviri, talim jarayonining muayyan standartlashuvi hisoblanadi.( B.L.Farberman) E’tiboringiz uchun raxmat!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha