Maktab rahbari va xodimlarida mediasavodxonlikni shakllantirish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	2.8MB
Покупки	0
Дата загрузки	12 Август 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Maktab rahbari va xodimlarida mediasavodxonlikni shakllantirish

Купить

Maktab rahbari va xodimlarida mediasavodxonlikni shakllantirish

Reja: Media va axborot savodxonligi tushunchasi Media va axborot savodxonligining jamiyat hayotidagi o’rni Ta’limda media savodxonlikning o’rni

Bu muhim: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori , 27.06.2019 yildagi PQ-4366-son

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori , 27.06.2019 yildagi PQ-4366-son ... sohadagi hozirgi holat tahlili media makonda yuzaga kelayotgan chaqiriqlarga tezkorlik bilan munosib javob qaytarilmayotganligini ko'rsatib, mamlakatda amalga oshirilayotgan ulkan miqyosdagi islohotlar to'g'risidagi keng qamrovli ma'lumotlarni o'z vaqtida taqdim etish bo'yicha jamiyat ehtiyojlari axborot sohasidagi ishlarni sezilarni darajada oshirishi, davlat organlari va tashkilotlarining axborot xizmatlari, ommaviy axborot vositalarining faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqishni taqozo etmoqda.

Media nima? “ Media” atamasi lotincha — medium, ya’ni vosita, vositachi, usul) ommaviy axborot vositalari, ham keng, ham maxsus auditoriyaga mo‘ljallangan ko‘ngilochar takliflarni tavsiya etuvchi, yangilik, axborot va reklama axborotini tarqatishga yo‘naltirilgan ko‘p sonli va serqirra funksiyalarni amalga oshiruvchi kommunikatsiya kanallaridir

Media va axborot savodxonligi nima uchun kerak? Huquqiy demokratik jamiyatimizning to’laqonli, faol fuqarosi sifatida amalga oshirilayotgan islohotlar mazmun-mohiyatini tushinish; OAV orqali uzatilayotgan va qabul qilinayotgan kundalik axborotni saralash ko’nikmlarini shakllantirish; Axborot orqali inson ongini boshqarishga yo‘l qo‘ymaslik va har qanday vaziyatda to’g’ri qaror qabul qilish;

Media va axborot savodxonligi nima uchun kerak? Insonning visual obrazlar ta’siri ostida ijobiy yoki salbiy tomonga o’zgarishlarini tahlil eta olish va visual xabarlar ostida beriladigan ko’rinmas ma’lumotlarni o’qiy olish; OAV orqali beriladigan matnli kommunikatsiyalar mohiyatini tahlil etish; Axborot qayerdan, kim tomonidan va nima maqsadlarda uzatilyapti, kimning manfaatlarini o’zida aks etyapti degan savollarga javob topa olish uchun zarur.

Amaliy mashqlar: Mediasavodxon lik indexi bo’yicha ma’lumot izlab toping Maktabingiz telegram kanalini oching va uni kontentlar bilan boyiting

Amaliy mashqlar: Mediasavodxon lik bo’yicha bilimlaringizni tekshiring KAHOOT platformasi orqali Ta’limga oid telegram kanallari ro’yxatini shakllantiring

Купить