Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining yillik ish rejasi va uning ijrosi bo’yicha bajariladigan ishlar - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	1.3MB
Покупки	0
Дата загрузки	06 Август 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining yillik ish rejasi va uning ijrosi bo’yicha bajariladigan ishlar

Купить

MAVZU: Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining yillik ish rejasi va uning ijrosi bo’yicha bajariladigan ishlar

REJA: 1. Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yilidagi yillik ish rejasi; 2. Maktab ichki tartib va odob-axloq qoidalarining amaldagi ijrosi to‘g‘risidagi maktab direktorining buyrug’i, ishchi guruh tarkibi va ish rejasi; 3. Maktab ichki tartib va odob-axloq qoidalarining amaldagi ijrosi to‘g‘risidagi yig’ilish bayoni.

Xalq ta’limi vazirining 2020-yil 30-iyuldagi 180 - son buyrug'iga 1-ilova • Umumiy o‘rta ta’lim muassasasining ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida NIZOM 1-bob. Umumiy qoidalar Mazkur nizom umumiy o‘rta ta’lim muassasasi ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o'rinbosarining (keyingi o‘rinlarda direktor o‘rinbosari deb yuritiladi) asosiy vazifalari, funksiyalari, huquqlari va majburiyatlarini, faoliyatini tashkil etish tartibini belgilaydi. Direktor o'rinbosari o‘z faoliyatini O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi va qonunlariga, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati va Qonunchilik palatasi qarorlariga, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining hujjatlariga, Vazirlar Mahkamasining qarorlari va farmoyishlari

2-bob. Direktor o‘rinbosarining asosiy vazifalari va funksiyalari 3.Quyidagilar direktor o'rinbosarining asosiy vazifalari hisoblanadi: ta’lim muassasasida ma’naviy-axloqiy tarbiya ishlarini tashkil qilish; tarbiyaviy ishlar rejasini ishlab chiqish, ijrosini nazorat qilish; ta’lim muassasasi o‘quvchilari hamda pedagoglari ishtirokidagi ma’naviy- ma’rifiy xarakterdagi tadbirlarning sifati va samaradorligi monitoringini amalga oshirish; ta’lim muassasasida turli to‘garaklar va sport seksiyalarining faoliyat yuritishini ta’minlash; milliy an’analar, tarixiy qadriyatlar va buyuk ajdodlarimizning boy ma’naviy merosi asosida o‘quvchilami vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil qilish; o‘quvchilarning bo‘sh vaqtlarini tnazmunli tashkil etish, yozgi ta’til davrida ulaming kunduzgi

ta’lim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar sifati va natijalarini tahlil qilish; sinf rahbarlarining sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy faoliyatiga rahbarlik qilish, ta’lim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar holati va natijalarini monitoring qilish, ota-onalar va ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar (keyingi o‘rinlarda ota-onalar deb yuritiladi) bilan hamkorlik qilish; o'quvchilarning tartib-intizomi va davomati, tarbiyaviy ishlar samaradorligini nazorat qilish; o‘quv yili davomida har juma kuni tashkil etiladigan “Sinf soati’’ning o’tkazilishi samaradorligini monitoring qilish; o‘quvchilar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari bo‘yicha huquq-tartibot, fuqarolaming o‘zini o‘zi boshqarish organlari va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish

• san’atkorlar, sportchilar, jamoat arboblari, urush va mehnat faxriylari bilan uchrashuvlar, ijodiy kechalar va boshqa tadbirlar o‘tkazilishini tashkil qilish; • pedagog xodimlar uchun o‘quv yili davomida har oyning uchinchi jumasida ma’naviy-ma’rifiy harakterdagi tadbirlarni tashkil etish; • vatanparvarlik, insoniylik, millatlararo do'stlik, totuvlik tamoyillariga asoslangan o‘quvchilar • jamoasining shakllanishiga tegishli sharoitlarni yaratish: • o‘z malakasini oshirib borish, yo‘nalishi bo‘yicha tuman, mintaqa va respublika miqyosidagi turli seminarlarda ishtirok etish; • voyaga yetmaganlaming nazoratsiz va qarovsiz qolishining, ular o’rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olishga qaratilgan "O‘quvchi”, “Davomat”, “Tig‘” kabi profilaktik reydlarda ishtirok etish

Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash yo‘nalishida: a)har tomonlama yetuk, barkamol, ma’naviy, aqliy, jismoniy rivojlangan shaxs tarbiyasini amalga oshirish, o‘quvchilaming qobiliyatlarini to‘liq namoyon etisniari uchun yetarli shart-sharoitlar yaratish; o‘quvchilar o‘rtasida Vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, Davlat ramzlariga huiTnat ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil etish va muvofiqlashtirish; o'quvchilar bilan ishlashda milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash muhitini yaratish, boy madaniy merosimiz, milliy odob-axloq me’yorlarini tarbiya jarayoniga tadbiq etish, o‘quvchilarda mehnatga ijodiy munosabatni shakllantirish; tegishli idora va tashkilotlar bilan hamkorlikda o‘quvchilarning g‘ayriijtimoiy xatti-harakatlarining oldini olishga qaratilgan profilaktik tadbirlar

b)ota-onalar va mahalla bilan hamkorlik yo‘nalishida: “ Oila - mahalla - ta’lim muassasasi’’ hamkorligi Jamoat kengashi faoliyatini keng tadbiq etish, reja asosida kengash majlisiarini tashkil etish; o‘quvchilarning ta’lim muassasasiga belgilangan maktab formasida kelishlarini nazorat qilish; o'quvchilarning turli diniy oqimlar ta’siriga tushib qolishining oldini olish, targ‘ibot ishlarini tashkil etish; o'quvchilarning ta’lim-tarbiyasi bo‘yicha ota- onalar majlislari, davra suhbatlari, muloqotlar uyushtirish; darslarga surunkali va muntazam kelmaydigan, tarbiyasi og‘ir o’quvchilarning ota-onalari, huquq-tartibot idoralari bilan hamkorlikni muvofiqlashtirish, natijalarini reja asosida direktor huzuridagi yig‘ilishlarda muhokama etib borish:

v) o‘quvchiIarning bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, ularni maktabdan va sinfdan tashqari faoliyatga jalb etish yo‘nalishida: 5 ta muhim tashabbus doirasida ta'lim muassasasida fan, sport, badiiy-estetik, san’at, texnik, ekologik, sayyohlik, o'lkashunoslik va boshqa yo‘nalishlarda to‘garaklar, klublar faoliyatini tashkil etish, o‘quvchilarning qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda ularni to‘garaklarga jalb etish ishlarini muvofiqlashtirish; qobiliyatli va iste’dodli o‘quvchilami rag‘batlantirish, ulaming ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishga ko‘maklashish ishlarini tashkil etish; o'quvchilarning yozgi soglomlashtirish oromgohlarida dam olishini tashkil etish, kuzgi, qishki va bahorgi ta’til kunlarini mazmunli o‘tkazishi uchun yoshlar yetakchisi

g) pedagogik jamoa bilan birgalikda: “ O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom”, “Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchi va o‘quvchilarining ichki tartib va odob-axloq qoidalari”, “Davlat umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to‘g’risidagi nizoirrning mazmun-mohiyatini va talablarini ta’lim muassasasining har bir xodimi, o‘quvchilari, ularning ota-onalari e’tiboriga yetkazish, ular tomonidan rioya etilishini nazorat qilish; • zarur hollarda mobil telefonlardan foydalanish, ichki tartib va odob-axloq qoidalariga ta’lim muassasada rioya etilish holati bo‘yicha masalalarni pedagogik kengash, direktor huzuridagi va ota-onalar yig‘ilishlari muhokamasiga kiritis

