Maktabda kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etish 2 - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	10.4MB
Покупки	0
Дата загрузки	22 Декабрь 2025
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Maktabda kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etish 2

Купить

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi “ MAKTABDA KADRLAR QO‘NIMSIZLIGINI BARTARAF ETISH”

2 HAR BIR DAVLAT XIZMATCHISI HAR KUNI O‘ZINING MEHNATI BILAN EGALLAB TURGAN LAVOZIMIGA LOYIQLIGINI ISBOTLASHI SHART. MIRZIYOYEV SHAVKAT MIROMONOVICH

3M UAMMONING DOLZARBLIGI Kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etishda rahbarlarining kasbiy salohiyatin i yetishmasiligi . “ Yosh xodimlar ” ning jamoa muhitiga moslashuvchanlik darajasining sustligi . Jamoada sog‘lom ijobiy muhitni shakllantiri lmaganligi .Qulay ish sharoitlarini y etarli darajada tashkil etilmaganligi

MAVZUGA OID ME’YORIY-HUQUQIY HUJJATLAR TAHLILI O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 4 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 11.05.2022 yildagi PF-134-sonli FARMONI 2022-2026yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturini tasdiqlash to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Pedagog maqomi to‘g‘risidagi Qonun 01.02.2024 yildagi O‘RQ -901- son O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 30.09.2019 yildagi 823-sonli qarori shuningdek O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 31.12.2020-yildagi umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida

MAVZUGA OID ADABIYOTLAR TAHLILI 5 A.R.Usmonovning “Pedagogika nazariyasi va amaliyoti" nomli qo ‘ llanmasi Sh.A.Karimovning “Ta'limda sifat menejmenti" nomli kitobi Diana Hiatt-Michaelning” O ‘ qituvchini ushlab turish dalillarga asosalangan yondashuv” nomli kitobi Samuel H.Lipscombning “ O ‘ qituvchilarni ushlab turish va kasbiy rivojlanish strategiyalari” kitobi Ushbu qo‘llanma pedagogika nazariyasi va amaliyoti haqida keng qamrovli ma'lumotlar beradi. Kitobda o‘qituvchilarni tarbiyalash va ularning professional rivojlanishini ta'minlash masalalari ko‘rib chiqiladi ● Bu kitob ta'limda sifat menejmenti va ta'lim sifatini oshirish bo'yicha turli xil yondashuvlarni o‘z ichiga oladi. Kitobda o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash va ularning maktabda uzoq muddat q

6 MAVZUNING MAQSADI Maktabda kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etish uchun chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqish.

M aktablarni yangi zamonaviy moddiy texnika vositalari bilan ta’minlash zamonviy axbarot texnalogiyalrini joriy etish.1 2 3 4J amoada turli xil badiiy kechalar qiziqarli loyihalar o`tkazish jamoaning har bir a`zosi uning bir bo‘lagi ekanigini singdirish.Jamoada qulay ish sharoitlarini yaratish. V A Z I F A L A R Tajribali o‘qituvchilarni yoshlarga ustoz sifatida biriktirish. 7

A VSTRALIYA MAVZU YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALARNI O’RGANILGANLIGI QIRG‘IZISTON Avstraliyada o‘qituvchilarning ish haqini oshirish orqali ularning moddiy ahvolini yaxshilash va kasbga nisbatan qiziqish oshirilgan. O‘qituvchilar uchun transport xarajatlari qoplanib beriladi. O‘qituvchilar o‘zlarini ish faoliyatini ko‘rsatgan holda rahbarlik faoliyatiga kotariladi. QOZOG‘ISTON Qozog‘istonda o‘qituvchilar asosiy maoshdan tashqari 30-50 foiz qo‘shimcha ustama haq sifatida oladilar. O‘qituvchilar uchun maxsus tibbiy sug‘urta dasturlari joriy etilgan. O‘qituvchilar uchun doimiy ravishda malaka oshirish kurslari va seminarlar tashkil etilgan . Yil oxirida mukofot puli va maxsus xizmat haqi beriladi.Qirg‘izistonda qishloq va chekka hududlarda ishlayotgan o‘qituvchilar uchun maxsus dasturlar ishlab

MAVZUNING QIYOSIY TAHLIL ETILGANLIGI Amaldagi holat (O‘zbekistonda) Amaldagi holat (Xorijda) Taklif O‘zbekistonning qishloq va chekka qizil hududlariga, tuman, viloyatlardan kelib ishlaydigan oliy,birinchi toifadagi o‘qituvchilarga 50-100 foizlik ustama beriladi. O‘zbekistonda o‘qituvchilar va rahbarlar uchun turli xil sertifikat joriy etilgan. O‘qituvchilarga malaka toifasiga qarab dars soatlari taqsimlanadi. Toifali o‘qituvchilarning dars soatlari ko‘paytirish sababli yashash sharoiti yaxshilanishi ta‘minlanadi Qirg‘iziston qishloq va chekka hududlarda ishlayotgan o‘qituvchilar uchun maxsus dasturlar ishlab chiqish, ularga qo‘shimcha imtiyozlar va yordam ko‘rsatish joriy etilgan. Qozog‘istonda umumiy o‘rta ta`lim maktab o‘qituvchilariga: usta-pedagog, pedagog-tadqiqotchi, o‘qituvchi-eksp

10X U L O S A . Maktabda kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etishning asosiy kaliti-o‘qituvchilarga rag‘batlantiruvchi sharoitlar yaratish, ular uchun barqaror moliyaviy ta’minot, kasbiy rivojlanish imkoniyatlari va ish muhitini yaxshilashdir. O‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash va qadrlash orqali nafaqat ularning ishga sadoqati oshadi, balki ta’lim sifatini yaxshilash va jamiyatni ilg‘or taraqqiyotga yetaklashga erishiladi.

TAKLIFLAR 1O‘qituvchilar uchun maktabda dam olish zonalarini tshkil etish O‘qituvchilarni ehtiyojlaridan kelib chiqib imkoniyatlar yaratish 4 Maktabni istiqbolli rejasini yosh o‘qituvchilar bilan kelishib tashabbuskor g‘oyalarini qo‘llagan holda amalga oshirish. Doimiy ravishda xodimlarning fikr va takliflarini so`rash.2 11

MAVZU YUZASIDAN CHORA- TADBIR REJASI T/r Muammo Muammoning yechimini a malga oshirish mexanizmi Mas’ullar Muddati Natija 1 2 3 4 Kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etishda rahbarlarining kasbiy salohiyatin i yetishmasiligi . Tajribali rahbarlarni yangi rahbarlarga mentor sifatida biriktirish orqali ularga yo ‘l-‘ yo`riq ko`rsatish. Maktab direktori O‘IBDO‘ O ‘quv yili davomida Yangi rahbalar mentorning maslahatlari orqali liderlik , jamoani boshqarish va muammolarni halqilish ko`nikmalarini rivojlantiradi. Yosh xodimlarning kichik yutuqlari ham e`tirof etilishi va rag`batlantirishi lozim bu ularning o`ziga bo`lgan ishochini oshiradi Xodim larni o`z kasbiga bo`lgan ishonchi oshadi. Pedagoglarning tashabbuskorliklari, iqtidorliklari o‘sadi. Jamoaviy hamkorlik mustahkamlanadi.Yosh xodimlarning

13 E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!

Купить