Direktor o‘rinbosari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa funksiyalami ham amalga oshirishi mumkin. 5.Direktor o‘rinbosari quyidagilami bilishi lozim: amaldagi umumiy o‘rta ta’lim sohasini va bolalar huquqlarini tartibga soluvchi normativ- huquqiy hujjatlarni; jamoani boshqarishning samarali usullarini, boshqarish psixologiyasi yutuqlarini; bolalarni vatanparvarlik ruhida ma’naviy- axloqiy tarbiyalash usullarini; voyaga yetmaganlar o'rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish, jinoyatchilikka qarshi kurashish bo’yicha huquqiy-me’yoriy hujjatlarni; davlat ta’lim standartlari talablari va uning mazmunini; xodimlarni ma'naviy-moddiy rag’batlantirish tizimlari va metodlarini: pedagogika fani va amaliyoti, boshqaruv psixologiyasining jahon va mamlakat miqyosidagi erishilgan yutuqlarini;

ta’lim muassasasi va o‘qituvchilar faoliyatini tahlil qila olish, ta’lim muassasasi faoliyatidagi muammolarni aniqlash, ularni hal qilishning samarali yo‘llarini topishni; ta’lim muassasasining tarbiyaviy tadbirlar dasturlari va tarbiyaviy ishlar rejalarini ishlab chiqishni; ta’lim muassasasi faoliyatini zamonaviy texnologiyalar asosida monitoring qilish, o‘quv jarayonida ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qomlashni; pedagogika, psixologiya, bolalar fiziologiyasi, pedagogik jamoada qulay psixologik muhit yaratishni ta’minlash lozim.

Direktor orinbosari zimmasiga mazkur nizom va boshqa qonun hujjatlarida nazarda tutilmagan vazifalarni yuklash, ularni faoliyatiga oid bo'lmagan yig'ilishlarga va boshqa tadbiriargajalb etishga yo‘l qo'yilmaydi. O'quvchilarning ta’lim muassasasidan tashqarida, darsdan keyingi paytdagi xatti-harakatlari uchun amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq ulaming ota-onalari javobgar hisoblanadi. Bunday holatlarda direktor o'rinbosariga nisbatan intizomiy jazo choralari qo'llanilmaydi.

3-bob. Direktor o'rinbosarining huquq va majburiyatlari Direktor o'rinbosari faoliyatiga doir vazifalarni amalga oshirishda quyidagi huquqlarga ega: ta’lim muassasasidagi tarbiya jarayonini tashkil etish va nazorat qilish; sinf rahbarlari bilan o'quvchilar jamoalarini o'rganish, sinf rahbarlarining tarbiyaviy ishlari sifat-samaradorligi va mazmunini, bolalar ijodiy birlashmalari (to'garak, klub, seksiya) faoliyatini nazorat qilish; ‘ sinf rahbarlari, pedagoglar, yoshlar yetakchisi, ota- onalar, mahalla, ijodiy tashkilotlar bilan ishlash mazmuni, shakl va usullarini tanlash, uni ta'lim muassasasi an’analariga muvofiq ravishda amalga oshirish; darslarda, darsdan va maktabdan tashqari tadbirlarda, sinf rahbarlari, yoshlar yetakchisi tomonidan taklif etilgan tadbirlard

o‘quvchilar ta’lim-tarbiyasi bo‘yicha ota- onalarni ta’lim muassasasiga taklif etish, zarur hollarda tegishli idora va tashkilotlar vakillari bilan birgalikda oilalarga tashrif buyurish; mahalliy hokimlik qoshidagi voyaga yetmaganlar ishlari bo‘yicha idoralararo komissiyasi ishida, tashkilot va idoralardagi ta’lim muassasasi o‘qirvchilarining ta’lim- tarbiyasiga oid kengashlarda, voyaga yetmaganlar ta’lim-tarbiyasiga oid yig‘ilishlarda, tarbiya muammolariga bag'ishlangan nazariy-amaliy, metodik ishlarda qatnashish; boshqa ta’lim-tarbiya muassasalarining ilg'or ish tajribalarini o‘rganish va amaliyotga tadbiq etish; pedagogik va metodik kengash yoki sinf rahbarlari uslubiy birlashmasi kengashlariga masalalar kiritish va muhokama qilish; ta'lim-tarbiya ishlarida yuqori ko'rs

voyaga yetmaganlami ta’lim-tarbiyasiga munosib hissa qo‘shayotgan ota- onalami, mahalla faollarini, mehnat faxriylarini rag‘batlantirish va taqdirlash uchun taklif kiritish. Direktor o‘rinbosari o‘z vazifalarini bajarishda qonun hujjatlariga muvofiq boshqa huquqlarga ham ega bo‘lishi mumkin. Direktor o’rinbosarining majburiyatlari quyidagilardan iborat: ta’lim muassasasida tarbiyaviy ishlami shakllantirish vatizimli tashkil etish; sinf rahbarlari va yoshlar yetakchisi tomonidan o‘quvchilar davomati yuritilishini nazorat qilish, tegishli tashkilotlaming vakillari bilan birgalikda dars mashg‘ulotlariga surunkali va muntazam qatnashmaydigan o’quvchilarning oilaviy ahvolini, darsga kelmaslik sabablarini o‘rganish, ularni darsga to‘liq jalb etish choralarini ko‘rish, zarur hollarda ularga nisb

“ O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom”, “Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘qituvchi va o‘quvchilarining ichki tartib va odob-axloq qoidalari”, “Davlat umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to‘g‘risidagi nizom” talablariga pedagog xodimlar, o’quvchilar, ularning ota- onalari (ta’lim massasasiga tashrif buyurgan fuqarolar) tomonidan rioya etilishini nazorat qilish, nizom talablarining buzilish holatlari kuzatilganda, ularga nisbatan ta’sirchan choralar ko‘rish bo‘yicha taklif kiritish; amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq farzand tarbiyasida ota-ona mas’uliyati, majburiyati va javobgarligi to‘g‘risida ota- onalar o‘rtasida targ‘ibot tushuntirish ishlarin

o‘zining ijtimoiy-siyosiy, huquqiy bilimlarini muntazam ravishda oshirib borish. Direktor o‘rinbosari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa majburiyatlami ham bajarishi mumkin. 4-bob. Direktor o'rinbosari faoliyatini tashkil etish tartibi Direktor o‘rinbosari ta’lim muassasasi direktori tavsiyasiga ko‘ra tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi mudiri (bevosita Xalq ta’limi vazirligi tasarrufidagi ta’lim muassasalarda direktor) tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod etiladi. Direktor o’rinbosari o’quvchilar bilan sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ma’naviy- ma’rifiy ishlami tashkil qiladi, ma’naviy-ma’rifiy ishlarga umumiy rahbarlik qiladi.

Direktor o’rinbosari tadbirlarda, o‘quvchilar bilan sinfdan va maktabdan tashqari ishlashda xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilinishini ta’minlaydi, tarbiya jarayonini tashkil etish bo‘yicha ota-onalar, maktabdan tashqari ta’lim muassasalari, mahalliy hokimlik, huquq- tartibot idoralari, fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlari va boshqa jamoat tashkilotlari bilan hamkorlik qiladi. Direktor o‘rinbosarining ish rejasi ta'lim muassasasining umumiy; rejasiga muvofiq ishlab chiqiladi va direktor tomonidan tasdiqlanadi. Direktor o‘rinbosari bevosita ta'lim muassasasi direktoriga bo‘ysunadi.

Direktor o‘rinbosari tomonidan quyidagi hujjatlar yuritiladi: -yillik ish reja va ijrosi yuzasidan hujjatlar to‘plami (yuqori tashkilotlar rejasi, muhim tashabbuslar va ta’lim muassasasi umumiy rejasiga muvofiq ishlab chiqilgan,tasdiqlangan ish rejasi. undagi tadbirlaming bajarilishi yuzasidan tegishli hujjatlar)

Voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasiga doir hujjatlar to‘plami (voyaga yetmaganlar ishlari idoralararo komissiyasi bilan ishlash xujjatlari, ichki ishlaming profilaktik hisobida turuvchi o'quvchilar yig‘ma jildlari, odam savdosiga, giyohvandlikka, diniy ekstremizm va aqidaparastlikka, OITSga qarshi kurash, yo‘l harakati va yong‘in xavfsizligi yo‘nalishiga oid yuqori tashkilotlar rejasiga muvofiq ishlab chiqilgan /tasdiqlangan/ ta’lim muassasasining tadbirlar rejasi, undagi tadbirlaming bajarilishi yuzasidan tegishli hujjatlar)

“ Oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi faoliyatiga doir hujjatlar to‘p l ami (yuqori tashkilotlaming shu jumladan xotin-qizlar bilan ishlash boshlang‘ich tashkiloti hamkorlik rejasiga muvofiq ishlab chiqilgan tasdiqlangan ta’lim muassasasining tadbirlar rejasi,undagi tadbirlaming bajarilish yuzasidan tegishli hujjatlar)

O‘quv c hilar davomati va bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazishga doir hujjatlar to‘plami (yoshlar yetakchisi tomonidan umumlashtirilgan va xalq ta'limi boiimiga taqdim etilgan davomat bo‘yicha ma’lumotlar, muntazam va surunkali dars qoldiruchi o‘quvchilar va noqobil oila farzandlari bilan olib boriiadigan tadbirlar rejasi, undagi tadbirlaming ijrosi yuzasidan hamda o'quvchilarning bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, to‘garaklar faoliyati va ta’til kunlariga doir hujjatlar). Direktor o‘rinbosari faoliyat yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv yili choraklari va yakuni bo‘yicha hisobotlar tayyorlaydi hamda ta'lim muassasasi direktoriga topshiradi.

5-bob. Yakunlovchi qoidalar Xalq ta'limi boshqaruv idoralari direktor o‘rinbosari yordamidan faqat ushbu nizomda belgilangan vazifalar doirasida ta’lim muassasasi direktori- bilan kelishilgan holda foydalanishi mumkin. Mazkur nizom talablari buzilishida aybdor bo‘lgan shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javobgar bo‘ladi.

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yiliga mo’ljallangan yillik ish rejasi № BELGILANGAN VAZIFALAR MUD- DAT MAS’UL KUTILAYOTGAN NATIJA MAKTAB PEDAGOGIK KENGASHI MAJLISI MUHOKAMASIGA KIRITILADIGAN MASALALAR 1. 1 Maktab ichki tartib va odob-axloq qoidalarining amaldagi ijrosi to‘g‘risida (sinflar kesimida). Avgus t Sh.Mahmu dov sinf rahbarlari, fan o‘qituvchil ari Jamoat kengashi a’zolari Pedagogik jamoa o‘rtasida ijro va mehnat intizomini mustahkamlash, o‘quvchilar o‘rtasida ongli intizom va odob-axloq qoidalariga izchil rioya qilish fazilatlari shakllantiriladi.

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yiliga mo’ljallangan yillik ish rejasi № BELGILANGAN VAZIFALAR MUD- DAT MAS’UL KUTILAYOTGAN NATIJA MAKTAB PEDAGOGIK KENGASHI MAJLISI MUHOKAMASIGA KIRITILADIGAN MASALALAR 1. 2 Maktabda voyaga yetmaganlarning qonuniy huquq va manfaatlarini himoyalash, ular o‘rtasida nazoratsizik va huquqbuzarlikning oldini olish, ularni g‘oyaviy va ommaviy madaniyat tahdidlari ta’siriga tushishdan saqlash borasida “Huquqbuzarlik profilaktikasi kuni”da amalga oshirilgan ishlar tahlili (ichki ishlar va fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlari vakillari ishtirokida) Noya br Sh.Mahmu dov sinf rahbarlari, fan o‘qituvchila ri, hamkor tashkilotlar vakillari ishtirokida Voyaga yetmaganlarni huquq va manfaatlari himoya qilinadi,

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yiliga mo’ljallangan yillik ish rejasi № BELGILANGAN VAZIFALAR MUD- DAT MAS’UL KUTILAYOTGAN NATIJA MAKTAB PEDAGOGIK KENGASHI MAJLISI MUHOKAMASIGA KIRITILADIGAN MASALALAR 1.3 Maktabda ijtimoiy- ma’naviy muhitni yanada sog‘lomlashtirishga qaratilgan ishlar natijadorligi to‘g‘risida (5- 11 sinflar misolida). Yanva r Sh.Mahmu dov sinf rahbarlari, fan o‘qituvchila ri Maktabda ijtimoiy- ma’naviy muhit barqarorligini ta’minlash, yosh avlod ongi va qalbini turli zararli ta’sirlardan himoya qilish, alohida ijtimoiy psixologik va tarbiyaviy ko‘makka muhtoj bo‘lgan o‘quvchilar bilan olib borilayotgan ishlarni takomillashtirish choralari belgilanadi.

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yiliga mo’ljallangan yillik ish rejasi № BELGILANGAN VAZIFALAR MUD- DAT MAS’UL KUTILAYOTGAN NATIJA MAKTAB PEDAGOGIK KENGASHI MAJLISI MUHOKAMASIGA KIRITILADIGAN MASALALAR 1. 4 Maktabning xotin-qizlar qo‘mitasi boshlang‘ich tashkiloti faoliyati, xususan qizlar o‘rtasida ma’naviy-axloqiy tarbiya ishlarini zamonaviy talablarga mos tashkil etish holati to‘g‘risida. Ma rt Sh.Mahmu dov sinf rahbarlari, fan o‘qituvchil ari Maktabda xotin- qizlarning mavqeini, tibbiy va huquqiy savodxonligini oshirish, xususan, qizlarning qiziqishlari, qobiliyat va iqtidorini to‘la- to‘kis ro‘yobga chiqishi uchun yaratilgan shart- sharoitlar tahlil qilinadi va yanada yaxshilash tadbirlari belgilanadi.

Ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining 2022 – 2023 o’quv yiliga mo’ljallangan yillik ish rejasi № BELGILANGAN VAZIFALAR MUD- DAT MAS’UL KUTILAYOTGAN NATIJA MAKTAB PEDAGOGIK KENGASHI MAJLISI MUHOKAMASIGA KIRITILADIGAN MASALALAR 1. 5 1. Maktab huzuridagi “Oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashining ta’lim- tarbiya sifati va samaradorligini oshirish borasidagi faoliyati tahlili va istiqboldagi vazifalari to‘g‘risida. 2. 5 ta muhim tashabbus doirasida muassasada yaratilgan sharoitlar, muammolar va ularning yechimlar hamda bartaraf etish samaradorligi. Shuningdek, 2021-2022 o‘quv yili davomida o‘tkazilgan turli yo‘nalishdagi ko‘rik- tanlovlar, musobaqalar, viktorina, uchrashuv, davra suhbati kabi ma’naviy- ma’rifiy tadbirlar natijadorligi to‘g‘risida

Maktab ichki tartib va odob-axloq qoidalarining amaldagi ijrosi to‘g‘risida quyidagi hujjatlar tayyorlanadi: • Maktab direktori buyrug’i; • Chora – tadbirlar rejasi; • Ishchi guruh tarkibi; • Yig’ilish bayoni • Yig’ilish bayoni (sinflar kesimida) • I-chorak davomida ushbu masala yuzasidan maktabda, mahalla va hamkor tashkilotlar bilan amalga oshirilgan ishlar; • Hisobot.

AZIZ USTOZLAR! O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGINING 31 YILLIGI BARCHAMIZGA MUBORAK BO’LSIN! E’TIBORLARINGIZ UCHUN RAHMAT!

Купить